体育游戏策划书内容
体育趣味游戏策划书
体育趣味游戏策划书《体育趣味游戏策划书》一、概述本策划书旨在设计一款体育趣味游戏，以提供给玩家们一种新颖有趣的体育娱乐方式。
游戏将结合传统体育项目与创新元素，打破传统游戏方式的束缚，为玩家带来全新的体验。
通过游戏，玩家能够运动身体、娱乐心灵，提高身体素质的同时享受游戏的乐趣。
二、游戏目标1. 提供一种娱乐方式，让玩家在体育运动中获得快乐和放松。
2. 通过游戏的参与，增强玩家的体质，提高运动能力。
3. 激发玩家的团队合作精神，增进社交互动。
4. 鼓励玩家积极参与真实的体育活动。
三、游戏规则1. 游戏类型：团队对抗游戏。
2. 游戏玩法：采用线上与线下相结合的方式。
玩家可以选择在线上进行游戏，也可以选择线下实体场地参与。
3. 游戏项目：结合足球、篮球、排球等传统体育项目，增加一定的创新元素，例如加入障碍、特殊规则等。
4. 游戏团队：游戏安排成团队对抗形式，每个团队参与人数不超过10人，以保证游戏的对抗性和互动性。
5. 游戏时长：每轮游戏时长为30分钟，中途可有适当的休息和调整时间。
6. 得分规则：根据不同项目设立不同得分规则，例如进球得分、盖帽得分等。
7. 胜利条件：团队得分高者获胜。
四、游戏特色1. 创新性：游戏将传统体育项目与创新元素相结合，增加障碍、特殊规则等设置，让游戏更加有趣且挑战性。
2. 互动性：游戏设置团队对抗形式，通过互动与合作，培养玩家的团队合作精神和沟通能力。
3. 线上线下结合：游戏可以在线上进行，也可以选择线下实体场地参与，满足不同玩家的需求。
4. 可扩展性：游戏的体育项目、创新元素、得分规则等均可根据实际情况进行调整和扩展，增加游戏的可变性。
5. 社交功能：游戏设置在线上排行榜和社交平台，玩家可以与好友进行实时对战、分享战绩和经验。
五、推广计划1. 线上宣传：通过社交媒体、博客、论坛等渠道进行游戏宣传，准确定位目标用户群体，增加用户粘性。
2. 场地合作：赞助或合作体育场地，提供免费或优惠的游戏场地，提升游戏体验和推广效果。
体育趣味游戏策划书3篇
体育趣味游戏策划书3篇篇一《体育趣味游戏策划书》一、活动主题“趣味运动，快乐健身”二、活动目的本活动旨在通过各种趣味游戏，增强参与者的身体素质，提高团队合作能力，培养参与者对体育运动的兴趣，同时也为大家提供一个放松身心、缓解压力的平台。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 两人三足跑比赛规则：两人一组，用绳子将两人的内侧腿绑在一起，从起点跑到终点，用时最短者获胜。
2. 背靠背运球比赛规则：两人一组，背靠背将气球夹在中间，从起点运到终点，中途气球不能掉落或破裂，用时最短者获胜。
3. 接力赛跑比赛规则：将参与者分成若干组，每组若干人，进行接力赛跑，用时最短者获胜。
4. 拔河比赛比赛规则：将参与者分成若干组，每组若干人，进行拔河比赛，获胜的队伍将获得相应的奖励。
5. 投篮比赛比赛规则：在规定的距离内投篮，每人有 10 次投篮机会，投中次数最多者获胜。
6. 踢毽子比赛比赛规则：在规定的时间内踢毽子，踢毽子次数最多者获胜。
六、活动流程1. 签到入场：参与者在活动现场签到，领取活动 T 恤和号码牌。
2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，邀请嘉宾致辞。
3. 分组比赛：根据参与者的人数和兴趣，将其分成若干组，进行各项比赛。
4. 互动环节：在比赛间隙，设置一些互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
5. 颁奖仪式：根据比赛结果，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
七、注意事项1. 参与者需在活动现场签到，领取活动 T 恤和号码牌。
2. 参与者需遵守活动规则，尊重裁判的判罚。
3. 如有身体不适或特殊情况，请及时告知工作人员。
4. 活动现场设有医疗急救点，如有需要请及时寻求帮助。
5. 请参与者注意安全，避免在活动中发生意外事故。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 活动 T 恤和号码牌费用：[T 恤金额]3. 奖品和奖项费用：[奖项金额]4. 食品和饮料费用：[饮料金额]5. 医疗急救费用：[急救金额]6. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供参考。
体育趣味游戏策划书(多篇)
体育趣味游戏策划书(精选多篇)第一篇：体育趣味游戏策划书第二篇：趣味体育游戏活动策划书第三篇：“友谊，从运动开始”趣味体育游戏竞赛策划书第四篇：趣味游戏活动策划书第五篇：户外趣味游戏策划书更多相关范文热文推荐：《体育趣味游戏策划书》一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。
通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题：友谊，从运动开始三、活动对象：体育学院10级全体新生四、活动时间：xx.10.30(拟定)五、活动地点：田径场六、组织机构: 体育学院七、活动形式：1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜;2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行;4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。
八、活动流程：大赛筹备及宣传前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名;再进行抽签分组，安排赛程。
对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。
为比赛的一切事宜做好准“备。
做到有备无患，防范突然事件。
中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。
我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。
后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。
继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。
体育趣味游戏策划书
体育趣味游戏策划书
尊敬的委托方：
感谢您选择我们来为您策划体育趣味游戏项目。
以下是我们为您设计的游戏策划书：
一、项目概述
我们计划设计一个体育趣味游戏，旨在为参与者带来欢乐和刺激的体验，并促进团队合作和个人能力的发展。
游戏将结合体育运动和娱乐元素，让参与者在玩耍中体验到运动的乐趣。
二、游戏内容
1. 游戏名称：暂定为“体育乐园”
2. 参与人员：适合所有年龄段的人群参与
3. 游戏内容：包括多种体育项目，如篮球、足球、羽毛球等，同时增加一些趣味元素和挑战任务，增添游戏的趣味性和挑战性。
4. 游戏规则：在游戏开始前，会有详细的游戏规则和安全提示说明，确保参与者的安全和游戏的顺利进行。
三、活动流程
1. 游戏前准备：提供必要的装备和场地，做好安全准备。
2. 游戏进行：根据规定的时间和规则，让参与者进行体育项目和趣味挑战。
3. 结束和总结：游戏结束后进行总结和颁奖，表彰优秀参与者和团队。
四、预期效果
1. 增强参与者的体育锻炼意识和乐趣；
2. 提升团队合作能力和沟通能力；
3. 提高参与者的身体素质和心理素质；
4. 增强参与者的快乐和幸福感。
五、费用预算
具体费用根据项目规模和需求而定，我们将根据您的预算和要求为您制定具体的费用预算和方案。
六、联系方式
如您对我们设计的体育趣味游戏项目有兴趣，欢迎随时联系我们，我们将竭诚为您提供最优质的服务，让您的活动充满活力和乐趣。
联系方式：XXX
希望以上策划书能够满足您的需求，期待与您合作，共同打造一场成功的体育趣味游戏活动！。
体育趣味游戏策划书3篇
体育趣味游戏策划书3篇篇一《体育趣味游戏策划书》一、活动背景体育趣味游戏旨在通过丰富多彩的游戏形式，激发人们对体育运动的兴趣，增强团队合作精神，提升身体素质，营造积极健康的生活氛围。
二、活动主题“活力无限，趣味体育”三、活动目的1. 丰富员工（或参与者）的业余生活，缓解工作压力，促进身心健康。
2. 培养团队合作意识和沟通能力，增强团队凝聚力。
3. 提高参与者的体育技能和身体素质，培养运动习惯。
4. 增强参与者之间的友谊和互动，营造和谐的团队氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、参与人员[具体参与人员范围]七、活动准备1. 场地布置：根据游戏需要，提前布置活动场地，设置游戏区域、休息区、奖品展示区等。
2. 游戏道具准备：采购或制作各种体育趣味游戏所需的道具，如气球、跳绳、接力棒、拼图等。
3. 人员安排：明确活动组织者、裁判、工作人员等的职责和分工。
4. 宣传推广：通过公司内部通知、海报、社交媒体等方式进行活动宣传，提高参与度。
八、活动流程1. 开场致辞由活动负责人进行开场致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队组建将参与者分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
3. 游戏环节（1）气球大战游戏规则：每个小组分成若干个小组，每组队员用嘴吹气球，将气球吹到对方区域并踩破对方的气球，气球剩余最多的小组获胜。
（2）跳绳接力游戏规则：每个小组队员依次跳绳，完成一定数量的跳绳后将跳绳交给下一位队员，用时最短的小组获胜。
（3）拼图比赛游戏规则：将一幅拼图分成若干块，每个小组队员依次拼图，用时最短且拼图完整的小组获胜。
（4）拔河比赛游戏规则：每个小组派出一定数量的队员进行拔河比赛，采用淘汰制，最终获胜的小组获得奖励。
4. 颁奖环节根据游戏环节的成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖者颁发奖品。
5. 结束致辞九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 游戏道具采购费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置医疗急救点，配备必要的医疗急救设备和人员。
体育活动趣味游戏方案策划
体育活动趣味游戏方案策划体育活动趣味游戏方案策划篇1活动目标：1.通过游戏能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。
2.教育游戏不怕困难，勇敢向前的精神。
活动准备：物质准备：一块空场地。
节奏欢快的音乐。
和运动相应的体育器材(平衡木、垫子、露露瓶若干)并做好标记。
大图片美丽的风景(红叶谷) 幼儿每人带一个小书包、内有露露饮料瓶、一瓶水知识准备：有出门旅行的体验活动分析：重点：能肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。
难点：培养有不怕困难、勇敢向前的精神。
活动过程：(一)导入：小朋友们你们有没有出去旅游过?去过哪些地方?你还想去哪个地方旅游?今天我们就来做一个小小的旅行，现在我们要整理好行装，检查一下自己的旅行包，背好了吗?来锻炼一下身体吧。
(老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备)。
在教师语言的提醒下开始走，跑、跳、跨、钻、爬等动作。
现在我们来做一下准备活动，出发(走)，排好队登上大汽车，我们乘上大汽车(跑)，汽车压倒了石头(跳一下)，大汽车继续向前开，要爬坡了(蹲一蹲)，要换乘大马(跨)，现在要换乘火车了，(钻山洞)火车咔嚓咔嚓往前开，又要交通工具了，这次换乘飞机，向下飞，向上飞，在空中翻个跟头，转一圈，飞机降落在机场。
(二)展开：1. 探索旅行路线，进行综合练习。
旅行过程中可能会遇到困难，会遇到哪些困难?(小河、树林等)请幼儿用露露瓶摆放出树林，进行曲线走跑练习。
(重点动作练习)请幼儿摆放成小河，进行跨跳练习。
(重点动作练习)2.幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。
幼儿成四路纵队站好，小朋友刚才说想去旅行，我们一起去红叶谷吧，我先给小朋友介绍一下我们的行程，跨跳过小河，走过一座独木桥(平衡木)，穿过树林(饮料瓶)，钻爬过山坡(垫子)，最后才能够到达目的地。
要求一路纵队走，一个跟一个，保持一定间距的走。
站在图片跟前，欣赏美丽的风景。
旅行路线是：跨跳过“小河”→走过“独木桥”→穿过“树林””→爬过“山坡→达到目的地(红叶谷)。
校园跑游戏活动策划书3篇
校园跑游戏活动策划书3篇篇一校园跑游戏活动策划书一、活动主题“跑出健康，跑出快乐”二、活动目的通过校园跑游戏活动，增强学生身体素质，提高学生参与体育锻炼的积极性，培养学生团队合作精神，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 设立起点和终点，在校园内规划一定的跑步路线。
2. 参与者在规定时间内完成跑步任务，根据完成时间和顺序进行排名。
3. 在跑步过程中，设置多个关卡，参与者需要完成相应的任务或挑战，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，才能继续前进。
4. 设立奖励机制，对前三名或完成任务的参与者给予奖励。
七、活动安排1. 前期宣传（1）在校园内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级代表进行活动宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 活动准备（1）准备活动所需的道具，如标志物、跳绳、俯卧撑垫子等。
（2）设置活动关卡，确保任务的安全性和趣味性。
（3）安排工作人员负责活动的组织、裁判和安全保障。
3. 活动进行（1）参与者在起点处签到，领取活动 T 恤和号码牌。
（2）工作人员介绍活动规则和注意事项。
（3）活动开始，参与者按照规定路线进行跑步。
（4）在关卡处，工作人员负责监督参与者完成任务，并记录完成情况。
（5）活动结束后，统计参与者的成绩，颁发奖励。
（2）收集参与者的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
八、注意事项1. 参与者需提前做好热身准备，避免在活动中受伤。
2. 遵守活动规则，不得作弊或违规行为。
3. 工作人员要认真负责，确保活动的安全和顺利进行。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、其他事项1. 本活动最终解释权归主办方所有。
2. 可根据实际情况调整活动内容和规则。
体育游戏策划方案
体育游戏策划方案体育游戏策划方案篇1游戏名称：快乐的赤脚游戏游戏目标：1、探索赤脚在沙中河水中游戏的方法，体验赤脚游戏的乐趣。
2、懂得赤脚游戏的好处，游戏中能克服困难，注意安全。
游戏准备：玩沙池和玩水池。
游戏过程：1、引发幼儿赤脚游戏的兴趣。
夏天时人们愿意赤脚走路游戏，想想看，光脚游戏有什么好处?2、玩沙游戏。
(1)幼儿赤脚在沙上走，说一说自己的感受。
(麻麻的软软的感觉，碰到小石子有点痛的感觉)。
(2)踩脚印。
用脚在沙上踩出各种脚印，并与小伙伴交流自己的作品。
3、玩水游戏。
(1)幼儿赤脚在水里走，说说自己的感受。
(2)玩水球。
4、结束。
将脚洗干净，擦干净回班。
体育游戏策划方案篇2游戏名称：走步游戏主要可练习的动作例如：全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。
走步游戏例如：听我指挥;我要慢慢长大;看谁做的像;写个字你认认;跨下抓棒;大家一起来帮忙;踩石过河;踩着高跷晃悠悠;掉不下来;闭着眼睛找一找;绳子上的舞蹈;椅子上的行动;小猪别跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友总是在一起。
各年龄段游戏内容要求：小小班：边走边从低矮的障碍物(如绳子、积木等)上跨过;一个跟着一个走;听信号向指定方向走等。
小班：在指定范围内四散走;模仿各种动物或人物走的姿势;短途远足等。
中班：听信号有节奏地走;用脚尖走、蹲着走;高举手臂走;在物与物之间或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。
大班：一对一整齐地走;听信号变速或变换方向走;较长距离的远足等。
体育游戏策划方案篇3一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以友谊，从运动开始的趣味体育游戏竞赛。
运动会游戏策划书3篇
运动会游戏策划书3篇篇一《运动会游戏策划书》一、活动主题活力无限，趣味运动二、活动目的通过丰富多彩的运动会游戏，增强团队凝聚力，提高学生们的体育兴趣和参与度，营造健康、快乐、积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、游戏项目设置1. 接力赛跑：将学生分成若干组，每组队员依次手持接力棒进行跑步接力，用时最短的小组获胜。
道具：接力棒若干。
2. 拔河比赛：组织学生进行拔河对抗，通过力量和团队协作决出胜负。
道具：拔河绳。
3. 踢毽子比赛：限时内踢毽子数量最多者获胜。
道具：毽子若干。
4. 投篮比赛：在规定区域内进行投篮，投中次数多者获胜。
道具：篮球若干、篮球架。
5. 两人三足：两人一组将腿绑在一起进行赛跑比赛。
道具：绑腿带若干。
6. 跳绳接力：每组队员依次跳绳接力，用时最短完成的小组获胜。
道具：跳绳若干。
7. 盲人方阵：将参与者蒙上眼睛，通过团队协作摆出指定的图形。
道具：眼罩若干。
8. 趣味接力：设置各种障碍，参与者需通过障碍完成接力任务。
道具：障碍物若干。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。
学校领导致辞。
运动员代表宣誓。
裁判员代表宣誓。
2. 游戏环节按照游戏项目顺序依次进行比赛。
裁判员负责记录成绩和监督比赛过程。
工作人员负责维持现场秩序和提供必要的帮助。
3. 颁奖仪式根据游戏成绩评选出各项目的前三名，并颁发奖品。
学校领导为获奖团队和个人颁发荣誉证书。
4. 闭幕式主持人宣布活动结束。
全体师生合影留念。
八、活动准备1. 提前划分好活动场地，设置好游戏区域和比赛设施。
2. 准备充足的游戏道具，如接力棒、拔河绳、毽子、篮球、跳绳、眼罩等，并确保道具的安全性和可用性。
3. 选拔和培训裁判员，明确其职责和工作流程。
4. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传和氛围营造。
5. 安排工作人员负责现场秩序维护、道具准备和后勤保障等工作。
6. 提前通知师生活动时间、地点和注意事项，确保参与人员的知晓和准备。
体育游戏项目策划书3篇
体育游戏项目策划书3篇篇一体育游戏项目策划书一、项目名称体育游戏二、项目背景随着人们生活水平的提高，健康意识逐渐增强，对于体育锻炼的需求也越来越大。
然而，传统的体育锻炼方式往往较为枯燥乏味，难以吸引人们的兴趣。
因此，我们计划推出一款集趣味性和竞技性于一体的体育游戏项目，旨在为广大用户提供一种全新的体育锻炼方式。
三、项目目标1. 打造一款具有趣味性和竞技性的体育游戏，吸引用户参与。
2. 通过游戏的方式，让用户在锻炼身体的同时，提高团队协作能力和竞争意识。
3. 推广健康生活理念，鼓励用户积极参与体育锻炼。
四、项目内容1. 游戏名称：接力跑2. 游戏类型：多人合作体育游戏3. 游戏规则：将参与游戏的人员分成人数相等的若干组，每组至少[X]人。
每组队员成纵队排在起跑线后，每一组的第一位队员手持接力棒。
裁判发令后，队员们依次传递接力棒，直到一名队员冲过终点线。
比赛过程中，队员必须手持接力棒，不得抛掷或传递接力棒给其他队员。
若出现掉棒情况，由掉棒的队员捡起后继续比赛，期间不得影响其他队伍的比赛进程。
最先冲过终点线的队伍获胜。
4. 游戏目的：提高队员的奔跑速度和反应能力。
培养团队协作精神和竞争意识。
五、项目执行计划1. 项目筹备阶段：确定项目团队成员，明确分工职责，制定项目推进计划，进行项目预算和资源准备。
2. 游戏设计开发阶段：设计游戏规则和流程，开发游戏界面和功能，进行游戏测试和优化。
3. 市场推广阶段：制定市场推广策略，通过线上线下多种渠道进行宣传推广，吸引用户参与。
4. 项目运营阶段：建立用户服务体系，及时响应用户反馈和需求，保障项目的稳定运行和用户体验。
六、项目预算1. 人力成本：包括项目团队成员的工资、奖金等，预计[X]万元。
2. 设备和技术成本：包括游戏开发所需的设备和技术支持，预计[X]万元。
3. 市场推广成本：包括广告宣传、活动推广等费用，预计[X]万元。
4. 运营成本：包括服务器租赁、人员培训等费用，预计[X]万元。
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成都大学2011级体育考试游戏策划书
一、游戏名称：
上下左右
二、游戏目的
发展学生的快速反应能力和敏捷性，培养学生团体协调与配合的能力。
三、游戏规则：
全体同学围成一个圆圈，前后距离20cm-30cm，老师立于圆心。
学生按逆时针方向行进（匀速慢走）。
注意力转向老师，当老师双手上举时，学生做足尖步走；老师手下放时，学生做矮子步走；老师右手侧举时，学生面向圆心，向右做侧并步跳。
老师左手侧举时，学生面向圆心，向左做并步跳。
动作错误者自动出列，即被淘汰。
四、游戏要求：
1、注意力集中，注意老师的动作变化；
2、反应要快，变换动作迅速无误。
五、游戏的危险性及注意事项
游戏过程中，可能因错误的反应，导致相邻同学之间产生肢体碰撞。
应注意如下两点：
1、协调好与相邻同学之间的距离；
2、迅速变换动作的同时注意保护自己与他人，尽量避免碰撞的发生。
六、游戏变通
（假设几轮下来被淘汰的同学在10人以内，即可使用变通方案）老师动作不变，同学们动作颠倒一下，即：教师手上举，学生走矮子步；教师手下举，学生走
足尖步；教师右手侧举，学生面向圆心，向左做并步跳；教师左手侧举，学生面向圆心，向右做并步跳。
七、游戏奖罚
胜利者：继续做一个小游戏
1、游戏名称：蛇形穿梭
2、游戏规则：胜利者站成圆圈，前后距离50cm-80cm，按1~2报数，并逆时针匀速慢跑。
当老师喊“1”时，则所有“1”数停步原地站立，“2”数同学绕“1”数向前做“S”蛇形跑。
教师喊“2”时，则“2”数同学止步站立，“1”数同学绕“2”数向前做“S”蛇形跑。
3、游戏要求：
（1）、叫某数后，该同学不得向前跑动；
（2）、不可变速，不许超越前者；
（3）、止步站立者，不得故意阻挡跑者；
（4）、注意听信号，起动和止步都需要快，保持间隔。
失败者：在胜利的同学继续做游戏的时间内，自由组合，准备为大家表演一个节目。
唱歌、跳舞、讲笑话等，形式不限。
游戏结束便开始表演。