村民法制学校工作计划(精选多篇)

第一篇：xx区关于村民法制学校通知关于进一步完善村（居）民法制学校的通知各乡镇、街道，区法制宣传教育领导小组成员单位：为进一步完善全区村民法制学校建设，进一步提升农民法律素质，促进农村社会和谐，为全区农村营造良好的法制环境。

经区法宣办研究，决定开展完善全区村居民法制学校活动，特通知如下：一、加强领导，逐步完善为全面实施“六五”普法规划确定的农村法制宣传教育工作任务，各单位领导必须高度重视农民法制学校的建设，完善设施，为农民学法提供集中、系统、便利的农村法制宣传工作的阵地，并把创办农民法制学校，全面提升农民法律素质，当作为民办实事项目，切实抓紧、抓好、抓出成效。

（一）领导高度重视，上下形成共识。

区委、区政府在制定全区“六五”普法规划中提出了以农民法制学校为载体，大力开展“法律进村入户五个一活动”：有一所农民法制学校、有一块法制宣传栏，每村有一个法制宣传员，每户有一个法律明白人、有一个法律图书角。

各乡镇要根据自身实际，结合“六五”普法规划，要详细制订农民法制学校的工作计划，成立以党委书记为组长，相关部门的负责人为1成员的创办农民法制学校工作领导小组，并提出明确职责，落实措施的要求。

区有关部门加强工作的组织、协调、指导、检查，把“软任务”变为“硬指标”,为创办农民法制学校提供有力保障。

（二）培育典型，以点带面。

2014年8月，区法宣办会同xx乡、xx镇、xx 镇、xx乡等有关领导及工作人员为农民法制学校挂牌，并先后培育推广了ｘｘ乡xx村、xx镇xx村等一批农民法制学校的示范典型，通过《ｘｘ日报》、《江南时报》等新闻媒体的连续报道，有力地促进全区农民法制学校工作蓬勃发展。

2014年8月底全区163个行政村中建成率已经达100%。

农民法制学校的逐步推广，将为解决我区农村“六五”普法工作的薄弱环节起到积极的推动作用。

（三）加强检查督导，全面推进工作。

法宣办负责指导法制学校的筹建，规范等相关工作，并组织有关部门督促检查，协调解决创办中的困难和问题。

各乡镇、街道要把农民法制学校的创办工作列入乡镇（街道）对村的年度目标管理考评和区对乡镇（街道）年度综治工作的目标管理考评内容，全面推进我区农民法制学校工作的顺利开展。

二、进一步抓好“三到位”工作。

各单位要高度重视农民法制学校创办工作，高起点，严要求，切实抓好法制教员队伍的组建，普法资料的编印、发放和农民法制学校的规范运作，确保师资、教材、管理“三到位”。

（一）广纳人才，形成专、兼、聘并存的法制教员队伍。

要通过抓好三支队伍，广纳人才，为农民法制学校提供必要的师资力量。

区法制宣讲团，将不定期地深入各法制学校，开展送法下乡进村活动；各乡镇（街道）要成立以司法所为主，由公安、民政、财政、计生等部门工作人员组成的法制宣讲队，定期组织指导各法制学校开展学法活动从而形成专、兼、聘并存的法制教员队伍。

（二）及时编印教材，为农民法制学校提供辅导资料。

区法宣办将紧密结合“三农”实际，坚持以农民需要为中心，组织编写《农民法律常识100问》手册，作为农民学法的重要工具和各农民法制学校的必选教材。

（三）规范运作，促进农民法制学校有序运行。

各法制学校要建立由村党支部书记任校长的校务委员会。

每季召开一次例会，讨论部署学校运作，详细制定年度、季度学习计划，明确学习内容和要求，促进农民法制学校的有序运行。

在运作中，要坚持做到“五个统一”：即统一组织实施，统一硬件设施，统一工作制度，统一编印教材，统一聘请教员。

同时要求做到“六有”：即有牌子、有教室、有教师、有教材、有计划、有记录，确保学法场所、学法时间、学法内容的落实。

三、讲究方法，注重实效各单位要把贴近实际、贴近生活、贴近群众作为农民法制学校建设工作的三项重要原则，全力构筑这一“民心工程”。

从生活实际出发，针对不同对象，采取不同方法，因地制宜，注重实效，不断增加法制宣传教育的吸引力、感染力和说服力。

（一）贴近实际。

针对农民对学法普遍缺乏热情的实际寻找“兴奋点”，增强教学的趣味性、吸引力，激发农民学法的积极性，由“要我学”为“我要学”，使法制学校工作更加具体实在、凝聚民心。

（二）贴近生活。

我们的教学内容力求贴近生活，农民对法律的需求就是我们的教学重点，农民需要什么，我们就宣传什么，按需施教，理顺民心。

区法宣办2014年3月1日第二篇：2014年学校法制工作计划教育法制工作计划一、指导思想学校的教育法制工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的依法治国方略，结合我校教育发展实际，进一步加强教育法制工作。

认真落实上级部门精神，全面实施“五五”普法规划，深入开展法制宣传教育活动，切实提高广大教师、学生的法制素质；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、主要工作（一）加强普法工作，提高教师的法律素质按照“五五”普法规划，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，认真组织全体教师学习活动。

以《昌邑区教师学法用法手册》为教材，重点学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强依法治校、依法育人的能力和责任感。

在6月份和12月份分别组织教师进行考试验收，检验一段时期以来的学习情况。

（二）加强法制教育，提高学生的法制观念一是坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，加强对学生的法制宣传教育。

按要求继续在小学四年级开设法制课，在保证“计划、课时、师资、教材”四落实的基础上，建立法制课教学考核、评价标准，实行规范管理，努力提高课堂教学质量。

二是积极开展法制宣传教育活动。

组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”；学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规；开展以"知法、懂法、守法"为主题的班队会活动；邀请校外法制辅导员作法制讲座；开展《与安全同行伴健康成长》为主题手抄报比赛。

三是继续加强与家庭、社会的联系。

学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。

因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“百名教师访千家”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。

二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同街道、社区等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

三、措施与保障1、成立由一把校长任组长，书记任副组长，其他校级班子任组员的“五五”法制宣传教育领导小组。

建立完善“领导机构人员工作职责”，明确分工，落实责任。

切实做好法制宣传教育工作。

2、认真对教师进行培训，定期进行考试。

3、实行目标管理。

把法制宣传教育纳入整体工作计划，实行目标管理，做到主管领导亲自抓，建立岗位责任制，责任落实到人。

4、保障经费。

将法制经费列入经费预算，保证法制宣传教育工作正常开展。

教育法制工作计划昌邑区双吉小学二〇一四年四月二日第三篇：学校法制工作计划学校法制工作计划一、指导思想坚持以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义***法制教育，-把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公***识，学校法制工作计划。

二、主要工作目标和任务1．贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。

在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识，学校工作计划《学校法制工作计划》。

2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保***》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。

3、开展活动，丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加强沟通，提高普法工作成效(1）教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。

利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。

一方面，家长为树立了正确的榜样。

另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。

使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通第四篇：学校法制工作计划义乌市佛堂小学2014年法制工作计划为深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》等文件精神，增强师生的法制观念，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，形成渐进、科学、合理的法制教育体系，围绕培养学生法制观念和良好品行为工作重心，有效预障和减少小学生的违法和犯罪，特制定本年度法制工作计划。