电压和串并联电路电压的规律练习题
16-2串并联电路中电压的规律(10月12日作业)
16－2串、并联电路中电压的规律一．选择题1A．灯L1两端的电压为2V B．电源电压与灯L1两端的电压之和为3VC．灯L1两端的电压为3V D．灯L2两端的电压为2V2．如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（）A．1.2V 4.8V B．4.8V 1.2V C．1.2V 6V D．6V 1.2V 3．如图电路，电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是（）A．3V B．1.4V C．1.6V D．0.2V4．小明按图甲所示的电路进行实验，L1、L2两灯的电阻不等，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则电源的电压为（）A．2V B．10V C．12V D．8V5．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（）A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V6．图所示电路，L1的电阻比L2的小。
开关闭合，灯均发光，则（）A．V示数等于V1示数B．V1示数大于V2示数C．A示数等于A2示数D．A1示数大于A2示数7．如图所示电路，电源电压恒定，开关闭合后两灯均发光，电压表V1的示数为6V，电流表A1的示数为0.2A，以下说法正确的是（）A．电压表V的示数可能为6 V B．电压表V的示数一定等于12 VC．电流表A的示数可能为0.4 A D．电流表A的示数一定等于0.2 A8．如图所示，电源电压为3V，闭合开关后，电压表的示数为2V．下列描述不正确的是A．L l两端电压为2 V B．L l两端电压为1 VC．L2两端电压为2 V D．L l和L2两端电压之和为3 V9．如图所示，两个灯泡完全相同，电源电压为6V．闭合开关，关于电压表示数和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（）A．3V 3V B．1.5V 3V C．3V 1.5V D．6V 3V10．如图所示，当电压表的示数为2.5V时，灯L2两端的电压（）A．有可能大于2.5V B．有可能小于2.5VC．一定等于2.5V D．无法判断11．如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（）A．V示数等于V1示数B．V1示数大于V2示数C．A示数大于A1示数D．A2示数大于A1示数12．如图电路中闭合开关电流表A1、A2的示数为0.1A、0.5A，那L1、L2两端的电压U1、U2的关系是（）A．U1＞U2B．U1＜U2C．U1=U2D．U1≤U213．在如图电路中，开关闭合时，电压表V1、V2、V3的读数分别是U1、U2、U3，则U1U2、U3的关系正确的是（）A．U1=U2+U3 B．U1=U2=U3C．U1＞U2＞U3D．U3＞U2＞U114．两盏照明灯都在工作，其中灯L1很亮，灯L2很暗，则此时两盏灯两端的电压关系为A．L1的电压大B．一样大C．L2的电压大D．无法确定15．下列说法正确的是（）A．在并联电路中，不论灯泡规格是否一样，每个灯泡两端的电压都相等B．使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C．探究串、并联电路中的电压规律时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好16．下列说法正确的是（）A．在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等B．使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C．只要电路两端接上电压表，则电路中一定有电流通过D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好17．如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB，BC，AC 两端的电压分别为U AB=1.5V，U BC=1.5V，U AC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）A．整理器材，结束实验B．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值C．分析数据，得出结论D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值18．在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是①熟悉电压表的量程和正确读法；②正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；③根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律；④根据电路图连接正确的电路。
物理人教版九年级全册串、并联电路中电压的规律练习题
第2节串、并联电路中电压的规律01知识管理1．串联电路中电压的规律实验设计：如图实验结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压______，即________．注意：如果用规格相同的灯泡做实验，会得出串联电路各部分电路两端的电压相等的结论，因此要换用规格不同的灯泡进行实验．2．并联电路中电压的规律实验设计：如图实验结论：并联电路两端的电压与各支路两端的电压______，即________．注意：并联电路中各支路两端的电压相等，但同一电路中两端电压相等的用电器却不一定并联，也可能是串联．另外，本实验中采用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是广泛收集数据，避免偶然因素对实验结论的影响，使得出的结论具有客观性和普遍性．02基础题1．在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小．为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律．他下一步的操作应该是()A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小2．(徐州中考)如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是1.5 V，V2的示数是4.5 V，则电源电压是()A．1.5 V B．3 V C．4.5 V D．6 V3．(郴州中考)如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，电压表的示数为4 V，下列描述不正确的是()A．L1两端电压为2 V B．L1两端电压为4 VC．L2两端电压为4 V D．L1和L2两端电压之和为6 V4．小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们()A．只能各自独立工作，而不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自独立工作C．工作时，两端的电压一定相等D．工作时，通过的电流一定相等5．将灯泡L1和L2串联接在一个电源上，加在它们两端的电压之比为3∶1；若把它们并联后接到同一个电源上，加在它们两端的电压之比为________．6．圣诞树上常用小彩灯装饰，现将5个小彩灯串联使用，每个灯泡只有在3 V的电压下才能正常发光，要使每个灯泡都正常发光，电路两端所加的总电压应为______V．如果电路的电压由干电池提供，要达到这个电压值，需要______节干电池串联．7．如图所示，电源电压保持不变，开关由断开到闭合时，电压表的示数________(填“由小变大”“由大变小”或“保持不变”)．8．如图甲所示电路中，电压表测量的是______(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为______V.03中档题9．下列关于并联电路电压的规律说法中正确的是()A．各支路两端的电压相等B．总电压等于各支路两端电压之和C．如果用电器两端电压相等，它们一定是并联D．并联用电器越多，各支路两端电压越小，说明并联电路电压与并联用电器数量成反比10．(自贡中考)如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压是()A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V11．(常德中考)小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为______V，L2两端的电压为______V.12．(莆田中考)小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．(1)在拆接电路时，开关必须______．(2)实验中最好选择规格______(填“相同”或“不相同”)的小灯泡．(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC.经过多次实验，得到的数据记录在图表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________________((4)小希进行多次实验的主要目的是______(填序号)．①寻找普遍规律②减小实验误差13．小明为探究并联电路中电压的规律，进行了以下探究，请你帮他归纳结论和进行评估：(1)提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系；(2)设计实验：小明用两个完全相同的小灯泡组成如图的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压；(3)进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均为3 V；(4)小明由此得出实验结论：________________________________；(5)实验评估：您认为本次实验存在的不足是什么？________________________________________________________________________；(6)您将建议小明如何改进本实验？________________________________________________________________________.04拓展题14．小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝________．。
串并联电路中电压的规律练习题
《串并联电路中电压的规律》一．填空题1．某手电筒由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成。
工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是____________联的，手电筒电源的电压为____________。
2.如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。
a与b处相接时，电压表示数为6.0 V，可知电源由____节新的干电池串联组成；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5 V，这时灯泡L2两端的电压为____________V。
3.如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别是U1、U2、U3，则当U1＝6 V时，U2＝____________V，U3＝____________V。
4.如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙、丙所示。
则V1用的量程是________，小灯泡L1两端的电压是____________V。
5.如图所示的电路中，当S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6 V，当S1、S3断开，S2闭合时，电压表两极对调后示数为3 V，电源电压是____V。
当S1、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为____V。
二．选择题1．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝2 V，Ubc＝2 V，Uac＝4 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( ) A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值2．如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2，关于它们的关系正确的是( )A．U＝U1＝U2 B．U＞U1＋U2 C．U＜U1＋U2 D．U＝U1＋U23.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，L1、L2都亮，电压表的示数为3 V，当开关S断开时，电压表的示数将( )A．增大到6 V B．减小到1.5 VC．保持3 V不变D．减小为04.把灯L1、L2连接起来，接到电源上，灯L1两端的电压为2.5 V，灯L2两端的电压为2.5 V，则灯L1、L2的连接方式( )A．一定是串联B．一定是并联 C．可能是串联D．以上说法都不正确5．如图所示的电路，灯L1、L2均发光，关于电压表V1、V2、V3的示数，下列各组数据中正确的是( )A．9 V、6 V、3 V B．9 V、3 V、6 VC．9 V、9 V、9 V D．6 V、9 V、3 V6.如图所示，当开关闭合，L1、L2都发光，过一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因是( )A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路7.小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是( )A．可能L1断路 B．可能L2短路C．可能V1和V2所选量程不相同，L1短路D．可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好8.在如图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为3.4 V。
串,并联电路中电压的规律 习题(含参考答案)
串，并联电路中电压的规律习题（含答案）一、单选题(本大题共6小题，共12.0分)1. 如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（）A. 电压表的示数为2 VB. 电压表的示数为4 V C. 电压表的示数为6 V D. 电压表的示数为10 V2. 如图所示的电路，电源电压保持不变，当开关S闭合时，L1、L2都亮，电压表的示数为3V，当开关S断开时，电压表的示数将（）A. 增大到6 VB. 减小到1.5 VC. 保持3 V不变 D. 减小为03. 如图所示，电源电压为12V并保持不变，R1、R2为两个阻值都为5Ω的电阻，开关S1闭合后，下列说法不正确的是（）A. S2断开时，R1两端的电压为6VB. S2闭合前后，R1中的电流不同C. S2闭合时，R1两端的电压为6VD. S2闭合时，R2两端的电压为0V4. 一只小鸟落在11万伏的高压输电线上，如图所示，虽然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟仍安然无恙，这是因为（）A. 鸟有耐高压的天性B. 鸟脚是干燥的，鸟的身体不导电C. 鸟两脚间的电压几乎为零D. 鸟体电阻极大所以无电流通过小鸟5. 教室内有六盏灯，两盏灯最亮，两盏灯最暗，则这六盏灯两端的电压关系为（）A. 两盏最亮的灯电压最大B. 两盏最暗的灯电压最大C. 六盏灯电压一样大D. 无法判定6. 如图所示电路，L1的电阻比L2的小．开关闭合，灯均发光，V1示数为3V．则（）A. V示数大于6VB. V2示数小于3V C. V2示数大于3V D. V2示数等于3V二、填空题(本大题共6小题，共12.0分)7. 小明按图甲的电路进行实验，电源电压为4.5V，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V的示数如图乙所示，则L1两端的电压为______ V，L2两端的电压为______V．8. 如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示．则V1用的量程是______ V，小灯泡L1两端的电压是______V．9. 如图所示电路中，电压表测的是______（填“L1”、“L2”或“电源“）两端的电压．若电源电压为6V，电压表的示数为2V，则灯泡L1两端的电压为______ V，L2两端的电压为______ V．10. 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，开关断开时，电压表的示数为______ V；当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为______ V．11. 在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转同样角度，均为如图所示，则电阻R1两端的电压为______ V和R2两端的电压为1.8V．12. 天水市籍河风景线的亮化工程初见成效，每到夜晚，五光十色的小彩灯、霓虹灯将两岸装扮得绚丽多彩．有同学研究了小彩灯的发光情况，通过观察，他发现每个小彩灯上标有“2.5V 0.25A”的字样，要使这些小彩灯正常发光，应将______ 个这样的小彩灯______ （填“串”或“并”）联在家庭电路的输电线路上．三、实验探究题(本大题共3小题，共18.0分)13. 李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．对小芳同学以上实验操作评价是：①在拆接电路时，开关应该______ ；②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？______ ．为什么？______ ．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______ 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是______ ．U AB/V U BC/V U AC/V3.1 1.44.4514. 李东同学为探究“串联电路电压规律”，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：①按甲图所示的电路连接电路；②闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；③在测L2两端的电压时，为节省时他根据测量R1两端的电压U1和R2两端电压U2的实验数据绘制了图象（如丙图所示），他根据图象也找出了串联电路中电压的关系，根据图象可知，杨涛同学实验中使用的电源电压为______V．AB两点间的电压/V BC两点间的电压/V AC两点间的电压/V1.42.43.815. 如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．（1）实验步骤A．按图（甲）所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于______端．B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．C．______ ．D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．（2）讨论交流小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．你认为______ 的结论更合理．理由是______ ．（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R0两端的电压为______ V．（4）小明按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是______ ．为进一步确定故障，应将电压表接______ ．四、计算题(本大题共4小题，共32.0分)16. 小明同学按如图所示电路做了“探究串、并联电路的电压规律”实验，并把实验数据记录在下表中．表1U1U2U32.2V 2.2V 2.2V表2U1U2U31.2V 1.3V2.5V（1）分析可知：表1所示的实验记录与图______ （填“甲”或“乙”）相符；表2所示的实验记录与图______ （填“甲”或“乙”）相符．（2）由表1实验数据分析可知：______ ；（3）由表2实验数据分析可知：______ ．17. 如图所示，电源电压是5V且不变，L1和L2的连接关系是______ 联．S闭合后电压表示数为3V，则灯L l两端的电压为______ V，灯L2两端的电压为______V．18. 如图1所示，电源电压是6V，电压表示数如图2所示，则L1，L2两端的电压分别是多少？19. 如图的器材中，电池电压2V（1）现要求将L1和L2串联，并用电压表测L2两端电压，请将器材连接起来，并在左边方框内画出相应电路图．（2）电路连接好，闭合开关后，电压表指针向右偏转但幅度较小；原因可能是______ ．（3）如果电路连接好，闭合开关后，电压表指针向左偏转，原因可能是______ ．（4）小明用两组不同的灯泡进行实验，通过测量得到了两组实验数据如下表：实验次数 L1电压U1/V L2电压U2/V 电源电压U3/V1 4 8 122 6 6 12分析两组实验数据，可得出结论：______ ．五、综合题(本大题共1小题，共10.0分)20. 在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两相同的灯泡：（1）在连接电路时，开关应该______ ．图甲是小明已经完成部分的电路，请用笔代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压．（2）图乙所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为______ V．（3）依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等．由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等．此结论______ （选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是______ ．A．更换不同规格的灯泡，再次实验．B．将L1、L2的位置交换，再次探究．C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压．（4）小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1 ______ U2（选填“＞”、“=”或“＜”）．串，并联电路中电压的规律习题（含答案）【答案】1. A2. C3. C4. C5. C6. D7. 3.5；18. 0～15；3.59. L2；4；216. 乙；甲；并联电路各支路两端电压相等；串联电路总电压等于各总部分电压之和17. 串；2；318. 解：由电路图可知，L1和L2是串联，电压表测L1两端的电压；因为电源电压为6V，所以电压表使用的是0-3V量程，分度值0.1V，电压表示数为2.4V，即L1两端的电压：U1=2V；由串联电路电压特点可知，L2两端的电压：U2=U-U1=6V-2.4V=3.6V．答：灯泡L1、L2两端的电压分别是2.4V和3.6V．19. 电流表的量程选择偏大；电压表的正负极接线柱接反；串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之2.解：由实物电路图可知，开关S断开前后，电压表均测电源的电压，因为电源的电压保持不变，所以电压表的示数为3V不变，故ABD错误，C正确；故选C．由实物电路图可知，闭合开关S时，两灯泡并联，电压表测电源的电压，若开关S断开，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压；本题考查了并联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目．3.解：A、开关S2断开时，两电阻串联，（1）开关S2断开时，两电阻串联，通过它们的电流相等，根据欧姆定律可知两电阻两端的电压；（2）开关S2闭合时，R2被短路，电路为R1的简单电路．本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意串联电路中两电阻的阻值相同时它们两端的电压相等．4.解：鸟的本身是导电的，也不具有耐高压性，能站在电线上的原因是因为小鸟并联在两脚之间的导线上，而导线长度很小，故该部分导体的电阻小，故小鸟两端的电压很小，接近于零，故不会对小鸟造成危害！故选C．基础题目．6.解：由图可知，L1和L2两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压；因为并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1和电压表V2的示数相等；故ABC错误，D正确；故选D．由图可知，L1和L2两灯泡并联，并联电路两端电压相等；本题考查并联电路电压的特点，属于基础题．7.解：由图可知，电路是由两个电灯串联而成，电压表测量的是L2由串联电路的电压特点知，电压表V1示数应大于V2示数，由图乙所示电压表可知，电压表V1指针偏角小于V2指针偏角，所以V1量程为0～15V，其分度值为0.5V，示数为6V，V2量程为0～3V，其分度值为0.1V，示数为2.5V，灯泡L1两端电压：U1=U V1-U V2=6V-2.5V=3.5V．故答案为：0～15；3.5．由电路图分析电路结构，根据电路结构判断两电压表示数大小关系，然后根据图示电压表确定其量程，然后读出其示数，由串联电路特点求出灯泡两端电压．本题考查了确定电压表量程、求灯泡两端电压，关键分析清楚电路结构、应用串联电路特点即可解题．电表读数时要先确定其量解：一节干电池的电压为1.5V，所以四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V．由电路图可知，当开关断开时，电压表L1串联在电源两端，所以此时电压表示数为6V；由电路图可知，开关闭合后，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2=2V；串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：L1两端的电压U1=U-U2=6V-2V=4V．故答案为：6；4．一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的的示数比电压表V2的示数大．所以电压表V1选的是0-15V的量程分度值为0.5V，根据指针位置，其读数为9V；电压表V2选的是0-3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.8V；根据串联电路的电压关系可得，R1两端的电压：U1=U-U2=9V-1.8V=7.2V．故答案为：7.2．由图知两电阻串联，根据电路特点和电压表所测电压，确定电压表表V1、V2示数的大小，由串联电路电压的规律分析解答．本题重点考查了电压表的读数方法，串联电路的电压关系，关键是正确识别电路．解：（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；（3）据表格中的数据可知，串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．为了得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论．故答案为：（1）断开；（2）不能；因为按照她的方法把电压表连接在BC两端时造成电压表负进正出；（3）等于；只做了一次实验，开的．14.解：（1）在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变不改变它对所有用电器的控制作用；（2）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；（3）由表中数据可知：U AB+U BC=3.8V，这与U AC间电压相等，所以得出的结论为：串联电路两端的电压等于各用电器两端电压之和．（4）此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次，应当改用不同规格的灯泡再测几次，然后再得出结论．结论；（5）由电路图可知：当U1=0V时，电压表测量的时电源电压，据此即可得出电源电压．本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是，在串联电路中一个开关就可以控制所有用电器．15.解：（1）A．实验中，开关闭合之前，要移动滑动变阻器的滑片，将滑动变阻器调到最大阻值处，即将滑片P置于右端；C．用电压表测出了定值电阻R0两端的电压U1之后，应该保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2．（2）小明的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不阻器R两端并观察电压表有无示数．（1）进行电学实验时，开关要断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；探究串联电路电压的规律，用电压表分别测出各用电器两端的电压，然后分析数据得出结论．（2）为了得出普遍规律，实验中要换用不同规格的用电器多次测量，小明实验中，定值电阻和小灯泡的阻值相同，容易得出串联。
串,并联电路中电压的规律 习题(含答案)
.. 串，并联电路中电压的规律习题（含答案）一、单选题(本大题共6小题，共12.0分)1. 如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（）A. 电压表的示数为 2 VB. 电压表的示数为4 V C. 电压表的示数为6 V D. 电压表的示数为10 V2. 如图所示的电路，电源电压保持不变，当开关S闭合时，L1、L2都亮，电压表的示数为3V，当开关S断开时，电压表的示数将（）A. 增大到6 VB. 减小到1.5 VC. 保持3 V不变 D. 减小为03. 如图所示，电源电压为12V并保持不变，R1、R2为两个阻值都为5Ω的电阻，开关S1闭合后，下列说法不正确的是（）A. S2断开时，R1两端的电压为6VB. S2闭合前后，R1中的电流不同 C. S2闭合时，R1两端的电压为6V D. S2闭合时，R2两端的电压为0V4. 一只小鸟落在11万伏的高压输电线上，如图所示，虽然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟仍安然无恙，这是因为（）A. 鸟有耐高压的天性B. 鸟脚是干燥的，鸟的身体不导电C. 鸟两脚间的电压几乎为零D. 鸟体电阻极大所以无电流通过小鸟5. 教室内有六盏灯，两盏灯最亮，两盏灯最暗，则这六盏灯两端的电压关系为（）A. 两盏最亮的灯电压最大B. 两盏最暗的灯电压最大C. 六盏灯电压一样大D. 无法判定6. 如图所示电路，L1的电阻比L2的小．开关闭合，灯均发光，V1示数为3V．则（）A. V示数大于6VB. V2示数小于3VC. V2示数大于3VD. V2示数等于3V二、填空题(本大题共6小题，共12.0分)7. 小明按图甲的电路进行实验，电源电压为4.5V，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V的示数如图乙所示，则L1两端的电压为______ V，L2两端的电压为______V ．8. 如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示．则V1用的量程是______ V，小灯泡L1两端的电压是______V．9. 如图所示电路中，电压表测的是______ （填“L1”、“L2”或“电源“）两端的电压．若电源电压为6V，电压表的示数为2V，则灯泡L1两端的电压为______ V，L2两端的电压为______ V．10. 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，开关断开时，电压表的示数为______ V；当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为______ V．11. 在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转同样角度，均为如图所示，则电阻R1两端的电压为______ V和R2两端的电压为1.8V．12. 天水市籍河风景线的亮化工程初见成效，每到夜晚，五光十色的小彩灯、霓虹灯将两岸装扮得绚丽多彩．有同学研究了小彩灯的发光情况，通过观察，他发现每个小彩灯上标有“2.5V0.25A”的字样，要使这些小彩灯正常发光，应将______ 个这样的小彩灯______ （填“串”或“并”）联在家庭电路的输电线路上．三、实验探究题(本大题共3小题，共18.0分)13. 李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；初中物理试卷第2页，共12页.（4）测出AC间的电压．对小芳同学以上实验操作评价是：①在拆接电路时，开关应该______ ；②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？______ ．为什么？______ ．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______ 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是______ ．U AB/V U BC/V U AC/V3.1 1.44.4514. 李东同学为探究“串联电路电压规律”，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：①按甲图所示的电路连接电路；②闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；③在测L2两端的电压时，为节省时间，采用以下方法，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，将电压表与A点连接的一端改接到C接点上；④测出AC间的电压．（1）在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变______ （选填“影响”或“不影响”）它对用电器的控制．（2）李东______ （选填“能”或“不能”）用步骤③的方法测出L2两端的电压，这是因为______ ．（3）李东测出AB、BC、AC间的电压并记录在下表中．分析实验数据可以得出的结论是：串联电路中电源两端的电压______ （选填“等于”或“不等于”）个用电器两端电压之和．（4）这个实验在设计方案上还存在不足之处是：______ ．（5）杨涛同学针对本实验提出了另一种探究方案：实验电路如图乙，他根据测量R1两端的电压U1和R2两端电压U2的实验数据绘制了图象（如丙图所示），他根据图象也找出了串联电路中电压的关系，根据图象可知，杨涛同学实验中使用的电源电压为______V．AB两点间的电压/V BC两点间的电压/V AC两点间的电压/V1.42.43.815. 如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．（1）实验步骤A．按图（甲）所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于______ 端．B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．C．______ ．D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．.（2）讨论交流小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．你认为______ 的结论更合理．理由是______ ．（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R0两端的电压为______ V．（4）小明按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是______ ．为进一步确定故障，应将电压表接______ ．四、计算题(本大题共4小题，共32.0分)16. 小明同学按如图所示电路做了“探究串、并联电路的电压规律”实验，并把实验数据记录在下表中．表1U1U2U32.2V 2.2V 2.2V表2U1U2U31.2V 1.3V2.5V（1）分析可知：表1所示的实验记录与图______ （填“甲”或“乙”）相符；表2所示的实验记录与图______ （填“甲”或“乙”）相符．（2）由表1实验数据分析可知：______ ；（3）由表2实验数据分析可知：______ ．17. 如图所示，电源电压是5V且不变，L1和L2的连接关系是______ 联．S闭合后电压表示数为3V，则灯L l两端的电压为______ V，灯L2两端的电压为______ V．18. 如图1所示，电源电压是6V，电压表示数如图2所示，则L1，L2两端的电压分别是多少？19. 如图的器材中，电池电压2V（1）现要求将L1和L2串联，并用电压表测L2两端电压，请将器材连接起来，并在左边方框内画出相应电路初中物理试卷第4页，共12页. . 图．（2）电路连接好，闭合开关后，电压表指针向右偏转但幅度较小；原因可能是 ______ ．（3）如果电路连接好，闭合开关后，电压表指针向左偏转，原因可能是 ______ ．（4）小明用两组不同的灯泡进行实验，通过测量得到了两组实验数据如下表： 实验次数 L 1电压U 1/V L 2电压U 2/V 电源电压U 3/V14 8 12 2 6 6 12分析两组实验数据，可得出结论： ______ ．五、综合题(本大题共1小题，共10.0分)20. 在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两相同的灯泡：（1）在连接电路时，开关应该 ______ ．图甲是小明已经完成部分的电路，请用笔代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L 2两端的电压．（2）图乙所示的电路图中，用电压表接在ab 两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为 ______ V ．（3）依次将电压表接入到电路中的ab 、cd 、ef 两点之间，小明发现电压表示数相等．由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等．此结论 ______ （选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是 ______ ．A ．更换不同规格的灯泡，再次实验．B ．将L 1、L 2的位置交换，再次探究．C ．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压．（4）小明发现家里客厅的灯L 1比卧室的灯L 2亮，两灯对应的电压U 1和U 2的大小关系是U 1 ______ U 2（选填“＞”、“=”或“＜”）．串，并联电路中电压的规律 习题（含答案）【答案】1.A 2. C 3. C 4. C5. C6.D 7.3.5；1 8.0～15；3.59. L2；4；210. 6；411. 7.212. 88；串13. 断开；不能；因为按照她的方法把电压表连接在BC两端时造成电压表负进正出；等于；只做了一次实验，结论具有偶然性14. 不影响；不能；电压表正负接线柱接反了；等于；实验次数太少；615. 右；保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2；小芳；小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同，而小芳的不同；1.2；灯泡L短路或R0断路；滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数16. 乙；甲；并联电路各支路两端电压相等；串联电路总电压等于各总部分电压之和17. 串；2；318. 解：由电路图可知，L1和L2是串联，电压表测L1两端的电压；因为电源电压为6V，所以电压表使用的是0-3V量程，分度值0.1V，电压表示数为2.4V，即L1两端的电压：U1=2V；由串联电路电压特点可知，L2两端的电压：U2=U-U1=6V-2.4V=3.6V．答：灯泡L1、L2两端的电压分别是2.4V和3.6V．19. 电流表的量程选择偏大；电压表的正负极接线柱接反；串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和20. 断开；2.8；不科学；A；=【解析】1.解：两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，已知L1两端的电压为2V，则电压表的示数为2V．故选A．由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1的电压；根据串联电路的电流特点和欧姆定律可知电压表的示数．本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路原件的判断．2.解：由实物电路图可知，开关S断开前后，电压表均测电源的电压，因为电源的电压保持不变，所以电压表的示数为3V不变，故ABD错误，C正确；故选C．由实物电路图可知，闭合开关S时，两灯泡并联，电压表测电源的电压，若开关S断开，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压；本题考查了并联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目．3.解：A、开关S2断开时，两电阻串联，因串联电路中各处的电流相等，且两电阻的阻值相等，由I=的变形式可知，两电阻两端的电压相等，即U1=U2=U=12V=6V，故A正确；初中物理试卷第6页，共12页.B、S2闭合前，两个电阻串联，若S2闭合后，R2为短路，所以S2闭合前后，电路的电阻是不同的，在电源电压一定时，电路的电流是不同的，故B正确；C、若S2闭合后，R2为短路，电路中只有R1，故R1两端的电压为电源电压，即为12V，故C错误；D、若S2闭合后，R2为短路，电路中只有R1，即此时R2两端的电压为0V，故D正确；此题是选择错误选项，故选C．故选C．（1）开关S2断开时，两电阻串联，通过它们的电流相等，根据欧姆定律可知两电阻两端的电压；（2）开关S2闭合时，R2被短路，电路为R1的简单电路．本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意串联电路中两电阻的阻值相同时它们两端的电压相等．4.解：鸟的本身是导电的，也不具有耐高压性，能站在电线上的原因是因为小鸟并联在两脚之间的导线上，而导线长度很小，故该部分导体的电阻小，故小鸟两端的电压很小，接近于零，故不会对小鸟造成危害！故选C．解答本题注意，小鸟是站在一根线上，而小鸟的两脚之间的距离很短，则由影响电阻大小的因素可知与鸟并联部分的电阻，则可求得加在鸟身上的电压．小鸟和任何动物都一样，体内含有大量的水份，故其导电性与一般动物一样，故鸟也不能同时跨在两根导线上．5.解：教室内有六盏灯是并联的，所以六盏灯电压一样大，故ABD错误，C正确．故选C．家庭电路中，各用电器是并联的，且灯泡的亮暗由实际电功率决定，而不是由电压决定．此题考查了对家庭电路的连接及并联电路的电压规律的掌握，属基础题目．6.解：由图可知，L1和L2两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压；因为并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1和电压表V2的示数相等；故ABC 错误，D正确；故选D．由图可知，L1和L2两灯泡并联，并联电路两端电压相等；本题考查并联电路电压的特点，属于基础题．7.解：由图可知，电路是由两个电灯串联而成，电压表测量的是L2两端电压；由于电源电压是4.5V，所以该电压表一定是小量程，故分度值是0.1V，故此时电压表的示数是1V，所以L2两端电压，故L1两端的电压是4.5V-1V=3.5V；故答案为：3.5；1．由图可知，电路是由两个电灯串联而成，电压表测量的是L2两端电压，故据电压表的量程读出示数，然后根据串联电路电压的特点计算出L1两端的电压．知道并理解串联电路电压的规律是解决该题的关键．8.解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测串联总电压，电流表V2测灯L2两端电压；由串联电路的电压特点知，电压表V1示数应大于V2示数，由图乙所示电压表可知，电.压表V1指针偏角小于V2指针偏角，所以V1量程为0～15V，其分度值为0.5V，示数为6V，V2量程为0～3V，其分度值为0.1V，示数为2.5V，灯泡L1两端电压：U1=U V1-U V2=6V-2.5V=3.5V．故答案为：0～15；3.5．由电路图分析电路结构，根据电路结构判断两电压表示数大小关系，然后根据图示电压表确定其量程，然后读出其示数，由串联电路特点求出灯泡两端电压．本题考查了确定电压表量程、求灯泡两端电压，关键分析清楚电路结构、应用串联电路特点即可解题．电表读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数．9.解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U L2=2V，串联电路中总电压等于各分电压之和，电源的电压U=6V，则L1两端的电压：U L1=U-U L2=6V-2V=4V．故答案为：L2；2；4．由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压；已知电源的电压，根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压．本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断．10.解：一节干电池的电压为1.5V，所以四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V．由电路图可知，当开关断开时，电压表L1串联在电源两端，所以此时电压表示数为6V；由电路图可知，开关闭合后，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2=2V；串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：L1两端的电压U1=U-U2=6V-2V=4V．故答案为：6；4．一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压；若将电压表串联在电路中，则相当于断路现象，电路中的用电器不工作，电压表示数约为电源电压．由电路图分析开关断开和闭合时电路的连接情况，根据电路特点分析解答．本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断，要注意一节干电池的电压为1.5V．11.解：由电路图知，电阻R1和R2串联，而电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和，所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大．所以电压表V1选的是0-15V的量程分度值为0.5V，根据指针位置，其读数为9V；电压表V2选的是0-3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.8V；根据串联电路的电压关系可得，R1两端的电压：U1=U-U2=9V-1.8V=7.2V．故答案为：7.2．由图知两电阻串联，根据电路特点和电压表所测电压，确定电压表表V1、V2示数的大小，由串联电路电压的规律分析解答．本题重点考查了电压表的读数方法，串联电路的电压关系，关键是正确识别电路．12.解：初中物理试卷第8页，共12页.因为小彩灯的额定电压2.5V远远小于家庭电路的电压220V，而串联电路起分压作用，所以小彩灯应该串联起来；又因为每个小彩灯分得的电压相等，所以需要串联的小彩灯个数：n==个．故答案为：88；串．已知家庭电路的电压值和一个小灯泡的额定电压，根据串联电路电压特点分析解答．会设计串并联电路，知道串电路起分压作用，并会根据家庭电路的电压和小彩灯的额定电压求出小彩灯串联的个数．13.解：（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；（3）据表格中的数据可知，串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．为了得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论．故答案为：（1）断开；（2）不能；因为按照她的方法把电压表连接在BC两端时造成电压表负进正出；（3）等于；只做了一次实验，结论具有偶然性；（1）连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护电路，以防止由于接错出现短路烧坏电源；（2）电压表要准确的测量用电器两端的电压，必须严格按照电压表的使用规则进行操作，所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压，就看电压表此时是否与L2并联，正负接线柱的接法是否正确；（3）通过实验获得结论，一般都要多做几次实验，多做几次实验，就可以多获几组数据，从而可以对数据进行归纳分析，以此获得结论．本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是在电学实验中，连接电路时开关都必须是断开的．14.解：（1）在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变不改变它对所有用电器的控制作用；（2）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；（3）由表中数据可知：U AB+U BC=3.8V，这与U AC间电压相等，所以得出的结论为：串联电路两端的电压等于各用电器两端电压之和．（4）此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次，应当改用不同规格的灯泡再测几次，然后再得出结论．（5）由图象可知当U1=0V时U2=6V，由电路图可知：当U1=0V时，R1没有连入电路，只有R2连入电路，电压表测量R2的电压，也是测量电源电压，所以电源电压U=U2=6V．故答案为：（1）不影响；（2）不能；电压表正负接线柱接反了；（3）等于；（4）实验次数太少；（5）6．（1）在串联电路中，一个开关可以控制所有用电器，开关位置改变，控制作用不变；（2）电压表接入电路中，正负接线柱要连接正确；（3）将AB间电压与BC间电压相加，即可判断出是否与AC间电压相等；（4）通过实验获得结论，一般都要多做几次实验，多做几次实验，就可以多获几组数.据，从而可以对数据进行归纳分析，以此获得结论；（5）由电路图可知：当U1=0V时，电压表测量的时电源电压，据此即可得出电源电压．本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是，在串联电路中一个开关就可以控制所有用电器．15.解：（1）A．实验中，开关闭合之前，要移动滑动变阻器的滑片，将滑动变阻器调到最大阻值处，即将滑片P置于右端；C．用电压表测出了定值电阻R0两端的电压U1之后，应该保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2．（2）小明的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不合理的，只有串联两个电阻的阻值相等时，才会得出这个结论，因此只是个特殊情况，不是普遍规律；应该像小芳那样，采用不同阻值的电阻进行实验，这样得出的结论才具有普遍性．（3）电压表选用的是0～3V量程，分度值为0.1V，指针指在1V后面第2个小格上，因此读数为1.2V．（4）由图可见，电压表与定值电阻R0并联，灯泡不亮，电压表有读数，说明灯泡L短路或R0断路；为进一步确定故障，应将电压表接在滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数，如电压表有示数说明是灯泡L短路，如电压表无示数说明是电阻R0断路．故答案为：（1）右；保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2；（2）小芳；小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同，而小芳的不同；（3）1.2；（4）灯泡L短路或R0断路；滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数．（1）进行电学实验时，开关要断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；探究串联电路电压的规律，用电压表分别测出各用电器两端的电压，然后分析数据得出结论．（2）为了得出普遍规律，实验中要换用不同规格的用电器多次测量，小明实验中，定值电阻和小灯泡的阻值相同，容易得出串联电路各用电器电压相等的错误结论．（3）电压表读数时，要看清量程和对应的分度值，根据指针的位置读数．（4）电压表有示数，说明电压表和电源连接的部分电路无断路；为进一步判断故障，可以将电压表并联在滑动变阻两端，根据电压表示数情况判断故障原因．研究并联电路电流的规律中，如果小灯泡的规格相同，会得出“并联电路，各支路电流相等”的错误结论；研究串联电路电压的规律中，如果小灯泡的规格相同，会得出“串联电路，各用电器两端电压相等”的错误结论．因此在实验中尽量选用不同规格的小灯泡，这样得出的结论才具有普遍性，才有说服力．16.解：（1）分析表一数据可知，U1=U2=U3，因此表1所示的实验记录是并联电路电压的特点，而图乙为并联电路，故与图乙相符；分析表二数据可知，U3=U1+U2，因此表2所示的实验记录是串联电路电压的特点，而图甲为串联电路，故与图甲相符；（2）因为U1=U2=U3，所以根据表一可以得出：并联电路各支路两端电压相等；（3）因为U3=U1+U2，所以根据表二可以得出：串联电路总电压等于各总部分电压之和．故答案为：（1）乙；甲；（2）并联电路各支路两端电压相等；（3）串联电路总电压等于各总部分电压之和．根据串并联电路电压的特点进行分析；分析表中数据，根据三组电压值的关系即可得出正确结论．本题是一道实验题，做此题时要围绕串并联电路的电压规律去分析解答．17.解：当开关闭合时，两只灯泡串联，电压表测的是灯L2两端的电压，所以L2两端电压为2V；由于两灯串联，则灯L l两端的电压U1=U-U2=5V-3V=2V．初中物理试卷第10页，共12页.故答案为：串；2；3．从电路图中可以看出，当开关闭合时，两只灯泡串联，电压表测量灯泡L2两端的电压；知道在串联电路中，总电压等于各用电器电路电压之和．本题考查电压的计算和电压表的使用，关键是明白开关断开与闭合时电路的连接情况，还要知道串联电路电压的规律．18.由电路图可知，灯泡L1和L2串联，电压表测L1两端的电压，即电压表的示数为L1两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压．本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目．19.解：（1）两灯泡串联，电压表并联在L2两端，实物图链接如下图：根据实物图画出电路图，如下：（2）电路连接好，闭合开关后，电压表指针向右偏转但幅度较小；原因可能是电流表的量程选择偏大；（3）如果电路连接好，闭合开关后，电压表指针向左偏转，原因可能是电压表的正负极接线柱接反；（4）由表中的实验数据可知：第一次实验：U1+U2=4V+8V=12V=U，第二次实验：U1+U2=6V+6V=12V=U，所以可得结论为：串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和．故答案为：（1）实物图和电路图如上图：（2）电流表的量程选择偏大；（3）电压表的正负极接线柱接反；（4）串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和．（1）已知两端灯泡串联，电压表测量测L2两端的电压，并联在L2两端，按要求连接实物即可；根据实物图画出电路图；（2）电压表偏转幅度较小，可能是电压表的量程较大；（3）电压表指针反偏，说明正负接线柱接反了；（4）通过实验数据分析实验结论．会正确连接实物，会根据实物图连接电路图，会正确使用电压表和电流表．通过实验数据分析实验结论时能否根据数据关系找到共同特点（如本题的电压之和相等）是解题的关键所在．.。
串并联电路的电压规律同步练习题
B . L 1两端的电压3.6V文档从网络中收集，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持.串并联电路中的电压规律 同步练习题一.选择题（共13小题）1 .在图1所示的电路中，当开关S 闭合时，电压表V 1的示数为3V , V 2的示数为6V ,则电源电压为（）CA . 3VB . 6VC . 9VD . 12V 图1图2 图3 图4 2.如图2所示的电路中，断开开关，电压表的示数为6V ,闭合开关，电压表的示数为3.4V ,则此时L 2两端的电 压为（）C A . 6V B . 3.4V C . 2.6V D . 9.4V3.如图3所示，电源电压为6V ,闭合开关后，电压表的示数为4V ,下列描述不正确的是（）BA .电源电压为 4.8V A. L 1两端电压为2V B. L 1两端电压为4V C . 4. A . 5. L 2两端电压为4V D . L 1和L 2两端电压之和6V 如图4甲所示，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L 1和灯泡L 2两端电压分别为（）A 1.5 V 6V 如下图1所示电 B. 7.5V 1.5V C. 1.5 V 7.5V D. 6V 开关闭合时两个小灯泡正常发光，两个电压表指针均指在如图2所示位置， 1.5 V L 1、L 2两灯的 电压分别为（ ）BA . 1.5V , 7.5V6 .如下图2所示电路, A. 4V 8 V B. 1.5V , 6V C. 1.5V , 1.5V 电源电压保持不变为12V ,电压表的读数为4V C . 12 V 4 V D . 则灯L 1、6V , 1.5V L 2两端的电压为 4V 12V ---- fl I —&7 .如上图3所示，A 、B 间为一串联电器的一部分，R 1=R 2 图3 V 1、V 2示数分别为90V 、50V ,则AB 间的电压为（ ） DA. 111VB. 140VC. 130V D .无法确定8.关于如图1的电路，下面的说法正确的是（ A .开关闭合后，V 2的示数大于V 1的示数 C .开关闭合后，V 2的示数等于V 1的示数 B . D . 开关闭合后，V 1的示数等于电源电压开关闭合后，V 1的示数减V 2的示数等于L 2两端电压L1口 1-0图1 9.如图2甲所示电路中，当闭合开关后， 两个电压表的指针均为如图乙所示.则下列说法中正确的是（）D B . 8 V 4 V 15 图1 y1—1| L2 VI L10 图2 V 1文档从网络中收集，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. C L 2两端的电压1.2VD . L 1和L 2的总电压为6V 10 .如图3所示的电路中，电压表示数分别为U 1、U 2,关于电压表示数关系说法正确的是（ ）C A . U 1=U 2B . U 1>U 2C . U 1<U 2D .无法判断 11 .如图4所示的电路中，电压表V 1的示数为9V ,电压表V 2的示数为3V ,那么R 1的电压为（ ）B A . 3V B . 6V C . 9V D . 12V12 .教室内有六盏灯，两盏灯最亮，两盏灯最暗，则这六盏灯两端的电压关系为（ ）C A .两盏最亮的灯电压最大 B .两盏最暗的灯电压最大C .六盏灯电压一样大13 .下列叙述中，不符合并联电路特征的是（A .各支路两端电压都相等C .各用电器能独立工作，互不影响D .各处电流相等二.填空题（共15小题）14 .如图1所示，电源电压是6V , V 的示数是4V ,则L 1的电压是 2 V , L 2的电压是 4 V . 15 .某半导体收音机用干电池作电源，且电压为6V .由此可以肯定，这个收音机的电源是由 4 节干电池 串联而成的.16 .某同学连接的电路如图2所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表 的示数为2V ,则L 1两端的电压为4V , L 2两端的电压为 2V .断开开关，电压表示数为 6V .17 .圣诞树上常用小彩灯装饰，现将5个小彩灯串联使用，每个灯泡只有在3V 的电压下才能正常发光，要使每个 灯泡都正常发光，电路两端所加的总电压应为 15 V .如果电路的电压由干电池提供，要达到这个电压值，需 要10 节干电池串联.18 .如图3所示，电源电压恒定，当开关S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为2V ； S 1断开S 2闭合时，电压表的示 数为6V ,则灯L 1两端的电压为 2 V ,灯L 2两端的电压为 4 V .19 .如图4所示，开关S 接到a 时，电压表示数为9V ；开关接到b 时，电压表示数为4V .由此可知，电源电压U=23 .在如下图1的电路中，如果将开关S 1、S 2都闭合时，则电压表示数为4.5V ；如果将开关S 1闭合、开关S 2断开 时，电压表示数为3V ；则当S 1和S 2均断开时，灯泡L 2两端的电压是1.5 V .D .无法判定 ）D B .电流有两条或多条通路 图1 图2 图3 图4V .9 丫，灯L 2两端电压为U 2= 4 丫，灯L 1两端电压U 1= 5 V .20.如图1所示，电源电压为18V , V 示数为8V , V 示数为15V ,则灯泡L-两端电压是 21.在图2甲的电路中，当闭合开关S 后，电路正常工作.两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R 1、R 2两 端电压分别是 6.4 V 、 1.6 V .22.如图3所示，电源电压是6V 且不变，开关S 闭合后电压表示数为2V ,则灯L 1两端的电压为 4 V ,断开开 关后，电压表的示数为 6 V .24 .如图2甲电路中，电源由四节新干电池串联组成，当开关S 闭合时，电压表示数如图乙所示，此时灯L 1两端电图1 图2 图325 .如图3所示，电源电压6V ,电压表V 1示数为4V ,电压表V 2示数为4.5V ,则L 1两端电压为 两端电压为 2.5 V , L 3两端电压为—2 V . 26 .有一种小彩灯正常工作时的电压为6V ,要将这些小彩灯接在家庭电路中，至少得 37 只这样的小彩灯串 联.27 .小明同学将灯L 1和灯L 2串联在电源电压为6V 的电源两端，如图所示，小明多次改变灯的规格重复实验，用 电压表测灯两端的电压，记录电压表V 1的读数为U 1,记录电压表V 2的读数为U 2,得到如下表所示的实验数据， 请根据表中数据，归纳出U 2和U 1的关系式是 U 2=6V-U 1 .------- 「 - 1 -HS ）—I ~~5用 5 4.5 4 3.S 3 25RV 1 1.5 2 2.5 3 3.528.将灯泡L 1和L 2串联接在一个电源上，加在它们两端的电压之比为3： 1；若把它们并联后接到同一个电源上， 加在它们两端的电压之比为 1： 1 .三.实验探究题（共9小题）29.小强同学对串联电路电压规律进行了探究. ~~Li UU BC /V U AC /V2.41.4 3.75 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压； （3）在测L 2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B 接点不动，只断开A 接点，并改 接到C 接点上，测出L 2两端的电压；（4）测出AC 间的电压，得出结论.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须断开 .（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能L 1短路或L 2断路 . （3）小强用上面的方法能否测出L 2两端的电压？ 不能 （选填“能”与“不能”）理由是 电压表正负接线柱接 反了 .（4）方法改进后，小强测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在下面表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压 等于各用电器两端电压之和.小强得出的实验结论 不合理（选填“合理”或“不合理”）.你认为小强在设计方案上存在的明显不足是1.5 V , L 2 压为 3.4 V ，灯L 2两端电压为2.6 V .量了一次，结论具有偶然性 ，你的改进方法是 改用不同规格的灯泡再测几次 . 30 .为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组(电压为3V )、电压表、多个小灯泡、开关、 (1)用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L 1两端的电压.(2)电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L 「L 2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如 图乙所示，其值为 2.6 V .根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律你认为实验的疏漏之处是—没 有更换灯泡组成不同的并联电路，多次实验.(3)小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想 是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V ,由此可以判断，导线有电阻 不是 (选填“是” 或“不是”)电压表示数明显小于电源电压的主要原因.理由是 闭合电路后，电池组两端的电压和并联电路的总电 压相差很小 .31 .在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡LrL 2串联起来接到电源 上，如图所示：(1)当分别把电压表连在图中AB 两点、BC 两点及AC 两点时，闭合开关后测得的数据是：U AB =0，U BC =12V , U AC =12V ,则故障可能是 灯L 2断路、或灯匕短路、或匕短路同时L 2断路 __________ .(2)故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 . (3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？ ___ 有 _____ 若有，请加以说明—实验次数太少，不具有普遍性. 32 .如图1所示是“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.(1)请用笔画线代替导线，根据电路图2连接实验电路(电压表测量L 1两端电压).图1 图2(2)小明用电压表测量L 1两端电压时，直接选用0-3V 的量程，小雨说这样不行，规范的操作方法应该是 先用 0〜15V 量程试触，若读数小于3V ,再改用0〜3V 量程 .(3)在测量L 1两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是 L 1断路 . (4)测出L 1两端的电压后；再测L 2两端的电压时，小雨同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B-3 15串 已实脸次数 AB 间电压 Ui/VBC 间电压 uyv AC 间电压U/T 1 4 8 122 8 8 1.2导线若干．接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？不能为什么？电压表正负接线柱接反.33.探究串联电路中的电压规律时，(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，匕、L2应该选择不相同(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该换用更小的量程 .(3)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1 .短路或L2 断路 .(4)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确？答：错误，原因是正负接线柱反接了 .(5)若按图甲连接电路时，不小心将电压表串联在电路中，闭合开关后，看到的现象是：原来能发光的两灯都不发光，电压表有(选填“有”或“无”)示数.34.如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L l、L2.(2)在连接电路的过程中，开关必须断开，在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变—不影响(选填“影响”或“不影响”)它对用电器的控制;(3)某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为 1.9 V；(4)闭合开关后，小明发现匕、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了断路(选填“短路”或“断路”)(5)排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，小明的做法是错误 (选填“正确”或“错误”)的，原因是电压表的正负接线柱接反了；(6)小明更换了不同规格的小灯泡并多次实验，将得到的数据记录在了如上表中，分析实验数据，你可以得到串联电路中的电压规律是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和(7)小明进行多次实验的主要目的是①(填序号)②减小实验误差①寻找普遍规律35．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 短路 （选填“开路”或“短路”，） 现象，小灯泡Lp L 2都不会亮，还可能造成变阻器或 电源 损坏.（2）小亮只更改跟L 「L 2的四个接线柱A 、B 、C 、D 相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了 .他的做法可 能是 将导线①的一端从接线柱C 改接到D （指出一种即可）.（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V 1的示数如 图丁所示，则电压表V 的示数是 2.5 V .（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 改变灯泡两端的电压 ，闭合开关前，变阻器的滑片P 应置于 左 （填“左”或“右”）端.36 .某实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L 1两端的电 压U AB 、L 2两端的电压U BC 和L 1 L 2两端的总电压U AC 将第一次测出的电压填入下表：为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量.方法一：改变电源电压（电池个数）方法二：更换其中一个灯泡（规格不同）请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.①在拆接电路时，开关必须是 断开 的.经检查电路连接无误后，再闭合开关；②如表设计的表格中存在的不足之处是 表格设计中没有电压单位； ③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法 二 来进行的，实验的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和 ________ .37 .如图所示，是小明“探究串联电路中电压关系”的实验电路图. （1）实验步骤 在连接电路时，开关必须断开 ；A .按照电路图连接好实物，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P 置于 最右端； B .滑片P 移到适当位置，用电压表测出定值电阻R 0两端的电压U 1 ；C . 保持滑片P 不动，用电压表测出灯泡L 两端的电压U,； 2D .保持滑片P 不动，用电压表测出A 、C 两点之间的电压U ；E .移动滑片P 的位置，重复步骤B 、C 、D 两次.ft T实蛤次数 如两端的 电压U 至Li 两端的 电压口呢 Li L ：两端 的总电压 11.5 1.5 3 21.6 1.4 3 3 1.2 1.8 3（2）讨论交流在测灯L两端的电压时，小聪同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；测出灯L两端间的电压.问：小聪同学用上面的方法能否测出的电压？不能为什么? 电压表正负接线柱接反小明通过实验数据分析，得到结论：串联电路中总电压等于各个电阻两端的电压之和.小明按图连好电路，闭合开关S,可无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮，但电压表有示数，经检查，除了灯L和定值电阻R0外，其余都没问题，则电路存在的故障可能是灯泡L短路或电阻R0开路；为进一步确定故障，小明认为用电压表就可以检测，办法是：电压表接在滑动变阻器R两端，并观察电压表有无示数 .四.计算题（共2小题）38.在如图所示的电路中，电源的电压是14V,当开关S闭合时，电压表V1的示数时10V,电压表V2的示数是6V, 则三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别是多少？rd1—~^~®~r—（X）L1 DGL2T T ©答案：L1、L2、L3串联，V1测L1和L2两端的电压之和，丫2测12和L3两端的电压之和，因此U1+U2=10V,U2+U3=6V, U1+U2+U3=14V,解得U1=8V, U2=2V, U3=4V。
串、并联电路中电压的规律习题 九年级全一册物理
13．如图所示，电源电压为9 V且保持不变，当开关S闭合时， 灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3 V，则L1两端的电 压为___6_______ V，L2两端的电压为___3_______ V.
14．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都 设计了如图甲所示的电路．
7．如图所示，闭合开关S，两电路中的小灯泡均发光．若电压
表V、V1和V2的示数分别为U、U1和U2，电流表A、A1和A2 的示数分别为I、I1和I2，则下列关系正确的是( B ) A ． U1＝U B．U＞U2 C．I＜I2 D．I1＝I
8．如图1所示的电路中，电压表所选量程不明，当开关闭合后， V1 和 V2 的 示 数 分 别 如 图 2 、 图 3 所 示 ． 则 V1 选 择 的 量 程 是 __0_～__1_5__V，V2选择的量程是__0_～__3___V，小灯泡L1两端的 电压是___3_.5____V，小灯泡L2两端的电压是___2_._5___V．
17．如图所示，当S闭合时，电压表V1的示数为7.5 V，电压表 V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L1、L2两端的电 压分别为（ A ） A．3 V和4.5 V B．3 V和5 V C．3 V和4 V D．4 V和4.5 V
18．如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电表示数变 化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是_____4_____ V，通 过灯泡L2的电流是____0_._2____ A，源电压是_____6_____ V．当开关在接点2处 闭合时，若灯泡L2断 路，则电压表的示数 为_____0_____ V.
9．如图甲、乙所示，已知甲图中V1的读数是3 V，则V2的读数 是____3____V；若乙图中V1的读数是4 V，V2的读数是5 V， 则V的读数是____9____V．
人教版物理九年级16.2 串、并联电路中电压的规律 练习
第2节串、并联电路中电压的规律考点一串联电路中电压的规律1．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
下列说法正确的是（）A．实验中必须选择两个相同的灯泡B．电路连接好后，可直接闭合开关进行实验C．测完L1两端的电压后，可将电压表接A的导线直接改接到C上测L2两端的电压D．当实验中电压表示数如图乙所示时，应对调“﹣”和“3”两个接线柱的接线2．在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）连接电路前，开关必须。
（2）如图所示连接电路时，至少需要根导线；（3）小文根据如图连接好电路，闭合开关后，发现灯L1不亮，L2却很亮，他仔细检查电路，发现没有任何故障，他仔细想了想，终于想清了L1不亮的原因是。
而小明根据电路图连接好电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表有示数，若电路只有一处故障，请帮小明分析故障原因是。
（4）保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端电压？，理由是。
考点二并联电路中电压的规律3．为探究并联电路电压特点，小明设计了如图所示的电路图。
（1）实验时，L1、L2应选择规格的小灯泡。
（2）将电压表接在a、b两点，闭合开关S发现L1不亮、L2亮，电压表有示数，则发生的故障原因。
（3）测量一组数据后，小组交流讨论认为不能就此得出并联电路的电压规律，原因是。
（4）闭合开关后，观察到灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为5V，V1示数5V。
（填小于、等于或大于）4．如图，闭合开关后灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（）A．V1示数大于6VB．V1示数等于6VC．V示数小于6VD．V示数大于6V5．甲、乙两灯泡并联接在同一电源上，甲灯比乙灯亮，且通过两灯电流之比是2：1，则甲、乙两灯两端电压之比是（）A．1：2 B．2：1C．1：1 D．条件不足，无法确定1．将L1、L2、L3三盏灯并联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，L3最亮，则这三盏灯的电压（）A．U1＞U2＞U3B．U1＝U2＝U3C．U1＜U2＜U3D．无法判断2(多选)．如图所示电路中，假如电源电压不变，闭合开关S．则下列判断正确的是（）A．若L1比L2亮。
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电压和串并联电路电压的规律
一、概念知识的理解
1、一节干电池的电压U= V
一节蓄电池的电压U= V
家庭照明电路的电压U= V
对人体安全的电压应不高于U= V
2、电路中有了电源，就可以使（）
A、电路接通
B、电路两端产生电压
C、电路中产生自由电荷
D、电路中形成电流
3、下列说法正确的是（）
A、只要电路中有自由电荷，就有持续的电流
B、电路中有电源，就一定有电流
C、闭合电路中，必须有电源，才有持续的电流
D、利用带电体做电源，可得到持续的电流
4、（多选）关于“电压是电路中产生电流的原因”的理解，下列说法正确的是（）
A、电路中有电压就一定有电流
B、电路中有电流就一定有电压
C、电流和电压总是同时存在的
D、电压是形成电流的条件之一
5、下面关于电压的说法不正确的是（）
A、电压是电路中产生电流的原因
B、不同的电源两端产生的电压一般不相同
C、电源正极有多余的正电荷，负极有多余的负电荷，在正负极之间就产生
了电压
D、电路中只要有提供电压的电源，就一定有电流
6、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）
A、使用前都应检查指针是否指零
B、若有两个量程，一般都是先用大量程“试触”
C、两表都不能够将两接线柱直接接到电源的两极上
D、接入电路时，都应该使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
7、下列关于串联和并联电路中电压规律的说法正确的是（）
A、串联电路中的电压各处是相等
B、并联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和
C、并联电路中各支路两端的电压都相等
D、通过两只灯泡的电流相等，则两灯一定是串联
8、电流表的电阻非常，我们可以看成是，所以必须和用电器
连接，否则就会造成，电压表的电阻非常，我们可以看成是，所以必须和用电器连接，否则就会造成。
9、自来水管两端水压不同，形成水流，电路两端有电压，形成电流，同理，比
较水压形成水流得到电压形成电流，这种研究物理问题的方法叫（）
A、类比法
B、比较法
C、转换法
D、等效法
二、电压表的应用看图题
1、在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电
路是（）
2、如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2
图 3 都正常发光，电表完好，如果将电压表电表互换，那么将出现的情况是（ ） A 电压表示数不变，灯汇L1、L2不亮
B 电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮
C 电流表示数变小，灯泡L1、L2变亮
D 电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2不亮
3、 在所示电路中，闭合开关后 ( )
A.电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
B.电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
C.两表指针均有明显偏转
D.两表指针均几乎不动
4、如右图所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡
和电流表的位置对换，则（）
A.小灯泡不会发光
B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变
D.电压表示数不变
5、 如图3所示，开关S 闭合时，可能发生的现象
是( )
A 、L1发光、L2不发光
B 、L1被烧坏
C 、L2被烧坏
D 、电池被烧坏
6、在图4所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关S
闭合时（ ）
A ．L1、L3亮，L2不亮
B ．L1亮，L2、L3不亮
图4
C．L1、L2、L3都不亮D．L1、L2、L3都亮
7、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成
很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。
如图5各电路中，属于楼道灯电路的是( )
8、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。
图2所示的模似电路图符合要求的是（）
9、如图所示，当开关闭合时电压表测量的是（）
A. L1和电源两端电压
B.L2两端的电压
C.电源电压
D. L1两端的电压
10、在如图5（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如
图5（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）
A．5.6V 1.4V B．7 V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V 11、图6所示电路中，当开关S断开后，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（）
A．甲接电压表，乙接电流表
B.甲接电流表，乙接电压表
C．甲、乙都接电压表
D．甲、乙都接电流表
12、如图所示，V1测量
两端的电压；V2测量两端的电压；V3测量两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是。
13、如图灯与灯串联，先用电压表测灯两端的电压，再测两端电压时，只将电
压表接的一端改接，这种接法（填“正确”或“错误”），理由是
L1 B L2
三、分析电路故障的练习
1、（04福州）如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。
过一会儿，
两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（）
A．电灯L1灯丝断了B．电灯L2灯丝断了
C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
2、在图所示的电路中，电源电压为6伏。
当电键K闭合时，只有一只灯泡发光，
且电压表V的示数为6伏。
产生这一现象的原因可能是( )
(A)灯L1短路。
(B)灯L2短路。
(C)灯L1断路。
(D)灯L2断路。
3、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光。
一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大。
则产生这一现象的原因是（）
A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路
4、小明在做电学实验时，按右下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，
灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然
熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。
产生这
一现象的原因是（）
Ａ．灯Ｌ1短路Ｂ．灯Ｌ2短路
Ｃ．灯Ｌ1断路Ｄ．灯Ｌ2断路
5、如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，灯L1、L2都发光．一
段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压
表的示数不变，而电流表的示数变小．产生
这一现象的原因是（）
A．灯L1断路B．灯L1短路
C、灯L2断路D．灯L2短路
6、如图7所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发
现电流表指针几乎没有偏转。
某同学拿一根导线去查
找电路故障，他将导线并接在bc、cd 、ed 两端时，
电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，
发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（）
A．e点断路B．R1 断路
C．电流表短路D．R2 断路
7、用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯
都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。
则（）
A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L2短路
D.开关S断路
8、如右图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。
过一会儿，两盏
灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（）
A、灯泡L1灯丝断了
B、灯泡L2灯丝断了
C、灯泡L1短路
D、灯泡L2短路
9、如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S
后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（）
A．电源正极与a之间断路B．a、L1、b之间断路
C．b、L2、c之间断路D．c与电源负极之间断路
10、如图7所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一个电压表的两端接
触a、b两点时，电压表没示数；接触b、c两
点时，电压表有示数；接触c 、d两点时，电
压表没示数。
则（）
A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L2短路
D.开关S断路
11、下列各电路图中，同种元件规格相同。
当开关闭合后，能利用滑动变阻器
改变灯泡的亮度，使灯泡由不亮到最亮,又不会造成事故的电路是( )。