人教版八年级物理下册周周清8
1．如图所示的工具中属于省力杠杆的一组是( )
A．①②B．②③C．①③D．②④ 2．使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是( )
3．小明用如图所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到 一定高度，在此过程中，拉力的大小实际应该是( ) A．小于0.75NB．等于0.75N C．大于0.75ND．等于0.5N
检测内容：12.1—12.3
4．如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度 移度分动别相为同v的1、距v离2、。v所3，用不拉计力滑分轮别摩是擦F，1、则F(2、F3)，这三个力的作用点移动距离分别是s1、s2、s3，移动速
A．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，s1∶s2∶s3＝2∶1∶4 B．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，s1∶s2∶s3＝2∶4∶1 C．F1∶F2∶F3＝2∶4∶1，v1∶v2∶v3＝2∶1∶4 D．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，v1∶v2∶v3＝2∶1∶4 5．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮 组的机械效率为60%。则下列选项错误的是( ) A．拉力大小一定是125NB．有用功一定是150J C．总功一定是250JD．动滑轮重一定是100N 6．用一个机械效率为70%的滑轮组，将一重为2240N的货物提起，所用的拉力为800N，则滑轮组的 组合至少有几个定滑轮和几个动滑轮组成( ) A．1个定滑轮，1个动滑轮B．1个定滑轮，2个动滑轮 C．2个定滑轮，1个动滑轮D．2个定滑轮，2个动滑轮 7．一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同一个物体匀速提升相同的高度，改进后与改进前 相比较可能是( ) A．做的有用功减少了B．总功不变，有用功增加了 C．总功不变，额外功减少了D．有用功不变，总功减少了 8．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是( ) A．功率大的机械做有用功一定快B．做功多的机械，机械效率一定高 C．省力的机械，机械效率一定高 D．做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高
检测内容：12.1—12.3
9．如图所示的滑轮组中，不计滑轮质量，分别挂上A、B两物体后恰能静止，则两 物重力关系为( )
A．GA：GB＝1：1 B．GA：GB＝1：2 C．GA：GB＝2：1 D．不好判断 10．一个人用1m长的撬棒撬起2000N的石头，若向下压的力为500N，那么阻力臂 和 动 力 臂 长 度 的 比 值 是 __1∶4__ ， 若 测 出 动 力 臂 是 60cm ， 那 么 阻 力 臂 应 该 为 __0.15__m，这是一种__省力__杠杆。 11．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀 速P甲提__升＝相__同P乙的。高(以度上(不两计空机均械填自“重＞和”摩“擦＜)”，或则“所＝用”拉)力F甲__＞__F乙，拉力做功的功率 12．如图所示，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。 使用甲图滑轮最大的好处是__改变力的方向__；若 匀速提升相同的重物，则F甲__＞__F乙，机械效率 η甲__＞__η乙。(以上两空均填“＜”“＝”或“＞”) 13．小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了 0.2m，则绳子自由端移动的距离为__0.6__m。若物体 与地面的摩擦力为9N，则他所做的有用功是__1.8__J。 如果小勇对绳的拉力F＝4N，该滑轮组的机械效率 是__75__%。
19．如图所示，斜面长s＝10m，高h＝4m。用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体 由斜面底端A匀速推到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。求：
(1)运动过程中克服物体的重力做的功。 (2)斜面的机械效率。 (3)推力F的大小。
解：(1)W 有＝Gh＝100 N×4 m＝400 J
检测内容：12.1—12.3
14．某人用杠杆来提升重200N的重物，当他将杠杆一端压下1m时，重物被举高20cm，不计 杠杆自身重力及摩擦等因素，此人做功为__40__J，压下杠杆的力为__40__N。若实际过程中， 人压杠杆一端的力是50N，则使用杠杆过程中的机械效率为__80%__。
15．用长6m、高3m的斜面将重50kg的物体沿斜面匀速从底端拉到顶端，所用时间10s，沿斜 面方向的拉力恒为300N，则有用功为__1_500__J，拉力的功率为__180__W。
(2)η＝WW有总＝400
400 J J＋100
J＝80%
(3)由 W 总＝Fs 得：F＝Ws总＝51000mJ＝50 N
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
解：(1)p＝FS＝06.1050 mN2＝4 000 Pa (2)W 有＝Gh＝600 N×12 m＝7.2×103 J (3)由 η＝WW有 总得：W 总＝Wη有＝7.28×0%103 J＝9×103 J，t＝vs＝01.42mm/s＝30 s， P＝Wt总＝9×3010s3 J＝300 W
ห้องสมุดไป่ตู้
检测内容：12.1—12.3
17．如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂l。
检测内容：12.1—12.3
18．如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面升 到12m高的五楼上。求：
(1)若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m2，箱子对楼板的压强为多少？ (2)工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？ (3)若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？
16．如图所示，在“测滑轮组机械效率”的实验中， 若物体重6N。 (1)实验时沿__竖直向上__方向拉绳子自由端最省力， 且应__匀速__拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm， 此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的 机械效率是__83.3%__。(结果保留到0.1%) (2)若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将__增大__(填“增大”“减小”或“不变”)。 (不计摩擦)
八年级物理下册 第八周周演练 人教新课标版
八年级物理下第八周周演练得分一、填空题（每空2分，共32分）1.在“测定小灯泡功率”的实验中，根据电功率的公式p=___________，测出小灯泡的____________和_________就可以求得小灯泡的电功率。
2.在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V，完成下列天空：（1）电源至少需要_________干电池串联；（2）连接电路时电压表应选用_________量程；（3）测量小灯泡的电功率时，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_________，同时记下电流表的示数。
3．实验证明：在额定电压下，小灯泡可以正常发光；当实际电压大于额定电压时，小灯泡____________(填“较亮”或“较暗”)；实际功率_________额定功率，小灯泡较暗。
4．电灯泡上标着“PZ220～60”，这里的“220”表示灯泡的___________，“60”表示的是灯泡_______________．此灯泡正常工作时的电流为_______A,电阻为__________Ω．5．一个“12V 6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W．6．现有阻值分别是10Ω、15Ω的电阻两只，允许通过它们的最大电流分别是1A和0．6A，若将它们串联起来使用，两端允许加的最大电压是 V，电路的最大功率是 W．二、选择题（每小题6分，共36分）1.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，在器材完好的情况下，某同学不小心将电压表和电流表调换了位置，闭合开关后将出现的情况是（）A.小灯泡正常发光B.电压表被烧坏C.电流表被烧坏D.小灯泡不亮，电流表无示数2.如图所示，是测量小灯泡电功率的电路，闭合开关后灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，且近似等于电源电压，下列说法中正确的是（）A.灯泡短路B.电压表被烧坏C. 电流表被烧坏D.电流表短路3. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15 min内，消耗电能0.3KW·h，这个用电器可能是（）A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．白炽灯4．一个标有“4V 2W”字样的灯泡，给它两端加2V电压时，不考虑温度对它电阻的影响，则（）A．此时灯泡中电流为0．5A B．此时灯泡中电流为1AC．此时灯泡的实际功率为0．5W D．此时灯泡的实际功率为1W5．一只“10V 5W”的甲灯和一只“6V 1．8W”的乙灯串联后接入电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑温度对电阻的影响），则：（）A．甲灯大些 B．乙灯大C．两灯一样大 D．无法判断6.灯泡L 1和L2上分别标有“6V，6W”和“6V，9W”字样，把它们先后接在如图所示电路的a、b两端（电源电压不变），L1消耗的功率刚好为6W，L2消耗的功率为（）A.一定等于9WB.一定小于9WC.一定大于9WD.条件不足，无法确定三、实验题（22分）1.要想测定小灯泡的额定功率，现有如下器材：小灯泡（额定电压2.5 V，允许通过最大电流0.4 A）,电流表（量程为0～0.6 A和0～3 A），电压表（量程为0～3 V和0～15 V），蓄电池两个（每个2 V，两个串联），滑动变阻器（0～10 Ω、1.5 A），导线数条，开关一个.（1）电流表的量程应选___________A，电压表的量程为___________V.（2）利用现有器材设计实验电路，根据电路图，用笔画线代替导线，将图中的实验器材连成实物电路（导线不要交叉）.（3）根据你所连电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于___________端.（4）在测定小灯泡额定功率时，调节滑动变阻器应使电压表示数指到___________V.若此时电流表示数如下图，则小灯泡额定功率是___________W.2.如图是某同学连接的测定额定电压为 2.5 V的小灯泡额定功率的实物接线图，请你指出图中接线的错误和不足之处：.（1）___________________________________________________；（2）___________________________________________________；（3）___________________________________________________。
人教版八年级下学期物理周周测试卷(八)
2021年春人教版初中八年级物理下册周周测试卷（八）(第十二章简单机械)班级姓名1．聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识，使用筷子夹菜时，筷子是一种杠杆。
下列生活用具正常使用时也是杠杆，其中与筷子同类的是 ( )A．镊子 B．剪子 C．起子 D．钳子2．如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同，分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 ( )A．若G1＝G2，则拉力F1、F2做的总功相同B．若G1＝G2，则拉力F2做的有用功多C．若G1＞G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．若G1＞G2，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等3.如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.2m的B端挂一重物G，木板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是6N。
然后在O点的正上方放一质量为0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。
（g取10N/kg，绳的重力不计）（）A．1s B．2s C．3s D．4s4.工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物∶G滑轮＝9∶1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为( )A．10% B．45% C．80% D．90%5.体重为60 kg的工人利用如图滑轮组将一质量为80 kg的重物A匀速提升1 m，此时该滑轮组的机械效率为80%(不计绳重与摩擦，g取10 N/kg)。
小明对此工作过程及装置作出了以下论断：①动滑轮重为200 N②此过程中，工人对绳的拉力做功1 000 J③重物匀速上升过程中，它的机械能增大④若增大重物A的质量，该工人用此滑轮组匀速拉起重物时，机械效率不可能达到90%关于小明的以上论断 ( )A．只有①③正确B．B．只有②③正确C．只有①②③正确D．D．①②③④都正确6．如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB＝1m，AD＝0.5m，CD＝0.3m，则要撬动该石块所用的最小的力是（）A．900N B．750N C．300N D．150N7.如图所示，工人用160 N的拉力F将重为300 N的木箱在10 s 内匀速拉到长 3 m、高 1 m的斜面顶端。
人教版八年级物理下册周周清8
检测内容：12.1—12.3
14．某人用杠杆来提升重 200N的重物， 当他将杠杆一端压下 1m时 ， 重物被举高20cm， 不计 杠杆自身重力及摩擦等因素 ， 此人做功为__40__J，压下杠杆的力为__40__N。若实际过程中， 人压杠杆一端的力是50N，则使用杠杆过程中的机械效率为__80%__。 15．用长6m、高 3m的斜面将重50kg的物体沿斜面匀速从底端拉到顶端 ，所用时间10s，沿斜 面方向的拉力恒为300N，则有用功为__1_500__J，拉力的功率为__180__W。 16．如图所示，在“测滑轮组机械效率”的实验中， 若物体重6N。 (1)实验时沿__竖直向上__方向拉绳子自由端最省力， 且应__匀速__拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm， 此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的 机械效率是__83.3%__。(结果保留到0.1%) (2)若仅增加物体的重量 ，该滑轮组的机械效率将__增大__(填“增大”“减小”或“不变”)。 (不计摩擦) 17．如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂l。
F 600 N 解：(1)p＝ ＝ ＝4 000 Pa S 0.15 m2 (2)W 有＝Gh＝600 N×12 m＝7.2×103 J W有 W有 7.2×103 J s 12 m (3)由 η＝ 得：W 总＝ ＝ ＝9×103 J，t＝v＝ ＝30 s， 80% 0.4 m/s W总 η W总 9×103 J P＝ ＝ ＝300 W t 30 s
检测内容：12.1—12.3
1．如图所示的工具中属于省力杠杆的一组是( )
A．①②B．②③C．①③D．②④ 2．使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是(
)
3．小明用如图所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到 一定高度，在此过程中，拉力的大小实际应该是( ) A．小于0.75NB．等于0.75N C．大于0.75ND．等于0.5N
初中八年级物理下册 周周清8课件
(1)每个水龙头的质量是多少？
((23解))这这：个批(1)水 水m＝ 龙 龙Gg头 头＝浸 的101没 密.N6在 度/Nkg水 是＝中 多0.1时少6 k所？g 受商到家的的浮说力法有是多否大正？确？
(2)F 浮＝G－F＝1.6 N－1.4 N＝0.2 N
(3)由
F
浮＝ρ
液
V
排
g
得：V
排＝ρF水 浮g＝1.0×103
(1)水舱未充满海水时，潜水艇的总重为9.27×106 N，
此时漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少？
解(2：)为(1使)潜潜水水艇艇漂完浮全，潜F 入浮＝海G水艇中＝，9.至27× 少1还06要N向，水根舱据中阿基米德定律： F充浮＝ 入G多排 少＝吨ρ海海水水 V？排 g，
则 V 排＝ρF海浮水g＝1.03×190.327k× g/m1036×N10 N/kg＝900 m3
11．某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置，它的底部较重，可以 竖直漂浮在水面，总质量为0.21 kg，底面积为3×10－3 m2。不放物体时，在与水面所 对应位置处标为质量的“0”刻度线，如图甲。请解答下列问题：(g取10 N/kg)
(1)不放物体时，该装置所受的浮力是多大？ (2)如图乙所示，在该装置中放入一个体积为1.5×10－5 m3 的物块A，它的底部在水面下的深度h＝0.11 m。此时， 该解装：(置1)该 受装 到置的重浮力力G是＝多m大g＝？0.与21水kg面×所10 对N/应kg＝ 位2置.1处N， 的由刻二度力线平应衡标可为知多F 浮 少1＝ 克G？＝2.1 N ((所 32))受 物该浮 块装力 置 A的排 F 密浮 开2度水 ＝的 ρ是水体 多g积 V少排V？＝排1＝.0S×h1＝033 × kg1/m0－3× 3 m120×N0/k.1g1×m3＝ .33×.31× 0－140m －43＝ m33， .3 N，
2019-2020年八年级物理下学期周清试题 新人教版
2019-2020年八年级物理下学期周清试题新人教版学习目标：1、理解功的概念和两个必要因素，明确功的公式，掌握功的计算；2、理解功率概念，掌握功率的计算。
一、功例1、如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）（1）概念：如果一个力作用在物体上，物体在_________的方向上通过一段______，就说这个力做了功；（2）力做功的两个必要因素：①作用在物体上的___；②物体在这个___的方向上移动的____。
（3）力没做功的三种情况：①“劳而无功”：物体受力但没______；②“垂直无功”：物体受力和移动的方向______；③“不劳无功”：运动物体缺力凭_______保持继续运动。
对照训练：1、如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（）A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功D. 在a到d的过程中，铅球运动状态不断变化二、功的大小例2、用100N水平拉力，将质量为100kg的物体沿水平地面匀速拉动10m。
求：①拉力对物体做多少功？②重力对物体做多少功？（1）规定：在物理学中，力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在______的方向上移动_____的乘积。
用字母______表示。
（2）公式：________；单位间的关系：_______。
把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是____。
（3）理解：公式中的s一定是在力F的方向上通过的距离，强调对应。
F和s是同一个物体在同一时间内，且同一方向上的两个量。
三、功率例3、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则( ) A．甲做功较多，功率较大; B．甲做功较多，功率较小;C．甲做功较多，甲、乙功率相等; D．甲、乙做功相等，乙的功率较大（1）定义：__________里完成的功叫功率。
意义：功率是用来表示做功______的物理量。
八年级物理下册 11.311.4周周清课件 (新版)新人教版
7．小红在学习中收集了下列一些与机械能有关的实例，其中机械
能增加的是( A ) A．火箭升空
八年级（下）人教版
B．小孩子减速滑下滑梯
C．汽车在水平路面匀速行驶
ห้องสมุดไป่ตู้
A．飞机飞上了高空后，玻璃窗受气压影响，不再坚固
B．鸟在地面飞行时重力势能小，在高空飞行时重力势能大
C．鸟在地面飞行时动能很小，在高空飞行时动能很大
D．鸟相对于高速飞行的飞机来说，速度很大，因此相对于飞机的动
能也很大
10．质量相等的甲、乙两辆小车，在同一水平地面上做匀速直线运动，
它们的s－t图象如图所示，分析图象可判断( A )
14．甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7 m/s匀
速_不__下变__行_(的填自“动增扶加梯”上“。不甲变、”八或乙年“两级减人（少质下”量)）相。等人某，时教甲刻版上他行们中的动位置能
如图所示，该时刻甲的重力势能___等_于__乙的重力势能，甲的机 械能__小__于__乙的机械能。(以上两空均填“大于”“等于”或 “小于”)
__1_5_0_0 ___J ， 对 他 做 功 的 功 率 是 ___30_0____W 。 小 华 的 机 械 能 将___变__大___(填“变大”“变小”或“不变”)。
19下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑 时的一些数据：
八年级（下）人教版
物体
质量 m/kg
速度 v/m·s－1
15．撑竿跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可
以简化成如图所示的三个阶八段：年持级竿（助下跑）、人撑竿教起版跳上升、越
八年级物理周清作业(下册)第八周
1、电流通过用电器在工作过程中要消耗一种能量，即，转化为其他形式的能，2、电能的单位是：，符号是：。
日常还用到：，俗称：，符号是：。
3、各种产业和日常生活都有电能通过各种用电器在工作，如：电灯泡：电能转化为；电动机：转化为；电热器：转化为；电流做功的实质是转化为其它形式的能。
4、电能可以从各种其他能量转化而来，如：发电机把转化为；干电池把转化为；太阳能电把转化为。
5、电能的优点有：、、。
6、电流做功的过程中消耗电能，实际就是____能转化为____ 能的过程；蓄电池充电是把____能转变成____能的过程。
7、电功率表示的快慢。
用字母表示，它的单位是，简称，符号是。
更大的电功率单位是，符号是，它等于 W8、叫做额定电压，一般认为是用电器能承受的最高电压。
叫做额定功率9、理论的分析证明，电功率P和电流I、电压U之间的关系是： P =计算公式中各符号的意义及单位：意义单位I- -U- -P- -1、某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W（它的的亮度相当于60W的白炽灯）,使用时通过的电流是多少毫安？2、有一种用于家庭电路中的节能灯，功率只有1W，求通过它的电流。
3、一盏电灯25h耗电1kW.h,这盏电灯的功率是多少？4、一个在额定电压下工作的电烙铁，功率是100W，电流是454mA,。
这个电烙铁的额定电压是多大？5、一个“220V 800W”的电炉，正常工作时的电阻丝的电阻有多大？6、一小灯泡灯上标有“6V 3W“字样，将它接在3V的电压下工作时，它的实际功率是多大？7、在下图中R 1＝20Ω，电源电压U ＝3V ，电路中的电流I ＝0.1A ，工作10s 钟。
请用已知量更多的求出其他未知量。
（至少求出8个量）8、在下图中R 1＝20Ω，电路中的干路电流I ＝0.5A ，I 2＝0.2A ，工作10s 钟。
请用已知量更多的求出其他未知量。
（至少求出8个量）9.电阻R 1：R 2=3：1，若将它们串联在电源两端，相同时间内电流做功之比W 1：W 2= ；电功率之比P 1：P 2= 。
人教版八年级物理下册 周周清 检测内容：第八章
检测内容：第八章得分____________卷后分____________评价____________一、选择题(每小题3分，共15分)1．在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。
以下说法正确的是(D)A.甲船向左做匀速运动，乙船静止B.甲船向右做匀速运动，乙船静止C.甲船可能静止也可能做匀速直线运动D.乙船可能静止也可能做匀速直线运动2．(2021·云南)如图所示的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是(A)A B C DA.用力握紧球拍B.滚动轴承C.车轴加润滑油D.鞋底有花纹3．(2021·重庆)2021年，中国女足昂首挺进东京奥运会。
如图所示，是女足队员王霜踢球时的情景，下列说法正确的是(A)A.运动鞋的底部凹凸不平，这样可以增大摩擦力B.滚动的足球最终停下来，说明运动需力来维持C.踢出去的足球继续滚动，是因为受到惯性作用D.静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力4．(2021·福建改)如图所示，小明在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2，若小华的自重为G，则(C)A.f1竖直向上，f2竖直向下，f1＝f2＞GB.f1竖直向上，f2竖直向下，f1＝f2＜GC.f1、f2均竖直向上，f1＝f2＝GD.f1、f2均竖直向上，f1＞G＞f2第4题图第5题图5．(多选)如图所示，木块a在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是(ABC)A.b在水平方向上不受力B.a在水平方向上受到向左的摩擦力C.a受到的摩擦力与拉力F大小相等D.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力二、填空题(每空2分，共20分)6．爸爸驾车送小明上学，在行车时小明看到方向盘前的中控台上放有两包卫生纸，如图甲所示；某时他看到卫生纸突然向中控台的左侧移动，如图乙所示。
八年级物理下册周周清8
C．绳子自由端的拉力F做的功是
总功 D ．该滑轮的机组改进后提高了机械效率，用它把 同一个物体匀速提升相同的高度，改进后与改 D 进前相比较可能是( A．做的有用功减少了 B．总功不变，有用功增加了 )
C．总功不变，额外功减少了
D．有用功不变，总功减少了
能 ________( 12．(柳州中考)使用如图所示的滑轮 选填“能”或“不能”) 省力。使用该滑轮匀 速提升货物时，若货物重 6 N，拉力为4 N，则 75% 机械效率为________。
13 ．如图所示，滑轮重小于物重 ( 绳重、摩擦 不 计 ) 。 使 用 改变力的方向 图甲滑轮最大的好处是 __________________ ；若匀速提升相同的重物 ＞ ＞ ，则F甲______F乙，机械效率η甲______η乙。(后 两空均选填“＜”“＝”或“＞”)
14 ．某人用杠杆来提升重 200 N 的重物，当他将杠
杆一端压下1 m时，重物被举高20 cm，不计杠杆自
身重力及摩擦等因素，此人做功为 ________J，压下 40 40
杠杆的力为 ________N 。若实际过程中，人压杠杆 80%
一端的力是50 N，则使用杠杆过程中的机械效率为 ________。
9 ．用一个机械效率为 70% 的滑轮组，将一重为 2
240 N的货物提起，所用的拉力为800 N，则滑轮组 的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成 ( B A．1个定滑轮，1个动滑轮 B．1个定滑轮，2个动滑轮 C．2个定滑轮，1个动滑轮 D．2个定滑轮，2个动滑轮 )
10．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把
18．如图所示，工人通过滑轮组使重600 N的箱子
以0.4 m/s的速度从地面升到12 m高的五楼上。求 ： (1)若箱子平放时与楼板的接触面积为 0.15 m2，箱 子对楼板的压强为多少？ (2)工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？ (3) 若滑轮组的机械效率为 80% ，则工人做功的功
八年级物理下册周周清(八)
八年级物理下册周周清（八）1.气球飘在空中受________力和________力作用．当它在空中匀速上升时，这两个力的大小关系是________．2. 当向潜水艇的水舱充水时，使潜水艇自身重等于同体积的水重时，潜水艇就可以________在水中；当从水舱中排出一部分水后，使潜水艇所受浮力________重力，潜水艇就上浮．3. 把一个苹果（ρ苹果＜ρ水）轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于________（填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态；若苹果受到的重力为 1.5N，则从桶中溢出的水受到的重力为________N．4. 一木块分别放入水和酒精中，木块静止时都浮在液面上，则木块受到的浮力之比是________．5. 一个物体浸没在水中时悬浮；若把它投入煤油中，则物体将________；投入盐水中，则物体将________．6. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重100g的物块放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则（）A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中C．物块会沉入盆底 D．不能据此判断出物块的沉浮7. 如图所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会（）A．漂浮 B．悬浮 C．下沉 D．不能判断8. 一艘轮船从海里驶入河里，下列说法正确的是（）A．轮船所受浮力变小 B．轮船所受浮力变大C．轮船排开液体的体积变小 D．轮船排开液体的体积变大9.将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。
若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（）A．大块沉入杯底，小块漂在水面上 B．大块、小块都沉入杯底C．大块、小块都漂在水面上 D．大块、小块都悬浮在水中10.人们常利用盐水来选种，当把种子放入盐水中时，所有的种子都未浮起来，为使不饱满的种子浮起来，问应在盐水中加盐还是加水？为什么？11. 学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究．他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图甲所示）．为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了以下实验：甲将一根铁钉全部插入萝卜中（如图乙所示），将萝卜浸没水中后松手，发现萝卜沉入水底．乙也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图丙所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜也沉入水底．请回答下列问题：（1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变________的大小．（2）结合两名同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是________．（3）虽然两名同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学．你认为老师这样评价的主要理由是________．12.在“研究物体的浮沉条件”实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg／m3盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10－5m3。