初中生班会主题有哪些

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初中生班会主题

初中生班会主题

初中生班会主题
1. 勇敢面对挑战:在班里共享勇敢面对挑战的故事和经历,讨论如何克服困难,激励彼此勇往直前。

2. 互助合作,共同成长:分享班级中的互助合作案例,探讨如何通过团队合作实现共同目标,并鼓励大家互相支持和帮助。

3. 传统文化的魅力:介绍班级成员接触过的传统文化活动或节日,展示传统文化的魅力,促进大家对传统文化的了解和尊重。

4. 心理健康教育:讨论如何维护心理健康,分享一些有效的放松和减压方法,提醒大家重视自己和他人的心理健康。

5. 友善对待网络:探讨如何正确使用网络,了解网络安全知识,共同培养良好的网络行为习惯,保护自己和他人的权益。

6. 考试压力管理:分享应对考试压力的方法和经验,提供互相支持和鼓励,让大家更好地面对考试挑战。

7. 珍惜环境,保护地球:讨论如何保护环境,节约资源,提倡垃圾分类等环保行为,共同努力为地球的未来做出贡献。

8. 健康饮食与生活习惯:分享健康饮食和生活习惯的重要性,推荐一些简单实用的健康习惯,并互相鼓励养成良好的生活方式。

9. 社会实践的意义:分享参与社会实践的经历,讨论社会实践
对个人成长和社会责任感的影响,鼓励更多的班级成员积极参与社会实践活动。

10. 学习方法与技巧:分享学习方法和技巧,提供互相学习的机会和资源,在班级中共同提升学习效果和提高成绩。

初中生班会主题4篇

初中生班会主题4篇
不能跑,慢慢行。先左后右过马路,车辆转弯要慢行,转弯前,手示意,你拍六,我拍六,酒后驾车万不可,不猛拐,不强行,酒后驾车必闯祸(略)
2、新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示,示例如下。因题目数量大,其他题目略去)
23、图中标志为分界标志。判断:对( )------错( )
五、课堂总结
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
春去夏来,天气越来越热。我们为了防止学生在游泳中发生溺水事故,开展了“珍爱生命,预防溺水”的主题班会课。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备,缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。在这节班会课上,有一个惨剧让我替他们感到遗憾:6月29日,四川省达州市3名十岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。同学们!十岁呀!她们才年仅十岁!这么年纪轻轻的生命就这样永远地消失了。有谁不为她们感到遗憾、惋惜呢?同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命,是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!让我们一起大声呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”
剧1
(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的

初中生主题班会主题大全

初中生主题班会主题大全

初中生主题班会主题大全1. 校园安全意识教育- 重视生活安全,避免校园意外事故发生- 培养自我保护能力,学会正确应对突发事件- 学习防止欺凌和校园暴力的方法2. 科技与未来- 探讨现代科技对未来的影响- 讨论人工智能、机器人和虚拟现实等新技术的应用和发展趋势- 引导学生正确使用科技,避免沉迷手机和网络3. 健康饮食和生活方式- 引导学生养成健康的饮食习惯和生活方式- 介绍营养均衡的饮食和适量的运动的重要性- 提供制定个人健康计划的指导4. 多元文化的交流与理解- 探索不同文化间的相似性和差异性- 倡导尊重和包容不同文化背景的人- 培养学生的全球视野和跨文化交流能力5. 社会公德与社会责任- 强调诚信、友爱和互助的重要性- 探讨社会公德的内涵和实践方法- 鼓励学生主动参与社会服务和志愿者活动6. 人生规划与职业发展- 帮助学生了解自我,认识自己的兴趣和优势- 引导学生制定个人人生规划和职业发展目标- 提供职业选择和就业准备的指导与资源7. 人际交往和沟通技巧- 教授学生良好的沟通技巧和人际交往能力- 引导学生正确处理人际关系和解决冲突- 提供团队合作和领导力培养的机会8. 心理健康与压力管理- 意识到心理健康对整个人生的重要性- 教育学生如何有效管理压力和情绪- 提供关于心理健康支持和资源的信息9. 环保教育与可持续发展- 强调环境保护和资源的可持续利用- 探讨如何减少垃圾和节约能源- 鼓励学生参与环保行动和社区环境改善项目10. 文明礼仪和公共秩序- 引导学生遵守社会公德和文明行为规范- 培养学生良好的个人修养和公共秩序意识- 探讨社会规则和法律的作用和意义11. 历史与文化传承- 介绍中国传统文化和历史名人- 引导学生了解和珍惜历史文化遗产- 鼓励学生参与传统文化表演和传统手工艺制作12. 未来发展与创新思维- 探讨未来社会和职业发展的趋势- 培养学生的创新思维和问题解决能力- 提供创新创业教育和资源以上是初中生主题班会的主题大全,可根据具体情况选择合适的主题进行讨论和教育。

适合初中生的安全教育主题班会方案7篇

适合初中生的安全教育主题班会方案7篇

适合初中生的安全教育主题班会方案7篇适合初中生的安全教育主题班会方案(篇1)教学目标1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃生技能。

教学过程:(一)导入新课人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。

火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。

近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。

因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

(二)消防安全案例_年我县几次森林火灾给国家造成巨大的损失。

(三)学校及公共场所防火常识1、遵守学校消防规定。

禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。

室内严禁存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

5.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。

6.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随(安全教育教案)用随领,不要在现场存放。

7.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。

8不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。

(四)山林防火常识1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。

2.学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊.篝火等活动。

初中生班会内容记录(3篇)

初中生班会内容记录(3篇)

第1篇一、班会主题“携手共进,共创美好未来”二、班会时间2022年x月x日星期x上午第x节三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体初中生、班主任、各科教师五、班会内容一、主持人开场1. 班主任开场致辞,对同学们的积极参与表示肯定,对班会主题进行简要介绍。

2. 主持人介绍班会流程,提醒同学们认真聆听,积极参与。

二、学习成果展示1. 各小组代表展示本组在近期的学习、活动中取得的成果,包括学科竞赛、社会实践、文艺表演等方面。

2. 各小组分享学习心得,鼓励同学们互相学习,共同进步。

3. 班主任对同学们的学习成果给予肯定,并提出希望:希望大家再接再厉,争取更好的成绩。

三、班级建设1. 班主任对班级建设情况进行总结,对同学们在班级管理、文明礼仪、卫生等方面给予表扬。

2. 同学们对班级建设提出意见和建议,班主任认真听取,并承诺改进。

3. 班级建设倡议书发布,号召全体同学积极参与,共同打造美好班级。

四、安全教育1. 班主任强调安全教育的重要性,提醒同学们注意交通安全、用电安全、防火安全等。

2. 各科教师针对本学科特点,对同学们进行安全教育。

3. 同学们分享自己在生活中遇到的安全问题,共同探讨解决方案。

五、心理健康教育1. 心理老师对同学们进行心理健康教育,引导同学们正确面对学习压力、人际关系等问题。

2. 同学们分享自己的心理困惑,心理老师给予解答和指导。

3. 倡导同学们关爱自己,关爱他人,营造和谐、温馨的班级氛围。

六、团队建设1. 班主任组织同学们进行团队建设活动,增进同学间的了解和友谊。

2. 同学们积极参与,共同完成任务,体验团队合作的力量。

3. 活动结束后,同学们分享自己的感受,认识到团队协作的重要性。

七、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结,强调同学们在今后的学习、生活中要携手共进,共创美好未来。

2. 同学们表示,将以此次班会为契机,努力提高自身素质,为班级、学校争光。

八、班会结束1. 主持人宣布班会结束,同学们有序离开。

中学生主题班会4篇

中学生主题班会4篇

中学生主题班会4篇中学生主题班会第1篇珍爱生命,远离毒品1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

同学们,你们知道国际禁毒日是哪一天吗?(6月26日)(1)同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷盯海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾玻如果服用过量,则可导致死亡。

3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及爱滋病。

②毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。

吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。

吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。

而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。

吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家。

)张某,19岁,身高1.80 m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。

吸毒前,他体健如牛,100 kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他铁牛。

铁牛不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱。

一天,一位多年不见的同学来找他。

久别相逢,铁牛高兴地吸了同学的3支进口香烟。

此后他日夜思念这进口香烟,这同学也一次次地把香烟送来。

后来同学告诉他:你吸的是海洛因。

此时的铁牛已到了不顾一切的地步,开始购买和吸食毒品。

两年后,铁牛终因吸毒而被捕。

当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道:毒这东西,谁沾上谁就脱不了身。

摘自《唐山劳动日报》分析讨论:①张某是怎样染上毒瘾的呢?②后来,他明知吸的是毒品,为什么还不顾一切地购买和吸食?③在短短的两年中,他的身体为什么从体健如牛到骨瘦如柴 ?④ 只吸烟不吸毒,不会有什么危害。

初中生安全教育主题班会5篇

初中生安全教育主题班会5篇

初中生安全教育主题班会5篇一、教学目的:1、强化学生安全意识,了解更多的安全知识;2、了解地震时一些自我保护常识;了解一些交通安全知识;让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全,学会把握自己,避免意外事故的发生。

二、教学重点:了解日常生活中的安全知识,知道怎样避免意外事故的发生。

三、教学过程:地震时一些自我保护常识:1、要躲在坚固的家具下;2、赶紧熄灭火,关闭火源;3、逃出室外不要慌乱;4、发生火灾立即扑灭;5、要徒步避难,尽量少携带东西;6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留;7、注意山崩和地裂;8、在河边要注意防海啸,在低洼地要注意水淹;9、注意余震,不要听信谣言;10、保持秩序,注意卫生。

讲解小学生怎样防止火灾发生。

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

7、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

四、总结:经过这次学习,同学们已经了解到了很多安全的常识或知识,安全对我们每个人都很重要的,希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识,提高自己的安全防范意识,相信我们一定会远离灾害,平安一生!初中生安全教育主题班会篇2一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程:(一)列举交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

适合初中生的班会主题精选参考案例5篇

适合初中生的班会主题精选参考案例5篇

初中主题班会方案1一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。

但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。

探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。

在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

三、活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。

回家上网查找相关视频资料和信息。

四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。

”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。

想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。

最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。

但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想,但是不可以不想。

卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。

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篇一:主题班会大全
篇二:中学生主题班会教案设计大全
中学生主题班会教案设计:安全教育
一、班会背景:
最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。

究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。

二、班会目的:
1.加强安全意识教育,防患于未然;
2.加强安全知识教育,使学生学会自我保护;
3.进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;
4.加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

三、班会主题:热爱生命,从安全开始!
四、班会地点:
五、班会时间:
六、班会准备:分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

七、主持人:
八、基本流程设计:
(一)第一组:通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下:
主持人:这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。

反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。

这就是我们班会呼吁的主题:热爱生命,从安全开始!
(二)第二组:交通安全宣传与提示:
1.回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示:学过的交通安全儿歌:红绿灯,像妈妈,小朋友,请注意,小小卫士本领大,行人车辆要听话。

交通安全要牢记。

交通规则记得牢,红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门,车辆行人不打架。

别从我的肩上过,不吵闹来不奔跑。

(略)
主持人:儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中,正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天,所以,有必要加强规则意识,共唱拍手歌:??走路时,靠右行,你拍二,我拍二,红灯亮时切莫行,人行道,最放心,绿灯行来红灯停,绿灯才是保护神,过马路,要当心,你拍三,我拍三,路上骑车不带人,斑马线,看分明,车内勿把头外探,安全隐患要消除,红灯停,绿灯行,你拍四,我拍四,横穿马路祸根生,黄灯灯,莫着急,路上
学生别嬉戏,人命关天岂儿戏,马路上,别玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情况多,不能跑,慢慢行。

先左后右过马路,车辆转弯要慢行,转弯前,手示意,你拍六,我拍六,酒后驾车万不可,不猛拐,不强行,酒后驾车必闯祸(略)
2.新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。

(以幻灯片展示,示例如下。

因题目数量大,其他题目略去)
3.图中标志为分界标志。

判断:对()------错()
(三)第三组:校园活动安全教育
1.运动安全讲解。

(幻灯片)
2.施工区域自我安全教育。

(小品)
3.实验室操作安全教育(改错题竞赛)
(四)第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示:民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危
险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。

随机检测活动:学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点,要求学生迅速找出)
五、班会结束。

从我做起实践公民道德规范主题班会课教案
课题:孝敬父母、尊敬师长
目标:1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

重点:1.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

难点:明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

手段:讨论、辩论等(使用多媒体教室)课型:班会课
教学过程:
一、导入
师:中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。

今天的我们更应该继承这种优良传
统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范。

今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。

希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解,并能付之行动。

二、从整体感知道德规范
师:作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在“以德治国”的重大举措前,什么应放在首位呢?(生:公民道德规范。


师:是的,很好,(:初中生班会主题有哪些)公民有公民的道德规范,哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么
生:(回答)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生回答。

)(伴随学生回答出示幻灯片2:公民基本道德规范:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献)
师:(出示幻灯片3:明礼,作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。

)文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨。

一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。

师:同学们,今天的班会课,我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。

三、活动板块一:孝敬父母(出示幻灯片4:孝敬父母)
师:先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手。

(学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?(学生回答)
师:父母赐予我们生命。

我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。

父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。

师:还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?(出示幻灯片5:5月12日,是我们母亲的节日——母亲节。

你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?)
生:送卡片,或为父母扫地做饭,或给父母打电话写信,或送上一句祝福:节日快乐!)
师:其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母。

听完大家的发言,接下来我们不妨放松一下,一起来听一首歌。

(出示音
乐幻灯片5:常回家看看)
师:(出示幻灯片6:听完这首动听的乐曲,是否也会在你的心房有一点触动呢?说说你的感觉。


生:(学生畅谈应孝父母,尊重父母)可引导学生:这
里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。

师:(出示幻灯片6:想一想:如果说孝敬父母,我们必须做到哪些方面?)生:(学生讨论后回答)
师:(总结并出示幻灯片7:孝敬父母的方面有很多,但。

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