初中化学——实验基本操作复习
（二）化学实验基本操作： 化学实验基本操作： 固体药品的取用： 固体药品的取用： ⑴块状固体或密度较大的金属颗粒用镊子夹 取，并让其沿着容器壁缓缓滑到容器底部 粉末状或小颗粒状药品用药匙（ ⑵粉末状或小颗粒状药品用药匙（或纸 取用，量较少时用药匙的小端， 槽）取用，量较少时用药匙的小端，较多时 用大端 ⑶用过的药匙或镊子要立即用干净的纸擦拭 干净，以备下次再用。 干净，以备下次再用。
3、托盘天平的使用： 、托盘天平的使用： 称量前先把游码放在零刻度处， ⑴称量前先把游码放在零刻度处，检查天平 是否平衡； 是否平衡； 称量时称量物放在左盘，砝码放在右盘； ⑵称量时称量物放在左盘，砝码放在右盘； 称量完毕，应把砝码放回砝码盒中， ⑶称量完毕，应把砝码放回砝码盒中，把游 码移回零处； 码移回零处； 干燥的药品放在洁净的纸上称量， ⑷干燥的药品放在洁净的纸上称量，易潮解 或有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里 称量。 称量。
加热试管里的液体时， 加热试管里的液体时，应把试管的受热部 位放在酒精灯火焰的 焰心D. A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心D. 远离外焰 下列实验操作正确的是 A.实验室用剩的药品放回原瓶中 实验室用剩的药品放释浓硫酸时，要把水慢慢倒进浓 取用液体试剂时， C. 取用液体试剂时，试剂瓶标签朝着手心 称量NaOH固体时，NaOH放在托盘天平 NaOH固体时 D. 称量NaOH固体时，NaOH放在托盘天平 左盘的纸上
化学实验基本操作
（一）常用化学仪器 试管、烧杯、烧瓶、 （1）用于加热的仪器： ）用于加热的仪器： 试管、烧杯、烧瓶、酒精灯 蒸发皿、燃烧匙、石棉网。 蒸发皿、燃烧匙、石棉网。 量筒、 （2）不能加热的仪器： 、漏斗、集气瓶、水槽 ）不能加热的仪器： 量筒 漏斗、集气瓶、 （3）用于测量的仪器：量筒、温度计、托盘天平 ）用于测量的仪器：量筒、温度计、 （4） 用于固定、夹持的仪器： ） 用于固定、夹持的仪器： 试管夹，铁架台（附铁夹、 试管夹，铁架台（附铁夹、 铁圈），坩埚钳， ），坩埚钳 铁圈），坩埚钳，试管架 （5） 用于取药的仪器： 药匙、镊子、胶头滴管、 ） 用于取药的仪器： 药匙、镊子、胶头滴管、 玻璃棒 （6）用于存放药品的仪器： ）用于存放药品的仪器： 滴瓶、细口瓶、 滴瓶、细口瓶、广口瓶
4、酒精灯的使用： 、酒精灯的使用： ⑴向酒精灯里添加酒精时，不能超过其容积 向酒精灯里添加酒精时， 的2/3； ； 用完酒精灯，必须用灯帽盖灭， ⑵用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴 吹灭； 吹灭； ⑶绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精和用 燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免失火。 燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免失火。
7、仪器的洗涤： 仪器的洗涤： 仪器的洗涤 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴， 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴， 也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
8 物质的溶解 加速物质溶解的方法： 加速物质溶解的方法： 将块状固体压碎，研细、振荡或搅拌、 将块状固体压碎，研细、振荡或搅拌、加热 都可加速溶解。 都可加速溶解。
下列仪器可用于分离固体和液体混合物的是 漏斗B. 试管D. A. 漏斗B. 量筒 C. 试管D. 长颈漏斗 配制一定溶质质量分数的NaOH溶液 配制一定溶质质量分数的NaOH溶液 NaOH 必不可少的玻璃仪器是（ 必不可少的玻璃仪器是（ ） 托盘天平、药匙、 A 托盘天平、药匙、蒸发皿 量筒、烧杯、 B 量筒、烧杯、玻璃棒 酒精灯、烧杯、 C. 酒精灯、烧杯、玻璃棒 量筒、烧杯、 D. 量筒、烧杯、漏斗
使用气体收集装置注意的问题。 2. 使用气体收集装置注意的问题。 利用排水法收集气体时， （1）利用排水法收集气体时，气体集满后 一定要在水面下盖好毛玻片， 一定要在水面下盖好毛玻片，然后取出集气瓶 （2）利用排气法收集气体时，瓶口应塞棉花 利用排气法收集气体时， 或盖上硬纸片，防止空气流入。 或盖上硬纸片，防止空气流入。导气管口应 伸到瓶底，这样才能排尽空气。 伸到瓶底，这样才能排尽空气。 收集好的气体，根据气体对空气的密度， （3）收集好的气体，根据气体对空气的密度， 把集气瓶倒立或直立在桌面上使用。 把集气瓶倒立或直立在桌面上使用。
二. 几种常见气体的制取和收集 注意事项： 注意事项： 1. 使用气体发生装置注意的问题 （1）实验前，检查装置的气密性。 ）实验前，检查装置的气密性。 （2）固体与固体进行加热反应时，试管口要略 ）固体与固体进行加热反应时， 向下倾，防止产生的水倒流使试管炸裂。 向下倾，防止产生的水倒流使试管炸裂。 （3）加热制取气体，并用排水法集气时，若停 ）加热制取气体，并用排水法集气时， 止实验，则一定要先撤导管，尔后停止加热， 止实验，则一定要先撤导管，尔后停止加热，以 因装置冷却致使水倒流，引起仪器炸裂。 防止 因装置冷却致使水倒流，引起仪器炸裂。 （4）导出气体的管口，不要插得太深，应在发 ）导出气体的管口，不要插得太深， 生装置管口附近；更不要插入反应物中。 生装置管口附近；更不要插入反应物中。 （5）注入液体的长颈漏斗管口，应插入反应的 ）注入液体的长颈漏斗管口， 液体中。 液体中。 （6）固体颗粒和液体反应，不加热制取气体时， ）固体颗粒和液体反应，不加热制取气体时， 可选用过氧化氢制氧气的装置。 可选用过氧化氢制氧气的装置。
2、液体药品的取用： 液体药品的取用：
⑴取细口瓶里的液体药品时，先拿下瓶塞， 取细口瓶里的液体药品时，先拿下瓶塞， 倒放在桌上； 倒放在桌上； ⑵标签要朝向手心，避免残留在瓶口的药液 标签要朝向手心， 流下来腐蚀标签； 流下来腐蚀标签； 一定体积液体药品可用量筒取用， ⑶取用 一定体积液体药品可用量筒取用， 读数时量筒必须放平， 读数时量筒必须放平，视线和量筒内液体 的凹液面的最低处保持水平； 的凹液面的最低处保持水平； ⑷使用滴管取用药品时要注意： 使用滴管取用药品时要注意： 取液后应保持橡胶乳头在上， 取液后应保持橡胶乳头在上，不要平放或 倒置，以防试液倒流，腐蚀橡胶乳头。 倒置，以防试液倒流，腐蚀橡胶乳头。 滴管不能伸入试管或烧杯中，应把它悬在上方， 滴管不能伸入试管或烧杯中，应把它悬在上方， 以免沾污试管或造成试剂的污染。 以免沾污试管或造成试剂的污染。
溶液的配制： 9 溶液的配制： 步骤： 步骤： 计算； （1）计算； 称量（固体称、液体量）； （2）称量（固体称、液体量）； 溶解。 （3）溶解。
10、 10、几种药品的存放方法 固体氢氧化钠：密封存放于干燥容器中。 （1）固体氢氧化钠：密封存放于干燥容器中。 浓硫酸易吸收空气中水分， （2）浓硫酸易吸收空气中水分，浓盐酸易挥 应放于玻璃瓶里， 发，应放于玻璃瓶里，用磨口塞盖严
5、检查装置的气密性： 、检查装置的气密性： 把导气管的一端浸在水里， 把导气管的一端浸在水里，两手紧贴容器的 外壁，如果导气管口有气泡逸出，松开手， 外壁，如果导气管口有气泡逸出，松开手， 导管中形成一段水柱，则表明装置不漏气。 导管中形成一段水柱，则表明装置不漏气。
6、物质的加热： 、物质的加热： 要用酒精灯的外焰加热，外焰的温度最高； ⑴要用酒精灯的外焰加热，外焰的温度最高； 加热时，试管中液体不要超过试管容积1/3 ⑵加热时，试管中液体不要超过试管容积 试管口不要对着自己和有人的方向； 试管口不要对着自己和有人的方向； 给固体物质加热，试管口应略向下倾斜。 ⑶给固体物质加热，试管口应略向下倾斜。
中考化学真题集锦——专题一：化学实验基本操作含答案
A．点燃酒精灯B．量筒读数
C．倾倒液体D．过滤
65.（2020苏州）下列实验操作图示正确 是
A. 加热液体 B. 测定pH
C. 滴加液体 D. 检查气密性
66．（2020德阳）实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（ ）
C．称量固体药品 D．熄灭酒精灯
46．（2020龙东）下列实验操作中正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯B．取少量液体
C． 加热液体D． 称取氯化钠
47．（2020吉林）下列实验操作中，错误的是（ ）
A．连接仪器B．铁丝燃烧
C．液体加热D．点燃酒精灯
48．（2020柳州）下列物质燃烧时能产生大量白烟的是（ ）
2020中考化学真题集锦——专题一：化学实验基本操作
1.（2020北京）下列操作不正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 点燃酒精灯
C. 加热液体 D. 取用固体粉末
2.（2020天津）下列实验操作中，正确的是
A. 检査气密性B. 稀释浓硫酸
C. 读取液体体积D. 点燃酒精灯
3.（2020牡丹江）下列实验操作正确的是（ ）
C．给液体加热D．熄灭酒精灯
59．（2020毕节）下列图示实验操作正确的是（ ）
A．加热液体B．振荡液体
C．量取液体D．滴加液体
60．（2020十堰）下列实验基本操作错误的是（ ）
A．取少量固体B．量取液体
C．氧气验满D．稀释浓硫酸
61．（2020金昌）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．稀释浓硫酸
C．取用液体药瓶D．称量氢氧化钠
人教版初中化学实验复习
倒放 放在 取用液体药品时，先把瓶塞拿下_____ 向上 桌面上，拿起瓶子时标签应__________ ，取完液 盖上 ，并注意使瓶上的 体后应立即把瓶塞_______ 标签向外 。 __________ 如图有40mL的液体，
哪种读数方法正确？
用如图的方法，各得到
怎样的结果呢？
常用实验操作方法介绍
例3：现有A、B、C、D、E、F六种装置（如下图）：
回答下面的问题： ⑴将实验室制取O2、、H2、和CO2、应选用的发生和收集装置 填入下表中（填装置图的字母代号，下同）： 制取的气体 发生装置 收集装置 O2
B C、D
H2
A C、E
CO2
A D
⑵实验室做木炭还原氧化铜并检验生成的气体的实验时， 应选用装置 B 和装置 F 连接，并对其中的 B 装置应做的改动是 将酒精灯改为酒精喷灯 。 ⑶实验室做氢气还原氧化铜的实验时，应选用装置 A 和 B ， 并对其中的 B 装置应做的改动是 去掉单孔塞，换成长玻璃导管 。
物质的除杂是指加入某种试剂或加热，使杂质变为沉淀 或可溶物或气体等与原物质不同的物质，或使杂质发生 反应变为原物质而得到纯净物。 解题原则：①不能引入新的杂质。 ②加入的试剂不与原物质发生反应。 ③简便可行。
除杂的一般方法有：
①将杂质转化为原物质。杂质含有与原物质某种成分（离子或元素 等）相同时，可考虑采用这种方法。
3、气体的除杂与干燥 ⑴解答对混合气体进行除杂、干燥实验的相关问题， 可参考下列规律： ①考虑干燥与除杂顺序时，若采用溶液除杂， 则先除杂后干燥。
②接口的连接：吸收装置（或洗气装置）应 “长”进“短”出；量气装置（排水法）应“短”进“长”出。 ③尾气的处理，常采用吸收或点燃两种方法。
初中化学实验基本操作知识点归纳
初中化学实验基本操作知识点归纳1. 实验室准备在进行化学实验时，首先需要检查实验器材和试剂，保证其完整无损、干净、无异味。
同时，还需要仔细阅读实验步骤和安全措施，了解实验的基本原理和预期结果。
2. 量取试剂量取试剂时，应该遵循精度的原则，使用正确的量具和称量器材，严格控制量取误差。
有机溶剂和化学试剂的量取要避免直接用手接触，应使用玻璃滴管或称量瓶等器材，使量取精度更高。
3. 溶液制备在制备溶液时，需要严格控制试剂的比例与配比，合理选择溶液的浓度，确保加入适当量的试剂和溶剂，以达到所需的浓度和体积。
为了确保配比精确，应使用称量瓶和移液管等器材。
4. 搅拌、振荡和加热在某些实验中需要进行搅拌、振荡和加热，以促进反应的进行和达到所需的温度、浓度等条件。
对于液体试剂，可以使用恒温搅拌器、磁力搅拌器等设备进行搅拌，对于固体试剂，可以使用研钵和研钉等器材进行研磨。
在加热试剂时，一定要注意安全，使用加热器和恒温器等设备，严禁使用明火。
5. 过滤和分离在实验中，需要对试剂进行过滤和分离操作，以分离不同成分或去除杂质。
对于固体试剂，可以使用滤纸、活性炭等材料进行过滤，对于液体试剂，可以使用滤膜、氧化铝质净水器等设备进行过滤分离。
6. 实验结果处理实验结果处理是实验的最后一步，需要对实验结果进行分析和处理，得出实验结论和预期结果。
在处理实验数据时，应注意记录实验数据和仪器读数的精度，避免误差的出现，还需要对实验结果进行统计和比较，检查所得结果的真实性。
7. 安全措施在进行化学实验时，应注意安全问题，使用化学品需要佩戴个人防护装备，实验操作需要按照安全操作程序进行，严格遵守实验室安全规范，防止化学品泄漏、爆炸等意外事故的发生。
同时，还需要做好实验室卫生和环境的保护，避免对身体和环境造成无法弥补的损害。
初中化学实验基础操作知识
初中化学实验基础操作知识一、实验室安全规则1、药品取用“三不”原则：不摸，不尝，不直接闻（1）不用手触摸药品。
（2）不用鼻子直接闻药品气味。
（3）不能尝药品的味道。
2、剩余药品的处理：不丢，不回，不出，入指定用剩的药品不能随意丢弃，也不能放回原瓶。
应放在指定容器中，液体倒入废液缸中二、常见仪器的用途及注意事项：1、试管：用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意：加热后不能骤冷，防止炸裂。
2、试管夹：加热试管时用于夹持试管。
注意：（1）从底向上套，夹在试管中上部，手握长柄，拇指不能按在短柄上。
（2）防止烧损或腐蚀。
3、锥形瓶：用来进行盛放液体的容器和较多量试剂反应的容器。
注意事项：不可直接加热，加热时要垫石棉网。
4、烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意：加热时应放置在石棉网上使均匀受热。
5、集气瓶、水槽（1）集气瓶：用于收集和贮存少量气体。
注意事项：①不能加热，②瓶口磨砂，用磨砂玻璃片封盖。
6、量筒：用于量取液体体积。
精确度：0.1g 如量取9.8ml 不能量取9.85ml 注意：（1）只能用于称量液体体积，不能用于加热液体和配制溶液（2）读取液体体积时量筒必须放平视线要与凹液面最低处保持水平。
7、胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。
注意事项：①滴液时，滴管应竖直悬在容器口正上方，不能伸入容器内部，防止药品污染滴管②不能一管多用，先洗涤，再使用。
（滴瓶内滴管不需洗涤）③取用试剂时不能倒置或平放。
防止液体腐蚀胶头8、酒精灯：用于加热仪器或点燃药品。
注意：（1）灯中的酒精不能超过灯容积的2/3，不能少于1/3（2）绝对禁止向燃着的灯中添加酒精（3）绝对禁止用已燃着的酒精灯引燃另一酒精灯（4）用完后用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭（5）酒精洒到桌面着火时，用湿抹布盖灭，不能用水扑。
9.试剂瓶（分类：细口瓶、广口瓶和滴瓶）。
细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂；广口瓶用来盛放固体试剂。
初中化学实验基本操作汇总(中考必备)
初中化学实验基本操作汇总1、实验中取用药品时，如果要求取定量，必须严格要求取用，如果没有说明用量，应取最少量，一般按固体盖满试管底部，液体1～2毫升。
2、固体药品的取用：取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立，斜：将试管倾斜；送：用药匙或纸槽将药品送入试管底部；直立：把试管直立起来，让药品均匀落到试管底部。
目的：避免药品沾在管口和管壁上取用块状固体药品应用镊子夹取，操作要是：一横二放三慢立，横：将试管横放；放：把药品放在试管口；慢立：把试管慢慢竖立起来。
目的：以免打破容器液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用，也可用倾注法，使用倾注法取试剂加入试管时，打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心，把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签，如果向烧杯内倾入液体时，应用玻璃棒引流，以防液体溅出，倾倒完液体后，试剂瓶立即盖好原瓶塞。
使用滴管取液体时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁，以免沾污滴管，造成试剂污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下。
3、某些药品的特殊保存方法（1）白磷在空气中易与氧气反应而自燃，必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中，切割时只能在水下进行，用镊子取用。
（2）易挥发物质的存放，要密封且存放于低温处，如浓盐酸、硝酸、氨水等（3）见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内，并置于阴凉处，如浓硝酸、硝酸银等（4）有强腐蚀性的物质，如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液，要密封于橡胶塞的玻璃瓶中，不用磨口玻璃塞4、过滤时A、防止倾倒液体击穿滤纸，在倾倒液体时要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒流进过滤器；B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下，漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘；C、防止滤液溅出，漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁D、过滤时，绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌，这样易划破滤纸，造成实验失败。
初中化学实验基本操作
初中化学实验基本操作初中化学实验基本操作技能包括：(1)药品的取用；(2)物质的加热；(3)溶解；(4)过滤；(5)蒸发；(6)仪器装配及气密性检查；(7)仪器的洗涤等七个方面的内容。
药品的取用有“三不”：不能用手拿；不要将鼻子凑近容器口闻气味；不得用嘴尝①固体的取用方法：粉状固体用药匙,倾斜入底缓慢竖;块状固体用镊子,横放入口滑到底②液体的取用方法：瓶塞倒放、标签向手心、瓶口紧靠容器口；③规定量固体的取用：天平调零、放称量纸、左盘物右盘砝码、右手拍左手腕靠振动加足固体质量；规定量固体的取用：量筒平放、视线与液凹面相切、读数正确；④浓酸、浓碱的使用：Ⅰ．酸、碱液流到桌上的处理步骤依次为中和、冲洗、擦拭。
Ⅱ．酸、碱液沾到皮肤上的处理步骤依次为擦干、水冲、涂液。
物质加热酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心检查：①灯芯是否平齐或燃烧；②酒精量是否少于1/4或超过2/3禁止：①禁止酒精灯对酒精灯点火；②禁止用嘴吹灭酒精灯；③禁止向燃着的酒精灯添加酒精注意事项:加热固体试管口略向下倾斜，移动灯焰均匀加热，用外焰固定在药品部位加热。
加热液体液体体积不超过试管容积1/3)；(试管与桌面成45°角)；试管口不能朝着有人的地方。
溶解仪器烧杯、玻璃棒(少量可用试管)溶解方法：①振荡试管内液体，应手腕动手臂不动；②搅拌时，轻轻搅拌，不可碰杯壁；③稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
过滤仪器漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台操作要点：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁二低：①滤纸边缘稍低于漏斗口；②漏斗内液面低于滤纸边缘三靠：倾倒液体时烧杯口紧靠玻璃棒；②玻璃棒紧靠三层过滤纸；③漏斗下端紧靠烧杯内壁蒸发仪器铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒操作方法：①放好酒精灯，调节好铁圈高度；②放好蒸发皿，倒入待蒸发的液体；③加热蒸发皿，不断用玻璃棒搅拌；④蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。
装置检查(1)顺序：从下往上，从左到右。
专题复习初中化学实验常用仪器和基本操作1
专题复习一: 初中化学实验常用仪器和基本操作一、常用仪器（一）加热仪器1. 酒精灯——实验室主要热源；直接加热容器: ①试管；②蒸发皿（瓷器）；垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶（二）计量仪器1. 托盘天平（称准到0.1g）2. 量筒（三）贮存仪器1．集气瓶收集贮存气体, 2．广口瓶贮存固体3．细口瓶贮存液体（四）固定仪器1. 试管夹2. 铁架台（五）其他仪器: 漏斗、玻棒、胶塞、导管、水槽、试管刷等。
二、化学实验基本操作（一）药品的取用1. 取用原则（1）“三不”原则: 不能用手接触药品；不要将鼻孔凑到容器口去闻药品或气体的气味；不得尝药品的味道。
（2）节约原则: 按规定用量取用药品；没说明用量: 液体1~2mL , 固体盖满试管底。
（3）处理原则: 用剩药品不能放回原瓶, 不要随意丢弃, 不要拿出实验室。
应交还实验室或放入指定容器,2. 固体药品的取用（1）粉末或小颗粒药品用药匙取用①操作: 一斜: 使试管倾斜；二送: 用药匙（或纸槽）将药品送入试管底；三直立：将试管直立, 药品落底。
②操作目的: 避免药品沾在管口、管壁上。
（2）块状药品或密度较大的金属颗粒一般用镊子夹取。
①操作: 一横: 将容器横放；二放: 用镊子将药品放在容器口；三慢竖: 将容器慢慢竖立。
②操作目的: 以免打破容器。
3. 液体药品的取用（1）液体药品的倾倒：拿下瓶塞倒放桌上, 瓶口挨管口, 标签向手心, 液体缓缓倒入试管。
（2）量筒量液: ①放置: 量筒放平；②读数: 视线与液体凹液面的最低处保持水平。
（3）滴管取液：①取液时：捏橡胶乳头, 赶空气, 再伸入试剂瓶中；②取液后：不平放, 不倒置, 橡胶乳头在上；③滴液时：垂直悬空在试管口正上方, 逐滴滴入, 不伸入试管内, 不碰管壁。
④用完时：立即用水冲（滴瓶上的滴管不用水冲）, 不放在实验台上或其他地方。
（二）浓酸浓碱的使用酸液流台上——碳酸氢钠溶液冲洗, 水冲, 抹布擦。
碱液流台上——稀醋酸冲洗, 水冲, 抹布擦酸液沾皮肤——水冲——碳酸氢钠溶液（3%~5%）冲洗。
初中化学实验操作步骤知识梳理
初中化学实验操作步骤知识梳理化学实验是学习化学知识的重要手段之一，通过实验可以帮助学生巩固理论知识，培养实验操作能力和实验技能。
化学实验的操作步骤具有一定的规律性和程序性，正确的实验操作步骤能够确保实验结果的准确性和可靠性。
下面我们来梳理一下初中化学实验的一般操作步骤：1.实验前准备在进行化学实验之前，首先要做好实验前的准备工作。
包括准备实验所需的试剂和仪器设备，检查实验仪器的完好性，准备实验记录表和笔，熟悉实验操作步骤和安全注意事项等。
2.合理安排操作流程在进行化学实验操作的过程中，应该合理安排操作流程，按照实验步骤依次进行，不要操之过急，避免出错。
3.仔细称量试剂在进行化学实验时，通常需要称量一定量的试剂。
为了保证实验结果的准确性，应该仔细称量试剂，注意控制称量误差。
4.注意操作规范在进行化学实验操作时，要注意操作规范，遵守实验操作规程，不随意更改实验步骤，不擅自加大试剂用量。
5.注意实验安全在进行化学实验操作时，要注意实验安全，遵守实验安全规范，戴好实验手套，佩戴护目镜等个人防护装备，并保持实验场所通风良好，避免发生意外事故。
6.认真记录实验数据在进行化学实验操作时，要认真记录实验数据，包括实验所用试剂的种类和用量，实验操作步骤，实验结果等，以便于后续的数据分析和实验结果的验证。
7.清洗实验仪器在进行化学实验操作后，要及时清洗实验仪器，并保持实验台面的清洁整洁，以便于下次实验的进行。
以上是初中化学实验的一般操作步骤知识梳理，希望能够帮助大家更好地进行化学实验操作。
在进行化学实验时，应该认真遵守操作规程，注意实验安全，保证实验结果的准确性和可靠性。
通过实验的实践操作，可以更好地理解化学理论知识，提高化学实验操作能力和实验技能。
初中化学实验操作复习教案
初中化学实验操作复习教案
一、实验名称：分离混合物中的碳酸氢钠和氯化铁
二、实验目的：通过本实验学习分离混合物的方法，掌握固体之间的分离技术和实验操作方法。
三、实验器材和试剂：
1. 混合物：含有碳酸氢钠和氯化铁的混合物
2. 烧杯
3. 玻璃棒
4. 滤纸
5. 水
6. 锥形瓶
四、实验步骤：
1. 取一定量的混合物，加入烧杯中。
2. 加入适量的水，用玻璃棒搅拌均匀。
3. 用滤纸过滤混合物，将固体和液体分离。
4. 将滤纸上的固体收集起来。
5. 将收集到的固体加入锥形瓶中，进行下一步的实验。
五、实验注意事项：
1. 操作时要注意安全，避免溅出溶液。
2. 注意过滤时的滤纸要放置好，避免溶液漏出。
3. 实验结束后要清洗干净实验器材，保持实验室整洁。
六、实验结果分析：
通过本实验，我们成功地将混合物中的碳酸氢钠和氯化铁分离出来，并进行了进一步的实验操作。
七、实验延伸拓展：
1. 可以尝试将分离出来的固体进行鉴别试验，确认其成分。
2. 可以尝试用其他方法分离混合物中的成分，比如沉淀法、结晶法等。
以上是本次化学实验操作复习的范本，希朶对你有所帮助。
初中化学中考复习 专题1 实验基本操作-备战2020年中考科学探究题型特训(解析版)
专题一化学实验基本操作1．下列化学实验基本操作，正确的是（）A．量取9.5mL的液体可用100mL的量筒B．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D．加热时，液体不超过试管容积的【答案】D【解析】A．量取9.5mL的液体可用10mL的量筒，错误。
B．使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误。
C．滴管使用后不一定都要立即用清水冲洗干净，滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，错误。
D．给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体不超过试管容积的，正确。
2．如图所示操作正确的是（）A．测溶液的pH B．稀释浓硫酸C．过滤D．称量氢氧化钠固体【答案】B【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
3．下列关于仪器连接和气密性检查正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。
B、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置错误。
C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。