串并联电路电流电压实验报告
探究串并联电路中电流的规律实验报告
探究串并联电路中电流的规律实验报告探究串并联电路中电流的规律【探究目标】探究串联和并联电路的电流关系；【实验器材】电池组、电流表、三个小灯泡（其中两个规格相同）、开关、导线若干。
【提出问题】1、串联电路中，各点的电流之间有什么关系？2、并联电路中,干路中的总电流与各个支路电流之间有什么关系？【猜想与假设】1、串联电路中电流的规律2、并联电路中电流的规律【设计与进行实验】（一）探究串联电路中电流的规律1、实验电路图：2、实验步骤：①按照电路图连接实物图；②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。
③将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C点，并分别记录测量的电流值；④换用另外的小灯泡再测1-2次。
3、尝试表格：A点的电流IA0.3A0.2A0.1AB点的电流IB0.3A0.2A0.1AC点的电流IC0.3A0.2A0.1A第一次测量第二次测量第三次测量【分析与论证】尝试结论：串联电路中遍地电流相等（二）探究并联电路中电流的规律1、实验电路图：2、实验步骤：①按照电路图连接实物图；②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。
③在这个并联电路中，选取三个关键的点A、B、C。
用电流表分别测出这三点的电流，并分别记录测量的电流值；④换用另外的小灯泡再测1-2次。
4、实验表格：A点的电流IA0.1A0.2A0.1AB点的电流IB0.2A0.1A0.1AC点的电流IC0.3A0.3A0.2A第一次测量第二次测量第三次测量。
串并联电路中电压的规律实验报告
串并联电路中电压的规律实验报告实验目的：通过实验研究串并联电路中电压的规律。
实验仪器：电源、电压表、电阻器、导线等。
实验原理：1. 串联电路：在串联电路中，多个电阻元件依次连接在一起，电流经过每个电阻元件时都是相同的，而电压则分别降落在每个电阻元件上，总电压等于各个电压之和。
2. 并联电路：在并联电路中，多个电阻元件分别连接在电源的两个节点上，其并联的节点上电压相同，而电流则分别通过每个电阻元件，总电流等于各个电流之和。
实验步骤：1. 搭建串联电路：将电源的正极与一个电阻连接，再将这个电阻的另一端与第二个电阻连接，依次将所有电阻都连接起来，最后将电源的负极与最后一个电阻连接。
电阻的值可以选择不同的数值。
2. 将电压表连接在串联电路中，测量在不同的电阻上的电压值，并记录。
3. 搭建并联电路：将电源的正极分别与多个电阻的一端连接，再将这些电阻的另一端连接在一起，最后将电源的负极连接在这些电阻连接处。
电阻的值可以选择不同的数值。
4. 将电压表连接在并联电路中，测量在不同的电阻上的电压值，并记录。
实验数据：1. 串联电路中电压的测量结果：电阻1上的电压：V1 = 2V电阻2上的电压：V2 = 3V电阻3上的电压：V3 = 4V总电压：Vtotal = V1 + V2 + V3 = 2V + 3V + 4V = 9V2. 并联电路中电压的测量结果：电压测量结果与电阻的具体数值和连接方式有关，根据实验条件进行测量并记录。
实验结论：1. 在串联电路中，电压之和等于总电压。
即Vtotal = V1 + V2+ V3 + ... + Vn，其中V1、V2、V3...为各个电压值。
2. 在并联电路中，每个电阻的电压都相等，总电压等于任一电阻上的电压。
即Vtotal = V1 = V2 = V3 = ... = Vn。
3. 串联电路中，电阻越多，总电压会有所增加；而并联电路中，电阻越多，总电压会有所减小。
4. 串联电路中，电流经过每个电阻元件时都是相同的；并联电路中，电流分别通过每个电阻元件，总电流等于各个电流之和。
探究串并联电路中电压的规律实验报告
探究串并联电路中电压的规律实验报告
姓名：__________ 班级：____________ 合作者：___________
【实验名称】探究串并联电路中电压的规律
【实验目的】1、练习正确使用电压表及读数方法；2、探究串并联电路中电压的关系。
【实验器材】3节干电池（或学生电源），电压表（0～3V、0～15V），小灯泡3个（灯泡规格不同），开关，导线若干。
一、实验电路图：
图一图二
二、实验步骤：
（一）探究串联电路中电压的规律
1、按照图一连接实物图；
2、将电压表分别并联在电路中AB之间、BC之间、AC之间，所用电池为两节干电池串联，并分别记录测量的电压值；
3、换上两只规格不同的灯泡，并换上三节干电池串联作为电源，再次测量（注意电压表量程的选择）并记录数据。
（二）探究并联电路中电压的规律
1、按照图二连接实物图；
2、分别把电压表并联在电路中L1两端、L2两端、干路两端测电压，所用电池为两节干电池串联，记录数据。
3、换上两只规格不同的灯泡，并换上三节干电池串联作为电源，再次测量（注意电压表量程的选择）并记录数据。
【评估与交流】
1、为什么要选择两组不同规格的灯泡，不同电压的电池组？
2、分析实验数据，论证猜想与假设是否正确，你能总结出什么结论？
【误差分析】。
电路并联串联实验报告
一、实验目的1. 了解并联和串联电路的基本原理和特点。
2. 掌握并联和串联电路的连接方法。
3. 通过实验验证并联和串联电路中电压、电流的分配规律。
4. 培养实际操作能力和分析问题的能力。
二、实验原理1. 串联电路：电路元件依次连接，电流只有一条路径可走。
串联电路中，总电压等于各元件电压之和，电流处处相等。
2. 并联电路：电路元件并列连接，电流有多条路径可走。
并联电路中，总电流等于各支路电流之和，各支路电压相等。
三、实验器材1. 电阻若干2. 电压表3. 电流表4. 滑动变阻器5. 开关6. 电源7. 导线四、实验步骤1. 串联电路实验a. 按照电路图连接好串联电路，将电阻依次连接。
b. 将电压表分别连接在电阻两端，记录各电阻两端的电压值。
c. 将电流表串联在电路中，记录电流表的示数。
d. 比较各电阻两端的电压值，验证串联电路中总电压等于各元件电压之和。
e. 改变滑动变阻器的阻值，观察电流表示数的变化，验证串联电路中电流处处相等。
2. 并联电路实验a. 按照电路图连接好并联电路，将电阻并联连接。
b. 将电压表分别连接在电阻两端，记录各电阻两端的电压值。
c. 将电流表分别连接在电阻支路中，记录各支路电流表示数。
d. 比较各电阻两端的电压值，验证并联电路中各支路电压相等。
e. 比较各支路电流表示数，验证并联电路中总电流等于各支路电流之和。
五、实验结果与分析1. 串联电路实验结果：a. 实验数据如下表所示：| 电阻值(Ω) | 电压值 (V) | 电流值 (A) || :--------: | :--------: | :--------: || R1 | U1 | I || R2 | U2 | I || R3 | U3 | I || R4 | U4 | I |b. 实验结论：- 串联电路中，总电压等于各元件电压之和。
- 串联电路中，电流处处相等。
2. 并联电路实验结果：a. 实验数据如下表所示：| 电阻值(Ω) | 电压值 (V) | 电流值 (A) || :--------: | :--------: | :--------: || R1 | U | I1 || R2 | U | I2 || R3 | U | I3 |b. 实验结论：- 并联电路中，各支路电压相等。
探究串并联电路中电流的规律实验报告
探究串并联电路中电流的规律
【探究目标】
探究串联和并联电路的电流关系；
【实验器材】
电池组、电流表、三个小灯泡（其中两个规格相同）、开关、导线若干。
【提出问题】
1、串联电路中，各点的电流之间有什么关系
2、并联电路中,干路中的总电流与各个支路电流之间有什么关系
【猜想与假设】
1、串联电路中电流的规律
2、并联电路中电流的规律
【设计与进行实验】
（一）探究串联电路中电流的规律
1、实验电路图：
2、实验步骤：
①按照电路图连接实物图；
②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。
③将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C点，并分别记录测量的电流值；
④换用另外的小灯泡再测1-2次。
A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C 第一次测量0.3A 0.3A 0.3A
第二次测量0.2A 0.2A 0.2A
第三次测量0.1A 0.1A 0.1A
实验结论：串联电路中各处电流相等
（二）探究并联电路中电流的规律
1、实验电路图：
2、实验步骤：
①按照电路图连接实物图；
②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。
③在这个并联电路中，选取三个关键的点A、B、C。
用电流表分别测出这三点的电流，并分别记录测量的电流值；
④换用另外的小灯泡再测1-2次。
A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C 第一次测量0.1A 0.2A 0.3A
第二次测量0.2A 0.1A 0.3A
第三次测量0.1A 0.1A 0.2A
实验结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
串联并联创新实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解串联和并联电路的基本原理。
2. 掌握串联和并联电路的连接方法。
3. 通过实验验证串联和并联电路的电压、电流分配规律。
4. 培养创新思维，提高实验操作能力。
二、实验原理串联电路：将多个电阻依次连接起来，形成一个单一的电路。
在串联电路中，电流在各个电阻上保持不变，而电压则按照电阻值成比例分配。
并联电路：将多个电阻分别连接在两个节点之间，形成一个分支电路。
在并联电路中，电压在各个电阻上保持不变，而电流则按照电阻值的倒数成比例分配。
三、实验器材1. 电源：直流电源，电压可调。
2. 电阻：不同阻值电阻若干。
3. 电表：电流表、电压表。
4. 导线：若干。
5. 连接器：若干。
四、实验步骤1. 串联电路连接（1）将电阻依次连接起来，形成一个串联电路。
（2）将电流表串联接入电路中，测量电路中的电流。
（3）将电压表分别接入各个电阻上，测量各个电阻上的电压。
（4）记录实验数据。
2. 并联电路连接（1）将电阻分别连接在两个节点之间，形成一个并联电路。
（2）将电流表分别接入各个电阻的支路中，测量各个电阻上的电流。
（3）将电压表接入电路的两个节点之间，测量电路中的电压。
（4）记录实验数据。
3. 数据分析（1）对比串联和并联电路中的电流、电压分配规律。
（2）分析实验数据，得出结论。
五、实验结果与分析1. 串联电路实验结果（1）电流表测量到的电流在各个电阻上保持不变。
（2）电压表测量到的电压按照电阻值成比例分配。
2. 并联电路实验结果（1）电流表测量到的电流按照电阻值的倒数成比例分配。
（2）电压表测量到的电压在各个电阻上保持不变。
3. 分析通过实验验证了串联和并联电路的电压、电流分配规律，进一步理解了电路的基本原理。
同时，实验过程中培养了创新思维，提高了实验操作能力。
六、实验结论1. 串联电路中，电流在各个电阻上保持不变，电压按照电阻值成比例分配。
2. 并联电路中，电压在各个电阻上保持不变，电流按照电阻值的倒数成比例分配。
串并联电路电压规律实验报告精编版
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1
清水镇九年制学校物理分组实验报告
班 级 任课教师
时间
星期
撰写人
组 员
实验名称 探究串联和并联电路的电压规律
实验原理 串联电路：U AC =U AB +U BC 并联电路:U 1=U 2=U 3
实验器材 电源、电压表、两个小灯泡、开关、导线若干。
实验步骤
①按照电路图连接实物图；
②将电压表分别并联在电路中L1两端、L2两端、串联电路两端，并分别记录测量的电压值；
①按照电路图连接实物图；
②将电压表分别并联在电路中L1之间、L2之间、并联电路两端，并分别记录测量的电压值；
数据统计、处理及实验结论
串联电路
L 1两端的电压U AB /V L 2两端的电压U BC /V
总电压U AC /V
第一次测量 1.6V 1.4V 3V 第二次测量
2.2V
1.8V
4V
结论：串联电路具有分压作用，总电压等于各个用电器两端电压之和。
并联电路
L 1两端的电压U AB /V L 2两端的电压U AC /V
总电压U EF /V
第一次测量 3V 3V 3V 第二次测量 2.6V
2.6 2.6
结论：并联电路并联部分各个用电器两端电压相等。
学生 自评
教师 评价。
串联并联电路实验报告
串联并联电路实验报告串联并联电路实验报告引言：电路是电子学的基础，掌握电路的基本原理和实验方法对于学习电子学至关重要。
本次实验通过串联和并联电路的搭建和测量，旨在加深对电路中电流和电压的理解，并验证串联和并联电路的特性。
一、实验目的：1. 掌握串联电路和并联电路的基本原理；2. 了解串联电路和并联电路的特性；3. 学会使用电压表和电流表测量电路中的电压和电流。
二、实验仪器和材料：1. 直流电源；2. 电流表；3. 电压表；4. 电阻器（不同阻值）；5. 连接线。
三、实验步骤：1. 搭建串联电路：a. 将两个电阻器依次连接，使它们处于同一电路路径上；b. 连接电流表和电压表，使它们能够正确测量电路中的电流和电压；c. 将电路连接到直流电源上。
2. 测量串联电路中的电流和电压：a. 使用电流表测量电路中的总电流，记录结果；b. 使用电压表依次测量每个电阻器上的电压，记录结果。
3. 搭建并联电路：a. 将两个电阻器并排连接，使它们处于不同的电路路径上；b. 连接电流表和电压表，使它们能够正确测量电路中的电流和电压；c. 将电路连接到直流电源上。
4. 测量并联电路中的电流和电压：a. 使用电流表测量电路中的总电流，记录结果；b. 使用电压表依次测量每个电阻器上的电压，记录结果。
四、实验结果与分析：1. 串联电路的特性：a. 串联电路中的总电流等于各个电阻器上的电流之和；b. 串联电路中的总电压等于各个电阻器上的电压之和。
2. 并联电路的特性：a. 并联电路中的总电流等于各个电阻器上的电流之和；b. 并联电路中的总电压等于各个电阻器上的电压之和。
3. 实验数据分析：a. 根据测量结果，计算并比较串联和并联电路中的总电流和总电压；b. 分析测量结果与理论计算结果之间的差异，探讨可能的误差来源。
五、实验结论：通过本次实验，我们掌握了串联电路和并联电路的基本原理，了解了它们的特性，并学会了使用电流表和电压表测量电路中的电流和电压。
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实验一：研究串联电路电流的规律
（一）实验要求：练习使用电流表，研究串联电路电流的规律。
（二）实验器材：干电池三节，电池盒一个，直流电压表一只，小灯泡两个，开关一只，导线若干。
（三）实验过程：
实验步骤操作过程和记录
1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录电压表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、；
③观察电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2．连接电路
按照右边的电路图连接电路：
①断开开关，按电路图将两个小灯泡、电源、开关连接成串联电路，将电流表接在图中A点的位置；
②检查电路是否正确。
3．测量电压①闭合开关，读出此时电流表的示数并记录在下表中；
②断开开关，拆开部分电路，把电流表改接在B点。
闭合开关，读出此时电流表的示数并记录在下表中；
③断开开关，拆开部分电路，把电流表再改接在C点。
闭合开关，读出此时电流表的示数并记录在下表中；
A点的电流I A/A B点的电流I B/A C点的电流I C/A
④分析表中数据，得出串联电路电流的规律是。
4．整理器材实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处。
实验二：研究串联电路电压的规律
（一）实验要求：练习使用电压表，研究串联电路电压的规律。
（二）实验器材：干电池三节，电池盒一个，直流电压表一只，小灯泡两个，开关一只，导线若干。
（三）实验过程：
实验步骤操作过程和记录
1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录电压表的量程分别为、，相应的
最小分度值分别为、；
③观察电压表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2．连接电路
按照右边的电路图连接电路：
①断开开关，按电路图将两个小灯泡、电源、
开关连接成串联电路，将电压表并联在两个小灯泡整体两端；
②检查电路是否正确。
3．测量电压①闭合开关，读出此时电压表的示数并记录在下表中；
②断开开关，拆开部分电路，把电压表改接在其中一个小灯泡的两端。
闭
合开关，读出此时电压表的示数并记录在下表中；
③断开开关，拆开部分电路，把电压表再改接到另一个小灯泡的两端。
闭
合开关，读出此时电压表的示数并记录在下表中；
两个小灯泡的总电压U/V 一个小灯泡的电压U1/V另一个小灯泡的电压U2/V
④分析表中数据，得出串联电路电压的规律是。
4．整理器材实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处。
实验三：研究并联电路电流的规律
（一）实验要求：练习使用电流表，研究并联电路电流的规律。
（二）实验器材：干电池三节，电池盒一个，直流电流表一只，小灯泡两个，开关一只，导线若干。
（三）实验过程：
实验步骤操作过程和记录
1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录电流表的量程分别为、，相应的最
小分度值分别为、；
③观察电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2．连接电路
按照右边的电路图连接电路
①断开开关，按电路图将两个灯泡并联后再
与电源、开关、电流表串联组成电路；
②检查电路是否正确。
3．测量电流①闭合开关，读出此时电流表的示数并记录在下表中；
②断开开关，拆开部分电路，把电流表改接在一条支路上。
闭合开关，读出此时电流表的示数并记录在下表中；
③断开开关，拆开部分电路，把电流表再改接到另一条支路上。
闭合开关，读出此时电流表的示数并记录在下表中；
干路中的电流I/A 一条支路中的电流I1/A另一条支路的电流I2/A
④分析表中数据，得出并联电路电流的规律是。
4．整理器材实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处。
实验四：研究并联电路电压的规律
（一）实验要求：练习使用电压表，研究并联电路电压的规律。
（二）实验器材：干电池三节，电池盒一个，直流电压表一只，小灯泡两个，开关一只，导线若干。
（三）实验过程：
实验步骤操作过程和记录
1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录电压表的量程分别为、，相应的
最小分度值分别为、；
③观察电压表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2．连接电路
按照右边的电路图连接电路：
①断开开关，按电路图将两个小灯泡、电源、
开关连接成并联电路，将电压表并联在AB两端；
②检查电路是否正确。
3．测量电压①闭合开关，读出此时电压表的示数并记录在下表中；
②断开开关，拆开部分电路，把电压表改接在其中一个小灯泡的两端。
闭
合开关，读出此时电压表的示数并记录在下表中；
③断开开关，拆开部分电路，把电压表再改接到另一个小灯泡的两端。
闭
合开关，读出此时电压表的示数并记录在下表中；
AB两端的总电压U/V 一个小灯泡的电压U1/V另一个小灯泡的电压U2/V
④分析表中数据，得出并联电路电压的规律是。
4．整理器材实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处。