三年级数学上册七年月日第3课时时间表作业课件北师大版 (1).ppt
北师大版 数学 三年级上册 全册 课堂作业
第1课时小熊购物（1）1.先标出运算顺序，再计算。
=5+12=1760-5×9 4×9-30 18+6×72.下面计算正确的画“√”，错误的画“×”并改正。
（1）3×2+6 改正：（2）14-5×2 改正：=3×8 =9×2=24（） =18（）3.三年级二班的同学排队做操，如果每行排6人，排成5行，还缺2人；如果每行排5人，排成5行，还余下多少人？参考答案：1.2.（1）×改正：3×2+6=6+6=12（2）×改正：14-5×2=14-10=43. 6×5-2=30-2=28（人）28-5×5=28-25=3（人）答：还余下3人。
第2课时小熊购物（2）4.计算下面各题。
7×8-26 50-6×3 6+3×743+6×8 100-8×9 9×7+155.（1）买4个球和1个玩具熊，应付多少钱？（2）拿20元买2个风车，应找回多少钱？6.一共有多少个轮子？参考答案：1. 30 32 27 91 28 782.（1）4×3+9=21（元）（2）20-2×7=6（元）3. 4×9+50=86（个）第3课时买文具（1）1.连一连。
2.弄清运算顺序，再计算。
90-64÷8 72-24÷6 81÷9+98+64÷8 72+6÷6 25÷5+253.六一儿童节到了，小红和小梅剪了一些小红花要送给幼儿园的小朋友。
小红5 分剪了40个，小梅每分剪10个，小梅每分比小红多剪多少个？参考答案：1.2. 82 68 18 16 73 303. 10-40÷5=10-8=2（个）答:小梅每分比小红多剪2个。
第4课时 买文具（2）1. 计算下面各题。
最新北师大版数学七年级上册《2.6 有理数的加减混合运算(第3课时)》精品教学课件
巩固练习
变式训练
某一中学初一(2)班学生的平均身高是160厘米， (1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘米),试完成下表.
姓名
小明 小彬 小丽 小亮 小颖 小山
身高
159 162 160 154 163 165
身高与平均身高的差值 -1 +2 0 -6 +3 +5
(2)谁最高?谁最矮? 小山最高,小亮最矮.
课堂检测
拓广探索题
解：记地上为正，地下1楼为0. （1）7-0=7（层）. 答：客房7楼与停车场相差7层楼. （2）0+14-5-3+6=12（层）. 答：他最后在12层. （3）8+7+3+3+1=22（层）. 答：他共走了22层楼梯.
注意：楼层 没有0层！
课堂小结
有 运理 算数 的加 应减 用混
探究新知
(3)完成下面的本周水位记录表:
星期 一 二 三 四 五 六 日
水位 记录
/m
33.60 34.41 34.06 34.09 34.37 34.01 34.00
探究新知
(4）以警戒水位为O点，用折线统计图表示本周的水位情况. 水位／m
1.0
0.8 0.6 0.4 0.2
日 一 二 三 四 五 六日
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
再见
星期
探究新知 素养考点 有理数加减混合运算的应用
例 某商店一星期中每天的收支情况如下(收入为正,支出为负,
北师大版小学3年级数学上册(总复习)PPT教学课件
年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
（1）笑笑写作 业用了（ 30 ）分。
年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
（2）下面这些时刻笑 笑在做什么？连一连。
10：30 15：10 11：45
年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
乘法的笔算
混合运算、加与减、乘与除
1.混合运算的顺序
先算乘、除法，再算加、减法， 同级运算按照从左到右的顺序计算， 有小括号的先写小括号里面的。
混合运算、加与减、乘与除
1.混合运算的顺序
265－66÷3 ＝265－22 ＝243
65＋12×3 ＝65＋36 ＝101
（176－95）÷9 ＝81÷9 ＝9
混合运算、加与减、乘与除
3.整十、整百数乘一位数的口算 计算：300×5＝1500
300×5 3×5＝15 300×5＝1500
口算下面各题。 100×9＝900 30×6＝180
60×5＝300
混合运算、加与减、乘与除
4.两位数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数， 分别与另一个因数相乘，再把所得 积相加。
下的地方每 四六九冬(11月)
月是30天 (二月除外)。
三十日。平年 二月二十八,闰 年二月把一加
双,二月是个特 殊月,其他各月 是小月。
年、月、日
• 复平年习和导闰入年的判断
一般情况下，如果这一年的年份是4的倍数，
这一年就是闰年，不是4的倍数，这一年就是
平年。平年二月份有28天，闰年二月份有29天，
混合运算、加与减、乘与除
计算下列各题。
400÷8－45 ＝50－45 ＝5
（92＋28）×4 ＝120×4 ＝480
北师大版三年级上册数学 第3课时 较复杂应用题 知识点梳理重点题型练习课件
整 理 复 习 1 看图列式闯关
1. 看图列式计算。 (1)水彩画有多少幅？
980－230－145 =750－145 =605(幅)
解析：观察题可知，先求出版画的数量，再求 水彩画的数量。
(2)
680＋210－475 =890－475 =415(米)
解析：观察题图可知，学校到体育馆的距离＋ 体 育馆到游乐园的距离= 学校到游乐园的距离=475 米＋ 还剩下的米数。
(2)火车从北京出发，平均每时行驶150千米，2时大 约行驶到什么位置？算一算，并用“△”在图中 标出来。 略
解析：先根据路程= 速度× 时间求出2 时火车行 驶的距离，然后再与122 千米，426 千米进行比 较即可判断出火车的大概位置。
解析：分别计算出两种付款方式的费用，然后与 940 元进行比较即可。
(2)如果选择另一种付款方式，需要几个月付清？ 280×3=840( 元) 840 ＜ 940 500＋230 ＋230=960(元) 960 ＞ 940 答：张奶奶应选择先付500 元，余下部分 每月付230 元的付款方式。
解析：如果选择每月付280 元，3 个月后还差 100 元，所以需要4个月才可付清。
整 理 复 习 2 稍复杂的路线图闯关
2.
(1)典典从娱乐室到大门有( 2 )条路线，走哪条路 线近？在图中标出来。 走经过餐厅和休息厅的这条路线近。(标图略)
(2)【新题型】龙龙列出一个算式：249＋290－232。 他解决的是什么问题？ 解决的是餐厅到大门的距离比餐厅到娱乐室的距 离远多少米。
整 理 复 习 4 里程问题闯关
4. 一列火车从北京开往青岛，途经天津和济南。
北京—天津 北京—济南 济南—青岛
三年级上册数学第三单元第3课时《节余多少钱》优秀课件
思？
亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？
先算每月共收 入多少元？
800＋185－745 ＝985－745 ＝240（元） 答：八月节余了240元。
爸爸妈妈 ＋ 寄回800元
奶奶领取 补助185 元
一共收入 985元
Hale Waihona Puke 花了745元节余节2余40？元元 先用父母寄回的 钱减去花了的钱。
260－30＝230（元） 260＋230＝490（元）
260 ＋（260－30） ＝260 ＋ 230 ＝490（元）
答：两个月一共节余了490元。
（课本P22）
1.说一说，再列式计算。
（1）淘气两次跳绳，一共 跳了多少个？
（2）笑笑踢毽子， 两次 一共踢了多少个？
暂停一下
（课本P22）
1.说一说，再列式计算。
北师大版 三年级上册 第三单元 第3课时
节余多少钱
深圳市小学数学在线学习课程
北师大版 三年级上册 第三单元 第3课时
节余多少钱
2009年，我国进城务工人员总数约二亿三千万人， 城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动。
亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？
暂停一下
亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？
（课本P22）
2.人民剧场楼下有425个座位，楼上比楼下少185个座位，人民剧场 一共有多少个座位？画图说说你是怎么想的，再列式计算。
暂停一下
（课本P22）
2.人民剧场楼下有425个座位，楼上比楼下少185个座位，人民剧场 一共有多少个座位？画图说说你是怎么想的，再列式计算。
楼下 楼上
425个
240个
800－745＋185 ＝55＋185 ＝240（元）
北师大版数学七年级上册课件第三章 3.3 探索与表达规律(第1课时)
(a-8)+(a-7)+(a-6)+(a-1)+a+(a+1)+(a+6)+(a+7)+(a+8) = _9_a__ 规律：方框中九个数之和=9×正中间的数．
探究新知
思考 （1）在右图的日历图中，能否使框 中9个数的和为 144?180 呢?为什么? (2)在某个月的日历中，恰好有五个星 期日位于同一列且日期数的和为80， 这个月的第一个星期日是几号?
基础巩固题
3. 如图是在正方形网格中按规律填成的阴影，根据此规律， 第n个图中的阴影部分小正方形的个数是__n_（__n_+_1_）__+_2__.
课堂检测
基础巩固题
4．如图，图①有2个相同的小长方形，图②有6个相同的小长方
形，图③有12个相同的小长方形，图有20个相同的小长方形 ……按此规律，那么图n有__n__(_n_+_1_)__个相同的小长方形．
课堂检测
基础巩固题
5.假设有足够多的黑白围棋子,它们按照一定的规律排成一行,
如图:
○○●●○●○○●●○●○○●●○●○○●●○●……
那么请问第2 017个棋子是黑的还是白的? 白的.
课堂检测 能力提升题
观察下列一组图形，其中图形①中共有2颗星，图形②中共 有6颗星，图形③中共有11颗星，图形④中共有17颗星，…… 按此规律，图形⑧中星星的颗数是( C )
所以圈出的三个数字的和不可能是64.
课堂小结 观察
探
探索规律的
猜想
索 一般方法 数
归纳
《时间表》(教案)北师大版三年级数学上册
第七单元年、月、日·第4课时时间表·教案班级：课时：课型：一、学情分析本节课是在学生掌握了常用的时间单位时、分、秒和24时记时法的基础上进行教学的。
在《时间表》一课中，学生的推理能力不强，之前也没接触过相关内容，学习起来会有一定的难度。
因此本节课以“培养学生的学习兴趣，落实学生的主体低位”为主线。
激发学生兴趣，让学生发现问题并解决问题。
二、教学目标1.结合现实生活情境，了解不同地区的作息时间，会看时间表，能从中获取需要的信息。
2.能独立制作时间表，掌握制作时间表的基本方法。
三、重点难点【教学重点】认识作息时间表，掌握制作时间表的基本方法。
【教学难点】能从作息时间表中获取需要的信息。
四、教学过程设计第一板块【复习旧知引入新课】师：前面我们学习了12时记时法和24时记时法，接下来就让我们一起来解决下面的问题吧。
1.填一填。
（1）17 时是下午（）时，22 时10 分是晚上（）时（）分。
（2）用24 时计时法表示下面的时刻。
早上8时是（）时中午12时是（）时下午3时是（）时晚上9时是（）时全班一起回答，老师出示答案。
生：（1）5；10；10（2）8；12；15；21师：同学们对我们的12时记时法和24时记时法掌握的很牢固啊，这快就轻松的拿下的这些题。
2.看一看，说一说。
师：看图说一说，早上8 时，小兰和古丽都在做什么呢？生：早上8时，小兰在上课，古丽刚起床。
师：通过课前预习，你能解释这种现象吗？学生通过课前预习，介绍自己收集到的有关时差的知识。
师补充：由于两地所处地域不同，日出时间也不同，新疆的日出时间比北京晚大约2时。
师：接下来我们就一起去看看吧。
（板书课题：时间表）设计意图：复习旧知，唤起对已有知识的经验。
由于这节课的知识与学生生活实际距离较远，所以应让学生在课前预习有关时区的知识，激发学生的学习兴趣，为掌握新知识做好铺垫。
第二板块【合作交流探索新知】1.认识作息时间表。
课件出示例题：下面是北京启明小学和新疆民族小学的上课时间表。
北师大版数学三年级上册时间表课件
新疆民族小学上课时间表
第 一 节 10:00 ~ 10:40
第 二 节：10:50 ~ 11:30
眼保健操: 11:30 ~ 11:35
课 间 操：11:45 ~ 12:05
第 三 节：12:05 ~ 12:45
第 四 节：12:55 ~ 13:35
午
休：13:35 ~ 15:00
……
看一看，说一说。
上午8时小兰正在上课， 而新疆的古丽刚刚起 床......
古丽上午10时才开始 上第一节课，每节课 也是40分。
上午第二节课，小
兰和古丽都看了一下表，
她们看到的可能分别是
右面哪个时刻？
小兰
古丽
根ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小兰和古丽的话，将时间表补充完整。
下午从13:00开始两节课， 第五节课后是1小时的大 课间，然后上第六节课。
我们下午从15:00开始 先上两节课，然后是1 小时的课外活动。
1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
40
吃早饭
读书
14:30 15:40 18:00 18:25
2.星期六的时间你是怎么安排的？请你制作一个时间表。
丁丁
谢谢
起 床 7:00 吃 饭 7:30 ~ 8:00 写作业 8:00 ~10:00 运 动 10:00 ~11:00
吃午饭 读书 看电视 运动
11:30~12:00 13:30 ~ 14:30 15:00 ~16:00 16:00 ~16:30
课堂小结
1．学会制作时间表。 2．会用时间表回答一些简单的实际问题。
七 年、月、日
第3课时 时间表