有意义的小故事(适合幼儿园小朋友)
幼儿园简短小故事10篇
幼儿园简短小故事10篇1. 小猫咪的冒险一天，小猫咪出门散步。
它看到一只漂亮的蝴蝶飞过，它追着蝴蝶跑进了一个小树林。
迷失了方向，小猫咪害怕又有点害羞。
幸好，它遇到了一只友善的小兔子。
小兔子带领它回到了幼儿园。
小猫咪学会了团结，也知道了保护自己的重要性。
2. 海洋世界的发现小明去参观了海洋公园。
他看到了许多漂亮的海洋生物，如海星、海豚和海龟。
最令他惊讶的是，他看到了一只巨大的鲸鱼！它的身体非常庞大，喷出的水柱高高地冲天而起。
小明更加热爱大自然了，并决定长大后要保护海洋。
3. 小鸟妈妈的爱有一天，小鸟妈妈飞去找食物，留下了三只小鸟在巢里。
突然，一场大风刮来，小鸟巢被吹走了！小鸟们非常害怕，但它们见到了妈妈双翼扇动着回来了。
小鸟妈妈用又软又温暖的羽毛把小鸟们紧紧地裹住，它们温暖安心地睡着了。
4. 小蚂蚁的冒险一只小蚂蚁迷路了，它找不到回家的路。
它碰到了一只蜗牛，问它怎么回家。
蜗牛说：“别担心，跟着我。
”小蚂蚁依靠着蜗牛的慢慢前行，终于回到了蚂蚁家族。
小蚂蚁学到了勇敢和团队合作的重要性。
5. 美丽的花园小芳在幼儿园栽种了一颗小树苗，每天她都来给它浇水、晒太阳。
日子一天天过去，小树苗长大了，变成了一棵高大的树。
它的枝叶密密麻麻，还开出了漂亮的花朵。
小芳与树结下了深厚的友谊。
6. 勇敢的小兔子小兔子害怕暗地里的声音，总是不敢在夜晚出来。
有一天，小兔子怀着勇气决定不再害怕。
夜晚来临，小兔子尖叫着跑出洞穴，发现原来是小兔伙伴的声音。
他们一起玩耍，小兔子不再害怕黑夜了。
7. 好朋友的故事小红和小明是最好的朋友。
一天，小红生病了，不能来上幼儿园。
小明感到非常担心，他决定去看望小红。
他带了一束鲜花和一张手写的卡片。
小红看到小明的到来，非常开心。
他们一起度过了愉快的时光。
8. 松鼠的收藏小松鼠收集了很多松果，准备存放起来。
但它们太重了，无法爬到树上的洞穴里。
小松鼠想了个办法，找来一只小蜜蜂，让它帮自己运送松果。
小蜜蜂乐意帮助，两个小动物合作将松果储藏到合适的地方。
适合幼儿园小朋友讲的故事（5篇）
【导语】童话故事的主⼈公不管是动物、植物、还是没⽣命的橡⽪铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当⼈来写，赋予它们⼈的性格。
童话⾥往往还包含了神奇的魔法、⽆尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引⼈⼊胜，打动孩⼦的好奇⼼，丰富孩⼦的想象⼒。
下⾯是⽆忧考整理分享的适合幼⼉园⼩朋友讲的故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！1.适合幼⼉园⼩朋友讲的故事：森林⾥的⼩不点 从前，森林⾥有⼀只猴⼦。
他很⼩很⼩，⼀直也长不⼤。
就像⽪球⼀样的那么⾼，动物们都笑他：“⼩不点”。
⼩猴⼀点也不喜欢别⼈叫他⼩不点，他觉得那是对他的侮辱。
可是⾃⼰却总是长不⼤。
让他很苦恼。
确实在所有猴⼦当中他是最⼩的了。
⼩猴⼦不承认⾃⼰是最⼩的，它决⼼到外⾯去看看，可路上绿绿的草尖都⾼过它的⿐⼦啦!⼩猴⼦有点⼉失望。
难道我真的是所有动物们中最⼩的了吗?他很伤⼼。
这时候，忽然从草地⾥跳出⼀只⼩⼩⽼⿏。
哈哈!只有⼩猴⼦⼀半⼉⼤。
⼩猴⼦摇摇脑袋，得意地对⼩⼩⽼⿏说:"你呀，才是⼩不点⼉呢!”说完，它蹦蹦跳跳地跑开了。
⼩猴终于找到了⽐他⼩的动物，他觉得可开⼼了。
⼀路上嘴⾥都喊着：“谁说我是⼩不点，我明明就很⾼⼤，⼩⼩⽼⿏才是真的⼩不点呢!是你们⽆知。
我才不是⼩不点呢!我以后再也不是⼩不点喽!太好了，太好了。
” ⼩⼩⽼⿏伤⼼了，它可不愿意当最⼩的，它决⼼去找⽐它还⼩的朋友。
⼀路上⼩⼩⽼⿏动看看，西望望。
唉什么都⽐⾃⼰⼤，它还⽐不上⼩狗的⿐⼦⼤呢! 忽然。
⼩⼩⽼⿏被拌了⼀下，⼀个⼩⼩的东西叫了起来:"哎呦!你踩疼我了!" ⼩⼩⽼⿏急忙抬起脚。
原来呀，是⼀只⽐它脚指头还⼩的⼩⼩⼩甲⾍。
"嘻嘻，你呀，才是真正的⼩不点⼉呢!"⼩⼩⽼⿏快活地跑了。
⼩⼩⽼⿏赶紧找到了⼩猴⼦，说：“我要告诉你，⼩猴⼦，我才不是⼩不点呢!⼩⼩⼩甲⾍才是真正的⼩不点。
” ⼩猴⼦说：“原来我以为我是最⼩的，刚刚我⼜以为你是最⼩的，没想到还有⽐你还要⼩的。
有意义的故事幼儿故事大全_幼儿的小故事
有意义的故事幼⼉故事⼤全_幼⼉的⼩故事有道理的幼⼉⼩故事，可以活跃⼩朋友的⼤脑，还可以有效地培养⼩朋友的逻辑思维能⼒的断案推理故事。
下⾯给⼤家带来⼀些关于有意义的故事幼⼉故事⼤全，供⼤家参考。
有意义的故事1⼩兔⽐美⼀天晚上，玩具兔们趁⼩主⼈睡着了，围绕“谁说最美⼩兔”七嘴⼋⾆地展开了激烈地争吵。
⾸先，款款⾛上台的是“装死兔”。
她清了清嗓⼦说：“我的绒⽑是所有兔⼦中最柔软细滑的。
⼩主⼈总爱抚摸我，我的绒⽑像⼩主⼈妈妈的头发⼀样光华柔顺。
”还没等“装死兔”的话⾳落下，“JELLY兔”就迫不及待地冲上了舞台。
她⼀把夺过“装死兔”⼿中的话筒，⾃豪地⼤声宣布：“‘装死兔’，你听好了!⼩主⼈敢把你放在床上吗?我跟你们可不⼀样!我不仅拥有纯正的‘英国⾎统’，我的⽪⽑还经过了严格的处理和检验，不容易⽣螨⾍，不容易引发⼩主⼈过敏和哮喘。
我才是真正的‘⼼灵美’，是所有兔⼦中当之⽆愧的No.1!”听了她俩的⾃我介绍，其他⼩兔⼦们都不敢再上台参加⽐美了。
在评委“芭⽐”的⿎励下，她们才细声细⽓的打开了话匣⼦。
她们有的是⼩主⼈最好的朋友送来的礼物，⼩主⼈爱屋及乌，⾮常宠爱她;有的能歌善舞，给⼩主⼈的⽣活添加了很多的欢乐;还有的是⼩主⼈参加重⼤⽐赛赢得的奖品，⼩主⼈将她视若珍宝……等所有⼩兔都介绍完毕，评委“芭⽐”有了⾃⼰的判断。
她真诚地对⼤家说：“你们每个⼈⾝上都拥有与众不同的闪光点，⼩主⼈的⽣活离不开你们每个⼈。
所以，我想给⼤家每⼈发⼀块奖牌。
”玩具兔们每⼈都领到了⼀块奖牌，同时，她们也明⽩了：每个⼈都是独⼀⽆⼆、不可取代的。
有意义的故事2⽩⾊的乌龟⼀传⼗，⼗传百，百传千，千传万……虽然没有登报，没有⼴播，⼩伟伟今天⼀下⼦就成了全城都知道的“名⼈”。
唉，树有根，事有因。
这事⼉的起因在他爸爸。
昨天，⼩伟伟放学回家，见爸爸坐在沙发上，他连书包都来不及放下，就⽤双臂搂着爸爸的脖⼦说：“爸爸，这次出差回来，有什么好东西给我?”“呶!” 爸爸朝铅桶⼀指。
最新有意义的幼儿小故事10篇
最新有意义的幼⼉⼩故事10篇童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育。
这次⼩编给⼤家整理了有意义的幼⼉⼩故事，供⼤家阅读参考。
有意义的幼⼉⼩故事1很久以前，有⼀个渔夫，他住在海边的⼀座⼩⽊屋⾥，每天靠打鱼为⽣。
虽然如此，可是因为技术不精，渔夫每次出海总是收获寥寥，过着⾷不果腹的⽇⼦。
⼀天，正当渔夫⼜要出海的时候，突然爬进来⼀只乌龟，乌龟张⼤了嘴巴，眼⾥噙满了泪花，好像在乞讨⾷物。
渔夫看了看空荡荡的、只剩⼀块⿊⾯包的橱⼦，犹豫了⼀⼩会之后，起⾝将它拿出来，递进了乌龟的嘴⾥。
乌龟吃完之后，就游回了⼤海。
过了⼏天，正当渔夫躺在床上奄奄⼀息的时候，突然看到⾃家的门被推开了，原来是那只乌龟，不同的是，这次它张的⼤⼤的嘴巴⾥，含着⽆数⾦银珍宝，和美味⾷物。
从此，这位善良的渔夫过上了富裕的⽣活。
有意义的幼⼉⼩故事2冬天快要到了，⼩熊⼀家该去冬眠了。
可是⼩熊说什么也不肯回洞⾥睡觉：“妈妈，我想见见冬天，我不想睡觉!⼩松⿏告诉了我所有关于冬天的事⼉，他说每个地⽅都是雪，⼀切都是⽩茫茫的，还有很多孩⼦在堆雪⼈。
妈妈我不想睡觉，我想看看。
”熊妈妈摸摸⼩熊的头，说：“孩⼦，冬天对我们来说可不是好季节。
我们应该在洞⾥舒舒服服的睡觉，好躲避严冬的寒冷。
来吧，⼩熊，我们快回洞⾥去，要下雪了!”“不嘛，不嘛，我想见见冬天!”⼩熊哭闹起来。
熊妈妈把他抱回了洞，搂在怀⾥，哼着歌⼉哄他⼊睡。
慢慢的，⼩熊睡着了……这时候，奇怪的事情发⽣了：⼩熊感到⾃⼰不是在洞⾥，⽽是站在外⾯的雪地⾥。
外⾯到处都是雪，就像⼩松⿏告诉他的⼀样。
⼩熊看见冰柱从城⾥房⼦的屋顶上垂挂下来，还看见了雪车，听见“叮叮当当”的铃铛声。
⼩熊还看见孩⼦们坐在雪橇上从⼭上滑下来，⼀些孩⼦在池塘的冰上溜来溜去，还有⼀群孩⼦在街道两旁堆雪⼈、打雪仗……“冬天真美呀!”⼩熊想着，还喃喃的说着：“妈妈，我看见冬天了。
适合幼儿园讲的童话故事10篇
适合幼儿园讲的童话故事10篇故事一：《小猪快跑》从小，小猪就是个爱冒险的孩子。
有一天，它决定去森林里看看。
就在它沉溺于美丽的大自然时，突然出现了一只大灰狼。
小猪吓得心都提到了嗓子眼，急忙跑回家。
但是大灰狼一直追在它的身后。
到了家门口，小猪看到一堵高大的砖墙。
它急中生智，一下子爬上了砖墙，大灰狼却撞在了墙上，被吓跑了。
小猪开心地笑了。
故事二：《勇敢的小鸟》在一片神奇的森林里，住着一只害羞胆怯的小鸟。
它总是害怕和其他鸟能交流。
但是一天，小鸟发现了一只被困在网中的小兔子。
小鸟决定帮助小兔子，充分发挥自己的飞翔能力，将网给扯开了。
从此，小鸟不再害怕和其他动物交流，成为了森林中最快乐的鸟儿。
故事三：《谁是勇敢的王者》在一个森林里，住着一只狮子、一只老虎和一只熊。
它们一直争吵谁才是真正的王者。
一天，它们决定通过比比赛来决出胜负。
比赛的项目有力量、速度和勇气。
经过激烈的比拼，最终熊赢得了比赛。
但三只动物意识到，每个人都有自己的优势和特点，只有和谐相处，才能成为真正的王者。
故事四：《三只小猴子》这是一家有三只小猴子的团体，它们总是一起玩耍。
但有一天，小猴子A生病了，不能和其他两只小猴子一起玩了。
另外两只小猴子非常担心，于是决定照顾病倒的小猴子A。
它们给小猴子A端来水果和吃的，还给它讲了很多有趣的故事。
小猴子A感动得热泪盈眶，它们三个成为了永远的朋友。
故事五：《世界最好的礼物》这是一个非常善良的小女孩，她非常想要一件漂亮的礼物。
她请求爸爸给她买最好的礼物，但是爸爸给她一个空盒子。
小女孩不开心地问：“这是什么礼物？”爸爸笑着说：“这个盒子里装的是世界上最好的礼物。
它是想象力。
”小女孩接受了这个礼物，从此她学会了用想象力创造属于自己的美丽世界。
故事六：《小乌龟的奇幻冒险》小乌龟不满足于它平淡无奇的生活，梦想着有一天能飞翔。
于是它踏上了奇幻的冒险之旅。
在路上，它结识了一只会飞的小麻雀，它们一起探索了大自然的美景。
在一次失误中，小乌龟从高空摔下来了，差点丧命。
有教育意义的幼儿小故事精选幼儿教育意义小故事
有教育意义的幼儿小故事精选幼儿教育意义小故事1. 小蚂蚁学勤劳从小，小蚂蚁的妈妈就教育他要勤劳努力。
一个夏天，小蚂蚁妈妈生病了，身体非常虚弱，无法为家族收集食物。
小蚂蚁决定自己去找食物。
他每天都爬上爬下，不辞辛劳地为整个家族搜集食物。
最终，小蚂蚁成功帮助家族度过了难关。
这个故事告诉孩子要勤劳努力，不畏艰难，为自己和家人创造美好的生活。
2. 小猫咪懂得感恩有一天，小猫咪迷路了，无家可归。
好心的小女孩看见了它，带回家给它吃饭、喝水、洗澡。
小猫咪非常感激小女孩的帮助，决定回报她。
从那以后，小猫咪每天都会陪着小女孩玩耍，给她带来快乐和温暖。
这个故事告诉孩子要懂得感恩，感激别人的善意和帮助。
3. 小兔子学友善在一个森林里，小兔子是众多动物中最害羞、胆小的一个。
有一天，小兔子遇到了一只小鸟，它正被一只凶猛的狼追赶。
小兔子大胆地出手救了小鸟，并为它建造了一个安全的巢穴。
从那以后，小兔子和小鸟成为了好朋友。
这个故事告诉孩子要友善待人，用自己的力量帮助别人。
4. 小猴子学勇敢小猴子害怕高处，从不敢爬树。
一天，小猴子的朋友们被困在了一棵树上，需要他的帮助。
小猴子克服了自己的恐惧，勇敢地爬上树去救朋友们。
从那以后，小猴子不再害怕高处，成为了众人中的英雄。
这个故事告诉孩子要勇敢面对恐惧，相信自己的能力。
5. 小鱼儿爱学习小鱼儿爱学习，每天都认真听课、做作业。
她努力学习，成绩优秀，得到老师和同学们的赞扬。
小鱼儿的努力不断给自己带来成功的机会，她也渐渐成为了同学们学习的榜样。
这个故事告诉孩子要热爱学习，努力提升自己的能力，为未来做好准备。
幼儿园小故事简短
幼儿园小故事简短在幼儿园里，有一群可爱的小朋友，他们每天都会听老师讲一些简短有趣的小故事。
这些小故事虽然简单，却能够让小朋友们在快乐中学到很多道理。
下面，我就为大家分享几个幼儿园小故事，希望能够给大家带来一些快乐和启发。
故事一，小猫钓鱼。
从前，有一只小猫，它很喜欢吃鱼。
有一天，它决定去钓鱼。
小猫拿着渔网和鱼竿，来到了湖边。
它仔细地把鱼竿放入水中，等待着鱼儿上钩。
可是过了很久，小猫都没有钓到一条鱼。
它有些着急，但是它并没有放弃，而是继续等待。
最终，它钓到了一条大鱼，非常开心。
故事二，小鸟学飞。
有一只小鸟，它看到其他鸟儿在天空中飞翔，非常羡慕。
于是，它也想学会飞。
它不断地振翅试飞，但每次都摔得很重。
它感到很沮丧，想放弃了。
这时，一只老鸟飞过来对它说，“飞翔需要勇气和毅力，只要你不放弃，总会成功的。
”小鸟听了老鸟的话，又开始努力练习起来。
终于，在一天，它成功地飞上了天空。
故事三，小兔子搬家。
小兔子家的房子太小了，它觉得非常拥挤。
于是，它决定搬家。
它找了一个新的房子，可是新房子离家很远，路途遥远而且充满了困难。
但是，小兔子并没有被吓倒，它鼓起勇气，一步一步地克服困难，终于成功地搬到了新家。
它发现新家非常舒适，觉得非常满足和快乐。
以上就是我为大家分享的几个幼儿园小故事，希望这些故事能够给大家带来一些启发和快乐。
在生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们勇敢面对，坚持努力，最终都会迎来成功和快乐。
愿大家都能像这些小故事中的主人公一样，勇敢坚强，迎接生活的挑战，收获属于自己的幸福和成功。
有教育意义的幼儿小故事【三篇】
【导语】故事教学是幼⼉园教育中的⼀种重要⼿段，是幼⼉园教育必不可少的组成部分，对培养幼⼉良好的品德、提⾼幼⼉的语⾔表达能⼒、丰富扩⼤幼⼉的知识⾯具有积极的作⽤。
以下是为⼤家准备的有教育意义的幼⼉⼩故事，希望⼤家喜欢。
【⼩猪和靴⼦】 清晨，⼩猪去树林⾥玩。
忽然，他发现树边有⼀个红红的东西，⼝⼩底⼤，摸上去很滑："咦，这是什么?好像是个⽪袋⼦，是谁丢的呢? ⼩猪⼿⾥拿着这东西，嘴⾥叫着："谁丢了袋⼦，谁丢了袋⼦?" 树上的⼋哥听见了，"叽叽喳喳"地说："⼩猪，这不是袋⼦，是⼀顶漂亮的红帽⼦呀!" "噢，不是袋⼦是帽⼦。
"⼩猪连忙戴在头上，⼀边⾛⼀边叫，"谁丢了帽⼦，谁丢了帽⼦?" 狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："⼩猪，这不是帽⼦，是⼀只好看的瓶⼦呀!" "嗯，这瓶⼦真不错。
"⼩猪采了许多美丽的野花放进瓶⼦⾥。
"谁丢了瓶⼦?"⼩猪捧着瓶⼦⾛⼀步，叫⼀声。
这时候，来了⼀只⼩花狗。
他知道了这事，对⼩猪说："没⼈丢，没⼈领，就送给⽣病的⼩熊吧!" ⼩猪和⼩狗来到了⼩熊家，把这个没⼈领的瓶⼦和花送给⼩熊。
⼩熊⼀看，⾼兴地跳起来："哇，这不是瓶⼦，是我⼼爱的红靴⼦呀!"⼩熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴⼦找到了主⼈，回到了家。
理解故事内容，学习故事中⾓⾊的语⾔。
理解⾓⾊的性格特点，体验乐于助⼈的情感。
【鸡⽑鸭】 ⼀只⽣来没⽑的⼩⾚脖鸭，把鸡⽑掸上的鸡⽑粘插到⾝上，从此成了鸡⽑鸭。
鸡⽑鸭逛⼤街，⾛得热了，买⼀根棒冰。
撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢⾛去，忽然刮来⼀阵风，把棒冰纸吹跑了。
鸡⽑鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。
好容易棒冰纸落到地上，鸡⽑鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被⼀只⼤脚踩住了。
"乱扔废纸是要罚钱的!"那⼈说。
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《小猴子掰玉米》有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。
笨狼阿灰笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。
这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。
小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。
"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题：1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
爱笑的小花公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿："你叫什么名字？"花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。
"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。
她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。
"外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。
"故事目标：1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。
（周末带孩子去公园看花）可设置一些问题让幼儿讨论：1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？3.外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花？"让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
想飞的小象有一只小象，刚刚生下来。
第一天，他看到了许多小动物。
到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。
第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。
小象说："世界真大呀！"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。
我不会飞，可是我会在树上睡觉。
"狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。
"老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。
"爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。
"小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。
他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。
大家都喜欢他。
小象说："我是小象真幸福。
"故事目标：1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2.学习动词：爬、摔、钩、搬。
3.学说完整句："我不会×，可是我会×××。
"4.知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。
与幼儿讨论：1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞？哪一种动物会爬？哪一种会游泳？2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕别人？他是怎样变得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的？学习并运用句式"我不会×，可是我会×××。
"学习完整句："我不会×，可是我会×××。
"请幼儿说一说："我也能做×××事，我是妈妈的孩子真幸福。
"老爷爷的帽子冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。
有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。
"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。
"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。
"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。
它们非常感谢老爷爷。
以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。
小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。
小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。
老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。
这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。
《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。
现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。
而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。
目的：1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。
2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。
3.鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。
小荷花找朋友一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。
一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。
"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。
"说完，小鱼就游走了。
一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。
"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！"天渐渐黑了，小荷花很伤心。
月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。
"月亮说："那我和你做朋友吧。
"小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。
幼儿讨论：1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么？2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩？它们怎么说？3.小荷花最后找到朋友了吗？小猪和靴子清晨，小猪去树林里玩。
忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！""噢，不是袋子是帽子。
"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！""嗯，这瓶子真不错。
"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
"谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。
他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！"小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。
小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
目标：1.理解故事内容，学习故事中角色的语言。
2.理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。
引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮助幼儿总结出小猪的性格特点）［憨厚、善良、助人为乐］可组织幼儿围绕"我丢了东西以后"为主题进行谈话。
例如：你丢过东西吗？心里怎么样？如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样？如果你捡到了东西会怎么做？学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。
借你一把伞（童话）下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。
小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说："借你一把伞。
"娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。
青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说："借你一把伞。
"青蛙的伞是漏斗伞。
兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说："借你一把伞。
"兔子的伞会漏雨。
小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。
大熊拿着大大的荷叶过来说："借你一把伞。
"大熊的伞好大好重啊。
小狗强强拿着伞跑了过来，说："借你一把伞。
"啊，那就是娜娜的伞嘛！下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗？故事目标：探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。
幼儿讨论：故事中出现了哪些动物？它们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心情会怎样？学习句式："××拿着××说：'借你一把伞'。
"启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。
胆小先生有一位先生，住在一座漂亮的房子里。
因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。
一天，一只大老鼠闯进了他的房子。
胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。
"你放了我！"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。
"胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。
后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满了老鼠。
"不行，不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。
""换房子？"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。
"你应该搬出去！"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？""什么？"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚--"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。