大学生消费行为调查报告

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大学生消费情况调查报告分析9篇

大学生消费情况调查报告分析9篇

大学生消费情况调查报告分析9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学消费调查报告通用5篇

大学消费调查报告通用5篇

大学消费调查报告通用5篇在经历了不同的任务后,我们必须认真写一份调查报告,要想将调查报告写得更加全面出色,我们需要认真反思,保证数据的真实可靠,XX小编今天就为您带来了大学消费调查报告通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

大学消费调查报告篇1内容提要】通过问卷调查等方式,对阜阳师范学院的在校大学生消费构成、特点等进行了调查分析,发现大学生消费的主流是科学的,合理的,但也有一些不健康的消费观,而且大有上扬趋势。

大学生消费结构呈现出新变化,而多层次消费水平对大学生又有双重影响。

通过分析影响大学生消费的因素,得出我们应该充分重视大学生消费心理,并引导大学生树立正确的消费观。

关键词】大学生消费观消费构成分析一、问题的提出随着我国全面进入小康社会,人民群众的物质文化生活水平以及与之相适应的消费水平得到了不同程度的提高。

这一变化必然通过在校大学生物质文化生活的消费现状得到反映,也必然要引起大学生消费观念、消费行为和消费心理的新变化。

大学生消费观体现着大学生的人生价值观和道德观,在一定程度上展现着青年一代的精神文明程度。

因此,重视大学生消费观的新变化,并有针对性地加以正确引导,便是本问题提出的依据之一。

大学生是个特殊的消费群体,他们的消费来源主要依赖于家庭。

大学生的消费观既受到家庭消费的影响,同时也受到社会消费的影响,特别是受到来自不同消费水平家庭的大学生的消费观的影响。

同时,在校大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,同样在消费伦理观上也还需有正确的引导,这是本问题提出的依据之二。

大学生是他们同龄人中的特殊消费群体,他们的消费现状以及消费观,既表现出18-25岁处于青年前期的年轻人消费现状以及消费观的新变化,又表现出具有不同于同龄人的消费现状及消费观。

由于大学生在同龄人中是知识文化水平较高,思想道德素质相对较好的群体,因而在同龄人中就会具有表率和示范作用。

重视大学生消费观,正确引导大学生的消费心理和消费行为,不仅有益于大学生的健康成长,而且对社会消费行为及消费观的正确引导,也必将起到良好的示范作用,这是本问题提出的依据之三。

在校大学生消费状况调查报告(通用8篇)

在校大学生消费状况调查报告(通用8篇)

在校⼤学⽣消费状况调查报告(通⽤8篇) 为了了解某⼀情况、某⼀事件,我们需要带着创新精神去开展调查,调查完毕后,通常还需要完成调查报告。

现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢?以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告(通⽤8篇),欢迎⼤家分享。

在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀.引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。

了解⼤学⽣消费结构,引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。

随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。

特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点,同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。

为了调查。

现将结果归纳如下: ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。

三、调查总体情况 (⼀)被调查者基本情况: 此次调查,男性⼤学⽣占36.96%,⼥性⼤学⽣占63.04%,被调查者中,75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。

(⼆)⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看,⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%,600-1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。

有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母,有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费,还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。

三者兼有占25.94%,此外,少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。

也就是说,有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。

当问及到“花⽗母钱,⼼中有何想法”时,有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“⽆可奈何”,只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。

被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是⼤学⽣的主要消费项⽬。

其中,吃喝占⽐例为47.65%。

在校大学生消费情况的调查报告4篇

在校大学生消费情况的调查报告4篇

在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告1“眼下的校园生活太丰富多彩了,花销也大。

上网要钱,逛街要钱,同学生日聚会要钱,考计算机证也要花钱。

其实对于我们来说,只要喜欢,钱倒不是问题。

”上周,在浙江工商大学公管学院的一个座谈会上,一位同学针对目前大学生的消费状况,做了如上描述。

●75%以上每月日常消费在千元左右●电子产品消费不亚于白领●爱买书的大学生越来越少●品牌成为女生消费第一考虑因素●恋爱中男生消费占七成现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次?据浙江工商大学对全校学生做的一次调查显示:75%以上的学生每月日常消费在1000元左右,部分爬上了__元,超过普通白领消费水平。

大学生是如何支配这笔费用的?此次的调查告诉我们,恋爱、人际交往、考证以及出国筹备已经成为现代大学生最主要的消费项目。

恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。

考证以及筹备出国的费用,成为让大学生消费水涨船高的新增长点。

“温饱”消费只占三成吃饭穿衣每月花费不大本次调查以大二、大三学生为主,共发放了550份问卷,收回有效问卷530份。

调查发现,有98.1%的学生主要经济来源是父母,大部分月消费在1000元左右,消费额度属适中。

像满足以前意义上的“温饱”消费只占学生日常消费的30%而已。

书籍消费在5%以下爱买书的大学生不多现在大学生越来越不爱买书了。

64.2%的同学用于购买书籍的费用仅占总消费5%以下。

即便这5%,还有很大一部分购买的是服饰、化妆、漫画等方面书籍。

“学校发的书还看不过来,谁还买专业书,再说什么文学书、工具书学校图书馆都有。

”其中一名被访者回答说。

手机、电脑、mp3电子产品消费大学生不亚于白领调查发现:手机、电脑等电子产品,在同学中的拥有率都超过半数。

77.36%的同学已拥有手机,其中超过七成的同学使用中高档手机。

56.6%的同学拥有电脑。

特别是对新生来说,电脑已经成为入学的必备“家当”之一。

大学生消费情况调研报告(最新9篇)

大学生消费情况调研报告(最新9篇)

大学生消费情况调研报告(最新9篇)大学生消费状况调查报告篇一一、前言:消费,是生活方式的重要组成部分。

大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。

同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。

作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的大学生之一,本着对中国经济的深切关注,通过我们小组的深入调查和收集数据,我们完成了这份《调查报告》,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法大学的大学生们的消费现状和消费趋势。

也许我们的数据不够权威,也许我们的分析不够准确,但我们有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。

它代表我们自己的声音。

希望广大读者和所有关心大学生消费的人们,能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向,解读大学生消费的新理念。

之所以开展此项调查,主要基于以下两个目的:一是通过对当前西南政法大学大学生的消费状况的调查,以得出21 世纪初的重庆市大学生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。

二是通过对西南政法大学的抽样调查,力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。

此次调查的对象为西南政法大学全体在校学生。

采取问卷调查的方式,问卷分为网络问卷(以邮件形式发送)和打印的问卷,共有50位学生参与了此次问卷,其中包括了大一到大四所有年级,尽量保证了其代表性。

二、调查结果及其分析:当前西政学生每月的生活费65%在800—壹五00之间,34%在800元以下,在我们的调查中,每月生活费在壹五00以上的几乎没有。

而这些生活费98%以上都是来源于家长的补给,无论是在大一到大四的哪个年级,在我们的调查中,都未出现生活费主要靠奖学金和勤工俭学而来的学生,但大一有位学生表示自己的生活费来自于其他。

可见身为大学生成年人的我们,主要还是依靠父母在念书。

进而我们又将生活支出划分为了饮食、通讯费(话费、网费等)、购物(服装、饰品)、书籍、学习用品、生活用品、交际、娱乐(电影、游戏等)和其他7个方面进行调查,在受调查人中,有42%表示其主要生活支出是在饮食方面,22%表示在通讯费即电话费和网费方面,表示在购物和交际方面的各占16%,另外4%的同学表示主要在生活用品方面。

在校学生消费情况调查报告5篇

在校学生消费情况调查报告5篇

在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告,以便我们做出正确的决策,写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性,避免主观偏见的介入,本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展,大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。

由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们的消费需求旺盛;另一方面,他们在经济上尚未独立,消费受到较大地制约。

超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。

因此,关注大学生的消费状况,研究大学生的消费行为和消费心理,培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。

本次调查以XX大学为例,通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。

一、调查对象及方法1、调查对象:本次调查对象为管理学院共90名学生,其中13级28人,14级30人,15级32人。

男女比例基本上做到1:22、调查方法:本次调查采用以问卷调查为主,个人访谈为辅的形式。

问卷调查采用分层抽样的方式,按照人数随机发放调查问卷100份,共收回问卷93份,其中有效问卷90份。

回收率93%,有效率90%。

对6名在校大学生进行了访谈。

二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理,但月消费总额差距较大本次调查结果显示,月消费支出总额在700元~1000元的学生占64.33%,700元以下的占9.45%,1000元以上的占26.22%。

由此可见,大部分学生月消费支出总额为700元~1000元之间,处于较合理的范围内。

但是,消费支出水平存在较大的差距。

据调查,最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。

由此可见差距之大。

同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。

来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。

大学生消费情况调查报告(精选4篇)

大学生消费情况调查报告(精选4篇)

大学生消费情况调查报告1一、调查方案(一)调查目的:通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念,为大学生合理消费制定标准,做一个理性的消费者,合理的理财,更好的生活。

这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况,对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。

(二)调查对象:各学校的在校大学生。

(三)调查单位:随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。

(四)调查程序:1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。

2.分发调查问卷。

随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。

3.根据回收的有效数据进行分析,具体内容如下:第一,根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征,推断大学生总体分布的相应参数。

第二,根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。

第三,根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。

第四,根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。

第五,收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图,并总结出调查结果,写出最终调查报告。

4.调查工作的组织实施计划:1、本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最后统一汇总。

2、调查小组共6人,根据个人专长分工,制定分工明细表。

成员分工:黄秀清负责调查方案策划。

罗顺妹负责问卷的发送与回收。

李晓霞负责问卷的统计与整理。

林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。

林霞负责数据的分析。

颜巧红负责PPT的制作。

(五)调查时间:____年__月__日至____年__月__日。

二、问卷设计首先,请原谅占用了您一些私人时间。

大学生是一个庞大的消费群体,对消费市场有着不容小视的影响。

大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。

因此,我们希望就大学生的消费情况进行调查。

大学生消费情况调查报告建议5篇

大学生消费情况调查报告建议5篇

大学生消费情况调查报告优秀5篇据调查,我们可以苏醒的看出大学生消费存在着特点。

小编为您精心收集了5篇《大学生消费情况调查报告》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

大学生消费调查报告篇一一、调查背景当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。

大学这几年,大学生需求不断扩张的发展时期,因而特别想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。

他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力,显现自我的能力与价值,以脱颖而出的发展机会。

有的大学生认为,“社会在发展,消费是动力便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看,获得更多,追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。

”提高大学生生活质量,促进大学生健康成长,不仅是学校和家长的愿望,同时也是国家和社会关注的问题。

在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。

但在充分肯定大学生消费积极因素的同时,也不能不看到大学生在消费中的一些偏差,如:不善于理财的赤字消费,高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费,偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。

二、调查目的大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。

本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。

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大学生消费行为调查报告一、调查目的随着经济的不断发展,人们的消费水平、生活质量不断地提高,消费观念也随之发生变化。

与此同时,消费领域也出现了崇洋媚外、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。

当代大学生作为社会中的特殊群体,既是当前消费者主题之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国的消费主力和消费潮流的引导者。

大学生的消费状况、消费观念和消费模式,对未来经济的发展都有极其重要的影响。

大学生有着不同于其他消费群体的特点。

首先,大学生易于接受新鲜事物,有着巨大的消费需求,有着超前的消费观念。

但由于经济上并没有独立,并且消费能力有限,这使得大学生的消费受到了很大的制约。

同时,大学生也容易接收到社会的影响,使他们在消费上产生一些非理性的,不切实际的行为。

重庆邮电大学法学院团总支调研部特举办此次主题为“大学生消费行为”的调研活动,以了解我院大学生的消费水平、消费观念、消费手段及消费来源,把握大学生消费的心理特征和行为导向。

二、调查方法(一)调查对象:重庆邮电大学法学院07、08、09级学生(二)调查部门:重庆邮电大学法学院团总支调研部(三)调查方法:1、编写问卷对本学院07、08、09三个年级学生进行随机抽样调查。

问卷共设置30道题目,其中29道客观题,1道主观题。

2、采取抽样调查方法,每班发放问卷15份。

三个年级共发放问卷135份,收回125份,有效问卷125份,其中男生58份,女生67份。

3、具体步骤:(1)分配负责人员设计调查问卷(2)发放问卷并对部分同学进行采访调查(3)收回问卷并进行统计分析(4)总结问卷调查情况,做出调查报告4、为避免误差,在调查工作开展之前,对各位调查人员进行调查工作的相关培训。

(四)调查过程:1、调查抽样方法将调查总体分为男生和女生。

抽样框为重庆邮电大学法学院在校学生,鉴于本院在校学生总数不多,将样本量定为135。

大一、大二、大三共九个班,每班15份调查问卷。

在各班随机放到15名同学手中。

2、调查过程(1)查阅相关文献资料,编写调查问卷初稿。

(2)采纳同学们合理的意见和建议,进一步修改调查问卷,形成调查问卷正式稿。

(3)使用调查问卷正式稿进行问卷调查。

三、调查结果分析(一)每月平均支出的生活费200元以下200-400400-800800以上从上图可以看出,大学生每月支出多数在400-800元这个范围,基本处于“温饱略有上升”的阶段,有一部分是处于200-400元的阶段,还有少数同学每月支出在200元以下。

对于超过800元的处于“小康”水平的同学,女生明显高于男生。

我们认为峰值在400至800之间,两边极限情况的选择都比较少。

总体看来,大学生的消费是比较正常的。

在消费方式上,有43.2%的同学选择了“能省就省”,22.4%则选择“事先做好消费计划再花钱”,说明当今大学生的消费方式还是比较科学的。

只有8.8%的同学选择了“毫不在乎的想花就花”。

笔者认为此种消费方式是应该有所改变的,大学生应该学会理财,自己的消费也应该做好合理的分配,尽量避免自己成为“月光族”。

另外,剩余25.6%的同学选择了其他消费方式。

(二)整体消费支出11%众所周知,大学生的消费支出主要集中在伙食、学习、娱乐等方面。

对此,我们也做出了以下分析:由上图,我们知道大学生的伙食费用占了各自消费的最大比例。

根据我们的统计,女生在伙食方面的支出大于男生,根据此进行推测,女生的伙食消费中零食占了一定比例。

从图中可以看出,交通和通讯消费这两项在同学们的消费占了16%。

其中60.08%的同学每月通讯费在30元至50元之间,这是基本符合大学生的消费现状的。

15.2%的同学每月的通讯消费在20元以下,8.8%的同学通讯消费在80元以上,这部分同学很注重与他人建立联系,建立自己的“人际关系网络”。

在大学生消费中,娱乐交际所占的比重排在了第三位,占12%。

大学就是一个小型社会,建立自己的社交圈子是很有必要的,也有一些同学认为其不应该太过频繁。

同学的娱乐形式多为聚餐以及KTV等娱乐场所,消费处于合理范围。

其次是学习费用所占的比例,仅占了11%,笔者以为在当今这个以科技创新为主的社会中,大学生应该加大对学习的投入,除开课本的开销之外,还应该投入到学习新知识,自己专业以外的各类有用的知识,增强自己的竞争力,为自己的美好未来做好铺垫。

服装、化妆品方面的消费占了10%,这个比例是相对合理的,对于即将走入社会的大学生来说,合适的着装是必要的,不仅可以装扮自己,也可以增加自己在职场之中的竞争力。

但在此之中,也存在一些问题,大学生在购买服装、化妆品时,多数不是以经济实惠为原则,而是选择名牌,超前消费现象也很严重。

(三)大学生理财观念102030405060入不敷出略有结余盈余很多不清楚在被问到“您一个月的财政收支情况是?”时,24.41%的男生选择了入不敷出,女生相对少一点,占19.4%。

“收支差不多,略有结余”的相对较多,有52.24%的女生和46.27%的男生做出了选择。

处于这个阶段是比较合理的。

没有一个男生选择“盈余很多”,而女生的情况是比较好的。

从整图来看,女生的财政收支状况总体上比男生合理。

有关大学生记账习惯的调查结果表明:在被调查者中,35.2%的同学很少有记账的习惯,27.20%的同学向来没有记账的习惯。

由此可见,大学生的记账观念相当淡薄,消费缺乏计划性。

值得庆幸的是,11.20%的同学基本上对所有支出都有记账的习惯,其中包括4个男生和10个女生。

同时,26.40%的同学对一些比较大的支出有记账的习惯,其中包括12个男生与21个女生。

总体而言,女生在记账习惯方面表现得比男生好些,这可能与女生的性格有关。

四、思考与结论当前,中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。

在同一环境下的大学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体。

这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征,而且也是地域经济差异性的反映。

但是大学生作为一个群体在消费方面有一些共性。

1、理性消费是主流,价格、质量、潮流是吸引大学生的主要因素。

从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。

据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。

如表(1),31.03%的男生和50.75%的女生在看到自己喜欢的东西时很少会不顾价格,而只有15.52%的男生与7.46%的女生会从来不顾价格。

由此可知,多数大学生在购买商品时还是会顾虑到价格,而且女生在此方面表现的更为明显。

与此同时,如表(2),62.07%的男生与67.16%的女生在消费时考虑最多的因素为物品的实用性,只有6.90%的男生和1.49%的女生优先考虑商品的档次。

这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使得他们每月可支配的钱是固定的,大约在400-800元之间,家境较好的一般也在1000元左右,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。

由于消费能力有限,总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱"阶段。

因此,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值",他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。

无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们比较注重自己的形象,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。

表(1)表(2)2、储蓄观念普遍淡薄。

跟据调查,当拿到一个时期的生活费后,48.80%的大学生,没什么安排,想用就用,8.80%会马上去买或马上想去买自己想要的东西。

据此可知,对当代大学生而言,他们的理财意识较弱,自制力较差,难以经受住一些诱惑。

不过,还是会有一些人在此方面做得较好。

比如,24.00%会进行该时期的预算,做好消费打算,18.40%还会先存一部分的钱,剩下的作为此时期的生活费。

然而,遗憾的是,此类学生只占了一小部分。

以上信息表明,当前大学生在消费上易出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题。

这既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

今天的大学生生活在“没有围墙"的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。

更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不能满足高消费的学生的条件时,学生为了满足自己的消费欲望,不惜做出一些损人利己甚至丧失人格的行为。

有些父母本身消费观念存在误区,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。

对大学生消费心理和行为研究不足“两课"教学中对大学生消费观的教育指导不够。

由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

另外,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。

大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。

为此,高校和家长要注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯。

综合以上分析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。

他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面,他们首先考虑质量的因素,但也深受品牌与情绪的影响。

因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。

而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。

适度的追求是合理的。

但过分的攀比会产生危险的影响。

五、相关建议对于本次调查中所发现的问题,我们提出以下建议:1、树立正确的消费观,培养理财能力。

当今这个竞争激烈的社会中,大学生要想有自己的立足之地,首先必须要在经济上独立,培养独立的理财能力。

理财需要理性的思维能力,大学生不能简单的把每月能收支平衡作为理财的目标。

理财是需要长期努力的。

大学时代,我们有时间去学习理财技巧,养成好的理财习惯,会使大家受益终身。

2、克服攀比心理,讲求实用型消费。

首先,大学生的消费来源多数来自父母,日常消费应以实用为主,不应该一味地追求名牌。

应树立理性的消费观念。

有攀比心理不是一件可耻的事,我们应把它用对地方,在学习上相互争先是应该极力提倡的。

通过本次调查,我们了解到多数大学生的消费是讲求实用型的。

但部分同学的消费还是存在问题的,笔者认为这是受学生家庭背景的影响的,学生生活环境不同,消费观念必然存在一定的差异。

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