法学专业实习调查报告
法学专业 调查报告
法学专业调查报告法学专业调查报告一、引言法学专业作为一门重要的社会科学学科，对于培养法律人才和维护社会公平正义起着至关重要的作用。
本篇文章旨在通过对法学专业的调查研究，探讨该专业的发展状况、就业前景以及学生对于法学专业的认知和评价。
二、发展状况1.专业设置目前，我国的大学和学院普遍设有法学专业，涵盖法学、法律学、法理学等多个学科门类。
不同学校的法学专业设置可能有所差异，但总体上都以培养具备扎实法律理论基础和实践能力的法律人才为目标。
2.教学内容法学专业的教学内容主要包括宪法学、行政法学、刑法学、民商法学等基础课程，以及法律实务、法律文书写作等实践性课程。
学生在学习过程中，还需要进行案例分析、模拟庭审等实践活动，以提高实际操作能力。
3.学术研究法学专业的学术研究涉及领域广泛，包括法律理论研究、法律制度研究、法律史研究等。
许多法学专业的教师和研究人员积极从事法学研究工作，为法学学科的发展做出了重要贡献。
三、就业前景1.司法机关法学专业毕业生在司法机关就业的机会较大。
他们可以报考法官、检察官、律师等职业，在法庭上为公民提供法律援助，维护社会公平正义。
2.律师事务所律师事务所是法学专业毕业生的另一个就业方向。
律师在为当事人提供法律咨询、代理诉讼等服务的同时，也能够获得丰厚的收入。
3.企事业单位法学专业的毕业生还可以在企事业单位从事法律事务工作。
这些单位需要法律人才来处理合同纠纷、知识产权保护等法律事务，为企业的正常运营提供法律支持。
四、学生认知与评价1.专业兴趣许多选择法学专业的学生表示，他们对法律事务和法律制度有浓厚的兴趣。
他们希望通过学习法学专业，深入了解法律的本质和作用，为社会做出贡献。
2.学科难度法学专业的学科难度较大，需要学生具备扎实的逻辑思维和分析能力。
一些学生表示，在学习过程中需要付出较大的努力，但也获得了对法律的深入理解和掌握。
3.实践能力培养学生普遍认为，法学专业注重实践能力的培养，通过案例分析、模拟庭审等实践活动，使他们能够更好地将理论知识应用于实际工作中。
法学专业调查报告(3篇)
法学专业调查报告(3篇)第一篇: 法学专业调查报告一、实习意图1.透过实习，培育独立发现问题、剖析问题和处理问题的潜力；2.透过实习，将在大学期间所学的理论与法令实践相结合，稳固常识，发现缺乏，以求堆集经历、辅导学习；3.透过实习，垫付正确的法令人观念和法令人思想；4.透过实习，培育社会习气潜力和人际交往潜力。
二、实习方案1.不断充分专业常识；2.了解律师事务所的事务来历执业规模和执业环境；3.协助律师招待当事人，组织根据，开庭；4.收拾卷宗材料查询法令文书编撰；5.了解与律师事务相关的法令法规及律师执业纪律；6.了解律师事务所的各项处理制度；7.把握一般作业技术；8.与律师触摸和交流，谦善了解辅导；9.请实习单位出具实习判定；收拾实习记载，编撰实习陈说。
三、实习经过由于实习之前我就现已清晰实习意图和拟定了实习方案，这使得我在实习进程中有的放矢，用心自动寻觅练习时机，并有得于许多律师的点拨协助，我的实习材料五光十色。
这些作业有助于练习我的各种潜力，也是往后作业生计中必不可少的环节和方面。
在完结一般事务性作业的根底上，我重视以下实习材料：（一）透过收拾卷宗了解律师整个办案流程和司法程序收拾卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。
在组织好之后，我接到的首要任务便是收拾卷宗，看似简略的作业其实在你没做之前仍是需求时刻去了解和把握的，比方装订次第摆放就和办案流程严密相关，也和相应的司法程序相对应。
以民事卷为例，律师承办案件首要是要有律师事务所的批单，然后与当事人千载一时托付署理协议，获得授权托付书；然后是根据案情所编撰的起诉书、上诉书或许答辩状；接下来是组织查询材料以构成的根据，包括说话笔录、证人证言和书证根据；终究再归纳构成律师署理词。
假如这个案件是法院已受理或许已结案，就还有出庭通知书、举证通知书、判定书、裁定书等法院材料。
因而，只需你仔细和仔细，透过收拾卷宗你就可以了解了解律师的办案流程及相应的司法程序，这很重要。
法学实习调研报告（通用5篇）
法学实习调研报告（通用5篇）法学实习篇12______年11月至______年1月，我在____省____市____县公安局实习。
此次实习主要目的是：提高我们毕业生的适应社会能力以及将大学四年所学知识能够与实际相结合，用实践更好的检验我们所学的理论，查缺补漏，将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论实际相结合;同时，找出在实际工作中与课本所学的不同，认识差异性，并总结找出原因。
实习内容：此次实习，主要带过的岗位很多，在法制室接触过基层派出所报送上来的案卷，要将案卷审核，找出实体和程序中的错误，指出并退回让其改正;在基层派出所干过片警，维系一方治安，调节群众纠纷;也在刑警大队跑过现场，虽然都是小的案件，但是每次都感觉很新鲜。
各个部门有它的职能，在实习的2个月的时间里，虽然跑了几个部门，但是从中也学到了不少东西，认识到了每个部门的重要性;也深刻认识到了一个案件的处理，从报案开始，到报送检察院公诉，最后的案件审判，整个过程也是非常复习和冗长的;同时，也在实习过程中发现了许多问题。
20__年1月1日起已经施行新修订的《刑事诉讼法》，在新的《刑事诉讼法》中，一个重要的特点就是进一步完善了证据证据，由此对侦查取证行为提出新要求。
那么，对公安机关就有一个更高的要求，————“积极更新执法理念，强化证据意识，转变办案模式”。
在侦查取证过程中积极适应新《刑事诉讼法》的新要求新规定，理性、平和、文明规范执法，有效提高执法水平和办案质量，使侦查取证与新的《刑事诉讼法》无缝对接。
但是，对于基层公安机关和检察院来说，缺少相关的培训学习，相应的接受新法的能力有待提高，致使新《刑事诉讼法》的施行在基层公安机关和检察院有滞后性，存在一些不完善的地方，具体表现在：第一、受理、立案存在问题。
因为职能的限制，导致侦查部门只重视侦查手段的应运，而忽视相关材料的格式。
受案过程的问题主要反映在从报送法制室审查的相关材料中，仍就使用旧立案、侦查的材料，根据公安部规定，在20__年1月1日以后，所有立案材料都统一使用新格式，而在实习单位7个的基层派出所和2个刑警大队所报送的案卷来看，只有2个派出所是根据最新规定来记录的材料，剩余7个单位都扔使用以前的格式，合格率仅占22.2%。
法学专科社会实践调查报告范文（精选6篇）
法学专科社会实践调查报告法学专科社会实践调查报告范文（精选6篇）希望了解某个事件或情况时，我们要通过科学的方法去研究，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
怎样写调查报告才规范呢？下面是小编精心整理的法学专科社会实践调查报告范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
法学专科社会实践调查报告1这一次的暑期社会实践确实让我增长了不少见识，让我认识到了社会的一面，认识到了自己的渺小，短短的两个星期对我来说真是受益匪浅啊。
我所实习的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院——太湖人民法庭。
在实践老师的教导下，让我深深感到作为一民法官是多么的令人骄傲，在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更能找到一种神圣的使命感。
通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己2年来来本科学习的知识水平。
实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。
在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。
实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间我主要对以下案件进行了深入研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见。
一、买卖合同起用简易程序审理案件：这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。
这个案件案情清晰，事实清楚、证据充分、争议不大，太湖人民法庭属基层法院，符合简易程序的条件。
在整个审理过程中，只有一名审判员，我们趁之为法官，原告和被告的当事人都没有到场，双方都由各方的代理律师出席，法庭还有一名书记员，负责记录法庭审理整个案件过程。
我便出席了这一场法庭审理。
先让我叙述一下案件的梗概。
原告：制造机动车公司（公司名称不是记得很清楚，下面只好用原告被告来代替了）被告：代理销售机动车公司原告与被告系合作伙伴关系，在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告，被告诉称资金周转不灵，希望原告能晚些要求付清货物的全部货款，可是直至今年，被告还未将货款付清，几经原告的追讨，被告仍然没有全部偿还，还有1万6千元的货款，原告认为被告没有合作诚意，便提起诉讼。
法学专业社会调查报告(10篇)
法学专业社会调查报告（10篇）法学专业社会调查报告 1调查目的：为了了解当前县城管执法状况，以便更好地提出解决问题的对策。
调查时间：20__年__月__日调查地点：调查对象：县姑孰镇各社区居民和相关资料调查方式：走访、问卷调查为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开发教育试点”法学专业本科教学计划；加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解；培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。
我对当涂县整体城管执法状况进行了调查，现就调查情况做如下报告：一、我县城管执法状况的总体评价（一）调查问卷中的评价。
外部对本县城管执法的总体评价：满意32.35%,比较满意44.12%,不满意23.53%。
其中，对城管执法实施前、后效果比较，认为明显好的20.53%,较好54%,不明显25.45%;对城市管理难点问题处理的满意度，满意32.44%,基本满意41.34%,不满意26.17%。
参加调查的人大代表的评价：比较满意。
城管大队内部的自我评价：满意56%，比较满意44%，不满意没有。
从调研情况看，调查问卷中的评价与座谈和访谈中的评价基本一致，外部与城管内部对综合执法的总体评价存在着一定的差异。
（二）城管执法的作用和成效。
县镇总面积110平方公里，人口15万，辖区内有企业20__余家。
当涂县在新旧产业更替中，产生了大量下岗和失业人群，加上地处城乡结合部，各类市场集中，流动人口和外来暂住人口较多，经济落后，造成环境卫生、公共服务，社区治安等发展参差不齐，与其它区相比稍显滞后，因此流动摊贩、乱贴乱画、乱搭乱建等现象严重，治理城市“八乱”的压力较重。
近年来，县政府高度重视城市管理工作，把加强城市管理工作作为改善人居环境、提升城市形象、增强城市综合功能、保障城市经济社会可持续发展的重要任务来抓，城市管理工作取得了明显成效。
二、当前城管执法存在的主要问题随着我区城市化进程的加快，城市管理相对滞后的问题比较突出，已在一定程度上制约了建设效益的发挥，影响了城市化总体水平。
法学专业大学生实习报告(精选5篇)
法学专业大学生实习报告(精选5篇)大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。
下面是小编给大家整理的法学专业大学生实习报告(精选5篇)，欢迎大家来阅读。
法学专业大学生实习报告篇1在大四的倒数第二个学期，我们收到了学校发的通知，所有在校大四学生，都必须在在本期结束前进入到实习中去，一直到下学期结束才回来学校进行毕业答辩。
收到通知后，经过向辅导员询问具体的情况和要求后，我跟宿舍的三个室友一起去找实习岗位，面试进了一家相对中型的律师事务所实习。
一、实习的目的和意义将自己在大学学到的法律相关知识，与具体实践更好地结合，相互印证。
用理论知识推动自己的实践经验进步，在实际里面检验自己在四年大学生活里面学习到的知识，通过实践让自己更好的了解、理解专业知识。
通过实习，为自己积累一定的法律实习经验，方便毕业以后找到相关工作，为以后从事法律相关岗位打下一定的基础。
二、实习的公司和岗位公司：__律师事务所岗位：实习律师助理三、实习经历20__年__月__日正式进入到岗位中间去，20__年__月__日结束实习，回到学校进行自己的实习报告整理工作和毕业答辩的准备。
在这整个是实习期间，给我的的感觉就是忙碌。
正式接触到了这一行我才知道平时打官司的事情是真的多。
所以我到了律师事务所，就是真呢过天忙碌在给来事务所的人进行登记，整理接下案件的文综，最后进行总结归档等等。
每一天需要我做的事情都是非常的多，几乎就是各个地方跑来跑去。
作为助理就要帮助律师做好文综的的整理，这个过程忙碌且枯燥。
在做了一段时间后，我就不是特别耐烦了，想着要在这个岗位上面大显身手。
于是我就找到了领导，说明了我想自己单独尝试一下的想法。
领导听后并没有责怪我的自作主张，而是细心的跟我说，我刚从学校出来，对于这一块还没有什么工作经验，是跟着自己的律师学习一下先，后面肯定会给我机会的等等。
虽然后面很遗憾没能够达到自己的要求，但是得到了领导的保证么我还是算是能够接受的。
法学专业调查报告5篇
法学专业调查报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法学专科社会实践调查报告（精选5篇）
法学专科社会实践调查报告法学专科社会实践调查报告（精选5篇）要去了解一件不明白的事情时，务必需要展开调查，最后将结果反映在调查报告中。
那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编收集整理的法学专科社会实践调查报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
法学专科社会实践调查报告1调查目的：关注酒后驾驶对自身家庭以及社会的危害，对酒后驾驶提出防范措施。
调查时间：2014年3月18日—2012年4月18日调查地点：律师事务所、交警队等。
调查对象：法律工作者、干警等。
调查方式：本调查报告采取网上收集资料、电话、面谈等方法进行调查。
为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业专科教学计划;加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解;培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。
我于2014年3月18日至4月18日在峨眉山市某律师事务所和某交警队进行了关于酒后驾驶的社会调查，现就调查情况做如下报告：一、酒后驾驶的基本情况首先，我们先来分析酒后驾车的原因，在交警部门的帮助下，我在网上从个人角度和社会监管角度分别做了调查，得出的结论显示酒后驾车的主要原因从驾驶人个人角度来看，依次是朋友的怂恿，占44.65%;侥幸心理，占24.73%;以为自己酒量大和技术高，占30.62%。
从社会监管角度看，依次是：现有法律法规处罚力度不大、占29.87%;相关部门监管不力、占27.00%。
从客观因素来看，依次是担心车辆停放在外不安全、占24.65%;担心次日早上需要用车、占19.53%。
此次调查共有194名网友提交了调查意见，其中，绝大多数为男性，共134人，占94.69%;中青年网友居多，31到40岁的占44.51%;学历层次丰富，大专以上学历占到70.79%，高中及以下的占29.21%。
根据来自网上的调查显示，有93.45%的被调查者同意酒后驾驶属于违法行为，但被问及是否有过酒后驾驶行为时，仅有24.68%的被调查者从未有过酒后驾驶行为。
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法学专业实习调查
报告
法学专业实习调查报告
关于青少年犯罪情况的实践调查报告
引言
随着社会经济的快速发展，青少年违法犯罪问题一直是全社会关注的热点，同时也是消除社会不稳定的因素、维护社会稳定，搞好社会治安综合治理，为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。
近年来，青少年犯罪呈上升趋势，而且出现了手段成人化、年龄低龄化、团伙化、高智商化等新特点，已成为危害社会治安的一个亟待解决的社会问题。
根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，为全面、准确掌握全市青少年犯罪的基本情况，为领导部门决策提供事实依据，更好地做好青少年犯罪的预防、教育和转化工作，结合正在开展的“和谐平安”建设，必须预防青少年犯罪。
实习期间我对本区青少年犯罪情况进行了调查，现形成以下调查报告。
为了多角度、尽可能翔实地对青少年犯罪情况和相关性事实进行调查，实行问答式方法进行，问题为犯罪人员的基本情况（身份、年龄、押前职业、住所地、婚姻状况、学历、家庭出身；罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集团犯罪、犯罪地点、对后果认识、悔改表现、犯罪动机、心理）、犯罪人员的犯罪事项调查（农村青年在城里有无住住所、父母感情及上网情况、有无烟酒嗜好、是否有过犯罪史、是否受过处罚，是否在校生犯
罪，是否辍学及辍学原因）等。
为更真实掌握犯罪的原因及便于分析，我们最后借鉴犯罪学研究成果，这次问题内容分别征求了律师、公安、检察、法院及部分青少年教育工作者的意见，查阅了部分相关资料，从各方面反映来看，普遍认为这次调查是可行的。
我于9月5日到10月5日期间在狮河区人民法院实习，经过和多名法院工作者的交流中了解到很多关于青少年犯罪的情况，经过整理，统计，分析得到以下内容：
一、关于调查项目的研究背景、目的、调查方法
(一)研究背景和目的
根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，为全面、准确掌握全市青少年犯罪的基本情况，为领导部门决策提供事实依据，更好地做好青少年犯罪的预防、教育和转化工作做指导。
另外有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把它比喻成“早上八九点钟的太阳”，在十几二十几岁这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，努力工作，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。
然而，有的青少年却由于种种原因，却陷入了犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。
人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。
(二)调查方法
为了多角度、尽可能翔实地对青少年犯罪情况和相关性事实进行调查，实行问答式方法进行，问题为犯罪人员的基本情况（身份、年龄、押前职业、住所地、婚姻状况、学历、家庭出身；罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集团犯罪、犯罪地点、对后果认识、悔改表现、犯罪动机、心理）、犯罪人员的犯罪事项调查（农村青年在城里有无住住所、父母感情及上网情况、有无烟酒嗜好、是否有过犯罪史、是否受过处罚，是否在校生犯罪，是否辍学及辍学原因）等。
为更真实掌握犯罪的原因及便于分析，我们最后借鉴犯罪学研究成果，这次问题内容分别征求了律师、公安、检察、法院及部分青少年教育工作者的意见，查阅了部分相关资料，从各方面反映来看，普遍认为这次调查是可行的。
二、问题探究
(一)青少年犯罪特征
1、犯罪类型：青少年犯罪涉及的罪名十分单一，从当前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例；涉案青少年男女比例为7：1，男青少年主要涉嫌故意伤害罪，女青少年无一例外全部是涉嫌盗窃罪；
2、涉案金额（后果）：涉嫌盗窃罪的青少年们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元
（审查结果为不起诉）；而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，绝大多数为轻伤；
3、侵害客体：青少年犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象。
不认识的人被侵害权益的仅有两例（故意伤害罪一例、盗窃罪一例）；
4、强制措施：青少年犯罪以取保候审为主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的；
5、处理结果：处罚一般都较轻。
不起诉案件占15％，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚；在审理程序上一般适用简易程序。
6、犯罪主观故意：这些青少年主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。
(二)青少年犯罪原因分析
首先法律意识普遍淡漠。
就中国当前的教育体系来看，重心依然在于学历教育，而非素质教育。
虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。
在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。
在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。
其次社会大环境和学校小环境的影响。
青少年们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触。