大学读书月活动策划书
读书月活动策划书
一、活动背景
读书可以养性，使人温文尔雅，彬彬有礼。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章必然才思敏捷；好书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力；读书可以积累知识，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事,同学们都来读书吧！
二、活动主题
悦读人生哲理，营造书香校园
三、活动目的与意义
（一）激发同学们的阅读兴趣，提升同学们的文化素质，加强学院学风建设，组织和引导全校大学生在读书中学会思考人生，感悟人生。努力让同学们开拓视野，进一步认识图书馆的信息教育和服务职能作用，为大家营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。
（二）弘扬优良读书传统，广泛传播读书理念，兴起读书热潮，体现知性高雅的学院特色，为进一步丰富校园文化建设，创建学习型校园，展现大学生的精神面貌，培养大学生的审美情趣，增强学院的文化底蕴添砖加瓦。
（三）广泛吸收校外优秀文化，推动我校学生文化素质教育工作的开展，使大家在知识、能力和素养方面得到协调发展，提高学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，对学生产生潜移默化的影响。
四、组织机构
五、活动具体时间与地点
2021年11月1日-12月1日
六、活动前期准备
（一）宣传
（1）团总支宣传部为本次活动做海报，制作并发放宣传单，同时要做好网络宣传；
（2）准备活动宣传条幅
（二）注意事项
（1）安排专门的工作人员及时检查展板和宣传海报；
（2）积极宣传，对干事要有硬性要求；
（3）向相关部门、老师发出邀请函，**日前确定出席人数名单（特别是领导，需致辞）；
（4）确定开幕式主持人，编好主持人台词、发言稿，并打印好开幕式流程表、宣传单等；
（5）买好奖品、矿泉水、所需材料等。
七、活动方案
活动一：探囊猜谜
1、活动目的
为了激发全校学生的阅读兴趣，增加大家对读书月活动的热情，扩大学院读书月活动的影响，同时也希望能通过这种简单有趣的小游戏鼓励大家积极参与活动，我们特意举办了探囊猜谜活动。
2、活动时间
2021年11月**日到11月**日
3、活动地点
食堂门前
4、活动组织机构
主办单位：学生会XXX部
5、活动主题
小箱心事任我猜，共掀学院阅读风
6、宣传方式
（1）在现场用音响大声放歌，吸引同学们的关注，同时工作人员负责向大家现场介绍活动规则；
（2）打印200份传单，由工作人员在食堂门口发放给同学；
（3）各班班长向同学们发消息宣传读书月和探囊猜谜活动。
7、宣传标语
给我你手心的温暖
带我走吧（绳上悬挂的谜语旁，可以添加表情，更形象）
门庭若市小箱孤，心事重重谁来猜？
探索小箱内心，收获小小惊喜（箱子旁）
8、活动前期准备
（1）10月**日学术实践部设计好活动横幅和海报文字；
（2）10月##日宣传部设计并打印好海报；
（3）10月**号贴海报；
（4）由办公室负责和食堂负责人员提前联系有关借场地的问题，实践部于**号和**号中午在食堂门口进行读书月和探囊猜谜活动的宣传。
（5）准备好宣传活动所需道具和办公用品：横幅，传单，笔记本电脑，音响，绳子、写有问题的便利贴、纸条、胶带、用于装纸条的箱子、宣传海报（附活动规则）、标语、答题序号标签、小礼品等。
9、活动具体流程
（1）工作人员提前四十分到场布置现场；
（2）打开音响，创造活动热烈氛围，专人讲解活动规则；
（3）**和**负责提醒并监督猜谜者猜对绳子上的一个问题后到**那里排队审核答案，正确后方可领取序号标签到小箱旁排队摸题；
（4）分别给完成猜谜的参与者颁发奖品证书并记录姓名、专业和联系方式等。
10、奖项设置
11、注意事项
（1）要求现场作答，每人只有一次机会，不许百度或向他人求助;
（2）***负责看好绳子上的纸条，避免被人带走作弊；
（3）箱前摸题者凭序号标签获得摸题资格。
12、活动结束
（1）活动摄影及合影由＃＃安排；
（2）＃＃协调各部门清理现场，音响设备交还
13、活动经费预算
活动二：搜书比赛
1、活动目的
为了让同学们更好地了解图书馆流通书库的图书分类，同时能在借书时快速地找到自己所需的书目，提高查找效率，同时也增强同学们的团结协作精神，充分利用图书馆文化环境，我们特此举办搜书大赛。
2、活动时间和地点
时间（由图书馆老师确定）
图书馆流通书库
3、活动前期准备及宣传
（1）工作人员和图书馆先沟通，确定比赛规则和注意事项.
（2）实践部先编制好海报宣传文本，发给宣传部制作手绘海报并粘贴在公告栏处，提前三天将海报粘贴完毕。
（3）各班班长在群里向同学们发消息宣传活动。
4、宣传标语
群雄对峙，谁是搜书大神？
5、具体活动流程
（1)同学们自发组织，以4人为一组报名参赛。报名时需自取组名，选出组长。
（2）活动开始时，各小组组长到图书馆活动服务台报到，并抽取进馆顺序号。
（3）每轮比赛由3个小组同时进行，按进馆顺序号依次比赛。
（4）承办单位为每个小组准备8本书的索书号或书名，各小组需到流通书库中把对应的8本图书全部找出。
（5）活动为计时比赛。每个小组在评委计时开始后方可进馆搜书，将图书找齐后，快速地把图书交到活动服务台处，计时结束。
（6）评委对图书进行核查，按要求全部找对的小组为“有效组”，并对“有效组”按用时长短进行排序，选出前3组进行奖励。
6、意外情况
（1）参赛同学在比赛进行中由于找书将书架弄乱导致图书馆管理员工作量加
大以及其他同学借书不便。
（2）参赛同学在比赛时声响过大，影响其他同学。
（3）参与比赛的书目已被借出或者不在相应位置，导致选手无法找到。7、防范措施
（1）赛前对选手进行培训，告知比赛注意事项和比赛规则。
（2）赛前半小时，工作人员到场核查书是否在相应位置，若没有需及时告知并求助老师。
（3）在比赛场所设置应急员，维护现场秩序以及应付突发状况。
8、奖项设置
（1)一等奖一组，颁发奖状。每人获得奖品笔记本一个
（2）二等奖一组，颁发奖状。每人获得奖品便利贴一个
（3）三等奖一组，颁发奖状。每人获得奖品签字笔一只
9、活动经费预算
10、注意事项
（1）设置专门的计时员。制作两张醒目的卡片，分别写上“还剩一分钟”和“时间到”。在还剩一分钟的时候时间员站起来，举起“还剩一分钟”，示意观众和选手，以作提醒。在时间停止时，大声喊出“时间已到，请停止”若选手仍不停止，则评委可直接扣分。
（2）比赛开始前半小时所有工作人员到位布置会场以及检查各个设备。
（3）设置专门的秩序维护人员，维护秩序。若有人喧哗起哄，先进行提醒，提醒两次无效后则强制请离会场。派秩序维护人员守住后门，不让人员随意出入以及随意在会场走动。
（4）活动之前做好活动宣传。先让各班班长通知各班同学具体活动内容和规则，并鼓励同学们积极参加。若报名人数太多，则先进行简单初筛，参赛选手在12个以内，确保活动时间控制在两个半小时之内。
活动三：趣味知识竞赛（谁能一站到底）
1、活动目的及意义
鼓励同学们多读书，拓宽知识面，时给同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台，让阅读之风席卷学院。
2、活动时间
2021年11月**日
3、前期准备及宣传：
（1）11月**实践部先编制好海报宣传文本并发给宣传部制作手绘海报，11月*日张贴海报；
（2）11月**办公室发知识竞赛宣传语给各班班长，并向各班征集知识竞赛赛题，以班级为单位，将征集的赛题统一发到建立的公邮，由办公室整理好，于11月*交给学术实践部；
（3）11月*——11月*我部向图书馆老师征集一些与图书馆有关的赛题，作为附加题。
4、活动规则设置
（1）活动以现场答题为主。参赛人员以班级为单位，先在班级进行选拔，每
班三名选手。
（2）比赛开始前，各班抽签决定答题顺序。本个班基本分为100分。
（3）第一环节：个人必答题（共48道题目）。每班选一名选手上台，按照签纸的顺序，每八人一组。每一组每人回答一个后轮下一个人，每组问答三轮，答对加分20，答错不扣分，每题思考时间限时10秒钟。
（4）第一轮结束后，淘汰得分较低的八个班级。若得分较低的班级中有两个分数相同，则加一道题目，决定分数）
（5）第二环节：小组必答题（共16道题目）。每班剩下的两名选手一起上台（4个班一组）答题，每组答两轮，答对加30分，答错扣20分。
（6）前两个环节结束后，淘汰得分较低的六个个班级（若得分较低的班级中有两个分数相同，则加一道题目，决定分数）
（7）第三环节，风险题（共6道题目）。由剩下的两个班级共六名同学上台，抽签决定答题顺序。双方互相选题，答对加该题分数，答错对方加该题分数）。
5、活动具体流程
（1）先做好纸签，选手比赛之前提前十分钟到场，签到并抽好签，确定各位选手的号，答题顺序和坐席。
（2）比赛开始后，主持人念题。选手答题。
（3）比赛结束后，由各位评委老师为此次活动发言。期间记分员迅速统计各选手的最终得分情况及确定最后获奖者。
（4）由评委老师给获奖选手颁发奖状和奖品。之前各个比赛的奖品及奖状也在这个活动结束后一起颁发。
6、题目范围
这三类题的题目有关各类中外经典名著的具体内容，情节及人物性格特征和塑造，以及一些中外著名作家的详细资料，生平，成就，著作等。还有一些文学，科学，生活常识。
7、意外情况
（1）参赛选手思考时间超过预留时间，到了时间要求仍拖延没有答题。（2）场上有观众讨论答案或大声提示选手答案。
（3）场上选手或观众对给出的答案不认可，并在会场一直纠缠不放，扰乱会场秩序。
（4）参赛选手没有违反参赛规定，用手机查找答案或会场上互相交换答案。
8、防范措施
（1）选手若在时间结束后还没有公布答案，则视作自动放弃这道题。
（2）会场需要保持绝对安静。观众若在会场讨论，现场工作人员提示一次，提醒超过两次的，请离会场；观众出声提示答案影响到答题者的，也要请离会场（3）若出现不服所给答案的情况，则暂且默认所给答案为正确答案，赛后双方进行沟通与查找。若一直纠缠不清，扰乱会场秩序，将被请离会场。
（4）选手若不诚信参赛，影响比赛公平原则，则视为自动放弃参赛权利。（5）工作人员提前半小时到达会场，检查麦克风等设备是否运行正常。
9、奖项设置
（1)第三轮胜出的班级为“智慧班级”，班级获证书，参赛同学分别获U盘一个；第三轮失败的班级为“优胜班级”，班级获证书，参赛同学分别获台灯一台；（2）第一轮胜出的班级（不包括参与第三轮的班级）为“优秀班级”，班级）获证书，参赛选手分别获钢笔一支；
（3）第一轮失败的班级为“优秀班级”，班级获证书，参赛选手分别获笔记本一本。
10、活动经费预算
活动四：校外讲座大拼盘
1、前期准备
（1）工作人员提前查好校外重要讲座的时间、地点，并按时间顺序排好；
（2）宣传部利用讲座信息在**日前做好宣传海报并粘贴在指定位置。2、宣传
消息转发给各班班长，通知学院全体同学自愿参加。
3、组织机构
学生会XXX部
4、活动时间
2021年11月**日——11月**日
活动五：外校嘉宾交流会（群英会）
1.前期准备
（1）找专人提前联系好外校嘉宾，统计好人数，并告知时间地点；
（2） **提前借好教室并打扫好卫生，禁止无关人员入内；
（3）买好奖品、食品等；
（4）做相关ppt便于现场讲解游戏规则等；
（5）活动前三十分工作人员到场检查桌子摆放情况；
（6）确定主持人，编好台词;
（7） **负责写板书；
（8） **负责活动开始前接待外宾并指导其入座。
2.组织机构
学生会XXX部
活动时间
2021年11月**日——11月**日
活动具体流程
(1)先播放音乐创造轻松氛围，待嘉宾入座完毕后，主持人宣布正式开始；
(2)**播放幻灯片，主持人介绍活动流程；
(3)**安排参加活动的同学抽签，把活动人员按序号随机分成人数相等的几
组，并安排入座；
(4)第一环节：限制时间一分钟，小组内部互记姓名，时间截止每组抽查一
人，说对说错均有不同小礼品相赠（男生蓝色便利贴，女生粉色便利贴）；
(5)第二环节：谁是卧底，每组自愿出一名同学参加，参与奖为便利贴，胜
出者得笔记本一本；
(6)第三环节：换组，同组同学不得到同一组，并互相认识，了解姓名专业
等信息，并选出队长、口号，先完成的小组获优胜奖，每人得一本书；
(7)第四环节：轮流对诗，等待上一环节完成后，选自愿参加的AB两对，幻
灯片上显示两个诗词名，抽签决定选择顺序，选好后各组内部讨论两分钟，最后各出代表背诵，采取五局三胜制，胜利小队每人一本书（跟上一环节
的书不一样）；
(8)第五环节：学术交流，根据实际情况分组交流，三十分钟后各出代表交
流阅读、学习经验，上台交流者奖品为书一本。
(9)主持人宣布活动结束，奏乐。
注意事项
（1）**负责维持现场秩序，**颁发奖品；
（2）**摄影留念，**播放幻灯片。
7.活动结束
（1）**欢送嘉宾，提醒他们带好个人物品；
（2）*******打扫卫生，收拾讲台和多媒体。
8、活动经费预算
（由于人数不确定，该预算仅供参考）
七、读书月活动总开支
八、活动结束
（1）整理活动记录、录像、照片等，写活动总结并展示存档；
（2）对比活动实际开销与预算，指出问题；
（3）表彰优秀工作人员，鼓励大家再接再厉。
学生会XXX部
2021年11月*日
大学学生的愚人节活动策划(最新)
大学学生的愚人节活动策划1 一、活动目的： 为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天，缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的“愚人”! 二、活动时间： 20__年4月1日下午二点 三、活动地点： 第三教学楼3305教室(教室暂定) 四、活动流程： (一)、由宣传委员参”做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的同学进行辩论准备; (二)、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们; (三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听; (四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比; (五)、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习 提出正方观点：
我们倡导的“愚公精神”：永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方观点： 这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。 (六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始; (七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团辩论; (八)、辩论借宿后，由评为评出今天的胜方，颁发奖品，最后团支书上去进行活动总结发言。 大学学生的愚人节活动策划2 一. 活动目的及意义 本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。 二. 活动主题 : 春春‘愚’动 三. 主办方: 国际教育学院 四. 活动时间: 4.1日 五. 活动地点: 商丘师范学院行政楼旁 六. 活动对象: 商丘师院全体学生 七. 活动流程 本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中) 作品展览 收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
4.23世界读书日活动方案策划书五篇
4.23世界读书日活动方案策划书五篇 4.23世界读书日活动方案【一】 今天(4月23日)，是第_个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设，学校希望每位老师，每位学生，每位家长，积极行动起来，开展“爱读书，读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动，纪念世界读书日。 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。 “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。” 这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。 我们实验小学注重书香校园的建设，学校成功举办了校园语文节，校园经典诵读节。本学期，学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。
我们认为，一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代，关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家，从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点，把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出，让孩子读经典的书，做有根的人。 4.23世界读书日活动方案【二】 一、活动主题： 感受文字之美,尽享读书之乐! 二、活动背景 4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士 比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。 三、活动目的及意义： 4月23日我们将迎来第_个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如_总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人
大学生读书活动策划书模板
“书籍点亮人生” 大学生读书活动 策 划 书 一活动简介 1活动背景 精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰
富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。 为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。 2活动主题 “书籍点亮人生” 3 活动目的 为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。 为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。 4活动意义 因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读 书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。 丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此
次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践 科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。 锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自 我、展示自我的机会。 5活动时间 2010年4月16日 11:30——13：30 2010年4月18日 19：00——21：00 6活动流程 4月18日 18：30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。 19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍（PPT）。 19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。 19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。 21：00电影放映结束，观众陆续离场。 等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。 事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二活动宣传
2021年愚人节活动方案策划
2021年愚人节活动方案策划 2021年愚人节活动方案策划1 一、活动背景 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人，为了嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们将举办以“愚人节”为主题的校园活动。 二、活动目的 活跃校园气氛，分享生活快乐。本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片，将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给大家，使大家在忙碌的学习生活中放松身心，了解“愚人节”的丰富内涵和意义，在得到快乐的同时也能积极地看待生活与工作。 三：活动主题：愚人娱人看我show 四、活动时间：2021年3月29日至4月1日
五、活动对象：全体在校学生 六、活动形式 同学们可以把生活中的有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们，我们会通过板报的方式将其中的精华内容展示给大家，并进行通过投票对优秀作品进行评选。 参与形式： 1、以照片附加解说的.形式上交，照片要能展现出搞笑、精彩瞬间，解说要简明扼要。 2、以*的形式上交，写出愚人节这天或以前的有趣故事或感受，*要求格式准确，主题明确，有感染力，字数不限。 参与作品可发送到活动邮箱：x，或投放到作品收集信箱里，上交作品的截止日期为3月31日。 七、活动流程 1、3月24日—25日：准备活动宣传海报三张，并制作两个简易的作品收集信箱。 2、3月26日：将海报张贴于宿舍楼、教学楼和食堂的相关位置对活动进行宣传，并附上活动通知;将作品收集信箱放置在以上场所的相关位置来收集作品。
校园读书节活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园读书节活动策划书正 式版
校园读书节活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。
敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步！ 活动主题：打造书香校园，共建精神家园 活动时间：XX年4月――XX年7月 策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆 协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会 系列活动简介： 活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动 4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院
大学生读书节活动策划书
大学生读书节活动策划书 活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。 一、活动主题 弘扬传统文化，感悟国学精髓 二、活动时间 全文结束》》年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范大学全体师生 四、组织单位 主办：共青团西北师范大学委员会学生会 承办：文史学院团委学生会 五、活动内容 （一）活动筹备 从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
（二）活动开展 1、开幕式 本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。 以下为开幕式大致流程： 第一项：邀请我院主要领导讲话； 第二项：优秀学生代表发言； 第三项：学校有关领导宣布读书节开幕； 第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出； 第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2、活动内容介绍 根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： *名师导读* （1）名师名讲 着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。 （2）名师好书推荐
读书月活动策划
广西医科大学读书月系列活动策划书 一、活动背景 为迎接2015年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与 书为友，养成多读书、读好书的良好习惯；同时 为了更充分地利用图书馆信息资源，响应党和政府廉洁、节俭的倡议，图书馆、校团委将于4月23日至5月23日共同举办主题为“阅读构筑梦想，书香成就人生”的广西医科大学读书月系列活动。二、活动目的 1．通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读 习惯，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 2.努力为医大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园。 3.通过举办图书推介、数字资源利用宣传和等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而进一步发挥学校图书馆的职能。 4．在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真 谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！ 三、活动主题 阅读构筑梦想，书香成就人生 四、活动时间：2015年4月23日-2015年5月23日
五、活动地点：喷泉广场、图书馆 六、参与人员：全体在校生 七、主办单位：共青团广西医科大学委员会 广西医科大学图书馆 承办单位：广西医科大学学生会权益维护部学生图书管理委员会 八、活动流程 （一）读书月系列活动前期宣传 1.设计宣传海报、写真，展于图书馆前门、后门、学生食堂一餐厅前。 2.校园挂横幅——“营造书香环境，打造人文校园”等标语。 3.4月23—24日中午11:40—12:50及下午16:40—18:00，在一餐厅 门前，进行以“阅读构筑梦想，书香成就人生”为主题的活动宣传。 （二）活动内容 1.“文明读者，净化心灵”活动 图书馆的藏书中，部分是因为使用过多而损耗，另外的是因为人为损坏，为此由流通部挑选有特色的破损图书，进行拍照做成电子图集并展示于图书馆读书月专栏网站，向全校发出爱书倡议，宣传倡导爱护公物之风。 2.10米长卷读书宣言 现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式（签名、挥毫、写读书名言、绘画等） 展现读书风采，传播读书热情。 时间:4月23—24日中午11:40—12:50及下午16:40—18:00地点：一餐厅门前
大学愚人节活动策划书
大学愚人节活动策划书 活动背景：正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚'动? 为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外能够多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。 一. 活动目的及意义 本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担; 另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端, 营造一种轻松, 欢愉的氛围。 二. 活动主题：春春‘愚'动 三. 主办方：国际教育学院 四. 活动时间：4.1 日 五. 活动地点： 商丘师范学院行政楼旁 六. 活动对 象： 商丘师院全体学生 七. 活动流程 本院学子风采作品展览-- 趣味游戏-- 文艺表演（穿插于游戏中） 作品展览 收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，体现本院学子风采，提升本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏 1. 齐心协力 把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就能够成为赢家。2. 背靠背捡手绢 游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。3. 二人原地跳绳 游戏规则：分4 组，每组2 人。两人一人用一手拿绳子的一头同 时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。 4.自行车慢速跑 游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达 终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。 5.二人三足 游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。 6.怪味可乐 游戏规则：每组5 人，分四组，每组每人随机自行选择已加入各种调味料的可乐（糖, 盐,醋, 芥末,辣椒水）, 比赛者须迅速喝完手中的可乐, 最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐（加入所有调味料的可乐）一杯. 游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。 文艺表演
大学读书活动方案范本
Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学读书活动方案
编号：FS-DY-20794 大学读书活动方案 读书活动是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。让社会各界知识分子体会在生活、工作当中学习，亦正是学习生活的素质;在思维运转中成长，亦正是成长思维的动能;在彼此交流中精进，亦正是思想交流的平台。现在，就来看看以下三篇关于大学读书活动方案的文章吧! 大学读书活动方案 在世界读书日即将到来之际，xx学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展，让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，让书香充满学前学院、充满整个校园，从而形成爱读书、读好书的热潮，营造校园书香文化氛围，努力打造“学习在学前，成长在幼专”的学院品牌，争做最美幼专人。 一、活动主题：
芳菲迎四月书香满校园 二、主题活动时间： 20xx年4月9日—20xx年4月30日 三、活动内容及安排： (一)启动阶段：4.3-4.8 (二)主题活动阶段：4.9-4.30 (三)总结表彰阶段：4.28-4.30 第一阶段——启动阶段(4月3日—4月8日) 1.制定“读书节”活动方案，学工部门将方案分发至学院各班级。 2.读书节活动宣传：学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、QQ群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传，扩大第一届读书节活动的影响力，让更多的学生参与到活动中来。 3.负责人： 第二阶段——主题活动阶段(4月9日—4月30日) 【主题活动一：会阅读，慧悦读——名句集锦手抄报比赛】
书香校园读书活动策划书
书香校园读书活动策划书 导读：为全面落实xx县教育局关于“构建书香校园”读书活 动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引 导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书 香校园文化，特制定本实施方案。 一、指导思想： 根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设。 二、活动目标： 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题 全员阅读，领悟方法，同享快乐 ;润泽经典,濡养心灵，积淀生命。 四、活动措施： 1.加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 (1)、创建书香校园领导小组 组长： 副组长： (2)、创建书香校园实施小组 组长： 副组长： 组员：各班班主任及全体语文教师 2.营造氛围。 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
大学生读书计划
大学生读书计划 作为一名xxx大学的学生,我深感自己的知识的贫乏,真的很想多读几本书,也让大家分享一下. 大学的读书计划 一、哲学 冯友兰《中国哲学简史》、罗素《西方哲学史》、吴光远《听大师讲哲学》、十五讲系列丛书，包括《哲学素养十五讲》、《美学十五讲》等、《新西方美学史》 二、宗教 《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣经故事》 三、历史 《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》 四、心理学 图解现代人心理系列，主要有《发展心理学》、《精神分析》、《教育心理学》等、徐光兴主编《世界文学名著心理案例集》、《社会心理学》 五、经济学 《西方经济学》、《管理经济学》 六、管理学 第一次做职业经理人系列，主要有《第一次做项目管理》、《第一次做人力资源管理》、《第一次做财务经理》等、《执行——如何完成任务的学问》、《组织行为学》、约翰·伊万切维奇《人力资源管理》、
成君忆《孙悟空是个好员工》 七、营销学 王孝明，张利《麦当劳的十八堂课》、《店铺管理实战手册》 八、传播学 《畸变的媒体》、《新闻学概论》、《对外传播学》 九、文学 泰戈尔《飞鸟集》、霍桑《红字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空传》、罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》、路遥《平凡的世界》、周汝昌《红楼夺目红》、陆天明《大雪无痕》、马克·吐温《马克·吐温幽默故事集》 十、其他 《伟人的智慧——邓小平思想集》、《李光耀传》、徐小平《骑驴找马》，《图穷对话录》、《李真刑前对话录》、《美国的精神》 我所列的这些，都是最初级、适合入门的书籍。这些书阅读难度并不大，但里面真知灼见却并不少，对于我们需要广泛涉猎的大学生应该说足够了。不过一旦你真的投身到读书生涯中去，也许你对某一方面产生了特别的兴趣，我想你就会深入到学科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也许哪里一天，你真的成为了这方面的专家呢，甚至比科班出身的还厉害！ 在大学，读这些书能影响到你的一生，所以，把握青春、不要浪费时光，让自己投入到无限的读书生活中去吧！
策划书 2021年大学愚人节活动策划方案
20xx大学愚人节活动策划方案 一、活动主题：欢乐愚人节 二、活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 三、活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。 四、活动主办方：xx学院团委学生会 五、活动时间：4月1日晚六点 六、活动地点：xx教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动， ③3月21日23日：将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。 ④3越24日27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。
⑤3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。 ⑥3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。 ⑦4月1日晚六点：晚会正式开始。 2. 人员安排①主持人：一男一女 ②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。 ③由制药院宣传部做好愚人节活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。 ④摄像及摄影人员安排，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。晚会准备阶段：1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。2，.组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。 晚会内容：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介： 1，以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。 2，晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。3，游戏部分： 七、活动形式：这次愚人节活动以晚会形式开展，其内容丰富多
大学读书节活动方案
大学读书节活动方案 导读：品才网小编为大家提供几篇关于大学读书活动实施方案，仅供阅读，欢迎参考 大学读书节活动方案一、指导思想 以培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的学习力、鉴赏力，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，凸显我校“培养习惯与情感，发展能力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。 二、活动时间 20**年3月～12月 三、活动主题 “培养阅读习惯，激发阅读热情，营造书香校园” 四、活动领导小组 组长： 副组长： 组员：各班语文教师 五、活动要求 1、强化思想认识。
高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化认识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，确实落实好读书活动。 2、重视活动宣传。 发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展。 六、活动安排： 3月： 1)、推荐图书公布，建立班级“小小图书角”。 2)、初步培养学生读书习惯。 3)、语文教师制定好班级的读书节活动方案。 4月： 1)、组织开展读书节活动启动仪式。 2)、坚持开展午读活动，每两周一节语文课做专门阅读指导。 3)、图书馆定期做好图书借阅工作。 5月 1)、举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念**解
学校读书活动策划实施方案
学校读书活动策划方案 进一步丰富校园文化生活,培养师生审美情趣,增强学校人文底蕴，学校举办了丰富多彩的校园读书节系列活动。为学校读书活动制定方案，下面是学习啦小编整理的学校读书活动策划方案，欢迎阅读。 篇1：学校读书活动策划方案一、指导思想 联教育家霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度;同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。为此，雪野中学语文组受学校之托，在全校开展“畅游书海，享受浓郁书香”为主题的读书节活动。 二、活动目的 1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，促进我校“书香校园”的文化建设。 、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长奠定精神基础。 三、活动主题 本届读书节的主题为：“畅游书海，享受浓郁书香”
四、活动时间 0XX年9月----12月 五、组织机构 为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立雪野中学第届读书节组委会如下：参加部门 校长办公室、党支部、工会、教科研室、语文组、图书馆等。 主任： 成员： 五、筹备工作 (一)成立组委会 1、确定成员 、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。 、部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。 (二)宣传发动实施阶段 1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。 、扩大学校阅览室，使其得到更充分的开发利用 、各班都要营造一个与“雪野中学读书节”相宜的班容
高校愚人节活动策划书完整版
编号：TQC/K731 高校愚人节活动策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
高校愚人节活动策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 活动背景：正值愚人节到来之际，为 迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校 园氛围，因而本次周末文化广场是一次以? 春春‘愚’动?为主题的校园活动，希望同 学们在迎接春天到来在户外可以多些机会 锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与 快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看 待生活与学习。 一. 活动目的及意义 本次特色活动做到文、体、美相结 合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝
大学生读书节活动策划书-共19页
大学生读书节活动策划书 精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。下面是关于大学生读书节活动策划书，可供参考!希望对你有帮助! 一、活动主题 弘扬传统文化，感悟国学精髓 二、活动时间 xx年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范大学全体师生 四、组织单位 主办：共青团西北师范大学委员会学生会 承办：文史学院团委学生会 五、活动内容 (一)活动筹备 从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。 (二)活动开展
1. 开幕式 本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。 以下为开幕式大致流程： 第一项：邀请我院主要领导讲话; 第二项：优秀学生代表发言; 第三项：学校有关领导宣布读书节开幕; 第四项：以书香情缘为主题的读书节文艺演出; 第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2. 活动内容介绍 根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： *名师导读* (1) 名师名讲 着力保证每天一讲，每天一学的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。 (2) 名师好书推荐 一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图
校园读书月活动方案通用范本
内部编号：AN-QP-HT770 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 校园读书月活动方案通用范本
校园读书月活动方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 篇一：读书月活动方案 一、目的及意义 为迎接20XX年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍”模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆心晴馨香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。 1.意义
大学愚人节活动策划方案详细版
文件编号：GD/FS-7875 （方案范本系列） 大学愚人节活动策划方案 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
大学愚人节活动策划方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景 在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃。为此我们棋社举办此次活动。 二、活动时间：3月31日下午三点到五点 三、活动地点：五月庭 四、活动对象：社团成员 五、准备工作 1、及时通知到社员具体活动时间、地点，做好宣传工作
2、准备好象棋、军棋、跳棋、五子棋若干 3、及时借到教室 六、活动流程 1、活动开始后，社员现场报名，干事将各种棋类会下的记录好，然后分别将一名会下的和一名不会下的进行搭配分组，编号 2、分好组后，各组按编号找到棋开始下棋 3、一轮结束后，若还有想学别的棋类的，则可以再次进行统计报名，分组，编号 4、然后再次进行 七、注意事项 1、若分组时有社员没分到组，则可以与干事商量，协调解决 2、教棋过程中，应尽量有耐心，有纠纷时干事协调解决
书香校园读书节活动策划书
书香校园读书节活动策划书 我们一直在尝试着，用心灵与书沟通。于是明白，唯有当一个人真正静下心来，捧书观赏，才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦，是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。 用“心”去读，我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中，看春草丛生、 花开花落，望千古江流、群星闪烁。用“心”读书，书便在“心”中。书的诉语流淌在我们的 思想之中。于是，书的思想得以长存。这便是，书语心空，墨香永存。 《xxx读书》工作室，秉承着“让更多的人，读更多的书”的宗旨，衷心希望读书能成 为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下，举办第五届读书节，使全校读书热潮更为持久，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长。 一、活动主题: 书语心空，墨香永存 二、活动宗旨:让更多的人读更多的书 三、活动组织单位： 主办单位:xx学院思想政治理论课教学部 策划承办单位:《xx读书》工作室 协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、 粤剧协会、音乐爱好者协会、院第四纪剧团、图书馆等 赞助单位：xxx网、xxx论坛、xxxx网 活动内容及安排：项目活动内容时间备注 1 开幕式讲座 20xx年 xx月xx日主题： 主讲人： 地点：学术报告厅 2 征文大赛 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日主题： 《那一刻，读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 20xx年 xx月xx日至xx月xx日主题： (1)书柜摄影大赛
(2)校园书香一角摄影赛 4 快乐读书 制作大赛 20xx年xx月xx日至xx月xx日主题：“我心里有一本书” 5 “琴棋书画” 文化交流 20xx年 xx月xx日至xx月xx日主校区：紫荆校道 6 电影播放 20xx年xx 月xx日地点：学生活动中心一楼7 “谱写年华” 展阅书香 20xx年xx月xx日至xx月xx日主题：“谱写年华”展阅书香 内容：报纸展、字画展、 征文展、手抄报展 地点：图书馆门口8 “书味趣语” 灯谜竞猜 20xx年xx月xx日至xx月xx日地点：紫荆校道 9 闭幕式文艺表演 20xx 年xx月xx日主题：怀香——与书相聚 地点：学生活动中心一楼活动细则： 一、读书节开幕式讲座： 1.开幕式流程： ①学生代表宣读倡议书 ②主办单位介绍读书节活动概况，领导宣布读书节开幕 ③主讲人开始读书节讲座 2.活动地点:xx学院图书馆学术报告厅 3.活动时间:20xx年4月xx日 二、“那一刻,读你清纯如水”征文大赛 1.比赛时间:2011年3月20日至4月15日 2.奖励方法:大赛评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名 (见附录1) 三、魅力书香摄影大赛(任选一种形式参加) 1.主题一:魅力书柜摄影
校园读书节活动方案策划书-校园活动策划书
校园读书节活动方案策划书-校园活动策划 书 一、指导思想 为进一步深入推进素质教育，积极营造“书香校园”的文化氛围，我校决定九月份到一月份举办20xx年校园读书节活动，旨在发动全体师生创造性地开展读书活动,让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 二、活动目的 1、以读书节活动为契机，引导全体师生养成“好读书、读好书”的好习惯。 2、通过读书节活动，让师生体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设，从而构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 3、通过开展形式多样的读书活动，提高学生的思想觉悟和文化素质，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。 三、活动主题 “让书香伴我快乐成长” 四、活动时间 20xx年10月到2019年1月 五、活动分五个阶段，具体安排如下：
（一）启动仪式。（时间：第八周升旗仪式） 利用集体晨会作“书香校园”读书活动专题宣传发动。由校长讲话、学生代表倡议。 （二）营造书香浓郁的读书氛围。 （1）做好环境布置，校园挂条幅。（由政教处负责） “建书香校园，促和谐共进”、“让读书成为最美丽的校园风景线！” （2）班级出一期以“好书伴我成长”为主题的黑板报。（时间：10月底完成，由班主任负责） （3）各班利用班会进行宣传，做好发动工作。教师可适当推荐一些书目。 （4）充实班级图书角，完善图书借阅管理制度，让图书真正流动起来，发挥其应有的价值。（由班主任及学生干部负责）（三）开展丰富多彩的活动 1、进阅览室，上好每月一节读书课，加强对学生读书活动的指导。(班主任及语文教师负责) 2、“亲近课本”朗读比赛 各年级选择本学期教过的一篇课文，各班选2名代表，时间控制在五分钟之内。（时间：10月下旬，由语文组负责） 3、“我最喜爱的一本书”征文活动 各班学生结合自己的阅读经历，选择自己喜爱的一本书写一篇征文。征文必须是学生本人的原创作品，要求主题鲜明、构思新颖、文
公司愚人节活动方案
公司愚人节活动方案 目录 一.活动名称 二.活动时间 三.活动地点 四.活动内容概述 五.活动目的 六.活动前期宣传 七.活动广告语 八.当天活动程序 九.场地布置及实施说明 十.费用预算 华美都食品有限公司“愚人节” 宣传活动 一、活动名称： ——寻找有缘人一起走魔棋，勇敢人的游戏! 二、活动时间： 20XX年3月29日至20XX年4月1日 三、活动地点： 华美都食品连锁店总店 四、活动内容概述： 1、愚人节前三天起，每一个在华美都公司一次性购物达二十五元的顾客都可以抽取一个印有：“华美都”、“愚人节快乐”及一个号码的一个半圆型精美小卡片。 2、每两个半圆一个相同的号码，相同的号码分布在相隔较远的不同的连锁店里，以便让不同的人抽取。 3、四月一日下午五点半在华美都总店里寻找与自己半圆同一数字的人，找到的人将有机会参加愚人节走魔棋惊险刺激的活动。 4、活动将是由两个数字相同的人一起参加配合的。
5、由主持人现场抽出号码，抽到几，拿有这个号码的两个人就可以现场参加走魔棋活动。(抽出具体人数由现场主持人随情况而定) 6、由华美都公司准备一些难题让参与者去完成，每过一关都将会获得者得一份奖品，过关越多奖品最多，走到最后的将会获得最大的奖励。 7、做一个如篮球大的三面体，三面各有“1、2、3”三个数字，让参与者去投，投到朝下的那一面，上面数字是多少就走几步，完成相对的那一道题。(如开始游戏，参与者第一次投到朝下的那面数字是3，第一步就完成第三关的题目，不需要完成一、二关的题了，如果完成了，就再投，投了个2，就走两步，完成第五步的题即可，如果是1就完成第四步的题，但从倒数第三道题开始将不再投数字，最后四题每对参与者都必须完成。) 8、活动中还将有一个最佳临时搭档奖，和一个特别鼓励奖，将分别发给配合最好的一对参与者和在活动中过难关时碰到特别的事处理的最好的一对搭档，还有一个最大贡献奖，奖励给华美都公司出了最多最好的意见的参与者。最后抽出一个最大的奖，幸运愚人奖(此奖由某指定人在过完所有的关的人中现场抽出)。 9、活动中没有被抽到的，但到场又找到了同自己半圆相同数字的人都可以领得现金代用卷，拿两个数字相同的半圆领取一份。