小学四年级作文《未来的鞋子》800字(共10页PPT)
未来的鞋子_小学三四年级想象_1
未来的鞋子
未来的鞋子
倪汉辰
想穿未来的鞋子吗？那就跟我做时光机去看一看吧！
到了！这就是未来的鞋店，这是“变速鞋”，为游人准备的，这种鞋里有个小遥控器，可以控制方向与行走的快慢。
有人穿上后，在游山玩水时，按一下“慢键”就可以多呆一会，按“快键”就可以快速浏览。
这是一双“夜光鞋”，是专门为在工厂，医院的叔叔，阿姨上夜班准备的。
在黑夜里有时你会发现街道上出现了点点亮光，这不是萤火虫，而是穿夜光鞋的人们。
它前头有个灯泡，只要超过20公斤的重量压在开关上，就会发光，把路照亮。
这下，就不用担心把脚扭伤了，坏人也不会轻易靠近你，真是有安全又方便。
除此之外，还有许多设计，如时尚的“水晶鞋”，流行的“音乐鞋”，多功能的“飞行鞋”……
瞧，未来的鞋子有趣吧，你一定有喜欢的吧。
--来源网络整理，仅供学习参考。
小学作文未来的鞋子
小学作文未来的鞋子小学作文未来的鞋子1社会在进步，科技在发展。
未来的鞋子是什么样子的呢？未来的鞋子有很多功能，首先它的形状和运动鞋差不多，只是在写的'侧面多了一排多功能按钮。
第一个按钮叫作“四季按钮”，按一下它，然后说一句“春”，它就变成春天的运动鞋。
“夏”就是凉鞋或皮鞋，此外它还可以释放凉气，让你的脚感到清凉。
“秋”就会变成运动鞋或球鞋。
而“冬”呢，就是雪地鞋，然后他也会释放“气”，只不过是暖和的热气。
第二个按钮叫“变形、变色钮”只要你按一下，红色、绿色、蓝色、白色、黄色、黑色、红加绿、蓝加黄加白……所有颜色随便挑，哪一种都行。
此外，它还可以改变尺码，21号、24号、36号、37号……大人鞋、小孩鞋任你改，绝对方便。
第三个按钮时“瞬间变换钮”，它可以让让你这双鞋在一瞬间变成拖鞋、溜冰鞋，还可以变成“飞天鞋”，“飞天鞋”是在运动鞋的基础上把跑步的速度变快，如果你向上使劲跳，你还可以飞起来，听起来很酷吧！它还有别的功能，加入你的鞋穿脏了，按一下这个按钮，它就会变成一双崭新的、干净的鞋子。
不仅如此，如果你累了，它还可以给你按摩，非常方便！有了这种多功能鞋，省时间，省资源，既方便又舒服，多好呀！小学作文未来的鞋子2光阴似箭，日月如梭。
不知不觉已经到了7777年，我国科学已经非常发达了，我要向你们介绍一种新型的鞋子，我们来看看吧！新型鞋子上一共有无数个功能，我给你们说几个吧。
它可以变色，比如春天是绿色的，夏天是黄色的，秋天是白色的，冬天就变成黑色的了，它还可以根据你的脚的尺寸变大变小，还可以治脚气、灰指甲……也可以按摩脚，如果有坏人把你抓了，不要着急，这双鞋可以感应到，它可以让你瞬间隐身，然后带着你逃出去。
它的.外观颜色是淡青色和粉色渐变的，特别受小女孩喜欢，上面还我自己亲手绘制的百合和玫瑰交织的图案。
鞋子左右两侧各有一个小小的按钮：第一个按钮按下去，就会出现很多的小小细齿，不但能够像蜘蛛侠一样爬上高高的楼房也能爬上粗壮的大树。
《未来的鞋子作文》课件
环保鞋子
1 可回收和可循环利
用的材料
未来鞋子将使用可回收 和可循环利用的材料， 减少浪费和资源消耗。
2 模块化的设计和制
造过程
未来鞋子将采用模块化 设计和制造过程，方便 维修和更新，延长鞋子 的寿命。
3 垃圾回收鞋的功能
未来的鞋子可能能够将 废弃物转化为资源，为 环境保护做出贡献。
智能化
传统鞋子缺乏智能功能，无法满足我们日益增长的智能科技需求，而未来鞋子将与智能设备 相融合。
未来鞋子的特点
1
集片，实现智能健康监测、运动数据跟踪等功 能。
2
可穿戴设备的一部分
未来鞋子不仅仅是鞋子，它们将成为我们身体的一部分，与其他可穿戴设备如手 表、眼镜等紧密连接。
3
材料和制造工艺的变革
未来鞋子将采用创新材料和制造工艺，提高鞋子的耐用性、透气性和适应性。
功能性鞋子
运动鞋的自适应功能
未来的运动鞋将根据脚部运动和形态自动调整，提供更好的支撑和舒适度。
智能跑鞋的数据反馈
智能跑鞋将收集跑步数据，并通过APP分析用户的姿势、步频和步幅，提供个性化建议。
特殊职业鞋的设计
结论
未来鞋子将为我们带来更卓越的体验，帮助我们更好地应对生活和工作的需求。更可持续发展和环保的 鞋子将引领未来趋势。
《未来的鞋子作文》PPT课件
引言
鞋子是我们日常生活中不可或缺的一部分，而未来鞋子的发展前景令人兴奋。本课件将带你探索未来鞋 子的变革和创新。
传统鞋子的限制
舒适性
许多传统鞋子在长时间穿着后会导致不适，而未来的鞋子以舒适为设计重点。
可持续性
传统鞋子的制造和材料使用对环境造成不可忽视的影响，未来鞋子将注重可持续性。
小学四年级想象作文：未来的鞋子(精编版)
小学四年级想象作文：未来的鞋子【第1篇】随着时间的流逝，我渐渐地长大了，世界也在变化。
科技发达了，我们的生活环境变好了。
马路上，一点儿灰尘也没有。
人行路上，一点垃圾也没有，散发出阵阵清香，芬芳扑鼻，可香了!科技在改变着我们的生活。
当然，我们身上穿的衣着都有着改变。
那么，就让我来给你们介绍未来的鞋子吧!未来的鞋子可以发出音乐。
有时候你会觉得走路很闷，想听音乐，但又不想带mp3、手机、耳筒为了可以不带这些鞋子就有了作用，未来的鞋子穿着它慢慢地走路时，鞋子会放出轻快的音乐，跟着你的步伐;当你快速跑步时，它会播放出摇滚音乐。
可能有些人会担心这样在路上行走或跑步时，刚好很多人有在用这种功能会很吵。
其实，这种鞋子播放出来的音乐只有你听到，所以不用担心会很吵!未来的鞋子会变色。
有时你会想每天穿一种鞋子给不上潮流，很土里土气的!但这种鞋子会变色，会跟上潮流!每当你走在草地上时，鞋子便会像变色龙一样，变成绿色，从远处看，好像你的脚溶在其中。
它会在适合的场景变成适合的颜色，再也不用怕鞋子被人说：土里土气的，真难看!这就是未来的鞋子，让我们一起努力学习，将来发明种种各式各样的鞋子吧!【第2篇】你知道未来的鞋子是什么样的吗?不知道的话就请听我慢慢地给你们讲解。
未来的鞋子是这样的：如果你在跑步，只要按下一个黄色按钮，就可以让你的速度比摩托车还快;就算你再走路，也可以比电瓶车还快。
未来的鞋子一年四季都可以穿，那是因为它可以调节温度。
春天你可以按绿色按钮;夏天你可以按红色按钮;秋天你可以按金色按钮;冬天你可以按白色按钮，这样你就可以得到自己想要的温度啦!未来的鞋子是这样的：如果你穿一种款式的鞋子穿腻了，只要按一下黑色按钮，鞋子就可以变成了另外的款式。
你会问：鞋子小了总要换吧?当然不用换，你只要按一下紫色按钮，鞋子就可以变成合适的大小。
未来的鞋子还有许多的功能，光以上几点，就可以使你心动了吧!。
【四年级作文】未来的鞋子
【四年级作文】未来的鞋子
22世纪，科学家发明出一双超级宝鞋。
它可以任意变长。
以前脚一变大，鞋子就无法容下，现在好了，鞋跟的左侧有一个银
色按钮，只需轻轻一按，鞋子就会增长到脚的长度。
怎么样，是不是很期待？
它具备播放音乐的功能。
从前人们出行没有同伴时，总是会很寂寞。
现在别担心，这
种鞋子的鞋跟里有音乐播放器，按一下鞋面的小开关，“微型发音器”就会根据你走路的
节奏，踩出一首首优美的曲子。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
它能照明。
走夜路，如果四周一片漆黑，不碰扁鼻子才怪？不用担心，只要穿上这种
鞋子，包你前程“光明”。
因为鞋子前部装了两个又细又小的“车头灯”，夜里能够照三
四米远，可持续好几十个小时呢！
它有自净、空调系统。
鞋子脏了，你可以让鞋子进入“自动清洗状态”，鞋面、鞋底、内饰的脏分子顿时消失不见。
夏天太热，冬天太冷，常常让脚成为一个“受气包”，这也
不用着急。
鞋中有一台微型空调，能够自动调节鞋内温度，保证让你的脚免受“夏天大蒸锅，冬天电冰箱”之苦。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
未来的鞋子优秀作文（精选10篇）
未来的鞋子优秀作文（精选10篇）未来的鞋子优秀作文（精选10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的未来的鞋子优秀作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来的鞋子优秀作文1科技在科技发达的23世纪，鞋子可跟现在的不太一样。
想看看吗？那就跟我一起来吧。
未来的鞋子是用23世纪独有的防水防损防尘还很舒服的布料制作而成。
鞋子有三个功能，下面就为你们一一介绍。
一天，小军上学快要迟到了，可他才刚刚起床，只见他慢吞吞地穿衣服、刷牙洗脸，一点也不着急。
而且奇怪的是，他的爸爸妈妈也不催促他赶紧上学。
直到上课前的一分钟，小军才穿上鞋子，按下鞋子上的蓝色长方形按钮，说：“带我去实验小学一年级七班。
”“嗖”的一下，小军消失了。
进到一年级七班的教室一看——小军正坐在座位上全神贯注地听课呢！这就是功能一：瞬间移动。
小明的塑料玩具掉水里了，飘到了水池中央。
而小明一点都不着急。
只见他按下鞋子上的绿色三角形按钮，突然，鞋子冒出了白色的气垫。
小明跳进水池，被气垫托在了水面上。
小明不慌不忙地捡起了玩具。
回到岸上，气垫就自动消失了。
功能二：水上漂。
夏天，小飞走在路上，热得汗流浃背。
怎么办呢？小飞眼珠一转，按下鞋子上的五角星键，鞋子上一下出现了一对大大的翅膀，将小飞带到了高空中。
呼呼的风声从耳边划过，一会儿穿过云层，一会儿和鸟儿比赛谁飞得更快。
可好玩了。
功能三：飞翔。
怎么样？未来的鞋子神奇吧。
我一定要好好学习，努力创造出这样的高科技让人们的生活更加的方便快捷，更美好。
未来的鞋子优秀作文2光阴似箭，日月如梭，我现在已经变成了一位著名的发明家，设计了一种很舒适、方便的鞋子。
这是一双多功能的鞋子。
夏天，你可以穿着它去学游泳。
学游泳时，你只要按一下鞋子侧边的星星，鞋子就会变成一个充气浮板，让你轻松学会游泳！游完泳，你按一下鞋带旁边的小点，它就会给你按摩脚底，非常舒服。
想象作文《未来的鞋子》公开教学PPT课件--(人教版小学语文第六册语文园地六作文教学)
警察
要经常追赶坏人，容易遭到坏人攻击，很难找到罪犯具体位置……
……
……
LOG组内说一说，这两段在写法上有什么相似的地方？
请你选择未来鞋子的一种功能， 写一段推介说明。运用“关注需要、 展示功能、强调好处”的写法， 让顾客心动。
爸爸犯起愁来：“哎呀，我们要怎么过去呢？”“我也不知道呀？！”妈妈一脸愁云。这可是我推 销的大好机会啦。我拿出两双指甲大的小鞋，对满面愁云的爸爸妈妈说：“穿上这鞋，你们就能到 达目的地了。”爸爸瞟了一眼鞋子，说：“那么小的鞋子连婴儿都不能穿，我们还怎么过海呀？” 我神秘地笑了笑：“爸爸妈妈，你们别急，看好了！”我摁下“变大”机关，鞋子变成42和39号。 “哇！”爸爸妈妈几乎大声叫了出来。我得意洋洋地让他们套上鞋子，按下“环球地球机关”，对 三只鞋子说：“到漳州火山公园。”唰的一声，鞋带着我们飞向漳州。爸爸妈妈感叹道：“真神奇 呀！飞在空中如腾云驾雾般的龙一样快。一眨眼，就落在火山公园里。神速啊！
这种鞋的梦想是我的动力。我一定要好好读书，长大让我的梦想成真。
未来生活
假如你就是这家鞋子公司的首席设计师，你最想给谁设计什么样的鞋子呢？
人群类别
生活（工作）、喜好等
小学生
走路慢，容易摔跤、走丢，自我保护能力不强……
老年人
行动不便，视力不是很好，容易忘记事情，听力不好……
高空作业的工人 容易从高空坠落，日晒雨淋，工作环境很脏……
马路上环卫工人 长期遭受严寒酷暑，接触各种垃圾，泥巴，脏水，容易被来往车 辆撞伤……
未来的鞋子
时光推着鞋潮向前走。“一代新鞋胜旧鞋”，慢慢，我发明的鞋风靡厦门了。 这种鞋的表面呈彩虹色，旁边饰着五颗剔透的晶石。鞋子内柔软轻盈，非常舒适。它融入微电
中小学作文《未来的鞋子》
中小学作文《未来的鞋子》我长大了，要设计一种鞋子。
这种未来的鞋子可以自动调节温度，而且永远不会小，因为它会根据你的体型来调整舒适度。
未来的鞋子会根据天气的温度，来调整鞋内的温度。
鞋外有一层看不到的薄膜，来测量外面的温度。
鞋内有一根细线，与薄膜相连，根据薄膜测量的温度，细线会放出相反的温度。
让你的脚变得舒服。
未来的鞋子永远不会小。
鞋内的顶端可以感应到你的脚是否顶在那里，而脚后跟那里也可以感应到是否很紧，如果两端都很紧，那鞋子就会传信号给主人的手机，而且手机会发出很大的铃声，报告给主人，让主人及时改变鞋子的号码。
未来的鞋子会根据你的体型来调整舒适度。
骨质比较软的人，鞋底检测出来之后，垫子会比较硬，而骨质硬的人，垫子会稍微有一点硬，以便让你适应，把骨质变软，你适应了，垫子就会变硬。
这种鞋子真方便，真可惜现在还没有实现，我长大了一定要完成这个梦想。
中小学作文《给凡卡的一封信》亲爱的凡卡朋友：你好！我是一名小学生，我十分了解你在莫斯科的处境，也很同情你，知道你对农村生活的向往和渴望。
在这里，我真心地希望你和爷爷能早日团聚，过上幸福美满的生活。
凡卡，面对你所遭遇的这一切，你也别太伤心、太绝望。
爷爷之所以要把你送到鞋匠那里做学徒，也是有他的苦衷，可能他觉得在农村的生活太贫苦，没有办法把你培养得很出色，不想你一直跟着他受苦。
想让你在大城市学一门好手艺，将来能养活自己吧。
所以，我希望你也能明白爷爷的用心良苦。
在鞋店里干活地时候，你要尽可能的干好手头上的活，这样，就能减少鞋店老板对你的虐待次数，更好地保护好自己，防止受伤。
慢慢的，你要学会坚强，除了帮老板一家干活，在平常有空的时候，也要多学些手艺，去图书馆里看些书，多学点文化和知识。
但是，在做这些之前，要注意老板他们，可别被发现了。
凡卡，在看完你给爷爷写的一封信后，我感触很大。
在当时你们所生活的年代里，平民百姓的生活条件是多么清苦，当学徒还会被欺负、虐待，而我们呢？我所处的时代、生活的国度，这一切，都是那么的美好、幸福。
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小学四年级作文《未来的鞋子》
在海里，我看见了许许多多的五颜六
色的鱼群和一条条聪明机智可
爱的海豚。突然，鱼儿们都向
四周逃去，空旷的大海里只剩下我一 个人。这里，我觉得身后有个庞然大 物在向我袭来，回头一看，原来是凶 猛的大白鲨！只见它张开满口利牙的
红 大嘴向我咬来，我连忙按下了
色按钮，调到了最快的速度，
一番,如果,黄色,按钮,鞋子,两边, 伸出,两双,翅膀,腾空而起,畅游,美 丽,神秘,蓝天,可以,尾随,大雁,南 迁,一路上,许多,惊险,故事,可以, 云层,柔软,白云,上看,故事,小鸟, 捉迷藏,其乐无穷。
小学四年级作文《未来的鞋子》
如果你按下红色按钮，
鞋子却不会有任何变化，你肯定
会认为红色按钮没用了吧！告诉你，
小学四年级作文《未来的鞋子》
有时候谎言，经过精心的包装就有了一个更 好听的名字：誓言。
再见
未来的鞋子
小学四年级作文 800字
时间如白驹过隙，转眼
世纪 间就迎来了25
。我是著名的
科学家潘逸，就在不久前，我发
鞋子 明了一双
，让我来给你介绍
介绍吧！
这双鞋子，通体蓝色，是
双帅气的运动鞋。鞋子右侧，
有一颗白色按钮，一颗黄色
按钮和一颗红色按钮。
关键词：时间,白驹过隙,转眼
间,迎来,25,世纪,著名,科学家,潘 逸,不久前,发明,一双,鞋子,介绍, 介绍,鞋子,通体,蓝色,帅气,运动鞋, 鞋子,右侧,一颗,白色,按钮,一颗, 黄色,按钮,一颗,红色,按钮。
飞一般地向前逃去。
关键词：海里,看见,许许多多,
五颜六色,鱼群,一条条,聪明,机智, 可爱,海豚,突然,鱼儿,四周,空旷, 海里,剩下,一个,这里,觉得,身后, 有个,庞然大物,袭来,回头一看,原 来,凶猛,大白鲨,只见,张开,满口, 利牙,连忙,红色,按钮,调到,最快, 速度,一般,向前。
小学四年级作文《未来的鞋子》
模式 这时，鞋子已经启动了自动
。
动脚 你不用
，它就会带着往前走，
费力 一点儿也不
。而且，它还可
速度 以调
：如果你在杭州，想以
最快的速度去北京，你只要说：
目标 “
北京，以最快速度抵达。
关键词：如果,红色,按钮,鞋子,
不会,任何,变化,肯定,认为,红色, 按钮,没用,告诉,这时,鞋子,已经, 启动,自动,模式,不用,动脚,往前走, 一点儿,费力,而且,可以,速度,如果, 杭州,想以,最快,速度,北京,只要, 目标,北京,最快,速度,抵达。
小学四年级作文《未来的鞋子》
鞋子 ”那么，
就会在两秒以内带
你到北京。 有一天，我心血来潮，穿上了自
游玩 己发明的鞋子，想去海里
一
番。首先，我按下了白色按钮
和黄色按钮，开户了保住罩和
飞行模式。然后，我就火力全
开地快速飞到了海边，纵身一跃，跳 到了海里。
关键词：那么,鞋子,两秒,以内,
北京,一天,心血来潮,穿上,自己,发 明,鞋子,海里,游玩,一番,首先,白 色,按钮,黄色,按钮,开户,保住,飞 行,模式,然后,火力,全开,快速,飞 到,海边,纵身,跳到,海里。
小学四年级作文《未来的鞋子》
功能 它们各自的
，且听我细细道
来。
如果你按下白色按钮，你
的四周就会出现一层透明的保护罩，
来保护你。你可不要小看它了：它防
火、防水、防撞等等，而且，就算有
汽车 一辆高速行驶的
撞到保护罩
上，你也不会受到一丁点伤害，毫发
无损。
关键词：它们,各自,功能,细细,
如果,白色,按钮,四周,出现,一层, 透明,保护,保护,不要,小看,防火, 防水,防撞,等等,而且,就算,一辆, 高速行驶,汽车,保护,不会,受到,一 丁点,伤害,毫发无损。
小学四年级作文《未来的鞋子》
游玩 同时，你还可以去海里一 Nhomakorabea。如果你按下黄色按钮，
鞋子两边就会伸出两双翅膀，
带你腾空而起，畅游那美丽而神秘的
大雁 蓝天。你可以尾随
南迁，一
故事 路上会有许多惊险的
。你可
云层 以飞到
上，躺在柔软的白云
小鸟 上看故事、和
玩捉迷藏……使
你其乐无穷。
关键词：同时,可以,海里,游玩,
不一会儿，大白鲨就被我远远地甩在 了后面，我不敢在海里多待，生怕自
黄色 己再遇到危险。我又按下了
按钮，飞回了家。呼，这条小
命总算是保住了，真是刺激啊！
怎么样，我发明的鞋子神奇
动心 吧！
的话就来向我要吧！
关键词：不一会儿,大白鲨,远
远地,甩在,后面,不敢,海里,生怕, 自己,遇到,危险,黄色,按钮,飞回, 小命,总算,保住,真是,刺激,怎么样, 发明,鞋子,神奇,动心,的话。