做一个负责任的公民(1)
做一个负责任的公民
做一个负责任的公民负责任的公民是什么？在现代社会中，身为一个公民，承担着各种权利与义务。
负责任的公民是指那些积极履行自己的社会责任，为社会发展做出积极贡献的人。
一个负责任的公民不仅仅关注自己的权益，更关心社会问题，参与公共事务，维护社会秩序和稳定。
履行公民责任的意义作为一个负责任的公民，履行公民责任有以下几点重要意义：1.推动社会发展：负责任的公民积极参与社会事务，为社会进步和发展做出贡献。
他们的努力能够推动社会的正向改变，促进社会的进步和繁荣。
2.维护社会稳定：负责任的公民关注社会问题，通过合理的方式表达自己的意见和诉求。
他们以理性和和平的方式解决问题，促进社会的和谐与稳定。
3.保障公民权益：负责任的公民关注公民权益问题，关心他人的福祉。
他们支持社会公正，关注弱势群体的权益，维护正义，为实现人权和公民自由而努力。
4.提高个人素质：履行公民责任需要对社会和世界有一定的了解和认识，这促使人们不断学习和提升个人素质。
通过参与社会事务，负责任的公民培养了沟通、协作、创新等能力，提升了自身的综合素质。
负责任公民的行为标准要成为一个负责任的公民，我们应该具备以下行为标准：尊重法律和秩序作为一个负责任的公民，首要的是尊重国家的法律和秩序。
遵守法律是每个公民的基本义务，只有在法律的框架内行使自己的权益和义务，才能建立一个和谐稳定的社会。
积极参与公共事务负责任的公民应该积极参与公共事务，关心社会问题，提供自己的建议和意见。
可以通过参加社区活动、参与公益事业、参与社会组织等方式来实现积极参与。
尊重他人权益和多样性作为一个负责任的公民，应该尊重他人的权益和多样性。
我们应该摒弃歧视、偏见和暴力，包容不同的意见和信仰，维护社会的多元和谐。
关注环境保护和可持续发展负责任的公民应该关注环境保护和可持续发展问题。
保护环境是每个公民的责任，我们应该节约能源、减少污染、保护自然资源，为子孙后代留下一个良好的生活环境。
传递正确信息和价值观作为一个负责任的公民，我们应该传递正确的信息和价值观。
作文如何做一个负责任的公民
作文如何做一个负责任的公民作文：如何做一个负责任的公民一个负责任的公民是指在社会中具备良好道德和行为准则，积极参与社会事务并履行个人义务的人。
作为一个公民，我们每个人都应该思考如何履行自己的公民责任，为社会的进步和发展做出贡献。
本文将从个人的行为和社会的角度来探讨如何成为一个负责任的公民。
一、关注社会问题并参与解决作为一个负责任的公民，我们应该时刻关注社会上存在的问题。
无论是贫困、环境污染还是不平等现象，我们都应该积极参与解决。
我们可以通过参与志愿活动、捐款捐物、倡导环保，或是参与社区活动等方式来为社会问题做出贡献。
通过自己的努力和影响，我们可以为社会的进步和发展贡献自己的力量。
二、尊重他人并培养良好的公民素质作为一个负责任的公民，我们需要尊重他人的权利和自由，并且保持良好的公民素质。
这包括遵守交通规则、尊重他人的意见，遵守公共场所秩序等。
我们应该培养和践行公民道德，努力成为一个有爱心、有耐心、守规矩的公民。
只有通过自律和自我约束，我们才能为社会树立起榜样，带动更多人加入到负责任的公民行列。
三、投身公共事务并履行个人义务作为一个负责任的公民，我们需要积极参与公共事务，并履行个人义务。
我们可以投票参与选举，行使我们的公民权利，推动社会进步和改革。
同时，我们也需要遵守法律法规，履行纳税义务，以及参与到社会福利和教育事业中。
我们应该珍惜我们所拥有的权利和资源，为社会的发展负起责任。
四、关爱他人并倡导公平正义一个负责任的公民应该关心他人的困境，倡导公平正义。
我们应该关心弱势群体的利益，关注社会上存在的不公平现象，并为其发声。
我们可以通过参与志愿活动、捐款捐物以及关注社会热点事件来传递正能量和关爱。
通过倡导正义和公平，我们可以促进社会的和谐与稳定。
五、积极参与个人成长和教育作为一个负责任的公民，我们应该积极参与个人成长和教育。
我们应该不断拓宽自己的知识面，提升自己的技能和素质。
通过持续学习和进修，我们能够更好地适应社会变革，为社会的发展贡献自己的力量。
如何做一个负责任的公民
如何做一个负责任的公民作为一个成年人，我们都希望成为一个负责任的公民，为社会作出积极的贡献。
然而，负责任的公民并非一蹴而就，而是需要我们不断学习、培养和实践。
本文将探讨如何成为一个负责任的公民，并提供一些实用的建议。
第一，了解并遵守法律法规是做一个负责任公民的基本要求。
法律法规是社会的基石，是人们相处的规范。
作为公民，我们要明白，遵守法律不仅是对自己负责，也是对他人负责。
时刻牢记法律法规，并将其融入到自己的生活中，是做一个负责任公民的第一步。
第二，积极参与社区活动是成为一个负责任公民的重要途径。
社区是我们生活的基本单位，社区活动是我们了解社会问题和需求的窗口。
通过积极参与社区活动，我们可以帮助解决社区的问题，提高社区的发展水平。
参与社区志愿者活动、社区会议以及社区公益项目，都是成为一个负责任公民的良好途径。
第三，保护环境是负责任公民的重要义务。
环境保护是每个人的责任，也是对后代子孙的负责。
我们应该拒绝乱扔垃圾，积极参与垃圾分类和回收，合理使用资源，减少能源消耗。
同时，我们还应该积极倡导绿色出行，减少碳排放，关注全球气候变化，为环境保护贡献自己的力量。
第四，尊重他人是做一个负责任公民的基本要求。
每个人都应该受到平等和尊重的对待，无论他们的种族、性别、宗教或身份。
我们应该学会倾听他人的观点，尊重他人的选择，避免歧视和偏见。
只有建立一个尊重他人的社会文化，我们才能实现和谐相处，共同进步。
第五，关心社会问题是成为一个负责任公民的重要素质。
社会问题的存在是社会进步的驱动力，我们应该主动关注社会问题，并通过行动来解决它们。
关注教育、健康、贫困、性别平等等社会问题，积极参与相关的公益活动，为改善社会状况做出自己的努力。
第六，充分利用我们的权利和义务是负责任公民的一种表现。
在一个民主社会中，公民享有一些特定的权利和义务。
我们应该充分了解我们的权利，行使我们的选举权和言论自由。
同时，我们也应该履行我们的义务，如纳税和服从政府的决策。
做一个负责任的公民
做一个负责任的公民做一个负责任的公民【对应的课标内容】本课依据课程标准：“我与集体、国家和社会的关系”中的“承担社会责任”部分中的“知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
”和“懂得人因不同的社会身份负有不同的责任，增强责任意识。
”【教学目标】1.知识目标（1）信守承诺，自觉做一个负责任的公民。
（2）信守承诺，承担过错，自觉做一个负责任的公民。
2.能力目标（1）自觉做一个负责任的公民的能力。
（2）慎重许诺，努力践行诺言的能力。
（3）自主反思自己责任的能力。
（4）学会承担责任，努力履行责任的能力。
3.情感、态度与价值观目标（1）树立承担责任光荣、推卸责任可耻的责任意识。
（2）体验享受承担责任的快乐。
（3）树立在承担责任中成长，努力做一个负责任的公民的人生追求。
【教学重点】（1）慎重许诺，践行诺言。
（2）承认错误，承担责任。
【教学难点】以积极的心态面对责任，享受积极承担责任的快乐。
【教学方法】体验式教学，采用讨论法、角色扮演法。
【课时安排】1课时【课前准备】（1）教师在课前充分了解学生在学校和家庭生活中对于责任的认识，对自己的责任意识有何评价。
（2）学生在课前查阅相关资料并寻找现实社会生活中中学生（或者自己）存在哪些负责任行为与不负责任的行为。
（3）学生反思自己如何对待自己应该承担的社会责任，准备好讨论发言材料。
【教学过程设计】教学环节教学活动设计设计意图导入新课通过前面的学习，我们知道了负责是对每一个人在人生各个阶段所承担的多种社会身份的共通性的道德要求，它贯穿于每一个人的一生。
因此，我们也要努力做一个负责任的公民。
那么，我们怎样才能成为一个负责任的公民呢？今天，我们就一起探究这个问题。
通过讨论把学生带入一个新的知识情境中来，引出课题：做一个负责任的公民。
慎重许诺假如你遇到下面这种情况，你该怎么办？周五，刘畅与李嘉约好周日8点去学校出黑板报。
初二政治做负责任的公民试题答案及解析
初二政治做负责任的公民试题答案及解析1. 2013年4月22日，据成都晚报报道，张艺川是芦山县人民医院的一名护士，他和其他正在忙碌的医护人员一样，穿梭在不同的救助帐篷间，几乎没有看得出来，在这次地震中，她的妈妈王琼永远离开了。
对此理解正确的是（）A．这是对家庭不负责的表现，应受道德谴责B．有责任感意味着能自我认识、自我调节和自我引导C．救死扶伤是护士的天职，不应该有私人的情感和行为D．这种行为缺乏做人的良知，是自私的表现【答案】B【解析】该护士在地震灾难中，穿梭在不同的救助帐篷间，救助伤员，而自己的母亲却永远的离开了，这体现了该护士的无私奉献精神，是一种对社会、对他人负责的行为，有着高度的社会责任感，B符合题意；ACD的说法都是错误的。
本题选B。
【考点】本题考查承担责任的相关知识。
2.（10分）2014年4月16日上午，韩国载有476人的“岁月号”客轮在全罗道珍岛郡海域发生沉船事故，造成284人遇难，20人失踪。
发生海难时，韩国多名教师沉船时勇救学生罹难。
李海峰老师在沉船时成功救出了悬吊在栏杆上的十多名学生，当他准备再次进入船内救学生时，自己却遭遇了不幸。
南允哲老师在船舱紧急出口附近给学生们分发救生衣，帮助学生疏散。
沉船事故中船长伪装乘客率先逃出，因涉嫌没有采取乘客救护措施就率先逃离现场等罪名，被警方拘留。
（1）“岁月号”船长为什么会被拘留？（4分）（2）请你谈谈对客轮遇难时两位老师行为的认识？（4分）（3）假如你遇到这种情况时，你会怎样进行自救？（2分）【答案】（1）权利和义务是一致的，该船长只享受了权利，在危急关头没有履行义务，应该承担相应责任；（2分）船长在沉船事故后没有采取乘客救护措施就率先逃离现场的行为是对乘客生命的不尊重，是违法犯罪行为，应承担相应的法律责任。
（2分）（2）他们在客轮遇难时，面对紧急情况做到临阵不乱，在生命的紧要关头临危不惧的；（2分）乃至舍生忘死，舍己救人，为学生生存奉献牺牲自己。
做一个负责任的公民
做一个负责任的公民作为一个社会中的一员，我们都应当承担起一定的责任。
一个国家的发展，离不开每个公民自觉的投入和参与。
在我们的生活中，有许多方面可以表现出我们的责任感。
以下是一些建立个人责任意识的方法。
1.积极参与公共事务公共事务是一个社会的重要组成部分，我们应当时刻关注它们的发展。
作为公民，我们应积极参与公共事务，关注当地的社会事务。
首先，我们可以参加属于我们社区的志愿者组织。
通过支持社区里的公益事业，可以帮助社区的人们，并对社区提供帮助和支持。
其次，我们可以关注当地的政治和法律事务。
通过了解自己国家和城市的政治动向和法律改革，我们可以参与到公民社会的建设中。
最后，我们可以参加一些公共集会和座谈会，同时发表自己的意见。
通过和其他公民交流和互动，我们可以深入了解社会涉及的问题，同时得到不同的思想观点。
2.展现良好的行为模范作为一个公民，我们除了积极参与公共事务之外，另一个我们必须关注的问题是自身的行为。
我们的行为模范，是我们表现自己的品格和品德的最直接和有效的方法。
为了展现良好的行为模范，我们应该：严格自律：无论是专业工作还是生活方面，我们都应该自律，克制自己的行为和情绪。
在实现个人利益的同时，我们更应该考虑到社会的利益，关注大众的需求。
尊重他人：我们应该关注周遭人的感情，对他人提供帮助和支持，并遵守社会的公共行为准则。
注意卫生：我们应该保持自己的卫生环境干净和整洁，避免扰乱社会秩序或构成健康危害。
3.遵守法律和规定作为公民，我们应该严格遵守国家和当地的法律法规，不得任意破坏法律体系和规定的秩序。
尊重法律和条例，是我们生活在一个法制社会中应该具备的基本素质和责任感。
同时，我们也应该加强自身的法律意识。
了解自己所处的法律体系和法律框架，可以为以后自身行为规范和保障提供帮助。
4.尊重环境社会的环境是每个人的生存空间。
我们应该作出努力，保护我们的环境，保护地球。
倡导意识和生态意识，减少污染和浪费。
作为公民，我们应该加强环保意识。
初三政治：做一个负责任的公民
如何参与社会活动与公益事业？
参加社区服务
参加慈善活动
可以参加社区组织的志愿服务、义务劳动 、捐款捐物等活动，帮助改善社区环境。
可以参加慈善机构组织的慈善义卖、义演 、捐款等活动，为贫困地区和弱势群体提 供帮助。
参加环保活动
参加文化活动
可以参加环保组织或政府机构组织的环保 活动，如植树造林、垃圾分类、环保宣传 等，为环境保护贡献力量。
决策。
02
尊重法律与规则
法律与规则的重要性
01
02
03
维护社会秩序
法律和规则是维护社会秩 序的基石，保障社会稳定 和公正。
保护权益
法律和规则保护公民的合 法权益，防止权益受到侵 害。
规范行为
法律和规则规范人们的行 为，使社会运行有序。
遵守法律与规则的必要性
公民义务
遵守法律和规则是公民的 基本义务，也是对社会的 责任。
04
积极参与社会活动与公益事业
积极参与社会活动与公益事业的重要性
提升个人价值
通过参与社会活动和公益事业， 可以提升个人的社会价值，展示
积极向上的形象。
促进社会发展
社会活动和公益事业有助于促进 社会发展和进步，为和谐社会建
设贡献力量。
增强公民意识
参与社会活动和公益事业能够增 强公民的责任感和主人翁意识，
关注时事政治
关注时事政治，了解国 家政策，为社会发展做 出贡献。
理性表达诉求
在表达自己的诉求时， 能够理性思考，合理表 达。
06
总结：做一个负责任的公民的意 义与价值
做一个负责任的公民对个人与社会的重要性
树立良好品德
负责任的公民具备诚实、正直、有担当的品质，这些特质 有助于他们在社会中树立良好的形象，赢得他人的尊重和 信任。
如何做一个负责任的公民
如何做一个负责任的公民现代社会已经进入了一个高度发达的时代，信息传播日益便捷，社会交流越发频繁，相应的，人们对公民的责任也有了更高的期望。
今天我们就来探讨一下如何做一个负责任的公民。
首先，做一个负责任的公民，需要具备诸多方面的能力。
比如说，了解法律法规，遵守法律法规，对自己及他人的行为负责等。
这些能力需要通过学习和实践来培养，并且需要不断地更新与提升。
为了做到了解法律法规并遵守它们，我们需要了解自己所处的社会体系和道德规范，通过自己的行为来维护这种规范。
这包括但不限于不从事欺诈、贪污、盗窃、暴力和犯罪等行为。
此外，还需要履行自己的社会职责，如遵守交通规则，参与志愿者活动等。
此外，作为一个负责任的公民，我们需要具备思考能力和判断力。
我们需要对一些事情保持审慎和敏感，考虑问题的多个方面，并且从多个角度去权衡利弊得失。
比如说，在使用社交媒体时，我们需要明确表达自己的观点，同时确保不会侵犯他人的权益，尤其是保护青少年的信息安全。
同样，我们需要遵守网络行为规范，拒绝网络暴力，保持理性的态度。
在日常生活中，我们还有许多机会去表现出自己的责任心。
比如说，在公共场所保持整洁，遵守垃圾分类规则，参与社区公益活动，以及发扬自己的个人品质。
这些行为，虽然看似微小，却都可以产生巨大的正面效应，让自己成为社区的一份子，并以自己的行动为他人树立榜样。
在互联网的时代，每个人都在自己的社交圈子中发挥着重要的作用。
我们可以通过发表评论、分享内容、点赞等方式来扩大社交网络，在其中传递我们的价值观和观点。
在这个过程中，我们也需要保持自己的独立思考能力，不跟风热门话题，保持开放和包容的态度，并同时保持对信息的判断力和批判精神。
总之，做一个负责任的公民，需要我们从多个方面入手，包括学习法律法规，保持审慎思考，积极参与社会公益事业，维护自己的个人品质以及在互联网中传递正能量等等。
这些都需要我们不断地反思自己的言行，不断地改进自己，并且始终保持高度的自律和责任意识。
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90 团学校集体备课课时方案设计
课题: 第2 课3框做一个负责任的公民（第3 课时）
一、学习目标（修改：知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面）
1. 知识与能力
（1）懂得信守承诺，勇担过错是负责任的表现。
（2）理解“自觉承担责任”的内涵，自觉承担责任。
（1）通过感悟强化“责任意识”，提高自我反思能力。
（2）通过掌握具体方法做责任的主人，并从履行责任中获得快乐。
3. 情感态度价值观（1）树立承担责任光荣、推卸责任可耻的责任意识。
（2）体验享受承担责任的快乐。
3．树立在承担责任中成长，努力做一个负责任的公民的人生追求。
二、重点难点（修改：写出具体内容）
1. 重点：信守承诺，勇担过错
2. 难点：自觉承担责任
三、知识梳理（修改：知识点、公式、定理、规律等，用文字、列表、口诀等）做一个负责任的公民
1、信守承诺，勇担过错
（1）信守承诺，是负责任的表现
（2）敢于承认错误，勇于承担相应的责任
2、自觉承担责任
（1）做责任的主人，享受承担责任的快乐
（2）学会反思自己的责任，在承担责任中成长
四、学法指导（修改：指导学生学习的要求、方法、思路，写出具体内容）
1、阅读教材，找出重要内容，并划出来。
2、小组交流、探讨、解决教材和老师提出的问题。
五、学习过程（修改：针对导学案模板，按照学科特点进行修改、取舍即可）
一）复习导入新课
（二）自学讨论释疑
1. 自学指导
（1）阅读教材，找出重要内容，并划出来。
（2）小组交流、探讨、解决教材和老师提出的问题。
2. 教师设问、
（1）怎样做一个负责任的公民？
（2）我们做错事时该怎样做？（难点）
（3）什么是自觉承担责任？
（4）怎样做到自觉承担责任？（重点）
3. 小组讨论（上述问题）
（三）练习实践互帮
一）单项选择题1. 只有信守承诺，才能成为一个负责任的公民。
下列哪种对待承诺的态度不够严肃和慎重（）
A. 只要是别人提出来的合理要求就要答应，这是承担责任的正确态度
B. 不轻易承诺，一旦承诺就竭尽全力
C. 承诺时要在时间上留有余地，以防突发事件的干扰
D. 实事求是，不要勉强应承和包揽自己做不到的事
2. 中国志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险
救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。
对于我们初中学生而言，热心公益、服务社会就是要（）
A. 成为志愿者并参加中国志愿者行动
B. 搞好自己的学习
C. 参加义务献血、报名捐献骨髓和角膜
D. 参加一些我们力所能及的公益活动，如义务植树、宣传交通安全等
3. 郭霄汉是班级“绿色环保小组” 的组长，一直坚持收集全校同学交来的废电池。
进入九年级以来，学习紧张了，他开始觉得耽误时间了，工作热情锐减。
一次，他竟然因为急着回家做作业，没有及时把一个同学上交的两节电池送到学校，而是扔进了垃圾桶。
你认为（）
A. 他对工作不负责任
B. 该扔！为两节电池耽误时间，不值得
C.学习是第一位的，不能耽误
D.情况变了，承担的责任也应该变
4. 日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱
国的中国人都应该（）
A. 抵制日货
B. 上街游行抗议
C.做伤害日本人民的事
D.通过正当的渠道表达爱国热情
5. 抗“非典”英雄钟南山是广州呼吸研究所的所长，中科院院士。
在“非典”肆虐的时候，他主动请缨，“把最危重的病人往我们医院送” ，钟南山领导的呼吸研究所成了非典型肺炎救治的技术核心与攻坚重地。
下列对他的评价不正确的是（）
A.临危不惧，显示了作为医生的责任感
B.勇挑重担，攻克难关，尽到了院士的责任
C.以自己的意愿将全部的医生拉到了“前线”，对职工不够负责
D.主动请缨，承担了所在单位应承担的社会责任
二）简答题
1. 华中农业大学2003 届本科毕业生徐本禹，被评为中央电视台2004年“感动中国”人物。
这位自称所做的事只是源于“朴素的报恩心理”的年轻人，把勤工俭学每月50元的报酬，43 元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300 元特困生补助，200 元捐给了“保护母亲河”活动；别人资助他的500元，分别寄给了两名贫困生；获得6000 元国家奖学金，2400元留给了系里的老师，定期给沙市的某孤儿寄生活费；他孤身一人支教，一呆就是好几年…… （1）你认为徐本禹的“朴素的报恩心理”缘自何处？
（2）你认为徐本禹从哪些方面感动了中国？
2. 结合自己的做法，谈谈你认为怎样做才是承担了关爱集体的责任。
. （四）展示汇报梳理
1. 学生点评在练习实践环节中所做的基础训练题或讨论的问题。
2. 师生对本课涉及的知识点、重难点及规律进行归纳总结，同时学生整理笔记。
（五）达标检测评价
一：选择题：
1. 下列对信守诺言的认识正确的有（）
① 许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任② 信守诺言，也就会为自己赢得信
任③ 失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重④ 慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现⑤ 在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓
A．①②③④⑤ B ．①②③④ C ．①②④⑤ D ．①③⑤
2．下列属于积极承担责任的行为有（）
① 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失② 通过自己的努力帮助集体解决困难
③ 当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益④ 参加青少年志
愿者服务活动
A．①②③④ B ．①②③ C ．①②④ D ．②③④
案例分析题：德国总理的“跪”和日本首相的“拜”
20世纪70年代，德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区的纪念碑前，主动
承担一个民族对战争的不可推卸的责任。
他说：“承认我们的责任……这不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。
”他把罪过和责任分开，认为罪过应该由某些人去承担，责任则应由德国人民共同承担。
日本首相小泉纯一郎自2001年8月13日以来，多次参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社，严重伤害了包括中国在内的亚洲各国人民的感情，受到了亚洲各国人民的强烈抗议。
（1）请结合你所了解的关于这两个国家在上述问题中的态度，分析这两种行为各说明了什么？
2）你认为哪种行为是正确的？为什么？。