中国古汉文学教程复习资料

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汉语言文学古代汉语复习资料

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古代汉语复习要点一、文选部分复习要点:1.重点篇目:《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《蝜蝂传》、《巫山、巫峡》《王子坊》、《庐山草堂记》、《传是楼记》、《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《鞌之战》、《触龙说赵太后》、《孙膑》2.复习办法:A.熟悉课文,每一句话都要会翻译,每一个字都要会解释;B.注意特殊句型,如宾语前置、被动句等;C.注意字词的特殊用法,如名词作动词,名词作状语,使动用法,意动用法等等;D.注意关键词语的古义、本义、特殊意义,尤其是不同于现代汉语的意义。

二、常用词部分复习要点:1.复习范围:(一)古今词义不同辨析例(二)词的本义探求例2.复习办法:A.注意每个词的本义、古义; B.注意古今意义的不同;C.注意同义、近义词的相同点和不同点。

三、通论部分复习要点:复习通论部分的基本原则是,掌握基本知识、基本理论,在记住知识的要点的同时,一定要掌握书上举出的例子,回答问题的时候,尽量结合例子。

(一)怎样查字典辞书:1.字典排列方法:A.按音序排列;B.按部首和笔画排列;C.按号码排列。

2.《康熙字典》作者,成书年代,214个部首,先注音,后释义。

3.《康熙字典》的注音方法:反切法、直音法、叶(é)音法;掌握每种注音方法的概念。

认识到“叶音法”是一种不科学的注音方法,应当批判和否定。

4.《助字辨略》的作者是(),收字()个,按()分卷,依()排列。

5.《经传释词》的作者是(),收字()个,全书分()卷,按()排列。

6.《词诠》作者是(),其他虚词著作有裴学海的《》,对唐以后汉语词汇进行研究的著作有张相的《》。

(二)汉字的结构和发展1.什么是“六书”?实际上汉字的结构只有()四种,假借是用字方法,至于转注,很难作出定论。

2.记住许慎在《说文解字·叙》中对“六书”的解释,即:“一曰指事,……;二曰……。

”3.记住“象形、指事、会意、形声”的概念和书上的古字形。

4.什么是“亦声”?5.记住书上举例的字,如:“难、权、而、忘”等字的本义。

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古代汉语复习资料古代汉语复习资料一,“三字”(古今字、通假字、异体字)问题(尤其是讲过的课文里出现过的)、词的本义与引申义(注意常用词部分)、辞赋的基本知识。

以上这些将会以客观题的形式出现。

古注要重点掌握,将会出一道大的分析题。

二,上古音、中古音、诗律是重点。

上古音主要掌握三十韵部及三十三声纽、弄清旁转、对转、准双声、旁纽等概念的含义。

中古音主要掌握中古音声母、声调向现代音转化的规律。

诗律会出一道大的分析题,分析律诗的平仄格式及拗救。

三,标点翻译(有可能从我们上过的课文中出,也有可能从课外读物中出)及文段的语法分析(词类活用、宾语前置、被动句、判断句等)。

第一题、客观题一、古今字(子路曾)鼓瑟希:希(希疏)—稀莫春者:莫(暮的本字)—暮(子路)使子路反见之:反—返(古今异义词:丈人古义老人今义岳父明日古义第二天今义今天下去的一天(氓)古今异义:至于,古义:到;今义:达到某种高度。

以为,古义:把……当作;今义:认为。

泣涕,古义:低声哭泣落泪;今义:眼泪和鼻涕。

贿,古义:财物;今义:用财物贿赂。

)(逍遥游)其翼若垂天之云垂:本义为象草木花叶下垂的样子引申远边之义此为本义垂—陲志怪者也志—识“鹏之徙与南冥冥—溟而后乃今将图南图—小知不及大知知—智(秋水)不知何时已而不虚古今字:虚(河水流进)与墟(许行)古今字:禽兽偪人。

偪与畐、则贾相若贾与价圣人有忧之有与又(天伦)臧与藏臧本义奴隶。

申出“收藏”之义此为引申夭与妖(在“妖怪”这一义上)、北与背、臧与藏(后起区别文)、队与坠(历山)古今字:畝与(登大雷)古今字:景与影、泻为写、与派(静女)释”、“怿”也是古今字的关系。

二、通假字(秋水)舟车之所通卒,通萃,聚集卒”本义为在官府中服务的杂役所穿的衣服,后代指杂役。

“萃”本义为草的样子,草茂为众草聚集,可引申为“聚集”义(天伦)是无世而不常有之常通尝通假字:党与倘、常与尝、睹与(登大雷)通假字:澱与淀、陇与拢(情采)通假字:谟与模静女)“归”通“馈(氓)匪:通“非”,不是。

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古代汉语复习资料一、填空(通论、文选)1、墨子简介:墨子名翟,战国初鲁国人。

(公元前480—420年)哲学家、思想家、军事家、社会活动家,墨家学派创始人。

提倡兼爱、非攻;节用、节葬、非乐;尚贤、尚同;天志、明鬼、非命。

落后一面:提倡迷信、相信鬼神。

《墨子》是墨翟门徒们编纂而成,现存53篇。

2、《诗经》简介:《诗经》是我国最早的诗歌总集。

共收录周代(从西周初年到春秋中叶)的诗歌305首,内容上分为风、雅、颂三个部分。

汉代确立重要地位。

诗歌来源:采诗说;献诗说;删诗说。

汉代四家诗的传承者:齐、鲁、韩、毛齐人辕固所传叫齐诗;鲁人申培所传叫鲁诗;燕人韩婴所传叫韩诗;鲁人毛亨所传叫毛诗。

《诗经》注本:《毛诗正义》(汉毛亨传,东汉郑玄笺,唐孔颖达疏)《诗经》押韵方式:(1)、从韵在句中的位置看,句尾韵是最普遍的形式。

(2)从一章所用的韵数看,可以分为一韵到底的和换韵的两类。

(3)从韵脚相互的距离来看,情况较为复杂,可分为三种:句句押韵;隔句押韵;交韵3、答李翊书作者简介:韩愈,字退之,世称韩昌黎。

苏轼称他“文起八代之衰”;明人推崇他为“唐宋散文八大家之首”;与柳宗元并称“韩柳”;杜牧称“杜诗韩笔”。

有“文章巨公”“百代文宗”之名。

唐代古文运动倡导者,主张文章要阐明孔孟之道,反对骈文。

提出“气盛言宜”。

现存作品《韩昌黎文集》4、汉书艺文志:《汉书》十志之一,是我国现存最早的目录学文献。

简称《汉志》。

蓝本及作者:《汉志》是作者根据刘歆《七略》增删改撰而成的。

《汉书》100篇,作者班固,我国第一部断代史。

诸子十家名称:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家儒家源出:司徒之官小说家源出:出于稗官二、修辞方法:夸饰、委婉、互文、并提、譬喻、省略、引用、代称三、划线字词在成语中含义:汉语常用成语释义(前30中选15)1.扑朔迷离:乱动的样子;眼睛眯起;2.巧言如簧:乐器里发声的薄片;3.欺君罔上:蒙蔽;4.明日黄花指重阳节的第二天;5.目不识丁指简单的字;6.民殷国富殷实;7.南面称孤封建王侯的自称;8.难言之隐隐情;9.拍案而起长形的桌子;10.弃暗投明:背弃;11.屡试不爽:差错;12.略高一筹:筹码,记数的用具;13.流金砾石:销熔,熔化;14.论功行赏:评定;15.履险如夷:平地;16.荦荦大端:明显,分明;17.两小无猜:猜疑;18.门可罗雀:张网捕鸟19.靡不有初,鲜克有终能够;20.莫可名状说出;21.拍手称快痛快,惬意;22.判若黑白差别,区别;23.片言折狱判决词讼、官司;24.灵机一动灵巧的心机;25.千秋万代:年;26.默默无闻名声;27.临深履薄深渊,薄冰;28.岂有他哉:别的,其他的;29.其貌不扬:显明,出众;30.气冲牛斗:牵牛星,北斗星,泛指星空音韵学知识三十六字母表:见溪群疑,端透定泥,知徹澄娘,帮旁并明,非敷奉微,精清从心邪,照穿林审禅,影晓匣喻,来日。

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古代汉语复习资料第四章古书阅读的相关常识第一节古书的注解一、今天阅读古书为何要参阅前人旧注?1、前人去古未远,相对来说比后人更熟悉古人的语言文字和社会生活,所以由他们所作出的注解往往比较切合古书作者的本意,值得采信;2、传至今日的古书有很多只有前人的注解,而没有今人所作的注译,在此情况下,只有参考相关旧注,以清除阅读过程中所遇到的语言文字障碍;3、今人给古书所作的注解是否正确,常常需要参看旧注才能作出判断。

二、前人旧注称作“传”“注”“疏”“笺”,各有什么意思?前人所作旧注的名称不同,往往意味着方法不同:“传”:有的侧重于阐发书中的微言大义,有的侧重解释书中字句的意思。

毛亨《毛诗诂训传》“注”:从解释对象、范围来看,一般是针对古书的正文。

郑玄《周礼注》“疏”:不仅要解释古书的正文,而且要解释疏通相关的旧注(注解之注解)。

贾公彦《周礼疏》“笺”:在给古书作注释比较注重补充、订正、发明(阐发)前人相关旧注。

郑玄《毛诗笺》三、(1)《十三经注疏》中的注疏作者及该书的读法:《周易》:(魏)王弼、(晋)韩康伯注,(唐)孔颖达正义《尚书》:(汉)伪孔安国传,(唐)孔颖达正义《诗经》:(汉)毛亨传、郑玄笺,(唐)孔颖达正义《周礼》:(汉)郑玄注,(唐)贾公彦疏《仪礼》:(汉)郑玄注,(唐)贾公彦疏《礼记》:(汉)郑玄注,(唐)孔颖达正义《左传》:(晋)杜预注,(唐)孔颖达正义《公羊传》:(汉)何休解诂,(唐)徐彦疏《谷梁传》:(晋)范宁注,(唐)杨士勋疏《孝经》:唐玄宗注,(宋)邢昺疏《尔雅》:(晋)郭璞注,(宋)邢昺疏《论语》:(魏)何晏集解,(宋)邢昺疏《孟子》:(东汉)赵岐注,(宋)孙奭疏(2)了解《十三经注疏》的编排、格式有何特点?1、注疏文字都附列在相关的正文之后。

注释的文字为双行小字排列,正文为单行大字排列。

注释文字之中用圆圈(○)起间隔作用。

2、传注文字排列在前,义疏之类排列在后。

3、疏文一般是先解释正文,后疏通前人的旧注。

古汉复习资料

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古汉复习资料古汉复习资料一、填空(每空1分,计10分)二、术语解释(每题4分,16分)1、笺——“笺”是表识的意思。

特点是对前人注释的阐明、补充、订正。

以郑玄为《毛诗》作笺为代表。

2、疏、正义——是六朝之后古人给注作的注。

其特点是不仅要注释经文,还要注解古注,因此往往是旁征博引,文字繁琐冗杂。

3、音义——音义是兼释字音和字义的一种古注,以注音为主。

其代表为《毛诗音义》《周易音义》《尚书音义》等。

4、指事字——“指事者,视而可识,察而见意。

上、下是也。

”指事字是一种抽象的造字方法,指出一些不能用象形表示的抽象的概念。

如“上”“下”。

5、象形字——“象形者,画成其物、随体诘诎。

日月是也。

”象形字就是早期的图画文字,是从图画脱胎出来的。

它运用简单的线条勾勒出事物大体的轮廓或某些特征。

如“日”“月”。

6、判断句——指以名词或名词性结构作谓语、表示判断的句子。

7、会意字——“会意者,比类合谊,以见指挥。

武信是也。

”会意字是并列字类即两个以上的字,会合它们的意义,表示出一个新的意义。

8、形声字——“形声者,以事为名,取譬相成,江、河是也。

”形声字,是根据所要表示的事物,取一个字作为意符,再找一个读音相同或相近的字作为声符,从而构成一个新字。

9、转注——“转注者,建类一首,同意相受,考老是也。

”转注字有同一的部首,且字义相同或相近,可以互相注释。

10、古今字——古今字,是一种纵向历时的同词异字现象,即记录同一个词,不同时代社会用字有不同。

前一个时代所用的字叫古字,后一个时代所用的字叫今字。

11、异体字——异体字是指音义完全相同、记词职能也一样,而只是形体不同的字。

10、繁简字——简化字与被简化的繁体字合称为繁简字。

11、词的本义——指造词之初所表示的意义,即词的原始义。

而通常所说的词的本义,指造字之初所记录的词的意义,即文字形体结构所反映的且有文献材料印证的意义。

12、词的引申义——从本义引申出来的意义就是引申义。

(完整word版)《古代汉语》期末复习资料

(完整word版)《古代汉语》期末复习资料

考试题型1、名词解释2、写出与繁体相对应的简体3、参照图像分析造字法4、解释句中加点字(实词)5、分析特殊句式(语法一)6、词义引申(用图像表示)7、断句及解释加点词句《左传》:《郑伯克段于鄢》《宫之奇谏假道》《晋灵公不君《齐晋鞌之战》《史记》:《孙膑》《毛遂自荐》《魏公子列传》《聊斋》一、名词解释1、文字:是記錄語言的書寫符號的系統,是最重要的輔助、擴大和完善語言的交際作用的工具.2、漢字:就是記錄漢語的書寫符號的系統,包括漢字所有的構字部件、漢字中所有的字、漢字的書寫規則,以及作為漢字標記語言的輔助性符號的標點符號及其使用規則。

(漢字是一種以象形字為基本構字部件的表意體系文字.)3、象形:是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的一种造字法。

4、指事:运用指示性符号来指称物体中的一部分或表现抽象概念的造字法。

5、会意:是组合两个或两个以上代表某种物体的图形以表示新义的造字法.6、形声:是以声符表示词的声音、以形符表示词义类属的兼表声义的造字法.7、假借:就是本来没有这个字,靠借来的同音字寄托所写词的意义.8、古今字:也就是分化字,是把分化前一字写多词时期的字称古字,把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。

9、異體字:又稱或體字,是指共寫同一個詞的不同的書寫形式。

10、偏义复词:是由两个意义相反或相互对举的语素组合而成的。

其中只有一个语素有意义,另一个语素只起充当一个音节的陪衬作用.11、同义复词:是由两个意义相同或相近的语素构成的。

12、叠音词:又称重言词,是重叠两个相同音节而成的双音词。

13、连绵词:是由两个字连缀在一起,组成一个不可分割的整体,共同表示一个意义。

14、古用今废词:是指在汉语历史上被淘汰了的字。

15、古今传承词:是指在汉语史上生命力很强,一直流传至今,仍活跃在口语和书面语里的词。

16、本义:是指词的本来的意义。

是指造字时代的词义,而不是汉语发生时代的原始义或最初义。

17、引申义:在本义的基础上繁衍派生出来的意义。

古代汉语复习资料(完整版)

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古代汉语复习资料(完整版)[第一部分古代汉语基础知识一、古代汉语常用工具书1字典辞书的编排:1)按部首和笔画排列。

2)按音序排列。

3)按号码排列。

2注音方式:1)直音:即用同音字注音。

2)反切:用两个汉字拼注一个汉字读音的注音方法。

其方法是:反切上字与被切字声母相同,下字与被切字韵母、声调相同。

如:“呼报反”,即用“呼”的声母h和“报”的韵母ao声调(ˋ)相拼,是“号”或“爱好”的“好”。

3)注音字母和拼音字母注音。

3释义方式:1)直训:也叫语词式。

它用一个词去解释另一个词。

如:元,始也。

2)描写:对被释对象的特征、形状、位置、作用等给予解释。

如:缶,瓦器,所以盛酒浆、秦人鼓之以节歌。

3)义界:也称为定义式。

如:斗,十升也。

4)譬况:即用人们熟知的事物去比方不熟悉的或难以解说的事物。

如:黑,火所熏之色也。

4常用工具书:1)《说文解字》简称《说文》,东汉许慎著。

是我国规存最早的字典。

全书分汉字为540部,开创了以部首统率汉字的字典编纂法,收字以小篆为主。

2)《康熙字典》:是清朝康熙49看开始编写的,参加编写的有张玉书、陈廷敬等三十人,于康熙55看编成。

这部字典按部首笔画的多少,把214个部首分别归入十二集中。

十二集以子丑寅卯等十二地支命名。

3)《汉语大字典》:是一部解释汉字形、音、义的大型语文工具书。

这部大字典是目前我国搜集汉字单字最多的字典,共收单字五万六千个左右。

4)《古汉语常用字字典》:北京大学中文系汉语专业等单位联合编写,1979年出版。

收古汉语常用字三千七百多个。

修订版于1993年问世。

5)《辞源》:专门为阅读古籍和古代文史研究使用的工具书。

6)《辞海》:是一部综合性的辞书。

所收对象除单字外,主要是语词、人物、著作、历史事件、古今地名、团体组织以及各学科名词术语等。

古语今语、古义今义并收。

7)《汉语大辞典》:由《汉语大辞典》编辑委员会、《汉语大辞典》编纂处编纂。

1986年第一卷出版,1994年出版最后一卷。

古代汉语考试复习资料

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古代汉语考试复习资料古代汉语考试复习资料古代汉语是中国文化的重要组成部分,也是中国人民的宝贵文化遗产。

学习古代汉语不仅可以帮助我们更好地理解古代文献、古代文化,还可以提高我们对现代汉语的理解和运用能力。

为了更好地复习古代汉语,以下是一些复习资料供大家参考。

一、基础知识复习1. 语法规则:古代汉语的语法规则与现代汉语有很大的不同。

例如,古代汉语的语序比较灵活,可以根据需要进行调整。

此外,古代汉语还有一些特殊的语法现象,例如“兼语”、“动宾结构”等。

复习时可以结合语法书籍进行学习,同时多做一些语法题目进行巩固。

2. 词汇积累:古代汉语的词汇较为繁杂,包括了很多现代汉语中已经不再使用的词汇。

复习时可以结合古代文献进行词汇积累,同时注意掌握一些常用的古代词汇,例如“吾”、“尔”、“乃”等。

3. 字形认读:古代汉语的字形与现代汉字有所不同,有些字在形状上有较大的差异。

复习时可以通过查阅字典、阅读古代文献等方式进行字形认读的练习,提高对古代汉字的识别能力。

二、文献阅读古代汉语的复习不仅仅是对语法、词汇的掌握,还需要通过阅读古代文献来了解古代社会、文化等方面的知识。

以下是一些可以参考的古代文献:1. 《史记》:《史记》是我国第一部纪传体通史,内容涵盖了从夏朝到汉朝的历史。

通过阅读《史记》,可以了解古代历史事件、人物等方面的知识。

2. 《诗经》:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,包括了风、雅、颂等不同的篇章。

通过阅读《诗经》,可以了解古代社会风貌、人情世故等方面的知识。

3. 《论语》:《论语》是孔子及其弟子的言行录,是我国古代儒家思想的重要代表之一。

通过阅读《论语》,可以了解古代儒家思想、礼仪制度等方面的知识。

三、练习题目在复习古代汉语的过程中,做一些练习题目可以帮助巩固所学知识。

以下是一些可以参考的练习题目:1. 古代汉语中的“兼语”是指什么?举例说明。

2. 解释古代汉语中的“动宾结构”。

3. 阅读一段古代文献,尝试理解其中的句子结构和词义。

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一、选择填空判断
1、上古时期文字产生之前经过人们口耳相传流下来的远古歌谣和神话称为传说时期的文学。

2、、诗经是我国第一部诗歌总集,共305篇,书成于春秋时期。

先秦时通称《诗》或《诗三百》,到了汉代被儒家奉为经典,始称作《诗经》。

这些诗歌在当时都是可以合乐歌唱的,根据音乐曲调的不同,全书分为风、雅、颂三部分。

3、宋玉是屈原之后的著名楚辞作家,与屈原并称“屈宋”。

宋玉的代表作是《九辩》;屈原的代表作是《离骚》
4、先秦诸子散文有一个发展过程,大致可以分为三个阶段:语录体、对话体和专论体。

《墨子》是语录体,《孟子》是典型的对话体散文,《庄子》开始由对话体向专题论文过渡,《荀子》和《韩非子》是典型的专论体散文
5、《尚书》是一部历史文献的汇编,是我国最早的一部历史散文集。

6、《春秋》是鲁国的编年史,曾经孔子修订,是我国第一部编年体史书。

7、《左传》是一部记事详细完整的编年体史书。

8、《国语》是我国第一部国别体史书。

9、《战国策》也是一部国别体史书。

10、最早的文人五言诗是班固的《咏史》诗,自此之后,陆续出现了张衡《同声歌》、秦嘉《赠妇诗》、蔡邑《翠鸟》,赵壹《疾邪诗》。

11、汉代散文成就最高的是史传散文,代表作为司马迁的《史记》和班固的《汉书》。

《史记》是中国古代第一部由个人独立完成的具有完整体系的纪传体史书。

12、永明体是指齐代永明时期,中国的诗歌发生了一次划时代的转变。

先是周颙提出四声说,接着沈约将之运用到文学创作当中,揭示格律诗歌的音乐之美,倡导避忌“八病”的操作原则。

代表诗人有谢眺、王融、何逊、阴铿等。

13、魏晋南北朝时期小说创作开始繁盛,产生了许多优秀作品,它们大致可以分为志怪和志人两类。

志怪的代表作有《搜神记》;而魏晋南北朝志人小说中最完整也最有文学价值的是刘义庆的《世说新语》。

14、 P291-293自己浏览
15、元曲四大家是指关汉卿(《窦娥冤》)、王实甫(《西厢记》)、马致远(《汉宫秋》)、白朴(《梧桐雨》)。

16、元代南戏中有“四大传奇”,简称“荆、刘、拜、杀”。

(《荆钗记》、《刘知远白兔记》、《拜月亭》、《杀狗记》)
17、明代堪称中国戏剧的又一个黄金时代,明代戏曲主要包括杂剧与传奇。

18、汤显祖的四部戏剧作品《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯记》、《邯郸记》因这几部戏都与梦有关,且寄托了汤显祖的理想之梦,所以名“临川四梦”。

19、元末明初产生了一些长篇章回小说,其中以《三国演义》、《水浒传》的成就最高,这两部长篇小说与明代中后期写定的《西游记》、《金瓶梅》,合称为明代“四大奇书”。

20、“三言”是指《喻世明言》(原名《古今小说》)、《警世通言》、《醒世恒言》三部白话短篇小说集,由冯梦龙编撰。

“二拍”是指《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》,由凌濛初编撰。

21、清代各体小说的创作全面繁荣,而以《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》为代表,攀升到中国文学史上的新高峰。

22、蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集;吴敬梓的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说;曹雪芹的《红楼梦》是中国古代最优秀的长篇小说,又名《石头记》、《情僧录》、《金陵十二钗》、《风月宝鉴》。

23、晚晴四大谴责小说:《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》。

二、名词解释
1、诗经:是我国第一部诗歌总集,共305篇,书成于春秋时期。

先秦时通称《诗》或《诗三百》,到了汉代被儒家奉为经典,始称作《诗经》。

这些诗歌在当时都是可以合乐歌唱的,根据音乐曲调的不同,全书分为风、雅、颂三部分。

2、楚辞:是战国时期在江汉一带的南方兴起的一种新体诗,其主要特点是具有浓厚的楚国地方色彩,即后人所说“书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”。

“楚辞”之称,始见于西汉。

刘向收集编辑屈原、宋玉诸作及后人模拟之作为一书,题为《楚辞》,东汉王逸又继作《楚辞章句》,于是《楚辞》又作为这一诗歌总集的书名流传于世。

楚辞的代表作家是中国第一位伟大的爱国诗人屈原。

3、乐府诗:西汉乐府诗是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。

文学史上的乐府诗,是指汉代兴起的那种入乐可歌的“歌诗”,其次包括后世文人模拟乐府旧题或自创乐府新题的作品
4、赋:是汉代的一种新兴的独特的文体,是诗歌和散文结合的文学形式,是诗歌的散文化和散文的诗歌化。

赋既有诗歌讲求于押韵和形式整饬的特点,又有散文句型自由无严格的格律限制的特点,兼具诗歌与散文的表现功能,是两者的综合性文体。

赋源于古诗,奠基于楚辞,形成和兴盛于两汉。

5、建安风骨:是指建安文学作品富有生气,内容充实,感情丰沛,语言表达明朗简练,灌注着一股强劲的气势和力量,真正形成了慷慨悲凉、刚健有力的独特艺术风格。

6、永明体:齐代永明时期,中国的诗歌发生了一次划时代的转变。

先是周颙提出四声说,接着沈约将之运用到文学创作当中,揭示格律诗歌的音乐之美,倡导避忌“八病”的操作原则。

代表诗人有谢眺、王融、何逊、阴铿等。

7、韩孟诗派:是中唐诗歌的代表诗派,代表作家是韩愈和孟郊。

韩、孟等人把诗歌看作是“不平则鸣”的产物,主要通过个人的不幸遭遇和愤激情怀来揭示社会的不合理性,艺术上倾向于奇绝奥僻。

8、花间词派:五代后蜀广政三年,赵崇祚辑录了温庭筠、皇甫松、韦庄、欧阳炯、孙光宪等十八位作者的五百首词,成《花间集》十卷。

这是我国最早的一部词集,集中所列词人的风格大体一致,后世称之为花间词派。

9、元杂剧:是以北曲演唱的戏曲,故又称北曲杂剧。

其体例一般一本四折,有的在四折之外加楔子,其角色分旦、末、净、丑四类,基本上一本戏曲一个角色主唱。

元杂剧标志着中国古典戏曲的成熟,代表元代艺术的最高成就。

三、简答题
1、《诗经》的审美价值
①、首先是纯朴自然的艺术风格。

②、其次是赋、比、兴的艺术表现手法。

③、再次是优美自然的语言和形式。

2、《离骚》在艺术上取得的巨大成就
①、其一,浓郁的浪漫主义气息。

《九歌》和《韶舞》想象丰富瑰奇,场面宏伟壮丽,境界恍惚迷离,极富于浪漫主义色彩。

②、其二,大大丰富和发展了《诗经》的比兴手法。

《离骚》中用作比兴的喻体,往往具有多方面的含义,贯穿全文,如诗人以采兰、佩兰象征美好高洁的品德修养。

③、其三,结构宏伟严密。

在情节的安排上,幻想与现实、记叙与议论、描写与交待有机地交织在一起。

3、汉赋的演变发展
①、自汉高祖初年至武帝初年流行的是骚体赋。

主要特征是篇幅不太长,句式整齐,通篇用韵,带“兮“字调,并且富有抒情意味;内容多是书法作者的政治简介和身世感慨‘代表作家是贾谊、淮南小山、枚乘。

②、自西汉武帝初年到东汉中期,骚体赋逐渐演变为具有独特艺术特性的新体赋。

体制特点是长篇巨制,结体严密,气象壮阔,文辞富丽,句式参差,韵散交错,以铺陈事物为主,表现出典雅堂皇、肃穆凝重的风格;内容多描写汉帝国威震四邦的国力和气势、都市的繁华、水陆产物的丰饶、宫室苑囿的富丽,以及皇室贵族们田猎、游宴时的壮观奢华场景;主要结构是主客问答、劝百讽一、曲终奏雅;代表作家是司马相如、扬雄。

③东汉中后期是抒情小赋。

内容较多反映社会黑暗现实,讥讽时事,抒情言志,篇幅比较短小,语言风格上的华丽之风有所收敛,而思想深度则明显增强;代表作是张衡的《归田赋》;代表作家是张衡、赵壹、祢衡。

4、《史记》中的人物传记所体现的作者进步的思想观有哪些
①、第一,《史记》的实录精神和批判意识一向为后人所称道。

作者以“不虚美,不隐恶”的态度,真实地记述了统治者的许多暴行、暴政,揭示出他们的丑恶面目。

②、第二,在无情揭露统治者罪恶的同时,作者赞同“官逼民反”的合理性,赞美人民起义和反抗斗争。

③、第三,司马迁还热情地歌颂爱国英雄和做出重大历史贡献的人物。

如在《李将军列传》里,歌颂了飞将军李广的骁勇善战、廉洁奉公和爱护士卒。

④、司马迁也为许多出身中下层社会的人物作传,热情地歌颂他们身上的优良品格。

5、李白诗歌的艺术特点
①、其一,具有强烈的主观色彩和鲜明的个性特征。

李白的诗歌在展示诗人内心世界、表现个人性格方面是前无古人的。

②、想象丰富、夸张奇特,具有浓郁的浪漫主义气息。

如《秋浦歌》的“白发三千丈,缘愁似个长”
③、其三,结构跌宕开阖,意象纷繁讯转。

李白诗歌由于诗人感情的波澜起伏,往往形成跳跃式的结构。

④、其四,语言真率自然,清新明快。

如《静夜思》。

⑤、其五,擅长古诗及乐府歌行。

6、《红楼梦》的艺术结构
《红楼梦》在结构上一反以前长篇小说多是单线推进的方式而采用了错综复杂的圆形网状形式。

它以贾府这样一个具有深刻典型的封建家庭作圆心,纵的方面,以贾府为代表的封建家族作圆心,纵的方面,以贾府为代表的封建家族的兴衰历史是根轴线,而这个家族与社会上下左右联系,则形成了一条条经线;横的方面,以宝黛的爱情悲剧作轴线,而金陵十二钗及其他各色女子的爱情悲剧和命运悲剧则形成了一条条的纬线,纵横交错,相互交融,广泛地反映了特定时代的社会风貌。

四、论述
1、结合作家作品,论述唐诗的发展历程
2、北宋词风的发展变化。

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