PTT之二 组织与教学能力训练(考试答案)
PTT之二组织与教学能力训练（参考答案）
PTT之二组织与教学能力训练课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 企业要想进一步提升自己，一般都会先向本行业中的标杆企业看齐，然后再进行超越，这就是管理学中：√A“培训师培训”的原理B“培训管理”的原理C“信息管理”的原理D“标杆管理”的原理正确答案：D2. 游戏教学法的教学目的是：√A说明B探讨C巩固D启示正确答案：D3. 讲课第一位的是：√A内容B兴趣C结构D组织正确答案：B4. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√A案例主题唯一性B案例内容鲜活性C激励引导及时性D案例讲解引导性正确答案：A5. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是：√A在第一次世界大战以前B在第一次世界大战以后C在第二次世界大战以前D在第二次世界大战以后正确答案：D6. 体验式教学风靡全球，它最早是在军队中使用，来自：√A纳粹集中营训练B角斗士训练C魔鬼训练D斯巴达克训练正确答案：D7. 实操法取源于：√A营销B职业培训C学校D军队正确答案：D8. 在实操的过程中，特别注意的是：√A模拟、改善和固化这三个环节B告知、改善和固化这三个环节C模拟、示范和固化这三个环节D模拟、改善和模拟这三个环节正确答案：A9. 不属于学习四个阶段的一项是：√A具体感知B思考解析C概念升华D总结归纳正确答案：D10. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是：√A教练风格B学院风格C演艺风格D教士风格正确答案：D11. 最有效的引导思路的提问是：√A开放式提问B特定式提问C整体式提问D封闭式提问正确答案：D12. 适合感受型学员的培训师应具有的风格是：√A学院风格B教士风格C演艺风格D教练风格正确答案：C13. 修饰性提问往往不需要回答，因为它提问的主要目的是：√A引导思路B强调答案C启发思考D测试个体正确答案：B14. 针对课堂遭遇挑衅的情况应该采取的办法是：√A真诚请教、教学互动B从容应对、妙语制胜C镇定自若，巧妙纠正D具体分析，主动引导正确答案：B15. 点评的过程中针对性原则就是要求做到：√A简洁B全面C精辟D准确正确答案：D。
PTT之二 组织与教学能力训练
单选题1.职业培训师要掌握的核心技法是：回答：正确1. A 承诺训练法2. B 案例教学法3. C 实物教学法4. D 讲授训练法2.讲课第一位的是：回答：正确1. A 内容2. B 兴趣3. C 结构4. D 组织3.不属于案例教学法七个要领的一项是：回答：正确1. A 案例主题唯一性2. B 案例内容鲜活性3. C 激励引导及时性4. D 案例讲解引导性4.在下列案例中由老师来讲解的是：回答：正确1. A 图文案例2. B 多媒体案例3. C 口述案例4. D 个体案例5.管理的五大职能是：回答：正确1. A 决策、组织、协调、指挥、控制2. B 计划、组织、协调、指挥、控制3. C 计划、分工、协调、指挥、控制4. D 计划、组织、领导、指挥、控制6.在实操的过程中，特别注意的是：回答：正确1. A 模拟、改善和固化这三个环节2. B 告知、改善和固化这三个环节3. C 模拟、示范和固化这三个环节4. D 模拟、改善和模拟这三个环节7.厌烦空洞说教，喜欢验证自己的新想法，凡事注重追求结果，这类学员属于：回答：正确1. A 推理型2. B 反思型3. C 见行型4. D 感受型8.适合感受型学员的培训师应具有的风格是：回答：正确1. A 学院风格2. B 教士风格3. C 演艺风格4. D 教练风格9.见行型学员适合的教学方法是：回答：正确1. A 游戏法2. B 演示法3. C 案例法4. D 实操法10.以人性的关怀打动客户的营销是：回答：正确1. A 知识营销2. B 服务营销3. C 文化营销4. D 情感营销11.高级的营销技法是：回答：正确1. A 说明产品2. B 倾销产品3. C 征服人心4. D 服务顾客12.对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：回答：正确1. A 镇定自若，巧妙纠正2. B 找出根源、以静制动3. C 具体分析，主动引导4. D 问题研讨、插入活动13.点评要考虑被评者的承受能力所以对新手要采取：回答：正确1. A 超越性点评2. B 宽容性点评3. C 挑剔性点评4. D 针对性点评14.“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是培训师要达到的：回答：正确1. A 第四重境界2. B 第三重境界3. C 第二重境界4. D 第一重境界15.点评的过程中针对性原则就是要求做到：回答：正确1. A 简洁2. B 全面3. C 精辟4. D 准确。
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PTT之二组织与教学能力训练∙课前测试∙∙课程学习∙∙课程评估∙∙课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
测试成绩：86.67分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 职业培训师要掌握的核心技法是：√A承诺训练法B案例教学法C实物教学法D讲授训练法正确答案： D2. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√A案例主题唯一性B案例内容鲜活性C激励引导及时性D案例讲解引导性正确答案： A3. 下列说法不正确的一项是：√A多媒体案例就是以视频为主，通过放的一个片子跟大家做分享。
B学习的过程是快乐的，所以很多人愿意学习。
C业绩有时候就不是资产而是负累。
D高人都是善于借力的。
正确答案： B4. 孩子学习成长的起点是：×A父母B家庭C游戏D小伙伴正确答案： C5. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是：√A在第一次世界大战以前B在第一次世界大战以后C在第二次世界大战以前D在第二次世界大战以后正确答案： D6. 体验式教学风靡全球，它最早是在军队中使用，来自：√A纳粹集中营训练B角斗士训练C魔鬼训练D斯巴达克训练正确答案： D7. 在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：√A要选对事B要选对人C要选对方向D要有口才正确答案： B8. 不属于学习四个阶段的一项是：√A具体感知B思考解析C概念升华D总结归纳正确答案： D9. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是：√A教练风格B学院风格C演艺风格D教士风格正确答案： D10. 最有效的引导思路的提问是：×A开放式提问B特定式提问C整体式提问D封闭式提问正确答案： D11. 见行型学员适合的教学方法是：√A游戏法B演示法C案例法D实操法正确答案： D12. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：√A镇定自若，巧妙纠正B找出根源、以静制动C具体分析，主动引导D问题研讨、插入活动正确答案： D13. 点评要考虑被评者的承受能力所以对新手要采取：√A超越性点评B宽容性点评C挑剔性点评D针对性点评正确答案： B14. 培训师要达到的第三种境界是：√A身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通B山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯C众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处D夕阳芳草无情物，解用都为绝妙词正确答案： D15. 点评最难做到的就是：√A超越性B针对性C综合性D宽容性正确答案： A。
教育技术能力中级培训模块二测试100分试题和答案
教育技术能力中级培训模块二测试100分试题和答案（3份）你今次考试的得分为：100 分本测验总分：100分考试时间：60分钟测验描述亲爱的老师，您好！您已经完成本模块课程内容的学习了，现在请您完成下面的模块测试。
本次测试将计入课程总分，测试合格者可获2分。
测试评分标准：本模块测试共10道题，包括5道单选，2道多选，3道是非题，每题10分， 60分为合格，合格即视为通过测评，系统自动给3分。
在通过本测评之前，测试的次数没有限制，每次测试时长60分钟，通过测试后，无需再进行测试。
祝您顺利过关！一、单选题1、（）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正调整认知策略。
（10分）A.自我管理B.自我调控C.自我监察D.自我评价2、以下哪种教学组织形式属于个别化的学习？（10分）A.根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方式B.由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息C.通过讨论、问答，交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学的信息D.教学通过讲授、谈话、板书、演示等以班级或一组学生为单位传递教学信息3、案例《精心分析，适应变化》中，王老师讲授《石壕吏》一课中，第二节课的新课导入是（）。
（10分）A.用图片来做课程导入，其时恰逢伊拉克局势比较紧张，王老师立刻上网找到了一组新闻图片，有伊拉克百姓流连失所的情景，也有美国阵亡士兵家人迎接遗体回国时痛哭流涕的情景。
B.从作者杜甫的生平，“古风”这种文体的基本特征导入C.从故事导入，这次讲的是解放前老家村里一个农民被国民党抓壮丁后投水逃脱，九死一生的故事。
D.从生字学习导入4、当前的国家课程标准中，将教学目标分为( ) 三个方面。
（10分）A.知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观B.了解、理解和应用C.认知、情感和学习策略D.认知、情感和动作技能5、案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校将成立（），聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。
时代光华 PTT之二 组织与教学能力训练 考试100
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 6.0 学分！ 得 分: 100 窗体顶端 学习课程：PTT 之二 组织与教学能力训练 单选题 1.答案是唯一的教学是： 回答：正确A B C D案例教学 多解教学 启发教学 范例教学 回答：正确2.讲课第一步是要：A B C D镇住学员 练习口才 有自信心 能吸引学员 回答：正确3.下列说法不正确的一项是：A B C D多媒体案例就是以视频为主，通过放的一个片子跟大家做分享。
学习的过程是快乐的，所以很多人愿意学习。
业绩有时候就不是资产而是负累。
高人都是善于借力的。
回答：正确4.管理的五大职能是：A B决策、组织、协调、指挥、控制 计划、组织、协调、指挥、控制C D计划、分工、协调、指挥、控制 计划、组织、领导、指挥、控制 回答：正确5.所有动手类的、技术类的培训，都是：A B C D趣味游戏教学法 案例法 实操教学法 教授法 回6.一般放在讲解主题内容的前面用于主题的导入是把主题内容牵引出来属于： 答：正确A B C D“启示钟类”的游戏 “传送带类”的游戏 “破冰船类”的游戏 “操控型类”的游戏 回答：正确7.最有效的学习是：A B C D培训师的精彩展现 学员的改善 生动有趣 内容广博 回答：正确8.适合反思型学员的培训师应具有的风格是：A B C教练风格 学院风格 演艺风格D教士风格 回答：正确9.解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的：A B C D界定式应答 反问式应答 延迟式应答 重复式应答 回答：正确10.适合感受型学员的培训师应具有的风格是：A B C D学院风格 教士风格 演艺风格 教练风格 回答：正确11.见行型学员适合的教学方法是：A B C D游戏法 演示法 案例法 实操法 回答：正确12.以人性的关怀打动客户的营销是：A B C D知识营销 服务营销 文化营销 情感营销 回答：正确13.高级的营销技法是：A B C D说明产品 倾销产品 征服人心 服务顾客 回答：正确14.针对课堂遭遇挑衅的情况应该采取的办法是：A B C D真诚请教、教学互动 从容应对、妙语制胜 镇定自若，巧妙纠正 具体分析，主动引导 回答：正确15.点评学员的核心是：A B C D中肯 做出示范 简洁 精辟窗体底端。
PTT之二 组织与教学能力训练(课程编号A82_B) 课后测试
我的课程PTT之二组织与教学能力训练(课程编号:A82_B)课后测试∙1∙2∙3∙ 4.课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 企业要想进一步提升自己，一般都会先向本行业中的标杆企业看齐，然后再进行超越，这就是管理学中：√A “培训师培训”的原理B “培训管理”的原理C “信息管理”的原理D “标杆管理”的原理正确答案： D2. 职业培训师要掌握的核心技法是：√A 承诺训练法B 案例教学法C 实物教学法D 讲授训练法正确答案： D3. 来源于医学界和法学界的教学法是: √A 实物教学法B 讲授训练法C 案例教学法D 实操教学法正确答案： C4. 讲课第一位的是：√A 内容B 兴趣C 结构D 组织正确答案： B5. 不属于案例教学法七个要领的一项是：√A 案例主题唯一性B 案例内容鲜活性C 激励引导及时性D 案例讲解引导性正确答案： A6. 在下列案例中由老师来讲解的是：√A 图文案例B 多媒体案例C 口述案例D 个体案例正确答案： C7. 实操法取源于：√A 营销B 职业培训C 学校D 军队正确答案： D8. 在实操的过程中，特别注意的是：√A 模拟、改善和固化这三个环节B 告知、改善和固化这三个环节C 模拟、示范和固化这三个环节D 模拟、改善和模拟这三个环节正确答案： A9. 经常有一个口头语“我感觉如何如何，我感觉这个案例如何”这类学员属于：√A 感受型B 见行型C 反思型D 推理型正确答案： A10. 最有效的引导思路的提问是：√A 开放式提问B 特定式提问C 整体式提问D 封闭式提问正确答案： D11. 解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的：√A 界定式应答B 反问式应答C 延迟式应答D 重复式应答正确答案： D12. 修饰性提问往往不需要回答，因为它提问的主要目的是：√A 引导思路B 强调答案C 启发思考D 测试个体正确答案： B13. 见行型学员适合的教学方法是：√A 游戏法B 演示法C 案例法D 实操法正确答案： D14. 以人性的关怀打动客户的营销是：√A 知识营销B 服务营销C 文化营销D 情感营销正确答案： D15. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：√A 镇定自若，巧妙纠正B 找出根源、以静制动C 具体分析，主动引导D 问题研讨、插入活动正确答案： D。
PTT之二_组织与教学能力训练-满分答卷
100单选题正确1.讲课第一位的是：1. A 内容2. B 兴趣3. C 结构4. D 组织正确2.孩子学习成长的起点是：1. A 父母2. B 家庭3. C 游戏4. D 小伙伴正确3.管理的五大职能是：1. A 决策、组织、协调、指挥、控制2. B 计划、组织、协调、指挥、控制3. C 计划、分工、协调、指挥、控制4. D 计划、组织、领导、指挥、控制正确4.在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：1. A 要选对事2. B 要选对人3. C 要选对方向4. D 要有口才正确5.一般放在讲解主题内容的前面用于主题的导入是把主题内容牵引出来属于：1. A “启示钟类”的游戏2. B “传送带类”的游戏3. C “破冰船类”的游戏4. D “操控型类”的游戏正确6.厌烦空洞说教，喜欢验证自己的新想法，凡事注重追求结果，这类学员属于：1. A 推理型2. B 反思型3. C 见行型4. D 感受型正确7.不属于学习四个阶段的一项是：1. A 具体感知2. B 思考解析3. C 概念升华4. D 总结归纳正确8.最有效的学习是：1. A 培训师的精彩展现2. B 学员的改善3. C 生动有趣4. D 内容广博正确9.解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的：1. A 界定式应答2. B 反问式应答3. C 延迟式应答4. D 重复式应答正确10.适合感受型学员的培训师应具有的风格是：1. A 学院风格2. B 教士风格3. C 演艺风格4. D 教练风格正确11.适合案例法的学员属于：1. A 反思型2. B 感受型3. C 践行型4. D 教士型正确12.针对课堂遭遇挑衅的情况应该采取的办法是：1. A 真诚请教、教学互动2. B 从容应对、妙语制胜3. C 镇定自若，巧妙纠正4. D 具体分析，主动引导正确13.点评的过程中针对性原则就是要求做到：1. A 简洁2. B 全面3. C 精辟4. D 准确正确14.点评学员的核心是：1. A 中肯2. B 做出示范3. C 简洁4. D 精辟正确15.治疗遗忘最好的办法是：1. A 台下超量准备2. B 台上处变不惊3. C 及时道歉4. D 淡然应对。
二级(培训)练习答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版一、选择题（一）单选题（每小题只有一个最恰当的答案）1.( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
AA. 课程目标B. 课程内容C. 课程评价D. 课程空间2.企业在( )应集中力量提高中层管理人员的管理能力，如培养并影响他们的管理风格和思维习惯，使之适应企业的要求等。
BA. 创业初期B. 发展期C. 成熟期D. 衰退期3.对于培训已经处于成熟期的企业或一些需要定期开展的培训项目来说，企业一般( )。
CA. 从大中专院校聘请教师B. 聘请专职的培训师C. 从内部开发教师资源D. 聘请本专业的专家、学者4.( )是指通过模拟各种决策情况，训练学员如何选择各种策略，以及在诸多方案中如何作出选择，它的目的是提高决策的有效性。
DA. 决策竞赛B. 轮流任职计划C. 角色扮演D. 决策模拟训练5.培训评估意义的体现来自于对培训过程的( )。
AA. 全程评估B. 培训前评估C. 培训中评估D. 培训后评估6.( )就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
BA. 非正式评估B. 建设性评估C. 正式评估D. 总结性评估7.( )是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。
AA. 反应评估B. 学习评估C. 行为评估D. 结果评估8.( )指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。
CA. 相关度B. 区分度C. 信度D. 可行性9.( )可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。
AA. 认知成果B. 技能成果C. 情感成果D. 绩效成果10.( )更多地考虑到学员在接受培训回到工作岗位后在工作绩效上产生的变化。
DA. 认知成果B. 技能成果C. 情感成果D. 绩效成果（二）多选题（每小题有两个或两个以上的答案）1.制定培训规划的要求包括( )。
ABCDA. 系统性B. 标准化C. 有效性D. 普遍性E. 多样性2.起草培训规划时，应做好哪些工作( ) ？ABCDA. 制定培训的总体目标B. 确定具体项目的子目标C. 分配培训资源D. 进行综合平衡E. 描述培训目标3.教学计划的设计原则包括( )。
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课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得6.0学分！
单选题
正确
1.一个企业的教练是：
1. A 总裁
2. B 经理
3. C 领导
4. D 培训师
正确
2.持续渐进学习最有效的方法是：
1. A 讲授训练法
2. B 演示法
3. C 实物教学法
4. D 承诺训练法
正确
3.来源于医学界和法学界的教学法是:
1. A 实物教学法
2. B 讲授训练法
3. C 案例教学法
4. D 实物教学法
正确
4.不属于案例教学法七个要领的一项是：
1. A 案例主题唯一性
2. B 案例内容鲜活性
3. C 激励引导及时性
4. D 案例讲解引导性
正确
5.讲课第一步是要：
1. A 镇住学员
2. B 练习口才
3. C 有自信心
4. D 能吸引学员
正确
6.在下列案例中由老师来讲解的是：
1. A 图文案例
2. B 多媒体案例
3. C 口述案例
4. D 个体案例
正确
7.实操法取源于：
1. A 营销
2. B 职业培训
3. C 学校
4. D 军队
正确
8.不属于学习四个阶段的一项是：
1. A 具体感知
2. B 思考解析
3. C 概念升华
4. D 总结归纳
正确
9.解答问题时重新确认问题属于解答技巧里的：
1. A 界定式应答
2. B 反问式应答
3. C 延迟式应答
4. D 重复式应答
正确
10.适合感受型学员的培训师应具有的风格是：
1. A 学院风格
2. B 教士风格
3. C 演艺风格
4. D 教练风格
正确
11.以人性的关怀打动客户的营销是：
1. A 知识营销
2. B 服务营销
3. C 文化营销
4. D 情感营销
正确
12.对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：
1. A 镇定自若，巧妙纠正
2. B 找出根源、以静制动
3. C 具体分析，主动引导
4. D 问题研讨、插入活动
正确
13.培训师要达到的第三种境界是：
1. A 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
2. B 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯
3. C 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
4. D 夕阳芳草无情物，解用都为绝妙词
正确
14.点评的过程中针对性原则就是要求做到：
1. A 简洁
2. B 全面
3. C 精辟
4. D 准确
正确
15.点评最难做到的就是：
1. A 超越性
2. B 针对性
3. C 综合性
4. D 宽容性。