第三单元试卷参考答案
部编版语文六年级下册第三单元测试试卷(含答案)(4)
部编版语文六年级下册第三单元·一、书写(共10分)1．(本题10分)看拼音，写词语。
jué chátàn xīpái huái wēi fēnɡzhēnɡrónɡxiūzhǐshí ɡuānɡjīnɡhuánɡqīn wěn yīwēi二、填空题(共11分)2．(本题11分)品读句子，完成练习。
（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？第一句话用_______、______来比喻过去的日子，这样写的好处是_____________________；第二、三句中的“痕迹”是指___________，“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连________的痕迹也没留下，因而感到_________________。
（2）我一声不吭，盼着。
……我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
“一声不吭”在这里共出现了三次。
第一次“一声不吭”，是因为“我”仍________”；第二次“一声不吭”，是因为“我”仍__________；随着光线“暗下去”“凉下去”“沉郁下去”，“我”的心越来越_____________，第三次“一声不吭”，是因为“我”已经沉浸在____________之中了。
在这个过程中，“我”明白了___________________。
三、选择题(共10分)3．(本题2分)找出下列词语中带点字注音正确的一组是（）A．卧（wò）室徘徊（huí）饶（rào）有趣味B．模（mō）糊耽（dān）误无可挽（wǎn）回C．依偎（wèi）柔媚（mèi）热泪盈眶（kuànɡ）D．绽（zhàn）放念叨（dao）翻箱倒（dǎo）柜4．(本题2分)“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”对这句话理解有误的一项是（）A．这句话写出了作者对人生的思考。
部编版二年级语文上册第三单元检测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元检测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.把词语补充完整，再选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
群________绕 ________茂盛 ________古迹蒙蒙________ 点点________ ________清________秀（2）北京有许多的________。
（3）桂林________，我好想去看一看。
（4）阳春三月，熟睡了一冬的小草被________淋醒了。
2.根据课文内容填空。
（1）日月潭是________它在台中附近的________上。
（2）那里________，________，周围有许多________。
（3）小岛把湖水分成两半，北边像________太阳，叫________；南边像________月亮，叫________。
3.给加点字选择正确的读音。
环绕．（yào rào ）________ 茂盛．（shèng shèn ）________ 周围．（wéi wuí）________童．话（tóng tióng ）________ 仙境．（jǐng jìng ）________ 吸引．（yǐn yǐng ）________ 4.把下面词语补充完整，并选择其中一个词写一句话。
山穷________ ________叠翠 ________云散风景________ 名山________ 热情________山清________ ________细雨 点点________写话：________。
5.照样子，写一写。
白色——（雪白） ________ ________ ________红色——（枣红） ________ ________ ________黄色——（土黄） ________ ________ ________6.选出划线字的正确读音。
五年级上册第三单元试卷【含答案】
五年级上册第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 地球上面积最大的洲是？A. 亚洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲3. 下列哪种植物可以进行光合作用？A. 蘑菇B. 草坪C. 海藻D. 贝壳4. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油5. 下列哪个是我国的传统节日？A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节D. 情人节二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 人类的血型分为A、B、AB、O四种。
（）4. 长江是我国最长的河流。
（）5. 鱼类可以在陆地上生活。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国国旗上有____颗五角星。
2. 人体最大的器官是____。
3. 水的化学式是____。
4. 地球上最高的山峰是____。
5. 一年有____个月。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述光合作用的基本过程。
2. 请简述地球自转和公转的区别。
3. 请简述人体的消化系统包括哪些部分。
4. 请简述我国传统的四大发明是什么。
5. 请简述火山喷发的原因。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
2. 小明有3个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？3. 一个班级有20个男生和30个女生，男生和女生的比例是多少？4. 一个正方形的边长是6厘米，请计算它的周长。
5. 一个球体的半径是10厘米，请计算它的体积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下为什么夏天比冬天热。
2. 请分析一下为什么植物需要水。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你用纸和剪刀制作一个简单的风筝。
2. 请你用土豆和电池制作一个简单的电路。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简易的太阳能热水器。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。
（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。
（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷。
（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
人教版五年级下册数学第三单元试卷(附答案)
人教版五年级下册数学第三单元试卷(附答案)一、填空题1、一个长方体的长是10厘米，宽8厘米，高6厘米，它的棱长总和是24厘米，表面积是244平方厘米，体积是480立方厘米。
2、5400立方厘米=5.4立方分米；530平方分米=5.3平方米；9600立方厘米=9.6升=9600毫升；6.7升=6700毫升。
3、橡皮的体积大约是6立方厘米，运货集装箱的体积约是40立方米，西瓜的体积大约是6升，一桶水的容积是12升。
4、至少27个小正方体可以拼成一个大正方体。
5、正方体的棱长之和是120厘米，它的表面积是平方厘米，体积是1000立方厘米。
6、把3个棱长1厘米的小正方体拼成长方体，这个长方体的表面积是22平方厘米，体积是3立方厘米。
7、一个正方体切成两个完全一样的长方体，表面积增加了20平方厘米。
这个正方体的表面积是148平方厘米。
8、一根铁丝长36厘米，如果做一个正方体框架，棱长是12厘米；如果做一个高和宽都是2厘米的长方体框架，长是15厘米。
二、判断题1、错误，一个正方体的棱长之和不可能等于12厘米且体积是1立方厘米。
2、正确。
3、正确。
4、错误，一个正方体的表面积和体积不可能一样大。
5、错误，一瓶白酒的容量通常是以升或毫升为单位。
6、正确。
三、选择题1、B，体积大。
2、A，16cm²。
3、A，108 cm²。
4、C，6倍。
5、B，40.6、B，600平方米。
四、计算题略。
五、解答题1、正方体的棱长为6dm，即60厘米。
它的表面积为6×6×6=216平方厘米，体积为6×6×6=216立方厘米。
1.学校要挖一个长方形沙坑，长为4米，宽为2米，深度为0.4米。
求沙坑所占的面积和需要挖出多少立方米的黄沙。
2.喜洋洋家里有一个长方体玻璃鱼缸，长为6分米，宽为3分米，高为3.5分米。
求制作这个玻璃鱼缸需要多少玻璃。
3.一个长方体汽油桶的底面积为4平方分米，高为3.5分米。
四年级上册语文第三单元试卷【含答案】
四年级上册语文第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是本单元的生字之一？（）A. 鸟B. 羊C. 牛D. 鱼2. 本单元中，哪篇文章主要讲述了自然之美？（）A. 《山行》B. 《江雪》C. 《静夜思》D. 《望庐山瀑布》3. 下列哪个词语表示“非常快”的意思？（）A. 迅速B. 慢慢C. 缓缓D. 渐渐4. 《山行》一文中，作者表达了怎样的情感？（）A. 思乡之情B. 对自然的热爱C. 孤独感D. 悲伤5. 本单元的写作手法主要有哪些？（）A. 叙述B. 描述C. 抒情D. 议论二、判断题1. 《江雪》一文中，作者描绘了一幅雪景。
（）2. 本单元的所有文章都是唐代诗人所作。
（）3. “山清水秀”这个词语出自本单元的文章。
（）4. 《静夜思》一文中，作者在夜晚思念家乡。
（）5. 本单元的文章都是五言绝句。
（）三、填空题1. 《山行》一文中，作者写道：“远上寒山石径斜，__①__。
”（）2. 在《江雪》一文中，作者写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，__②__。
”（）3. 《静夜思》一文中，作者写道：“床前明月光，__③__。
”（）4. 《望庐山瀑布》一文中，作者写道：“日照香炉生紫烟，__④__。
”（）5. 本单元的生字中，有一个字的笔画数为__⑤__画。
（）四、简答题1. 请简要介绍《山行》一文的主要内容和情感表达。
2. 请简要介绍《江雪》一文的主要内容和情感表达。
3. 请简要介绍《静夜思》一文的主要内容和情感表达。
4. 请简要介绍《望庐山瀑布》一文的主要内容和情感表达。
5. 请列举本单元的五个生字，并解释它们的意思。
五、应用题1. 请用本单元学到的生字组成一个句子。
2. 请用本单元学到的写作手法写一段描述自然景色的文字。
3. 请用本单元学到的知识解释下列诗句的意思：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”4. 请用本单元学到的知识解释下列诗句的意思：“床前明月光，疑是地上霜。
人教版数学四年级上册第三单元测试试卷(含答案)
人教版数学4年级上册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（ ）A．300°B．30°C．3000°2．（2分）下面各角中，（ ）是钝角。
A．B．C．3．（2分）下面（ ）角最大。
A．B．C．4．（2分）从钝角中减掉一个直角，剩下的角是（ ）A．锐角B．直角C．钝角5．（2分）把任意的两个锐角的度数相加之和（ ）A．比直角小B．比直角大C．等于直角D．ABC都可能6．（2分）下列关于角的说法不正确的是（ ）A．有一个顶点B．有两条边C．角的张口越大角越大D．边越长角越大7．（2分）用一副三角板画150°的角，正确的方法（ ）A．B．C．8．（2分）图中角的度数是（ ）度。
A．80B．100C．50D．150二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）一个周角＝ 个直角＝ 度10．（2分）平角的度数是直角的 倍，直角的一半是 度。
11．（2分）一个周角＝ 个直角， 个36°角的和是平角。
12．（2分）量一个角，角的一边对着量角器上内圈的“60”刻度线，另一条边对着量角器上内圈的“90”刻度线，这个角是 。
13．（2分）钟面上，6时整时针和分针形成的角是 角；3时半时针和分针形成的角是 角。
14．（2分）用三角板比一比，填一填。
（填序号）15．（2分）7点45分时，时针与分针的锐角是 度。
16．（2分）小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量得的度数是50°，实际上这个角的度数是 。
三、判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）用一副三角尺可以拼出135°的角． （判断对错）18．（2分）用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°． ．（判断对错）19．（2分）钟面上的分针，走1小时，正好转成了一个周角．… ．20．（2分）量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1°． （判断对错）四、计算题（共2小题，满分18分，每小题9分）21．（9分）在如图中，已知∠1＝30°，求∠2、∠3、∠4的度数．22．（9分）脱口秀180°﹣25°﹣75°＝180°﹣（37°+63°）＝90°﹣37°＝80°+36°+64°＝178°﹣（78°+54°）＝180°﹣85°＝五、操作题（共3小题，满分25分）23．（9分）先用量角器量出如图所示∠1的大小，填在括号里，再画一个比∠1小30度的角，并标明度数。
部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期第三单元练习试卷(含参考答案)
2024—2025学年度第一学期第三单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写。
把下列句子抄写到横格上，注意字的大小和间距，注意标点符号。
分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。
人们根据他们的名字，创作出《牛郎织女》这个充满传奇色彩的民间故事。
三、阅读文段，根据拼音写词语。
1.临行之际，q ī zi( ) 再 三 d īng zh ǔ( )他要牢记zh ǎng b èi( )说的话，不做让自己 h òu hu ǐ( ) 的事情。
2.听到大山即将 b ēng t ā( ) 的消息，他内心非常ji āo j í( ), 想回家y ī t àng( ),把这个消息告诉乡亲们。
四、背诵积累，根据语境填完整。
1.《乞巧》一诗中的“乞巧”又名“________________”,传说是牛郎织女鹊桥相会的日子，可以从诗句“_________________________，_____________________________”得知，与其有关的一个民间故事是：______________________；“________________________，___________________________”诗句告诉我们相传这一天女孩子会在庭院间向织女乞求智巧。
2.在本学期口语交际活动“讲民间故事”中，我讲的故事是 ____________________ ，我最喜欢的人物是____________________因为________________________________________________。
3.根据左边的俗语写成语。
吃水不忘挖井人（ ） 鼻子都气歪了（ ） 打开天窗说亮话（ ） 盼星星盼月亮（ ）五、梳理辨析，根据要求作选择。
1.下列词语中，加点字的读音完全．．正确．．的一项是（ ）。
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2010-2011小学语文五年下册第三单元笔试评价测评卷
小学五年班姓名
★字词串烧
1.我会正确、规范地书写下面的词语。
5%
cōnɡ huì wǔ rǔɡuī jǔɡān jú dào zéi
聪惠侮辱规矩柑橘盗贼
2.给下面带点的字选择正确的读音，用“”划出。
3%
应．（yīnɡyìnɡ）声诣．（yì zhǐ）其父为．（wéi wèi）设果
结枳．（zhǐ jí）为难．（nán nàn）淮．南（zhǔn huái）
3.辨字组词。
5%
梁（脊梁）诣（造诣）禽（家禽）贼（盗贼）陪（陪伴）
粱（高粱）指（手指）擒（擒拿）械（机械）赔（赔偿）
4.把词语补充完整,并根据解释条选择相应的词语填空。
10%
（易）如（反）掌（安）居（乐）业完好(无)（损）面不（改）(色) 实（话）实（说）不惜（代）（价）得意（洋、扬）（洋、扬）（若）无（其）事
①安定地生活，愉快地工作。
（安居乐业）
②脸上不改变颜色。
形容临危不惧，从容不迫。
(面不改色）
★精彩回放 24%
1.我能把下面的对联补充完整。
①地满红花红满地，天连碧水碧连天。
②一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中。
③楼外青山，山外白云，云飞天外；
池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
④我还会写一副课外积累的对联：雾锁山头山锁雾天连水尾水连天（回文联）
冰冷酒，一点两点三点丁香花，白头千头万头（数字联）
重重叠叠山，曲曲环环路高高下下树，叮叮咚咚泉（叠字联）
山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰（顶针联）
2.解释加点的字，并说说句子的意思。
①梁国杨氏子九岁，甚．聪惠．。
甚：很，非常。
惠：智慧。
句意：梁国一户姓杨的人家有个九岁的孩子，（他）非常聪明。
②儿应声答曰：“未．闻孔雀是夫子家禽。
”未：没有。
句意：孩子应声回答说：“（我）可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
”
3.精彩语段赏析。
①精妙的语言能愉悦我们的身心，本单元我们认识了一个聪明可爱（思维敏捷，语言机智幽默）的杨氏子，你认为他的语言妙在何处？孩子对答婉转，既表现了应有的礼貌，又表达了“杨梅并非我家果”的意思。
②晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。
只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”
这段话出自《晏子使楚》一文，春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。
本文写作的一个突出特点是以人物对话来塑造形象。
这段话是晏子和楚王第一次斗智。
楚王抓住晏子身材矮小的特点来侮辱晏子，进而达到侮辱齐国的目的。
晏子的话很明白，楚王要承认楚国是狗国，那晏子就钻狗洞。
楚王要说自己的国家不是狗国，就应打开城门。
楚王不敢让晏子走狗洞所以只好打开城门。
★阅读拓展 13%
加了一句话
一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。
她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。
在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。
诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给你钱的人多吗？”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。
”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。
他把身上带的钱全给了老人，说：“这够你吃一顿饭了。
”
晚上，这位诗人又经过这条街。
他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。
无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。
诗人远远地看着，脸上露出欣慰的神情。
“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！
是啊，春天多么美好。
但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。
何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。
这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？
1.“诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！”这里的“魔力”是指这四个字让人们主动把钱给老人，产生如此大“魔力”的原因是诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。
使每个人见了都对老人产生同情之心。
3%
2.请展开想象，写一写当行人看到“春天到了，我什么也看不见！”这句话时的心理活动。
2%（参考）这位老妇人真是可怜啊，春天来了，她什么也看不到，实在是令人同情，而我能够做的只是给她一点钱，希望对她有所帮助。
3.请将文中最后一句话换个说法。
（意思不变）2%
2010-2011①小学语文五年下册第三单元基础知识反馈测试
一、在括号里填上合适的词：6%
wèi huìpéi qiú
因( 为) ( 汇) 报( 陪)伴( 囚)犯
( 未) 来恩（惠）（赔）不是足（球）
（胃）痛智( 慧) ( 培) 养乞（求）
二、按要求填空。
5%
“乃”第一笔是（丿），“乃呼儿出”的“乃”意思是：就，于是。
用“乃”加上部首写三个字：仍、扔、奶。
三、选择恰当的词语填空。
4%
断断续续陆陆续续接连不断
1. 星期一早上，同学们（陆陆续续）地来到学校，开始一周的学习。
2. 因为对这首曲子不太熟的缘故，所以我唱这首歌时是（断断续续）的。
只有……才……既然……就……哪怕……也……
3.（只有）刻苦学习，（才）能取得好成绩。
4.你（既然）不甘落后，那（就）应该奋起直追。
四、按要求改写句子。
5%
1.雨下得很大。
（改成比喻句）
（1）雨下得很大，像瓢泼一样。
（2）雨水像断了线的珍珠似的不停地往下落。
2.难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）
（1）你不用蜡烛也行。
（2）你可以不用蜡烛。
3.喂，到阳光小区坐几路公交车？（用上礼貌用语）
您好，请问到阳光小区坐几路公交车？
4.学校的草地上有一块牌子，上边写着“禁止践踏草坪”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？小草正在生长，请您不要打扰！足下有情，满眼绿茵！……
，怀着
5. 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（直接在原句上修改病句）。