环境生态工程复习材料

合集下载

环境工程复习资料

环境工程复习资料

环境工程复习资料环境工程复习资料环境工程是一个涉及环境保护、资源利用和可持续发展的综合性学科。

它旨在通过研究和应用科学、工程和技术,解决环境问题,保护生态系统,改善人类生活质量。

在环境工程的学习和实践中,我们需要掌握一系列的知识和技能。

下面是一些环境工程的复习资料,帮助大家回顾和巩固相关的内容。

1. 环境工程基础知识- 环境工程的定义、历史和发展趋势- 环境工程的专业特点和职业发展前景- 环境工程的基本原理和方法- 环境工程的相关法律法规和政策2. 环境污染与控制- 大气污染的来源、特点和治理技术- 水污染的类型、影响和处理方法- 土壤污染的成因、评估和修复技术- 噪声污染的危害和控制措施3. 环境监测与评估- 环境监测的目的、方法和技术- 环境评估的原理、步骤和应用- 环境影响评价的程序和指标体系- 环境风险评估的方法和应用4. 生态系统保护与恢复- 生态系统的结构、功能和服务- 生物多样性的保护和管理- 生态系统恢复的原理和方法- 可持续发展与生态环境保护的关系5. 资源循环与可持续发展- 资源的分类、利用和管理- 废弃物的处理与资源化利用- 可再生能源的开发和利用- 循环经济的理念和实践6. 环境工程项目管理- 项目管理的基本概念和原则- 项目计划、实施和控制- 项目风险评估和管理- 环境工程项目的可行性研究和评价通过对以上内容的复习,可以帮助我们全面了解环境工程的基本知识和技能要求。

同时,还可以巩固和扩展我们的专业知识,提高解决环境问题的能力。

在实际的工作中,环境工程师需要综合运用所学的理论和方法,与相关领域的专家和技术人员合作,共同推动环境保护和可持续发展的目标。

除了以上的复习资料,我们还可以参考相关的教材、学术论文和实践案例,深入研究和理解环境工程的前沿和热点问题。

同时,我们还可以参加学术会议、研讨会和实地考察,与同行交流和分享经验。

通过不断学习和实践,我们可以不断提升自己的专业水平,为环境保护事业做出更大的贡献。

环境工程原理总复习

环境工程原理总复习
固体废弃物对环境的危害: (1)通过雨水的淋溶和地表径流的渗滤,污染土壤、地下水和 地表水,从而危害人体健康; (2)通过飞尘、微生物作用产生的恶臭以及化学反应产生的有 害气体等污染空气; (3) 固体废弃物的存放和最终填埋处理占据大面积的土地等。
三、环境净化与污染控制技术概述
(五)物理性污染控制技术 物理性污染的种类: 噪声、电磁辐射、振动、热污染等。
(二)膜分离特点 • 膜分离过程不发生相变,能耗较低,能量转化效率高。 • 可在常温下进行,特别适于对热敏感物质的处理。 • 不需要投加其他物质,可节省化学药剂,并有利于不改变分离物质原有 的属性。 • 在膜分离过程中,分离和浓缩同时进行,能回收有价值的物质。 • 膜分离装置简单,可实现连续分离,适应性强,操作容易且易于实现自 动控制。
第六章 沉降
第II篇 分离过程原理
分离过程的分类?
• 机械分离:非均相混合体系(两相以上所组成的 混合物)
• 传质分离:均相混合体系 • 平衡分离过程(借助分离媒介,如溶剂或吸附 剂等,使均相混合体系变成两相系统) • 速率分离过程(在某种推动力下,利用各组分 扩散速率的差异实现组分分离)
第一节 沉降分离的基本概念
表示旋风分离器的分离性能的主要指标有临界直径和分离效率。
(1) 临界直径
临界直径是指在旋风分离器中能够从气体中全部分离出来的最小
颗粒的直径,用dc表示。
(2) 分离效率
dc
9B πuiP N
(6.3.9)
总效率:指进入旋风分离器的全部粉尘中被分离下来的粉尘的质
量分数。
粒级效率:表示进入旋风分离器的粒径为di的颗粒被分离下来的
(3)温度:是影响黏度的主要因素。 当温度升高时,液体的黏度减小,气体的黏度增加

环境生态学复习资料

环境生态学复习资料

环境生态学复习资料《环境生态学》教学内容•第一章 绪论•第二章 生物与环境•第三章 生物圈中的生命系统(种群生态学、群落生态学)•第四章 生态系统生态学•第五章 生态系统服务•第六章 退化生态系统及其修复、生态工程(教材中第六、八章合并,课外内容)•第七章 生物毒理与生物富集(教材中第七章部分内容)•第八章 生态管理、生态影响评价、生态规划、生态监测(教材中第九章、第七章部分)•第九章 全球环境变化与可持续发展(教材中第十章、课外内容)掌握内容第一章 绪论1生态学概念及研究对象。

生态学定义:研究生物与周围环境(生物、非环境环境)之间相互关系的科学。

研究对象:生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

生命支持系统:是指地球上生命系统生存所需要的某些必要的条件,主要包括大气圈、水圈、岩石圈和能量。

2.生态圈:生物圈与生命支持系统的统一体,是地球上全部生物和与之发生相互作用的环境的总和,包括生物圈和生命支持系统两大部分。

3.人类社会的发展与环境问题的产生及演变:人类社会初期阶段的人与环境:人类进化过程中的重要事件:700万年前人科的起源两足行走的猿类物种“适应辐射”250万年前人属的起源和现代人的起源现代人的进化活动可能发生在50万年到3.4万年前之间标志现代文明的文字出现在大约6000年前农业社会与人类对自然环境的开发现代工业文明对环境的冲击与破坏4.环境生态学的概念 。

定义:研究人为干扰下,生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应,寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。

是生态学和环境科学的交叉学科。

5.环境科学的研究内容 。

①人类与其生存环境的基本关系。

②污染物在自然环境中的迁移、转化、循环和积累的过程及规律。

③ 环境污染的危害。

④ 环境质量的调查、评价和预测。

⑤ 环境污染的控制与防治。

⑥自然资源的保护与合理使用。

⑦ 环境质量的监测、分析技术和预报。

⑧ 环境规划。

⑨ 环境管理。

第二章 生物与环境1. 物种(种)的概念,其内在因素。

环境生态学导论复习要点

环境生态学导论复习要点

环境生态学导论复习要点
一、环境生态学基本概念
1.环境生态学的定义和目标
2.环境生态学的基本原理和研究方法
二、生态系统的组成与结构
1.生态系统的定义和特征
2.生态系统的组成要素:生物群落、生境、生物种群和生物的生命活动等
3.生态系统的能量和物质流动
三、生态系统中的能量流动
1.生态系统中的能量链与食物链
2.生态系统的生产力和生物量的测定方法
3.生态系统的稳定性与能量流动关系
四、生态系统中的物质循环
1.生态系统中的水、碳、氮、磷等元素循环
2.生态系统中的循环过程和关键要素
3.生态系统中的人类活动对物质循环的影响
五、生物多样性与生态系统功能
1.生物多样性的概念和评估方法
2.生物多样性与生态系统功能的关系
3.保护生物多样性的意义和方法
六、环境变化与生态系统
1.全球气候变化的原因和影响
2.全球气候变化对生态系统的影响
3.生物适应与生态系统的稳定性
七、环境保护与可持续发展
1.环境保护的意义和目标
2.可持续发展的概念和原则
3.环境政策与环境管理
八、环境生态学的实践与应用
1.环境生态学的应用领域和方法
2.环境评价和环境监测
3.环境修复和恢复生态
九、现代环境问题与环境生态学的挑战
1.环境污染与生态破坏
2.生物入侵和生态系统退化
3.环境保护的全球合作和挑战
以上是环境生态学导论的复习要点,通过对这些要点的学习,可以更好地理解环境生态学的基本概念、理论和方法,并能够应用于解决实际的环境问题。

环境生态学复习资料

环境生态学复习资料

环境的功能特性:1.整体性与区域性2.变动性与稳定性3.资源性与价值性4.危害作用的时滞性环境生态学的研究内容:(1).人为干扰下生态系统的内在变化机理和规律(2).各类生态系统的功能、保护和利用(3).生态系统退化的机理及其修复(4).解决环境问题的生态对策(5).全属性环境生态问题的研究生态环境的组成:1.生物成分(1).生产者:是指能进行光合作用制造有机物或能够利用化学能把无机物转化成有机物的绿色植物和自养微生物。

(2)消费者:是指以有机物质作为食物来源的各种动物、某些寄生和腐生的菌类。

(3)分解者:又称还原者,主要是指细菌和真菌等微生物和土壤中的小型动物。

2.非生物成分:是指生态系统中的原料部分(如温度、阳光、水、土壤、气候、各种矿物质等)、媒质部分(水、土壤、空气等)和基质(岩石、泥土、砂等),是生态系统中生物生存的物质、能量的源泉和活动的场所。

可持续发展的内涵:一是需要,即指发展的目标要满足人类需要二是限制,强调人类的行为要受到自然界的制约三是公平,强调代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家和不同地区之间的公平。

自然资源:是指在一定的技术经济条件下,自然界中对人类有用的一切物质和能量,如土地、水、气候、生物与矿产资源等。

协同作用:是指联合作用的毒性大于其中各毒物成分单独作用毒性的总和,即其中某一毒物成分能促进机体对其他毒物成分的吸收加强、降解受阻、排泄迟缓、蓄积增多或产生高毒代谢物等。

其协同作用的死亡率为M>M1+M2。

相加作用:是指联合作用的毒性等于其中各毒物成分单独作用毒性的总和,即其中各毒物成分之间均可按比例取代另一毒物成分,而混合物毒性均无改变。

当各毒物成分的化学结构相近,性质相似、对机体作用的部位及机理相同时,其联合的结果往往呈现毒性相加作用。

其相加作用的死亡率为M=M1+M2。

独立作用:是指各毒物对机体的侵入途径、作用部位、作用机理等均不相同,因而在其联合作用中各毒物生物学效应彼此无关,互不影响,即独立作用的毒性低于相加作用,但高于其单独毒物的毒性。

生态工程 复习讲义

生态工程 复习讲义

生态工程复习讲义【知识诊断】一.生态工程的主要类型:1.生态工程原理:__________________________2.生态工程学的研究对象__________________________3.生态工程的主要类型:①__________________________:如城市生活垃圾进行减量化、无害化、资源化处理,将生活垃圾中有机部分、人畜粪便转化为优质生态复合肥;农作物“过腹还田”等。

②__________________________:如糖厂废弃液制酒精;造纸厂废液回收钙粉、木质素;屠宰场废血提取凝血酶、血红蛋白。

③__________________________:如我国三北、长江中上游防护林生态工程;④__________________________:如沼气、太阳能、风能等。

二.生态工程在农业中的应用:1.应用实例:________生态工程、________生态工程等2.农业生态工程:以___________为依据,实现农业现代化过程中保证农业_____________的一种生产方式。

3.农业生态工程的具体措施:(1)将_______、______ 、水产、园艺与林业、副业、加工业等进行优化;(2)将农业废弃物的转化、再生及资源化等综合起来;(3)将节能、应用清洁能源、生态建筑以及人口控制、生物多样性保护等结合起来。

4.生态农业的意义:有效促进了_______________、_______________信息流动的畅通,人与环境和谐相处,________、_________、_______效益同步发展。

5.农业生态工程的主要技术:(1)_______________技术:如“蔬菜—鸡、猪—沼气”系统、桑基鱼塘生态工程、农作物秸秆“过腹还田”等等。

(2)_______________技术:如利用太阳能、风能、潮汐能、生物能(沼气)等等。

(3)_______________技术:如以农业生态系统内部物质良性循环为基础,尽量少用农业生态系统外部的化肥和农药,提高农作物产量和畜牧产品产量,优化组合种植业、畜牧业等产业结构,以求得最大的经济效益和生态效益。

(完整版)生态工程学复习材料

(完整版)生态工程学复习材料

(完整版)生态工程学复习材料生态工程学复习材料名词解释:1.生态工程:应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理,结构与功能协调原则,结合系统分析的最优化方法,设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。

2.生物工程技术:通过改变基因结构开发新物种或新变异体,以满足人类多种需要的先进技术。

3.生态技术:利用生态系统原理和生态设计原则,如物质多层次分级利用原理、种群匹配原理等,从工厂使用的原料开始,系统全面地对工厂的运作过程进行合理设计,做到既有可观的经济效益和社会效益,又将其对环境的破坏作用维持在最小的水平,甚至根本杜绝对环境的破坏。

4.自我调节:当生态系统中某个层次结构中某一成分改变,或外界的输出发生一定变化,系统本身主要通过反馈机制,自动调节内部结构(质和量)及相应功能,维护生态系统的相对稳定性和有序性。

5.生态位:生态系统中各种生态因子都具有明显的变化梯度,这种变化梯度中能被某种生物占据利用或适应的部分称为生态位。

6.系统:由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

7.耗散结构理论:一个开放系统,它的有序性来自非平衡态,也就是说,在一定的条件下,当系统处于某种非平衡态时,它能够产生维持有序性的自组织,不断和系统外进行物质和能量的交换。

8.黑箱原理:又称为等级组织原理或整合层次原理,描述和预测系统的行为,并非要完全知道系统以下层次的构成,了解该系统的生态结构和功能,只需要有第一层次的资料,第二层次的资料是不必要的。

在复杂的生态系统研究中,重要特征的定性解释和预言,比非重要特征的精确阐明更有价值。

9.生态系统模型:在对生态系统全面分析的基础上,抓住反映系统本质的属性,以文字、图式、符号或数字表达式对系统描述的方式。

或者说,模型是客观生态系统的抽象和简化。

10.概念模型:即文字模型,在构建物理或数学模型时,通常将生态系统中的各个分室或每个生态过程进行划分和确定,并以符合生态生物学习惯的文字加以叙述的方式。

环境生态工程复习.doc

环境生态工程复习.doc

1.生态工程:应用生态系统中物种共生和物质循环再生的原理,结合系统工程的最优化方法,设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。

2.生态工程的原理是生态系统的“整体、协调、再生、循环”。

3.环境工程与生态工程:环境工程的目的就是通过开发技术及工艺解决经济系统的污染问题,并保障环境的健康安全。

基本的做法是把污染物集中到系统外进行处理。

生态工程则寻求一条系统内解决的思路,通过生态工程的自设计和其他工艺的结合,实现系统污染的零排放或最小排放。

生态工程的边界要大于环境工程。

环境工程研究对象是自然系统,而生态工程的对象是生态系统。

环境工程的理论基础是环境科学,而生态工程的理论基础是生态学。

生态工程与环境工程相比,均以解决环境问题为目的,但着重点不同。

一般认为,生态工程是利用生物多样性和活的生态系统及技术来解决环境问题,而环境工程则依赖新的化学、机械或物质技术来解决这些问题。

4.生态工程的意义主要表现在以下几个方面:①生态工程与我国的农业持续发展②生态工程与我国的生态环境的保护与治理③生态工程与我国的工业与城市发展5.生态工程的主要类型:①物质能量的多层分级利用系统②水陆交换的物质循环系统③“废物”再生利用和环境调节工程系统④多功能污水自净工程系统⑤多功能农工联合生产系统。

6.生态工程的特点:①以生态学理论为指导,以活的生物为主体,强调利用生物与生物的共生功能、生物物质的循环再生功能、食物链以及生物与环境之间的相互适应原理,来进行多层次、多方向的生产工艺设计。

②利用生态系统的反馈控制和稳态机制等稳定性特点,生态工程重视培育和利用生态系统自我修复、自我调节功能。

③生态工程强调经济效益和生态效益的高度统一。

④生态工程尤其是农业生态工程是在石化农业逐渐走入死胡同的形势下提出来的,目的是为了克服石化农业的种种弊端。

⑤生态工程包括生态工程系统和生态工程技术两个方面。

7.我国现代生态工程研究㈠我国的农业生态工程研究的内容:①生态农业②无公害农业和绿色食品③有机农业我国的农业生态工程研究的特点:①研究对象以农业生态系统为主,内容广泛,综合性更强。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

环境生态工程复习材料
一、填空
1.生态工程与环境工程最大区别在于,生态工程考虑利用生态系统自我设计特点,是有利于人类和自然两者的设计,生态工程的工具箱包括全世界能提供的所有生态系统、生物群落及物种。

2.生物工程的实施不可避免地对自然关系产生干扰,不可避免地改变了自然界的生物多样性结构,完全有可能对自然界乃至人类构成威胁。

3.生态工程中,加环是一种重要的方法,根据加环的性质和功能,可以将它们归纳为5类:
生产环、增益环、减耗环、复合环和加工环
4.我国环保工程粗略地可划分为5类:
无少废工艺系统、分层多级利用废物生态工程、复合生态系统内的废物循环、再生系统、污水自净与利用生态系统、城乡结合生态工程
二、名词解释(还有1题是老师上课讲过的)
1、生态工程
生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理,结构与功能协调原则,结合系统分析的最优化方法,设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。

2、生物工程技术
生物工程技术(狭义的)指通过改变基因结构开发新物种或新变异体,以满足人类多种需要的先进技术。

3、xx或海岸带生态工程
利用海滩及海岸带的第一性生产力(自然的或人工的)为主要成分组建的海滩生态系统,具有保滩护堤、减轻污染、保护海滨环境、保护生物多样性、低投入高产出和可持续发展的功能,这就是海滩或海岸带生态工程。

4、黑箱原理
该原理认为:
描述和预测系统的行为,并非要完全知道系统以下层次的构成,了解该系统的生态结构和功能,只需要有第一层次的资料,第二层次的资料是不必要。

在复杂的生态系统研究中,重要特征的定性解释和预言,比非重要特征的准确阐明更有价值。

5、物种耐性原理
(一种生态的生存、生长和繁衍需要适宜的环境因子,环境因子在量上的不足和过量都会使该生物不能生存或生长、繁殖受到限制,以致被排挤而消退。

换句话说,)每种生物有一个生态需求上的最大量和最小量,两量之间的幅度,为该种生物的耐性限度。

由于环境因子的互相补偿作用,一个种的耐性限度是变动的,当一个环境因子处于适宜范围时,物种对其它因子的耐性限度将会增大,反之,则会下降。

6、农林(牧)复合经营系统
农林(牧)复合经营系统是指在同一土地管理单元之上,人为地把多年生木本植物(如乔木、灌木、棕榈、竹类等)与其他栽培植物(如农作物、药用植物、经济植物以及真菌等)和动物,在空间上按一定的时序安排在一起而进行管理的土地利用和经营系统的综合。

7、生态位
生态位也有译成“生态龛”或“小生境”,它是指“生态系统中各种生态因子都具有明显的变化梯度,这种变化梯度中能被某种生物占据利用或适应的部分称之为其生态位”。

8、自组织
自组织或自我设计,是系统不藉外力自己形成具有充分组织性的有序结构,也即生态系统通过反馈作用,依照最小耗能原理,建立内部结构和生态过程,使之发展和进化的行为,这一理论即为自组织理论。

三、简答题
1、生态工程学核心原理
(1)整体性原理
(2)协调与平衡原理
(3)自生原理
(4)循环再生原理
2、生态工程学生物学原理
(1)物种共生原理
(2)生态位原理
(3)食物链原理
(4)生物多样性原理
(5)物种耐性原理
(6)景观生态原理
(7)耗散结构原理
(8)限制因子原理
(9)环境因子的综合性原理
3、生态工程学原理
(1)结构的有序性原理
(2)系统的整体性原理
(3)功能的综合性原理
4、能量系统模型中的基本符号
课本第47-48页,由于符号画不上去,大家自己整
5、生态恢复的内容
生态恢复就是恢复生态系统合理的结构、高效的功能和协调的关系。

生态恢复的有关内容可以概括为:
(1)从生态和社会需求出发,实现生态恢复所期望达到的生态—社会—经济效益
(2)恢复能够达到上述效益的生态系统的结构和功能
(3)通过对系统物理、化学、生物甚至社会文化要素的控制,带动生态系统恢复,达到自我维持状态
四、论述题
1、生态工程学的产生背景
课本第4-5页,由于内容太多,大家自己整
2、我国生态恢复面临的三个重大课题
我国生态恢复任务繁重,一下几方面的研究尤为紧迫:
(1)我国生态系统复杂多样,又因人口众多,开发历史悠久,各类生态系统都受到不同程度的干扰和破坏,有的甚至十分严重,亟待恢复和重建;需要通过对各种自然和人为影响因素的分析,找出扭转逆行演替的途径和方法,加速退化生态系统的恢复。

(2)随着经济建设的发展,许多重大工程相续上马,如何加速这些地方的生态恢复已是燃眉之急。

还有遍布全国各地的大小水库,库区内的生态恢复一直都是需要解决的问题。

此外,矿山废弃地的生态恢复也是各方面关心的重大问题。

(3)随着城市化的迅速发展,城市环境中的生态恢复业已提上议事日程;工业化国家由于环境污染所造成的生态破坏以及今天为生态恢复所做的大量工作,应该引起我们的高度重视。

3、可持续发展战略在环境保护中的实施所涉及的6个方面
(1)保护自然资源
制定出台一系列自然资源保护政策,如适当的资源定价、提高资源开采税和污染税等;鼓励合理开发利用资源,特别是保护性利用和综合利用等;加强宣传教育和科技开发。

(2)大力开发可再生能源
在减少能耗和能源需求的同时,大力开发风力、水力和太阳能等可再生能源,减少温室气体和其他污染物的排放。

(3)倡导绿色(无污染)工业,建立无(少)废工艺系统
进行工业系统的内环境治理,如新建工长或工业项目要加强无污染工艺的设计,建立废物再生和利用系统,包括废热源的再利用、工业废渣的资源化、一些工长废水的净化和再循环利用等,达到无废或少废,亦即无污染或少污染。

(4)研究实施分层多级综合利用废物的生态工程
这类生产工艺系统的特点是使每一级生产过程的废物都变成另一级生产过程的原料,且各环节比例适当,使所有废物均被充分利用,力争达到“零排放”。

(5)提倡持续农业
持续农业就是生态农业,要大力提倡农林牧副渔多种经营,避免单一经营;要大力提倡植树造林,避免水土流失;要大力提倡有机肥料和生物防治,避免大面积化学污染等等。

(6)保护生物多样性
关键在于防止自然生境的退化,保持生态系统的平衡、健康状态。

注意力不仅要放在保护区和珍惜濒危物种、种子库上;而且要放在许多人类活动中,要正确评判物种的意义,适度把握人类的需求,建立人与自然的和谐关系,切实保护地球上的生物资源。

五、材料分析题
选择、判断和材料分析题不在上述材料里,课本第50-64页生态系统能量模型实例也要稍微看下。

相关文档
最新文档