倍数的表达法
倍数表达法
倍数表达法是历届高考的热点。
当我们要表达甲是乙的几倍时，通常可使用以下句型：1.倍数+as+形容词或副词的原级+as+其它。
这种结构又常演变成下列两类：①倍数+as+many+可数名词复数+as;②倍数+as+much+不可数名词+as。
如：There are seven times as many people as I expected.是我预料的人数的七倍。
There is five times as much coffee in this glass as in that one.这个杯子里的咖啡是那个杯子里的五倍。
2.倍数+形容词（或副词）的比较级+ than+其它。
如：The hall is five times bigger than our classroom.这个大厅的面积比我们教师大五倍。
3.倍数+the size/height/length/width.etc.+of+其它。
如：This road is six times the length of that one.这条路是那条路的六倍长。
4.计量名词+of+名词+be+倍数+that+of+其它。
如：The size of the newly broadened square is four times that of the previous one.新扩建的广场为以前的四倍大。
5.倍数+what从句。
如：The production is now three times what it was ten years ago.现在的产量是十年前的三倍。
6.倍数+more+名词+than+其它。
如：There are nine times more books in his bag than in yours.他书包里的书比你书包里的书多九倍。
7.其它表达。
如：She“s twice/double my age.她的年龄是我的两倍。
三种倍数表达法英语
三种倍数表达法英语
1.倍数表达法：在英语中表示一个数是另一个数的倍数，可以用倍数表达法。
例如：2是4的倍数，可以表示为“2 is a multiple of 4”。
类似地，4是2的倍数，可以表示为“4 is a multiple of 2”。
2. 除法表达法：除法表达法是倍数表达法的一种变形，它表示一个数可以被另一个数整除。
例如：8可以被4整除，可以表示为“8 is divisible by 4”。
类似地，4可以被2整除，可以表示为“4 is divisible by 2”。
3. 因数表达法：因数表达法是另一种与倍数表达法相关的表达方式，它表示一个数是另一个数的因数。
例如：4是8的因数，可以表示为“4 is a factor of 8”。
类似地，2是4的因数，可以表示为“2 is a factor of 4”。
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倍数表达法
“倍数”的常用表达方式有这样一道高考题：The house rent is expensive. I've got about half the space I had at home and I'm paying _______ here.A. as three times muchB. as much three timesC. much as three timesD. three times as much该题的正确答案为 D .显然本题是在考查倍数的表达法。
倍数表达法是高中英语教学的重点，也是历年的高考热点之一。
掌握倍数的表达法对于同学们学好英语具有重要意义。
下面对倍数的几种表达法作一归纳：一、用 times 表示倍数（一般限于包括基数在内三倍或三倍以上的数。
表示两倍的数，一般用 twice ）。
其句式有：1. “… times ＋形容词 / 副词的比较级＋than …”例如：Line AB is three times longer than line CD. 线段 AB 是（线段） CD 的三倍长。
This hall is five times bigger than our classroom. 这个大厅比我们的教室大 5 倍。
2. “… times +as + 形容词 / 副词的原级＋as …”例如：This table is three times as long as that one. 这张桌子是那张桌子的三倍长。
This dictionary is five times as thick as the one you borrowed from the library. 这本词典的厚度是你从图书馆借的那本（厚度）的 5 倍。
3. “… times + the + 名词（如： size， height， weight， length， width 等）＋of …”例如：The earth is 49 times the size of the moon. 地球的体积是月球的 49 倍。
倍数表达法及比较级最高级
倍数表达法及比较级，最高级两倍：twice 三/四/五倍：three/four/five times注意：以下10结构中的倍数也可换成分数或百分数：如：one-third 三分之一； two-thirds 三分之二；80 percent 百分之八十。
1. A+谓语V+倍数+as+adj/adv原级+as+B2. A+谓语V+倍数+adj/adv比较级+than+B3. A+谓语V+倍数+the+计量名词(size/weight/length/height--)+of+B4. The+计量名词+of+A+be+倍数+that+of+B5. --------------倍数+what从句6. --------------倍数+that+of+B7. --------------倍数+as+many/much+名词复数/U+as+B 8. --------------倍数+more+名词复数/U+than+B 9. --------------倍数+compared with B10. --------------倍数+形容词性物主代词+nEg. 1.This stick is three times as long as that one.这个棍子是那个的3倍长。
2. This stick is three times longer than that one.这个棍子比那个棍子长3倍。
3. This stick is three times the length of that one.这个棍子是那个棍子的3倍长。
4. The length of this stick is three times that of that one.这个棍子的长度是那个的3倍。
5. The output now is three times what it was ten yeas ago.现在的产量是十年前的3倍。
倍数表达法的四种句型
倍数表达法的四种句型1. 乘以倍数表达法：乘倍数表达法又称倍数法，是一种常用的数量表达方法，是指将某一固定数量乘以一个倍数数字，而得到其倍数值表达式。
比如：2倍于原数值就是2x，4倍于原数值就是4x。
乘以倍数表达法是实现从数量上增减变换最直接、最容易学习的数量表达方法，在数学、物理、化学等科学学科都有着普遍的应用。
2. 乘以倍数表达法的意义：乘以倍数表达法的意义是，可以将原数值乘以一定的倍数数字，形成乘倍数表达式，从而可以实现从原数量上的增减变换。
此外，乘以倍数表达法的概念也可以将数值单位向一定的界限单位相转换，使之实现对不同数学表达式的统一，大大增强记忆效果、理解力，帮助孩子较快提高学习效率。
3. 乘以倍数表达法的应用：乘以倍数表达法在数学、物理、化学等学科中都有广泛的应用，可以更好的解决数量变换的问题。
例如在物理中，测量质量时，可以根据倍数法快速的将质量从毫克或克转换为千克或其他单位；在学习数学运算算法时，可以借助乘以倍数表达法使算法运算变得更加简单，便于孩子掌握；在化学中，可以使用乘以倍数法快速转换衡量单位，便于孩子理解和记忆。
4. 乘以倍数表达法的学习方法：(1) 理解基本概念。
乘以倍数表达法对孩子来说是一个新概念，因此首先要让孩子学会其基本概念，要明白可以将原数值乘以一定的倍数数字，从而得到其倍数值表达式。
(2) 熟练应用倍数法。
通过大量的练习，加深孩子对倍数法的理解，达到熟练应用倍数法的目的。
(3) 综合实战应用。
如果孩子掌握了倍数法的基本知识，可以尝试对数学、物理、化学等科学学科进行实战应用，这样可以更有助于加深孩子的理解。
5. 乘以倍数表达法的练习方式：(1) 让孩子将一些原数值乘以相应的倍数数字，形成倍数表达式，让孩子熟悉倍数的表达方式。
(2) 可以将原数值乘以半倍，通过让孩子理解和记忆半倍关系，实现乘以倍数法的学习。
(3) 让孩子用乘以倍数法将数值从一定界限转换为另一种界限，以便加深孩子对乘以倍数法的理解和实际操作能力。
英语中常用倍数表达法
英语中常用倍数表达法
英语倍数的表达方法
一、用times表示倍数
（一般限于包括基数在内三倍或三倍以上的数。
表示两倍的数用twice）
1.“A + be +倍数+ as +形容词或副词原级+ as + B"This tree is three times as tall as that one.
XXX这棵树是那棵树的三倍高。
His father is twice as old as he.
XXX他父亲的年纪有他两倍大。
2.“A + be +倍数+形容词或副词的比较级+ than + B”XXX than the Pearl River.
长江差不多比珠江长两倍。
The XXX times XXX.
这本字典比那本正好贵5倍
3.“A + be +倍数+ the +计量名词+ of + B”
The newly broadened square is four times the size of the previous one.
新扩建的广场是未扩建时的四倍大。
计量名词：size大, length长, width宽, height高, depth深，weight重…倍数+the size of……
…倍数+the length of……
…倍数+the height of……
…倍数+the width of……。
英语倍数的表达方法
英语倍数的表达方法英语倍数的表达方法有3种：倍数+as+形容词或副词原级+as、倍数+形容词或副词比较级+than、计量名词+of+名词+be+倍数+that+of。
一、倍数+as+形容词或副词原级+as这种方法用于表示两个事物之间的倍数关系，通常用于同类可比较的事物。
例如：This room is three times as big as that one，这个房间是那个房间的三倍大。
He can run twice as fast as me，他能跑得比我快两倍。
She has four times as many books as I do，她有的书是我有的书的四倍多。
注意，如果形容词或副词后面有名词，要根据名词的可数性和单复数来决定是否加a/an或many/much。
例如：He earns five times as much money as I do，他赚的钱是我赚的钱的五倍。
（money是不可数名词，所以用much）She is twice as old as her brother，她的年龄是她弟弟的两倍。
（old后面没有名词，所以不加a/an）This box is three times as heavy as a normal one，这个盒子是普通盒子的三倍重。
（heavy后面有一个可数名词单数，所以加a）二、倍数+形容词或副词比较级+than这种方法也用于表示两个事物之间的倍数关系，但是更强调其中一个事物的特征。
例如：This car is three times faster than that one，这辆车比那辆车快三倍。
The population of China is four times larger than that of the United States，中国的人口是美国的四倍多。
He spent twice more time on this project than I did，他在这个项目上花了比我多两倍的时间。
倍数的几种表达法
• 7. “… times + up on （或 over ）…” • The size of the sun is a million times over that of the earth. • 太阳的体积比地球的体积大一百万倍。 • He is three times up on your age. • 他的年龄是你的4倍（或：比你的年龄大3倍）。 • 8. “… +by + … times ” • Compared with last year， our coal output has increased by three times. • 与去年相比，我们的煤产量增长了3倍。 • His speed is faster than mine by four times. • 他的速度比我的快 4 倍。
• • • •Байду номын сангаас
二、用分数、百分数表示倍数。 The box is one-third bigger than that one. 这个盒子比那个盒子大三分之一。 Last year the output value of industry was 59 percent higher than that of 1976. • 去年工业产值比 1976 年增长了 59 ％。 • My command of English is not half so good as yours. • 我英语掌握得还不及你的一半儿好。
• 3. “… times + the + 名词（如： size， height， weight， length， width 等）＋ of …” • The earth is 49 times the size of the moon. • 地球的体积是月球的 49 倍。 • This river is three times the depth of that one. • 这条河是那条河的三倍深。 • 4. “… times + more ＋名词＋ than …” • He earns five times more money than he did ten years ago. • 他现在挣的钱比十年前挣的多 5 倍。 • There are twice more students in our class than in theirs. • 我们班的学生人数比他们班多两倍。
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e.g. This tall building is four times the height of that small one.这座建筑物的高度是那个的四倍。
英语课程教案及配套练习
基本信息
课程名称
倍数的表示法
课程类型
句型类
课程出处
必修四第二单元
课程内容
教
学
内
容
一.导入（可用多种教学手段导入）
二．具体内容
英语中倍数的表达法主要有三种形式
英语中表示倍数常用once(一倍) ,twice（两倍）, three times（三倍）等。
1.使用形容词，副词的原级
…times (倍数)+as+形容词（副词）原级+as
A. the length of B. so long as
C. much longer than D. as length as
解析句意：他们制造了世界上最长的沙发。这个沙发的长度是原来那个的3倍。本题考查倍数的表达。…times (倍数)+the+度量名词+of，此处表示长度，度量名词用length。答案A。
2）…times + what引导的从句
e.g. The length of the road is twice what it was three years ago.这条路的长度是三年前的两倍。
小试牛刀
They made the longest sofa in the world. It is three times _____ the ordinary ones in the world.
2）形容词（副词）比较级+than+比较对象+by +倍数程度
e.g. The line is longer than that one by twice.这条线比那条线长2倍。
小试牛刀
Smoking is so harmful to personal health that it kills _____ people each year than traffic accidents.
The size of this hall is six times what our classroom is.
Summary
表达倍数的几个句型。可使用形容词，副词的原级，比较级或者使用度量名词。注意语序。
三.结束语
备
注
模版设计思路
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A. as twice large as B. twice as large as
C. twice as much as D. as twice much as
解析句意：十年前我们村的人口数量是他们村的两倍。考查倍数的表达法。Population应由large或small来修饰，不用much.倍数的表达法是：倍数
下列句型可以互相转换：
这个大厅是我们教室的6倍。
This hall is six times as large as our classroom.
This hall is five times larger than our classroom.(比我们的教 times the size of our classroom.
+as+ large + as.答案B。
2. This restaurant wasn’t _____ that other restaurant we went to.
A. half as good as B. as half good as
C. as good as half D. good as half as
A. seven more times B. seven times more
C. over seven times D. seven times
解析句意：抽烟对于个人健康的危害是如此大，以至于每年死于吸烟的人数是死于交通事故的7倍。此题考查倍数的表达法：…times more than
…答案B。
3.使用度量名词
解析考查倍数的表达法。句意：这家参观还没我们去过的另一家饭店的一半好。当形容词与表达倍数的词连用时，正确的表达法是：1)倍数+as+形容词原级+as 2)倍数+形容词比较级+than.答案A。
2.使用形容词，副词的比较级
1）…times (倍数)+形容词（副词）比较级+than
e.g. My room is three times as large as his.我的房间是他的三倍大。
注意as…as中间使用形容词，副词的原级
e.g. I think foreign language are as difficult as science subject.
我任务外语和理科科目一样难。
小试牛刀
1.Ten years ago the population of our village was ______ that of theirs.