新生兼职班主任工作计划
实习班主任工作计划【8篇】
实习班主任工作计划【8篇】一、实习班主任工作计划作为一名实习班主任，我将承担着班级管理、师生关系、教学管理等多方面的工作，并在这些方面努力取得进步。
从以下几个方面，制定我的工作计划：1、班级管理：（1）认真整理班级花名册，准确记录每一名学生的基本情况及成绩等信息；（2）注册APP并维护好班级圈，积极与学生互动，及时回复学生提问，传达重要信息；（3）具体开展班委选举，促进班级建设，规范班级秩序；（4）每周定期召开班会，向学生宣传学校制度，严格督促学生遵守校规校纪。
2、师生关系：（1）接受学生个体化教育需求，关心关爱每一名学生；（2）了解每位学生的家庭背景，积极沟通家长，共同促进学生的健康成长；（3）治理学生的不良行为，妥善处理严重违纪事件，保证教育教学秩序，提高教育教学质量；（4）尊重学生，从学生的角度出发，理解学生的心理，关注学生的身体健康，提供多方面的帮助和支持。
3、教学管理：（1）认真备课，培养自己成为一名优秀的、负责任的教育工作者；（2）注重教育实践，提高自己的语言沟通、教育方法和教育理念等方面的能力；（3）制定教学计划，并及时跟进教学效果，积极改进自己的教学方法；（4）配合相关部门的工作，认真评估学生的学习情况，给出合理的建议，及时帮助学生纠正不足，提高教学效果。
以上是我的实习班主任工作计划，我将认真贯彻每一个细节，努力成为一名优秀班主任，不断提高自己的职业素质和教育教学水平。
二、实习班主任工作计划我的实习班主任工作计划包含以下几个方面：1、班级管理：（1）认真处理班级日常事务，如班级常规活动、课堂纪律等；（2）严格执行安全管理制度，加强对学生注意事项的强调，确保人身安全；（3）落实学校安全教育制度，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（4）积极策划、组织班级活动，增强班级凝聚力；（5）加强与家长的联系，定期召开家长会，及时反馈学生学习情况。
2、学生管理：（1）分析学生个性和问题，了解他们心理深处的需求；（2）注重情感沟通和互动，关心学生的生活和学习；（3）根据学生的兴趣和特长进行教育引导和培养；（4）提高教育管理水平，妥善处理学生之间的矛盾，并进行矫正。
新生班主任工作计划3篇3篇
新生班主任工作方案3篇新生班主任工作方案3篇精选3篇〔一〕第一篇：新生班主任工作方案——构建良好班级气氛作为新生班主任，首要任务就是构建一个良好的班级气氛，让新生在这个环境中获得归属感、认同感和平安感，开展正常、积极、安康的学习、生活。
因此，我制定了以下几点方案：1、帮助新生互相认识：在开学前夕，我会向家长通报班级及个人简介，让家长和孩子先行互相认识。
在开学后，我会组织简短的自我介绍，并让新生互相介绍，帮助他们快速地互相认识。
我会在每个月最后一周组织班级活动，如集体出游、体育竞赛、文艺表演等，让新生在活动中尽可能地互相相处和交流，进步彼此之间的友谊和信任。
3、鼓励互助学习：我将设立学习小组，小组按照不同科目分组，每周一次互相轮流上课，让不同的同学来讲解、复习、提问、拓展，不仅可以帮助新生互相学习，增强自己对知识的掌握，还可以帮助他们更快的适应学习生活。
4、营造和谐气氛：我会引导新生学____相处，倡导互相尊重、理解和包容。
例如，每周定时举行谈话时间，让每个同学在自己可承受的范围内倾听别人的想法和表达，并互相交流意见，到达心灵共鸣的效果。
以上是我新生班主任的工作方案，通过这些方案，我相信将为新生打造一个温馨、文明、和谐且富有平安感的学习生活环境。
第二篇：新生班主任工作方案——注重个性化引导每位新生都是独特的个体，有自己不同的成长历程、开展需求和学____点。
作为新生班主任，还需要注重个性化引导，满足新生的个性化需求，从而进步学习效果。
为此，我制定了以下方案：1、调查新生情况：在新生入学后的一个月内，我将会首先理解到每一个新生的来历、生活背景和自身优势和缺乏，让每个人可以理解自己的内在需求，从而制定合适自己的学习方案。
2、多种教育方式：在传统的教育方式根底上，我将会提供更多元化的教育方式，例如线上授课、兴趣活动等等方式，更加注重启发新生的思维和发散想象力，激发学习兴趣。
并且积极建立班级微信群、QQ群、班级BBS等平台，加强信息共享及交流。
兼职班主任工作计划目标
兼职班主任工作计划目标一、工作背景描述兼职班主任是学校管理职能的重要组成部分，负责学生的日常管理、思想教育和心理辅导等工作。
兼职班主任通常是学校的教师或者行政人员，担任班主任工作是对自身教育水平和管理能力的一种挑战和提升。
班主任负责督促学生的学习、生活和思想，是学生成长的重要保障者。
二、兼职班主任的工作内容1、学生日常管理：监督学生的学习和生活，在学校内外对学生进行管理，引导学生自觉遵守学校纪律，诚实守信，热爱集体，有较强的组织能力。
2、思想教育：密切关注学生心理变化和行为表现，及时指导改正，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进行思想政治教育。
3、家长沟通：认真组织班级的家长会，与家长保持密切联系，与家长共同关注学生的成长和发展。
4、学生情绪管理：帮助学生调节好情绪，及时解决学生在学校和家庭遇到的问题和困惑，做好心理辅导工作。
5、班级管理：组织学生参与校园文体活动和学科竞赛、团体活动、学生会活动，激发学生积极性。
6、日常工作：按时完成学校交办的各项工作任务，积极配合学校的各项管理工作。
7、其他工作：根据学校要求，可能需要进行一些其他相应的管理工作。
三、兼职班主任的工作技能要求1、管理能力：具有一定的组织协调能力和人际沟通能力，能够有效管理和教导学生。
2、辅导能力：有一定的心理学和教育学理论知识，能够进行有效的心理辅导和教育引导。
3、责任心：对学生负有一定的责任感，积极承担班级管理工作。
4、与时俱进：具有良好的观察力和适应能力，随时关注学生发展状况并做出针对性的措施。
四、兼职班主任的工作目标1、提高班级的学习氛围，激励学生积极学习，提高学业成绩。
2、加强班主任和家长的沟通和联系，形成良好的班级家庭合作关系。
3、加强学生的思想教育，培养学生正确的价值观和人生观。
4、加强学校管理工作，积极推动学校各项工作的开展。
五、兼职班主任的工作计划1、搭建班级交流平台，促进学生之间的沟通和交流。
2、定期组织班级集体活动，增强班级凝聚力。
大学新生班主任工作计划5篇
大学新生班主任工作计划5篇篇1引言大学新生班主任工作是高校教育中的重要环节，对于学生的成长与发展具有深远的影响。
本工作计划旨在为新生班主任提供一份全面、详细的工作指导，以帮助其更好地履行职责，促进学生全面发展。
一、工作目标1. 帮助学生适应大学生活，了解学校规章制度，培养良好学习习惯。
2. 加强班级凝聚力，促进学生之间相互交流与合作。
3. 关注学生心理健康，帮助学生解决生活和学习中的问题。
4. 培养学生的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、工作内容与措施1. 入学教育在新生入学时，组织专题讲座，介绍学校的历史、文化、规章制度等，帮助学生快速适应大学生活。
同时，引导学生认识所学专业的发展前景、培养要求和职业发展方向，激发学生对专业的兴趣和热情。
2. 班级建设制定班级规章制度，明确班级成员的职责和义务。
建立班级微信群、QQ群等联系方式，方便学生之间以及师生之间的交流与沟通。
组织班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，增强班级凝聚力。
3. 学风建设引导学生养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划。
鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，培养学生的自主学习能力和创新思维。
同时，加强与任课教师的联系，及时了解学生的学习情况，帮助解决学习中的问题。
4. 心理健康关怀关注学生的心理健康状况，及时发现并解决潜在的心理问题。
定期组织心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生了解心理健康知识，掌握有效的心理调适方法。
对于重点学生，建立心理档案，进行跟踪关注和干预。
5. 综合素质提升鼓励学生参与各类社团活动和志愿服务活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
组织学生参加校外实习、实训活动，提高学生的实践能力和职业素养。
同时，关注学生的兴趣爱好，鼓励学生发挥特长，培养综合素质。
三、工作评估与总结1. 定期对班级工作进行总结和评估，发现问题及时调整工作策略。
2. 通过学生座谈会、问卷调查等方式收集学生反馈意见，不断改进工作方法。
2023年兼职班主任的工作安排
2023年兼职班主任的工作安排2023年兼职班主任的工作安排随着人工智能的普及与技术的飞速发展，社会的变化也越来越快速。
在这样一个多元化、高速度的时代，兼职班主任已成为高校的常态。
那么，作为2023年的一名兼职班主任，我的工作安排是怎样的呢？一、教学指导作为一名兼职班主任，教学指导是我最重要的职责之一。
我要密切关注学生的学习情况和表现，及时预警和解决学生学习中遇到的问题。
同时，我也要认真评估学生作业和考试成绩，以帮助他们更好地掌握知识和提高成绩。
此外，我还要为班级和学院的学生交流会提供指导和支持，以帮助学生更好地发挥自己的潜力。
二、班级管理作为兼职班主任，我要积极参与班级管理工作。
我将通过班级会议、班级日程安排、班级纪律等方式，负责班级的管理和领导工作。
同时，我还要关注学生的思想、品德和行为，及时发现和处理学生中存在的安全问题，努力维护学生的安全和健康。
三、咨询服务作为兼职班主任，我将担负起咨询服务的任务。
我将与学生保持紧密的联系，及时了解并解决各种问题和困难。
我也会与家庭保持联系，帮助他们了解自己的孩子在学校的学习和生活状况，建立良好的家校沟通渠道，以促进共同发展。
四、项目管理作为兼职班主任，我将担负起项目管理的任务。
我将协调和指导班级在学科竞赛、课外活动等方面的参与与组织，鼓励学生参加各种学习、体育、文艺等活动，增强学生的综合素质和竞争能力。
同时，我也要领导班级的各项活动，组织开展班级会议、班级文化建设、团队活动等，以促进班级的凝聚力和竞争力。
五、个人提升作为兼职班主任，我不仅要关注学生的成长和发展，也要不断提升自己的素质和能力。
我将积极参加各种教学、教育和管理培训，不断更新自己的专业知识和教书育人的理念，不断优化自己的管理和协调能力，以使自己更好地发挥作用，更好地服务学生和教学工作。
综上所述，作为2023年的一名兼职班主任，我的工作安排是多方面、多元化的。
除了教学指导和班级管理外，我还要承担咨询服务、项目管理和个人提升等任务，以促进班级的发展和学生的成长。
关于实习班主任工作计划安排(目标任务、主要措施)范文【5篇】
关于实习班主任工作计划安排（目标任务、主要措施）范文【5篇】关于实习班主任工作计划范文（精选篇1）在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。
班主任是一个班集体的组织者，和教育者。
为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作，我特拟定了小学二年级班主任工作计划。
一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。
为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。
通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。
加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。
培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二，要注意表扬和批评的艺术。
对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。
这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。
兼职班主任工作计划（通用17篇）
兼职班主任工作计划兼职班主任工作计划（通用17篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的兼职班主任工作计划，希望对大家有所帮助。
兼职班主任工作计划篇1一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和x年级的特殊性，在x的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级基本情况分析新学期又开始了，本学期我班共有40位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。
这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还有鼓励他们认真学习，积极备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。
兼职班主任具体工作计划(5篇)
兼职班主任具体工作计划(5篇)第1篇：兼职班主任具体工作计划本学期，学校安排我担任高一__班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目标计划如下：一、学生情况分析我班是高一年级的__个平行班之一，现共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。
在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。
从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。
因此，我班学生有相当一部分生活自理能力不强，比吃、比穿的现象仍然存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。
其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。
但作为班主任，我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。
因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
此外，我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。
二、班级管理的初步设想高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。
因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。
培养习惯，首先要从点滴小事做起。
例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。
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南海校区规章制度较为完备，有“早检”、早读晚修、晚上熄灯断网 等制度，需要让同学们了解并理解制度实施的原因，养成自觉遵守学校 规章制度的习惯，形成服从管理的意识。 （4） 班级团队意识
适度的指导，包括情感、生活、学习、工作各方面。 （二） 工作安排
我将兼职班主任工作分为四部分：意识教育、经验传授、实践教育和班级文 化建设。这四部分不分先后顺序，一直伴随着新生工作开展进行。
1. 意识教育 正确的意识能够正确的指导人的一切行动，所以给新生树立健康向上的
意识，有利于新生的自我教育、自我管理。再好的制度，人的意识跟不上，
不少大学生都希望加入中国共产党，但是对党的基本情况、历史渊 源并不了解，而且对入党的程序也一概不知，都是走一步算一步。兼职 班主任应该抓好党建工作，不仅要努力发挥党员的先锋模范作用，更要 培养入党的后备力量，为共产党输送更多的人才。 3. 实践教育 （1） 第一次见面会
第一次见面会是全班同学首次聚到一块相互认识和了解的机会，以 往的见面会只局限在简单的自我介绍，其实还可以适当地加上一些表演， 可以是个人秀或寝室合作表演。 （2） 撰写大学生职业生涯规划
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一起工作都很难开展，所以意识教育尤为重要。意识教育包括： （1） 华师母校的观念
南海校区的学生除了要加强对南海校区具体情况的了解，还要加深 对华师母校的情感。一校三区的格局已确立并逐步发展，同学们在刚入 学时就要了解学校的基本概况，形成“我是华师人”的意识观念。 （2） 尊敬师长、礼貌待人的意识
大学的学习与初高中不一样，更需要自我监督和专研精神，而往往 不少新生从高中“释放”后更倾向于参与活动而不重视专业学习。兼职 班主任务必强调学习的重要性，与他们分享学习心得，并提供辅修、专 升本、考证等信息，抓好学风建设。 （5） 寒暑假实习、兼职意见指导
大学四年寒暑假实习的机会都要靠同学们自己争取，而大一新生往 往不重视寒暑假的社会实践，不少同学敷衍了事。兼职班主任要强调寒 暑假社会实践的重要性，鼓励和引导他们结合自身情况以及将来就业方 向参与实习。 （6） 入党知识及精神传承
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9 月 26 日~30 日
上课第一周
9 月 30 日
10 月 1~7 日 国庆期间
10 月 8~10 日 10 月 9 日
11 月份
寒假前
帮助新生进入学习 状态
军训分享会
班委选拔
国庆放假前的注意 事项
指导班委开展工作 批改大学生涯规划 优秀干部交流会
比赛指导 社会实践 学期总结
难免情绪激动，及时缓解；（4）军训过后， 帮助他们调整状态，回复正常生活 （1）积极主动与新生交流学习情况和感受， 帮忙调整高中学习模式；（2）分享学习心得 和经验，帮助他们适应大学学习模式 （1）播放军训照片、视频，回忆军训；（2） 分享军训的酸甜苦辣，让新生说出自己的感 想；（3）将军训的团结精神巩固，升华为日 后的班级凝聚力，将军训学到的东西作为日 后坚持的动力 （1）让每个新生都有上台发言的机会，尽量 鼓励每一个学生都参选；（2）民主投票选出 适合当班干部的 9 名同学，看情况再进行调 配；（3）特设置“心灵天使”，让想为同学服 务的新生担任，平时发飞信提醒同学们的生 日，同学们也可以找他聊天或帮忙做点小事； （4）把舍长纳入班委团队，努力发挥舍长对 宿舍成员的监督和管理的作用 （1）学生组织、社团等部门选取的初步意见， 大方向指导；（2）布置作业，让新生在国庆 期间撰写大学生涯规划；（3）强调放假期间 新生的人身财产安全问题 （1）建立本班同学人才库，方便同学之间相 互帮忙；（2）建立班 Q 群和博客，建立网络 沟通平台，记录班级成长点滴；（3）评选班 歌、班级口号、班服样板，建立班级可识别 系统；（4）布置班级大本营（留言板、照片）； （5）组织开展一次趣味运动会 给新生的大学生涯规划提供指导意见，帮助 他们寻找适合自己的发展道路。 （1）让学生会、团委等不同职务的学生干部 分享他们的干部生涯和感想；（2）新生提出 自己的问题，学生干部为他们进行解答；（3） 总结归纳，为新生提供客观指导；（4）时间 允许，进行简答的面试指导 （1）建立汉语言人才库，将获奖情况登记整 理，方便新生寻求指导；（2）关于参赛活动 的选取和参赛注意事项的传授；（3）针对近 期开展的辩论赛、演讲比赛等比赛进行简单 的指导
每个人生日都渴望得到亲朋好友的祝福，尤其是离乡背井上大学的 同学。虽然我们不能帮每一位同学庆祝生日，但是可以送个每一位寿星 祝福。安排专人提醒班上同学的生日，让全班同学一起给寿星送上生日
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祝福，把“生日祝福温馨提示”当做常规制度实行。 （2） 班歌、班服、班级口号的制定
每个组织都应该有各自的可识别系统，班级也不例外。当其他人听 到我们的口号、班歌，看见我们的班服就能想起我们班，而且我们制定 班级口号能够振奋人心，穿上班服可增强凝聚力，唱起班歌能团结一致， 有效地打造班级文化。 （3） 建立良好的沟通桥梁
在大学，除了出行时可能会遇到的交通、抢劫等不安全因素外，在 校内也存在着失窃、火灾或者意外事故伤害等潜在风险，所以同学们一 定要提高安全防范意识，并增强意外情况发生时的自救能力。 2. 经验传授 （1） 军训小提示
军训是新生入学最早遇到的一个挑战，他们刚到学校还比较茫然、
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心里较为不安，需要兼职班主任告知军训情况以及注意事项，令新生减 少军训时的躁动不安，帮助新生更好地坚持完成军训的磨练。 （2） 团学社、社团意见指导
军训过后各大学生组织、社团陆陆续续开展招新活动，新生对大学 新生活充满了好奇，面对众多的选择分不清方向，这时候需要我们了解 新生的兴趣爱好以及职业规划，为他们提供必要的指导和参考意见。 （3） 参赛经历分享
大一新生参加比赛总是输在经验上，不少新生把大一参赛当做是积 累经验，其实大一就可以利用师兄师姐的参赛经历当做自己的间接经验， 做好更多的参赛准备，提高自己的水平和参赛质量。 （4） 学习心得交流
一个班级的建设离不开大大小小的活动、会议，每一次的活动都是 他们锻炼的平台，每一个会议都可以成为他们宝贵的精神财富，这些也 是凝聚班集体的必要成分。除了特色团日活动、特产交流会、春游、秋 游、各种经验分享会，还可以让他们结合节日、学校时事等自主策划创 新活动。
08 级汉语言文学谢细榕 二○一○年九月四日
造成一个有纪律、有活力、有凝聚力的优秀团队； （2） 开拓渠道，加强本班同学与其他班级、专业的沟通交流，接触不同年
级的各方面人才，让新生自觉成为优秀的大学生； （3） 用心关怀新生，细心察觉个人的优点，充分发挥新生自我管理、自我
教育的作用，让班级能够靠学生的力量自行运作； （4） 在任兼职班主任一年里，根据不同时间段新生成长的历程，提供适时
1. 个人目标 努力增强身体素质及心理素质、协调能力、语言表达能力，加强班级管
理、新生管理、心理学知识、安全救护知识等理论水平，成为一个综合素质 过硬的兼职班主任。
多渠道获取新生相关信息，了解新生心理状况、生活状况、学习情况， 给予适度的关怀，及时提供必要的帮助，成为一个能够帮助新生、引导新生、 受他们尊敬和爱戴的兼职班主任。 2. 班级管理目标 （1） 帮助新生适应大学生活，并引导他们积极向上地生活，将所带班级打
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大学生职业生涯规划的撰写“逼”着新生第一次认真思考将来的就 业理想以及合理安排大学的四年生活，兼职班主任要认真查看并给予答 复，结合学生实际情况提供必要的指导。此外，兼职班主任要密切留意 学生的情况，帮助同学们朝着正确的方向努力。 （3） 主题班会
主题班会可以当做是常规活动，结合不同时间段同学们的具体实际 和需要确定班会的主题，让同学们自主策划、自行开展，提高他们的主 人翁意识及自我管理的能力。 A. 寝室关系交流会
期末考试、四六级考试之前举办一个动员大会，不仅可以分享备考 “秘笈”，更重要的是提醒大家考试将至要收拾好心情准备迎接挑战，还 可以互相鼓励和支持，提高大家的士气和信心。 D. 学习表彰大会
一些团总支会开展学习表彰大会，但是本班自己开展的学习表彰大 会可以更加活泼，表彰和鼓励的同学也会更多，这样同学们会更加有信 心，更像是一个庆功大会。 4. 班级文化建设 （1） 生日送祝福制度
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附件：
兼班工作计划具体安排
时间 9月5日 新生报到
9 月 6 日晚
9 月 7 日下午
9 月 8 日晚
9月9日
9 月 9~11 日 军训前期
9 月 12~15 日 军训适应期 9 月 16~20 日 分开训练期 9 月 21~23 日 阅兵加训期 9 月 24 日 阅兵当天
次见面会
优秀学生报告会 选出舍长 下宿舍
与教官打好交道 帮助新生适应军训 了解新生身心情况 记录军训生活点滴
缓和新生情绪
备注 （1）介绍新生辅导员，并简要说明辅导员角 色；（2）共事的兼职班主任做自我介绍；（3） 强调新生入学注意事项；（4）让新生把对于 大学疑惑的问题写下来，第一次见面会集中 解答。 以 PPT 辅助教学的形式开展学生手册学习， 让共事的兼班一同负责教学讲解，并增加新 生大学生活答疑环节。 （1）自制名片：写下姓名、家乡、特长、爱 好，留下联系方式 QQ 和手机号码；（2）介绍 环节：采取自我介绍及第三方介绍相结合的 方式开展，分小组进行介绍；（3）展示环节： 刚才划分的小组进行才艺展示；（4）集中解 答疑问。 邀请本专业内在不同方面表现优秀的学生与 新生进行交流，采取集中宣讲和座谈相结合 的形式。 军训前先选出舍长，军训期间负责督促内务 整理、提醒宿舍内人身财产安全、了解宿舍 成员情况及时向兼班汇报。 简单闲聊，拉拉家常，增进舍友之间及兼班 与同学之间的感情；强调军训注意事项，提 供必要的救护指导。 （1）为教官准备茶水、金嗓子，空闲时候主 动交流；（2）及时了解新生身体状况及情绪 变化；（3）准备好军歌歌词、音乐。 （1）了解新生与教官之间的相处情况，及时 排解矛盾；（2）有空多陪新生，给他们加油 鼓劲儿；（3）参与他们与教官的互动。 （1）积极走访宿舍，了解新生具体情况；（2） 了解新生所分配到的方阵，及时给予心理支 持和鼓励；（3）了解新生与教官之间相处情 况，及时排解矛盾。 （1）22 号放假前要做好安全教育工作，中秋 节当晚欢聚一堂组织晚会或活动；（2）为 9 月份生日的新生统一过生日。 （1）阅兵当天难免有焦虑情绪，及时走访各 方阵，给他们加油鼓劲儿；（2）阅兵结束后， 有人欢喜有人愁，及时安抚；（3）教官离开，