《在长江源头各拉丹东》同步练习题【部编新人教版八年级语文下册(统编教材)】
部编版八年级下18《在长江源头各拉丹冬》同步练习附答案
18《在长江源头各拉丹冬》同步练习附答案一、积累与运用1．下列加点词语的注音全部正确的一项是(D)A．棱．角(líng) 骨骼．(gé) 蠕．动(rú) 安营扎寨．(zhài)B．隆．冬(lóng) 驻．防(zhù) 酝．酿(yùn) 鲜．有人迹(xiān)C．衰竭．(jié) 砾．石(shuò) 冻疮．(chuāng) 接踵．而至(zhǒng)D．懈．怠(xiè) 虔．诚(qián) 诅咒．(zhòu) 气喘吁．吁(xū)(解析：A.“棱”应读作“lénɡ”；B.“鲜”应读作“xiǎn”；C.“砾”应读作“lì”。
) 2．下列词语中没有错别字的一项是(A)A．恭顺帐篷草坝子风云变幻B．骤然蔚蓝大冰凌穿流不息C．演译凄凉黧黑色熠熠烁烁D．敦实蜿蜒羊皮袍云遮雾嶂(解析：B.“穿”应写作“川”；C.“译”应写作“绎”；D.“嶂”应写作“障”。
) 3．下列句中加点词语使用不正确的一项是(D)。
A．红军曾在我们村安营扎寨．．．．。
B．人们正在散步时，突然天降大雨，真是大煞风景．．．．，使我回味无穷。
C．儿童时代的事至今仍历历在目．．．．。
D．这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心．．．．(解析：D.“漫不经心”意思是随随便便，不放在心上，一般指对事。
句中可用“漠不关心”，形容对人或事物冷淡，不关心。
)4．(2018·攀枝花)在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是(B)________。
________。
________。
________。
晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。
唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。
革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。
而我们的方式，就是《中国诗词大会》。
①世易时移，诗心不改②千秋万岁名，寂寞身后事③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承A．③②①④B．②③①④C．①④②③D．②①④③5．每年的5月19日是“中国旅游日”，某校八年级(1)班以“美丽中国文明出游”为主题开展综合性学习活动。
人教部编版八年级下册第18课《在长江源头各拉丹冬》同步训练（含答案）
18在长江源头各拉丹冬1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A.棱．角(léng)骨骼．(gé)黧．黑(lí)秋高气爽．(shāng)B.隆．冬(lóng)驻．防(zhù)明媚．(méi)风云变幻．(huàn)C.倒霉．(méi)砾．石(shuò)冻疮．(chuāng)云散．天晴(sàn)D.尊．容(zūn)虔．诚(qián)诅咒．(zhòu)气喘吁．吁(xū)2.下列各组词语中,汉字书写有误的一组是( )A.裸露腈纶雕塑浩浩苍苍B.恭顺懈怠衰竭穿流不息C.磅礴蜿蜒蜷卧大煞风景D.蠕动演绎虔诚安营扎寨3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克, (居然果然必然)感觉不到冷。
(2)施工中, (接踵而至争先恐后摩肩接踵)的一个个困难、一只只“拦路虎”摆在工人面前。
4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。
②从砾石堆上四面张望, 的冰峰、的冰河历历在目。
③杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。
④远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。
⑤这一派奇美令人眩晕;造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
(1)请提取第①句的宾语部分,并写在下面的横线上。
(2)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。
(只填序号)A.晶莹连绵B.平坦辽阔(3)第⑤句的标点符号使用错误,请将正确的句子写在下面的横线上。
5. 填入下面横线处的语句,排序最恰当的一项是( )我天天望着窗口常春藤的生长。
看它, ,或一茎枯枝;看它,渐渐变青,渐渐变老。
①怎样舒开折叠着的嫩叶②怎样伸开柔软的卷须③攀住一根缘引它的绳索A.①②③B.①③②C.②③①D.③②①6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动。
18.在长江源头各拉丹东-人教部编版八年级语文下册同步练习题
18.在长江源头各拉丹东[学生用书见P65]教读导航走近作者马丽华，女，山东济南人。
著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》《终极风景》《西藏之旅》，长篇散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》《走过西藏》等。
阅读指导长江全长6 380公里，是世界第三大河，它的源头是位于青海省南部唐古拉山脉的主峰各拉丹冬大冰峰。
藏语里“各拉丹冬”是“高高尖尖的山峰”的意思，它像一座父亲山，而它的儿女，就是它身下的七十几条现代冰川：冈加曲巴冰川。
本文是一篇比较典型的游记，选自《藏北游历》第七章。
本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历，让读者领略了壮美景色的同时，感受到了高原的威力，表现出人对自然的热爱与敬畏。
阅读这篇文章，要注意把握课文写景的顺序和角度，体会文章在景物描写方面的独到之处，理解作者对自然的感悟和思考。
字词积累给下面词语中加点的字注音，或根据注音正确书写汉字。
棱．角(léng) 风云变huàn(幻) 骤．然(zhòu) 接zhǒng(踵)而至虔．诚(qián) lì lì(历历)在目蠕．动(rú) chuān(川)流不息懈．怠(xiè) màn(漫)不经心腈．纶(jīng) 大shā(煞)风景蜿蜒．(wān) 演yì(绎)课前预习1.全文以时空为顺序，以作者两天的行踪为线索行文。
文章可以分为几个部分，请简要概括。
【答案】可以分为三个部分：第一部分(1—2段)：写初见各拉丹冬的景象；第二部分(3—11段)：详写第一天在不同地点所见的景象及感受。
第三部分(12—15段)：略写第二天再次进入塔林的经过。
2．作者是怎样描写各拉丹东的景色的？抒发了作者怎样的感悟？【答案】首先，写“我们”来到各拉丹冬，欣赏到了各拉丹冬壮美的外观景色，然后写在冰塔林的砾石堆上四周观看，欣赏到了各拉丹冬的整体美景；接着来到冰塔林，描写了冰山及冰塔林的整体结构，最后细致描写了冰窟的奇美景象，抒发了对各拉丹冬美丽景色的赞美和对人生的感悟。
《在长江源头各拉丹东》同步练习题【部编新人教版八年级语文下册(统编教材)】
《在长江源头各拉丹东》测试习题一、给下列加粗字注音裸露( ) 黧黑( ) 冻疮( )霹雳( ) 砾石( ) 虔诚( )蠕动( ) 眩晕( ) 蜷卧( )腈纶( ) 皱褶( ) 挪动( )草坝子( ) 气喘吁吁( ) 接踵而至( ) 熠熠烁烁( )2.多音字注音担（）担当（）担子（）模（）模特（）模样将（）将军（）将领（）将进酒3.读课文，说说考察的环境是怎样的？请找出相应的描写。
4. 句子赏析永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
5.文章中第11段写到的“琼瑶仙境”是指什么？具有什么样的特点？作者运用了哪些手法来描写？答案解析1． luǒ lù lí chuānɡ pī lì lì qián rú xuàn quán jīnɡ lún zhě nuó bà xūzhǒnɡ yì2．同“掸”dān dàn dǎnmó mújiānɡ jiànɡ qiānɡ3．季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。
远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
4. 永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
这个句子运用了比喻和拟人两种修辞手法，一方面将阳光和风比喻成刻刀，对大自然进行“切割”和“雕凿”，写出了阳光和风天长日久作用于自然的威力；同时，用“缓慢而从不懈怠”这个拟人句写出阳光和风对自然的作用力是长时间发生的、持久进行的。
5．“琼瑶仙境”指的是冰窟中的景色，作者置身其中，仿佛置身仙境。
“流苏……像长发……”运用了比喻的修辞手法，写出了冰窟中形状的怪异，冰体的蜿蜒挺拔，冰山的褶皱；整段写出了冰世界的闪耀光彩，静穆与高大，增添了文章的色彩。
在长江源头各拉丹冬 同步练习部编版语文八年级下册(含解析)
在长江源头各拉丹冬同步练习部编版语文八年级下册（含解析）18.在长江源头各拉丹冬同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满_______。
②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香_______着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。
③发展特色旅游产业，我们竹山有着_______的资源优势。
④电视剧《人民的名义》凭借_______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。
A．憧憬融合独一无二扣人心弦B．幻想融合得天独厚触目惊心C．憧憬混合得天独厚扣人心弦D．幻想混合独一无二触目惊心【答案】C【详解】本题考查学生对近义词的辨析。
从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行辨析。
解答此类题目，注意结合语境和词语原意进行辨析。
整体阅读掌握大意，抓住最有把握的空排除其他选项。
第①句“憧憬”是对美好未来的期待与向往。
“幻想”虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象，是贬义词，根据句意，应该是“憧憬”，锁定AC。
第②句“融合”意思是熔成或如熔化那样融成一体，“混合”意思是搀合，合在一起，根据句意，在这里选“混合”。
第③句“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的。
显然与事实是不相符合的。
2．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
②可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
③殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真细幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分。
④虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海。
⑤人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
A．①④⑤③②B．⑤③①④②C．③①④⑤②D．②③④①⑤【答案】B【详解】先通读各个句段，获得整体感知，辨析⑤引出了话题，是第一句；③针对上一句中的“征服”的意思展开论述，句意与上一句衔接，可作为第二句；①句与上一句都可看作是比喻性论述，论述同一个观点，可作为第三句；④结合句意中的“水滴、大海”等词，结合句意，可辨析为第四句；②照应了开头的句子，可作为尾句。
第18课《在长江源头各拉丹冬》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级下册
第18课《在长江源头各拉丹冬》1.下列词语中，加横线字的注音准确无误的一项是（）A. 裸露（luǒ）砾石（lì）气喘吁吁（yū）B. 棱角（lèng）虔诚（qián）接踵而至（zhǒng）C. 磅礴（bó）诅咒（zǔ）大煞风景（shà）D. 酝酿（niàng）蠕动（rú）鲜有人迹（xiǎn）2.下列选项中，没有错别字的一组是（）A. 漫溢裸露黧黑变化多端B. 雕塑倒霉酝酿云遮雾嶂C. 霹雳愚蠢蔚蓝接锺而至D. 账篷扫荡懈怠鲜有人迹3.下列各句中加下划线的成语运用有误的一项是（）A. 波涛汹涌，浪沫横溢，扑面而来的水汽，让我们感受到壶口瀑布怒不可遏的气势。
B. 人一有理想，精神面貌也会变得不一样，好运便会接踵而至。
C. 眼前白云飘飘，风平浪静，风云变幻，说不清是人在画中游，还是画在眼前过，一切都是那么美丽。
D. 永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，铸就了今天各拉丹冬的琼瑶仙境。
4.下列句子中有语病的一项是（）A. 远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。
B. 过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。
C. 寒冷季节里汽车可以驶过冰河，直接进到山脚冰塔林中。
D. 是否具有良好的身体素质，是登上长江源头各拉丹冬的条件之一。
5.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。
_______如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。
当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。
一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉！①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。
②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。
③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。
人教版八年级下册语文《在长江源头格拉丹东》同步练习(含答案)
人教版八年级下册语文《在长江源头格拉丹东》同步练习（含答案）一、积累与运用1．关于下面这幅书法作品的说法，正确的一项是（）A．这幅书法作品题的是“颂江长”。
B．图中书法的字体是隶书，稳重大气。
C．该作品落笔轻重有序，整体美观协调。
D．作品中“颂”字的写法错误。
2．下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（）A．酝酿（niànɡ）虔诚（qiǎn）气喘吁吁（xū）B．蠕动（rú）棱角（lènɡ）接踵而至（zhǒnɡ）C．黧黑（lí）腈纶（qínɡ）大煞风景（shā）D．演绎（yì）敦实（dūn）千山之巅（diān）3．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
②可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
③殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分。
④虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海。
⑤人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
A．①④⑤③②B．⑤③①④②C．③①④⑤②D．②③④①⑤4．根据意思写词语。
①形容人或事物一个又一个接连不断地到来。
②肃敬而有诚意。
③松懈懒惰。
④形容行人、车马等像水流一样连续不断。
5．阅读下面的材料，回答问题。
晨报讯长江流域废污水年排放总量已达到338.8亿吨，相当于黄河的年径流量。
尽管这些年长江流域实施了比较严格的水资源管理制度，但依然存在很多需要解决的问题。
在两会现场，全国人大代表陈振楼和张兆安不约而同地将目光对准了长江流域的保护问题。
（1）请为上面的材料拟写一个新闻标题。
（2）保护长江的生态环境是我们每个人的责任，请为此拟一则公益广告。
（3）请写出连续的两句描写长江的古诗词。
6．为加强同学们对游记作品的关注与了解，语文老师组织了“走进美文，遍游天下”语文综合性学习活动。
（1）作为语文科代表，请你为本次活动拟写一则宣传语。
部编版语文八年级下册 18《在长江源头各拉丹东》同步练习
18《在长江头格拉丹冬》练习一、基础积累阅读下面的文字，回答1～3题。
我们把车停在冰河上，踏进这块鲜．有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上(树起/竖起)三脚架。
我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔．诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。
它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话咀咒的那一天，__①__。
这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。
从砾石堆上四面(张望/凝望)，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，__②__，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。
远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲．旅，天地间浩浩苍苍。
这一派奇美令人眩．晕，造物主在这里尽情卖弄着它的(无所不为/无所不能)的创造力。
(选文有改动) 1．文中加点字的注音和画线词语的字形，全都正确的一项是( )A．鲜．有人迹(xiăn)咀咒B．眩．晕(xuán) 过于恭顺C．虔．诚(qián) 蠕动D．劲．旅(jìn) 浩浩苍苍2．依次选用括号内的词语，最恰当的一项是( )A．树起凝望无所不为B．竖起张望无所不能C．竖起凝望无所不能D．树起张望无所不为3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )A．①它才在蔚蓝的天幕下不情愿地露了面②身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌B．①它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面②肩扛比人身还长的大冰凌，身裏羊皮袍C．①它才在蔚蓝的天幕下不情愿地露了面②肩扛比人身还长的大冰凌，身裹羊皮袍D．①它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面②身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌4.下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A．红军曾在我们村安营扎寨．．．．。
B．人们正在散步时，突然天降大雨，真是大煞风景．．．．。
C．儿童时代的事至今仍历历在目．．．．，使我回味无穷。
(部编版)八年级下册语文《在长江源头各拉丹冬》同步练习
《在长江源头各拉丹冬》同步练习一、积累运用（共8题；共16分）1.下面划线字注音完全正确的一项是（）A.眩晕（xuan）骤然（zhbu）蜷卧（ju白n）晶莹连绵（ying）B.蠕动（足）皱望（zhe）睛_纶（qing）大煞风景（sh^）C.演绎印）棱角（ling）熠熠印）接踵而至立卜前8）D.黧黑m虔诚8冶n）酝酿（yUnniang）气喘吁吁（chu舒）2.A.衰竭皱褶蜿蜒历历在目B.墩实烁烁懈怠浩浩苍苍C.豁然磅礴瞭阔精雕细刻D.砾石静穆挪动穿流不息3.下列各项中，加下划线的成语使用正确的一项是（）A.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
B.施工中，接踵而至的一个个困难、一只只“拦路虎”摆在工人面前。
C.教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。
D.齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若鹫，竞相观摩。
4.下列句中没有语病的一项是（）A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
C.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他身上。
D.为突出节目的文化特色，《经典咏流传》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
5.下列句子中，标点符号运用正确的一项是（）A.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
B.头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
C.冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。
挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。
D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
6.下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动。
B.等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
最新部编人教版语文八年级下册《在长江源头各拉丹东》同步测试同步练习
同步测试一、基础达标1．下列加点字注音有误的一项是（）A．晕（x uàn）砾．石（lì）接踵．而至（zhǒng）B．酝酿．（niàng）倒霉．（méi）气喘吁吁．（xū）C．怠．慢（dài）皱褶．（zhé）踱．步（d uó）D．黧．黑（lí）腈．纶（jīng）演绎．（yì）2．解释下列句子中加点的词语。
（1）近些年来，骤然．．掀起一股长江考察热，一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。
（2）这样的身体状况真是大煞风景．．．．。
3．依次填入下面横线处标点符号正确的是（）安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。
海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁___他说自己是海拔低些的聂荣县人，所以不很适应___我就更不在话下了。
此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震___手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食___活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
A．。
，；。
B．。
！；……C．。
：…… D．，。
：。
4．根据文中作者先后到过的地点排序。
A冰河上的砾石堆 B冰窟 D冰山脚下 E各拉丹冬山脚下 F冰塔林 J草坝子上 K 冰塔林 P冰河之间的砾石堆顺序： ________________5．指出下列句子使用的修辞手法，并简单说说其作用。
（1）融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
（2）海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。
（3）这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
二、阅读理解（一）课内阅读①这样的身体状况真是大煞风景。
但愿它不要影响我的心态，各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。
我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三角架。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《在长江源头各拉丹东》测试习题
一、给下列加粗字注音
裸露( ) 黧黑( ) 冻疮( )
霹雳( ) 砾石( ) 虔诚( )
蠕动( ) 眩晕( ) 蜷卧( )
腈纶( ) 皱褶( ) 挪动( )
草坝子( ) 气喘吁吁( ) 接踵而至( ) 熠熠烁烁( )
2.多音字注音
担（）担当（）担子（）
模（）模特（）模样
将（）将军（）将领（）将进酒
3.读课文，说说考察的环境是怎样的？请找出相应的描写。
4. 句子赏析
永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
5.文章中第11段写到的“琼瑶仙境”是指什么？具有什么样的特点？作者运用了哪些手法来描写？
答案解析
1． luǒ lù lí chuānɡ pī lì lì qián rú xuàn quán jīnɡ lún zhě nuó bà xū
zhǒnɡ yì
2．同“掸”dān dàn dǎn
mó mú
jiānɡ jiànɡ qiānɡ
3．季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。
远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
4. 永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
这个句子运用了比喻和拟人两种修辞手法，一方面将阳光和风比喻成刻刀，对大自然进行“切割”和“雕凿”，写出了阳光和风天长日久作用于自然的威力；同时，用“缓慢而从不懈怠”这个拟人句写出阳光和风对自然的作用力是长时间发生的、持久进行的。
5．“琼瑶仙境”指的是冰窟中的景色，作者置身其中，仿佛置身仙境。
“流苏……像长发……”运用了比喻的修辞手法，写出了冰窟中形状的怪异，冰体的蜿蜒挺拔，冰山的褶皱；整段写出了冰世界的闪耀光彩，静穆与高大，增添了文章的色彩。