吉大15春学期《职业生涯设计》在线作业二满分答案

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吉大15春学期《职业生涯设计》在线作业二

吉大15春学期《职业生涯设计》在线作业二

吉大15春学期《职业生涯设计》在线作业二
吉大15春学期《职业生涯设计》在线作业二
单选题多选题
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。


1. ( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。

A. 木桶原则
B. 二八原则
C. 矩阵原则
D. 短板原理
-----------------选择:B
2. ( )是职业素质的基础。

A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 心理素质
D. 人格素质
-----------------选择:B
3. 在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指( )
A. 蝴蝶效应
B. 晕轮效应
C. 短板效应
D. 木桶效应
-----------------选择:B
4. ( )是整个人生(生涯)的重要组成部分(2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。

A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业生涯
D. 人力资源规划
-----------------选择:C
5. ( )是职业素质的载体。

A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 身体心理素质
D. 人格素质
-----------------选择:C
6. ( )是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。

A. 蝴蝶效应
B. 晕轮效应
C. 踢猫效应
D. 木桶效应
-----------------选择:C。

2020年秋季吉林大学《职业生涯设计》在线作业二附满分答案

2020年秋季吉林大学《职业生涯设计》在线作业二附满分答案

2020年秋季吉林大学《职业生涯设计》在线作业二附满分答案试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是( )的定义。

A.智商B.情商C.情绪D.智慧答案:B2.( )是职业素质的载体。

A.思想道德素质B.科学文化素质C.身体心理素质D.人格素质答案:C更多加微boge30619,有惊喜!!!3.从事某一职业所具备的学识,技术和能力的基本要求,这是( )的定义。

A.职业资格证书B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划答案:A4.( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。

它是职业素质的灵魂,对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确,是从业者职业生涯发展的根本保证。

A.思想道德素质B.身体素质C.心理素质D.人格素质答案:A5.指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。

这是指( )A.人职匹配B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划答案:C6.EQ是( )A.情商B.智商C.情感D.理智答案:A7.大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案,这称为( )A.人职匹配B.职位分析C.职业生涯规划D.人力资源规划答案:C8.将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的过程,这是( )的定义。

A.人职匹配B.职位分析C.入职培训D.人力资源规划答案:A9.( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。

吉大课程考试《职业生涯设计》离线作业考核要求

吉大课程考试《职业生涯设计》离线作业考核要求

一、名词解释(每小题5分,共10分)1.内职业生涯是指在职业生涯发展过程中通过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和,他是别人无法替代和窃取的人生财富。

2.职业生涯规划是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业发展目标,选择可以实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,一边在后期按照一定的时间安排,采取必要地行动以实现职业生涯目标。

二、简答题(每小题12分,共60分)1.我国职业分类大体将职业分成哪几类?答:这部大典将我国职业归为8个大类,它们分别是国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人;专业技术人员;办事人员和有关人员;商业、服务业人员;农、林、牧、渔、水利业生产人员;生产、运输设备操作人员及有关人员;军人;不便分类的其他从业人员。

2.职业生涯规划与管理的主要内容是什么?答:(1)对组织的发展目标进行宣传;(2)建立职业信息系统;(3)设立员工职业生涯发展评估中心;(4)与人力资源管理活动相配合;(5)建立奖赏升迁制度;(6)加强员工的训练与教育;(7)个人需要与组织需要相适应。

3.职业生涯规划与管理对个人发展有何作用?答:首先,职业生涯管理可以最大限度地提高个人的职业满意度。

其次,职业生涯管理是个体追求人生成功的重要途径。

最后,职业生涯管理可以有效地实现个人工作和生活的平衡。

4.你认为可以用哪些方法进行职业生涯规划与管理研究?答:(1)定性研究及方法:又称质的研究,它假定人类行为是一种有意义的行动,可以通过人的意识和情感作用来完成一切认知。

方法有:访谈、观察、案例研究等。

(2)个案研究法:是一种运用历史数据、档案资料、访谈、观察等方法收集数据,并运用可靠技术对一个事件进行分析,从而得出针对单独的群体或社会所进行的案例式考察与分析出带有普遍性结论的研究方法。

(3)观察法及其类型、步骤、优缺点:指在自然存在条件下,对自然的,社会的现象和过程通过人的感觉器官或者借助科学仪器,有目的、有计划地进行认识的过程。

吉大19秋学期《职业生涯设计》在线作业二-0004参考答案

吉大19秋学期《职业生涯设计》在线作业二-0004参考答案

吉大18春学期《职业生涯设计》在线作业二-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.( )是整个人生(生涯)的重要组成部分(2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。

A.人职匹配
B.职位分析
C.职业生涯
D.人力资源规划
答案:C
2.将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的过程,这是( )的定义。

A.人职匹配
B.职位分析
C.入职培训
D.人力资源规划
答案:A
3.( )是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。

A.蝴蝶效应
B.晕轮效应
C.踢猫效应
D.木桶效应
答案:C
4.从事某一职业所具备的学识,技术和能力的基本要求,这是( )的定义。

A.职业资格证书
B.职位分析
C.职业选择
D.人力资源规划
答案:A
5.( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。

A.木桶原则
B.二八原则
C.矩阵原则
D.短板原理
答案:B
6.( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。

A.SWOT分析
B.矩阵分析
C.麦肯锡分析
D.模块分析
答案:A。

职业生涯规划作业题库答案

职业生涯规划作业题库答案

职业生涯规划作业题库答案近年来,职业生涯规划越来越受到青年学子的关注。

为了帮助学生更好地进行职业规划,许多学校纷纷制定了相应的作业题库。

下面我们来一起探讨一下其中一份职业生涯规划作业题库的答案。

1. 个人定位:个人定位是指职业生涯规划中明确自己的个人优势、价值观和目标。

在个人定位阶段,学生需要认真思考并确定自己的兴趣爱好、特长和个人价值观。

答案可能因人而异,但以下是一些常见的个人定位答案示例:a) 我喜欢与人打交道,具备良好的沟通能力,适合从事销售相关的职业。

b) 我对科学和技术非常感兴趣,拥有良好的逻辑思维能力,适合从事工程师或科研人员的职业。

2. 职业研究:在进行职业研究时,学生需要对他们感兴趣的职业进行深入了解,并找到相关的资源来支持自己的研究。

以下是可能的答案示例:a) 我对医学领域很感兴趣,因此我在课余时间阅读了相关的医学书籍,并咨询了一位医生朋友的意见。

b) 作为对戏剧领域的热爱,我观看了许多与表演和导演相关的电影,并参加了几个戏剧课程。

3. 职业规划实施:这一阶段是将个人定位和职业研究结合起来,制定实际的职业规划和行动计划。

以下是可能的答案示例:a) 我计划在大学期间参加相关的实习或志愿者工作,以获取与销售相关的经验。

b) 我计划在高中毕业后进入一所著名的戏剧学校,深造表演和导演技巧。

4. 职业发展:职业发展是指在职业路径上持续学习和进步的过程。

以下是可能的答案示例:a) 我打算在大学毕业后继续深造,获得市场营销方面的硕士学位,以提升自己的专业技能。

b) 我打算不断参加各种表演和导演培训课程,扩展自己的戏剧技能和认识更多的导演。

当然,这只是对于职业生涯规划作业题库答案的一种简单介绍。

实际上,每个人的答案都应该是根据自己的情况和理想来确定的。

通过认真思考和研究,学生将能够更好地规划自己的职业生涯,并迈出成功的步伐。

吉大15春学期《JAVA程序设计》在线作业二满分答案

吉大15春学期《JAVA程序设计》在线作业二满分答案

吉大15春学期《JA V A程序设计》在线作业二单选题多选题判断题一、单选题(共15 道试题,共60 分。

)1. 下列程序段执行后的结果是( )。

String s=new String("abcdefg"); for(int i=0;i<s.length();i+=2){ System.out.print(s.charAt(i)); }A. acegB. ACEGC. abcdefgD. abcd-----------------选择:A2. 下面的代码段中,执行之后i 和j 的值是( )。

int i = 1; int j; j = i++;A. 1, 1B. 1, 2C. 2, 1D. 2, 2-----------------选择:C3. 下面语句执行后,i 的值是( )。

for( int i=0, j=1; j < 5; j+=3 ) i=i+j;A. 4B. 5C. 6D. 7-----------------选择:B4. 可变长度字符串使用( )处理。

A. charB. CharacterC. StringD. StringBuffer-----------------选择:D5. String s=""This is the "";String t=s.concat(""String.""); t的内容是( )A. This is th StringB. This is theC. String-----------------选择:A6. 下列语句序列执行后,i 的值是( )。

int i=8, j=16; if( i-1 > j ) i--; else j--;A. 15B. 16C. 7D. 8-----------------选择:D7. int 型public 成员变量MAX_LENGTH,该值保持为常数100,则定义这个变量的语句是( )。

吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业二满分答案

吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业二满分答案

吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业二
一、单选题(共10 道试题,共40 分。


1. 将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的过程,这是( )的定义。

A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 入职培训
D. 人力资源规划
正确答案:A
2. 大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案,这称为( )
A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业生涯规划
D. 人力资源规划
正确答案:C
3. 从事某一职业所具备的学识,技术和能力的基本要求,这是( )的定义。

A. 职业资格证书
B. 职位分析
C. 职业选择
D. 人力资源规划
正确答案:A
4. 指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。

这是指( )
A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业选择
D. 人力资源规划
正确答案:C
5. 作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是( )的定义。

A. 智商
B. 情商
C. 情绪
D. 智慧
正确答案:B
6. ( )是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。

A. 心理。

职业生涯规划课后习题及答案

职业生涯规划课后习题及答案

职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案: D2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案: B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案: ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案: AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案: A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案: ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案: BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案: A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案: B3生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案: ABCD4生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案: AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案: A2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案: D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案: A4直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案: ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案: B2 Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案: BC3角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案: AC 1.7作业题已完成1生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案: B2生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案: A3环境与个人的关系是:A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案: AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限,有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切C、再好的选择,未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案: D2生涯阶段的衡量标准是:A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案: A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案: ABCD4阶段观的核心在于:A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案: ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案: D 2自我探索的三个重要意义是:A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案: ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。

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吉大15春学期《职业生涯设计》在线作业二
单选题多选题
一、单选题(共10 道试题,共40 分。


1. ( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。

A. 木桶原则
B. 二八原则
C. 矩阵原则
D. 短板原理
-----------------选择:B
2. ( )是职业素质的基础。

A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 心理素质
D. 人格素质
-----------------选择:B
3. 在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指( )
A. 蝴蝶效应
B. 晕轮效应
C. 短板效应
D. 木桶效应
-----------------选择:B
4. ( )是整个人生(生涯)的重要组成部分(2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。

A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业生涯
D. 人力资源规划
-----------------选择:C
5. ( )是职业素质的载体。

A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 身体心理素质
D. 人格素质
-----------------选择:C
6. ( )是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。

A. 蝴蝶效应
B. 晕轮效应
C. 踢猫效应
D. 木桶效应
-----------------选择:C。

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