《口语交际：趣味故事会》课件
合集下载
口语交际趣味故事会 (4)
小组代表讲故事
学生对其提问、评价
评选出本班的“故事大王”
评选出本班的“最佳评委”
作业： 回家之后把你的故事讲给爸爸妈妈听听吧。
口语交际
趣味故事会如何讲好故事呢？源自•注意语气、表情的变化，加上适当的手势 •表情要自然、大方 •故事要生动有趣
生气
开心 大笑
伤心 大哭
吃惊
发呆
羞答答 垂头丧气 冷酷无情 惊慌失措 愁眉苦脸 眉飞色舞
如何听故事呢？
•认真听记住故事的主要内容 •听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣 •有问题等听完后再提出来
部编本人教版三年级下册口语交际趣味故事会PPT课件
语言训练
注意标点符号的停顿，让自己讲的故事更“生动”。
气得他拿着钉耙就跑出来,用耙子一指:“你这个弼马温啊,我的事跟你有什么相干啊,你打破我的洞门你还……你这叫私闯民宅,你知道不知道啊?”
注意标点符号的停顿，让自己讲的故事更“生动”。
注意语气、表情的变化，加上适当的手势。
气得他拿着钉耙就跑出来,用耙子一指:“你这个弼马温啊,我的事跟你有什么相干啊,你打破我的洞门你还……你这叫私闯民宅,你知道不知道啊?”
原来班里要举行一次趣味故事会，她正对着镜子练自己准备讲的故事呢！
注意语气、表情的变化，加上适当的手势。
故事好听吗? 好在哪里？
除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？
除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？
①语调有变化,声音有变化,适当的神情、动作和手势。
故事好听吗? 好在哪里？
评选出本班的“故事大王” 除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？
题目吸引人,故事内容有趣,语言幽默,讲述者的语气语调…… 原来班里要举行一次趣味故事会，她正对着镜子练自己准备讲的故事呢！ 注意标点符号的停顿，让自己讲的故事更“生动”。 猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢？ (2)故事要生动、有趣。 原来班里要举行一次趣味故事会，她正对着镜子练自己准备讲的故事呢！ 故事好听吗? 好在哪里？ 除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？ 注意标点符号的停顿，让自己讲的故事更“生动”。 故事好听吗? 好在哪里？ (1)故事应短小,时间控制在三分钟以内。 故事好听吗? 好在哪里？ 除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？ 你爱听谁讲的故事,为什么? 你喜欢听什么样的故事? 题目吸引人,故事内容有趣,语言幽默,讲述者的语气语调…… (1)故事应短小,时间控制在三分钟以内。 猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢？
(新课标解读)2020版语文专题 口语交际 趣味故事会 课件(17张ppt)新课标改编版_16-17
评选出本班的“最佳评委”
颁发光荣勋章
她温和地对老虎说：“你为什么吃这么多难吃的萝卜?如果你今天晚上来一下，我会喂你好吃的麦片粥和红豆。
牧人捉住了小骆驼，用套索拼命抽打它，并且喊道：“我要把你肮脏的皮垫狗窝，用你可怜的肉款待我的牧童，我要教训教训你。
那人先责备小男孩做事太鲁莽，小男孩对他说：“先救我起来再责备吧。
xm官网
“这那有什么滋味呢?空有一股清香而已，”蚂蚁禁不住大发牢骚：“我现在才知道，这世界上最愚蠢最笨蛋的动物莫过于人类了，而且还是最大的骗子!什么西红柿好吃呀，什么营养丰富呀，真被吹得神乎其神，天晓得他们要搞什么鬼名堂。
那人问：“你怎么了?为什么浑身发抖?”
小老鼠“吱吱”尖叫着说：“我遇见一只猫，吓得要死。
，可她内心并未放弃自己的理想。
三年级下册语文口语交际：趣味故事会课件(共16张PPT)
会
你喜欢的故事的名字是什么呢? 听故事的时候，要注意什么？
听故事 口语交际
1.认真听，记住故事的主要内容。 2.听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。
3.有问题等听完后再提出来。
评价：你更喜欢听谁讲故事呢？
用了优美的语言，注意语气、 表情的变化，还加上了适当的手 势，才让这个故事更加精彩了。
语速快慢恰当，语气活泼， 使我们犹如身临其境。
第八单元整整一个单元我们都在学习记住故事的方法，有哪
些方法呢？
借助表格、示意图等，
梳理故事的主要内容，这
样就能按顺序复述，不会
遗漏重要情节。
你们还知道哪些帮助记住故事主要内容的方法？
课本插图、关键词、 关键句子、表示时间的短 语……
通过这个单元的学习，我知道 了复述故事不是背诵文章，而是用 自己的话把故事内容讲出来。
普通话标准，吐字清楚，声音嘹亮 。
表达流畅，语速适中，不快也不慢 。
手势 表现自然大方，动作设计公道。
语气
语气抑扬顿挫，具有一定的吸引力 。
表情
表情丰富，引人入胜。
总分 10分 10分 10分 10分 10分
得分
获奖感言
1.在家里开个小小故事会，把自己准备的故事 京给家里的人听，也可以把今天听到的最吸引 你的故事讲给他们听。 2.可以把自己讲的故事录成视频，把讲得最好 的一次发到班级群中供大家欣赏。
风魔王 老树爷爷
哈哈哈！我是威力无比的风魔 王，我发起脾气来，能吹倒房屋， 拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！ 那儿有一片森林，我要冲过去！
老树爷爷，风魔王要 来了，这可怎么办呢？
孩子们，别怕，手挽手， 肩并肩，大家一起对付它！
小树
趣味等级
你喜欢的故事的名字是什么呢? 听故事的时候，要注意什么？
听故事 口语交际
1.认真听，记住故事的主要内容。 2.听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。
3.有问题等听完后再提出来。
评价：你更喜欢听谁讲故事呢？
用了优美的语言，注意语气、 表情的变化，还加上了适当的手 势，才让这个故事更加精彩了。
语速快慢恰当，语气活泼， 使我们犹如身临其境。
第八单元整整一个单元我们都在学习记住故事的方法，有哪
些方法呢？
借助表格、示意图等，
梳理故事的主要内容，这
样就能按顺序复述，不会
遗漏重要情节。
你们还知道哪些帮助记住故事主要内容的方法？
课本插图、关键词、 关键句子、表示时间的短 语……
通过这个单元的学习，我知道 了复述故事不是背诵文章，而是用 自己的话把故事内容讲出来。
普通话标准，吐字清楚，声音嘹亮 。
表达流畅，语速适中，不快也不慢 。
手势 表现自然大方，动作设计公道。
语气
语气抑扬顿挫，具有一定的吸引力 。
表情
表情丰富，引人入胜。
总分 10分 10分 10分 10分 10分
得分
获奖感言
1.在家里开个小小故事会，把自己准备的故事 京给家里的人听，也可以把今天听到的最吸引 你的故事讲给他们听。 2.可以把自己讲的故事录成视频，把讲得最好 的一次发到班级群中供大家欣赏。
风魔王 老树爷爷
哈哈哈！我是威力无比的风魔 王，我发起脾气来，能吹倒房屋， 拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！ 那儿有一片森林，我要冲过去！
老树爷爷，风魔王要 来了，这可怎么办呢？
孩子们，别怕，手挽手， 肩并肩，大家一起对付它！
小树
趣味等级
《趣味故事会》PPT优秀课件
晒晒范例
我讲的是《盘古开天地》的故事。很久很久以前，天和地还 没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中， 一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头， 朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分 开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢 慢下降，变成了地。
2 02 2
人教部编版语文三年级下册
口语交际：趣味故事会
-.
理理思路
1.明确任务，充分准备。 首先是故事材料的准备，可以去图书馆查找，也
可以自主准备选定一个有趣的故事；其次运用学过的 方法，如借助表格、借助图示等将故事的内容梳理清 楚，把时间、地点、人物、情节等记住，故事中有趣 的部分要多读几遍，在脑海中留下深刻的印象。
晒晒范例
《凿壁偷光》是一个成语故事，讲述 了西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻居 家的烛光读书的事。
晒晒范例
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就用头顶着天， 用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随 着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也 累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息， 变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声； 他的双眼，变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、
理理思路
2.练习试讲，不断改进。 可以在家里对着镜子自己练习，也可以开展亲子
活动，试着讲给家人听，根据家人的建议不断改进， 力争把故事讲得趣味十足。
理理思路
3.举办故事会，互助提高。 开展趣味故事会，可以以小组为单位讲故事，也
可以利用课前几分钟或者与班里活动结合，大家轮流 上台讲故事。讲故事的形式也可多样，可以是独立讲 述，也可以与同伴合作讲一个故事。讲完故事后大家 评议，再提出具体的改进建议。
口语交际：趣味故事会
趣味故事会
部编版语文三年级下册口语交际
马各庄小学 蔡华泽
你最喜欢的
故事名字是什么？
谁讲的更好？ 好在哪里？
风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我 发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波 浪......哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！
小树：森林爷爷，怎么办呢？
森林爷爷：孩子们，别怕，手挽手，肩并肩， 大家一起对付它！
《小兰的腿》
爷爷说，如果100天之内， 你能找到绊倒你的青色条石， 你的腿就还有救。
......
《麦琪的礼物》
平安夜终于来临了......
听故事时，要做 文明听众哟！
欧·亨利 莫泊桑 契诃夫
课下，小组内讲一讲，同学们 互相出出招儿，每个小组推选一位 同学做代表，下节课和其他小组的 同学比一比，赛一赛，看谁是我们 班的“故事大王”！
三年级下册语文课件第八单元口语交际趣味故事会人教部编版
增加活动深度： 设置更具挑战性 的任务，锻炼学 生的口语表达和 思维能力
拓宽活动范围： 开展不同主题的 趣味故事会，让 学生接触到更多 的故事类型
加强活动组织： 提前做好规划和 准备，确保活动 的顺利进行和完 成。
汇报人：
和自信心。
评价：活动设 计合理，趣味 性强，学生们 参与热情高， 达到了预期的
效果。
收获：学生们通 过活动锻炼了自 己的口语表达能 力和表演能力， 同时也在与同学 互动中提高了自 己的社交能力。
不足：部分学 生表现不够自 信，需要加强 平时的口语训 练和自信心培
养。
对未来类似活动的展望和建议
提升活动趣味性： 增加互动环节， 吸引更多学生参 与
认真记录：认真记 录别人的发言要点， 以便更好地参与讨 论和交流
掌握常用的口语交际策略和技巧
学会倾听：认真听取别人的意见，尊重对方的观点 表达清晰：用简洁明了的语言表达自己的意思 善于沟通：学会与他人沟通，理解对方的意图 善于应对：能够灵活应对各种情况，不失礼貌 善于总结：能够总结归纳别人的观点，提出自己的建议
汇报人：
目录
故事会的目的和意义
培养学生听、说、读、写能力 提高学生阅读兴趣和阅读能力 帮助学生树立自信心和表达能力 拓展学生思维和想象力
故事会的内容和形式
内容：寓言故事、成语故事、神话故事等 形式：学生讲景和特点
添加内容标题
编 写 背 景 ： 基 于 《 义 务 教 育 语 文 课 程 标 准 （ 2 0 11 年 版 ） 》 和 教 学 实 际需求，为提高学生的语文素养和综合能力而编写
练习口语表达：通过练习口语表达，提 高口语表达能力和自信心。
注重语言规范：使用规范的语言，避免 使用不恰当的词汇和语法进行表达。
《趣味故事会》PPT优秀课件
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
范讲引领
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个？
老师也特别喜欢这个故事，我也想 给大家讲一次，请同学们做评委，看看 我俩谁讲得好？好在哪儿？
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
说说你喜欢听谁的故事？为什么？
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
口语交际
趣味故事会
人教三年级下册
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
有趣的故事大家都爱听，让我们 组织一次“趣味故事会”，大家都来 讲讲有趣的故事吧！
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王， 我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波 浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！。
小树：老树爷爷，风魔王要 来了，这可怎么办呢？
如何讲好故事？
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
范讲引领
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个？
老师也特别喜欢这个故事，我也想 给大家讲一次，请同学们做评委，看看 我俩谁讲得好？好在哪儿？
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
说说你喜欢听谁的故事？为什么？
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
口语交际
趣味故事会
人教三年级下册
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
有趣的故事大家都爱听，让我们 组织一次“趣味故事会”，大家都来 讲讲有趣的故事吧！
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王， 我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波 浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！。
小树：老树爷爷，风魔王要 来了，这可怎么办呢？
如何讲好故事？
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 趣味故 事会》P PT
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
颁发光荣勋章
小树：老树爷爷，风魔王要 来了，这可怎么办呢？
老树爷爷：孩子们，别怕，手挽手 ，肩并肩，大家一起对付它！
小组交流，试讲故事
第八单元《口语交际：趣味故事会》
组员讲故事
其他组员评价
选出小组代表
他哪里讲得好，哪里还需改进
小组代表 全班交流
小组代表讲故事比赛
第八单元《口语交际：趣味故事会》
学生对其提问、评价
颁发光荣勋章
评选出本班的“故事大王” 评选出本班的“最佳评委”
第八单元《口语交际：趣味故事会》
小组代表讲故事比赛
第八单元《口语交际：趣味故事会》
学生对其提问、评价
第八单元《口语交际：趣味故事会》
评选出本班的“故事大王”
第八单元《口语交际：趣味故事会》
评选出本班的“最佳评委”
第八单元《口语交际：趣味故事会》
第八单元《口语交际：趣味故事会》
说说你喜欢听谁的故事？为什么？
第八单元《口语交际：趣味故事会》
如何讲好故事？
讲故事要求
第八单元《口语交际：趣味故事会》
1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。
2.故事要生动、有趣。 3.表情要自然、大方。
听故事要求
第八单元《口语交际：趣味故事会》
除了讲故事外，我们在听故 事的时候，应该注意些什么呢？
第八单元《口语交际：趣味故事会》
1.认真听，记住故事的主要内容。 2.听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。 3.有问题等听完后再提出来。
语言训练
第八单元《口语交际：趣味故事会》
试着分角色朗读下面这 段话，注意语气，可适当做 出动作和表情使故事更精彩！
第八单元《口语交际：趣味故事会》
风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王， 我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波 浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！。
人教版三年级语文下册第八单元
第八单元《口语交际：趣味故事会》
口语交际
趣味故事会
第八单元《口语交际：趣味故事会》
有趣的故事大家都爱听，让我们 组织一次“趣味故事会”，单元《口语交际：趣味故事会》
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个？
老师也特别喜欢这个故事，我也想 给大家讲一次，请同学们做评委，看看 我俩谁讲得好？好在哪儿？
小树：老树爷爷，风魔王要 来了，这可怎么办呢？
老树爷爷：孩子们，别怕，手挽手 ，肩并肩，大家一起对付它！
小组交流，试讲故事
第八单元《口语交际：趣味故事会》
组员讲故事
其他组员评价
选出小组代表
他哪里讲得好，哪里还需改进
小组代表 全班交流
小组代表讲故事比赛
第八单元《口语交际：趣味故事会》
学生对其提问、评价
颁发光荣勋章
评选出本班的“故事大王” 评选出本班的“最佳评委”
第八单元《口语交际：趣味故事会》
小组代表讲故事比赛
第八单元《口语交际：趣味故事会》
学生对其提问、评价
第八单元《口语交际：趣味故事会》
评选出本班的“故事大王”
第八单元《口语交际：趣味故事会》
评选出本班的“最佳评委”
第八单元《口语交际：趣味故事会》
第八单元《口语交际：趣味故事会》
说说你喜欢听谁的故事？为什么？
第八单元《口语交际：趣味故事会》
如何讲好故事？
讲故事要求
第八单元《口语交际：趣味故事会》
1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。
2.故事要生动、有趣。 3.表情要自然、大方。
听故事要求
第八单元《口语交际：趣味故事会》
除了讲故事外，我们在听故 事的时候，应该注意些什么呢？
第八单元《口语交际：趣味故事会》
1.认真听，记住故事的主要内容。 2.听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。 3.有问题等听完后再提出来。
语言训练
第八单元《口语交际：趣味故事会》
试着分角色朗读下面这 段话，注意语气，可适当做 出动作和表情使故事更精彩！
第八单元《口语交际：趣味故事会》
风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王， 我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波 浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！。
人教版三年级语文下册第八单元
第八单元《口语交际：趣味故事会》
口语交际
趣味故事会
第八单元《口语交际：趣味故事会》
有趣的故事大家都爱听，让我们 组织一次“趣味故事会”，单元《口语交际：趣味故事会》
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个？
老师也特别喜欢这个故事，我也想 给大家讲一次，请同学们做评委，看看 我俩谁讲得好？好在哪儿？