《木材》PPT【优秀课件PPT】

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2 树干由树皮、木质部和髓心组成。 树 皮:外层组织,保护层,贮藏养分和输送养分; 木质部:心材和边材,生长层——年轮,春材和秋材; 髓 心:质松软、强度低、易腐蚀。
(三)木材的三切面(图5-14) 1. 横切面 是指与树干主轴或木纹相垂直的切面,即
树干的端面或横断面。 2. 径切面 是指顺着树干轴向,通过髓心与木射线平
圆锯机:利用高速旋转的圆锯片对木材进行锯割的机床。不适用于大 径原木或厚板,而且锯路宽,锯屑多。
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(2)刨削 利用与木材表面成一定倾角的刨刀的锋利刃口与木 材表面的相对运动,使木材表面一薄层剥离,完成刨削加工。以达 到尺寸和形状准确、表面平整光洁。
☞ 木工刨 平刨、槽刨、边刨、铁刨、特形刨等。 ☞ 木工刨削机床 通过刀轴带动刨刀高速旋转来进行加工。 一般分为平刨床和压刨床两大类。 刀片 带刃口的平板状刀具,用于木材的平面加工或刨切加工。 将不同参数的刀片装在各种机床上, 可以进行不同方式的加工,如刨切、 旋切、刮光和剪切等。刨切用于平 面加工,刀片或工件一般作直线运 动。在特定条件下(如减小切削角) 刨切能切制薄木,薄木是一种优质 的装饰材料。旋切时,木料绕固定 的中心旋转,刀片向中心作连续的 直线运动,将木料切制成带状薄木 (单板),用以生产胶合板。
动——插削和装配在插刀内的钻头的旋转运动——钻削联合加 工形成的。用于加工榫孔的专用刀具式样很多,有空心方凿、 带钻头的空心方凿、链式打眼刀和 机用凿子等。空心方凿的端面有月牙形 刃口,用以在钻孔周围切出方角。带钻 头的空心方凿是钻头和方凿相组合的刀 具,钻头装在空心方凿里面。链式打眼 刀是一种连续转动的链条式的多齿刀具, 它加工榫孔时类似于铣削或纵向锯切。
☞ 木工手工锯:框锯(拐锯)、刀锯、横锯、侧锯、钢丝锯、板锯、狭 手锯等。

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④有良好的触觉特性、调湿特性、可居住性;
⑤有鲜艳色泽与美丽花纹,装饰效果好; 是可以再生的绿色环保资源。 (2)缺点:①变异性大,而且其制品尺寸不稳定; ②容易腐朽、虫蛀及燃烧; ③常具一些天然缺陷而影响使用。
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四.木材科学研究的发展方向
1.人工林木材性质与加工工艺研究。 2.木材性质与林木良种选育和营林措施关系研究。 3.木材功能性改良和木材高效利用的研究。 4.木材、人类和环境的协调性研究。 5.珍贵和欠知名树种材性的研究。 6.生物技术在林木培育和木材加工的应用研究。
狭义(Timber)—指可用于建筑、结构方面的木质材料,多 少经过加工或制成一定规学:指研究木质化天然材料及其衍生制品的生物学、化 学、物理力学以及为木质材料的加工利用技术提供科学依据的一门科学。 (IAWS1984年会章) (2)狭义木材学:指研究木材的结构、性质、缺陷和性能改良理论等 的一门科学。
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二.我国森林资源与木材利用状况
1.我国森林资源现状: 根据第六次森林资源清查数据 (1999~2004年) 森林覆被率18.21%;为解放初期的8.6%的3倍。 林业用地面积2.67亿hm2,森林面积1.75亿hm2, 占世界森林面积4.5%,排列在世界的第5位。但人均 才0.132 hm2,不足世界平均的25%,居世界134位。 活立木总蓄积136.2亿m3;森林蓄积量124.6亿 m3, 占世界森林蓄积量3.2%,排列在世界的第6位。人均 森林蓄积量9.4 m3,不足世界平均的16.7%,居世界 122位。
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内容提要
本课件重点介绍树木生长与木材生成,木材细胞形成与 胞壁结构,木材宏观构造与识别,针阔叶材显微构造特点与 变异,木材缺陷与木材品质,竹材构造与利用。叙述简练,深 入浅出;图文并茂,直观易懂。适用于林业大中专院校木材 学的多媒体数学,也适用于师生自学参考。

《木材》(ppt)课件

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• 说说木材的应用。 干木木材头 可不以导做电家,具湿、木盖头房能子导、电架桥梁、当铁轨的枕木、做装饰木材、做筷子、桌子、椅子等。
2比 大、如多看,数到木破头坏桌 能树子 浮木可 在的以 水现用 面象玻上要璃制的止代。替,这样就节约了木材…… 比大干如多木, 数 头木不头导桌能电子浮,可在湿以水木用面头玻上能璃导的电代替,这样就节约了木材…… 根2比、据如看自 ,到己木破研头坏究桌树的子木内可的容以现,用象确玻要定璃制合的止适代。的替研,究这方样法就,节制约定了合木理材的……实验方案。
大多数木头能浮在水面上 大多数木头能浮在水面上
, 大多数木头能浮在水面上 易 雕 刻
比大如多, 数木头桌能子浮可在以水用面玻上璃的代替,这样就节约了木材…… 大比多如数 ,木头能桌浮子在可水以面用上玻璃的代替,这样就节约了木材…… 3比、如在,平木时头的桌学子习可中以要用节玻约璃用的纸代,替因,为这木样材就是节制约造了纸木的材原…料…。 大干比多木如数 头 ,木不头导能电桌浮,子在湿可水木以面头用上能玻导璃电的代替,这样就节约了木材…… 大比多如数 ,木头能桌浮子在可水以面用上玻璃的代替,这样就节约了木材……
珍惜木材
• 1、要爱护花草树木;不能在树上乱刻乱画。 • 2、看到破坏树木的现象要制止。 • 3、在平时的学习中要节约用纸,因为木材是制造纸
的原料。
• 4、要用一些替代木头的东西。比如,木头桌子可以
用玻璃的代替,这样就节约了木材……
木 材 不 易 传 热
干 木 材 不 易 导 电
木 材 比 重 小 于 水 , 能 浮 在 水 面 上
2、看到破坏树木的现象要制止。 大多数木头能浮在水面上 干木头不导电,湿木头能导电
• 用小刀刻—— 木头有软有硬 比如,木头桌子可以用玻璃的代替,这样就节约了木材……

青岛版小学科学四年级上册第8课《木材》ppt课件(2)

青岛版小学科学四年级上册第8课《木材》ppt课件(2)

《木材的特点》实验记录表
探究的问题 用到的材料 研究的方法 发现的现象 我们的结论
木材的特点
• • • • • 用放大镜观察—— 用酒精灯烧 —— 用小刀刻 —— 放入水中 —— 连入电路 —— 木头有纹理(年轮) 木头能燃烧 木头有软有硬 大多数木头能浮在水面上 干木头不导电,湿木头 能导电
知识拓展:
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木材的应用
因为木材的可燃 性,人们用它来 做饭,取暖等
船是利用了木材较轻,能 浮在水面上的特点。
木材可以 雕刻,人 们用来做 装饰品
铁祸上的木 把,是利用 了木材不导 热的特点
建筑工地用木 材做电线杆, 是因为干木材 不导电。
木材的用途
做家具(大衣橱、床、餐桌椅)、盖房子(房梁、窗户、门口等)
课外拓展 (作业) 小调查:一天中,一个中等规模的饭店 共用掉多少一次性筷子?一年 会用掉多少木材?调查后写出 调查报告。

chapter木材PPT演示文稿

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材强度等级可根据木材静抗弯强度判定。
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三、人造板及改性木材
人造板是利用木材或含有一定量纤维的其它植物作原 料,采用物理和化学方法加工制成的板材。
(一)人造板 (1)纤维板 (2)胶合板 (3)刨花板 (二)改性木材 (1)木材层积塑料(层积木) (2)压缩木。
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第四节 木材的腐蚀及防护
1 9.桦木
干燥难,较易开裂,可能劈裂,干缩甚大,耐腐性强。 干燥难,易翘裂,耐腐性较强。 干燥较易,不翘裂,但不耐腐。
第三节 木材的主要产品及等级
一、木材主要产品种类 木材: 圆木:
原条:只去掉树枝而未按一定长度进行切锯的 伐倒木
原木:树木去枝去皮后按一定长度切取的木料 成材:
枋材:指宽度小于3倍厚度的木材 板材:宽度大于3倍厚度的木材 枕木
天生缺陷较多,影响材质;
耐火性差,容易燃烧等。
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第一节 木材的构造
木材的构造是决定木材性能的重要因素。 横切面(垂直于树轴的面) 径切面(通过树轴的纵切面) 弦切面(平行于树轴的纵切面)。
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一、木材的宏观构造
年轮
春天生长的部分,色浅,质软,称为春材 (早材);夏秋两季生长的部分,色深, 质硬,称为夏材(晚材)。
4.马尾松、兰变最常见。 樟子松、油松等
5.红松、华山松、广东松、 海南五针松、新疆红松等
干燥易,不易开裂或变形,干缩小,耐腐性中等,边材兰变最常见。
6.栎木、椆木
干燥难,易开裂,干缩甚大,强度高,甚重,甚硬,耐腐性强。
7.青冈
•1 8.水曲柳
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复习思考题
1.如何区分针叶树和阔叶树?说明其性能特点及应 用范围?
2.木材强度的特点如何?影响木材强度的主要因素 有哪些?这些因素是如何影响的?

《木材》课件PPT课件

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详细描述
木材的定义
总结词
木材主要来源于世界各地的森林,特别是热带雨林。
详细描述
木材主要来源于世界各地的森林,特别是热带雨林。由于森林资源的有限性和保护环境的需要,人们开始探索其他替代木材的材料,如塑料、金属等。
木材的来源
总结词
根据不同的分类标准,木材可以分为多种类型。
详细描述
根据不同的分类标准,木材可以分为多种类型。例如,根据用途可以分为建筑用材、家具用材等;根据材质可以分为硬木和软木等。不同种类的木材具有不同的特点和用途。
硬度
不同树种的木材硬度不同,硬度决定了木材的耐磨性和使用寿命。一般来说,硬度越大的木材越耐磨。
耐磨性
耐磨性也是木材的重要物理性质之一,对于需要频繁使用的家具和地板等木制品来说,耐磨性是关键的考虑因素。
硬度与耐磨性
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木材的化学性质
木材的化学组成
木材细胞壁的主要成分,提供良好的力学性能。
与纤维素结合,增加木材的柔韧性和粘结性。
总结词
通过科学合理的采伐和加工方式,保证木材资源的可持续供应。同时,加强废旧木材的回收和再利用,提高木材的循环利用率。此外,应积极研发新型木材再生技术,降低生产成本,提高再生木材的质量和性能。
详细描述
木材的再生与循环利用
VS
新型木材的开发与利用是推动木材产业升级和可持续发展的重要手段。
详细描述
新型木材如竹材、速生材、人工林等具有生长周期短、产量高、环保等特点,可以弥补传统木材资源的不足。同时,新型木材在加工技术和产品性能方面也有很大的提升空间。应加强新型木材的研发和推广,提高其市场占有率和附加值,推动木材产业的绿色转型和升级。
增强细胞壁的结构稳定性。
色素、树脂、脂肪酸等。

《木材的力学性质》PPT课件

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❖ 按作用力方向分为顺纹和横纹。横纹又可分为弦向和径向
❖ 按工艺要求分有抗劈力、握钉力、弯曲能力和耐磨性等
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9.2 木材力学的各项异性
❖ 强度的各项异性:轴向拉伸强度 >>径向拉伸强度 >弦向拉 伸强度 (即:拉伸强度纵向远远大于横向,而径又大于弦 向。 )
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表9-1 几种材料的弹性常数(E和G的单位:N/mm2)
图9-3 木材的应力松弛曲线
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9.4 木材的各种力学强度
❖ 抗压强度 ❖ 抗拉强度 ❖ 抗剪强度 ❖ 抗弯强度和抗弯模量 ❖ 冲击韧性 ❖ 硬度 ❖ 抗劈力
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图9-4 温度和含水率对松木极限强度的影响 A—顺纹抗拉 B—顺纹抗压
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纹理方向的影响
ET)大得多,各向异性程度(de-gree of anisotropy)介
于18-60,有些木材的各向异性程度甚至高达182
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9.3 木材的粘弹性
❖ 木材的蠕变:在恒定的应力 作用下,木材的应变随时间 增长而增大的现象。
图9-2 木材的蠕变曲线
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❖ 木材的松弛:对木材施加应 力,使之产生一定的应变, 如果要保持该应变,就必须 随时间的推移逐渐减小产生 该应变的应力,这种现象称 为木材的应力松弛,简称为 松弛 。
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15790 1516 827 0.71 0.46 0.51 896 1310 269
750
11 13700 2240 1140 0.75 0.45 0.51 1060 1610 460
390
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木材基础知识ppt课件

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线垂直或与生长轮相
平行的纵切面。弦切 面和径切面同为纵切
弦切面
面,但它们相互垂直
。在弦切面上生长轮
呈抛物线状,可以测
量木射线的高度和宽 度。
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横弦

切切

面面

径切面
(radial section)是顺着树
干长轴方向,通过 髓心与木射线平行 或与生长轮相垂直 的纵切面。在这个 切面上可以看到相 互平行的生长轮或
——柞木:质地硬、比重大、强度高、结构密。耐湿、耐磨损、 不易胶结,着色性能良好,纹理较粗糙,管胞比较粗,木射线明 显,不易干燥,一般可做木地板或家具。
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——楸木:木材有光泽,结构略粗,干燥速度慢,不易翘曲, 易加工,钉着力强。
——樟木:有香气,能防腐、防虫,材质略轻,不易变形,易 加工,切面光滑,油漆 后色泽美丽。
铁力木 铁力木,或作“铁梨木”、“铁栗木”,在几种硬木树 种中长得最高大。因材料大,不少大件家具用它做成, 有时以之用在家具后背土, 作屉板及抽屉内部等。它有 时有花纹,似木而较粗,铁力木是较大的常绿乔木,树 干直立,高可十余丈,直径达丈余。原产东印度,我国 两广皆有分布。
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6.乌木(ebony):又称乌文木、乌角,黑木等, 产地印度、印尼、泰国、缅甸等国。心材为黑色(纯 黑色或略逞绿玉色)及不规则黑色,生长年轮不明显, 管空极小,木材有光泽,无特殊气味和滋味,结构细 而匀,材质硬重,有油脂感,沉于水,色黑而甚脆, 似紫檀而更加细密,大件的绝少。
二类材:黄杉、杉木、福建柏、榧木、鹅掌揪、梨木、槠 木、水青冈、麻栎、高山栎、桑木、枣木、黄波罗、白蜡木。
三类材:落叶松、云杉、松木、铁杉、铁刀木、紫荆、软 黄檀、槐树、桦木、栗木、木荷、槭木。
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木材是天然材料
什么是天然材料,什么是人造材料?
• 天然材料:是在大自然中天然生长的,是 大自然赐予人类的宝贝。如:棉花、木材、 竹子、煤、石油、天然气、羊毛、铁矿石 等
• 人造材料:也称合成材料,是人为地把不 同天然物质经化学方法或聚合作用加工而 成的材料 。如塑料、玻璃、钢铁、人造革 等等
木材
要探究的问题:
1.木头的纹理 2.能不能燃烧 3.木头的软硬 4.在水中的沉浮 5.能不能导电 6.木头的传热性
实验探究
研究提示
实验过程中应该注意:
1.注意安全,防止受伤
2.小组分工合作,仔细观察,一边研 究,一边记录。
3.注意酒精灯的用法:要用酒精灯的 外燃(因为外焰温度最高),熄灭酒 精灯时,用灯帽盖灭。
Hale Waihona Puke 拓展延伸 一次性筷子的相关资料
同学们:看了下面的资料,你还用一次性筷子吗? 一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%, 但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子,全靠进口。 我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国 北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口 150万立方米, 减少森林蓄积200万立方米。
木材的应用
因为木材的可燃 性,人们用它来 做饭,取暖等
船是利用了木材较轻,能 浮在水面上的特点。
木材可以 雕刻,人 们用来做 装饰品
铁祸上的木 把,是利用 了木材不导 热的特点
建筑工地用木 材做电线杆, 是因为干木材 不导电。
木材的用途
做家具(大衣橱、床、餐桌椅)、盖房子(房梁、窗户、门口等) 架桥梁 铺铁轨当枕木 装饰材料 办公用品(桌子,椅子) 娱乐产品(棋子,滑梯)、 学习用品(铅笔、纸制品) 有的还有香味,能驱虫呢(如香樟木) 有些能制作香料。如有一种依兰香的树,被称为“天然的香水树” 有的能作中药材。如银杏树 还有具有极高的收藏价值 。如金丝楠木,紫檀,犁木
有关专家也告诉我们,一棵10年生的大树也就能生产4000 双筷子。像济南这样的城市,一年所用卫生筷将超过一亿双, 也就是说,我们每年“吃”掉的树木超过2.5万棵。而在全国, 目前有近千家筷子生产企业,年产筷子3000万箱(一箱500双), 每年消耗的林木资源500万立方米,折合森林面积1500万平方 米,每天被“吃”掉的森林超过4万平方米。
木材的年轮
锯开的树木的横断面上长着一圈一圈的印痕,这 就是树木的年轮,数一数大树横断面上有多少个圈, 就能知道这棵树生长了多少年。
植物的生长一般一年形成一个年轮。春夏两季气 温,水分等环境条件比较好,植物生长旺盛,细胞 较大,形成的年轮较松,颜色较浅;秋冬两季生长 缓慢,形成的年轮较紧,颜色较深。
植物向阳的一面,即南面,形成的年轮较松,背 阳的一面,即北面,形成的年轮较紧,所以,人们 可从植物的年轮来辨别方向。
《木材的特点》实验记录表
探究的问题 用到的材料 研究的方法 发现的现象 我们的结论
木材的特点
• 用放大镜观察—— 木头有纹理(年轮) • 用酒精灯烧 —— 木头能燃烧 • 用小刀刻 —— 木头有软有硬 • 放入水中 —— 大多数木头能浮在水面上 • 连入电路 —— 干木头不导电,湿木头
能导电
知识拓展:
课外拓展 (作业)
小调查:一天中,一个中等规模的饭店 共用掉多少一次性筷子?一年 会用掉多少木材?调查后写出 调查报告。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
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