辨析题完整版
辨析题
辨析题例一：中学生小明认为：只要保护好环境，就能建成美丽扬州。
（条件式）(1)这个观点是片面的。
(2)建成美丽扬州，需要保护环境。
建设清新、洁净、优美、舒适的家园，实现经济和社会的可持续发展，促进人与自然的和谐，是当前面临的艰巨而紧迫的任务。
（为什么要保护环境）(3)建成美丽扬州，还需要进一步落实科学发展观，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路；还需要把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程；还需要公民树立绿色环保意识，自觉担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任，从现在做起，从每个人做起。
（如何建成美丽扬州）例二：就解决食品安全问题，同学之间有争论。
甲同学认为：解决食品安全危机，靠诚信经营就行。
乙同学认为：解决食品安全危机，只需“重拳出击”。
（并列式）(1)片面的。
(2)解决食品安全危机，需要法治。
因为依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
市场经济只有用法律来规范，才能形成良好的市场秩序，才能实现人民群众的根本利益。
(3)解决食品安全危机，还需要诚信经营。
因为诚信是市场经济健康发展的重要保证。
只有诚信经营才会赢得市场，获得较好的经济效益；才能保证良好的市场经济秩序，促进经济和社会的健康发展。
(4)法治和德治相互联系，相互补充。
（5）解决食品安全问题既要加强法治又要加强诚信建设。
练习、（1）全面建成小康社会，只要发展经济，提高人民生活水平。
（2）让全体人民过上好日子，确保人民共享经济繁荣成果的根本途径是科技创新。
（3）要解决环境问题，只要发展科技，不要法治。
辨析题例一：中学生小明认为：只要保护好环境，就能建成美丽扬州。
（条件式）(1)这个观点是片面的。
(2)建成美丽扬州，需要保护环境。
建设清新、洁净、优美、舒适的家园，实现经济和社会的可持续发展，促进人与自然的和谐，是当前面临的艰巨而紧迫的任务。
（为什么要保护环境）(3)建成美丽扬州，还需要进一步落实科学发展观，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路；还需要把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程；还需要公民树立绿色环保意识，自觉担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任，从现在做起，从每个人做起。
辨析题——精选推荐
辨析题一第一章1．唯物主义哲学是绝对正确的，唯心主义哲学是绝对错误的。
（错误）2．只有彻底的唯物主义者才是可知论者。
（错误）3．哲学就是世界观，世界观就是哲学。
（错误）4．马克思主义哲学是我们时代的精华，是真理，所以按马克思主义哲学办事就不会出错误。
（错误）第二章5．物质是各种实物的总和。
（错误）6．物质与运动是不可分割的，因此，物质就是运动，运动就是物质。
（错误）7．人的意识具有自觉能动性，因此，不怕做不到，就怕想不到。
（错误）8．实践是有意识、有目的的活动，所以实践是一种精神活动。
（错误）9．世界统一于存在。
（错误）（二中也有）10．意识是人脑的机能，人的大脑就像人分泌胃液那样分泌意识。
（错误）第三章11.一切、、、都是经过中介，连成一体，通过过渡联系在一起的。
所以差别也是联系。
（错误）12.回到出发点的运动是循环论。
（错误）13.改革是一场新的革命，就经济体制改革而言就是要否定和抛弃原来的经济体制。
（错误）14.任何一般都是个别的。
（正确）15.矛盾的斗争是绝对的，因而它的存在不需要任何条件。
（错误）第四章16.在整个人类社会历史中，随着生产力的发展，生产关系会自然而然的发生变化。
（错误）17.我们只有不断变革生产关系，才能促进生产力的发展。
（错误）18.既然人民群众是历史的创造者，那么他创造历史的活动就不会受任何制约。
（错误）19.评价历史人物、杰出人物的正确原则是历史主义的科学态度和阶级分析方法。
（正确）第五章20.一切历史都是思想史。
（错误）（三P7）21.国家是阶级矛盾调和的产物。
（错误）22．科学理论水平高低是衡量生产力水平高低的客观尺度。
（错误）23.是否承认历史规律是唯物史观与唯心史观的根本对立。
（错误）（三P6）第七章24.人的本质是由人的世界观决定的，因此它是不会变的。
（错误）25.人类社会的历史没有进步只有循环。
（错误）二1.有一种观点认为：“阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。
辨析题
辨析题1 、由于消灭了剥削阶级，所以社会主义社会就没有矛盾了。
答1）1956年3月，毛泽东根据当时国际国内的实际情况，明确指出：社会主义社会仍然存在着矛盾，否认存在矛盾就是否认唯物辩证法。
矛盾无所不在、无时不在，斯大林的错误已证明了这一点。
有矛盾就有斗争，只不过斗争的性质和形式不同于阶级社会而已。
2）1957年2 月，毛泽东在深入研究了苏联建设社会主义的正反面经验和我国当时在经济、政治、文化等各领域存在的各种矛盾后，在《关于正确处理人民内部矛盾的2 》的中，在马克思主义发展史上，第一次系统地阐述了社会主义社会的矛盾问题。
他指出，矛盾是普遍存在的，社会主义社会也充满着矛盾，正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。
2我国宪法规定公民政治权利不受教育程度的限制，列宁却说：“文盲是处在政治之外的。
”答：我国宪法规定，我国是人民当家作主的社会主义国家，公民享有宪法规定的广泛的民主权利。
公民的政治权利不受教育程度的限制。
列宁的话的意思是说，文盲由于自身文化条件的限制，不能真实有效地参与政治活动。
因此，不能充分享有宪法规定的各项民主权利，履行公民的职责。
也正是从这个意义上列宁讲“文盲是处在政治之外的”。
落后国家的民主政治建设是一项长期而艰巨的任务，要把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，必须大力发展教育文化事业，提高公民的文化素质，使公民的民主权利和行使民主权利的能力统一起来。
3 、革命是解放生产力，改革是发展生产力。
答：命是解放生产力，是历史唯物主义的基本原理。
当旧的生产关系已经成为生产力发展的桎梏，而统治阶级又运用所掌握的全部上层建筑极力维护旧制度时，只有通过革命推翻旧政权，改变生产关系，从而为生产力的发展开辟道路。
改革不是否定社会主义的基本制度，相反，是在坚持社会主义的基本制度的基础上，对旧体制的根本性变革；要从根本上改变过去长期束缚我国生产力发展的经济体制以及相应的政治体制和其他方面的体制，从而扫除发展生产力的障碍，加快我国生产力的发展。
辨析题
1、校园里，竞争无处不在。
在竞争中，有各种心态和表现：小琳：这次的文艺表演，我当然是非主角不演，如果我自己演不了，宁可让演出失败。
小华：明天就要期中考试了，我感到特别的害怕，总觉得自己会考不好，还是请个病假，躲过眼前这一关。
小琳和小华的言行对吗？为什么？答：两人的说法都是错误的①小琳的行为是自私的行为，面对竞争的压力，我们必须采取正当的方式，坚守自己的人格。
如果为了取胜而不择手段，做出有损人格品德的事情，就算取得一时的胜利，也是得不偿失的。
②小华也没有正确的看待竞争，面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质，我们要学会面对竞争，不胆怯，不逃避，不让自己被压力所压垮，而是勇敢的迎着压力上。
③面对竞争，我们要锻炼顽强的毅力，树立坚定的信心。
我们对自己要有高标准、严要求，要实事求是的评价自己；2、宪法是国家的根本法，宪法与我们公民的日常生活关系很密切。
答：1.这种观点是正确的2.宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位，第一，宪法规定国家生活的根本问题；第二，宪法具有最高的法律效力；第三，宪法的制定和修改程序比法律更为格。
3.但是，宪法与我们公民的日常生活关系密切，发挥着重要作用。
第一，宪法赋予公民广泛的权利，是公民权利的保障书，（原因略）第二，宪法是全体公民的最高行为准则。
4.我们要树立宪法意识，维护宪法权威。
3、答：小李同学的观点是正确的，小王同学的观点是片面的错误的①我们要树立竞争意识，要勇于和敢于竞争。
因为：积极地竞争能激发人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，是个人前进的动力。
通过你追我赶的竞争，群体也能获得充分的发展进步。
良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。
②我们也要树立合作意识，锻炼合作能力，学会在竞争中合作，在合作中竞争。
因为：社会生活既需要竞争，也需要合作。
个人能力是有限的，许多情况下个人能力的发挥需依靠集体的力量。
重视团结合作是中华民族的优良传统，古往今来一切重大成就无不成就于团结合作。
(完整版)政治经济学辨析题
辨析题1、价格是价值的货币表现形式，所以，决定价值的因素也就是决定并影响价格的因素。
答案：此命题前提是正确的，但得出的结论是错误的。
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品的价值量同社会必要劳动时间成同方向变化。
价格是价值的货币表现形式，价值是价格的基础，价值决定价格，但影响价格的因素很多，如供求关系、货币价值变动、国家经济政策、商品生产经营者之间的竞争都会引起价格变化。
决定价值的因素是社会必要劳动时间，劳动时间越长，价值量越大，从而作为价值表现形式的价格也越大，从这个意义上说，决定价值的因素就是决定价格的因素的说法是正确的。
但由于供求关系、货币币值自身的变动而容易造成的价格的波动，就与价值的关系不大。
因此说，价值决定价格，但供求关系、货币币值等影响价格变动。
2、劳动是使用价值和价值的唯一源泉。
答案：此命题是错误的。
劳动是有劳动能力的人通过体力和脑力劳动，改造客观世界的有目的的活动。
生产商品的劳动是具体劳动和抽象劳动的统一，具体劳动创造使用价值，但不是使用价值的唯一源泉，使用价值是人的劳动、劳动资料、劳动对象共同作用的结果。
抽象劳动凝结在商品中形成价值，抽象劳动不包含任何自然物质的原子，因此抽象劳动是形成商品价值的唯一源泉。
3、剩余价值不能在流通中产生，但要以流通为条件。
答案：此命题是正确的。
剩余价值不能在流通领域中产生，因为，在流通领域中，无论是等价交换，还是不等价交换，都不能产生剩余价值。
等价交换下，社会的价值量是既定的，没有变化，不等价交换，只是改变了社会财富的分布状态，某个资本家的所得，即是他人的所失，整个资本家阶级不能靠欺骗自己发财。
因此说，剩余价值不能在流通中产生。
另一方面，剩余价值必须以流通为条件。
因为如果离开流通领域，商品生产者只能通过一定的生产在商品中形成价值，但不能在这个价值之外增加价值量。
剩余价值的生产既不在流通领域，又离不开流通领域，这是解决资本总公式的矛盾的条件。
辨析题(已整理)
1.清朝在新疆伊犁地区的"回屯"是指回族的屯田。
（错:"回屯"是指新疆维吾尔族屯田。
）2.清朝时期,于1251年在别失八里设立了,别失八里,阿姆河等处行尚书省纖(错:别失八里,阿辦河等处行尚书省建于元朝。
)3.世界上一切国家都是单一的民族国家.(错:世界有2 000多个民族，但只有200多个国家和地区。
单一民族国家仅占国家总数的五分之一，大多数国家为多民族国家。
)4.国家主权是国家的根本属性。
对:国家的四个要素是:国民、领土、政府、主权。
国家主权是国家的根本属性。
如果具备了前三个要索而没有主权, 只能是他国的殖民地或一个国家的地方行政单位,而不能成为一个国家。
因此主权是国家四个基本要素中最能反映国家本质特征的要素。
)5."新疆"一词从唐朝开始使用。
错:1884年新疆建省后，"新疆"取代"西域"成为地名。
6.在汉朝，汉文是西域当时通行的官方文字(对:在新疆出土的大量汉文木简，证明了这一史实。
7.西域都护府是东汉建立的心. 错:公元前60年，西汉政府在乌垒城(今轮台县境内）建立西域都护府1.回鹘人是在回纥人基础上发展而形成的。
(对，回纥人是公元605 -788年这一历史时期生活在漠北草原,并建立了强大的回纥汗国，788年上书唐朝，改名回鹘。
)5.新疆佛教在鼎盛时期形成了于阗、敦煌、疏勒、髙昌等佛教中心。
(错。
新疆佛教在鼎盛时期形成了于阗、龟兹、疏勒、髙昌等佛教中心。
) 2.新疆多民族格局最终形成于清朝末年和民国初年。
(对，在新疆历史上，经过长期不断的民族前迁徒，融合，到清朝末年至民国时期，新疆地区已形成了以维吾尔族、汉、哈萨克、蒙古、回、柯尔克孜、塔吉克、满、锡伯、乌孜别克、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等多种民族成分聚居的地区。
各种民族在相互交往、融合中不断发展壮大,最终演变为今天的新疆各良族。
)3.新疆世居民族I3个，他们是以维吾尔族、汉族、哈萨克族、蒙古族、回族、柯尔克孜族、塔吉克族、满族、图瓦族、乌孜别克族、达斡尔族、俄罗斯族、萨满族。
辨析题——精选推荐
辨析题1.马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，马克思主义己经“过时”了。
这一观点是错误的。
马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。
它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。
马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。
列宁以一个真正马克思主义者的态度，深刻分析了19世纪末20世纪初世界历史条件的变化，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，出现了马克思恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。
由此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断。
列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，使科学社会主义从理论开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党——中国共产党，从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。
中国共产党在指导思想上的与时俱进，都是在党和人民事业发展的实践进程中实现的，也都是为党和人民事业发展的现实需要服务的。
在新世纪新阶段，党中央及时提出以科学发展观来统领经济社会发展的伟大战略思想。
科学发展观凝结着几代中国共产党人的心血，集中了亿万人民的智慧，汲取了世界各国在发展问题上的经验教训，站在历史和时代的高度，进一步指明了中国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的最新理论成果，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。
辨析题
辨析题1、定势总是妨碍对问题的解决。
答：这种说法错误。
定势是指一种心理准备状态，它影响着解决问题的倾向性。
有时有助于问题的解决，有事则妨碍问题的解决。
2、短时记忆中的信息必须经过复述才能进入长时记忆。
答：正确。
短时记忆中的信息必须经过复述才能进入长时记忆，复述是短时记忆的中要保持机制。
信息得到复述才可以保持较长时间，否则会很快消失，复述还可以使信息从短时记忆进入长时记忆。
3、在感觉适应中，感受性总是降低的。
答：错误。
感受器在刺激的连续作用下（刺激程度不变），感受会随着实践的延长而发生变化，多数为感受性降低甚至于消失，这种现象叫做感觉的适应性。
4、复习知识要趁热打铁。
答：正确。
遗忘是指经历过的事物不能重现和再认，或者错误的重现和再认的现象。
遗忘的规律是遗忘的进程先快后慢，在记忆以后积极回忆是提高记忆效率的关键，所以复习是提高记忆效率的最有效方法。
而趁热打铁是指及时复习，有助于对知识的记忆，所以复习要趁热打铁。
5、任何刺激作用于任何感觉器官都能引起感觉。
答：错误。
任何感觉的产生都需要两个条件，一是刺激物而是感觉器官，刺激物对有机体施加的影响称为刺激。
刺激物作用与人并非都能引起感觉，只有达到一定强度才能感觉出来，其他具有一定能量但是强度不够不能引起感觉的刺激被称为阈下刺激，认得感官并不是对所有的感觉都能感觉出来，只有在一定范围之内的刺激才能感觉出来。
6、人们对刺激的感受性是相同的。
答：错误。
感受性就是对刺激的感受能力，分为绝对感受性和差别感受性。
绝对感受性是感觉出最小刺激的能力，绝对感受阈值就是刚刚能引起感觉的最小刺激量。
个人的绝对感受性不同，每个人的感受事物的范围不同，感受能力都不同，所以感受性都不同。
7、心理是脑的机能，只要有健全的脑，人就能产生心理活动。
答：错误。
心理是脑的机能，脑是心理的器官，心里是对客观事物的主观反映，脑的健全与否人都能产生心理活动，心理活动的产生与脑的健全程度没有直接关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
题一：凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。
答：1这种方法是不正确的。
2.教育是一种有目的的培养人的社会活动。
广义的教育是指一切有目的影响人的知识，技能，身心健康，思想品德的形成和发展的各种活动。
狭义的教育主要是指学校教育，是有专职人员和专门教育机构根据一定的社会要求，有目的，有计划，有组织地针对受教育者身心施加影响的活动。
，故教育是有目的影响人的活动。
3.是否有目的地培养人是教育活动与其他社会活动的根本区别。
除了教育之外，人类的其他活动也影响人发展，如经济活动，政治活动，文化活动，休闲活动，日常生活等。
只有有目的的培养人的活动才是教育。
4.因此，题干的描述是不正确的。
题二：动物界也存在教育。
答：1此观点是错误的。
2教育有广义与侠义之分，教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
由此可知，教育是人类巍峨额所独有的社会现象，教育是有意识，有目的，自觉地对受教育者进行培养的过程。
3动物界所谓的“教育现象”只是动物的一种生存本能，不符合教育的本质，所以动物界不存在教育。
题三：教育可以改变政治经济制度发展的方向。
答：1此观点是不正确的。
2教育对政治经济制度不起决定作用。
教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用，但它不能起决定作用。
3教育不能决定社会政治经济发展的方向，更不能成为政治经济发展的动力，它只能在政治经济制度允许的范围内发挥作用。
因此，教育不可改变政治经济制度的发展方向。
（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，
供参考，感谢您的配合和支持）
编辑版word。