实验三 印制电路板设计(一)
大学pcb课程设计
大学pcb课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解PCB（印制电路板）的基本概念、设计流程和制作原理。
2. 学生掌握电路原理图设计、PCB布局、布线、元件封装等基本知识。
3. 学生了解PCB设计中的电磁兼容性、信号完整性等关键问题。
技能目标：1. 学生能运用电路设计软件（如Altium Designer、Cadence等）完成简单的PCB设计。
2. 学生具备分析PCB设计问题并提出改进方案的能力。
3. 学生能够独立完成一个小型电子产品的PCB设计，并进行基本的调试与测试。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子设计领域的兴趣，提高创新意识和动手能力。
2. 学生树立正确的工程观念，注重实践与理论相结合，严谨认真对待设计工作。
3. 学生在团队协作中学会沟通、分享、承担责任，培养良好的团队合作精神。
本课程针对大学年级学生，结合PCB课程特点，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的电路设计能力和实际操作技能。
课程要求学生具备一定的电子基础知识，能够适应电子设计领域的发展需求。
通过本课程的学习，使学生能够掌握PCB设计的基本方法和技巧，为从事电子工程师等相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. PCB基础知识：包括PCB的发展历程、分类、材料与制造工艺，让学生了解PCB的基本概念。
教材章节：第一章PCB概述2. 电路原理图设计：讲解原理图符号、元件、绘制规则，使学生掌握原理图设计方法。
教材章节：第二章电路原理图设计3. PCB布局与布线：介绍布局、布线原则，讲解PCB设计中的注意事项，提高学生的布局与布线能力。
教材章节：第三章PCB布局与布线4. 元件封装与库管理：讲解元件封装的创建与使用，使学生掌握库管理方法。
教材章节：第四章元件封装与库管理5. PCB设计软件操作：以Altium Designer或Cadence为例，介绍软件操作方法，使学生熟练运用软件进行PCB设计。
教材章节：第五章PCB设计软件操作6. PCB设计中的电磁兼容性与信号完整性分析：讲解相关概念、分析方法及对策，提高学生在PCB设计中的电磁兼容性意识。
实验三厚膜混合集成电路多层化布线设计
contents
目录
• 引言 • 厚膜混合集成电路概述 • 多层化布线设计原理 • 实验步骤与操作过程 • 结果分析与讨论 • 总结与展望
01
引言
实验目的
探究厚膜混合集成电 路多层化布线设计的 可行性和优势。
掌握厚膜混合集成电 路多层化布线设计的 基本方法和技巧。
厚膜混合集成电路还可 以应用于通信、计算机 、消费类电子等领域。
03
多层化布线设计原理
多层化布线设计概念
多层化布线设计
在厚膜混合集成电路中，采用多 层金属布线技术，将不同功能的 电路分别布置在不同层上，通过 层间互连实现电路的整体功能。
布线层
多层化布线设计中，每层金属布 线称为一个布线层，各层之间通 过绝缘层隔离。
多层化结构设计技巧
介绍了多层化结构设计的技巧，如层间连接、层间绝缘、层间对准等。
工艺流程与设备
概述了厚膜混合集成电路的工艺流程，包括制版、印刷、烧结、调试 等步骤，以及所需的设备和材料。
对未来研究的展望
深入研究多层化布线算法
针对现有布线算法存在的问题 ，进一步研究高效、优化的多 层化布线算法，提高布线质量 和效率。
误差来源及改进措施
误差来源
分析实验过程中可能出现的误差来源，如设备精度、操作规 范、环境因素等。
改进措施
针对误差来源提出相应的改进措施，如提高设备精度、加强 操作规范培训、改善实验环境等，以提高实验的准确性和可 靠性。
06
总结与展望
实验总结
实验目的
通过厚膜混合集成电路多层化布线设计，提高电路集成度、减小 体积、降低成本，并满足特定性能要求。
探索新型材料在多层化布 线中的应用
印制电路板制作实习报告
实习报告：印制电路板制作实习一、实习背景与目的随着电子科技的快速发展，印制电路板（PCB）作为电子产品的核心组成部分，其制作技术也在不断提高。
为了更好地了解PCB的制作过程，提高自己的实际操作能力，我参加了为期两周的印制电路板制作实习。
本次实习旨在掌握PCB的制作流程、熟悉相关设备及工艺，培养动手能力和团队协作精神。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，指导老师为我们讲解了PCB的基本概念、分类和应用领域，以及实习过程中可能遇到的注意事项。
我们还参观了实验室，了解了实习中将会使用到的设备。
2. 实习过程（1）设计阶段首先，我们使用了Protel99SE软件进行PCB设计。
在设计过程中，我们要注意布线规则、信号完整性、电磁兼容性等方面，以确保电路板的稳定性和可靠性。
（2）制版阶段设计完成后，我们将文件导入到制版软件中，进行制版。
制版过程中，我们要根据设计要求选择合适的板材、层数和加工工艺。
此外，还要对版面进行排版，以减少制造成本。
（3）打印阶段制版完成后，我们将版面打印在覆铜板上。
打印过程中，要保证打印质量，避免出现墨迹、模糊等问题。
（4）腐蚀阶段打印完成后，我们将覆铜板放入腐蚀液中进行腐蚀。
腐蚀过程中，要控制好腐蚀速度，以确保电路图案的清晰度。
（5）钻孔阶段腐蚀完成后，我们将覆铜板进行钻孔。
钻孔过程中，要保证孔径大小和位置的准确性。
（6）焊接阶段钻孔完成后，我们将元器件焊接到PCB上。
焊接过程中，要保证焊接质量，避免出现虚焊、冷焊等问题。
（7）检测与调试阶段焊接完成后，我们对PCB进行检测，确保电路功能正确。
如有问题，要进行分析并找出原因进行调试。
三、实习收获与反思通过这次实习，我掌握了PCB的制作流程，熟悉了相关设备及工艺，提高了自己的动手能力和团队协作精神。
同时，我也认识到PCB制作过程中的注意事项，以便在以后的设计和制作中避免出现问题。
然而，在实习过程中，我也发现了自己在理论知识和实际操作方面的不足。
《电气CAD》课程教学大纲
《电气CAD》课程教学大纲课程名称：电气CAD课程编码：01000028学时：教学26学时实验6学时学分：2开课学期：第六学期课程类别：学科技术基础任选课考核方式：技术基础课适用专业：机械电子工程专业先修课程：电工技术、电子技术教材：电子线路CAD使用教程.西安电子科技大学出版社.潘永熊一、课程的性质、目的与任务《电气CAD》是机电专业的一门重要的专业基础课。
《电气CAD》是以Protel作为工具软件，指导学生进行机电系统微机控制设计中电子线路板设计，从而实现电路设计的自动化，提高整个设计的效率。
本课程的任务是可以使学生熟练掌握“Protel”电子设计自动化系统，使用计算机软件辅助完成系统设计。
二、基本要求本课程属于软件使用类教学，重点在于对软件的熟练使用。
要求对软件的安装及硬件环境有一定了解，熟练掌握软件的编辑使用，达到独立使用Protel设计一般简单电路板。
三、教学内容及基本要求1．电子线路CAD与Pprotel99 SE概述了解本课程的性质、任务及基本要求。
了解Protel 99 软件的发展、安装、启动及基本环境的认识。
2．电路原理图编辑主要讲授绘制SCH原理图的操作。
要求熟练掌握SCH画板中常用工具、层次原理图的建立、建立并使用自制的元件库、报表格式生成及其打印输出。
3．印刷电路板的初步设计主要讲授印刷电路板的种类及材料，绘制PCB电路板设计。
要求熟练掌握PCB操作环境、基本操作、PCB的库操作以及PCB图的进一步编辑、手工装入元件和手工绘制单面板。
4. 双面印制电路板设计举例主要讲授绘制双面板设计。
要求熟练掌握其PCB基本操作、自动装入原件、自动元件布局、自动布线、手工电路板调整与拆线等，利用管理器管理元件，双面板的输出及各种信息报表。
四、实验内容及要求1．前两次实验每次以1人一机，第三个实验为4人一组为宜。
2．通过实验掌握软件的使用方法及刻制电路板的步骤。
3．每次实验后上交实验报告。
印制电路板的设计与制作
印制电路板的设计和制作本章主要介绍印制电路板的元件布局及布线原那么；应用ＰＲＯＴＥＬ设计印制电路板的根本步骤及设计例如；印制电路板的手工制作和专业制作的方法，并以实验室常用的ＶＰ１０８Ｋ电路板制作系统为例，介绍了ＰＣＢ的制作步骤和方法。
章末附有印制电路板的设计和制作训练。
现代印制电路板〔简称ＰＣＢ，以下ＰＣＢ即指印制电路板〕的设计大多使用电脑专业设计软件进展，ＰＣＢ的制作也是通过专业制作厂家完成的。
因此，大批量的ＰＣＢ生产常常是用户自己设计好印制板，将文档资料交给印制板生产厂家，由其完成ＰＣＢ板的制作。
ＰＲＯＴＥＬ就是一种被广泛使用的印制板设计软件，它设计出的印制板文档可以广泛地被各专业印制板生产厂家所承受。
因此本章首先介绍使用ＰＲＯＴＥＬ进展印制板设计的一般步骤，给出一个设计例如，然后简单介绍手工制作印制板的一般方法，最后介绍适合于实验室的印制电路板制作设备ＶＰ１０８Ｋ。
１２１印制电路板的设计原那么印制电路板的设计是一项很重要的工艺环节，假设设计不当，会直接影响整机的电路性能，也直接影响整机的质量水平。
它是电子装配人员学习电子技术和制作电子装置的根本功之一，是实践性十分强的技术工作。
印制电路板的设计是根据电路原理图进展的，所以必须研究电路中各元件的排列，确定它们在印制电路板上的最正确位置。
在确定元件的位置时，还应考虑各元件的尺寸、质量、物理构造、放置方式、电气连接关系、散热及抗电磁干扰的能力等因素。
可先草拟几种方案，经比拟后确定最正确方案，并按正确比例画出设计图样。
画图在早期主要靠手工完成，十分繁琐，目前大多用计算机完成，但前述的设计原那么既可适用于手工画图设计，也可适用于计算机设计。
对于印制电路板来说，一般情况下，总是将元件放在一面，我们把放置元件的一面称为元件面。
印制板的另一面用于布置印制导线〔对于双面板，元件面也要放置导线〕和进展焊接，我们把布置导线的这一面叫做印制面或焊接面。
如果电路较复杂，元件面和焊接面容不下所有的导线，就要做成多面板。
印制电路原理和工艺
印制电路原理和工艺实验指导书编写：王守绪何为张敏审查：唐先忠、胡文成电子科技大学微电子与固体电子学院2010年1月（修订）目录印制电路基本知识即实验技术简介· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · 2实验一：减层法单面板印制电路板制造工艺研究· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · 13实验二：高频电路的双面印制电路板的设计研究· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · 23实验三：4层印制电路板制作工艺研究· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 27实验四：镍金合金电镀最佳配方和工艺条件的优化· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 33实验五：挠性PI基材上镂空板用开窗口工艺研究· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 44实验六：次亚磷酸钠化学镀铜工艺研究· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·47实验七：PCB布线贴图的设计与制作· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·50实验八：PCB照相底版的设计与制作· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 54实验九：硝酸蚀刻液开发及机理研究· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·57实验十：综合设计实验· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·62印制电路基本知识及实验技术简介印制电路板是信息产业的基础，从计算机、电视机到电子玩具等，几乎所有的电子电器产品中都有电路板存在。
pcb实验报告
pcb实验报告PCB实验报告。
一、实验目的。
本次实验的目的是通过实际操作，掌握PCB（Printed Circuit Board）的制作流程和技术要点，了解PCB的基本工艺和原理，培养学生的实际动手能力和创新意识。
二、实验原理。
PCB是印刷电路板的缩写，是一种用印刷方式制造的电子线路板。
其主要原理是通过在导电基板上覆铜箔，然后通过化学腐蚀或机械去除的方法形成电路图形，最后在上面焊接元器件，完成电子线路的连接。
三、实验材料和设备。
1. PCB板。
2. 线路图。
3. 酸碱蚀刻液。
4. 钻孔机。
5. 焊接工具。
6. 元器件。
四、实验步骤。
1. 制作线路图，根据电路设计图纸，绘制PCB板的线路图。
2. 制作感光板，将线路图按比例复印到感光板上，然后曝光、显影、定影，形成感光线路图。
3. 制作PCB板，将感光线路图覆盖在PCB板上，经过曝光、显影、蚀刻，形成电路图形。
4. 钻孔，使用钻孔机在PCB板上钻孔，以便安装元器件。
5. 焊接元器件，将元器件按照线路图的位置焊接到PCB板上。
6. 测试，对焊接好的PCB板进行功能测试，确保电路连接正确。
五、实验结果与分析。
经过以上步骤，我们成功制作了一块功能正常的PCB板。
通过实验，我们深入了解了PCB的制作流程和技术要点，掌握了PCB的基本工艺和原理。
同时，实验中也遇到了一些问题，比如感光曝光不足导致线路不清晰，蚀刻时间过长导致线路过粗等，这些问题需要我们在以后的实践中加以改进和总结经验。
六、实验总结。
通过本次实验，我们不仅学到了理论知识，还掌握了实际操作的技能。
PCB制作是电子专业学生必备的基本技能之一，掌握了这项技能，对我们以后的学习和工作都将大有裨益。
希望同学们能够在今后的学习和实践中不断提高自己的PCB制作能力，为将来的科研和工程实践打下坚实的基础。
PCB制作实训报告
印刷电路板的设计与制作实训报告应用电子1121 姓名:学号：指导老师：冯薇王颖实训时间：2012.12.29----2013.1.6 实训地点:6407 目录实训目的实训内容（1）电路简介（2）手绘电路图（包括测绘数据）（3）bom表（4）原理图库文件（5）原理图绘制（6）封装库（7）pcb板绘制一、实训目的增加我们对pcb制板工艺流程的熟悉程度，增强我们的实际动手操作能力，为以后的工作奠定良好的基础。
二、实训内容（1）电路简介（2）手绘电路图（包括测绘数据） 1、原理图设计打开protel99se,建立库文件,通过file/new/project/pcb project建立,然后在file/new/schemotic建立原理图将此原理图移到库里面并通过file/save as保存到u盘里面首先打开prtoel99e软件，新建一个名位17张准.ddb文件，会生成design team recyclebi表，为以后的pcb图及自动布线，做好铺垫。
要注意的是：a.画导线要用连线工具。
因为这样才有电气属性，b.放置网络标号。
放置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具，不要用画图工具去自己制作。
.（3）bom表篇二：电路板设计制作实习报告电路板设计制作实习报告一、实习时间：200x.1.2——200x.1.11二、实习地点：xx工业大学电气楼三、指导老师：四、实习目的：通过二个星期的电子实习，对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
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实验三印制电路板设计（一）
一、实验目的
1．印制电路板的规划和电气定义。
2．装载封装库的方法。
3．电路板的自动布局和手工调整布局。
二、实验要求
1. 做实验前先预习印制电路板的绘制流程
2. 实验完毕后讨论操作过程中遇到的问题
三、实验设备
PC机、Protel99se软件
四、实验内容及步骤
（一）、实验内容
1. 印制电路板设计的准备。
（利用向导生成电路板，参见6.4.2节）
2. 根据样图进行印制电路板设计。
（二）实验步骤
2.掌握在PCB中添加封装库的方法
五．实例练习
1. 根据图18所示电路原理图，利用向导生成一块电路板图。
根据表2提供的元件封装并参照图19进行手工布局，其中按钮S、电源和扬声器SP等元件要外接。
需在电路板上放置焊盘。
布局后，为按钮、电源和扬声器添加标识字符。
按钮S、电源和扬声器SP 用SIP2封装。