秋季运动会策划书方案
校园运动会活动策划方案
校园运动会活动策划方案校园运动会活动策划方案集合5篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是作者为大家收集的校园运动会活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园运动会活动策划方案1为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i运动i健康i生活”为主题的第十二届秋季运动会。
一、活动宗旨通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯；通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神；通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设；通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。
二、活动内容秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的'综合性体育活动。
三、活动项目1、运动会会徽设计大赛时间：10月22日前完成内容：第十二届秋季运动会徽对象：全体学生承办：学工部、艺术组负责人：纪xx、林xx、说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分；每班累计加分最高不超过9分。
2、广播操比赛项目时间：10月20日前比赛结束内容：第九套广播操对象：高一年级承办：体育组负责人：戴xx、冯xx、周xx、黄xx说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。
3、田径运动会时间：10月30—31日上午（初中）、10月31下午——11月1日（高中）内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式）项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力高中：100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球对象：全校师生承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会负责人：戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx4、运动会摄影大赛时间：10月20—11月3日内容：与运动会有关的精彩瞬间。
公司秋季运动会活动方案(9篇)
公司秋季运动会活动方案(9篇)公司秋季运动会活动方案【篇1】一、活动目的趣味运动竞技是丰富教职工的业余文化生活、促进教职工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。
本次趣味运动会鼓励教职工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。
具体安排如下：二、活动主题：我运动、我健康、我快乐三、活动时间：20__年__月__日四、活动地点：中学操场五、参加活动人员：全体教职工六、组织机构：（一）运动会组委会主任：__副主任：__成员：__（二）裁判组总裁判长：__裁判员：__（三）会务组组长：__成员：__摄像：__（四）秘书组组长：__成员：__播音：__（五）后勤组组长：__成员：全体食堂工作人员、学生：10名（六）安全保卫组组长：__组员：__七、比赛项目：集体赛：1、篮球（每队出5人5男参加）2、大队接力（每队出10人，5男5女参加）3、拔河比赛（每队出10人，5男5女参加）4、穿针引线（每队出10人，5男5女参加）个人赛：抢板凳、保龄球、袋鼠跳、铅球、跳远、60米、自行车慢赛、乒乓球、酒瓶插花踩气球、夹乒乓球、跳棋、拔棍（每人限报4项）八、项目比赛规则及奖项：1、抢板凳游戏规则：每组6人围着4个椅子站一圈，裁判员敲鼓。
鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰2人，之后再减少2个椅子。
如此循环，直到最后2人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。
裁判声停，既可抢凳子。
奖项按报名分组情况待定。
2、夹乒乓球游戏规则：距离：5米，参赛人员从A点夹乒乓球5个到B 点。
奖项按报名分组情况待定。
3、袋鼠跳游戏规则：参赛队员站在跑道一端，并将自己站在麻袋内，手提袋口向跑道另一端的跳去，记录员记好时间，并登记，统计出名次。
奖项按报名分组情况待定。
4、趣味保龄球游戏规则：将矿泉水瓶摆成三角形，参赛人员在距矿泉水瓶10米处，用手摔实心球，击打矿泉水瓶，击倒瓶子个数最多的队员获胜。
秋季运动会活动方案常用版
秋季运动会活动方案常用版活动方案一：秋季运动会一、活动目的和意义：1. 丰富学生的课余生活，促进学生们积极参与体育运动，增强身体素质和体育技能。
2. 培养学生团队合作精神和竞争意识，促进学生的全面发展。
3. 加强学生的纪律意识和规则意识，培养学生的自律能力。
二、活动时间和地点：活动时间：10月中旬活动地点：学校体育场三、活动规模和参与对象：活动规模：全校范围内参与参与对象：全校师生及部分家长四、活动方案：1. 开幕式（1）主持人宣布活动开幕，介绍秋季运动会活动安排和参赛项目。
（2）升国旗、奏国歌。
（3）学校领导致辞。
（4）代表运动员宣誓。
（5）舞蹈表演。
2. 参赛项目：（1）田径项目：短跑、长跑、跳高、跳远、投掷等。
（2）球类项目：篮球、足球、排球、乒乓球等。
（3）舞蹈比赛：各班级可以自由选择舞蹈形式进行比赛。
（4）其他项目：游泳、健美操、太极拳等。
3. 比赛规则和奖励：（1）参赛运动员需遵守比赛规则，服从裁判员指挥。
（2）设置男女组别，根据成绩进行排名。
（3）各项目设置前三名奖项，并颁发奖牌和证书。
（4）对整体参与度高的班级，颁发优秀组织奖。
4. 裁判和工作人员：（1）裁判员：由学校体育教师和专业裁判担任，确保比赛的公平和准确性。
（2）工作人员：由学校教师和学生志愿者组成，负责比赛现场的安全和秩序。
5. 闭幕仪式：（1）颁发参赛选手和优胜团队的奖项，并颁发奖牌和证书。
（2）表演篮球队和舞蹈表演队精彩演出。
（3）学校领导致辞，总结活动成果和经验教训。
六、活动安全和保障措施：1. 比赛前进行安全检查，确保比赛场地安全。
2. 配备专业医务人员，及时处理运动员受伤情况。
3. 加强对学生的安全教育，保证活动期间学生的人身安全。
七、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在校园重要位置。
2. 学校广播宣传，定期播报活动消息。
3. 利用学校网站和微信公众号发布活动通知和报道。
八、活动后续：1. 对活动进行总结和评估，并提出改进建议。
秋季运动会策划方案12篇
秋季运动会策划方案12篇秋季运动会策划方案1一.活动目标:1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间:x月x 日上午8:00—11:00三.活动对象:一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。
四.活动地点:____学校操场五.活动方式:将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。
根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。
设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六.活动程序:1.主持开幕;2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;3.按比赛项目次序依次进行比赛;4.颁奖、结束。
七.活动准备材料:音响设备(蔡文骥家长负责);横幅(叶奕帆家长负责);红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、八.活动内容及规则1. 亲子接力准备:20米长场地游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。
2. 妈妈队拍球表演3. 我的小球拍拍拍准备:皮球(13个)游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
2024年大学秋季运动会活动策划书(3篇)
2024年大学秋季运动会活动策划书活动名称：2024年大学秋季运动会一、活动背景大学秋季运动会是大学生体育活动的重要组成部分，为了推动全体大学生的身体素质提高，增强团队合作意识，丰富大学生课余生活，我校决定于2024年举办大学秋季运动会。
本次运动会旨在为广大大学生提供一个展示自己体育才能、锻炼身体、增进友谊、展现精神风貌的舞台。
二、活动目标1.提高全体大学生的身体素质，增强体质健康意识；2.培养学生的团队合作精神和竞争意识；3.丰富学生的课外生活，增进同学之间的交流和合作；4.展示学生的个人才能和团队精神；5.营造和谐校园氛围，增强学校凝聚力。
三、活动内容1.开幕式开幕式是整个运动会的重要环节，通过丰富多彩的表演和庄重庄严的仪式，展示我校的体育风采和学生的团队精神。
开幕式将包括国歌奏唱、主题演讲、文艺表演等环节。
2.比赛项目（1）田径比赛：包括短跑、中长跑、跳远、铅球、跳高等项目。
（2）球类比赛：包括篮球、足球、排球等项目。
（3）水上比赛：包括游泳、皮划艇等项目。
（4）其他比赛：包括乒乓球、羽毛球、网球等项目。
3.闭幕式闭幕式是本次运动会圆满结束的重要环节，通过庄重的仪式和精彩的表演，表达对参与者的感谢和祝贺。
闭幕式将包括颁奖仪式、文艺表演等环节。
四、活动组织1.组织机构（1）筹备组：负责制定策划方案，组织活动宣传和赞助，协调各个部门之间的工作。
（2）办公组：负责办公室工作，包括物资采购、文件管理、后勤保障等。
（3）赛事组：负责比赛项目的策划和组织，包括场地布置、裁判组织、比赛规程等。
（4）宣传组：负责活动宣传工作，包括海报设计、新闻稿撰写、媒体联系等。
（5）志愿者组：负责招募和培训志愿者，协助各个组织组织活动。
2.时间安排（1）筹备阶段：2024年6月-2024年8月（2）宣传阶段：2024年9月-2024年10月（3）比赛阶段：2024年10月-2024年11月3.场地准备（1）比赛场馆：根据比赛项目的需要，选取适合的场馆，保证比赛的顺利进行。
中小学秋季运动会活动方案(3篇)
中小学秋季运动会活动方案秋季运动会是中小学生们盼望已久的大型活动之一，为了让学生们充分展示自我，提高团队协作能力和身体素质，我们精心策划了以下活动方案。
一、开幕式（800字）1. 主持人开场白：由学校体育老师或主持人发表开幕词，欢迎各位嘉宾、老师和同学们参加运动会。
2. 旗传仪式：运动会旗手队伍一字排开，由学校校长带队护送国旗入场，并升起国旗。
3. 国歌奏唱：全体同学起立，学校乐队演奏国歌。
4. 学生代表宣誓：由学生代表代表全体同学宣誓，表达参加运动会的决心和信心。
5. 演艺节目：安排学生们的歌舞表演，展示他们的才艺和团队协作精神。
6. 训赛显身手：安排一些小规模的竞赛项目，让学生们展示运动技能，为正式比赛热身。
7. 开幕式团体操：由全体学生进行一次精彩的团体操，展示学生们的团队协作精神和良好的身体素质。
二、田径比赛（____字）1. 项目选择：设立接力赛、短跑赛、长跑赛、跳远赛、跳高赛、铅球赛、标枪赛等项目供学生报名参加。
2. 分组比赛：根据学生年级和性别，进行分组比赛，每个年级各设立一个男子组和女子组。
3. 淘汰赛：加入淘汰赛环节，以选拔出最佳选手，进入决赛。
4. 决赛表彰：在每个项目结束后，颁发奖牌给前三名，并进行简短的颁奖仪式。
三、球类比赛（2500字）1. 足球比赛：设立男子组和女子组，根据报名人数决定是进行小组循环赛还是淘汰赛。
2. 篮球比赛：同样设立男子组和女子组，采取小组循环赛，每个小组的前两名晋级淘汰赛。
3. 排球比赛：男子组和女子组按照小组循环赛的方式进行比赛，小组第一进入半决赛。
4. 乒乓球比赛：设立男子单打、女子单打、男子团体和女子团体四个项目，采取淘汰赛制。
5. 羽毛球比赛：同样设立男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四个项目，采取淘汰赛制。
6. 网球比赛：设立男子单打、女子单打和男子双打三个项目，采取淘汰赛制。
7. 游泳比赛：设立自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳五个项目进行比赛，分男子组和女子组。
学校运动会简单策划方案(精选8篇)
学校运动会简单策划方案(精选8篇)学校运动会简单策划方案篇1一、活动目的为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20--年秋季体育运动会活动方案。
二、比赛时间和地点时间:地点:学校操场三、比赛项目与报名50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。
四、人员员分工五、奖项设置:各类比赛项目分男女生奖前3名。
六、比赛方法及要求:1、单人项目均分男女生进行比赛。
2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。
3、1分钟跳绳比赛要求:使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。
4、50米短跑:听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。
6、乒乓球比赛要求:淘汰赛。
七、其他事宜1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处;2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。
八、流程1、首先，有请校长宣布运动会开始。
我宣布:--小学20--年秋季运动会现在开始。
2、第一项:升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。
3、第二项:请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。
学校运动会简单策划方案篇2一.赛事背景：在武汉城市运动会即将举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。
该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模影响最广的大型赛事。
此次比赛共设_余个参赛项目，共产生_个名次。
比赛从11月_日到11月_日，地点为阳光校区操场。
举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。
通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。
2024年开展秋季运动会活动策划方案
2024年开展秋季运动会活动策划方案一、活动目标1.1总目标：为广大师生提供一个展示自己体育能力、增加体育知识、增强体质、促进团队合作和友谊的平台。
1.2 具体目标：a) 提高学生的体质和体育素养，促进身心健康发展；b) 彰显学校体育特色和优势，扩大学校的影响力和知名度；c) 增强学生的团队合作意识和竞技精神，培养学生的领导力和团队精神；d) 加强学生与教师、学校与社区之间的联系和交流。
二、活动内容2.1 项目设置根据学校师生的实际情况和需求，设定不同的项目，包括个人项目和团体项目。
个人项目可以包括田径、游泳、乒乓球、篮球、足球等；团体项目可以包括接力赛、篮球赛、足球赛、排球赛等。
2.2 时间安排将活动分为预选赛和决赛两个阶段，预选赛可以在1-2周内完成，决赛则在周末进行。
2.3 场地布置根据不同项目的要求，合理规划场地布置。
例如，田径赛需要专门的跑道和起跳台；篮球赛需要室内篮球场地等。
同时，在比赛场地周围设置观众席和评委席，并配备必要的设备和器材。
三、组织机构3.1 组织委员会设立一个由教职员工组成的组织委员会，负责活动策划、组织实施、宣传推广等工作。
组委会由一个主任带领，分设多个工作小组，例如赛事组、宣传组、场地组等，各小组分工明确，密切协作。
3.2 工作小组赛事组负责项目设置、报名管理、赛程安排、裁判员招聘等工作；宣传组负责活动宣传、海报制作、媒体发布等工作；场地组负责场地布置、设备准备、安全保障等工作。
四、活动策划4.1 活动宣传为了让师生们对运动会有更好的参与度，会通过多种渠道进行活动宣传，包括：校园广播、班级布告栏、电子屏幕、学校官方微信公众号等，重点宣传活动的宗旨、时间、地点、项目设置等信息，鼓励师生踊跃参与。
4.2 报名签到为了保证运动会的顺利进行，预计在开展活动前一个月开始进行报名和签到。
报名方式可以采用线上提交报名表格，签到方式可以采用线下或者线上签到，签到时间安排在每个项目的比赛前。
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秋季运动会策划书方案——WORD文档，下载后可编辑修改——秋季运动会策划书方案1一.赛事背景：在武汉城市运动会即将举办之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。
该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。
此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。
比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。
举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。
通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。
二、指导思想通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。
增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
三、举办单位主办单位：承办单位：校学生会以及各院系体育部四、举办时间20_年11月x 日——11月x日五、举办地点我校阳光校区开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。
六、活动主要内容：(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)1、评比内容及标准：(1)队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。
(3)服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。
4、评委：学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。
(三)闭幕式：1、集合。
2、颁奖。
七：具体方案：包括 :1、组织项目及时间安排2、前期报名及时间安排3、比赛期间工作安排4、比赛后工作注意事项5、系部奖励(一)、系部领队、教练及工作人员领队:教练: (老师)指导老师:主要负责人:主要负责部门:学生会体育部策划书网参加工作部门:团总支学生会全体部门(二)、组织项目及时间安排第一项：开幕式活动程序安排(11月x日上午)1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3.07:45：各班学生到指定位置就座。
各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4.08:00：领导、嘉宾上台就座。
5.08:00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场进场顺序：国旗校旗鼓号队彩旗队6.08:30～09:00(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
策划书网(2)宣布运动会开幕、致开幕辞( )。
(3)裁判员代表宣誓( )(4)运动员宣誓( )。
(5宣布大会纪律( )。
7.09:00各队退场，竞赛开始。
8.工作人员安排(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)(1)大会主持：(2)仪仗队：①国旗、校旗：②彩旗队(每班1个男生)：③鼓号队：④领班牌(每班1个女生)：(3)各班代表队：各班主任。
秋季运动会策划书方案2为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色，经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目，现拟定方案如下。
一、跳绳比赛内容：60秒单人原地双脚摇跳比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。
2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
二、坐位体前屈比赛内容：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。
比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。
测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。
记录以厘米为单位，保留一位小数。
测试两次，取最好成绩。
(评分标准详见附件1)2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
三、50米_8折返跑比赛内容：最短时间内完成50米_8折返跑比赛人数：(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛场地与器材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央，各设立一高度为1.2米的标杆。
比赛规则：1.参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。
折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。
发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。
当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。
比赛1次。
记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小数点后1位。
小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。
2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
四：引体向上比赛内容：双手正握单杠-引体向上比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.双手正握单杠。
2.静止后开始引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180°，视为完成一次。
不符合规格将视该次为无效。
3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。
4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。
五：仰卧起坐比赛内容：一分钟仰卧起坐(女生)比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
3.成绩获取：一分钟内有效完成的个人成绩。
注：7-9年级学生集体比赛成绩计算方法①男生引体向上：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级男生总人数(n)，平均值保留两位小数。
②女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级女生总人数(n)，平均值保留两位小数。
③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
注意事项及说明：1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。
2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。
各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。
5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
6.集体项目成绩_3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。
秋季运动会策划书方案3一、活动主题：二、活动背景：响应我校校园文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。
三、活动目的：通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与，发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力，从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。
四、活动时间：6月17日五、活动参与对象：信息科技学院大一、大二全日制本科生六、活动地点：南农大体育场、篮球场七、活动内容策划：(一)滚雪球：1、比赛人数：每组8名队员(至少3名女生);2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志;3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：(1)每组8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
(3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。
(5)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
(二)心心相印：1、比赛人数：每组6人，男女各半。
2、比赛赛距：50米;3、比赛赛制：一场决胜负，按每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：(1)每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，最后2个人再接力到终点。