第二单元1课人体的基本常识习题
《人体概述》习题精选及参考答案
《人体概述》习题精选及参考答案一、选择题1.下列各种组织中，属于器官的是（）A.肝脏和脑B.心脏C.软骨和血液D.骨髓和神经细胞2.人体循环系统的主要功能是（）A．调节人体的生理活动 B．运输气体和物质C．消化食物和吸收营养 D．运输、支持和保护3.新鲜骨能燃烧，说明骨中含（）A.无机物 B．脂肪 C.蛋白质 D．有机物4.骨在稀盐酸中浸泡时，骨上附有大量气泡，这些气泡内的气体主要是（）A．空气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氧气二、填空题1．在人体内，由_________和_________组成了_______、_______、_______和_______等四种基本组织。
2．人体主要由_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________和_________组成。
3．人体在__________和__________的调节之下，成为一个复杂、协凋、统一的整体，使各种生命活动能够正常进行。
三、实验分析题根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。
1.鱼肋骨经过彻底燃烧后，失去的成分是_______余下的是_______。
此实验证明骨中含有________，它与骨的__________有关。
2.将鱼肋骨经过稀盐酸浸泡后，失去的成分是_________余下的是_________。
此实验证明骨中含有________，它与骨的_________有关。
3.如果将用稀盐酸处理后的骨再煅烧，观察到的现象是_______________。
将煅烧后的骨再放人稀盐酸中，观察到的现象是__________________。
参考答案：一、1．A 2．B 3．A 4．C二、1．细胞细胞间质上皮肌肉结缔神经2．运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统内分泌系统神经系统生殖系统3．神经系统内分泌系统三、1．有机物无机盐无机盐硬度2．无机盐有机物有机物柔韧性3．完全燃烧完全溶解。
人体结构课的习题与答案
人体结构课的习题与答案人体结构课的习题与答案在学习人体结构的课程中，习题是非常重要的一部分。
通过习题的练习，我们可以更好地理解人体结构的复杂性和奥秘。
在这篇文章中，我将为大家提供一些人体结构课的习题，并附上详细的答案解析，希望能帮助大家更好地掌握这门课程。
1. 人体的最基本单位是什么？答案：人体的最基本单位是细胞。
细胞是构成人体组织和器官的基本结构，能够进行各种生物化学反应和维持生命活动。
2. 人体有多少种基本组织类型？答案：人体有四种基本组织类型，分别是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
每种组织类型都具有不同的结构和功能。
3. 人体骨骼系统的主要功能是什么？答案：人体骨骼系统的主要功能是提供身体支持和保护内部器官。
骨骼还参与血液细胞的生成和储存钙磷等矿物质。
4. 人体有多少块骨骼？答案：人体有206块骨骼。
这些骨骼组成了骨骼系统，包括颅骨、脊柱、肋骨、手骨、脚骨等。
5. 人体的肌肉系统有多少块肌肉？答案：人体的肌肉系统有超过600块肌肉。
这些肌肉分为骨骼肌、平滑肌和心肌，分别负责人体的运动、内脏器官的收缩和心脏的收缩。
6. 人体的消化系统包括哪些器官？答案：人体的消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。
这些器官协同工作，将食物消化成营养物质，并吸收到血液中供给全身。
7. 人体的呼吸系统包括哪些器官？答案：人体的呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管和肺。
这些器官负责将空气中的氧气吸入体内，并将体内的二氧化碳排出体外。
8. 人体的循环系统包括哪些器官？答案：人体的循环系统包括心脏、血管和血液。
心脏负责将氧气和营养物质通过血液运送到全身各个组织和器官，同时将二氧化碳和废物带回肺和肾脏进行排除。
9. 人体的神经系统包括哪些器官？答案：人体的神经系统包括大脑、脊髓和神经。
大脑是控制身体各种活动和认知功能的中枢器官，脊髓将大脑的指令传递给身体各部分，神经负责传递信号和感受外界刺激。
10. 人体的泌尿系统包括哪些器官？答案：人体的泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。
人体运动学基础知识练习题与参考答案
人体运动学基础知识练习题与参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、拇指腕掌关于属于（）A、椭圆关节B、球窝关节C、鞍状关节D、滑车关节E、杵臼关节正确答案：C2、粗肌丝主要由什么组成A、调节蛋白B、肌球蛋白C、收缩蛋白D、肌小节E、肌束正确答案：B3、下列不属于肘关节结构的是（）A、模尺远侧关节B、肱椅关节C、上尺桶关节D、槎尺近侧关节E、肱尺关节正确答案：A4、耐力运动的主要目的A、增强肌力B、增加柔韧性C、增加心肺功能D、增加关节活动度E、增加抗阻能力正确答案：C5、病人,男，患侧上肢酸痛无力，上臂上举不能过头,让病人作上肢运动时,无肩胛骨的活动，再让其两手推墙支撑时，可见肩胛骨内侧缘翘起而发生翼状畸形，以下推断正确的是A、前锯肌瘫痪B、斜方肌瘫痪C、胸小肌损伤D、胸大肌瘫痪E、菱形肌损伤正确答案：A6、骨间膜的主要纤维走向并不能拮抗作用于梯骨远侧的（）。
A、重力B、压应力C、扭力D、拉应力E、剪切力正确答案：D7、锁骨上抬和下沉的关节运动学发生在胸锁关节的纵向直径。
锁骨的上抬发生在锁骨头的凸面，即凸-凹，它（）滚动，同时沿着胸骨的凹陷面（）滑动A、向后，向前B、向下，向上C、向前，向后D、向上，向下E、向左，向右正确答案：D8、椎间盘功能的描述,不正确的是A、保持椎间孔的大小B、保持脊柱的高度C、维持脊的生理曲度D、限制椎体的活动度E、对纵向负荷起缓冲作用正确答案：D9、肩胛骨的上旋60。
，是通过锁骨在胸锁关节处上抬（）和肩胛骨在肩锁关节处的上旋（）来完成的。
A、15°,45°B、35°,25°C、60°,0°D、25°,35°E、30o,30o正确答案：D10、最容易引发腰椎间盘突出的姿势是A、弯曲和压迫加轴向旋转B、过度扭转C、过度前屈D、过度后伸E、过度侧屈正确答案：A11、InIOI葡萄糖无氧代谢生成的ATPA、38mo1B、22mo1C、2-3mo1D、IOOmo1E、5Omo1正确答案：C12、足部位置最高的一块骨骼是（）A、骰骨B、距骨C、足舟骨D、内侧楔骨E、跟骨正确答案：B13、不参与脊柱运动的肌A、竖脊肌B、胸锁乳突肌C、腹肌D、膈肌E、腰方肌正确答案：D14、成人脊髓下端水平达到A、第二舐椎下水平B、第三腰椎下缘水平C、第一腰椎下缘水平D、第五腰椎下缘E、第一舐椎下缘正确答案：C15、下列韧带中,对防止膝关节过伸起到重要作用的是A、胭斜韧带和前交叉韧带B、胫侧副韧带和前交叉韧带C、胫侧副韧带和后交叉韧带D、胫侧副韧带和腓侧副韧带E、胭斜韧带和后交叉韧带正确答案：A16、未参与踝关节组成的骨关节面（）A、距骨滑车两侧关节面B、距骨滑车的上关节面C、胫骨的下关节面和内踝关节面D、腓骨外踝关节面E、跟骨上关节面正确答案：E17、可绕三个基本轴做运动的关节是（）A、膝关节B、雕关节C、肘关节D、腕关节E、指间关节正确答案：B18、病人,男，1天前打篮球投篮时不慎摔倒，出现膝关节疼痛肿胀;走路时,膝关节不稳。
初三生物人体生理专项练习题及答案
初三生物人体生理专项练习题及答案人体生理是生物学研究的重要内容之一，对于初三生物学的学习来说也是一个关键的部分。
下面是一些初三生物人体生理专项练习题及答案，希望对同学们的复习和提高有所帮助。
一、选择题1. 人的呼吸道包括：A. 口腔和鼻腔B. 喉咙和气管C. 支气管和肺泡D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确2. 下列哪个器官是主要负责气体交换的：A. 喉咙B. 支气管C. 肺D. 口腔答案：C. 肺3. 人的心脏有几个心房和心室：A. 2个心房，2个心室B. 1个心房，1个心室C. 2个心房，1个心室D. 1个心房，2个心室答案：A. 2个心房，2个心室4. 下列哪个器官是主要负责血液净化的：A. 肾脏B. 大脑C. 肝脏D. 心脏答案：A. 肾脏5. 下列哪种物质是红细胞的主要成分：A. 血红蛋白B. 血浆C. 白细胞D. 血小板答案：A. 血红蛋白二、判断题1. 气管是连接肺和外界的管道，它内部有许多弹性纤维。
答案：错误。
气管是连接喉部和支气管的管道，没有弹性纤维。
2. 心脏是人体最重要的器官之一，主要功能是运输血液和提供氧气。
答案：正确。
心脏主要负责将血液循环送到全身各个组织和器官，同时也提供氧气和营养物质。
3. 肾脏是人体排泄废物的重要器官，同时也负责水分平衡和酸碱平衡。
答案：正确。
肾脏通过尿液排出废物，同时也调节水分和酸碱平衡。
4. 血小板是人体中最小的血细胞，主要功能是凝血。
答案：正确。
血小板主要参与血液凝固过程，帮助止血和修复损伤。
5. 呼吸系统和循环系统是紧密联系的，二者共同维持人体的供氧和供血。
答案：正确。
呼吸系统提供氧气，循环系统将氧气和营养物质运送到全身各个组织和器官。
三、简答题1. 什么是反射弧？举例说明。
答：反射弧是指从感觉器官到中枢神经系统再到肌肉或腺体的神经传递过程。
例如，碰到热的物体时，皮肤感受到热冲击，神经末梢将感受到的信息传递到脊髓，脊髓再通过相应的神经元将指令传递到肌肉，使手迅速离开热物体。
小学科学人类体内系统练习题及答案
小学科学人类体内系统练习题及答案一、人体的组成和结构人类体内系统是由许多不同功能的器官组成的。
我们的身体被划分成多个系统，每个系统都有特定的功能。
通过了解这些系统及其功能，我们可以更好地理解人体的运作和生命的奇妙之处。
1. 循环系统：循环系统由心脏、血管和血液组成。
它的主要功能是将氧气和营养物质输送到身体各部分，并将废物排出体外。
心脏是循环系统的核心，它会将氧气富集的血液从肺部带到各个组织和器官，同时将含有二氧化碳的血液带回肺部进行呼吸。
2. 呼吸系统：呼吸系统由鼻子、气管、支气管和肺组成。
它的主要功能是吸入氧气并将其传递到血液中，同时将含有二氧化碳的废气排出体外。
我们通过鼻子吸入空气，然后通过气管和支气管将气体传递到肺部。
肺部中有很多气囊状的小结构，称为肺泡，它们是氧气和二氧化碳交换的场所。
3. 消化系统：消化系统由口腔、食管、胃、小肠和大肠等器官组成。
它的主要功能是将食物分解成营养物质，并吸收这些营养物质来供给身体的需要。
当我们吃东西时，口腔中的唾液开始分解食物，然后食物通过食管进入胃。
在胃中，食物与胃液混合，并分解成更小的颗粒。
接着，食物进入小肠，其中的营养物质被吸收并传递到血液中。
剩余的废物进入大肠，并最终通过排泄系统排出体外。
4. 泌尿系统：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
它的主要功能是过滤血液，排除废物和多余的液体，并维持体内的水平衡。
肾脏是泌尿系统的核心，它通过过滤血液中的废物和多余水分来产生尿液。
然后，这些废物通过输尿管输送到膀胱，最后通过尿道排出体外。
5. 神经系统：神经系统由大脑、脊髓和神经组织组成。
它的主要功能是传递信息和控制身体的各种活动。
大脑负责处理感觉信息、思考和控制运动。
脊髓是连接大脑和身体其他部分的重要通道。
神经组织将信息从感官器官传递到大脑，并将指令从大脑传达到各个器官和肌肉。
二、练习题及答案1. 循环系统的主要器官是什么？答案：心脏和血管。
2. 呼吸系统的主要功能是什么？答案：吸入氧气并将其传递到血液中，同时排出二氧化碳废气。
初中生物第一章人的由来第二章人体的营养知识点及练习题含答案
初中生物第一章人的由来第二章人体的营养知识点及练习题含答案一、选择题1．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同，人和类人猿的盲肠相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人2．下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别（）A．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走B．类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造工具C．类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主D．类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力3．人类的祖先是（）A．黑猩猩B．类人猿C．森林古猿D．长臂猿4．尽管历史悠远，扑朔迷离，但我们对于“人类从哪里来?”的认识已经勾画出了清晰的轮廓，下列关于人类起源的叙述正确的是（）A．人类是由神创造的B．人类是由森林古猿进化而来C．人类是由现代类人猿进化而来D．人类是由300万年前的露西繁衍产生的5．“露西”化石的髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，此化石证明了( )A．她能直立行走B．她能制造工具C．她会用火D．她产生了语言6．如图为男、女主要性器官发育趋势示意图。
有关叙述正确的是A．①为卵巢，它能产生卵细胞B．②为卵巢，它是胚胎发育的场所C．①为睾丸，它能分泌雄性激素D．②为睾丸，它能输送精子7．成年男性两侧输精管被结扎后，在生理上表现为（）A．不产生精子，有第二性征B．产生精子，没有第二性征C．产生精子，有第二性征D．不产生精子，没有第二性征8．有关人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A．睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官B．受精卵形成的场所是输卵管C．女性输卵管结扎后不能产生月经D．胚胎发育的场所是子宫9．胚胎在母体子宫中发育（）天．A．360天左右B．280天左右C．300天左右D．266天左右10．“十月怀胎，一朝分娩。
”母亲为生育付出了极大的艰辛，胎儿在母体内发育的场所和分娩的通道分别是（）A．输卵管和子宫B．卵巢和胎盘C．子宫和阴道D．卵巢和子宫11．下表中的疾病与其致病原因，不相符的是（）A．A B．B C．C D．D12．碘液可使淀粉溶液变蓝，碘离子则不能使淀粉变蓝，维生素C具有较强的还原性，可以使碘分子还原为碘离子，使碘﹣淀粉溶液的蓝色褪去，某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，各取滤液2毫升盛放在四支试管中，用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘﹣淀粉溶液，最终经色度传感器测得碘﹣淀粉溶液褪色程度一致，所用滴数如下表，据此分析四种果蔬维生素C的含量，由低到高排列正确的是（）A．乙、丁、丙、甲B．甲、丙、丁、乙C．丁、甲、丙、乙D．丁、丙、乙、甲13．下列关于食物中的无机盐在人体内的作用的说法中，不正确的是（）A．儿童缺钙会患佝偻病B．含钙的无机盐是构成骨骼的重要成分C．缺铁会造成缺铁性贫血D．无机盐可以为人体提供能量14．儿童佝偻病、中老年人患骨质疏松症是因为骨中缺少哪种无机盐A．钙B．磷C．铁D．锌15．老张最近时常感觉腿疼, 经医生检查后发现老张患了骨质疏松症, 医生建议除药物治疗外进行食补。
冀教版科学六年级下册第二单元第一课人体的组成同步练习(I)卷
冀教版科学六年级下册第二单元第一课人体的组成同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共7题；共19分)1. （3分）有机体的组成层次按从低到高的顺序依次是：细胞、________、________、________、有机体。
2. （4分）从外部形态看，人体由________、________、________、________组成。
3. （1分）构成其它动物、植物等生命体的基本单位是________。
4. （3分）绝大多数生命体都是由________构成的。
有的结构简单，只有________细胞；有的结构复杂，由________细胞构成。
5. （4分）细胞为人体的生命活动源源不断地提供________和________，它不断地吸取________和________，排出二氧化碳等废物。
6. （2分）细胞非常________，要用________来观察。
7. （2分）人体主要有八大系统，即：运动系统、________、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、________和感觉器官。
二、选择题。
(共5题；共10分)8. （2分）下图中显示的人体器官为（）。
A . 心脏B . 肝C . 胃D . 肺9. （2分）下图是（）的细胞形状。
A . 动物表皮细胞B . 植物表皮细胞C . 人的白细胞10. （2分）人体内细胞排出的是（）。
A . 养料B . 氧气C . 水D . 二氧化碳11. （2分）构成人的基本单位是（）。
A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统12. （2分）用显微镜观察时（）。
A . 睁一只眼B . 两只眼都睁开三、判断题 (共1题；共2分)13. （2分）人体结构复杂，由数亿个细胞组成。
（）四、解答题。
(共2题；共10分)14. （5分）怎么使用显微镜观察洋葱表皮细胞？它是什么样的？15. （5分）细胞是怎样构成人体的？参考答案一、填空题 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、选择题。
小学人体健康测试题了解人体结构和健康知识
小学人体健康测试题了解人体结构和健康知识人体是一个复杂而神奇的生物机器，而了解人体结构和健康知识对于小学生而言尤为重要。
通过进行小学人体健康测试题，可以培养学生们对自身身体的关注和保护意识，同时提供一些基础的健康知识。
下面将通过几个方面来探讨人体结构和健康知识。
一、呼吸系统呼吸系统是人体的重要组成部分，它负责将氧气送入身体，并排出二氧化碳。
在小学生人体健康测试题中，可以向学生提问一些与呼吸系统相关的问题，如“人体呼吸是通过什么器官进行的”，“平时我们呼吸时是否能够感受到气体的进出”等。
通过回答这些问题，可以帮助学生了解到呼吸系统的重要性，以及正确的呼吸方式。
二、循环系统循环系统是人体的血液循环系统，它通过心脏将血液送达全身各个器官。
在小学人体健康测试题中，可以向学生提问一些与循环系统相关的问题，如“人体血液的循环是怎样进行的”，“为什么我们的手指会出现发白的情况”等。
通过回答这些问题，可以帮助学生了解到心脏的作用，以及保持循环系统健康的方法。
三、消化系统消化系统是将食物转化为能量和营养物质的系统。
在小学人体健康测试题中，可以向学生提问一些与消化系统相关的问题，如“人体的消化过程是如何进行的”，“为什么我们需要咀嚼食物”等。
通过回答这些问题，可以帮助学生了解到食物消化的过程，以及保持消化系统健康的方法。
四、骨骼系统骨骼系统是人体的支撑系统，它保护内脏器官并使身体保持形状。
在小学人体健康测试题中，可以向学生提问一些与骨骼系统相关的问题，如“人体有多少个骨头”，“为什么我们需要保持正确的坐姿和站姿”等。
通过回答这些问题，可以帮助学生了解到骨骼系统的重要性，以及保持骨骼系统健康的方法。
五、免疫系统免疫系统是人体的防御系统，它可以抵御外界的病原体和疾病。
在小学人体健康测试题中，可以向学生提问一些与免疫系统相关的问题，如“什么是免疫系统”，“如何增强免疫系统的功能”等。
通过回答这些问题，可以帮助学生了解到免疫系统的作用，以及保持免疫系统健康的方法。
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第一课人体的基本常识
一、填空
1、异化作用供给同化作用所需的，同化作用为异化作
用提供。
（16页）
2、生命活动的基本特征
有、、。
其中，是生命活动的最基本特征。
（16页）
3、生理功能的调节有、、，
其中，是人体最主要的调节方式。
（17页）
4、躯干前后径小于左右径，适于（15页）
5、神经调节主要通过实现的。
（17页）
6、反射是神经调节的基础，其基本结构为，反射弧包
括、、、、五部分。
（17页。
7、大部分细胞的基本功能是进行，红细胞能携带
和，白细胞具有作用，肌细胞有作用，神经细胞受刺激后，能够产生
，具有传导的作用。
（15）
8、细胞和细胞间质构成，不同组织相互结合构成，多个器官构成
9、人体细胞的基本结构包括、、
二、判断题
1、细胞形态多样，大小不一，但其结构基本相似，化学成分不同
（）（15页）
2、体液调节是通过激素进行调节的。
（）（17）
3、自我调节是通过反射进行调节的（）（17页）
4、神经调节是通过适应性反应进行调节的。
（）（17页）
5、生长是指细胞繁殖，增大及细胞减殖的增加，表面为各器官、
各系统和整个身体大小及重量的增加。
（16页）
6、神经调节的特点是效应出现缓慢，作用部位较广泛，持续时间
较长。
（）（18页）
7、体液调节的特点是迅速而精确，作用部位局限，持续时间较短。
（）（18页）
8、自身调节（自我调节）是作用精确的局部调节，对维持机体细
胞自稳性具有重要意义。
（）（18页）
9、人体的基本组织有四大类：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、
神经组织（）（16页）
三、简答题
1、简述生命活动的基本特征
2、简述生理功能的调节。