让爱导航,做一名平凡而快乐的教师
观看师德报告心得体会5篇
观看师德报告心得体会5篇实践证明，师德的影响是巨大的，有什么样的老师就会有什么样的学生，我们献身教育，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
下面是店铺带来的观看师德报告心得体会，欢迎大家参考。
观看师德报告心得体会篇一：高尚的师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种爱生如已的精神体现!聆听了廖教授的师德学习报告后，让我对这句话有了更深层的认识。
廖教授这次的师德报告使用了大量真实的案例进行学习，让我感到身边处处有学习的榜样，廖教授在讲每一个案例的时候，都让我感动不已。
听了此次师德报告会，我静思很久，心难以平静。
回想自己的教学生涯，虽然也多年担任班主任。
但是在面对来自不同家庭，性格各异的学生，总是采取一种简单的方式进行教育。
没想到用自己的行动去感化学生，用自己的心去温暖学生。
当代著名的小学教育家霍懋贞说：“没有爱就没有教育。
”教育家马卡连柯说“凡是教师缺乏爱的地方，学生的品格、智慧就不能充分自由地发展。
” 学生表现好时，你投去赞赏的目光，他会用最好的行为来回报你;当学生学习有进步时，你誇奖一声，他会格外珍视你的关爱;当学生遇到困难缺乏信心时，你及时送去激励的目光，他会增加战胜困难的勇气，尽力去获得成功;当学生犯了错误畏惧害怕时，你用亲情般的爱去引导他认识错误，就会使他增加改正错误的勇气。
教师有了爱，才会更具人格魅力，他才会有威信，才会受到学生的尊重，他的教育才会获得较大的成功。
老师，看到教室角落的垃圾，从不对学生发号施令，而是做到“率先垂范”自己亲自动手捡起来。
“言传身教”在廖教授眼中演译成了“身教言传”，细想之下，这个615教授果然厉害。
缺少耐心，缺乏爱心，是我与廖教授所说的案例当中的那几位老师差距的所在。
对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。
因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。
做快乐的教师演讲稿13篇
做快乐的教师演讲稿13篇做快乐的教师演讲稿1尊敬的领导、各位同事们：大家好!我叫__，是一名小学教师，我演讲的题目是：《做一个快乐的老师》。
我曾在小学代课过，后来来到了石门路学校工作，这是一个充满活力的新居民学校。
不同的工作经历锻炼了我的意志,丰富了我的阅历,让我不断鞭策自己,永远往前看。
直面自己的差距,通过工作来获取经验、知识和信心;通过工作不断拓宽自己的视野,通过工作来增加本领和技能。
运用“自我调整,自得其乐”的方法来面对挑战,保持一种心态的平衡。
一种心灵的宁静。
“抬头做人,低头做事”,持之以恒,不计较一时的得失,为自己的人生创造一个乐观、积极、进取的个性,做一个踏实勤奋的人。
在工作中真正做到“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，既能思考,放远眼光,又能脚踏实地,制定合理目标;既能埋头苦干又能积极行动,一步一个脚印的走下去。
一、爱心——快乐工作的前提我认为，要当一名优秀老师，首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。
”因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学贴心。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。
二、诲人不倦——快乐工作的核心我作为一名体育老师兼班主任，深知工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪。
我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，诲人不倦，我觉的这就是我工作的价值和意义。
每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位学生。
作为班主任，我体会到调动学生的积极性，做好班级的各项工作，就必须加强德育工作。
幼儿教师爱岗敬业演讲稿202415篇
幼儿教师爱岗敬业演讲稿202415篇幼儿老师爱岗敬业演讲稿2024范文（篇1）各位领导，同仁们：大家好!老师在我心中的形象始终是在变的。
记得在幼儿时，我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个每天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成果而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。
我也从来没有想到过大学毕业后我会成为一名老师，成为一名幼儿老师，成为那个我儿时心中的阿姨。
时间过得很快，转瞬间我就任职幼儿园老师两年多了，记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑，面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付，许多不习惯，许多不自然，也发生了许多不应当发生的状况，比如我对孩子没有足够的耐性，有时候忍不住的会对他们大喊大叫，在比如小班的孩子尿裤子拉，我怕脏装作不知道，摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。
当然也有许多同学问我：“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?”我很自然地说：“怎么不烦?烦死啦，每天都生活在超级市场里，能不烦吗?”转瞬间我已经在这个“超级市场”里工作了两年，通过这两年多来的工作生活，许多事情慢慢的转变了我对幼儿园和我对幼儿教育工的看法。
更是有许多事情让我慢慢的懂得了老师尤其是作为一名幼儿老师的责任有多么的重大。
而在我的心里我也真的是从一个被人照看的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿老师。
正是工作中许多小而让人感动的事情，在我的心里荡起了爱的涟漪。
还记得这么一件事。
有一个学期我被派到小一班工作，正好新孩子入园的时候，许多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭，那种场面当时在我看来是很“壮观”的，孩子在里面哭，家长在外面揉眼睛，而且孩子们只要哭起来就很难停止，我甚至把耳朵堵上任他们哭闹，后来我发觉我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长，她总是很爱护的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰，对待家长更是急躁解释和劝导，对待孩子超级有急躁，泪水中也见到了可爱的笑容，这就是爱的力气，徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。
做一名幸福快乐的教师演讲稿5篇学到文库
做一名幸福快乐的教师演讲稿5篇演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主，以演为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
下面是小编为大家整理的做一名幸福快乐的教师演讲稿，希望能够帮助到大家!做一名幸福快乐的教师演讲稿篇1做一名教师，首先要知道教育的真谛到底是什么?我认为：是让学生获得人生的幸福。
让孩子在离开学校、走上社会以后，仍然快乐，仍然快乐地追求着幸福，这样，教育就成功了。
教育的终极就是要让幸福伴随孩子一生，用积极、乐观的人生态度，追求人生成功的幸福。
教育不是让人走向上流社会，而是获取智慧和心灵自立的力量。
没有人能将自己没有的东西给别人，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。
因为没有任何一种职业，像教师一样，面对的永远都是活泼的生命，每一个个体都有一份神秘，你所有的付出，都是心灵和心灵的碰撞和汇聚;没有一种职业，像教师一样，总有一种力量使自己前行，不是感叹蜡炬成灰的悲壮，而是和学生一起成长;没有一种职业，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵的希望!人活着不是为了痛苦，追求幸福是人类永恒的目标。
什么是幸福呢?幸福是一种态度，幸福感不是来自生活经历本身，而是来自我们面对生活的态度。
人生道路上的每一个境遇都给了我们一个积极应对或消极应对的机会，正是我们选择的应对方式决定了在事情结束后，我们所感受到的幸福和不幸福的程度。
在物欲横流的世界里，我们教师除了较为洁净的心境，也是俗人，在每一个平凡的日子里，我们也要关心柴米油盐酱醋茶。
也曾有历经心力交瘁的迷茫和失意，但有一个声音总是提醒着自己：你生命的意义，在于你勇敢地选择了艰辛。
教师要给学生以幸福，自己首先应成为一个幸福的人，一个懂得如何创造幸福生活的人。
那么我们怎样才能成为幸福的教师呢?一、善待自己──别跟自己过不去。
教师首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处，与人交流。
如果准备以教师为终身职业，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。
当一名好老师作文精选8篇
当一名好老师作文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼师爱岗敬业演讲稿8篇
幼师爱岗敬业演讲稿8篇幼师爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师们：大家晚上好！我要演讲的题目是《用爱播撒希望》有人说，教师是人类的工程师，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。
的确，如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们生活在这片温暖的阳光里绚丽绽放。
在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体验中，我体会了教师的无私奉献，我们在平凡的岗位上，为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。
俗话说，楼房要建的高，地基就要打的牢，一个人要成为对社会有贡献的人，少不了要接受教育，幼儿教育是人一生教育的起点，其成长的道路究竟如何，与其受到的幼儿教育是密不可分，如何让自己成为一个合格的幼儿教师，为幼儿以后的继续教育打下良好基础，锻炼出良好身体，养成良好的生活学习习惯，塑造良好的人格，这是我成为一名幼儿教师以来一直思考的问题。
每个人，每个幼儿教师，可能对此都有不同的理解，不同的答案。
而我的理解是，要做好这些工作，就是要爱幼儿教师这个职业，爱每一个孩子。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。
马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。
唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点，才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事，它能使教师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀和担心”。
正所谓亲其师信其道，用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。
即然我们选择了幼儿教师这个职业，我就会竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
其次,是对幼儿无私的爱。
教师要热爱幼儿，只有热爱幼儿，尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行，深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能很好的为幼儿服务。
我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。
教师演讲稿范文13篇
教师演讲稿范文13篇教师演讲稿范文篇1告别一天的喧嚣，走在回家的路上，微风轻轻地吹拂，夕阳将影子拉的悠长，一步一步，那么踏实又安详；忙完家务，哄睡孩子，冲一杯清茶，独坐在书桌旁，淡淡的灯光烘托出一片平和与宁静，展开课本，备课、批改，我不感到累。
因为身为教师，上好每一堂课，教好每一位学生，是我朴素的理想。
奉献，使我倍感幸福。
是的，奉献，使我幸福！十几年的教学生涯中，我可敬的同事们的，一桩桩，一件件，一幕幕，无不使我感动，无不使我收获着一种幸福。
每天，当晨曦微明，是我们的班主任老师首先奏响了忙碌的一天的号角：早到、晨检、布置工作；当朝霞升起，孩子们背着书包欢欢快快地来到教室，迎接他们的已是一张张含笑的脸；课堂上，思路清晰的讲解，深入浅出的引导，从那些稚嫩的双眸中折射出来的，是认可、是敬佩；回到办公室，又何曾歇息：一叠叠作业、一份份考卷，伏案疾书，凝思苦想；放学后，再一次守侯在教室门口的，还是班主任，殷切地叮嘱，亲切地目送，无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱，感受到来自学校的关怀。
回想起这一幕幕，谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容？谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。
当走进清晨的校园，一声声清脆的“老师好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的眼睛，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们融在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸，幸福的感觉就这样降临了！记得几年前，我刚接任初一的班主任，班级中有一位学生，他言语粗鲁，性情暴躁，同学稍不顺从，他就拳脚相加，顶撞老师也是他的家常便饭，在校外更是经常和校外不良青年会聚，背地里学生们喊他“老大”，班级中人人畏惧，避而远之。
看表现真是无药可救的了。
然而，就这样一个学生，在偶尔的一次活动中，我捕捉到了他注视同学们游戏的眼神是那样渴望而专注??于是，课间，我和他谈心，放学后，我一次次地家访??慢慢地，我获取了他的信任，从此，有空的时候就和他聊天，培养他正确的人生观，教给他正确的与人相处的方式，时不时的我也给他创造为班级做事的机会，慢慢地，他感受到了信任的力量，体验到了和同学和谐相处的乐趣。
师德师风3分钟演讲稿5篇
师德师风3分钟演讲稿［5篇］1师德师风3分钟演讲稿篇一各位领导、各位同仁：大家好！我叫xxxx,是浮山中学一名普通的数学教师，我演讲的题目是《信念》。
XXXX年我历经层层选拔、岗位调配，终于如愿进入浮山中学工作。
越是来之不易越是倍加珍惜。
自从进入浮中工作以来，我一直默默无闻的书写着只属于自己的职业传奇。
已记不清有多少问题、有多少工作细节，我从不会一一到会一一再到熟练。
从专业到跨越，我正一步步地成为更博学、更精彩、更受欢迎的教师。
但我并不认为，我很高尚；我也不想解释，我是否很忙;只是我心中一直坚守一个信念：做好自己的本职工作，将自己的本职工作做好。
一一这就是我，一个基层教育工作者对工作的庄严。
何谓师德？不是挂在嘴上，不是写在纸上，是镌刻在学生心中的印记，是摇曳在老师头顶上的标签。
从走进学校的第一步到踏出学校的最后一步，我们的一言一行、一颦一笑处处彰显着师德。
无需标语，也无需，做好自己的本职工作就是高尚的师德。
何谓师风？不是一阵风，不是几场会，是镌刻在家长心中的印记，是摇曳在学校头顶上的标签。
无论在哪里，无论和谁在一起，我们的一言一行，一颦一笑处处都彰显着师风。
无需标榜，也无需争论，做好自己的本职工作那就是良好的师风。
我是谁？我应该做什么？我做好了吗？我时常这样问自己。
如此这样，我便不再迷茫，不再推辞，不再抱怨；如此这样，我便有了工作的动力，任务的执行力，困难的应对力。
我们是老师也是家长。
别人的孩子坐在我们的教室里，我们的孩子坐在别人的教室里。
如果我、你、我们大家所有的老师都将自己的本职工作做好，那么我、你、我们大家所有的家长都将不必花钱排队、吃苦受累，为孩子择校、择班、择教师。
我想那时生活会更阳光，阳光会更灿烂，花儿会更美丽。
做好自己的本职工作，将自己的本职工作做好。
无关难得的荣誉，无关领导的赏识，无关学生的褒奖，只为心中坚守的那份信念。
我将如此这般，一直坚守着，淡定着。
一步步走向更高、更远、更强！我的演讲结束了，谢谢大家的聆听。
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让爱导航，做一名平凡而快乐的教师
乐山十中章晓群
尊敬的各位领导，各们老师，大家好，我今天有幸站到这个讲台上，我不想说教师是太阳下最光辉的职业，也不想说，教师是人类灵魂的工程师。
因为我觉得教师这一职业用“平凡”二字来形容更恰当些。
十多年前，我怀揣赤诚登上了三尺讲台，年轻气盛的我感觉自己就象登上了圣坛一样，倾注了满腔热忱工作着，十多年来，我深深感受到做一名教师的艰辛和压力，才知道那教室放飞的是希望，那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。
有报告称教师是容易出现猝然死亡的行业之一，也有人说教师的平均寿命远低于其他行业，这些虽然没有得到有力的证明，但是，我相信不论是初登教坛血气方刚的年轻教师还是久经风雨两鬓斑白的教育前辈，无一例外地有过无数次为学生伤透脑筋、食不甘味、夜不成寐的经历，这是一种付出，更是一种牺牲。
教师是清贫的，可是当我们自己掏钱为来不及吃饭的学生买午餐时，当我们坐出租车送学生去医院时，当我们为了教育学生联系家长，打了一个又一个的长途电话时，谁又计较过自己的得失呢。
我相信为了学生与粗暴毒打孩子的家长促膝长谈的老师不在少数，我相信半夜老师陪同家长一起满城呼唤迷途浪子的故事并不新鲜。
我更相信，教师一次次到医院看望生病学生的事普通得不值一提。
教师就是这样在平凡的位上做着平凡的事，没有感天动地，没有轰轰烈烈，忍受着各方面的压力，甚至社会歧视。
但是，学生是有血有肉具有丰富感情的人，他们用他们的方式回馈着我们的爱，当我们看到这些时，我感动并快乐着——、
记得几年前我新接收了一个班，班里有个学生，常带领一帮调皮学生一起打架，抽烟，批评教育，再犯，再教育，如此反复多次，我以为这是一个玩劣少年，不可救药，但是教学中，我发现他回答问题思维敏捷，有着少见的聪明和智慧。
我明白这是一个游走在正与邪两条交叉路口的可造之才，我不能放弃！于是，平时对他特别留意观察，有一次上课期间，他妈妈来看他，临走时，他眼神里流露出深深的眷恋，我感到奇怪之余若有所思——这里面应该能找到他所有问题的根本原因。
经了解，我知道了他三岁时父亲去世了，母亲在外打工，他被托付给外婆，每年也只能见到母亲一两次！我的心不禁一颤，多么可怜却又多么坚强的孩子啊，当我再次看到他时，总感觉他瘦小的身影又多了几分悲凉。
这时，我坚信，他是可以转化的。
接下来的日子里，我关注着他的细微变化，天凉了，提醒他加衣服，他病了，我去看望他，他受委屈了，我为他讨回公道……就这样，一次次让他感觉到爱就在身边，他一点点被融化，他慢慢开始接纳我，犯的错也渐渐少了，学习成绩突飞猛进，后来以优异的成绩考上了乐山外校。
现在的他成绩更加优秀，他常跟我联系，告诉我他的每一点进步，每逢节日，我会在晚上十点多收到他的祝福短信，他说要在晚自己后才有时间，我知道他在紧张的学习之余还没忘记我这个曾轻扶他一把的老师，今年母亲节的时候他发来的短信说：老师，感谢您一直以来就象对待儿子一样对待我，没有你的关心就没有我今天的成绩，祝您母亲节快乐！朴实的语言，真诚的心，我真的很感动。
其实作为教师有太多类似的感动：我们感动于教师节时办公桌上孩子们亲手叠的幸运星，感动于身体不适时孩子们的嘘寒问暖，更感动于那一双双求知若渴的眼睛。
作为教师，我们以朴实的爱，诠释着教师这一职业的意义，纵然人们说教师“生活清淡，遭人冷淡”但我们坚守着这一方净土坚守着清贫，在物欲横流的今天，世事在变,人心在变,而我们唯一不变的是对学生的爱，是对教师职业的那份担当，学生理解和对爱的回报是我们的最大的欣慰，也是我们最终的追求。
从教生涯，一路撒下艰辛，也一路收获着感动，我们将一如既往，让爱导航，做一个平凡而快乐的教师。