电工操作实训指导手册范本
电工电子实验指导书
电工电子实验指导书一、引言电工电子实验是电工电子专业学生进行实践课程的重要部分。
本实验指导书旨在为学生提供详细的实验操作步骤和相关知识，帮助学生掌握电工电子实验的基本技能和原理。
二、实验目的本实验旨在使学生：1. 熟悉电工电子实验室的基本设备和仪器；2. 掌握基本的电工电子实验操作技能；3. 理解电工电子实验的基本原理和相关知识；4. 培养实验观察能力和解决问题的能力。
三、实验器材和材料1.示波器2.函数发生器3.直流电源4.电阻器5.电容器6.电感器7.连接线等四、实验内容本次实验共包括以下几个实验项目：1. 交流电压测量实验2. 直流电路测量实验3. 电阻测量实验4. 电容测量实验5. 电感测量实验实验一：交流电压测量实验1. 接线：使用连接线将示波器和测量电路连接。
2. 调节示波器：根据待测交流电压的幅值和频率，调节示波器的控制方式和显示范围。
3. 读取电压值：在示波器上读取交流电压的值，并记录。
实验二：直流电路测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电压表连接成直流电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 测量电压：使用电压表测量电路中各个元件的电压值，并记录。
实验三：电阻测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电流表连接成电阻测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 测量电阻：使用电流表测量电阻器中通过的电流，并结合已知电压计算出电阻的值。
实验四：电容测量实验1. 接线：使用连接线将电容器、电阻器和电源连接成电容测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 充电和放电：观察电容器充电和放电的过程，并记录相应的电容器电压。
4. 计算电容：使用已知的电阻值和充电时间计算电容器的电容值。
实验五：电感测量实验1. 接线：使用连接线将电感器、电阻器和电源连接成电感测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
电工实训实验指导书范文
为了在实验时能取得预期的效果，建议实验者注意以下环节：实验准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。
每次实验前都应先进行预习，从而提高实验质量和效率，避免在实验时不知如何下手，浪费时间，完不成实验，甚至损坏实验装置。
因此，实验前应做到：（1）复习教材中与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识；（2）预习实验指导书，了解本次实验的目的和内容；掌握本次实验的工作原理和方法；（3）写出预习报告，其中应包括实验的详细接线图、实验步骤等；（4）熟悉实验所用的实验装置、测试仪器等；实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。
实验时要做到以下几点：（1）实验开始前，指导教师要对学生的预习报告作检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验开始。
(2) 指导教师对实验装置作介绍，要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器，明确这些设备的功能、使用方法。
（3）如按实验小组进行实验，小组成员应有明确的分工，各人的任务应在实验进行中实行轮换，使参加者都能全面掌握实验技术，提高动手能力。
（4）按预习报告上的详细的实验线路图进行接线，注意接线顺序。
（5）完成实验接线后，必须进行自查：串联回路从电源的某一端出发，按回路逐项检查各设备、负载的位置、极性等是否正确，合理；并联支路则检查其两端的连接点是否在指定的位置。
距离较近的两连接端尽可能用短导线；距离较远的两连接端尽量选用长导线直接连接，尽可能不用多根导线做过渡连接。
自查完成后，须经指导教师复查后方可通电实验。
（6）实验时，应按实验指导书所提出的要求及步骤，逐项进行实验和操作。
改接线路时，必须断开电源。
实验中应观察实验现象是否正常，所得数据是否全理，实验结果是否与理论相一致。
完成本次实验全部内容后，应请指导教师检查实验结果。
经指导教师认可后方可拆除接线，整理好连接线、仪器、工具。
实验总结实验的最后阶段是实验总结，即对实验数据进行整理、分析实验现象、撰写实验报告。
电工电子实训教师指导指导手册
《电工电子实训》学生学习手册1、实训项目概况电工电子技术实训是矿山机电专业的必修课程，是一门应用性很强的课程，通过实操训练，使学生了解安全用电和电气防火的基本知识，认识常用低压电器、电子元器件，掌握电气识图、电路安装等专业技能。
同时培养学生实事求是的科学态度和严谨的工作作风，提高学生分析问题和解决问题的能力，为今后从事工程技术工作做准备。
2、实训教学目标（1）能力培养任务（1）了解常用电工工具和仪表种类、作用。
（2）理解电工工具和仪表基本原理。
（3）常用低压电器种类、作用和低压电器基本原理。
（4）握电阻元件特性以及电阻值的色标法。
（5）了解电感和电容元件的特性。
（6）具备利用色标法估计电阻值的能力。
（7）会应用所学知识解决实际问题。
（2）知识培养任务（1）掌握电气工具、仪表的正确使用方法。
（2）具有电气识图和分析的能力。
（3）掌握常用低压电器、电子元器件选择检测的能力。
（4）会正确进行导线连接、控制电路的安装。
（5）具有电子元器件和简单电子电路焊接的能力。
（3）素质培养任务本课程教学中注重教书与育人相结合，通过思想品德教育的渗透，使学生树立正确的人生价值观，端正学习态度：1）具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识；2）具有理论联系实际，严谨认真、实事求是的科学态度；3）具有辩证思维能力和创新精神，通过情境的学习能举一反三；4）具有爱岗敬业的思想，实事求是的工作作风；5）增强职业道德的意识，增强密切联系工程实践的能力。
3、实训主要任务及内容1.3.1常用电子元器件的认识、选择和使用通过对各类常用电子元器件和控制面板上各类低压元器件的实物观察，了解其构造和工作原理，并学会使用、测量。
其中包括电阻、电容、二极管、三极管、可控硅、光敏电阻、集成芯片、闸刀开关、空气开关、熔断器、交流接触器、热继电器等各类低压元器件。
重点：掌握交流接触器、可控硅、光敏电阻等工作原理及测量方法。
难点：掌握集成芯片的工作原理。
电工作业指导书
电工作业指导书作业一：安装插座1. 准备工具和材料：电工螺丝刀，电线剥皮钳，电工胶带，插座，电线。
2. 关闭电源：在安装插座之前，一定要确保断开电源，以免发生意外。
3. 确定插座位置：选择需要安装插座的位置，并使用铅笔在墙壁上标出插座的中心位置。
4. 铺设电线：根据插座位置，将电线沿着墙壁铺设，留出足够的长度来连接插座。
5. 剥皮：使用电线剥皮钳，将电线的外皮剥去约2厘米，露出里面的铜线。
6. 连接电线：先将电线线束分开，然后用电线剥皮钳将每根铜线剥皮。
将剥皮后的铜线分别连接到插座上的对应端子，使用电工螺丝刀将螺丝拧紧。
7. 固定插座：将插座的底座对准墙壁上标记的位置，使用电工螺丝刀将插座固定在墙壁上。
8. 测试插座：将电源重新接通，使用测试仪器或测试针插入插座中来确保插座正常工作。
作业二：更换灯泡1. 关闭电源：在更换灯泡之前，一定要确保断开电源，以免触电。
2. 等待灯泡冷却：如果之前的灯泡还在使用中，请等待它冷却一段时间。
3. 找到灯泡的位置：根据需要更换灯泡的位置，确定灯泡的具体位置。
4. 取下灯罩：根据灯具的类型，可以拧下灯罩或者按下灯罩并向下拉出来。
5. 取下旧灯泡：轻轻拧下旧灯泡，然后将其从灯具中取出。
6. 安装新灯泡：将新的灯泡插入灯具中，并轻轻拧紧，确认灯泡已经牢固安装。
7. 安装灯罩：将灯罩重新安装到灯具上，确保灯罩的位置正确并固定好。
8. 测试灯泡：将电源重新接通，打开电灯开关，测试新灯泡是否正常工作。
作业三：排除电路故障1. 审查电路：在排除电路故障之前，先仔细观察电路，检查是否有明显的破损或松动的电线、插头等。
2. 检查电源：确认电源是否正常工作，检查电路中的断路器或熔断器是否打开，重置断路器或更换熔断器。
3. 查看电线连接：检查电线连接是否牢固，重新拧紧或重新安装电线连接头。
4. 检查插头插座：检查插头插座是否有松动或烧糊现象，若有问题，可以更换插座或修复插头。
5. 排除短路：如果发现电路短路，先关闭所有开关，然后逐个重新打开，排除短路故障的区段。
电工实训指导书
电工实训指导书学生实训守则实训室是开展实训教学、科学研究的场所，为保证实训教学的顺利进行，所有进入实训室的学生都应该遵守本守则。
1.实训前必须预习实训指导书，完成实训预习报告，了解实训的目的和要求，明确实训步骤和方法，认真回答老师提出的问题，对未完成预习报告的学生，实训老师有权取消本次实训报告。
2.学生必须按时进入实训室，遵守实训室的各种规章制度，不得无故迟到、早退和缺席，服从指导老师的安排，按指定位置就座，讲究卫生，不得大声喧哗，保持安静和整洁的环境。
3.严格遵守实训室的各项操作规程，节约实训材料，认真记录实训数据，努力培养自己独立操作实训的能力。
4.实训中若出现有异常情况，应及时断电并与指导老师联系，取得帮助；若违反操作规程且不听指导者，老师有权停止其实训。
5.实训中要保护实训仪器和设备以及实训无关的设备及其他物品，不得将实训室内的物品带出实训室。
对违反规定导致仪器设备损坏、丢失者，要追究责任，并按有关规定赔偿。
6.实训结束后，按指导老师要求整理仪器设备，作好使用记录且切断电源，打扫实训台及室内卫生，经指导老师检查后，方可离开实训室。
7.按要求认真完成实训报告并及时上交。
学生必须熟悉学生实训守则，对违反守则和有关规章制度而造成事故者，将追究其责任，并按有关规定进行严肃处理。
电气安全知识电流分类一、电流对人体的伤害作用随着社会的发展，电在人们的日常生活当中应用及其广泛，但如果使用不当，小则损坏机器设备，大则危及人身安全。
因为当人们不小心碰到电，电流就立刻通过人体，使人体造成不同程度的伤害。
电对人体的伤害分为电击和电伤两种。
1．电击：所谓电击就是指当电流通过人体内部器官，使其受到伤害。
如电流作用于人体中枢神经，使心脑和呼吸机能的正常工作受到损坏，人体发生抽搐和痉挛，失去知觉；电流也可能使人体呼吸功能紊乱，血液循环系统活动大大减弱而造成假死。
如救护不及时，则会造成死亡。
电击是人体触电较危险的情况。
(完整word版)《电工电子技术》(上)实训指导书
《电工电子技术》（上)实训指导书模块1 直流电路实训1 欧姆定律仿真实验1。
实验目的1） 学习使用万用表测量电阻。
2） 验证欧姆定律I=U/R 。
2。
元器件选取1)电源:Place Source →POWER_SOURCES →DC_POWER ，选取直流电源,设置电源电压为12V 。
2）接地：Place Source →POWER_SOURCES →GROUND ，选取电路中的接地。
3）电阻：Place Basic →RESISTOR ，选取R 1=10Ω，R 2=2k Ω。
4）数字万用表：从虚拟仪器工具栏调取数字万用表XMM1。
5）电流表：Place Indicators →AMMETER ，选取电流表并设置为直流档. 6）电压表：Place Indicators →VOLTMETER ，选取电压表并设置为直流档。
3。
仿真电路图1—1 数字万用表测量电阻阻值的仿真实验电路及数字万用表面板V112 VR110.0U1DC 1e-0091.200A+-XMM1a ）b ）图1—2 欧姆定律仿真电路及数字万用表面板4。
电路原理简述：欧姆定律I=U/R 5.仿真分析(1) 测量电阻阻值的仿真分析1)搭建图1-1a 所示的用数字万用表测量电阻阻值的仿真实验电路，数字万用表按图设置. 2)单击仿真开关，激活电路，记录数字万用表显示的读数。
3)将两次测量的读数与所选电阻的标称值进行比较，验证仿真结果。
（2） 欧姆定律电路的仿真分析1）搭建图1—2a所示的欧姆定律仿真电路。
2）单击仿真开关，激活电路，电压表和电流表均出现读数，记录R两端的电压值U和流过R的电流值I. 3）根据电压测量值U、电流测量值I及电阻测量值R验证欧姆定律。
4）改变电源V1的电压数值分别为2V、4V、6V、8V、10V、12V，读取U和I的数值，填入表1-1，根据记录数值验证欧姆定律，画出U(I)特性曲线.表1—1 记录U和I的数值V1/v U/v I1/A (R1=10Ω）I2/mA (R2=2kΩ）测量值计算值测量值计算值220。
电工技能训练实习指导书
毕节地区水利电力工程学校电工技能训练指导书(电工与电子专业)主撰人：熊胜主审人：教研室主任2009年3月前言电工技能训练实习指导书编写思路是指导学生如何顺利参加校实习基地举办的电工技能训练实习，以增加自身对于实际的工程技术和相应的本专业应用领域的感性认识为主，提高对于综合技能实践,综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题的兴趣,将在校期间已经学过的专业知识融会贯通和应用的一次检验,通过电工技能训练实习引导学生进入第四学期之后应该如何进一步学习专业知识。
主要内容主要包括电工技能训练实习的性质与目的，电工技能训练实习的时间分配，电工技能训练实习地点选择，电工技能训练实习内容安排与要求，注意事项，电工技能训练实习报告要求，成绩评定，电工技能训练实习报告格式。
目录一、电工技能训练的性质与目的··············································································4二、电工技能训练的时间分配··················································································4三、电工技能训练地点选择、设备要求··································································4四、电工技能训练内容安排与要求··········································································5 （一）训练内容·············································································································51、导线连接训练步骤······················································································52、使用仪表的训练步骤··················································································53、电工焊接步骤······························································································54、照明电路训练步骤······················································································55、电动机训练步骤··························································································6 （二）基本要求············································································································6五、训练安全要求及处置预案····················································································6六、电工技能训练报告要求······················································································7七、电工技能训练成绩评定······················································································7八、电工技能训练报告格式······················································································7一、电工技能训练的性质与目的电工技能训练是电工与电子专业学生的重要的实践教学环节。
电工操作实训指导手册范本
电工技术实训指导书电子工程系二OO六年三月主要内容1安全用电和基本操作技能。
1.1安全用电的基本常识1.2常用电工工具的使用。
1.3导线的连接方法及要求1.4操作技术要求1.5工具、器材2照明电路的配线安装2.1基本知识2.2线路的安装步骤和方法2.3照明电路的安装3常用低压电气知识及电气识图3.1电气识图3.2常用低压电气的基本知识4点动和连续运行控制线路的配线和安装5接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6顺序控制线路的配线和安装7能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y- △降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1 安全用电和基本操作技能（0.5天）1.1实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3熟悉导线连接方法。
1.2实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。
②维修时，应在电源开关处挂警告牌。
③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。
④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯⑤了解人工急救的基本常识。
2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去4mm 2以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。
②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。
使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。
绝缘线头的处理用电工刀以45。
角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。
护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约10mm处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。
漆包线线头去绝缘层漆包线线头可用专用工具刮线刀刮去绝缘漆层，也可用电工刀刮削，把绝缘漆层刮干净，但不得将铜线刮细、刮断。
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电工技术实训指导书电子工程系二○○六年三月主要内容1 安全用电和基本操作技能。
1.1 安全用电的基本常识1.2 常用电工工具的使用。
1.3 导线的连接方法及要求1.4 操作技术要求1.5 工具、器材2 照明电路的配线安装2.1 基本知识2.2 线路的安装步骤和方法2.3 照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图3.1 电气识图3.2 常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1安全用电和基本操作技能（0.5天）1.1实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3 熟悉导线连接方法。
1.2 实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。
②维修时，应在电源开关处挂警告牌。
③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。
④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。
⑤了解人工急救的基本常识。
2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。
②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。
使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。
·绝缘线头的处理用电工刀以45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。
·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。
·漆包线线头去绝缘层漆包线线头可用专用工具刮线刀刮去绝缘漆层，也可用电工刀刮削，把绝缘漆层刮干净，但不得将铜线刮细、刮断。
直径在0.07mm 以下的漆包线不便去绝缘层，只需将待接的两线头并拢后，拧成麻花形，用打火机直接烧焊即可。
3 导线的连接方法及要求①单股芯线“—”型直线连接方法是先将两导线端去其绝缘层后作×相交，互相绞合2—3 匝后扳直，两线端分别紧密向芯线上并绕5—6 圈，多余线端剪去，钳平切口。
②单股芯线“T”型分支连接支线端和干线端去其绝缘后十字相交，使支线芯线根部留出约3mm 后向干线缠绕一圈。
再环绕成结状，收紧线端向干线并绕5—6 圈后，剪平切口；如果连接导线截面较大，两芯线十字相交后，直接在干线上紧密绕6—8 圈即可。
③多股芯线的直接连接·线头去其绝缘后在线头全长的1/3 根部进一步绞紧，余下的线头芯子分散成伞骨状。
·两伞骨状对叉。
·捏平每股芯线。
·在一端分出紧相邻的两根芯线垂直。
·顺时针方向并绕两圈后扳成直角与干线贴紧。
·同步骤④，又拿出两根芯线，做法同⑤。
·最后三根新线密绕至根部。
·剪去余端，钳平切口。
4操作技术要求①工具使用正确，芯线与刀痕；②接线方法正确，缠绕圈数在规定的范围内，芯线与绝缘层间的间隙为2—3mm 。
③连接牢固整齐，层次清晰、平直、圆滑。
④切口无毛刺；⑤绝缘恢复检验，起、终位置迭压严密，不露芯线。
5 工具、器材①电工常用工具一套。
②单股2.5mm 2 芯线3m。
③多股10mm 2 芯线2m。
④绝缘带一圈。
1.3电工工具的使用及导线连接评分标准2 照明电路的配线安装（1天）2.1 实训目的1 了解常用照明电路的组成电路及控制电路原理图，并能正确绘制、优化电路接线图。
2 熟记电路安装工艺要求，并能按工艺要求熟练地进行电路的配线和接线操作。
2.2 实训内容1 电气原理图2 电气工艺图根据电气原理图，在实训手册上画出安装接线图。
3 安装步骤①清点元件数量和规格，检查元件是否良好，熟悉单相电度表以及单相闸刀开关的结构和接线方法；②按接线图固定各种元件，要求安装端正，不可歪斜；闸刀开关的熔体额定电流一般取小于或等于电度表的额定电流。
③安装、接线完毕，检查电路的安装质量和接线是否正确，校验电路的绝缘性能。
④通电试验时，电度表放置的位置应与地面保持垂直，否则会影响电度表的准确性甚至不走。
⑤对电路中出现的故障或人为设置的常见故障进行分析和检修练习。
4 工艺要求①横平竖直、分布均匀；②同一平面导线不能交叉，每一端点接线不超过两根；③火线进开关；④照图接线，元器件紧固可靠；⑤导线露芯不超过2mm 。
5 工具、器材①工厂常用工具一套。
②单相电度表1 只。
③单相闸刀开关（10A ）1 只。
④双连开关2 只。
⑤灯座1 只。
⑥灯泡（220V/40W ）1 只。
⑦熔断器（RC1-10A ）2 副。
⑧圆木6 只；⑨二芯塑料护套线（BV1.5mm 2 ）2.5m 。
⑩保险丝（10A ）20cm 。
2.3 室内照明控制电路安装评分标准3 异步电动机点动与连续运行控制线路的安装（一天）3.1实训目的1 掌握电动机控制电路的基本分析方法；2 能用新学知识进行一般的电动机控制电路的设计与安装；3 熟悉电动机控制电路安装的工艺要求。
2.2实训内容3.1 电气原理图2 元器件的结构认识能掌握常用机床电器的结构及工作原理，并能进行维修及校验；3 电路原理分析能根据原理图分析电路的工作原理，通电试运转后，能分析故障原因并能进行排除。
4 电气工艺图能根据电气原理图，合理确定各元件的安装位置，并能画出工艺接线图。
5 安装技术要求①横平竖直、分布均匀；②同一平面导线不能交叉，每一端点接线不超过两根；③布线通道尽可能少，回路并行导线主、控电路分类集中，单层密排，紧贴安装面布线。
④照图接线，元器件紧固可靠；⑤导线露芯不超过2mm 。
6 工具、器材①电工常用工具一套；②三相异步电动机（0.55KW ）一台;③交流接触器、热继电器各一个；④按钮开关一个；⑤熔断体（10A ）5 个；⑥熔断器（KC1-10A ）5 副；⑦2.5mm 2 铝芯线（黄、绿、红）各3 副；⑧万用表（MF-47 ）一块。
3.3评分标准：见附14三相异步电动机正反转控制电路的安装（一天）4.1实训目的1熟悉电动机正反转控制电路的工作原理；2掌握接触器的维修及检验方法；3掌握电动机控制电路安装的工艺要求。
4.2实训内容1电气原理图2电路原理分析3 电气工艺图根据原理图，合理确定各元件的安装位置，并画出工艺接线图。
4 安装技术要求同课题三5工具、器材①电工常用工具一套；②三相异步电动机（0.55KW ）一台。
③交流接触器2 个，热继电器各一个。
④按钮开关一个；⑤熔断体（10A ）5 个。
⑥熔断器（KC1-10A ）5 副。
⑦2.5mm2 铝芯线黄绿各2m 、红5m 。
⑧万用表（MF-47 ）一块。
6自检与试运行根据原理图，用万用表初步检测接线正确与否，并能分析故障原因。
4.3评分标准：见附15 三相异步电动机顺序控制电路的安装（一天）5.1实训目的1 熟悉三相异步电动机顺序控制电路的安装。
2 进一步掌握电动机控制电路安装的工艺要求。
3 初步掌握较复杂电路故障原因分析及排除方法。
5.2实训内容1电气原理图2电路原理分析按下SB2 —KM1 线圈得电—KM1 主触头闭合—1M 电动机运转按下SB3—KM2 线圈得电—KM2 主触点闭合—2M 电动机运转SB2 为2M 停止按钮，SB1 为总停止按钮。
KM1 、KM2 辅助常开分别为1M 2M 的自锁触点。
3电气工艺图根据原理图，合理确定各元件的安装位置，并画出工艺接线图。
4安装技术要求同课题三5 工具、器材1 、电工常用工具一套；2 、三相异步电动机（0.55KW ）2 台;3 、交流接触器、热继电器各2 个；4 、按钮开关4 个；5 、熔断器（KC1-10A ）5 副；6 、2.5mm2 铝芯线黄绿各2m 、红5m ；7 、万用表（MF-47 ）一块。
6自检与试运行根据原理图，用万用表初步检测接线正确与否，并能找出故障部位及分析原因。
5.3评分标准：见附16 能耗制动控制电路的安装（半天）6.1实训目的1 学习三相异步电动机能耗制动的控制电路2 进一步掌握电动机控制电路安装的工艺要求；3 初步掌握较复杂电路故障原因分析及排除方法。
6.2实训内容1电气原理图2电路原理分析按下SB —KM1 线圈得电—KM1 主触头闭合—1M 电动机运转按下SB1—KM2和KT线圈得电并自锁；KM1线圈失电—M 停转；常闭KT触头延时打开，制动结束。
3电气工艺图根据原理图，合理确定各元件的安装位置，并画出工艺接线图。
4安装技术要求同课题三5 工具、器材1、电工常用工具一套；2、直流电原（调压器电压36伏）3、三相异步电动机（0.55KW ）2 台;3 、交流接触器2个、热继电器、时间继电器各1个、；4 、按钮开关2 个；5 、熔断器（KC1-10A ）5 副；6 、2.5mm2 铝芯线黄绿各2m 、红5m ；7 、万用表（MF-47 ）一块。
6自检与试运行根据原理图，用万用表初步检测接线正确与否，并能找出故障部位及分析原因。
6.3评分标准：见附17三相异步电动Y—Δ起动控制电路的安装（一天）7.1实训目的1 熟悉三相异步电动机Y—△起动电路的工作原理；2 掌握端子接线图的画法；3掌握电动机输入端子接线方法；4进一步掌握电动控制电路安装工艺要求。
7.2实训内容1电气原理图2电路原理分析Y 型连接：将电动机三相绕组的尾端连在一起。
△型连接：将电动机三相绕组的首、尾端分别相连。
3电气工艺图根据原理图，合理确定各元件的安装位置，并画出工艺接线图。
4安装技术要求同课题三5工具、器材①电工常用工具一套；②三相异步电动机（5.5KW ）2 台;③交流接触器3 个，热继电器1 个；④按钮开关3 个；⑤熔断器（KC1-15A ）15 副；⑥2.5mm 2 铝芯线黄绿各3m 、红6m ；⑦万用表（MF-47 ）一块。
6自检与试运行根据原理图，用万用表检测接线正确与否，并能找出故障部位及分析原因。
7.3评分标准：见附1附1：课题考核评分标准1 接线工艺符合要求40 分：导线露芯超过2mm ，每处扣 2 分，每一端子接线超过 2 根，每处扣 2 分，导线无交叉，每交叉一处扣 2 分。
布线合理，整齐美观，接头牢固，否则扣5-10 分。
2 送电操作50 分：能正常工作得全分；不能工作，但能正确排除故障，扣15—20 分；不工作又不能正确排除，不得该项分。
3 安全文明生产 10 分：每违反安全操作规程一次扣10 分。