人教版六年级语文下册句子过关检测密卷
六年级语文下第五单元句子过关专题卷 含答案 人教统编版
六年级语文下第五单元句子过关专题卷一、选择题。
1.与下面这句话修辞手法相同的一项是（）杏花开了，大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，呼喊人们赶快种谷子了。
A.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
B.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜。
C.仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
D.这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？2.读下面的一段话，填写在横线上使语意连贯的一句话是（）辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，____________________，使自己的发言具有较强的针对性。
A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情況D.从而抓住对方的要害3.下面句子中的分号用得不正确的一项是（）A.钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。
B.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒；嘀嗒……C.我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。
D.有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院……二、将下列修辞手法填到对应句子后面的括号里。
比喻设问反问引用（1）此不为远者小而近者大乎？（）（2）为是其智弗若与？曰：非然也。
（）（3）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
（）（4）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
（）三、按要求完成句子练习。
1.化学老师急匆匆地向自己的实验室走去。
(缩句)___________________________________________________________2.表里怎么会有活的生物呢?(改为陈述句) ___________________________________________________________3.没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。
人教版六年级下学期语文期末复习阶段过关测试试卷及答案(完美版)
人教版六年级下学期语文期末复习阶段过关测试试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
hóng liàng qīng cuìlán zhùkǒng bùdān diàoxī shuài chǒu èchǐ lún wéi kǒng zhèng shí二、给画线字选择正确的读音。
风靡（méi mí）全球一道裂（liè yě）缝一模（mú mó）一样系（xì jì）红领巾露出破绽（zhàn dìnɡ）电视荧屏（pínɡ bǐnɡ）三、相似兄弟比一比。
济（_________）著（_________）约（_________）崖（_________）挤（_________）睹（_________）芍（_________）涯（_________）脐（_________）堵（_________）钓（_________）睚（_________）四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。
全神（____）（____）技高（____）（____）（____）（____）无遗1．敌人对江姐要了不少的花招，最后他们的阴谋__________。
2．如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人__________。
3．同学们在教室里__________地听讲。
五、选择正确的词语填空。
建议提议意见1．班会课上，小虎（_______）星期天去自然博物馆参观。
2．我向学校提一条（_______），希望学校能重新开放图书馆。
3．在讨论会上，大家对明天的郊游活动发表了自己的（_______）。
阅读阅览翻阅4．房间里安置几张大桌子和几条板凳，供（_______）用。
最新部编版小学六年级语文下册句子运用闯关密卷
第1页，共6页第2页，共6页………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………学校考场班级姓名考号 绝密★启用前2020学年度小学教学阶段检测试卷语文（六年级）句子运用闯关密卷 人教部编版（ ）一、下列句子标点符号使用有误的一项是（4分）A.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅。
B.我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。
”C.我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方……老……师”。
D.初一的光景与除夕截然不同：除夕.街上挤满了人；初一，全城都在休息。
二、选出下列省略号的正确用法。
（有一项多余）（8分）A.表示引文的省略B.表示重复词语的省略C.表示说话断断续续D.表示列举的省略E.表示话未说完（ ）1.小梁，别浪费东西了。
我……我不行啦。
你们吃吧！（ ）2.可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……（ ）3.见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。
看，你们都（ ）4.花园里的花真多啊，有菊花、玫瑰花、紫罗兰…… 三、用恰当的关联词填空。
（12分）1.有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们（ ）碰了钉子，走了弯路，（ ）开始怀疑自己是否有研究才能。
2.此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，（ ）父亲答应我，（ ）也拒绝我，这要看他高兴不高兴。
3.我身在热带，（ ）有衣服（ ）不用穿。
4. （ ）我们是为人民服务的，（ ），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
5.可是父亲怀里的表有时放在桌子上，（ ）它的秒针会自己走动，（ ）它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……6.我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，（ ）三年级的学兄捅了我一下，我（ ）惊醒。
重点小学六年级语文下学期过关检测试卷 新人教版(含答案)
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前重点小学六年级语文下学期过关检测试卷 新人教版（含答案）题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù） 摩平（mā mó） 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优（chǔ chù) 3、辨字组词。
嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ） 谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ） 4、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 5、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、先补充词语，再根据要求选一选。
（ ）（ ）画栋 万（ ）（ ）新 张灯（ ）（ ） 百（ ）成（ ） （ ）（ ）共赏 （ ）（ ）绕梁 见（ ）知（ ） （ ）空见（ ） 上述成语中，我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。
2019-2020年小学六年级语文句子专项达标测试密卷
3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
5、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
6、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
7、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
8、伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
10、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
四、添枝加叶。
（扩句）（8分）1、贝多芬是音乐家。
2、天空飘着云。
3、月亮像小船。
4、大自然是书。
五、修改病句。
（20分）1、悠扬的琴声在茅屋上空飘扬。
2、读了《最后一头战象》，被感动得流下了眼泪。
3、运动场上，五颜六色的红旗迎风飘扬。
4、家乡的秋天是一个迷人的地方。
5、我们要端正学习的态度和目的。
6、钱小红加入了少先队员。
7、黑板的上方挂着“先进班集体”。
8、虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
9、春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
10、夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！六、选择恰当的关连词语填空（6分）不是……就是……不但……而且……1、小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
2、我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
3、激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……4、（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
5、（）我说得不对，（）请你给我指出来。
6、（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……7、（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
8、台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
9、这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。
(人教版)六年级语文下句子过关检测密卷
人教版六年级语文下句子过关检测密卷考试时间：90分钟 满分：100分姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡一、选择适当的关联词填空。
（共4题；共5分）即使……也…… 虽然……但…… 宁可……也不…… 不仅……还…… 因为……所以……1．凡卡(____________)回到乡下爷爷那里去，(____________)愿在城里受罪。
(1分)2．周总理(____________)浏览一遍就算了，(____________)一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
(1分)3．(____________)我们是为人民服务的，(____________)，我们(____________)有缺点，(____________)不怕别人批评指出。
(2分) 4．(____________)我听不懂他在唱什么，(____________)在这样的夜里竞能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(1分)二、下面的句子运用了哪种修辞手法?（共6题；共6分）(____________) (1分) 2．这个故事怎能不使我感动得流泪呢? (____________) (1分) 3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(____________) (1分)4．从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。
(____________) (1分)5．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
(____________) (1分)6．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
(____________) (1分)三、根据要求写句子。
（共9题；共26分）(1)气候不冷不热____________ (2分)(2)使人感到亲切____________ (2分)2．按要求改写句子。
六年级语文下第三单元句子过关专题卷 含答案 人教统编版
六年级语文下第三单元句子过关专题卷一、选择题。
1.对下列句子所用描写方法的判断，错误的一项是：（）A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作）B.一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（环境）C.我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。
（动作）D.坐在我旁边的叶志聪看见，大惊说：“张先生，陈小允哭啦！”（语言）2.给下面这段话选择关联词语，恰当的是（）__________人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，__________使它们不能再生，__________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
A.如果……就……而且……B.如果……不但……还……C.因为……所以……就……D.因为……不但……还……3.下面对各句运用的修辞手法判断不准确的一项是( )。
A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
(拟人)B.在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了。
(设问)C.绿色的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地。
(比喻)D.这么深刻的教训难道不值得我们永远牢记吗?(反问)4.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（)A.前一句话采用了比喻的修辞手法。
B.形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
D.这一描写流露出作者对人生深深的绝望。
5．与“小草掀翻了压在身上的石块”表达意思不同的一项是( )。
A.小草把压在身上的石块掀翻了。
B.小草不是没有掀翻压在身上的石块。
C.压在身上的石块被小草掀翻了。
D.难道小草掀翻了压在身上的石块？二、写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
（）（2）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
（）（3）难道太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？（）（4）“情以物迁，辞以情发。
人教课标版六年级语文下册专项过关测试密卷
人教课标版六年级语文下册专项过关测试密卷（古诗词背诵）班级姓名一、默写题1.默写古诗《己亥杂诗》，书写要工整、美观。
己亥杂诗，。
，。
二、填空题2.填空。
1．《鸟鸣涧》一诗，诗人写诗的时间是在，从这些词可以看出；当时的环境很，因为。
2．《芙蓉楼送辛渐》一诗的作者是代的，送别的地点是。
诗中表现诗人清白高洁的诗句是“”。
3．《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号，___代著名书画家、诗人。
本诗第一句用一个字充分表现了竹子的性格；第二句写出了竹子的生命力；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是，进一步表现了竹子的精神。
4．《闻官军收河南河北》是代诗人写的“生平”。
诗中“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的意思是：。
这首诗抒发了诗人因多年战乱被平息，而无比欢快的心情，洋溢着诗人的热情。
5．《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词构思别致，词人把和交织在一起来写，充分表现出词人对的深情和对的留恋。
3.先解释画线词的意思，再解释诗句的意思。
1．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
等闲：诗句意思：2．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
任：尔：诗句意思：3．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
青春：诗句意思：4.根据意思写诗句。
1．青竹抱住青山一直都不放松，原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之中。
2．寂静无人的春夜山林里，桂花无声无息地飘落。
3．纵然粉骨碎身也全不惧怕，只要能把清白留在人间。
4．剑门关南突然传来了收复河北的喜讯，刚听说悲喜交集止不住泪湿衣襟。
5.指出下列诗句所使用的修辞手法。
1．萁在釜下燃，豆在釜中泣。
（）2．本自同根生，相煎何太急？（）3．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（）4．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（）5．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
（）三、阅读理解与欣赏6.阅读下列古诗，回答问题。
江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
1．解释下列词语的意思。
留连：恰恰：2．这首诗是描写（季节）景色的诗，写这个季节的诗还有，默写其中的名句：；还有，默写其中的名句：。
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（共4题；共5分）即使……也…… 虽然……但…… 宁可……也不…… 不仅……还…… 因为……所以……1．凡卡(____________)回到乡下爷爷那里去，(____________)愿在城里受罪。
(1分)2．周总理(____________)浏览一遍就算了，(____________)一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
(1分)3．(____________)我们是为人民服务的，(____________)，我们(____________)有缺点，(____________)不怕别人批评指出。
(2分)4．(____________)我听不懂他在唱什么，(____________)在这样的夜里竞能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(1分)二、下面的句子运用了哪种修辞手法?（共6题；共6分）(____________) (1分)2．这个故事怎能不使我感动得流泪呢? (____________) (1分)3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(____________) (1分)4．从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。
(____________) (1分)5．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
(____________) (1分)6．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
(____________) (1分)三、根据要求写句子。
（共9题；共26分）(1)气候不冷不热____________ (2分)(2)使人感到亲切____________ (2分)2．按要求改写句子。
(1)两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
缩句：____________ (2分)(2)桃花心木是树。
扩句：____________ (2分)(3)父亲坚决地说：“我是不能轻易离开北京的。
”改为转述句：____________ (2分)(4)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? ①改为感叹句：____________②改为陈述句：____________ (4分)(5)真理诞生于一百个问号之后。
①改为反问句：____________ ②改为双重否定旬：____________ (4分)3．从一些小事物身上，你会发现在许多有趣的现象里包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长。
示例：弹簧：你硬时它软，你软时他硬。
根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，试着完成练习。
风扇：____________ 蜡烛：____________ (4分)4．分别写含有表扬和批评意思的句子各一个，都要用“你好厉害呀!”开头。
(1)表示“表扬”的意思。
你好厉害呀!____________ (1)表示“批评”的意思。
你好厉害呀!____________ (4分)四、下列句子没有语病的一项是( )，并改正有语病的句子。
（共1题；共8分）A．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要任务。
B．在语文老师的指导和帮助下，使她的作文水平提高很大。
C．同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。
D．同学们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。
没有语病的句子是：____________ 改正：(____________)句：____________ (____________)句：____________ (____________)句：____________ (8分)五、请正确排列下面一段话的顺序。
（共1题；共6分）!②因为担心，每天都殷勤观看。
③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
④葡萄种下去的时候，枯枝一根，真担心它抽不出叶来。
⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了!⑥终于，在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！____________ (6分)六、判断下列说法是否正确。
（共5题；共5分）1．‘第一个迎接我的是您__________顾老师。
”句中的破折号表示解释说明。
( )( ) (1分)2．“到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹__________那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?”句中的破折号表示递进。
( ) ( ) (1分)3．“更有大批的农民、工匠跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地……藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。
”句中省略号表示重复词语的省略。
( ) ( ) (1分)4．“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。
”句中“彩排”一词加引号表示否定。
( ) ( ) (1分)5．“……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……”句中的省略号表示内容的省略。
( ) ( ) (1分)七、按要求完成下列练习。
（共4题；共8分）这句话把____________比做____________、____________。
(2分)2. 远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
这句话用____________比喻____________。
(2分)3. 那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
这句话中把____________当做人来写，它会____________。
(2分)4．广场上人山人海。
这句话是对____________进行了夸张，说明____________。
(2分)八. 选择正确的答案，将序号写在括号里。
（共6题；共18分）1．依次填入下列横线上的比喻，最恰当的一项是( )。
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约__________，粗犷__________，细腻__________，洋洋洒洒，蔚为大观。
(3分) A、如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去 B、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 C、如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄 D、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去2．“这是……电影院”中的“电影院”有5个修饰词语，排列顺序正确的一项是( )。
①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型(3分)A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③3．下列句子简明且没有歧义的一项是( )。
(3分)A、船已行二日即到。
B、到会的有五个连干部。
C、采访我校的是报社的三个记者。
D、桌上展出了两个学生制作的飞机模型。
4．下面语句变换后基本意思不变的一组是( )。
(3分)A、人不犯我，我不犯人。
__________我不犯人，人不犯我。
B、我不可能不认识张玉。
__________我怎么可能不认识张玉呢?C、闫伟可能知道了这件事情。
__________闫伟不可能不知道这件事情。
D、这位客人，只能住山顶的饭店。
__________山顶的饭店，只能住这位客人。
5．“没有一个人不关心他。
”与这句话意思不同的是( )。
(3分)A、每个人都关心他。
B、难道有一个人不关心他吗?C、难道人人都关心他吗?D、你不能否认有一个人不关心他。
6．“张阿姨推开门走进来。
”与这句话结构完全相同的句子是( )。
(3分) A、我叫他过来。
B、他下水游泳。
C、他丢下我走开了。
D、我关心他的病情。
九、仔细体会下列句子所表达的思想感情，然后选择正确的一种。
（共3题；共6分）1．看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。
(2分)A、崇敬B、怀念C、自豪D、敬仰2．在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
(2分) A、崇敬 B、赞赏 C、珍爱 D、自豪3．不用说，我们全都气炸了。
这算什么测验?怀特森算哪门子老师? (2分)A、愤怒B、痛恨C、讨厌D、气愤十、读句子，回答问题。
（共2题；共6分）不留一点儿缝隙。
这里为什么用“堆”而不用“长”?____________ (3分)2．那雨小得听不见沙沙的声音，细得像蚕吐出来的丝。
那雨很小，很细。
这两个句子的表达方式和表达效果有什么不同?____________ (3分)十一、按要求仿写句子。
（共3题；共6分）护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；____________，____________，____________，____________，____________，____________ (2分)2．仿照例句，以“宽容”开头再写一个句子。
宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，温暖人的灵魂。
____________ (2分)3．联系生活，模仿例旬写句子。
同桌真好，他(她)会在你困难的时候伸出援助之手，帮你战胜困难走向成功；同桌真好，他(她)会在你烦恼的时候____________ 同桌真好，他(她)会在你骄傲的时候____________ (2分)。