基础免疫学课程教学大纲 (1)
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《基础免疫学》课程教学大纲
课程组人员:张智红、周炜、施华
一、课程名称:基础免疫学Basic Immunology
二、课程编码:
三、学时与学分:32/2
四、先修课程:普通生物学、细胞生物学、生物化学、解剖与生理学。
五、课程教学目标
免疫学是研究机体免疫系统的组织结构和生理功能的学科。它是生物医学专业的重要基础学科之一。通过课堂讲授、自学等教学过程,使学生掌握和了解本学科的基本理论、基本知识及基本技能,为生物医学分析与仪器专业方向的学生提供必要的医学专业知识。
六、适用学科专业
生物医学工程、生物信息技术、生物技术
七、基本教学内容与学时安排
●绪论—免疫学发展简史(1学时)
●免疫器官和组织(1学时)
中枢免疫器官
外周免疫器官
●免疫分子(8学时)
免疫球蛋白(2学时):免疫球蛋白的结构;抗体的异质性;免疫球蛋白的生物合成;
免疫球蛋白的生物学活性;免疫球蛋白基因超家族
补体系统(2学时):补体的激活;补体活化的调控;补体受体;补体的生物学功能;
补体系统与疾病
细胞因子(2学时):细胞因子及其受体;细胞因子的生物学作用;细胞因子与某些
病理过程的关系
白细胞分化抗原(1学时):参与T细胞抗原识别与活化的CD分子;参与B细胞抗原识别与活化的CD分子;免疫球蛋白Fc受体
粘附分子(1学时):各类粘附分子的特性;粘附分子的生物学作用;粘附分子与临床
●主要组织相容性抗原(2学时)
概述
人类MHC—HLA复合体
HLA抗原系统
MHC的功能
HLA与医学的关系
●免疫细胞(2学时)
淋巴细胞
抗原提呈细胞及其他免疫细胞
●抗原与抗原提呈(4学时)
抗原概述(2学时):抗原的性质;抗原的特异性;抗原的种类;诱导免疫细胞增生的其他抗原
抗原提呈(2学时):溶酶体提呈途径;胞质溶胶提呈途径;非经典MHC分子提呈途径
●免疫应答(4学时)
B细胞介导的体液免疫应答(2学时)
T细胞介导的细胞免疫应答(2学时)
●免疫耐受与免疫调节(2学时)
免疫耐受:免疫耐受的机制;免疫耐受的维持与破坏;人工诱导免疫耐受
免疫调节:基因、分子和细胞的免疫调节作用;神经-内分泌-免疫调节网络
●超敏反应(4学时)
Ⅰ型超敏反应(1学时)
Ⅱ型超敏反应(1学时)
Ⅲ型超敏反应(1学时)
Ⅳ型超敏反应(1学时)
●免疫学检测方法与治疗(4学时)
免疫细胞与分子的检测(1学时)
免疫相关基因的检测(1学时)免疫学检测常用的标记技术(1学时)
免疫治疗的概况(1学时)
八、教材及参考书
教材:《医学免疫学》,龚非力主编,科学出版社,2003年。
参考书:《基础免疫学》第四版,William E.Paul主编,吴玉章等译,科学出版社,2003年。《现代免疫学实验技术》第二版,沈关心主编,湖北科学出版社出版,2001年。
九、考核方式
书面考试+讨论、作业+实践表现