构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么(24字)
24字社会主义核心价值观及其基本内容
基本内容：（一）富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
核心价值体系学习教育一、核心价值体系的主要内容核心价值体系包括四个方面的基本内容：1马克思主义指导思想（是灵魂）2中国特色共同理想（是主题）3以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神(是精髓)4荣辱观。
（是基础）马克思主义指导思想（是灵魂）。
我们是，马克思主义是我们立立国的根本指导思想，是意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着核心价值体系的性质和方向。
中国特色共同理想（是主题）。
它是当代中展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
民族精神和时代精神(是精髓)。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在开放新时期，中华民族形成了勇于、敢于创新的时代精神。
二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
荣辱观（是基础）。
以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。
树立荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，核心价值体系才能有所依托、有所体现。
二、核心价值体系的特征一是主导性。
核心价值体系追求中国特色共同理想，弘扬民族精神和时代精神，倡导荣辱观，集中反映了当代社会最基本的价值取向和行为准则，具有明确的主导性。
社会主义核心价值观体系的基本内容
社会主义核心价值观体系的基本内容
社会主义核心价值观体系的基本内容包括：
1. 社会主义荣辱观：强调社会主义事业的正确性和高尚性，提倡对社会主义价值理想的追求和支持。
2. 富强、民主、文明、和谐：强调国家富强、民主制度的发展和巩固、文明素养的提升以及社会各界关系的和谐发展。
3. 自由、平等、公正、法制：强调个人和社会应享有自由和平等的权利，强调社会中各种利益关系的平等和公正，强调国家法律制度的健全和法治的实施。
4. 爱国、敬业、诚信、友善：强调个体对祖国的热爱，追求事业的忠诚和专注，坚持道德规范和真诚待人。
5. 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想：强调追求共产主义的理想和信念，并明确了中国特色社会主义的共同理想。
这些基本内容是社会主义核心价值观的基准和核心，旨在推动社会主义核心价值观在全社会落地落实，并为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供道德支持和精神动力。
社会主义核心价值观基本内容
社会主义核心价值观基本内容公布：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
24字核心价值观分三个层面：据2013年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
小手拉大手共创文明城区为积极响应思茅区委、区政府“全民动员、全社会参与、争创首批云南省文明城区”的号召，思茅区教育局和文明办联合制定下发了《关于开展“小手拉大手，讲文明、树新风”活动的实施方案》，从去年9月20日开始，在全区各中小学深入开展了“小手拉大手，讲文明、树新风”的主题活动，以“小手拉大手”的形式影响和带动全区上万个家庭参与到活动中来，真正做到全民动员、全社会参与，为思茅区争创首批云南省文明城区做出应有的贡献。
一、文明知识共同学习。
思茅区全面启动文明城区创建工作以来，全区各中小学通过宣传栏、橱窗、黑板报、校园广播站和召开校会、主题班会、国旗下讲话等形式，广泛向师生宣传思茅区创建文明城区的相关知识、《公民基本守则》和《文明公约》，让文明知识进校园、进课堂、进师生头脑。
先后下发了思茅区文明城区创建宣传单、《市民手册》手册2万余份，要求学生把文明城区相关宣传材料带回家，通过学生向家长宣传文明城区创建活动，共同学习文明知识，学生和家长的文明素质得到了共同提高。
二、文明风尚共同倡导。
为了在全社会大力倡导文明风尚，区教育局组织城区各中小学在学生中深入开展了订立“家庭文明公约”活动，要求中小学生做家庭文明公约的维护者，让学生监督家长遵守家庭文明公约，影响和带动全区上万个家庭的每位成员养成良好的生活习惯，人人遵守不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱贴乱画、不随地便溺、不乱穿马路、不损坏公物的“六不”规范和树立文明礼貌、讲究卫生、保护环境、爱护公物、诚实守信、崇尚科学的“六种”新风。
社会主义核心价值体系的基本内容是什么
社会主义核心价值体系的基本内容是什么社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的重要组成部分，是指导全体公民行为的基本准则和价值取向。
社会主义核心价值体系的基本内容主要包括，富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等12个方面。
首先，社会主义核心价值体系强调“富强民主文明和谐”。
富强是国家的根本，民主是政治的保障，文明是社会的追求，和谐是人民的心愿。
这四个方面相辅相成，相互促进，构成了国家和社会的根本价值追求。
其次，社会主义核心价值体系强调“自由平等公正法治”。
自由是人的基本权利，平等是社会的基本原则，公正是法治的基本要求。
这三个方面保障了人民的基本权益，维护了社会的公平正义。
再次，社会主义核心价值体系强调“爱国敬业诚信友善”。
爱国是每个公民的责任，敬业是每个职业者的态度，诚信是每个人的品德，友善是每个社会成员的态度。
这四个方面构成了人与国家、人与职业、人与他人之间的和谐关系。
总的来说，社会主义核心价值体系的基本内容是在总结中国特色社会主义发展实践经验的基础上形成的，是全体公民共同遵循的准则和规范。
这些价值观念既符合中国国情，又具有普世意义，是中国特色社会主义的重要组成部分，对于引导人们的思想道德建设、促进社会和谐稳定具有重要意义。
社会主义核心价值体系的基本内容，是中国特色社会主义的价值追求，是指导全体公民行为的基本准则和价值取向。
只有深入贯彻这些核心价值观，才能实现国家富强、民族振兴和人民幸福。
因此，我们要不断弘扬社会主义核心价值体系，引导全体公民树立正确的世界观、人生观、价值观，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
世界主义核心价值观24字基本内容手抄报内容.doc
社会主义核心价值观24字基本内容手抄报内容社会主义核心价值观24字基本内容手抄报内容社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。
其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关。
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观，可以凝结人心。
必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
我们是满怀理想，充满活力与激情的群体，轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。
而我们要做的，是牢记“八荣八耻”，明白什么该做，什么不该做，这有利于更好地形成社会的文明道德风尚，构建社会主义和谐社会。
我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。
现在，正是国家需要我们的时候，我们要努力学习，为中华之崛起而读书。
“不抛弃、不放弃”，坚持共产主义信念，社会主义核心价值观。
目标明确了，肩上的责任更重了，我们要在建设的舞台上奋力挥铲，让祖国的未来洒满阳光!弘扬爱国主义是前提与核心列宁认为，爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
这里所爱之国指的是作为祖国的国家。
爱国，也就是对祖国之爱。
爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富，是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜，是中华民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。
【VIP专享】24字社会主义核心价值观及其基本内容
社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容：1马克思主义指导思想（是灵魂）2中国特色社会主义共同理想（是主题）3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓)4社会主义荣辱观。
（是基础）马克思主义指导思想（是灵魂）。
我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想（是主题）。
它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
民族精神和时代精神(是精髓)。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。
二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
社会主义荣辱观（是基础）。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。
树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
核心价值观24字
核心价值观24字篇一：社会主义核心价值观的24字及其基本含义社会主义核心价值观24字及其基本含义一、24字基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
二：三个层面据2013年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向, 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
三：24字详介1，富强富，指经济；强，指军事政治。
当今国际间的竞争是以经济科技为中心的综合国力的竞争，所以强还包括科技教育等。
富足强盛。
财富充裕，力量强大。
2，民主民主一词源于希腊字"demos"，意为人民。
民主是由全体公民——直接或通过他们自由选出的代表——行使权力和公民责任的政府。
民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式；它是自由的体制化表现。
民主是以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利为原则。
民主政府知道其首要职能是保护言论和宗教自由等基本人权，保护法律面前人人平等的权利，保护人们组织和充份参与社会政治、经济和文化生活的机会。
3，文明文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
4，和谐和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。
这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。
5，自由自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。
自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。
社会主义核心价值观24字讲解
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
社会主义核心价值观24字之间的内在联系、意义、作用主要体现在以下几个方面：
一富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，体现了社会主义现代化国家的建设要求。
实现国家富强、民主、文明、和谐，对于增强民族自信心和自豪感，凝聚各族人民的力量，共同推进中国特色社会主义事业具有重要意义。
二自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，强调了社会公平正义和个人自由权利的重要性。
这些价值观不仅有助于推动社会进步和发展，也有助于维护社会稳定和秩序。
三爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，突出了公民的基本道德规范和社会责任意识。
这些价值观不仅有助于提高公民素质和社会责任感，也有助于促进社会和谐与稳定。
总之，社会主义核心价值观24字之间相互联系、相互依存、相互贯通，共同构成了社会主义核心价值体系的完整体系。
它们是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的集中体现，也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要精神支撑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
这四方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示，是我们党团结带领全国各族人民开拓进取的旗帜和主心骨。
社会主义核心价值体系的基本内容，主要包括以下几个方面
坚持马克思主义指导思想。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。
只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。
在长期的革命斗争和社会主义建设实践当中，我们党依靠马克思主义的正确指导，取得了中国革命、建设、改革和发展的巨大历史性成就。
马克思主义在党和国家生活的指导地位，决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。
这一点丝毫不能含糊。
坚持中国特色社会主义共同理想。
理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。
马克思主义对理想问题作了科学阐述，把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来，使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。
以马克思主义为指导的中国共产党人，始终坚持崇高的理想，坚持理想主义与现实主义相结合，使崇高理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分。
对于共产党人来说，最高理想是实现共产主义。
在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。
建设社会主义核心价值体系，应该用中国特色社会主义共同理想来统一思想、鼓舞人心、凝聚力量。
中国人民在建设社会主义的伟大实践中选择了建设中国特色的社会主义。
改革开放以来，中国特色社会主义事业的蓬勃发展，不仅使中国人民长期追求的崇高理想一步步走向现实，而且表明中国在建设现代化的伟大征程中正在探索人类社会新的发展道路和方向。
中国特色社会主义的共同理想，昭示了我们要在中国特色社会主义道路上，在世纪头年全面建设小康社会，到世纪中叶基本实现现代化。
坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
江泽民同志深刻地指出“有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。
”胡锦涛同志指出“民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。
”在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
在改革开放新时期，中华民族又形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚力、激励作用越来越突出，已深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。
坚持社会主义荣辱观。
胡锦涛同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
他强调指出“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向各行为准则，体现了社会主义
基本道德规范，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。
社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。
总之，建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。