【2020】最新在方框里填上正确的数
【最新】幼儿园数学计算题202010篇汇总
学前班期末考试数学试题一、直接写得数（17）14+5= 19-6= 0+10= 5+13= 10-8= 19-5=6+13= 18-5= 3+17= 19-2= 6+14= 9-5+4=19-7=8-3+5= 13+4= 17-4= 19-9+10=二、填空（28）1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2、比9小比6大的数有（）。
3、9个1是（） 2个4是（）5个3是（）4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）5、把下面的算式按要求填在括号内。
4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1=得数相同的有（）。
得数小于5的有（）三、看下面的数按要求填空（10）0 4 8 6 5 39 10 7从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）。
四、在括号内填上“+”或“-”号（12）8（）2=10 9（）5=4 10（）10=06（）3=9 7（）0=7 8（）5=3五、在括号内填上合适的数（12）6+（）=9 9-（）=4 （）+2=77+（）=10 9-（）=3 8-（）=5六：在括号内填上“〈”“〉”或“=”号（12）3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）5+45-5（）2 0+9（）9 5+3（）9七：解决问题（9）1：小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？2：小明买了5支铅笔，上星期用了以后还剩3支，小明上星期一共用了多少支？3：小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？小学学前班期末考试数学试卷一、直接写得数（17）4+5= 9-6= 0+10= 5+3=6+3= 8-5= 3+7= 9-2=6+4= 9-5+4= 8-3+5= 7-4=9-7= 3+4= 9-9+10=二、填空（27）1．与10相邻的两个数分别是（）和（）。
2．比9小比6大的数有（）。
3．9个1是（）2个4是（）4．比8少2的数是（）比5大3的数是（）5．把下面的算式按要求填在括号内。
2020年小学数学人教版五年级上册第一单元小数乘法单元卷
人教版小学数学五年级上册-小数乘法单元卷一、填空1. 计算6 个7.1 是多少用加法算列式为___________，根据乘法的意义列式为___________。
2. 小猿的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？已知：148×23＝3404，那么：1.48×23＝（），148×2.3＝（），0.148×23＝（），14.8×2.3＝（），1.48×0.23＝（），0.148×0.23＝（）。
3.根据运算定律在方框里填上合适的数。
（1）2.5×（0.77×0.4）＝（×）×（)（2）6.1×3.6＋3.9×3.6＝（＋）×（)（3）2.02×8.5＝×8.5＋（)×8.5（4）48×0.25＝0.25×（)×（）4.在O里填上“＞”“＜”或“＝”。
7.3×1.2 O 7.3 4.9×0.65 O 4.95.43×1 O 5.43 2.8×0.86 O 2.955. 一个因数是4.67，另一个因数是2.3，积是（），保留两位小数是（）。
6. 1.23×0.45 的积有（）位小数7.两个整数部分是7 的一位小数，相乘后按照四舍五入保留一位小数是60.0，那么正确的乘积是（）8.两个因数的积是6.023，其中一个因数是两位小数，那么另一个因数至少是（）位小数。
二、选择1.如果0.98×A＜0.98，则A 与1 的大小关系是（）。
A．A＞1 B．A＜1 C．A＝12.在计算“12.5×2.5×3.2”时，有下面三种算法，其中正确的是（）。
A．12.5×2.5×3.2＝12.5×0.8＋2.5×4＝10＋10＝20B．12.5×2.5×3.2＝（12.5×0.8）×（2.5×4）＝10×10＝100C．12.5×2.5×3.2＝（12.5×3.2）×（2.5×3.2）＝40×8＝3203.下面有三道小数乘法计算，其中正确的是（）。
2020年上学期一年级数学素质班第1-14周周练(学生版)
2020秋一年级数学实验班第1周周练1、看图写数。
（）（）（）（）2、看数画“”。
5 86 93、找规律，填一填。
4、比一比，填一填。
（1）（2）比（）。
（填“多”或“少”）（）比（）少。
比（）。
（填“多”或“少”）（）比（）多。
5、把小优两只手中的数字加一加，再与对应的得数连一连。
6、小动物们坐着小火车去郊游，你能说说他们的前后顺序吗？（1）在的（前、后）面，在的（前、后）面。
（在正确答案（2）请你圈出前面所有的小动物，请你在最后面的小动物下画“ ”。
7、下图中的小动物都有一个编号，并且排成一横排跳舞。
（1）小猴是4号，小兔是1号，小兔在小猴的（）边；（2）小猪是5号，它的双手伸向它自己的（）边；（3）小猪在大象的（）边。
8、下图是武汉景点地图的局部，如果要从黄鹤楼去往琴台文化艺术中心，应该往哪个方向走？（用“东”、“南”、“西”、“北”表示）答：应该往（）走。
2020秋一年级数学实验班第2周周练1、画一画，使上下两行图形一样多。
（1）（2）2、看一看，比一比，在数量多的动物后面的括号内画“√”。
（）（）3、把数量同样多的动物连起来。
4、小动物们要到房顶修烟囱，请你帮它们选出合适长度的梯子，连一连。
5、小动物们都站在相同的漂浮着的木箱上，哪只小动物最重？哪只小动物最轻？请按照由轻到重的顺序标上1~3的序号。
6、比一比，请在先吃到桃子的小猴下面画“√”。
7、小狗、小兔和小袋鼠比赛跳远，谁跳得最远？请你比一比，按从远到近的顺序，用1、2、3给它们标上序号。
8、哪一边应该下沉？在该下沉的一边画上“√”。
2020秋一年级数学实验班第3周周练1、在下列分解算式对的（）里打“√”，错的打“×”。
2、看图在里填上正确的答案。
3、4、 看图列算式。
5、 小熊要买得数正确的胡萝卜，算一算，帮它圈出来。
6、左边图形加上右边方框内的哪个图形可以拼成一个长方形，圈出合适的图形。
7、小红的围巾破了一个洞，你能帮他挑选一块合适的布补上去吗？=8、下面A、B两个图形，分别是由下边哪两个图形重叠而成？2020秋一年级数学实验班第4周周练1、请你把爬得最高的蜗牛圈出来。
2020年最新苏教版小学数学四年级上册课堂同步试题及答案(全册)
3.1 千克 =1000 克 1000÷ 25÷2=20（克）答：每块饼干重 20 克。
2.6 练习三
7. 填空。 （1）208÷26，把除数看作（）来试商，商是（） 。 （ 2）279÷ 31，把除数看作（）来试商，商是（）位数。 8. 根据所给算式提出相应的问题。 每盒铅笔有 12 支，小红买了 4 盒铅笔，共花了 96 元。 96÷4=24（元） ？ 24÷12=2（元） ？ 3.4 只啄木鸟 3 天吃了 720 只害虫， 1 只啄木鸟平均每天吃多少条害 虫？
数，此时，要把商调（） 。
2. 列竖式计算，并验算。
168÷24
117
÷13
522
÷ 58
3. 李老师买了 19 个钢笔，共花了 171 元，每支钢笔多少钱？
1. （ 1） 30 小（ 2） 60 大 2.7 9 9 3.171 ÷ 19=9( 元）答：每支钢笔
9 元。
2.10 商不变的规律
13. 填空。
（）（）（）（）
2. 在括号里填上合适的数。
2 升=（）毫升
2
升 3 毫升 =（）毫升
7000 毫升 =（）升 7800 毫升 =（）升（）毫升
9 升-4000 毫升 =（）毫升 8000 毫升 -3000 毫升 =（）升 3. 买了一瓶 2 升的牛奶，小丽每天喝 300 毫升，喝了 6 天，这些奶喝 完了吗？
1.
（√）（）（）（√） 2.2000 2003 7 7 800 5000 5 3.300 × 6=1800（毫升） 2 升 =2000 毫升 因为 1800<2000 所以这些牛奶没有喝完。 答：这些牛奶没有喝完。
最新2020幼儿园大班数学题10篇汇总
15-9=17-4=14-8=12+13=4+6=17-5=
9+6=10+10=
二、给下面的分合式填空 。（20分）
15171819201815
/\/\/\/\/\/\/\
11()15()()513() 7()()12()2
三、连线。（ 10分）
10＋3○14 19－10○6 5＋10○11 14＋4○15
五、直接写得数（20）
4+15=19-6=10+10=15+3=10-8=19-5=
6-4+2=6+13=18-5=13+7=19-2=16+4=
9-5+4=6+4-3=3+2+4=19-7=8-3+5=13+4=
7-4=9-9+10=
六：填空（21）
三、计算，看谁算得又快又准。（20分）
16+17= 17-9=
28+3= 22-12=
35+6= 24-18=
30+11= 26-10=
26+4= 32-14=
四、 在○中填上 “﹥” “﹤” 或“=”。（20分）
16○9 25○14+3
18○18 20○6+16
10○25 18○6+7
21○30 19○8
双数____________________________________________________
单数____________________________________________________
三年级上册数学第四单元在方框内填上合适的数字
三年级上册数学第四单元在方框内填上合适的数字摘要：一、问题背景- 三年级上册数学第四单元- 需要在方框内填上合适的数字二、任务分析- 针对具体问题进行分析- 理解题目要求- 寻找解题方法三、解题过程- 1.仔细阅读题目，理解题意- 2.分析题目，找出已知条件和需要求解的问题- 3.根据已知条件，运用相关知识进行计算- 4.检查答案，确保正确性四、答案与反思- 1.给出最终答案- 2.总结解题过程中的关键点- 3.反思学习方法，提高学习效率正文：在三年级上册数学第四单元的学习中，我们遇到了一个挑战性的问题：在方框内填上合适的数字。
为了解决这个问题，我们需要进行以下步骤：一、问题背景我们正在学习三年级上册数学第四单元的内容，这个单元涉及了简单的四则运算、数的比较和排列顺序等知识。
在完成这个单元的学习后，我们需要在方框内填上合适的数字，以检验我们对所学知识的掌握程度。
二、任务分析首先，我们需要针对具体问题进行分析，了解题目的背景和已知条件。
然后，我们要理解题目的要求，明确我们需要求解的问题。
最后，我们要寻找解题方法，运用所学知识解决问题。
三、解题过程1.仔细阅读题目，理解题意。
在这个问题中，我们需要在方框内填上合适的数字，使得等式成立。
2.分析题目，找出已知条件和需要求解的问题。
在这个问题中，已知条件可能包括已知的数字、运算符号等，我们需要求解的是方框内应填入的数字。
3.根据已知条件，运用相关知识进行计算。
根据题目中给出的运算符号和已知的数字，我们可以进行加、减、乘、除等运算，求解出方框内应填入的数字。
4.检查答案，确保正确性。
在得出答案后，我们要检查计算过程是否正确，答案是否合理。
四、答案与反思1.给出最终答案。
根据题目要求和计算过程，我们可以得出方框内应填入的数字。
2.总结解题过程中的关键点。
在解决这个问题时，我们要注意仔细阅读题目，理解题意；分析题目，找出已知条件和需要求解的问题；根据已知条件，运用相关知识进行计算；检查答案，确保正确性。
2020春人教版四年级数学下册课件-第3单元-单元检测卷及答案
第 3 单元跟踪检测卷一、填一填。
(第6题6分，其余每空1分，共22分)1.两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再()，这叫做()，用字母表示为()。
2.用简便方法计算136＋258＋64，要先算()，这是应用了()律。
3.648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了()的性质。
4.计算125×32时，可以转化成125×()×()使计算简便。
5.在降落伞上填上合适的数，使伞上的三个数能根据运算要求进行简便计算。
6.在□里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。
(1)175＋264＋225＋136＝(□□)(□□)(2)(□＋148)＋b＝a＋(□＋□)(3)□×99＋□×□＝a(□1)(4)□(□□)＝179－79－36(5)1200÷24÷5＝□(□□)(6)630÷35＝□□□7.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×10234×100＋2478－(209＋178)478－209＋17825×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8)8.美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。
二、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1.任何三个数相加，都可以运用加法的交换律和结合律进行简算。
()2.34×99＋99＝34×(99＋1)。
()3.a－b＋c＝a－(b＋c)。
()4.简算127＋459＋283时，可以先算127＋283＝400，再算400＋459＝859。
()5.125×(8×6)＝125×8＋125×6，这是应用了乘法分配律。
2020春北京课改版二年级数学下册-第1单元-单元检测卷+课时练+学案+知识清单
第一单元检测一、填空题。
1.26里面最多有( )个8。
2.从27里面连续减去7,最多能减( )次,还余( )。
3.25÷4=6……1读作( ),在这道除法算式中,25是( ),4是( ),商是( ),余数是( )。
4.在有余数的除法中,余数一定要比( )小。
☆,余数最大是()。
当余数最大时,被除数是( )。
6.括号里最大能填几?( )×7<60 6×( )<23 ( )×8<549×( )<51 ( )×9<46 5×( )<427.张老师有24本故事书,平均分成5组,每组能分( )本,还剩( )本。
张老师再买()本,正好每组6本。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个两位数除以最大的一位数,余数最大是( )。
B.9C.10……6,除数最小是( )。
A.5B.6C.73.……像这样画下去,第34个图形是( )。
A. B. C.4.2012年3月1日是星期四,3月31日是星期( )。
A.四B.五C.六5.有49个玩具,每盒装6个,可以装几盒,还剩几个,正确的是( )。
A.装8盒,剩1个B.装7盒,剩7个C.装1盒,剩8个三、连线题。
四、下面计算中,正确的在( )里画“ ,错误的画“✕”,并改正。
改正: 改正:五、计算下列各题。
1.直接写得数。
81÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5= 63÷7=12÷4= 18÷6= 36÷9= 48÷6= 49÷7=2.用竖式计算。
26÷6=52÷8=47÷7=70÷8=21÷9=六、操作题。
1.用上面的材料,最多能摆( )个。
2.用28根小棒分别摆出下面不同的图形,能摆几个?还剩几根?摆的形状能摆几个还剩几根七、解决问题。