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人力资源重点整理

题型:填空、选择、简答、案例、应用

第一章.人力资源管理导论

1.生产要素理论:生产要素理论大概经历了四个阶段。第一阶段——两要素理论:土地、劳动;第二阶段——三要素理论:土地、劳动、资本;第三阶段——四要素理论:土地、劳动、资本、企业家;四阶段——五要素理论:土地、劳动、资本、企业家、知识。理论上讲,人力资源的概念应当包括劳动、企业家、知识三种生产要素。

2.X效率理论:在企业生产中决定产出的不仅是企业的投入和技术状况,还有一个未知的因数,即X因素,并将由这种X因素引起的效率称为“X效率”。由于经济单位(包括企业和家庭)内部原因,没有充分利用现有资源或获利机会的一种状况,被称为“X低效率”。在其性质尚无明确定义的情况下,这种理论被称为“X效率理论”。

(1)生产过程并不是一个机械的技术过程,企业也并不是一部可以将投入变成极大化产出的有效转换器。

(2)任何人都只具有有限的或有选择的理性,并非完全理性。

(3)个人努力程度存在不确定性以及惰性区域

(4)劳动者的行为取决于他们所受到的压力

(5)企业与员工的利益并非总是一致的。

3.人力资本投资理论:经济增长和发展取决于物力资本和人力资本两个方面的投资,并且人力资本的投资收益率高于物力资本的投资收益率,对经济增长的贡献也更大。该理论强调了人所具有的智力、受过的教育与培训、工作经验的重要性。

4.企业资源基础理论:(1)企业是一个资源集合体,企业所拥有或控制的资源影响企业的竞争优势和收益水平,企业成长战略实质是在运用现有的资源与培育新的资源之间寻求平衡。

(2)企业核心竞争理论:竞争力来源于区别于其他组织的异质性资源

人力资源恰好容易具备这四种特征→人力资源能够成为组织的核心竞争力来源

5.人力资源的特性

(1)能动性:人是价值创造过程中最为主动的因素,对自己的价值创造过程具有可控性。

(2)社会性:具有人性、社会、道德,与一般的物力资源不同,必须从人性的角度加深理

解。

(3)开发性:不是一种既有的存量,是可以被开发的,知识、技能和能力可以不断积累和更新。

(4)时效性:涉及时间的概念,人力资源必须加以使用才能创造价值,未进行生产的时间无法保存。

6.人力资源管理及其功能

人力资源管理:人力资源管理是一个组织为了实现组织战略或经营目标,围绕一整套员工管理理念而展开的提升组织绩效、吸引、激励、留住和开发员工的政策、制度以及管理实践。

人力资源管理的基本功能:人力资源的吸引、保留、激励、开发—选、育、用、留。

人力资源管理的主要作用:为组织的核心价值创造流程提供支持。

7.组织高层管理者责任/四个方面的角色:战略制定者和外部资源获取者、中层管理人员的导师和教练、企业的精神领袖、自我开发者。

课后复习题

1.生产要素理论的发展及其与人力资源这一概念之间的关系是什么?

答:发展:两要素论(土地、劳动)—三要素论(资本、劳动、土地)—四要素论(企业家才能、资本、劳动、土地)—五要素论(知识、企业家才能、资本、劳动、土地)

关系:人力资源的概念应当包括劳动、企业家才能、知识这三种生产要素在内,它是对劳动这种传统生产要素的一种扩充。

4.人力资源管理对于一个组织的作用是什么?

答:见上面人力资源管理的主要作用。

第二章.战略性人力资源管理

1.战略性人力资源管理的概念及其内涵

战略性人力资源管理:为了提高企业绩效水平,培育富有创新性和灵活性的组织文化,而将企业的人力资源管理活动同战略目标和目的联系在一起的做法&(为了实现一个组织的目标而实施有计划的人力资源运用模式以及各种人力资源管理活动)

核心理念:人力资源管理必须能够帮助组织实现战略以及赢得竞争优势。核心概念:

战略匹配/战

略契合

(两个一致)

外部契合/垂直一致性:人力资源管理战略与外部环境和组织战略一致

内部契合/水平一致性:人力资源管理职能内部一致目的:

外部契合强调组织的人力资源管理战略必须与组织战略保持完全的一致;内部契合强调

组织内部的各种人力资源管理政策和实践之间必须保持高度的内部一致性,相互之间形成一

种良性的匹配、互动关系。

2.战略管理的三个层次

战略管理的三个层次及其相互关系

(1)组织战略/公司战略/企业发展战略:回答到哪里去竞争——组织选择经营何种业务、

进入何种行业或领域。

组织战略分为:成长战略、稳定战略、收缩战略。

(2)竞争战略/经营战略:回答如何进行竞争——如何在已选定行业领域中,与竞争对

手开展有效竞争,从而确立自己在市场上的长期竞争优势。

竞争战略分为:总成本领先战略、差别化战略、市场集中战略。

A.成本领先战略:低成本领导者积极寻求在生产、营销和其他运营领域的高效率,制造

费用保持在尽可能低的水平上,企业想方设法削减成本。

B.差异化战略:差异化可以使与众不同的质量、独树一帜的服务、创新的设计、技术的

潜在能力或者杰出的品牌形象。对于这种竞争战略来说,关键在于产品和服务的属性必须使

公司有别于他的竞争对手,并且足以创造价格的溢价,这种溢价超过了差异化所增加的成本。

C.聚焦战略:管理者选择产业中特定的细分市场或顾客群,而不是试图服务于广阔的市

场。

(3)职能战略:回答凭借什么进行竞争——哪些资源有助于打败自己的竞争对手,如何获取、开发以及使用这些资源区竞争。反映组织中每一个部门为了帮助组织实现战略以及相应的竞争目标而确定的基本行动路线。

包括:市场营销战略、人力资源战略、财务战略等内容。

SWOT评估:内部的优势(strengths)和劣势(weaknesses),外部的机会(opptunities)和威胁(threats)。

?

3.人力资源战略与不同组织战略的匹配

(1)成长战略:关注市场开发、产品开发、创新以及合并等内容的战略。

A.内部成长战略:注重自身力量增强和自我扩张。

人力资源的招募职不断补充组织成长和发展中所需要的各类

B.外部成长战略:试图通过纵向一体化、横向一体化或者多元化来实现一体化的战略扩张,

往往通过兼并、联合、收购等方式来扩展组织资源或者强化其市场地位。

组织面临的最大问题:如何重新合理配置人力资源,维持员工队伍士气,同时实现价值观和文化的整合,以及确保各项人力资源管理实践和标准的一致。

值观的统一,以及如何解决冲突的技能培训,同时对部分暂时找不到合适位置的人员进

如何实现绩效管理实践以及薪酬结构和薪酬水平的规范化和标准化。

(2)稳定战略:强调市场份额或者运营成本的战略。采取稳定战略的组织往往处于较为稳定的环境中,增长率较低,维持竞争力的关键在于是否能够保持自己已经拥有的技能。

组织的整体人力资源战略是保持组织内部人力资源稳定性以及管理手段的规范性、一致

注重薪酬的内部一致性,薪酬的决策集中度较高,薪酬的决定基础主要是员工所从事的工作

(3)收缩战略:又称为精简战略,通常是面临严重的经济困难因而想要缩小一部分经营业务,往往与裁员、剥离、清算等联系在一起。

组织的重点人力资源问题是:如何以一种和平、稳定并且代价最小的方式将冗余的人力资源剥离出组织,同时提高在组织精简裁员之后留下员工的士气。由于战略业务调整,组织许多员工需要知识技能更新,因此培训压力较大。为尽快取得业绩,绩效管理重心在对结果的考核,员工的收入与组织经营业绩挂钩,包括薪酬中减少固定薪酬部分所占比重、增加浮动薪酬的比重,员工股份所有权计划等,以鼓励员工与组织共担风险。

课后复习题

1.什么是战略性人力资源管理?

答:见上面战略性人力资源

4.人力资源管理与战略之间的联系方式有几种?

答:有行政管理联系、单向联系、双向联系以及一体化联系。

行政管理联系:组织的人力资源部门与企业的战略管理过程是完全分离的

单向联系:企业的战略规划职能会自行制定战略规划,然后将这种战略规划告知人力资源部门,让人力资源部门配合战略规划的实施或落实。

双向联系:允许组织在整个战略规划过程中都将人力资源问题考虑在内。但这种整合是按以下三个步骤顺序先后发生的——战略规划小组将正在考虑的战略选择告知人力资源部门;人力资源高层管理者分析各种不同的战略对于人力资源的要求,并把分析结果报告给战略规划小组,战略规划小组考虑各种情况的基础上作出战略决策;决策作出后再次将战略规划传达给人力资源高层管理人员,由他们来设计执行战略规划的具体方案。

一体化联系:战略规划和人力资源管理之间的联系是动态和全方位的,人力资源高层管理者全面参与组织的战略制定过程。

第三章.组织结构与职位分析

1.组织设计的主要内容:

(1)工作专门化:又称劳动分工或专业化,将工作细分,员工工作专业化。

(2)部门化:将工作任务分解为多个单元,并且对不同工作单元进行组合。

A.职能部门化:按照职能分工

B.产品部门化:按照生产的产品类型进行工作任务部门化。组织的每种主要产品都要被划

归一位主管人员管辖,主管人员对其所分管的产品线有关的一切活动负责。

C.地区部门化:按照生产经营活动开展的地理区域,如东北区、华北区、华南区等。

D.流程部门化:按照产品生产或客户服务的流程划分。

E.客户部门化:按照客户的特征来对客户分类,由不同部门分为为不同类型的客户提供服

务,每个部门专门针对某一类具有相同需要或问题的客户进行集中化、专业化的服务。(3)指挥链:组织从高层到基层持续延伸的一条职权传递线。(向谁汇报?对谁负责?)

(4)管理跨度/管理幅度:一位主管能够有效指挥多少下属,一般与管理层级反向变化。

一般,管理跨度越大,一位管理者直接管理指挥的员工数越多,组织效率越高。(5)集权与分权:组织的决策权集中在何处。

(6)正规化:工作标准化、规章制度和程序约束的程度。

组织结构的类型:(p85)

(1)直线职能型结构:职能部门作为高层管理者的参谋,只管事、不管人。

(2)事业部结构:以产品或服务等为依据,将组织分解为相互独立的事业部(职能部门、业务部门、支持性部门),可以划分为产品事业部、地区事业部、客户事业部等。

(3)矩阵制结构:员工同时接受职能经理和产品经理的双重指导

(4)横向型结构:以工作流程为核心

(5)虚拟结构:将部分职能外包,只保留自己的核心职能

(6)委员会结构:将部分成员单独集中在一起,处理特定事务或关键工作

2.职位VS岗位

3.职位分析

A.职位分析作用、意义:

?增强人力资源规划的准确性、有效性。

?确保工作得到明确的安排,上下级之间就下级职责和任务达成共识,减少冲突。

?协助组织招募到合适人才,增强员工职位间匹配性。

?提高人力资源培训、开发的成本有效性。

?为绩效评价、员工培训提供客观标准。

?有助于评价职位的内部相对价值,从而保持薪酬内部公平性。

B.职位分析的主要方法

(1)访谈法:●个人访谈、群体访谈、直接上级访谈

●信息丰富,但有可能被扭曲

(2)问卷调查法:●任职者或相关人员调查

●收集信息快,但测算成本高

(3)观察法:●直接或间接地在现场观察任职者的工作

●直观,但只能关注表面现象

(4)工作日记/日志法:●任职者每天记录工作细节

●提供完整的工作图景,但无法提供长期的工作信息

(5)职位分析问卷法:●提出关于职位工作内容的问题,进行问卷定量分析

(应用最广泛量化分法)●涉及相关人员众多,流程复杂

C.职位说明书(职位分析直接)的编写

职位描述:描述职位任职者做什么,如何做,在何种条件(物理环境和组织环境)下做,正式的陈述性书文件。

任职资格条件:职位承担着应具备的知识、技能、能力、经验和其他条件。

4.职位分类的步骤:

职位分析或职位调查→职系区分→职级、职等认定→编写制定职级规范

职系VS职级VS职等

职系:工作性质相同的职位汇集。

职级:同一职系内工作性质、繁简难易、责任轻重、任职资格条件充分相似的职位集合。

职等:不同职系(工作性质不同),但工作难易繁简、责任轻重、所需任职资格条件相当的各个职级的总和。同一职等中所有职位,无论职系,薪酬浮动范围相同。

5.职位设计及其主要方法

职位设计:界定一个职位需要完成的工作任务,以及完成这些工作方式的过程。(what+how)

①效率型职位设计法:通过职位设计确保员工尽可能高效率完成任务。

②激励性职位设计法:职位设计考虑员工的激励性因素。

职位特征模型(见下页图):职位特征分数越高,职位激励性越强。通常,职位激励性越强,该职位员工的满意度越高,产出数量越多,工作效果越好。

将职位特征方法用于职位设计的具体方式:职位扩大化、职位丰富化、自我管理工作团队、灵活的工作时间表安排、远程工作。

③人体工程学职位设计法:围绕人体完成工作的方式来构建物理工作环境,力图将劳动者身体紧张程度降到最低。

④心理能力职位设计法:任职者需要不同程度的心理能力。

课后复习题

2.在进行组织结构设计时主要考虑哪几方面的因素?

答:见上面“组织设计的主要内容”

6.职位分析的内涵及其意义是什么?

答:职位分析是指对一项工作相关的重要方面收集信息的有目的的、系统的过程。

意义:见上面“职位分析的作用”

8.什么是职位分类?职位分类有哪几个基本步骤?为什么要在公共部门中实施职位分类?

答:职位分类是对组织中的各种职位进行类别以及同一类别内部的不同等级的划分。

步骤:见上面“职位分类的四个步骤”

原因:公职人员的等级划分主要依据职务职级、资历深浅、学历高低和工资多寡,实际上是一种特殊的“品味分类”,这种分类管理制度所导致的直接结果是官本位与效率低下。随着改革开放和市场经济的发展,原来的分类体制已不能适应现代管理的需要。

9.什么是职位设计?职位设计的主要方法有哪几种?

答:职位设计是一个界定职位需要完成的工作任务以及完成这些工作的方式的过程。

主要方法见上面“职位设计的主要方法”

10.职位分析的主要方法有哪些?它们各自有什么优缺点?

答:主要方法见上面“职位分析的主要方法”

访谈法:优点:1.能被广泛应用;2.可以发现其他方法所不能了解到的工作活动和关键要素;

3.能得到一些通常情况下不太会被管理人员重视的看法;

4.相对比较简单且十分迅速

缺点:收集的信息有可能是扭曲的

问卷调查法:优点:可以在较短的时间内从众多任职者收集到所需的资料

缺点:技术要求高,需要花费较多而且耗费时间,收集到的资料可能会偏离职位分析的主旨

观察法:优点:直观,所得到的信息不会受任职者自我报告的影响

缺点:职能观察到任职者的外部表现;对于复杂的职位难以全面观察

工作日记:优点:提供了完整的工作图景

缺点:需要任职者的全面配合,对任职者要求较高;遗忘、不能及时填写及可以隐瞒等原因可能造成信息失真;不能完全了解各项工作活动的目的和重要性;不能了解长期的、周期性变化的工作活动

第四章.人力资源规划与招募

1.人力资源规划:组织根据自身战略需要,采用科学手段预测组织未来可能会遇到的人力资源需求和供给状况,进而制定必要的人力资源获取、利用、保留和开发计划。

(1).人力资源需求预测

A.影响因素:

B.人力资源需求预测的主要方法

(2).人力资源供给预测

A.影响因素:

B.主要方法

①人员替换分析法:组织内部某个特定职位的候选人

②马尔科夫分析法:转移矩阵的统计分析程序进行人力资源供给预测。(见p129)

转移矩阵显示不同时间不同职位类型员工所占的比例(或数量)。一般,矩阵能够显示在一年当中,一个组织人员如何从一种状态(在企业之外)或一种职位类型转变为另一种状态或职位类型。

(3)人力资源供求(数量)匹配(结构)的组织对策:

当人力资源需求与供给结构不匹配时:

?加强对现有人员的培训开发

?逐渐让无法胜任现工作的员工离开组织,从组织外部招聘高素质的新员工

?对技能与职责不符的员工进行岗位调配

2.人力资源招募

A.人力资源招募的基本战略:高薪战略、培训战略、广泛搜寻战略

B.人力资源招募的渠道:

①内部招募

优点:增加员工晋升机会,优化员工与职位的匹配,从而提高员工工作满意度,提升员工士气和对组织的忠诚度;降低招募风险;节省岗前培训;减少外部雇佣需要,降低筛选成本。

问题:职位空缺导致员工间过度竞争,影响团结稳定;未能得到职位的员工感到不满不公,员工积极性受到影响;容易形成“近期繁殖”,严重时形成论资排辈的官僚主义文化。

②外部招募

优点:扩大候选人范围,助于招募到最合适潜在任职者;注入新鲜思想和活力,助于业务、管理创新;推动内部职位竞争

缺点:打击内部员工积极性;增加招募培训成本;可能出现甄选工作失误;不认同组织价值观和文化的风险。

外部招募的主要渠道:

I.招募广告:●平面媒体:传统方式,遵循AIDA原则

●电子广告:新兴方式,便捷迅速,成本低廉

II.校园招募:●获得初级专业员工/管理类员工的重要来源

●高校就业服务机构推荐,或用人单位公开宣讲招募;实习生计划,现场参观访问计划

III.内部员工推荐:●内部员工推荐外部候选人

●成本低,可靠性较强,流动率更低

IV.公共和私营就业服务机构:●公共机构:免费服务,服务对象多为失业者,入职速度快

●私营机构:收费服务,服务对象多为在职人员,包猎头公司

V.临时性就业服务结构或劳务派遣机构:●实质上是劳动力租赁业务

●劳动力调派灵活

VI.人才招聘会:●在固定的时间和地点开放大型场地举办

●大学毕业生招聘会、退伍军人专场招聘会、残疾人招聘会等

C.人力资源招募的基本程序

招聘广告(p137):

必须具备信息:岗位名称、简单描述、必备任职资格、应聘程序、招募截止日期、公司名称。

选择信息:有关公司和组织描述性信息、理想任职资格、薪酬和福利信息、工作条件、工作时间、企业标识,对求职者个人简历要求,工作地点。

课后复习题

2.在进行人力资源需求预测时需要考虑哪些因素?人力资源需求预测的主要方法有哪些?

答:考虑因素:组织未来发展战略和竞争战略;组织所提供的产品和服务的变化、组织未来可能采用的新技术;组织结构的重新调整、流程再造以及业务外包

主要方法:见上面“人力资源需求预测的主要方法”

3.在进行人力资源供给预测时需要考虑哪些因素?人力资源供给预测的主要方法有哪些?

答:考虑因素:外部劳动力市场总体供给情况;组织内部现有的人力资源状况

主要方法:见上面“人力资源供给预测的主要方法”

7.什么是人力资源招募甄选金字塔?其意义是什么?

答:企业在招聘过程各个筛选环节中,应征者的人数变得越来越少,就象金字塔一样。它是根据过去的经验数据,来确定的为招聘到某种岗位上足够数量的合格员工应该付出多大的努力一种经验分析工具。

意义:能有效地控制招募人数,避免浪费组织资源,又有助于组织顺利招聘到想要的合格员工。

9.组织若想到外部去招募人力资源,可以利用的渠道有哪些?

答:见上面“外部人力资源招募的主要渠道”

第五章.员工甄选

甄选:甄别和选择,也成为筛选或选拔,指运用一定工具和手段对已经招募到的求职者进行鉴别和考察,从而最终挑选出最符合组织需要的、最为恰当的职位空缺填补者的过程。

甄选的目的:谋求职位与求职者的最优匹配。

1.甄选程序(了解):

●所有甄选步骤并非千篇一律

●并非所有组织都会完全采用所有步骤

●许多组织也会发出不雇佣通知书

中药商品学(重点)

中药商品学 1、道地药材:称那些来自一定产地,生产历史悠久,生产和加工技术精细,品质优良,疗效显著的药材为地道药材。 2、成方资源:历代方书著作和民间单方、验方与秘方。 3、名优中成药:指某一种或在不同厂家生产的品种中,具有质量优良,疗效特好,产量较大,销路较广的传统或新制的著名中成药。 4、名优中成药的分级:1)国有金奖(东阿阿胶),2)国优银奖(力牌玉泉丸),3)部优产品(灌河牌乌鸡白凤丸),4)局优产品(双鹤牌板蓝根冲剂),5)省优产品(南丰牌感冒冲剂) 5、为什么说包装是产品的一部分:包装影响商品销路,影像产品价格,影响企业的成败。 6、包装设计:装储方便,使用方便,携带方便,提供信息,便于鉴别,树立形象。 7、包装策略:类似包装策略。多种包装策略,再使用包装策略,附赠包装策略,改变包装策略。 8、最佳采收季节:丹参(11月)甘草(花前期)麻黄(9月,8月赤峰)槐米(花盛期)茵陈(花果期)薄荷(花盛期)益母草(花盛期) 9、开办药品经营的必备条件:1)人员条件:具有依法经过资格认证的药学技术人员,2)硬件条件:具有与所经营的药品相适应的营业场所设备仓储设施和卫生条件,3)质量保证组织条件:具有与所经营的药品相适应的质量管理机构或者人员,4)质量保证制度条件:具有与所经营的药品质量的规章制度。 10、开办药品经营机构的申办程序:办理一证一照(《药品经营企业许可证》《营业执照》 11、国家对药品经营企业经营中的规定:1)合法销售药品(合法的销售单位、客户、经营范围),2)经营合格的药品(不合格的不购进,不合标准的不购进、假药劣药不购进、副作用大的进口药品不购进、检验手续不全的进口药不购进、新药未经检验的不购进、虫蛀霉变药不购进、配伍禁忌和超剂量不调配、经营中药材应标明产地) 12、1)江西樟树药市“药都”:独特的药材加工炮制,精湛的切制技术(槟榔不见边,白芍飞上天,黄柏骨排皮,甘草柳叶片,半夏鱼鳞片,肉桂薄肚片)2)河北安国药市“药都,天下第一药市”:规模宏大档次高,种植业发达品质优良,药材加工炮制别具特色,药交大会广涞客商。 3)安徽亳州药市“药乡” 4)河南禹县药市“药城”: 5)其他药市:成都荷花池药市,哈尔滨三棵树药市,广州清平药市,兰州黄河药市。 13、市场研究包括那两个方面:市场调查,市场预测。 14、市场调查的基本要求:实事求是,讲究时效,针对性要强。 15、准备经营某一种中药材或中成药应首先做那些调查:1)消费需求调查(需求量、结构、时间),2)市场经营条件的调查(流通渠道、资源、对手情况、经营能力与管理水平)3)用户情况调查(人口、收入、习惯、生活方式),4)中药市场销售调查,5)中药商品生产情况的调查。 16、定性预测与定量预测的不同:定性预测是依靠预测人员根据历史的资料和现实情况的分析判断,对未来市场变化经行粗略估计的一类预测方法,其特点是简

自考人力资源管理本科人员素质测评理论与方法论述题汇总

自考人力资源管理本科人员素质测评理论与方 法论述题汇总 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

论述题 1、面试时如何“问” 答:(1)自然、亲切、渐进、聊天式的导入。 (2)通俗、简明、有力。 (3)选择适当的提问方式。大致有以下几种:收口式、开口型、假设式、连串式、压迫式、导式 (4)问题安排要先易后难、循序渐进 (5)恰到好处的转换、收缩、结束与扩展 (6)必要的声东击西 (7)积极亲近,调和气氛 (8)标准式与非标准式相结合,结构式与非结构式相结合 (9)问准问实的原则 (10)注意提供弥补缺憾的机会。(各条适当阐述) 2、试述评价中心所遵循的原则。 答:(1)根据明确定义的成功管理行为的特征进行 (2)采用多种评价技术 (3)使用不同类型的工作模式技术 (4)评价人员熟悉评价工作和具体工作行为,具有该工作的经验 (5)评价人员在评价中心受过系统的训练 (6)评价人员观察纪录行为资料,并在评价人员之间进行交流 (7)评价人员必须经过团体观察、讨论后作出预 (8)评价过程必须分阶段进行,经观察、讨论最后做出预测 (9)评价人员是按某个非常清楚的,已定的客观标准进行评价,不是在被评价人员之间进行比较 (10)必须使每个人员都有机会观察和记录每一被评价人员的行为(11)必须做出管理成功与否的预测。

3、面试时如何“听” 答:(1)善于发挥目光、点头的作用。面试中,主试人的目光在听被试者回答时,要恰到好处,轻松自如,还应伴以适当的点头。 (2)把握与调节好被试者的情绪。在倾听被试者回答问题的过程中,主试人要善于把握与调节被试者的情绪,使之处于良好的 状态,正常发挥。 (3)注意从言辞、音色、音质、音量、音调等方面区别被试者的内在素质水平。研究表明,一个人说话快慢、用词风格、音量大 小、音色柔和与否等都充分反映了一个人的内在素质。 4、试述面试的过程。 答:(1)面试开始 (2)入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题叫主考人当场开封 (3)个人自述:主考人请考生自述个人经历,同时宣布不得超过的时限 (4)回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题后准确不得超越的时限,考生回答 (5)突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问 (6)评委平分:评委根据考生的回答打分,登记在《评分表》 (7)计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》交计分员计分,《试题答案》交监督员审 核 (8)公布得分:监督员审核后宣布得分审核无误,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分,去掉一个最低分,得多少 分”。主考人重申考生得分 (9)考生退场:主考人宣布考生退场,同时工作人员通知下一名考生入场 5、试述人力资源管理者的素质特征。

2018上海市沪教版三年级下册语文知识点

第一单元 一、多音字 漂禁吐盛数散撒落倒扎横 二、词语解释 雀跃:高兴得像雀儿一样地跳跃 迫不及待:急迫得不能再等待 吉祥如意:幸运、符合心意 诗情画意:诗画般的美好意境。形容风光或景物很美 小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽大意 兴高采烈:兴致高,情绪热烈 忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切 望而却步:看到了就停步不前。形容在艰难险阻面前向后退缩,不敢勇往直前杂草丛生:指各种野草聚集在一起 三、近义词 盼望——渴望欣喜——高兴照耀——照射 嗔怪——责怪包含——包括匆忙——急忙 长进——进步愉悦——愉快飘散——飞散

集合——聚拢品尝——品味翱翔——飞翔 消逝——消失顾忌——顾虑绝妙——奇妙 允许——许可 四、反义词 沉睡——苏醒明丽——暗淡温馨——冷静 迫不及待——慢条斯理集合——分散喜欢——讨厌 凉丝丝——热腾腾水灵——干枯纯洁——污浊 生气——高兴允许——禁止 五、词语积累 象声词:叮叮咚咚滴滴答答哗啦哗啦淅沥淅沥啪啦啪啦一、多音字 差闷背难没担兴强 二、词语解释 火辣辣:形容激动得情绪,文中形容因羞愧而脸上发烧良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友 一本正经:形容很规矩、很庄重 静悄悄:形容非常安静,没有声音

沉默不语:不说话 诚挚:诚恳真挚 芬芳扑鼻:香气冲鼻而来,形容香气很浓 滂沱大雨:形容雨下得很大 大雨如注:形容雨下得很大 三、近义词 聪明——聪慧认真——仔细特意——特地赞美——称赞诧异——惊异尴尬——难堪苦恼——烦恼绝交——断交裁决——判决诚挚——真挚宽裕——宽绰援助——帮助照料——照顾保卫——保护纤弱——弱小 四、反义词 整洁——脏乱纯真——虚伪保守——公开赞美——批评错误——正确苦恼——快活静悄悄——闹哄哄热烈——冷淡甜蜜——苦涩宽裕——拮据善良——凶恶弱小——强大勇敢——懦弱纤弱——强壮 五、词语积累 多音字 都切间喝将调丧强称相教重监 六、词语解释 起死回生:救活垂危的人。形容医术高明 死而复生:指快要死的人又奇迹般地活过来

人员素质测评品理论与方法

人员素质测评品理论与方法 第六章人格测验 1、人格亦称为个性, 通常的理解是个体所具有独特的、稳定的心理特征的总和。 2、人格的两层含义: (1)外在的自我公开的自我,即每个人在人生的舞台上所表现出来的种种行为,每个人所扮演的不同的社会角色。 (2)真实的、内在的、内隐的自我。(心理测验可分为两大类:一类是认知测验,包括智力、能力倾向、特殊能力、知识和技能等测验;另一类是人格测验,包括了除认知测验以外的各种测验) 3、人格的主要特征:①整体性和层次性②独特性和共同性③人格具有稳定性④人格具有可变性. 4、人格的两大理论:①以人的最突出的人格特点将人分类并加以描述的人格理论被称为人格的类型理论.②把一个人划分为_多种特质,通过多种特质来描述人格特征的人格理论被称为人格的特质理论。 5、人格的特质理论: 1).奥尔波特的特质理论:美国的心理学家奥尔波特是最早提出

特质概念的人;内容详见P119 2).卡尔特的特质理论:美国的心理学家卡尔特接受奥尔波特的特质定义,主张人格基本结构的元素是特质.他认为根源特质是构成人格的基本要素,是行为属性的决定因素;具体见P 1 2 O 3).艾森克的人格三维学说:英国的心理学家艾森克认为人格的三个最基本的要素是内外倾性、情绪稳定和精神性。 4).大五人格模型:a.外向性b.随和性和宜人性c.可靠性d..情绪稳定性e.修养或文化 5、人格测验方法:自陈量表测定法和投射测验法: ①自陈量表测定法是西方常见的一种人格测验法.它指研究者利用自陈式量表让受试者本人对自己的人格按照自己的意见予以评价,然后根据结果进行人格鉴定的方法。 从特征角度上看,自陈量表的刺激是明确的,测验目的一般是非伪装的,被试者的回答是封闭的,属于言语的测验?即有单相量表,也有多相量表 自陈量表测定法特点:a.测量的工具一般为调查表;b.量表中题目的数量比较多;c.在同一个量表中往往包含几个分量表,由每个分量测量一种人格特质;d.测验通常采用纸笔的形式,可以进行团体施测;e.在人格测验中,被试者本应按自己的实际情况做答,但有人为了给别人以好印象或把自己装扮成具有某种人格特征的人,

商品学大作业服装类商品知识

商品学大作业服装类商品知识

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广州松田职业学院(2011国贸专业) 商品学大作业 服装类商品知识 2012年12月16日

商品学大作业分工明细表 学号姓名小组职务主要工作

前言 (1) 商品分类 (1) 品质标志 (2) 储存要求 (4) 质量 (5) 包装 (7) 商品物流 (9) 创作总结 (11)

服装,既作为人类文明与进步的象征,同时也是一个国家、民族文化艺术的组成部分,因此对一个民族对服装来说,是随着民族文化的延续发展而不断发展的,它不仅具体地反映了人们的生活形式和生活水平,而且形象地体现了人们的思想意识和审美观念的变化和升华。现在服装行业的发展越来越繁盛,我们应该对其有更多的了解,所以这是一份有关服装的商品知识。 一.商品分类 按服装行业习惯,服装可分为上装和下装两大类。每类服装又有许多品种,常见的服装如下表所示: 类别特点部分品种名称 大衣 (包括长上衣)长度从肩缝起至手的中 指尖以下的所有服装 长大衣、中大衣、短大衣、 风衣、雨衣、裘皮大衣、 长毛绒大衣、披风、皮里 大衣长外套、旗袍、连衫 裙 上衣(包括背心)穿在上身的服装,长度在 中指尖以上 中山服、单便服、夹克衫、 西装、猎装、旅游服、中 式和中西式棉袄、两用 衫、礼服、背心 罩衫为防污、防尘罩在棉袄外 的上衣 中式、西式和中西式罩衫 以及其他各类罩衫 内衣(包括衬衫)贴身穿的衣服(不包括针 织内衣和汗衫) 衬衫(包括长、中、短袖)、 晨衣、浴衣、长衬裤 裤子和裙子穿在腰部以下的服装旗袍裙、夹克裙、喇叭裙、打褶裙、裙裤、短裤、中裤、马裤、普通裤、直筒

中药商品学复习知识点

总论 名词解释 1、中药商品学:研究中药商品在流通过程中的经营与管理规律的一门应用学科。 2、中药商品:在中医理论指导下,用于防病治病、康复保健的传统药物商品。保证药材商品、饮片商品和中成药商品。 3、中药生产企业:从事中药商品生产的企业。 4、商标:为商品的标志,表明特征的符号,用文字、符号 图形或其组合构成,商标注册后受法律保护。 5、道地药材的含义:①产地历史悠久,具有相对固定产地 和生长区域②品种优良,具有产量高、能抗旱③疗效显著、临床效果好④生产技术成熟⑤加工技术成熟6、成方资源的含义:历代方书著作和民间单方、验方及秘 方成了中成药生产的源泉,这与药材商品多来源于天然药源的情况相似,是我过中药资源的重要组成部分,特称成方资源。 7、名优中成药:指某一种或在某一种不同厂家生家的产品中,具有质量优良,疗效特好,产量较大,销路较广的传统或新制的著名中成药 8、盛装材料:直接盛装药品的包装材料,再分为包装和小包装两种,常见的见P22。 9、规格:一个品别的药材,人为的改变了原生药材的形态等。这种不同形态等方面的商品称为规格。 10、等级:统一规格商品的药材,区别其大小,好坏的标准称为等级。 11、中药市场研究:包括市场调查和市场预测,是中药经营企业管理的重要内容,是企业进行正确经营决策的科学依据。 12、对流:同种药品在同条运输线上进行先对方向的运输 13、倒流:同种药品由产地运到销售地,再有销售地运会原产地。 【中药商品学的主要任务】 1)经营管理:A研究中药商品的管理规律,实现管理现代化;B研究中药商品的经营规律,实现经营现代化 2)品质优劣:制定和完善中药商品的品质、规格标准、提高药品质量 3)规格等级 4)市场行情:加强中药市场的调查与预测,不断开拓新市场 5)价值规律:研究中药商品的价值规律,制定合理的价格 【各个历史时期《中药商品学》的发展和成就有哪些】 1、秦汉时期。 1)等级的研究:柏子仁分三等 2)价格的研究 3)已有专营中药的商人 4)重视中药商品品质的研究 5)第一部中药商品学专著《范子计然》。有了药价、等级之分。载药87钟。 2、晋唐时期: 1)道地性研究 2)加强中药商品对外交流 3)各种药品记载达到800多种。 3、宋元时期: 1)在广州设立“市舶司”统管对外贸易,相当于现今的外贸部。销售人参等。 2)北宋太医局在京城开封设立“太医局卖药所”——我国现知最早的官办的中药经营机构;1114年改卖 药场所为“惠民局” 3)出现了专营到底药材的市场。南宋迁都杭州后,有生药铺、熟药铺和“川广生药市”之分,说明出现 了川广地道药材的批发市场 4、明清时期 1)研究中药品质与采收关系(生产有南北,二八月不科存) 2)新建立了许多商业性经营上号 3)制药厂有进一步的发展 4)对外交流 5)加强中药与道地性的关系 5、新中国成立后我国中药商品的发展:①中药材公司(药厂)的建立②药检机构的建立③中药经营管理机构的建立④有关专著的出版 【名优中成药分级】 1、国优金奖产品 2、国优银奖产品 3、部优产品:卫生部 4、局优产品 5、省优产品 【药材采收】 1、不同季节,有效成分含量不同 1)丹参11月份丹参酮ⅡA的含量是其他季节的2~3倍。 2、不同生长时期,其有效成分含量不同 1)茵陈在花期至果期,有效成分最高(在花期采) 2)益母草花盛期 3)薄荷花盛期 4)甘草在花前期采收 5)槐米花蕾期 6)金银花在花蕾期或刚开时采收;红花、菊花、洋金花、旋复花在黄盛开时采收 3、同种产品,不同产地,有效成分含量最高时间不同 麻黄:大同麻黄9月含量最高,赤峰麻黄8月含量最高。

人员综合素质测评总结报告

人员综合素质测评总结报告 学院:管理学院 姓名:邢青霞 班级:人力1002 学号:3100809031

人员综合素质测评总结报告 调查背景:随着高校毕业生人数越来越多,劳动力市场越趋接近饱和,就业 竞争越来越激烈,因此招聘企业对于应聘者的各种综合素质的要求也越来越高、越来越全面。为此,我针对部分企业招聘中容易考察的内容进行了调查。 调查对象:江苏大学部分在校大学生。 调查目的:既然现在企业对于大学毕业生的能力及其他能力要求提高,那么 我们作为一名终要走出校门进入社会的大学生来说需要注意一点什么,该为自己以后的求职道路做点什么及该怎样的正视自己的某些优缺点。 调查形式:采取问卷的方法分别对不同专业、性别、年级的同学进行测评。调查时间、地点:11月27号、28号、以及29号在三山楼自习教室,通过与自习同学交流进行的测评。 调查分析总结:为了使测评的结果更具代表性我采取了男女比例1:1,并且 大一到大四各个年级不同专业的同学也都测评了一下。我主要是通过健康、性格、创造力以及是否具有管理能力等四个方面的内容对他们进行测评,结果显示,有95%以上的同学健康情况还是很好的,其中60%左右的同学进行经常性运动,体重还可以,没有出现较大波动,90%以上的同学都能保持体重,80%的同学都经常吃水果,都很容易入睡,只有极少的同学会出现失眠现象,并且男生也很少吸烟喝酒,只有10%的同学经常性吃油腻东西等等,这些结果都表示出了现在大学生的基本身体健康情况还是比较乐观的,没有出现人们口中太糟糕的问题。性格方面旗本情况都是积极向上的,没有什么极端思想,90%的同学认为自己很明智,40%的同学喜欢与人辩论,紧张刺激的生活规律,90%的同学感情上或者骨子里都和浪漫,并且被测者中有80%的同学都对任何事情都充满好奇,充分表现出了求知的天性,30%的同学喜欢达到完美,但是也有50%的同学觉得自己比较性急,容易暴躁等等,但是大体上情况还是比较好的。在创造力方面,通过测试发现有90%的同学可以较快培养起自己对于一件事情的兴趣,50%的学生能够比较好的想出好的创意,60%的同学可以独立完成有创造力的工作,40%的同学在遇到问题时可以保持沉静的情绪等等,虽然比例比太高,但也能模糊地看出当代大学生还是有创造力这样的一种的意识的,也许是调查的片面性,也许是给同学们产生创造主意的时间不够,导致了这样的一种不太使人欣慰的创造局面,但我相信假以时日,机会允许的话,大学生肯定是社会创造力的主体。在对是否具有管理能力的测试方面,我发现这种管理人才无处不在,在被测者中有80%都参加过学校或学院的学生团体部门,都一定程度上参加过活动,50%都主动组织过大型班级或者部门的活动集会,50%的同学能够在自己遇到问题时独当一面,不需要太多的媒介就可以使自己恢复正常,完成心里飞跃,只有20%的同学因为犹豫不决而错失良机,大部分同学还是很有管理才能的。 虽然这只是一次小小的人员素质测评并不能真的代表什么,但是通过测评得出的数据确实是很乐观的,在这个数字化的时代,自己只有更加的充实完善自己

大学生素质测评总结

大学生素质测评总结 学生综合素质测评自我总结 时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学 习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴, 在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取 得一定的进步。现总结如下: 德:在中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力 帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物 的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中 需要改进。我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、 难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样 的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的 压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。_大学生素质测评总结。 体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能 ,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康

,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服 心理障碍,以适应社会发展要求。 总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的 两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不 断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会 的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习 ,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得 到最大程度的实现。

中药商品学知识点总结

一.名词解释: 1.中药:是指在中医药理论和临床经验指导下用于防治疾病和医疗保健的药物,包括 中药材、饮片和中成药。 2.中药材:是天然来源未经加工或仅经过简单产地加工的药物,常分为植物药、动物 药和矿物药等三类。 3.饮片:是药材经净制、切制或炮炙处理后,供中医临床调剂及中成药生产的配方原 料。 4.中成药:是以中药饮片及其炮制品为原料,根据临床处方的要求,采用相应的制备 工艺和加工方法,制备成的随时可以应用的剂型。 5.中药商品:是指在医药市场流通、交换和经营中的特殊商品,也是国家及有关药品标 准中规定使用的所有中药。 6.中药商品学:是以中药商品质量和经营管理为核心内容的鉴别特征和使用价值的一 门应用学科。 7.重要商品名:是指在中药材市场上流通的中药商品别名。 8.中药商品规格名:是指在中药商业行业内部使用的中药别名,是全国药材市场通用的 行话。 9.特定药用部位检测:对药材商品某些特定的药用部位在总药材中所占比例的检测。 10.统货:药材的品质基本一致,或好、次差异不明显,常不分规格、等级,称为统货。 11.品别:只不同品种、不同生境、不同产地的药材类别,其下划分规格、等级。 12.水试:利用某些药材在水中或遇水产生的特殊现象。 13.火试:指药材火烧时,产生的气味、颜色、烟雾、闪光和响声等特殊现象。 14.松泡:指药材质地质轻而松、断面多裂隙,如南沙参。 15.粉性:富含淀粉,折断时有粉尘散落,如山药。 16.油润:质地柔软,含油而润泽,如当归。 17.角质:质地坚硬,断面半透明状或有光泽,如郁金。 18.四大藏药:冬虫夏草、雪莲花、炉贝母、西红花。 19.四大南药:槟榔、砂仁、巴戟天、益智仁。 20.四大怀药:指生产于河南的药材,怀地黄、怀牛膝、怀山药、怀菊花。 21.浙八味:杭白术、杭白芍、杭菊花、杭麦冬、浙玄参、浙贝母、温郁金、延胡索。 22.GSP:药品经营质量管理规范。 23.条痕:是指矿物类药材在毛瓷板上划过后留下的粉末痕迹。 24.凤丹皮:生产于安徽铜陵凤凰山的丹皮。 25.枫斗:指铁皮石斛剪去部分须根后,边炒边拧成螺旋形或弹簧状,烘干,习称枫斗。 26.疙瘩丁:白芷根部明显突起的横生皮孔。 27.280:指每500克280粒以内的枸杞子等级。 二.选择题/简答题/填空题: (一)1.烘干法适用于(不含或少含挥发性成分的商品药材)的水分测定;甲苯法(含挥发性成分的);气相色谱法(含微量水分的);减压干燥法(含挥发性成分的贵重中药商品)2.位于安徽17个中药材专业市场之一的是(亳州药市);山东(垔城药市);四川(荷花池药市)3.重要商品的质量标准包括(国家药品标准;省自治区直辖市中药材标准)4.中药材的质量管理标准包括(重要购销质量管理;中药贮藏质量管理;中药运输质量管理)5.出口由经贸部签发许可证的中药材为(麝香;甘草;杜仲;厚朴)6.目前我国野生资源急剧减少的中药材商品有(甘草;川贝母;石斛;蟾酥)7.商品特征的描述包括(形状;大小;色泽;表面;质地;断面;气味);观察内容(形状;切面;边缘;气味;类型)8.既有国产又有

人员素质测评方案设计概要

“人力资源总监”测评指标体系设计

一、岗位简介 (一)目标岗位:人力资源总监(二)工作描述

(三)任职资格

二、测评内容和测评指标 (一)测评内容的确定 根据工作分析的结果得知,人力资源总监是企业人力资源管理系统的主要负责人,是一个企业经营管理的核心顶尖管理人员之一,对此岗位胜任者的要求相对较高和完备。从素质结构的角度分析,需要其在身体素质、知识素质和心理素质上全面平衡。所以,对人力资源总监的测评内容确定为:身体素质、知识素质、心理素质。 (二)测评指标的确定 针对身体素质、知识素质、心理素质三项测评内容,确定各项内容的具体测评指标如下: (1)考虑到健康状况是一个人基本的素质要求,人力资源总监作为企业的核心管理人员,对其健康状况不可忽视。而健康一般包括身体健康和心理健康,在此,就身体素质这一测评内容,设计两个测评指标为:生理健康、心理健康。 (2)人力资源总监的工作职责主要是把人力资源纳入企业的运作体系之中,使之支持企业发展。对人力资源总监的知识要求相对较高,需要其熟悉了解公司状况,具备一定的管理知识和法律知识,能够在实现企业战略目标的前提下合理做好企业人力资源规划,根据法律合理处理好劳资关系等。在拥有基本的理论知识储备的基础上,还需要具备一定的管理经验。因此,就知识素质这一测评内容,设计测评指标为:专业知识、管理经验。 (3)心理素质是能够反映一个人深层次的特征,兴趣是最重要的心理特征之一,职业兴趣能够帮助一个人尽情发挥他的才能。此外,人力资源总监作为企业的高层管理之一,其自身需要具备一个领导者该具备的气质,其价值观应与企业不谋而合,并且具备各项综合能力,在工作中充分发挥自己的才干为企业创造财富。基于这些,就心理素质这一测评内容,设计测评指标为:能力、气质、职6业兴趣、价值观。 (三)测评要素的确定 一个领导的素质能够反映一个企业的运作情况。人力资源总监是一个企业的核心高层管理之一,对其各方面的素质相对于其他岗位而言会较高。从人力资源

沪教版六年级下册-知识点总结

六年级下册 知识点总结 一、有理数 1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。(三要素) 数轴上的点从左到右依次增大,正数大于零,零大于负数,正数大于负数。 2、相反数:绝对值相等,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 0的相反数还是0,也可以说成0的相反数是它本身(会出填空,选择) 3、绝对值:一般地,数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做数a 的绝对值。记做|a|。 0和正数(非负数)的绝对值是它本身,绝对值最小的数是 0 (填 空,选择) 由绝对值的定义可得:|a-b|表示数轴上a 点到b 点的距离。(计算) 4、倒数:1除以一个数(零除外)的商,叫做这个数的倒数。 如果两个数互为倒数,那么这两个数的积等于1。(填空,选择) 1和-1的倒数是它本身(0不可以作为除数)(会出填空,选择) 5、有理数的乘方:求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。 一般地,记作,a 叫做底数,n 叫做指数。(填空) 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0 的任何正整数次幂都是0。(计算) (计算)结果分别为16和-16 (0)0(0) (0)a a a a a a >??==??-

6、科学计数法:把一个大于10的数表示成a×10n的形式(a是整数数位只有一 位的数(即1

人员素质测评作业.doc

作业 1.第2题 广义的投射技术是指那些把真正的测评目的加以()的一切间接测评 技术。 A.表现 B.隐蔽 C.联系 D.解释 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第3题 通过不断的学习和实践活动,不健全的素质可以健全起来,缺乏的素质可以获得不同程 度的补偿,一般性的素质可以训练成为特长素质,这说明,素质具有()。 A.稳定性 B.可塑性 C.差异性 D.分解性 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第4题 人员素质测评组织中,在()阶段,有必要动员被测者选择合适 的测评环境,并严格按照规范的程序执行。 A.准备 B.实施 C.测评结果分析 D.测评决策

您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第5题 在知识测评中,某一多项选择题有35人做对,15人做错,则该项目的适合度为()。 A.0.7 B.0.3 C.1 D.0.43 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第6题 对测评结果进行总体水平分析,其目的是通过有关反映集中趋势的指标,把握全部测评者的()。 A.差异状况 B.相对水平 C.总分状况 D.一般水平 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第7题 对测评结果进行整体差异分析时,常见指标是()。 A.标准差与差异系数 B.众数与标准差 C.平均数与相关系数 D.百分位数与方差 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第21题

以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式()。 A.工作目标因素分析法 B.工作形式因素分析法 C.工作内容因素分析法 D.工作行为特征分析法 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第22题 由有经验的人通过直接观察方法,记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的工作分析方法,叫做()。 A.观察法 B.工作者自我记录法 C.主管人员分析法 D.访谈法 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第23题 下面哪一个是投射测验法的特征()。 A.测量工具一般为调查表 B.测验目的多是伪装的 C.通常采用纸笔形式 D.题目的数量较多 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第24题 评价中心是以测评管理素质为中心标准化的()。 A.一个单位 B.一个地方 C.一组评价活动

《商品学》考试知识点

评价型质量监督:是指国家商品质量监督机构通过对企业的产品质量和质量保证体系进行检验和检查,考核合格后,以颁发产品的质量证书、标志等方法确认和证明产品已经达到某一质量水平,并向社会提供质量评价信息,实行必要管理的一种质量监督活动。 商品质量商品的一组固有特性满足明确规定的和通常隐含的需求或期望的程度。线分类法:是将分类对象按照选定的若干分类标志,逐次地分成若干层级,每个层级又分为若干类目,排列成一个有层次的、逐级展开的分类体系。 面分类法:又称平行分类法,是把分类对象按选定的若干的分类标志划分成彼此没有隶属关系的若干组独立的类目,每组类目构成一个“面“,再按一定的顺序将各个”面“平行排列。 商品检验:指商品的供货方、购货方或者第三方在一定条件下,借助某种手段和方法,按照合同、标准和国内外有关法律、法规、惯例,对商品的质量、安全及卫生性能、规格、质量、数量以及包装等方面进行检查,并做出合格与否或通过验收与否的判定或为维护买卖双方合同法权益,避免或解决各种风险损失和责任划分的争议,便利商品交接结算而出具各种第三方有关证书的业务活动。 商品标准的分级:从世界范围来说,标准通常被分为国际标准、区域标准、国际标准、行业或专业团体标准:我国的标准划分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四级。 产品责任:指由于产品质量问题而使消费者受到人身、财产的损害时,该产品的生产者及销售者应对被害人负有的法律责任。 商品交换使用价值与消费使用价值:商品又不同于一般的物,它是通过交换满足他人或社会消费需要的劳动产品。因此,商品对于其生产者、经营者来说,没有直接的消费使用价值,但有间接地使用价值,即可以用它来进行交换而获得所需的货币,商品成为交换价值的物质承担者,成为企业效益的源泉。马克思把这种使用价值称为形式使用价值。为了反映这种使用价值的客观存在及其本质,我们把它称为商品的交换使用价值。在商品的交换使用价值中,政治经济学意义上的价值充当了自己的对立物一使用价值的角色,价值作为特殊的有用性,满足了商品生产者、经营者的交换需要。马克思吧商品对其消费者、用户所具有的直接的消费使用价值称为实际使用价值。它是由具体劳动赋予商品以各种有用性而产生的,是由商品的有用性在实际消费中所表现出来的满足消费者需要的作用而形成的。我们把这种使用价值称为商品的消费使用价值。 商品标识信息和商品分类信息:商品分类信息:反映了商品项目在分类体系中的位置;商品标识信息:反映了某代码与某商品项目的一对一关系 商品质量监督:商品质量监督是根据国家的质量法规和商品的技术标准由国家指定的商品质量监督机构对商品的生产、流通的商品质量保证体系进行监督的活动ISO9000族标准;ISO 9000族标准是国际标准化组织颁布的在全世界范围内通用的关于质量管理和质量保证方面的系列标准。 商品条码:由国际物品编码委员会(GPI)规定的,用于表示零售商品、非零售商品、物流单元和位置的标识代码的条码。(P35) 商品代码:是为了便于识别、输入、存储和处理,用来表示特定商品项 目一定信息的一个或一组有规律排列的符号。(P21) 商品使用价值:指商品对于人或社会的正面意义或积极作用,或者指商品具有满 足人或社会需要的能力。 过程与过程方法:过程:活动和相关的资源。任何使用资源将输入转化为输出的活动

浅谈《中药商品学》特色教学

浅谈《中药商品学》特色教学 《中药商品学》为广西中医药大学开设的一门医药专业课程之一,其以中药中药来源、产地、外观性状、品质质量、规格等级及市场行情与使用价值等为主要对象,对目前常用的一些中药进行阐述,兼备中医药的专业性与商品学的独特性。其目的是从商品学的角度来研究中药,以保证中药的质量,并提供实用的鉴别技术要领。在我校的市场营销、中药学、传统中医等专业均开设有该门课程。本文就《中药商品学》的一些特色教学进行介绍,具体如下: 1 中药商品学的特殊性 中药由于与人民的健康与生命安危有着密切的关系。在中药商品的生产、经营过程中,要求从业人员应该具备高度的责任心和精湛的业务能力,以确保用药的安全、有效。因此,在教学过程中,不仅要授予学生中药商品相关的专业知识,还要培养他们的法制观念与职业操守。同时,中药商品学是中药类学科和商业类学科相互渗透而形成的一门边缘学科,兼具了这两类学科的教学特点。教材内容信息量大,实用性强。其作为一门专业课,是培养既懂经营管理又懂中药商品知识的高级营销管理人才的关键。 2 教学内容层次分明 《中药商品学》分上篇(总论)、中篇(药材及饮片商品)、下篇(中成药商品)3篇和附录,共14章[1]。由于教材本身有一定局限性及授课学时的限制,本课程讲授过程中并不对上述内容进行全面讲解,而是以教材为主导,将各药材按照产地讲授,并添加一些广西特产的大宗药材如罗汉果、桂圆、莪术等药材,及各药材市场的需求和动态报价情况等。药材及饮片商品部分重新编排大致如下:关药(高丽参、鹿茸、西洋参、蛤蟆油、人参等)、北药(金银花、枸杞子、板蓝根、阿胶、党参、桔梗、黄芪、黄芩、大黄、甘草、当归、全蝎等)、怀药(怀山药、怀牛膝、怀菊花、怀地黄等)、浙药(麦冬、浙贝母、白芍、白芷、温郁金、白术、延胡索、浙玄参等)、川药(川贝母、乌头、附子、黄连、川芎、黄柏、丹参、川牛膝等)、广药(珍珠、八角茴香、莪术、罗汉果、蛤蚧、龙眼肉、肉桂、巴戟天、南板蓝根、钩藤、金钱白花蛇、沉香等)、云药(三七、茯苓、石斛等)、贵药(厚朴、天麻、杜仲等)、西药(牛黄、甘草、大黄、黄芪、赤芍、当归等)、藏药(西红花、冬虫夏草等)等等。 3 教学材料特点鲜明 在《中药商品学》学习过程中所将的各种药材的特点非常鲜明,具有特色,如,党参有”狮子盘头”(指党参的根头部有多数疣状突起的茎痕及芽。);松贝有”怀中抱月”(指松贝外层鳞片2瓣,大小悬殊,大瓣紧抱小瓣,未抱部分呈新月形。)、”观音坐莲”(指松贝中心有一灰褐色鳞茎盘,贝体平放,形如观音打座。)的特征,而炉贝则有”虎皮斑”(指炉贝表面常具棕色斑点。)、”马牙嘴”(指炉贝大小鳞茎相等,底较尖,圆锥站立多开口。)的特征;云南产的茯苓具有”蟾蜍皮”

人员素质测评总结题目(20210131202847)

人员素质测评》常考知识点 填空题:1.素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。如果把素质限制在个体范围内,是 指个体完成一定活动(工作)与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本因素,包 括______________ 与心理素质两个方面。 2.素质是高度统一的个体行为与特定系统中的稳定的结构因素。这说明了素质具有__________ 的特性。 3.素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的________________ ,针对某一素质测评目标体系作出量值或价值的判断过程。 4.素质测评量化除了方便简洁的物化表述功能以外,还有助于促进测评者对素质特征进行细致、深入的分析与比较,有助于从大量的 ___________________ 中抽象概括出本质的特征和作出尽可能 准确的差异比较。 5. 素质测评标准体系及其分数等级、评语,在素质测评过程中,是充当一种价值等价物的作用,它一 般由______________ 、标度和标记三个要素组成。 6. _________________________________________________________ 素质测评结果报告形式可以分为口头报告、评语报告、 _______________________________________ 报告、等级报告等。 7. 素质测评标准体系及其分数等级、评语,在素质测评过程中,是充当一种价值等价物的作用,它一 般由______________ 、标度和标记三个要素组成。 8. 人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤:准备阶段、实施阶段、分析与决策阶 段、______________ 阶段。 9. 人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤:准备阶段、实施阶段、分析与决策阶 段、______________ 阶段。 10. 个体的素质是在_________ 、环境、个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非 天生不变的,因而具有一定的可塑性。 11. 人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤:准备阶段、_____________ 阶段、 分析与决策阶段、检验与反馈阶段。 12. 人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分,按测评结果来分,有_______________ 测评、 _________ 测评、等级测评以及符号测评。 13. _____________________ 素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。如果把素质限制在个体范围内,是指个体完成一定活动(工作)与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本因素,包括生理素质与两个方面。 14.要求所做的每一个评价结论都要有充足的依据,是事实本身的反映而不是事实的主观推 论,这是指操作与运用考核性测评的 ___________原则。 15.1905 年,法国心理学家比奈把智力看作人的一种高级复杂的心理活动,创造了世界上第一个智力测验——_________________ 量表。 16.由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动、任务、职责。是工作分 析的_______ 法。 17.根据测验的具体对象,可以将心理测验划分为 ____________ 与人格测验。

中药商品学期末重点

一名词解释 1统货:对品质基本一致或部分经济价值低、优劣差异不大的药材,常部分规格等级,成为统货。 2四大藏药:冬虫夏草、雪莲花、炉贝母、西红花 3林下参:栽培于山林野生状态下自然生长的人参 4潞党:栽培于山西晋东南地区及河南新乡等地的党参。 5蛋吉:挑选大黄原药材中个大者,置竹笼中撞光,加工成卵圆形。 6蔸朴:厚朴靠近根部的干皮,呈靴形,一端呈卷筒状,另一端宽大似喇叭口。 7凤丹皮:主产于安徽铜陵凤凰山的丹皮。 8通天眼:羚羊角对光透视上半段中央有一条隐约可辨的细孔道直通角尖,习称“通天眼” 9荔枝黄:指牛黄胆黄的表面粗糙,具疣状突起,形似荔枝,故名。 10道地药材:产于一定地区,历史悠久、质量优良、久负盛名的优质药材。 11四大南药:槟榔、巴戟天、砂仁、益智仁 12星点:大黄根茎髓部的异常维管束,木质部在外,韧皮部在内。 13枫斗:指铁皮石斛剪去部分须根后,边炒边拧成螺旋形或弹簧状,烘干,习称枫斗 14乌金衣:指牛黄胆黄表面挂有一层黑色光亮的薄膜。 15条痕:矿物在白色毛瓷板上刻划后所留下的粉末痕迹。 16绵芪:主产于山西绵山的蒙古黄芪。 17四大怀药:怀山药、怀牛膝、怀地黄、怀菊花。 18春七:栽培3到7年的7到8月未开花前采收的为春七。 19狮子盘头:表面黄棕色至灰棕色,根头部有许多疣状突起的茎痕及芽习称狮子盘头。 20济银花:(即东银花)产于山东平邑.苍山等地的称为济银花。 21规格:中药材行业当中对中药的别名,行业当中通用的名称。 二单选、 质量相关的,药材性状 (1)白芍(1、性状评价以根粗长、匀直、皮色光洁、质坚实、断面粉白色者为佳) (2)白芷(外观评价以根条单枝、粗壮、质硬体重、色白、粉性强、气香味浓者为佳。) (3)川贝母(外观评价以根条单枝、粗壮、质硬体重、色白、粉性强、气香味浓者为佳。) (4)大黄(1、性状评价以色黄棕、体重质坚实、锦纹星点明显、气清香、味苦而不涩、嚼之发黏者为佳。) (5)当归(性状评价以主根粗长、油润、色黄棕、断面黄白、气香浓郁者为佳) (6)党参(性状评价以条粗长、皮细、质柔韧、气味浓、嚼之无渣者为佳)。 (7)甘草(性状评价以外皮细紧、色红棕、质坚实、体重、断面黄白、粉性足、味甜者为佳。) (8)黄连(1、性状评价 ●味连以粗壮、连珠形、过桥短、须根少、质坚体重、断面红黄者为佳。 ●雅连以粗壮、色黄棕、形如蚕者为佳。 ●云连以条细节密、须根少、色深黄者为佳。) (9)黄芪(性状评价以条粗长、质坚而绵、断面色黄、粉性足、味甜、豆腥气浓者为佳。) (10)麦冬(性状评价以块根饱满、淡黄白色、半透明、有香气、嚼之发粘者为佳。) (11)牛膝(性状评价以块根饱满、淡黄白色、半透明、有香气、嚼之发粘者为佳)。 (12)人参(1性状评价○1生晒参以支大、质硬、皮细纹深、表面黄白、气香、味苦微甜者为佳。 ○2红参以身长、芦长、腿长、色棕红、皮细光泽、半透明、无黄皮者为佳。 2含量测定用高效液相色谱法测定。) (13)三七(性状评价 生晒参以支大、质硬、皮细纹深、表面黄白、气香、味苦微甜者为佳。 红参以身长、芦长、腿长、色棕红、皮细光泽、半透明、无黄皮者为佳。) (15)天麻(1性状评价以个大、色黄白、有鹦哥嘴、质坚体重、断面明亮、气味浓者为佳。 2.含量测定采用高效液相色谱法。含天麻素不得少于%。) (16)冬虫夏草(性状评价以完整、虫体饱满肥大、色黄亮、断面充实色白、子座粗壮而短者为佳。通常认为西藏虫草和青海虫草质优)。 (17)枸杞子(性状评价以粒大、色红、肉厚、柔软滋润、糖分足、味甜者为佳。宁夏枸杞最优。) (18)苦杏仁(以个大完整、颗粒饱满、味苦者为佳。) (19)广藿香(性状评价以叶多、香气浓者为佳。) (20)麻黄(性状评价以茎淡绿或黄绿、内心色红棕、手拉不脱节、味苦涩者为佳。) (21)青蒿(1性状评价以身干、色绿、质嫩、香气浓郁者为佳。 2、浸出物含量无水乙醇(冷)浸出物含量不得少于%)。 (22)石斛(性状评价鲜石斛以青绿色、肥满多叶、嚼之发黏者为佳。 干品以色金黄、有光泽、质柔者为佳;耳环石斛以色黄绿、饱满、结实者为佳。)

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