2019年小学五年级下册六单元作文-关于姓氏的调查报告
写调查报告的作文儿关于张姓氏
写调查报告的作文儿关于张姓氏《关于张姓的调查报告》篇一：张姓之多在生活中，我发现张姓是一个超级庞大的姓氏群体。
就拿我身边来说吧，我读的学校里姓张的同学特别多。
有一次，老师上课想找个同学回答问题，说“姓张的同学起来回答一下”，一下子站起了五六个。
那场面简直太逗了，大家都哄堂大笑。
从那以后，我就对张姓产生了兴趣，想着一定要好好调查调查这个神奇的姓氏。
我先从我们家族开始研究。
我爷爷就姓张，我爸也姓张，我嘛，自然也是姓张的一员。
我问爷爷，咱们张姓老祖宗是谁啊？爷爷皱着眉头想了半天，说传说张姓的始祖是张挥，他发明了弓箭，然后子孙就跟着他姓张了。
爷爷还说啊，张姓自古以来就人才辈出，他给我讲了很多关于古代张姓名人的故事，像张仪，那可是在战国的时候靠一张嘴就在各国间纵横捭阖。
然后就是张良，帮助刘邦打天下的大谋士。
还有张骞，他打通西域的故事可精彩了，带着一堆人，经历千难万险，把西域那些新鲜玩意儿带回中原。
哎呀，我一边听爷爷讲这些事儿，一边就在想，我这个小张会不会也沾点老祖宗的光呢？我在心里盘算了一下，我们班上姓张的同学就性格各异。
比如说张磊，长得人高马大的，是个体育健将，学校运动会的长跑比赛他每次都能拿奖，像一头精力充沛的牛。
还有个叫张悦的女生，特别文静，每次都安安静静地坐在座位上看书，那画面就像一幅古代仕女图。
你看都姓张，差别可真大啊。
这时候我又想，这是不是就是张姓大家族发展到现在，各种各样的分支所带来的呢？不管咋样，就感觉我们张姓有一种神奇的魔力，能包容各种各样的人。
我对张姓的探索就这么一点点深入进去了，就像钻进了一个神秘的隧道，到处都是有趣的东西等着我发现。
篇二：张姓分布广我觉得张姓还有个特点就是分布特别广泛。
我去乡下奶奶家的时候，那村子里姓张的人也不少。
我跟着奶奶走街串巷，串门的时候经常能碰到姓张的人家。
他们有的人在家里养猪养鸡，过着田园式的生活；有的在镇上的小工厂里打工，每天骑着摩托车风风火火地上班。
这儿的张姓家族好像自成一派，大家都互相帮忙。
五年级下册作文写一篇关于黄姓氏的调查报告
五年级下册作文写一篇关于黄姓氏的调查报告全文共8篇示例，供读者参考篇1黄姓氏调查报告大家好,我是五年级三班的小明。
上个月,我们班老师布置了一个很有意思的家课作业,就是要我们调查一下自己的姓氏。
我超级喜欢这个作业哦!因为可以了解自己姓氏的来历和故事,好像踏上了一段时空之旅,超级酷!我姓黄,所以就开始调查起了黄姓的来源和渊源。
首先,我请教了爸爸妈妈,他们告诉我,黄姓最早可以追溯到周朝时期,那时候有一个叫做黄帝的人物,就是我们黄姓的人祖先。
黄帝是中华民族的人文始祖,有很多伟大的事迹和发明创造,被后人尊称为"黄帝"。
爸爸妈妈的解释让我对黄姓更感兴趣了。
接着,我在网上查阅了一些资料,发现黄姓确实源远流长。
在远古时期,黄帝是部落联盟的首领,后代子孙就沿用了"黄"的姓氏。
从那时起,黄姓代代相传,一直流传到今天。
黄姓在我国几乎遍布各地,但分布最多的是在河南、山东、江苏等地。
我们家就是从河南迁移到这里的。
另外,黄姓人还分为很多不同的派别,例如单姓黄、垚皇、计黄等等,派别由来有许多有意思的典故。
除了查资料,我还采访了家里的爷爷奶奶,问他们一些有趣的事。
爷爷说,以前姓黄的人都很勤劳善良,尊重祖先、友爱邻里,在村子里备受好评。
奶奶说,她小时候听长辈说过,只要是姓黄的,无论在哪里遇到,都得互相关照照应。
我真希望以后能像祖先那样有好品德好修养。
最后,我把调查成果做了一个小汇报,向全班同学们分享了黄姓的来历和故事。
同学们都说我的报告很有趣,他们也对自己的姓氏产生了浓厚的兴趣。
老师还表扬了我,说我的报告内容充实翔实,语言通俗生动,就跟一位小小的史学家一样。
我感到无比自豪和开心!通过这次调查,我不仅了解了自己姓氏的源流,更领会了先人们的精神品格。
我想,继承和发扬这些优良传统,才是对祖先最好的纪念。
我会时刻铭记自己是黄家的一分子,以谦逊有礼、勤恳上进的态度好好生活和学习。
当然,我也会努力向同学们多多宣传黄姓的渊源典故,让更多人了解并喜欢上这个有着悠久历史的姓氏。
五年级作文调查报告关于姓氏
五年级作文调查报告关于姓氏“赵钱孙李，周吴郑王……”我们在牙牙学语时就开始背诵，姓氏似乎是与生俱来就伴随着我们的一个符号。
但你有没有想过，姓氏背后隐藏着怎样的奥秘和故事呢？为了探寻姓氏的秘密，我展开了一次小小的调查。
我先从自己的家族姓氏开始研究。
我姓王，这可是个超级常见的姓氏。
我问了爷爷，咱们家为啥姓王呀？爷爷笑着说，这可说来话长喽。
原来，听老一辈讲，我们家祖上是从一个叫王家屯的地方迁过来的。
那时候生活艰难，为了谋生计，祖先们带着一家老小背井离乡，一路奔波，最后在咱们现在这个地方安了家。
我又去问了爸爸，那姓王的人咋这么多呢？爸爸告诉我，王姓在古代就是大姓，有很多分支和渊源。
而且历史上也有不少姓王的名人，像王羲之、王安石，那可都是响当当的人物。
这让我对自己的姓氏多了一份自豪。
光研究自己家的可不行，我还跑到小区里，找街坊邻居们打听。
我碰到了李奶奶，她姓李。
李奶奶说，她们李家以前在村里可是大家族，逢年过节都有各种家族活动，热闹得很。
李姓的来源也有很多说法，有的说是因为祖先在商朝时担任理官，后来以官名为姓；还有说源于嬴姓啥的。
我听得有点迷糊，但感觉好厉害的样子。
隔壁的张叔叔姓张，他跟我说，张姓是个古老的姓氏，传说黄帝的孙子挥发明了弓箭，被赐姓张。
而且张姓在全国各地都有分布，人数众多。
在调查的过程中，我发现每个人说起自己的姓氏都滔滔不绝，充满感情。
我还去了图书馆，查阅了好多关于姓氏的书籍。
原来，姓氏的起源五花八门。
有的以封国、封地为姓，比如齐、鲁、郑；有的以官职为姓，像司马、司空；还有的以祖先的字或名作为姓氏。
而且，姓氏还会随着时间变迁，有的消失了，有的又新出现了。
通过这次调查，我发现姓氏不仅仅是一个符号，它承载着家族的历史、文化和传承。
每个姓氏都有自己独特的故事，就像一部部精彩的迷你史书。
比如，姓刘的可能会自豪地说起刘邦建立的大汉王朝；姓杨的也许会提到杨家将的英勇事迹。
我还发现，不同的姓氏在地域分布上也有特点。
小学五年级下册六单元作文：关于姓氏的调查报告.doc
小学五年级下册六单元作文：关于姓氏的调查报告小学五年级下册六单元作文：关于姓氏的调查报告一问题的提出。
我曾了解到许多人姓王，这引起了我追溯其源头的兴趣。
它的历史是怎样的？为什么会逐渐壮大？现在王姓的数量占人口的比例是多少？针对这些问题，我要展开调查和研究。
二、拟定计划。
1、王姓人口数量。
2、王姓的先祖。
3、王姓的名人。
4、王姓的名人故事。
三、资料整理。
王姓数量资料：王姓是中国的大姓之一，排列第二，约占全国汉族人口的百分之七点四一，分布很广。
王姓先祖和发展：王姓先祖都是商代、周代国君的后裔，都是王族，当时称“王家”，后世子孙就以王为姓。
王姓历史名人：王充、王羲之、王勃、王维、王安石、王夫之等。
名人故事：王羲之书法笔势雄健、潇洒，从小勤学苦练，最终取得成就，风格自成一派，作品一直为后代临摹。
“入木三分”这个成语就是赞颂王羲之的书法的。
四、结论。
1、王姓最初源自商周时代名门望族。
先祖有好几支，如商代王子比干，周文王第十五子毕公高，战国时魏国的信陵君，都是王族，被称为“王家”，其子孙就以王为姓。
2、王姓在我国汉族人口占很大比例，是我国第二大姓氏，百家姓中排列第八位，占汉族人口约百分之七点四一。
3、王姓历代涌现出许多名人。
如东汉的哲学家、思想家王充，晋代“书圣”王羲之，唐代诗人王勃、王维，北宋的政治家、改革家曾主持变法的诗人王安石，清代思想家王夫之。
他们都是后人瞻仰的榜样。
同志们：今天召开全区林业工作会议，主要目的是：传达贯彻全省和全市林业工作会议精神，进一步加强我区林业工作，推进我区林业健康发展。
刚才，区委、区政府表彰了一批林业工作先进集体和先进个人，希望受表彰的单位和个人再接再厉，再创新业绩；区委副书记--作了具体部署，希望各级各有关部门认真抓好贯彻落实。
下面，我强调三点意见：一、提高认识，增强林业建设的责任感和紧迫感去年以来，中央和省市委先后召开全国和全省、全市林业工作会议，进一步明确了新时期林业建设的指导思想、主要任务和政策措施，提出了许多新的具体要求。
五年级作文调查报告姓氏
五年级作文调查报告姓氏姓氏，这看似简单的两个字，却蕴含着无尽的奥秘和深厚的文化底蕴。
为了探寻姓氏背后的故事，我展开了一场小小的调查。
我先从身边的同学入手。
嘿，你还别说，这一调查，可发现了不少有趣的事儿。
就拿我们班的小李同学来说吧，他姓李。
据他自己讲，他家的李姓那可是有来头的。
他们家有一本厚厚的族谱，据说可以追溯到好几百年前呢！每逢过年过节，他们家都会把族谱拿出来，一家人围坐在一起，听长辈们讲述家族的历史。
我好奇地问小李：“那你们家族有没有什么特别有名的人物呀？”小李眼睛一亮，立刻滔滔不绝起来：“有啊！听我爷爷说，我们祖上有一位在朝为官的，清正廉洁，为老百姓做了不少好事，深受大家的爱戴。
”看着小李那一脸骄傲的神情，我都能感受到他对自己姓氏的那份自豪。
我又找到了小王同学，她姓王。
小王告诉我，她们家的王姓在当地也算是个大家族。
每年家族都会举行聚会，那场面可热闹了。
小孩子们一起玩耍，大人们则交流着这一年的见闻。
而且，她们家族还有个传统，就是长辈会给晚辈讲述家族中那些艰苦奋斗、努力拼搏的故事，激励着一代又一代的后人。
为了更深入地了解姓氏，我还去拜访了一位退休的老教师。
老教师姓张，说起张姓，那真是如数家珍。
他告诉我，张姓是中国的大姓之一，历史上有很多名人。
比如张飞，那可是勇猛无比的战将；还有张九龄，才华横溢的诗人。
老教师还说，姓氏不仅仅是一个符号，更是一种传承，承载着家族的记忆和希望。
我还去了图书馆，查阅了很多关于姓氏的书籍。
原来，每个姓氏都有它的起源和发展。
有的姓氏来源于官职，有的来源于封地，还有的来源于祖先的名字。
比如，“赵”姓，据说就是因为祖先造父善于驾车，周穆王把赵城封给了他，从此就有了赵姓。
通过这次调查，我发现姓氏就像是一棵大树，枝繁叶茂。
每个分支都有着独特的故事和经历。
而我们每个人，都是这棵大树上的一片叶子，虽然渺小，但却与整棵大树紧密相连。
在调查的过程中，我也遇到了一些小麻烦。
有时候，人们不太愿意跟我讲太多关于他们姓氏的事情，可能觉得我是个小孩子，不太懂。
有关姓氏的调查报告（精选6篇）
姓氏的调查报告有关姓氏的调查报告（精选6篇）在不了解某一情况、某一事件时，务必需要展开调查，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。
为了让您不再为写调查报告头疼，下面是小编整理的有关姓氏的调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
姓氏的调查报告篇1一、问题的提出：我们看过课本上关于x姓的研究报告以后都对自己的姓氏感了兴趣，我也被吸引力所做想做一次关于x姓的历史和现状的研究报告。
二、调查方法：1、阅读报刊，上网浏览。
了解x姓的来源和x姓历代名人2、走访有关部门了解x姓人口3、通过多种途径，搜集x姓的名人故事。
三、调查情况和资料整理：四、结论1、x姓历史悠久杨姓为中国第六大姓氏，在“百家姓”中排16。
根据1977年中国史学家在《东方杂志》发表的一篇有关“姓”的论文上指出，杨姓是全球华人十大姓之一。
此姓氏在全球都有广泛分布。
在做自我介绍时，通常会将“杨”称作“木易杨”，其实这是错的，实际上“杨”字的右边并非“易”，而是“昜”（yáng）（音同阳）。
而非“木易”。
2、x姓历史名人隋朝杨氏杨坚杨广宋朝杨家将明朝三杨内阁3、x姓人口数量有4000万人。
姓氏的调查报告篇2一、问题的提出我们班有三个同学姓文，一下课我们就聚在一起开玩笑：“咱们五百年前是一家吧！”可是，在闲聊中，我们都对文姓的历史来源、文姓的历史人物，还有许多文姓资料并不了解，为此，我们进行了一次有关文姓的历史和现状的研究调查。
二、调查方法1.查阅有关百家姓的书籍，阅读报刊，上网查询，了解文姓的来源和文姓的历史名人。
2.询问家长，了解文姓人口的分布情况。
3.通过各种途径，搜集文姓的名人故事。
三、结论经过对调查情况的整理，我们可以得出如下结论：1.我国的文姓历史悠久，可追溯至周朝的周文王姬昌，传说他的支庶子孙以他的谥号“文”为姓氏，始称文姓。
战国时，文氏族人迁于江淮一带。
西汉至三国时期，居住在河南的文氏，主要分布在开封、南阳、永城、固始等地。
五年级下册作文姓氏研究报告400字5篇
【导语】姓者，统其祖考之所自出；氏者，别其子孙之所自分；“姓氏者，标示家族血缘之符号也”。
据研究，中华古姓来源于图腾崇拜，系氏族徽号或标志。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.五年级下册作文姓氏研究报告400字一、问题的提出我姓黄，让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎么排在那么后面，哼！我倒要看一看，按什么在排，于是我对姓氏的排名做了一份研究报告。
二、研究方法1、翻书查看2、上寻找3、询问身边人三、资料整理最开始记录，我国汉族姓氏的一本书是《百家姓》百家姓与三字经，千字文，并称“三百千”是中国古代幼儿的启蒙读物。
该书每次四字读起来朗朗上口，便于学习和记忆。
据说百家姓这本书成于北宋初年，是一位姓钱的书生编著的，里面收录的姓氏有中国大部分的姓氏。
百家姓中的姓氏排列顺序并不是依据，当时的人口数量排列的，而是依据当时的政治地位，因为当时的作者生活的地区还是五代十国之一的吴越管辖，而当时的皇帝姓“赵”，“钱”是吴越国国王姓氏，“孙”是吴越国国王正妃的姓氏，而接下来的”周吴正王”四个姓都是开国国王的妻子姓氏。
而现在还有一种百家姓叫新百家姓，新百家姓是按姓氏人口数量，从大到小进行排名，2018年统计，王姓位居第一人口超过一个亿。
四、研究结论1、百家姓是按当时的政治地位去排名的地位越高就在越前面。
2、新百家姓就是按姓氏人口去排名的，2018年姓王的最多。
2.五年级下册作文姓氏研究报告400字一、问题的提出姓氏是一种文化，很值得研究。
我自己就姓张，“张”这个姓氏是怎么来的？历有哪些姓“张”的名人？现在“张”姓有多少人？带着一些疑问，我对“张”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法1．查阅有关的姓氏的书籍，上浏览，了解“张”姓的来源和“张”姓的历史大名人。
2．阅读报刊，上浏览，了解“张”姓人口和分布的情况。
3．咨询你身边的人，比如说你的老师、同学、父母、姐姐、哥哥、朋友。
三、调查研究情况和资料整理来源：据说“张”姓是皇帝姬姓的后代。
小学五年级作文关于周氏的调查报告
小学五年级作文关于周氏的调查报告全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:小学五年级作文- 周氏的调查报告今年暑假,爷爷让我们去调查一下我们家族的历史,了解我们周氏的来历。
于是我和爸爸妈妈还有哥哥一起开始了这个有趣的任务。
首先,我们去拜访了住在老家的三伯伯。
三伯伯已经七十多岁了,头发花白,但是精神还很好。
我们问三伯伯关于周家的历史,三伯伯说我们周家是从江西迁移到广东的。
大概在几百年前,我们的先祖就住在广东了。
三伯伯告诉我们,周家世世代代都是务农为生。
祖先们靠种地、种菜为生,过着勤劳朴实的日子。
我们周家人勤恳踏实,这是祖先留给我们的好品质。
三伯伯说,我的曾祖父那一辈,有个人叫周迎春,是第一个不务农的周家人。
他当过几年小学老师,后来在一家工厂里当了工人。
那时代,能不种地真是很不容易啊!三伯伯还说,我们周氏虽然是普通百姓家庭,但一直很注重子女的教育。
从他小时候起,家里人就鼓励他好好读书。
我们一代代靠勤奋学习改变命运。
了解了一些家族的大概历史后,我们又去找了伯母。
伯母提供了一些珍贵的老照片,上面有我们的高祖父、曾祖父等人。
照片上的人个个面容坚毅,想必都是很要强的人。
伯母还给我们看了一册老账本,上面记录着我们家过去的收支情况。
账本上密密麻麻的字,看得出祖先们都是很勤俭持家的人。
这次家族史的调查,让我对我们周氏家族有了更多的了解。
我们虽然只是普通的农民家庭出身,但世世代代勤劳好学、坚韧不拔。
正是有了这些优良品质,我们周家才能一步步变得小有成就。
我觉得最了不起的是我们周氏的祖先,他们吃了很多苦,才把后代一代代拉扯大。
我要像祖先那样勤奋好学,将来也为家族争光。
有了这么好的家风家训,我将来一定要把它传承下去!总之,通过这次调查,我对我们周氏家族有了更深的认识。
虽然我们普通,但有着值得自豪的家族历史。
我会永远铭记住祖先的好品德,把它们一代一代传下去!篇2题目:探索周姓源流的奥秘大家好,我是小明。
今天给大家带来的是我最近做的一个很有趣的调查报告——关于"周"这个姓氏的来源和传播。
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一问题的提出。
我曾了解到许多人姓王，这引起了我追溯其源头的兴趣。它的历史是怎样的？为什么会逐渐壮大？现在王姓的数量占人口的比例是多少？针对这些问题，我要展开调查和研究。
二、拟定计划。
1、王姓人口数量。
2、王姓的先祖。
3、王姓的名人。
4、王姓的名人故事。
三、资料整理。
四、结论。
1、王姓最初源自商周时代名门望族。先祖有好几支，如商代王子比干，周文王第十五子毕公高，战国时魏国的信陵君，都是王2、王姓在我国汉族人口占很大比例，是我国第二大姓氏，百家姓中排列第八位，占汉族人口约百分之七点四一。
3、王姓历代涌现出许多名人。如东汉的哲学家、思想家王充，晋代“书圣”王羲之，唐代诗人王勃、王维，北宋的政治家、改革家曾主持变法的诗人王安石，清代思想家王夫之。他们都是后人瞻仰的榜样。
王姓数量资料：王姓是中国的大姓之一，排列第二，约占全国汉族人口的百分之七点四一，分布很广。
王姓先祖和发展：王姓先祖都是商代、周代国君的后裔，都是王族，当时称“王家”，后世子孙就以王为姓。
王姓历史名人：王充、王羲之、王勃、王维、王安石、王夫之等。
名人故事：王羲之书法笔势雄健、潇洒，从小勤学苦练，最终取得成就，风格自成一派，作品一直为后代临摹。“入木三分”这个成语就是赞颂王羲之的书法的。