小学四年级音乐下册 《乘着歌声的翅膀》优质课件PPT

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《乘着歌声的翅膀》PPT课件2 (共9张PPT)

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翅膀,跟亲爱的人一起前往恒河岸旁,憧憬幸 福的梦……曲中不时出现的下行大跳音程,生 动地渲染了这美丽动人的情景。
竖笛演奏《乘着歌声的翅膀》
练习提示:
注意力度的变化和气息的控制,吐音要柔和。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

《乘着歌声的翅膀》 优秀PPT课件3

《乘着歌声的翅膀》  优秀PPT课件3

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《乘着歌声的翅膀》PPT优秀教学课件4

《乘着歌声的翅膀》PPT优秀教学课件4
乘着歌声的翅膀
Hale Waihona Puke 我们喜欢的歌曲:孤独的牧羊人
中国娃 众人划桨开大船
长城谣 龙的传人 森林水车
快乐的歌唱
我们能用轻松的歌唱状态演唱, 相信我们,我们很棒!
《中国娃》
《众人划浆开大船》
歌唱秘诀:头正,身直,腔圆,气顺!
音乐知识长廊
1、常见的拍子
2、我们要了解的歌手有付笛声、王力宏等。
我们的舞台:
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成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗? ──雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间,就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦

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乘着歌声的翅膀
李希
内容分析
《乘着歌声的翅膀》,艺 术歌曲,创作于1834年。 当时门德尔松在杜塞尔多 夫担任指挥,完成了他作 品第34号的六首歌曲, 其 中第二首《乘着歌声的翅 膀》是他独唱歌曲中流传 最广的一首。这首歌的歌 词是海涅的一首抒情诗。
作者简介:雅科布· 路德 维希· 费利克斯· 门德尔松· 巴托 尔迪(德文:Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy, 1809年2月3日-1847年11月4 日),通称费利克斯· 门德尔 松,德国犹太裔作曲家,生于 德国汉堡的一个富裕家庭,逝 于莱比锡。门德尔松为德国浪 漫乐派最具代表性的人物之一。 他的《〈仲夏夜之梦〉序曲》 为浪漫主义作曲家描绘神话仙 境提供了先例。他独创了“无 言歌”的钢琴曲体裁,对于标 题音乐和钢琴艺术的发展都有 着巨大的启示价值。他的审美 趣味和创作天才都深刻的影响 了后来的浪漫主义音乐。
聆听
聆听乘着歌声的翅膀,感受其中所表达的感情,体会其中的气氛。 全曲以清畅的旋律和由分解和弦构成的柔美的伴奏,描绘了一幅温 馨而富有浪漫主义色彩的图景--乘着歌声的翅膀,跟亲爱的人一起前 往恒河岸旁,在开满红花、玉莲、玫瑰、紫罗兰的宁静月夜,听着 远处圣河发出的潺潺涛声,在椰林中饱享爱的欢悦、憧憬幸福的梦 …… 曲中不时出现的下行大跳音程,生动地渲染了这美丽动人的情 景。
歌词
歌词分析
海涅的“乘着歌声的翅膀”大约写于1822年,表达 了诗人对爱情的美好向往。诗人展开想象的翅膀, 畅想印度恒河原野的迷人景色,仿佛可以闻到紫罗 兰、玫瑰、白莲花的芳香;看到清澈的水波、碧绿 的棕榈,月光下的花园,还有那善良的羚羊,心爱 的人……这一切都融入歌声里、梦幻中,把人们带 到了恬静、纯净,充满诗意的东方。

《乘着歌声的翅膀》 优秀PPT课件2

《乘着歌声的翅膀》  优秀PPT课件2

爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]
98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]
99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特]
100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹]
95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做何事。――[威廉· 班]
96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。
101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]
102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华]
103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗]
92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯]
93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹]
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金]

【教学课件】《乘着歌声的翅膀》示范课件

【教学课件】《乘着歌声的翅膀》示范课件

聆听乐曲
1835年成为莱比锡著名的布业大厅音乐会的指挥。1837年 与出身于法国胡格诺教派家庭的塞西尔·让莱诺结婚。1842年与 舒曼等人一起创办莱比锡音乐学院。又设法再度访问英国,在 1846年的伯明翰音乐节上指挥他的清唱剧《以利亚》,取得辉 煌成功。此时他的健康已是每况愈下,次年他心爱的姐姐病故, 给他以沉重的打击,加速了他的死亡。他于六个半个月后去世。
课堂小结
今天我们学习了《乘着歌声的翅膀》,感受音乐带来的浪漫气 息,希望大家也能够体会音乐中的真情实感。
谢谢观赏
小学音乐 四年级下册
第三十二课 乘着歌声的翅 膀
导入新课
今天我给大家带来一首 歌曲《乘着歌声的翅膀》。
聆听乐曲
《乘着歌声的翅膀》也有译为歌之翼的,原为一首独唱歌 曲,德国诗人海涅诗作曲家门德尔松曲。《乘着歌声的翅膀》 是门德尔松作品中流传最广的声乐作品。
聆听乐曲
作曲家门德尔松
费利克斯·门德尔松(Jacob Ludwig Felix Mendelssohn)1809 年2月3 日(嘉庆己巳年)出生于汉堡一个犹太家庭。祖父是哲 学家摩西·门德尔松(Moses),父亲是亚伯拉罕(Abraham)成功的 银行家,费利克斯在养尊处优又有文化修养的环境中成长。母 亲利亚(leah)是钢琴家,他的钢琴启蒙课就是母亲教的。姐姐 范尼·卡西里(Fanny)(1805~1847)是一位在钢琴和作曲方面的 可造之材,而且是费利克斯珍贵的挚友。
聆听乐曲
在苏格兰度假后,以《赫布里底群岛》序曲和《苏格兰交响曲》 (No.3,A小调)表现他的观感,虽然这两部作品是直到他 1830~1831年访问意大利时才动笔写作的。在罗马与柏辽兹邂 逅,并开始酝酿《意大利交响曲》(No.4,A大调)。下一个主 要停留点是巴黎(1831~1832),在那里与李斯特和肖邦相遇。 1833年返回德国,完成《意大利交响曲》并在杜塞尔多夫就任 音乐总监。

《乘着歌声的翅膀》音乐课件

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《送别》
一首表达离别之情的歌曲,其优美的旋律和歌词 与《乘着歌声的翅膀》相得益彰。
音乐会与演出信息
XX音乐厅
将于下月举办《乘着歌声的翅膀》专场音乐会,届时将有知名音乐家现场演奏这首经典歌曲。
XX剧院
即将上演的一部音乐剧《音乐之声》中,将有《乘着歌声的翅膀》作为经典唱段之一,喜欢这首歌曲的观众不容 错过。
06
总结与展望
本课程总结
课程内容回顾
本课程主要介绍了音乐基础知识、音乐欣赏方法、歌唱技巧等方面的内容,通过多种形式 的教学活动,帮助学生掌握音乐的基本要素,提高音乐欣赏和歌唱的能力。
乐器与音色
乐器
乐器是演奏音乐的工具。在课件中,展示各种乐器的图片和 音色特点,让学生了解不同乐器的演奏技巧和表现力。
音色
音色是声音的特色,由乐器的材质、结构和演奏方式等因素 决定。通过对比不同乐器的音色,让学生感受音色在音乐中 的表现力和美感。
02
《乘着歌声的翅膀》歌曲赏析
歌曲背景介绍
创作背景
音乐与社会文化
音乐与文化传承
音乐是文化的重要组成部分,通 过音乐可以传承一个民族或地区
的传统文化和价值观。
音乐与文化交流
音乐是一种跨越语言和文化的交 流方式,不同国家和民族可以通
过音乐来相互了解和交流。
音乐与文化创新
音乐可以作为一种创新的工具, 通过融合不同文化元素来创造出

《乘着歌声的翅膀》课件

《乘着歌声的翅膀》课件

音乐制作的艰辛
生产音乐的过程既需要艺术家的 创作天分,同时也需要团队协作、 专业技能等硬实力的支持。
中国传统音乐的背景与特色
唐诗之音
早在唐朝时期,我国就已经形成了一套完整的音乐 系统,以“唐诗之音”为代表。
器乐和歌唱
中国传统音乐中的器乐和歌唱各具特色。器乐有二 胡、琵琶等众多种类;歌唱代表有崑曲、京剧等歌 唱形式。
互动表演
音乐和舞蹈艺术家可以互相配合,拥有更丰富的舞 台演出体验,通常呈现出热情洋溢的演出风格。
音乐会的场馆与氛围的营造
交响乐团
交响乐团的表演通常在大型礼堂 或剧院进行,使听众更好地感受 音乐的魅力。
摇滚音乐会
摇滚音乐会在更开放的场馆和演 唱会中进行,以营造更加狂热和 激动人心的场面。
爵士音乐演出
音乐可以激发人们的创造 力和想象力,开拓人们的 思维视野。
流行歌曲的发展趋势
多样化的元素
歌曲经常与其他流派相融合, 涵盖了更多的音乐元素,令人 耳目一新。
数字化的制作
音乐制作的可达性使更多的人 制作自己的音乐,这导致了大 量原创歌曲和音乐样式的出现。
更广阔的市场
随着数字娱乐的兴起,世界范 围内的听众可以更加方便地访 问各种类的音乐,市场规模 扩大。
2 威尔士音乐会
举办于英国威尔士卡迪夫的音乐会,是欧洲最大的音乐节之一,整个城市充满了音乐、 疯狂和欢乐。
3 伍德斯托克音乐节
伍德斯托克音乐节是已故的六○年代文化象征,很多次在优秀的音乐人和观众的共同努力 下演变成为了一次成功的和平示威活动。
自我鉴定与提升的方法与技巧
定位自己
确定自己的音乐能力和偏好, 发掘自己真正喜欢的音乐风格。
猫王
猫王被许多人认为是摇滚音乐的 巨星,他的音乐成为了一种文化 符号,至今仍有着广泛的影响。
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