七年级数学上册知识点
七年级数学上册各章知识点总结

[二]有理数减法法则: 减去一个数,等于 加上这个数的相反数 ,用字母表示为a-
b= a=+[-b] .
一.四有理数的乘除法
[一]有理数乘法法则:
一、两数相乘,同号 得正 ,异号 得负 ,并把 绝对值相
乘
.
二、几个不是0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因
数有偶数个时,积为 正数 ,当负因数有奇数个时,积为 负数 ;
图1
从正面看
从左面看
从上面看
图2
三、立体图形的展开图有些立体图形是有一些平面图形围 成的,把它们的表面适当剪开后在平面上展开得到的平图形 称为立体图形的展开图. [一]圆柱和圆锥的侧面展开图 [二]棱柱和棱锥的展开图 [三]根据展开图判断立体图形的规律: A展开图全是长方形或正方形时------长方体或正方体; B展开图中含有三角形时-----棱锥或棱柱; 若展开图中含有二个三角形三个长方形-----三棱柱; 若展开图中全是三角形[四个]-----[三]棱锥. C展开图中含有圆和长方形-----圆柱; D展开图中含有扇形------圆锥.
-a
a
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
有理数的分类
[四]、绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a 的绝对4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
一个正数的绝对值是 是它本身 ,一个负数的绝对值是 它的相反数 ,
0的绝对值是
0
.
注意:一|a|≥0即对任意有理数a,它的绝对值是非负数 二绝对值最小数为0
当a<0时,无解.
五:方程的解与解方程:使方程两边相等的未 知数的值叫做方程的解,求方程解的过程叫 解方程.
六:关于移项:⑴移项实质是等式的基本性质一的 运用. ⑵移项时,一定记住要改变所移项的符号.
七年级上册数学所有知识点

七年级上册数学所有知识点七年级上册数学知识点概述一、数与代数1. 自然数和整数- 自然数的定义与性质- 整数的定义与性质- 正数、负数和零的概念- 整数 operations (加法、减法、乘法、除法)2. 有理数- 有理数的定义- 有理数的分类(正有理数、负有理数、零)- 有理数的加法、减法、乘法和除法规则- 有理数的比较大小3. 代数表达式- 代数表达式的构成- 单项式与多项式的定义- 同类项与合并同类项- 代数式简化4. 一元一次方程- 方程与方程解的概念- 一元一次方程的标准形式- 解一元一次方程的方法(移项、合并同类项、系数化为1)5. 线性不等式- 不等式的基本性质- 线性不等式的解集表示- 不等式的解法(加减法、乘除法)二、几何1. 点、线、面- 点的位置关系- 直线、射线、线段的定义与性质- 平面的基本性质2. 角- 角的定义与度量- 角的分类(锐角、直角、钝角、平角、周角) - 角的比较与运算3. 三角形- 三角形的定义与分类- 三角形的性质(边长关系、内角和定理)- 等腰三角形与等边三角形的性质4. 四边形- 四边形的定义与分类- 矩形、正方形、平行四边形的性质- 四边形的内角和定理5. 圆- 圆的定义与性质- 圆的半径、直径、弦、弧、切线的概念- 圆周角与圆心角的关系三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率的概念- 条形图、折线图、饼图的绘制与解读2. 概率- 随机事件的概念- 概率的初步认识- 简单事件的概率计算四、综合应用1. 数学问题解决策略- 问题的理解与分析- 数学建模与解决步骤- 结果的检验与评价2. 数学在生活中的应用- 数学与日常生活的联系- 数学在其他学科中的应用请注意,以上内容仅为七年级上册数学知识点的概述,具体的教学内容和顺序可能会根据不同地区的教学大纲和教材有所差异。
教师和学生应参考具体的教材和课程标准来安排教学和学习计划。
七年级上册数学知识点总结

12、圆:平面上,一条线段绕着一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做圆。固定的端点O称为圆心,线段OA的长称为半径的长(通常简称为半径)。
圆上任意两点A、B间的部分叫做圆弧,简称弧,读作“圆弧AB”或“弧AB”;由一条弧AB和经过这条弧的端点的两条半径OA、OB所组成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。
(4)自然数0和正整数; a>0a是正数; a<0a是负数;
a≥0a是正数或0a是非负数; a≤0a是负数或0a是非正数.
2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素)的一条直线.
3.相反数:
(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;
(2)注意: a-b+c的相反数是-(a-b+c)= -a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;
6、添括号法则
添“+”号和括号,添到括号里的各项符号都不改变;添“-”号和括号,添到括号里的各项符号都要改变。
7、整式的运算:
整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。
第四章基本平面图形
1、线段、射线、直线
名称
图形
表示方法
端点
长度
直线
直线AB(或BA)
直线l
无端点
无法度量
射线
射线OM
1个
无法度量
线段
线段AB(或BA)
线段l
2个
可度量长度
2、直线的性质
(1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线。(两点确定一条直线。)
完整版)七年级上册数学知识点大全

完整版)七年级上册数学知识点大全2)异号两数相加,取绝对值大的符号,并把绝对值相减;3)加数与被加数的顺序可以交换,即满足交换律;4)加法结合律成立,即(a+b)+c=a+(b+c);5)0是加法的零元素,即a+0=a;6)有理数加法满足可逆律,即对于任意有理数a,都有相反数-b,使得a+b=0.8.有理数减法法则:1)a-b=a+(-b);2)减数与被减数的顺序不能交换,即不满足交换律;3)减法不满足结合律,即(a-b)-c≠a-(b-c);4)减法没有零元素;5)有理数减法也满足可逆律,即对于任意有理数a,都有相反数-b,使得a-b=a+(-b)=0.9.有理数乘法法则:1)同号两数相乘,积为正数;2)异号两数相乘,积为负数;3)0乘以任何数都等于0;4)1是乘法的单位元素,即a×1=a;5)乘法满足交换律,即a×b=b×a;6)乘法满足结合律,即(a×b)×c=a×(b×c);7)有理数乘法满足可逆律,即对于任意非零有理数a,都有倒数1/a,使得a×1/a=1.10.有理数除法法则:1)a÷b=a×1/b;2)被除数为0时,无法进行除法运算;3)除数为0时,无意义;4)除法不满足交换律,即a÷b≠b÷a;5)除法不满足结合律,即(a÷b)÷c≠a÷(b÷c);6)有理数除法满足可逆律,即对于任意非零有理数a,都有倒数1/a,使得a×1/a=1.11.分数:1)分数由分子和分母组成,分母不能为0;2)分数可以化为最简分数,即分子和分母没有公因数;3)分数可以比大小,比较分数大小时,可以通分,然后比较分子大小;4)分数可以加减乘除,加减法通分后再进行运算,乘法直接将分子和分母相乘,除法将除数取倒数后再乘以被除数.12.小数:1)小数是有理数的一种表示形式;2)小数可以化为分数,分母为10的正整数的分数;3)小数的加减乘除法与分数的运算法则相同;4)小数可以用数轴表示,小数点左边的数表示整数部分,右边的数表示小数部分;5)小数可以化为百分数,即乘以100,化为千分数即乘以1000等.1.有理数的基本概念:有理数包括正有理数、负有理数和零,可以表示成分数形式,分母不为零。
七年级数学上册重点知识点

七年级数学上册重点知识点:一、有理数与计算1.1 有理数的概念和分类1.有理数的概念:包括正整数、负整数、零和分数(包括正分数和负分数)四种数。
2.有理数的分类:整数:正整数、负整数和零。
分数:正分数、负分数。
小数:有限小数和无限循环小数。
1.2 四则运算1.加法:两数相加,和的符号与被加数相同。
2.减法:相当于加上减数的相反数。
3.乘法:两数相乘,积的符号为正,当两数符号不同时,积的符号为负。
4.除法:两数相除,商的符号为正。
二、整式与分式2.1 整式的概念和运算法则1.整式的概念:只包含有理数和未知数(或字母)的有限个项及其系数,并且在整个整式中,未知数的次数全是非负整数的多项式。
2.同类项的加法:将同类项的系数相加合并成一个同类项。
3.整式的乘法:将每一个乘数中的每一项分别与其他乘数中的每一项相乘,然后将所有积相加。
2.2 分式的概念和运算法则1.分式的概念:分子、分母都是整式并且分母不为零的代数式成为分式。
2.分式的加减运算:化成分母相同的分式,然后将分子相加或相减,分母不变。
3.分式的乘法:分子分母分别相乘。
4.分式的除法:用被除数乘以除数的倒数。
三、方程与方程组3.1 等式1.等式的概念:两个代数式之间用等号连接起来,成为等式。
2.方程:有未知数的等式称为方程。
3.2 一元一次方程1.一元一次方程:只含有未知数的一次项和常数项的一元一次方程称为一元一次方程,其一般形式为ax+b=0。
2.解一元一次方程:运用等式性质将方程化为x=...的形式。
3.3 一元一次方程组1.一元一次方程组:由若干个一元一次方程组成的方程组。
2.高斯消元法:根据方程的性质解方程组。
四、几何初步4.1 点与线1.点:没有长、宽、厚度的代表位置的图形。
2.线:长度无限延伸的东西,由无数个点构成。
4.2 角1.角的概念:角是由两条射线共同起点所形成的图形。
2.角的单位:角平分了单位圆周时,所对的弧称为一弧度(1 rad)。
七年级上册数学知识点 (全册)

七年级上册数学知识点 (全册)单元一:数的概念和认识
- 自然数、整数、有理数、无理数的概念及其表示方法- 数轴的认识和使用
- 数的比较和大小的判断方法
- 数的分类和性质
单元二:整数的加减法
- 整数的加法和减法运算规则
- 整数的加减法计算方法
- 整数加减法的应用
单元三:小数的认识和运算
- 小数的概念和表示方法
- 小数和分数的转换
- 小数的加减乘除运算法则
- 小数的应用问题
单元四:比例与相等
- 比例的概念和性质
- 比例的表示方法和比例的简化- 比例的相等和比例的应用
单元五:百分数
- 百分数的概念和表示方法
- 百分数与比例的关系
- 百分数的转化和运算法则
- 百分数的应用问题
单元六:图形的认识
- 几何图形的基本概念和性质- 点、线、面、体的认识
- 常见平面图形的名称和特征
- 三角形的分类和性质
单元七:平面图形的性质和计算
- 四边形的分类和性质
- 平行四边形的性质和判定方法
- 直角、等腰和等边三角形的性质
- 平面图形的周长和面积的计算方法
单元八:数据的收集和整理
- 数据的收集方法和调查问题的设计
- 数据的整理和分类
- 数据的统计和分析
- 数据的应用和解读
以上是七年级上册数学的主要知识点,通过学习这些内容,你可以打下坚实的数学基础。
希望你在学习中能够发现数学的乐趣,不断提升自己的数学能力。
加油!。
初一数学上册必考知识点

初一数学必考的 21 个知识点,掌握好,轻松 110+!最重要的是还有答题技巧哦,一定要认真看!1.数轴(1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.数轴的三要素:原点,单位长度,正方向。
(2)数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数.)(3)用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大。
2.相反数(1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0 外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等。
(3)多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正。
(4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,如 a 的相反数是﹣a,m+n 的相反数是﹣(m+n),这时 m+n 是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号。
3.绝对值1.概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值。
①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于 0 的数有一个,没有绝对值等于负数的数.③有理数的绝对值都是非负数.2.如果用字母 a 表示有理数,则数 a 绝对值要由字母 a 本身的取值来确定:①当 a 是正有理数时,a 的绝对值是它本身 a;②当 a 是负有理数时,a 的绝对值是它的相反数﹣a;③当 a 是零时,a 的绝对值是零.即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)4.有理数大小比较1.有理数的大小比较比较有理数的大小可以利用数轴,他们从左到有的顺序,即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及 0 的大小,利用绝对值比较两个负数的大小。
2.有理数大小比较的法则:①正数都大于 0;②负数都小于 0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小。
七年级上册数学知识点提纲

七年级上册数学知识点提纲
一、数的概念
1.自然数、整数、有理数、无理数、实数的概念及各自的性质
2.数的分类与比较
3.数轴的概念
二、整数的运算
1.带符号的整数加减法和乘法
2.整数的混合运算
3.解一元一次方程
三、平面图形
1.二维坐标系的概念
2.平面图形的分类及性质
3.平面图形的计算:周长、面积、体积
四、相似与全等
1.相似的概念及判定
2.相似三角形的性质
3.全等三角形的定义和判定
五、比例与比例关系
1.比例的定义及性质
2.比例的化简与扩大
3.比例关系的应用
六、数据的统计
1.统计量的概念
2.频数表、频率表和频率分布直方图的制作
3.平均数、中位数和众数的计算
七、解析几何初步
1.坐标系的建立及其基本性质
2.直线的解析式
3.平面图形的解析式
总之,七年级上册数学包含了数的概念、整数的运算、平面图形、相似与全等、比例与比例关系、数据的统计以及解析几何初步等知识点。
只要掌握了这些基本的知识,就可以为后面的数学学习打下牢固的基础。
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8.角:①具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。 这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。(角的静态定义 ) ②一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。 所旋转射线的端点叫做角的顶点,开始位置的射线叫做角的始边,终止位置 的射线叫做角的终边。(角的动态定义 )
5:方程的解与解方程:使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解, 求方程解的过程叫解方程. 6:关于移项:⑴移项实质是等式的基本性质1的运用. ⑵移项时,一定记住要改变所移项的符号. 7:解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、 将未知数的系数化为1.具体解题时,有些步骤可能用不上,有些步骤 可以颠倒顺序,有些步骤可以合写,以简化运算,要根据方程的特点 灵活运用. 说明:去分母时,易漏乘方程左、右两边代数式中的某些项. 8:方程的检验 检验某数是否为原方程的解,应将该数分别代入原方程左边和右边, 看两边的值是否相等. 注意:应代入原方程的左、右两边分别计算,不能代入变形后的方程的左边 和右边.
4.整式的加减就是合并同类项的过程。 5.整式去括号变化规律: (1).如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; (2).如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 6.整式加减的运算法则: 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.
9.角的种类: 锐角:大于0°,小于90°的角叫做锐角。 直角:等于90°的角叫做直角。 钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。 平角:等于180°的角叫做平角。
10.对顶角:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边 互为反向延长线,这样的两个角叫做互为对顶角。 两条直线相交,构成两对对顶角。互为对顶角的两个角相等。
( 2) 1、正数的任何非0次幂都是 正数 ; 2、负数的奇次幂是 负数 ,负数的偶次幂是 正数 。 (3)、有理数混合运算顺序: 1、先乘方,再乘除,最后加减; 2、同级运算,从左到右进行; 3 、如有括号,先算括号,从小到大。 (4)、科学计数法 1、 把一个绝对值大于10的数表示成a×10的形式(a是整数数位只有 一位的数,n是比原整数数位小1的正整数),如236000000=2.36×108; -2450000=-2.45×106 2、将用科学计数法表示的数还原, 如:1.52×104=15200
2. 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 几个常数项也是同类项。
3.把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项 合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和, 且字母部分不变。
注意:①.若两个同类项的系数互为相反数,则两项的和等于零, 如:-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×ab2=0。 ②.多项式中只有同类项才能合并,不是同类项不能合并。 ③.通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小(降幂) 或者从小到大(升幂)的顺序排列, 如:-4x2+5x+5或写5+5x-4x2。
4:等式的基本性质(1)等式两边加上(或减去)同一个数或同一个代数式,所得的结果 仍是等式.即若a=b,则a±m=b±m. (2) 等式两边乘以(或除以)同一个不为0的数或代数式, 所得的结果仍是等式.
此外等式还有其它性质: 若a=b,则b=a.若a=b,b=c,则a=c.
说明:①等式两边不可能同时除以为零的数或式, 这一点务必要引起同学们的高度重视. ②等式的性质是解方程的重要依据.
再定绝对值 (1)有理数加法 法则1.同号两数相加,取 相同的符号 ,并把它们的绝对值相加 。 法则2.绝对值不等的异号两数相加,取 绝对值较大的加数的符号 符号, 并用 较大的绝对值减去较小的绝对值 。 3互为相反数的两数相加得零。 4一个数与零相加,仍得这个数。 加法运算律: 1交换律:a+b = b+a ;2结合律:(a+b)+c= a+(b+c ) 。
第三章
一元一次方程
1:等式的概念:用等号表示相等关系的式子叫做等式. 2:方程的概念:含有未知数的等式叫方程,方程中一定含有未知数, 而且必须是等式,二者缺一不可.
说明:代数式不含等号,方程是用等号把代数式连接而成的式子, 且其中一定要含有未知数.
3:一元一次方程的概念:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的方程 叫一元一次方程.任何形式的一元一次方程,经变形后,总能变成形为ax=b (a≠0,a、b为已知数)的形式,这种形式的方程叫一元一次方程的一般式.注意 意a≠0这个重要条件,它也是判断方程是否是一元一次方程的重要依据.
3分配律a(b+c)=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ab+ac
。
(2)有理数除法法则: 1、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的 倒数 . 2、两数相除,同号得 正 ,异号得 负 ,并把绝对值相 乘 。
0除以任何一个不等于0的数都得 0 。
1.5有理数的乘方 (1)乘方的幂意义: a 即34 =3×3×3×3
n
表示n个a相乘,如34表示4个3相乘,
-a -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 a 4
(4)、绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值, 符号表示为( )
A -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 B 4
一个正数的绝对值是 是它本身 ,一个负数的绝对值是 它的相反数 , 0的绝对值是 。 (5)、数的比较:①在数轴上表示的两个数右边的总比左边的大。 ② 两个负数绝对值大的反而小。 1.3有理数的加减法 加法计算步骤:先定 符号 0
第四章 图形认识初步
1.几何图形:点、线、面、体这些可帮助人们有效的刻画错综复杂的世界, 它们都称为几何图形。从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。有些 几何图形的各部分不在同一平面内,叫做立体图形。有些几何图形的各部 分都在同一平面内,叫做平面图形。虽然立体图形与平面图形是两类不同 的几何图形,但它们是互相联系的 2.几何图形的分类:几何图形一般分为立体图形和平面图形
七年级数学
(上册)
各章知识点
第一章 有理数 1.1正数和负数 (1)、正数:大于零的数叫做正数。如:1,0.25,,…,69。 负数:小于零的数叫做负数。如:-1,-3.8,-1/4,…,-25。 零: 零既不是正数也不是负数 (2)、用正负数表示两个意义相反的量。
1.2有理数 (1)有理数的分类 (2)、数轴:数轴的三要素 原点 、 正方向 、单位长度 。 (3)相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 如2与-2,-5与5,a与-a等。
3.直线:是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹。
4.射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线。
5.线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点。
线段有如下性质:两点之间线段最短。 6. 两点间的距离:连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离。 7. 直线、射线、线段区别:直线没有距离。射线也没有距离。 因为直线没有端点,射线只有一个端点,可以无限延长。
(5)、有效数字、近似数 1、一个数字从左边第一个非0的数字起到末位止,叫做这个数的有效数字。 如:0.003020有四个有效数字,分别是3、0、2、0。 几个非负数之和为0,则这几个非负数都为0
第二章 整式的加减 1.整式的概念: (1)单项式①单项式的系数:单项式中的数字因数。 ②单项式的次数:单项式中所有的字母的指数和 ※注意①圆周率π是常数; ②当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写,如x2,-a2b等; ③单项式次数只与字母指数有关。如23a6的次数为6 (2)多项式:一个多项式含有几项,就叫几项式。多项式里,最高次项的次数,就是这个 多项式的次数 ※注意:①多项式的次数不是所有项的次数之和,而是这个多项式里的单项式的最高 次数; ②多项式的每一项都包括它前面的符号; (3)多项式排列: ①把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个 字母的降幂排列. ②把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个 字母的升幂排列. (4)单项式与多项式统称整式。(分母含有字母的代数式不是整式)
(2)有理数减法法则:
减去一个数,等于 加上这个数的相反数 1.4有理数的乘除法 (1)有理数乘法法则: 1、两数相乘,同号 得正 ,异号 得负 ,并把 并把它们的绝对值相乘 。 2、几个不是0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数 个时,积为 负 ,当负因数有偶数个时,积为 正 ; 3、几个数相乘,只要有一个因数为0,积就为0。 乘法运算律: 1交换律:ab = ba ; 2结合律:(ab)c= a(b c ) ; ,用字母表示为a-b= a=+(-b) 。