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足球手抄报一等奖
足球手抄报一等奖
足球是世界上最受欢迎的运动之一，全球有数亿的球迷。
它的起源可以追溯到中国古代的蹴鞠和欧洲中世纪的“足球”游戏。
现代足球规则最早在1863年由英国足球协会制定，现在已经成为一项全球性的运动。
足球比赛由两个团队进行，每个团队有11名球员。
比赛的目标是在对方球门内进球，进球数多的团队获胜。
足球比赛有规则限制，如球门区、越位、犯规等。
此外，足球比赛还有裁判来维护比赛的公平性和秩序。
除了普通比赛外，足球还有各种其他形式的比赛，如世界杯、欧洲冠军联赛、国内联赛等。
足球明星也成为了全球球迷关注的焦点，如梅西、C罗、内马尔等。
在足球手抄报中，可以介绍足球的历史、规则、比赛形式、明星球员等内容。
此外，还可以以足球为主题，设计有趣的图案和插图，制作出精美的手抄报作品。
希望这些信息能够帮助您构思出一份优秀的足球手抄报，并赢得比赛的一等奖！。
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足球运动是一项古老的体育活动，源远流 长。
据说，希腊人和罗 马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。
他们 在一个 长方形场地上，将球放 在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。
然而众多的资 料表明，中国古代足球的出 现比 欧洲更早，历史更为悠久。
我国 古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”，“鞠”是球名。
“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书 .枚乘传》均有记载。
到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行，成为宫廷之中的高雅活动。
1958年7月，国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。
金球奖：里奥•梅西（阿根廷） 银球奖：托马斯•穆勒（德国） 铜球奖：阿尔杰•罗本（荷兰）金靴奖：哈梅斯•罗德里格斯（哥伦比亚）：6球银靴奖：托马斯•穆勒（德国）：5球 铜靴奖：内马尔（巴西）：4球金手套奖：曼努埃尔•诺伊尔（德国）最佳新秀：保罗•博格巴（法国）公平竞赛奖：哥伦比亚国家男子足球队 最佳阵容门将：曼努埃尔•诺伊尔（德国）； 后卫：马科斯•罗霍（阿根廷），蒂亚戈•席尔瓦（巴西），马茨•胡梅尔斯（德国），斯特凡•德弗里伊（荷兰）；中场：哈梅斯•罗德里格斯（哥伦比亚），菲利普•拉姆（德国），奥斯卡•多斯•桑托斯（巴西），托尼•克洛斯（德国）； 前锋：阿尔杰•罗本（荷兰），托马斯•穆勒（德国）足球比赛最常见的是11制足球，分两队,每队十一人,球员主要用脚踢球.也可用头顶球。
比赛90分钟,分上下两半时，各45分钟。
如遇拖延，裁判可适当补时。
以将球射入对方球门多者为胜。
如淘汰赛相遇时打平，可进入加时赛，时间30分钟，也分上下半场，各15分钟。
如果仍然打平，则进入罚点球,来决胜负。
届次/年份/举办国/冠军1 1930年乌拉圭世界杯 乌拉圭2 1934年意大利世界杯 意大利3 1938年法国世界杯 意大利4 1950年巴西世界杯 乌拉圭巴西5 1954年瑞士世界杯 德国6 1958年瑞典世界杯 巴西7 1962年智利世界杯 巴西8 1966年英格兰世界杯 英格兰9 1970年墨西哥世界杯 巴西 10 1974年德国世界杯 德国 11 1978年阿根廷世界杯 阿根廷 12 1982年西班牙世界杯 意大利 13 1986年墨西哥世界杯 阿根廷 14 1990年意大利世界杯 德国 15 1994年美国世界杯 巴西 16 1998年法国世界杯 法国 17 2002年韩日世界杯 巴西 18 2006年德国世界杯 意大利 19 2010年南非世界杯 西班牙 20 2014年巴西世界杯 德国A 组：俄罗斯、乌拉圭、埃及、沙特B 组：葡萄牙、西班牙、伊朗、摩洛哥C 组：法国、秘鲁、丹麦、澳大利亚D 组：阿根廷 克罗地亚 冰岛 尼日利亚E 组：巴西 瑞士 哥斯达黎加 塞尔维亚F 组：德国、墨西哥、瑞典、韩国G 组：比利时 英格兰 突尼斯 巴拿马H 组：波兰 哥伦比亚 塞内加尔 日本班级： 姓名：。
快乐足球手抄报内容
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快乐足球手抄报。
足球，是一项充满激情和快乐的运动。
它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队
合作精神，让人们在比赛中感受到无限的快乐。
快乐足球手抄报将带你了解足球的魅力，让你深入了解这项运动的乐趣。
足球是一项团队合作的运动，每个队员都需要发挥自己的特长，为球队赢得胜
利而努力。
在比赛中，队员们需要互相配合，传球、射门、防守，每个环节都需要团队的密切合作。
这种团队合作带来的快乐是无法言喻的，每个球员都能感受到团队带来的力量和快乐。
除了团队合作，足球还能让人们感受到身体和心灵的快乐。
在比赛中，奔跑、
传球、射门，每个动作都会让人感到身体的愉悦。
而当球进入对方球门时，胜利的喜悦更是让人陶醉其中。
这种身体上的快乐会让人感到满足和快乐，让人更加热爱这项运动。
此外，足球还能培养人们的毅力和意志力，让人们在比赛中不断挑战自己，超
越自己。
在比赛中，每个球员都会遇到困难和挑战，但是只有坚持下去，才能取得胜利。
这种挑战自我的过程，会让人们感到快乐和满足，让人更加坚定自己的目标和信念。
快乐足球手抄报，带你领略足球带来的快乐。
无论是团队合作带来的欢乐，还
是身体和心灵的愉悦，亦或是挑战自我的乐趣，足球都能让人们感受到无限的快乐。
让我们一起享受足球带来的快乐，让快乐足球伴随我们的生活。
足球小报手抄报四年级
足球小报手抄报四年级足球小报手抄报四年级导语：你喜欢踢足球吗？下面是小编收集整理的足球小报手抄报四年级，一起来看看吧。
足球小报手抄报内容1：在绿草如茵的操场中央，你放眼一望，就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。
那就是足球！足球的形状是一个球，和篮球差不多大小，但是它不是篮球哦！它的颜色是黑白相间的。
足球已成为同学们心中一种缺一不可的“玩具”了，也成为世界最流行的一种体育项目。
虽能我对足球的知识不太了解，但是我有着一颗热爱足球的心。
之前，我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑，自己也想尝试。
但这种想法很快就被打破了，因为我没有勇气，害怕被足球砸伤。
当我第一次真正认知足球，是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。
当教师说我们要去踢足球的时候，我心中是无比的欢跃与兴奋，但是有一丝担忧在心头。
当我第一次捧起足球，我才真正看清了它的“庐山真面目”，原来它的表面有许多六边形组成。
在我和足球的亲密接触过程中，我与它在空旷的操场上随心所欲的.奔跑，它圆溜溜的身体滚动在草地上，而我紧随其后，心中感到无比的快乐，留下了一段美好的印象。
操场上，我与它并肩作战。
当我第一次射门的时候，足球刹那间从我的脚下飞到球门，我非常的激动。
此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。
就在这时，下课铃声缓缓的响起，美好时光总是那么的短暂，我多么憧憬与它再次并肩作战啊！足球，我爱你！希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底，让我们与足球一起奔跑吧！足球小报手抄报内容2：叮铃铃轻快的铃声响起，下课了。
周边的居民都忙碌起来：有的去买菜，有的去接孩子放学，令人意想不到的是，也有人专门去看孩子们踢球。
那些刚放学的孩子们来到了一块荒草地上，他们把书包丢在一边，摆成了两个球门。
看来，他们是这里的常客。
这时，旁边的白色长椅上也已聚集了不少人，就好像是场正规的比赛。
一个小妹妹坐哥哥的腿上，虽然有些看不懂，但还是饶有兴趣的盯着看；一个满头金发的小男孩，伸长了脖子，使劲往外望，真像一只鸵鸟；在他左边红帽的男孩胳膊靠在腿上，一副专注的样子的；旁边还站着一位叔叔，他戴着一顶黑礼帽，手里拿着一本书，脸上带着淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。
三年级我爱足球手抄报内容
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小学生快乐足球小报 A4横排
比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。
长度：90-120米 宽度：45-90米国际比赛 长度：100-110米 宽度：64-75米世界杯采用的长度是105米， 宽度是68米休息日，最快乐的事莫过于踢足球了。
太阳刚落，我们一群小朋友就兴奋地跑到广场踢球。
啊！广场上的人可真多啊！有跳舞的，跑步的，玩游戏的……我们好不容易才找到一块空地踢球。
开始了，我们先选出一个裁判。
然后，再分为两个队。
我们让裁判 开球，他刚一开球，我们便抢了起来。
不知是谁，踢了一个飞球。
这时， 另一队的孙明瀚用手一挡，裁判立刻说：“手球犯规，黄牌一张。
”并让我 踢一个点球，我可不放过这个好机会。
对准球门，巧妙的骗过门将，轻轻一踢， 球便进了门。
这时裁判大声宣布：“1：0中场休息。
” 坐下来休息时，我对队友们说：“下半场，我们就用4-4-2的阵势吧！”他们都不反对，OK ，全票通过。
下半场开始了，队友用头球传给我，给我创造了一个绝好的机会，我便来了个大力飞球。
“YEAH ！球进了！2：0！”他们很不服气，对着我们猛攻一气，连进三球。
我们像一头被激怒的“雄狮”，向他们“反扑”过去，打得他们节节败退，连输几球。
为此，我们也付出了惨重的代价。
我和张子奇各被黄牌一张，有个队员连脚都被踢疼了，还有一个队员在铲球时，把膀子刮伤了。
最后，我们以12：3的好成绩击败了对方，赢得了最后的胜利。
我们高兴地又蹦又跳，欢呼声彻响广场的整个上空。
“YEAH ！我们赢了！” 1传球一瞬间，接球者所处位置前面对方防守 球员少于2人！凡进攻队员较球更接近于对方 球门线者，即为处于越位位置。
以下就不是越 位a.该队员在本方半场内。
b.至少有对方队 员两人比该队员更接近于对方的球门线。
2.当队员踢或触及球的一瞬间， 同队队员处于越位位置时，裁判员认为 该队员有下列行为，则应判为越位： a.在干扰比赛或 干扰对方； b.企图从越位位置获得利益。
我爱足球手抄报的内容总结
我爱足球手抄报的内容总结
一、关于足球的简介：
足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。
标准的足球比赛由四队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草甸草地球场上对抗、进攻。
比赛前提条件目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就首开纪录可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则胜出。
规定如果在球赛规定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射点球（十二步）等形式比赛分是高下。
足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。
二、足球的时代精神是什么？
足球精神为：拼搏，成就梦想，这就是足球精神。
足球本身让人快乐，而团队精神则是足球的灵魂。
任何一场比赛，如果不是一个团队的打拼，再优秀的守门员也难抵劲敌。
德国足球界一向以团队精神而率直著名、荷兰的全攻全守、阿根廷的钢铁之师。
团队精神正是足球所在之处真正的精髓所在。
其实，对于一个团队而言，最危险的事情的的内部不和，内部团结，定能攻无不克，内部不和，必然要锐气受损，不战而屈人之兵。
团队既需要优秀的成员冲锋陷阵，也需要卓越党政的领导运筹帷幄。
小学三年级上足球小报
小学三年级上足球小报小学三年级上足球小报导语：足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。
下面是小编分享的小学三年级上足球小报，希望大家喜欢！一、小学三年级上足球小报图片二、小学三年级上足球小报的内容（一）足球起源于我国宋代，是一项有全球性的运动项目，作为一名小学生，我也学习了踢足球。
记得第一次和足球接触，是在一节体育课上。
那时，体育老师拿来足球让我们玩时，我的心怦怦直跳。
终于能玩足球了！这使我想起了那些在球场上激烈比赛的足球运动员。
他们英姿飒爽的在赛场上奋力拼搏的形象仿佛又出现在我的眼前，我十分羡慕，也很想像他们那样驰骋赛场。
特别是我们的体育老师刚开始给我们示范足球的一些运动技巧时，他那潇洒的身影更让我也想学好足球了。
但是要自己踢好足球，可不那么容易，特别是我以前也没有玩足球的经历。
得从最简单的基本功学起，其中包括用膝盖轮流顶足球这个技能。
刚开始很困难。
先用左膝盖顶起足球，再用右膝盖顶过去，我很不熟练，只做了两三个来回，球就掉到了地上。
于是，我捡起来继续练习。
可是没过多久球就会又掉了，就好像学开车的人掌握不好方向盘一样，足球在我这儿也变得不怎么听话了，在老师的鼓励下，我又不厌其烦的捡起来继续练习了。
在多次体育课以后，我越来越喜欢踢足球这个运动项目了，在练习中也给我带来很多快乐。
现在，我们已经是高年级的学生了，这几年也学习了有关足球的很多知识。
现在，我们每周学校都会有专门的足球课，也满足了我们这些足球迷们的运动需求了。
我们班也有几个踢得不错的同学参加了校足球队，而且在每周的体育课中我们也有机会接触和练习足球，我的球技提高很快。
我相信，足球这个运动项目会一直陪伴我茁壮成长的，也给我带来很多童年的快乐。
所以，我想说，足球，我爱你，你也是我生活中的好伙伴！（二）这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。
今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。
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体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、
球迷，他们笑称“不会足球、不懂足球的人是当不上巴西总统
迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动
的，也得不到高支持率” 。巴西人认为， 足球理应位列世界文化
的正常进行。
遗产之林。 他们把足球称为“大众运动” ，无论是在海滩上，还
4、体育锻炼有利于人体骨骼、 肌肉的生长， 增强心肺功能 ,改善
而赛场人山人海。
的机会 .
足球明星
1 、迪斯蒂法诺（ 1926 年生，阿根廷 -西
班牙，前锋）五十年代率领皇马神话般地连
巴西足球
巴西足球是巴西人文化生活的主流， 足球是运动， 但更是文 化。每当联赛或重大国内国际比赛进行时， 巴西人常常举家 前往观战， 整个城市空无一人， 而赛场人山人海。 巴西几乎 人人都是球迷，他们笑称“不会足球、不懂足球的人是 当不上巴西总统的，也得不到高支持率” 。巴西人认为， 足球理应位列世界文化遗产之林。他们把足球称为“大 众运动”，无论是在海滩上，还是在城市的街头巷尾，
续五次夺取欧洲冠锋或前卫） 为足球而生的一代球王。
3、贝利（ 1940 年生，巴西，前锋）迄 今享誉最多的足球运动员，三届世界杯得主。 4、普斯卡什（ 1927 年生，匈牙利，
内锋）五十年代战无不胜的无 冕之王匈牙利队的领军人物。
都有人踢球。
是在城市的街头巷尾，都有人踢球。巴西足球是巴西人文化生
血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人
活的主流，足球是运动，但更是文化。每当联赛或重大国内国
体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。
际比赛进行时， 巴西人常常举家前往观战， 整个城市空无一人，
5. 减低儿童在成年后患上心脏病 ,高血压 ,糖尿病等疾病
运动的好处
1 、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段
巴西足球 巴西足球是巴西人文化生活的主流， 足球是运动， 但更是文化。
之一。 2、可以减少你过早进入衰老期的危险。
每当联赛或重大国内国际比赛进行时，巴西人常常举家前往观
3、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人
战，整个城市空无一人，而赛场人山人海。巴西几乎人人都是