高级宏观经济学题库考试复习资料

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高级宏观经济学

名词解释

1. 国内生产总值:(GDP)经济社会(一国或一个地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品及其劳务的市场价值总和。它不但可反映一个国家的经济表现,更可以反映一国的国力与财富。

2. 消费函数:社会总消费支出主要取决于总收入水平。

3. 投资乘数:指由投资变动引起的收入改变量与投资支出改变量之间的比率,其数值等于边际储蓄倾向的倒数。

4. 投资函数:是指投资于利率之间的关系。可写i=i(r),一般地,投资量于利率呈反方向变动关系。

5. IS曲线:描述产品市场均衡时,国民收入与利率之间关系的曲线,由于在两部门经济中产品市场均衡时I=S,因此该曲线被称为IS曲线。

6. 货币需求:货币的需求源于人们对货币的流动偏好。是指人们在不同条件下,出于各种考虑对持有货币的需要。

7. 货币供给:一个国家在某一时点上所保持的不属于政府和银行所有的硬币、纸币和银行存款的总和。

8. 法定准备率:指中央银行规定的各商业银行和存款机构必须遵守的存款准备金占其存款总额的比例。法定准备率可因银行类型、存款种类、存款期限和数额的不同而有所差异。

9. 公开市场业务:又称公开市场操作,是指中央银行在金融市场公开买卖有价证券和银行承兑票据,来调节货币存量和利率的一项业务活动。公开市场业务是目前西方国家中央银行调节货币供应量,实现政策目标中最重要、最常用的工具。

10. 总需求曲线:总需求曲线是产品市场和货币市场同时均衡时,产量(国民收入)与价格水平的组合,它是表明价格水平和总需求量之间关系的一条曲线。曲线上任意一点表示某一确定的价格水平及其对应的产品市场和货币市场同时均衡时的产量水平。总需求曲线是向右下方倾斜的。

11. 自愿失业:指工人所要求得到的实际工资超过了其边际生产率,或在现行的工作条件能够就业、但不愿接受此工作条件而未被雇佣所造成的失业。

12. 非自愿失业:指具有劳动能力并愿意按现工资率就业,但由于有效需求不足而找不到工作造成的失业。

13. 储蓄率:储蓄在国民收入中所占有的份额,也就是这个社会的储蓄比例。用公式表示为s=S/Y。

14. 名义GDP:名义GDP是指用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值,它没有考虑通货膨胀因素。

15. 边际消费倾向:与“平均消费倾向”相对而言。指收入中每增加一单位所引起的消费的变化。可以用以下式子表示:

表示增加的消费,代表增加的收入。一般而言,边际消费倾向在0和l之间波动。

16. 平均储蓄倾向:是指储蓄占收入的比例。

17. 税收乘数:是指国民收入变动量与引起这种变动的税收变动量之间的倍数关系,或者说国民收入变化量与促成这种量变的税收变动量。

18. 政府购买乘数:是指收入变动与引起这种变动的政府购买支出变动的比率。(政府购买乘数为正值,其值为边际储蓄倾向的倒数。)

19. 引致投资:与“自发投资”相对而言。由经济中的内生变量引起的投资,即为适应某些现有产品或整个经济的开支的实际增加或预期增加而发生的投资。

20. 流动偏好:凯恩斯关于货币需求的理论,他认为货币的需求源于人们对于货币的流动偏好。人们处于以下三类动机而需求货币。第一,交易动机,指个人和企业需要货币是为了进行正常的交易活动。第二,谨慎或预防动机,指为了预防意外支出而持有一部分货币的动机。第三,投机动机,指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有一部分货币的动机。

21. LM曲线:描述货币市场达到均衡,即货币需求等于货币供给时,国民收入与利率之间存在着同方向变动关系的曲线。

22. 凯恩斯区域:当利率降到很低时的流动陷井里,货币投机需求曲线成为一条水平线,因而LM曲线也相应有一段水平状态的区域,称凯恩斯区域(也被称为萧条区域)。在凯恩斯区域,LM曲线的斜率为零。货币政策无效,扩张性财政政策有效。理由:利率一旦降低到一定水平,政府实行扩张性货币政策,增加货币供给,不能降低利率,也不能增加收入,因而货币政策无效。相反,扩张性财政政策使IS曲线右移,收入水平会在利率不变的情况下提高,因而财政政策有很大效果。

23. 古典区域:当利率升到很高水平时,货币投机需求曲线成为一条垂直线,因而LM曲线也相应有一段垂直状态的区域,被称为古典区域。在古典区域,LM 曲线的斜率为无穷大。财政政策无效,货币政策有效。理由:实行扩张性财政政

策使IS曲线向右上方移动,只会提高利率而不会使收入增加,但如果实行使LM 曲线右移的扩张货性币政策,则不但会降低利率,还会提高收入水平。

24. 财政制度的自动稳定器:指西方财政制度本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制,能够在经济繁荣时期自动抑制通胀,在经济衰退时期自动减轻萧条,无需政府采取任何行动。

25. 斟酌使用的货币政策:是指货币当局(中央银行)根据经济形势而主动地采取增加或减少货币供应量来稳定总需求水平、实现充分就业的一种机动性货币政策。具体说来,当总需求不足、失业增加时,中央银行要采取增加货币供给的扩张性货币政策;反之,当总需求过多、物价持续上涨时,政府要采取减少货币供给的紧缩性货币政策。

26. 贴现率政策:指中央银行通过变动贴现率来调节货币供给量和利息率,从而促使经济扩张或紧缩。

27. 挤出效应:指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。(1)在充分就业环境中,政府购买支出增加,会使市场购买产品或劳务的竞争加剧,物价就会上涨,而实际的货币供给会因价格的上升而减少,进而使可用于投机目的的货币量减少,结果债券价格下降,导致利率上升,进而导致私人投资减少。投资减少,私人消费也随着减少。这就是说,政府支出增加“挤占”了私人投资和消费。(2)工人存在货币幻觉,在短期内,由于企业对劳动需求增加,故就业和产量增加,然而长期内,由于经济已处于充分就业状态,则增加的政府支出只能完全的挤占私人的投资和消费。

28. 需求拉动的通货膨胀:又称超额需求拉动的通货膨胀,指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著的上涨。

29. 成本推动的通货膨胀:又称成本通货膨胀或者供给通货膨胀,是指在没有超额需求的情况下,由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨。

30. 储蓄函数:是指总储蓄与总收入之间的关系。总储蓄取决于总收入,与总收入同方向变动。

31. 菲利普斯曲线:是菲利普斯根据现实统计资料所给出的反映货币工资变动与失业率之间相互关系的曲线,即货币工资增长率越高的时候,失业越低;失业率越高的时候,货币工资增长率越低。后又延伸为失业率与通货膨胀率的替代关系:失业率高,通货膨胀率就低,反之亦然。

32. 温和的通货膨胀:指并不严重扭曲相对价格或收入的物价上涨,每年物价上升的比例在10%以内。

33. 预期的通货膨胀:这是按是否被预期来划分的。预期性通货膨胀是指通货

膨胀过程被经济主体预期到了,以及由于这种预期而采取各种补偿性行动引发的物价上升运动。如在工资合同中规定价格的条款,在商品定价中加进未来原材料及劳动成本上升因素等。但是一般认为,如果通货膨胀的预期现象普遍存在,那么无论是什么原因引起了通货膨胀,即使最初引起通货膨胀的原因消除了,通货膨胀也会因经济主体预期而采取的行动得以持续,甚至加剧。

34. 收入指数化:一般被当作是一种适应性的反通货膨胀政策。所谓收入指数化就是工资、利息、各种证券收益以及其它收入一律实行指数化,同物价变动联系起来,使各种收入随物价格数的变动而作出调整,从而避免通货膨胀所带来的损失,井减轻由通货膨胀所带来的分配不均问题。

35. 新古典增长模型:20世纪50年代后期到60年代比较有影响的经济增长理论。在以下三个基本假定条件下:(1)社会储蓄函数S=sY(s是作为参数的储蓄率);(2)劳动力按一个不变的比率n增长;(3)生产的规模报酬不变;阐述了这样一个事实:随着人均资本量k的增加,人均产量增加且增长速度递减。生产函数为y=f(k)=F(1,k)。

新古典增长的基本方程:△k=sy-(n+δ)k,也可以表述为:资本深化=人均储蓄-资本广化

36. 斟酌使用的财政政策:指政府有意识地变动财政分配诸要素,引起财政收支结余方向与数额的相应变动,达到消除经济波动、稳定经济运行的目的。37. 总量生产函数:生产函数是表示在一定时间内,在技术条件不变的情况下,生产要素的投入同产品或劳务的最大产出之间的数量关系。总量生产函数是指经济社会的产出与总就业量、资本之间的函数关系。

38. 经济增长:一个国家或地区在一定时期内所生产的产品和劳务总量的增加。经济增长通常用国民生产总值或国民收入的年增长率来表示。经济增长是经济发展的物质前提和最为基本的一个方面的内容。

简答题

1. 简述凯恩斯的乘数理论,并指出其发挥作用的条件。

(1)乘数理论说明了经济中各种支出变动对国民收入变动的影响,其中支出的变动既包括私人投资和政府购买的变动,也包括税收和政府转移支付的变动。乘数的大小取决于边际消费倾向和税率。

(2)乘数理论发挥作用的条件是经济中的资源没有得到充分利用,如果经济中的资源得到充分利用,支出的变动就只会导致价格水平上升而不会使产出水平上升。

2. 简述货币市场的均衡条件并加以简要评论。

在宏观经济学中,货币市场的均衡条件为货币的供给等于货币的需求。在凯恩斯主义的框架内,货币供给被认为是由一国的货币当局发行并调节的,因而是一个外生变量,其大小与利率无关。故在以利率为纵坐标、货币量为横坐标的坐标系内,货币供给曲线是一条垂直于横轴的直线,如下图中的m直线,这条货币供给曲线和货币需求曲线(L)相交的点(E)决定了利率的均衡水平(r0),它表示只有当货币供给等于货币需求时,货币市场才达到均衡状态。如图所示: r m=M/P

r0 E

O L(m)

凯恩斯的货币需求函数在一定程度上发展了庇古的货币数量论,特别是由于明确指出投机动机而突出了利息率的作用。但正如西方经济学者所指出的,凯恩斯的货币理论只注意到利率和收入对货币需求的影响而忽略了人们对财富的持有量也是决定货币需求的重要因素。此外,西方学者认为,凯恩斯把财富的看得过于简单,好像在现实的社会中,只有货币和债券两种资产可供热门选择,这些都是有待改进的。

3. 简述凯恩斯的货币理论。

凯恩斯的货币理论即货币需求理论。该理论认为,人们需要货币是出于三种动机,即交易动机,谨慎动机和投机动机。交易动机是指个人和企业需要货币是为了正常的交易活动。谨慎动机是指预防意外支出而持有一部分货币的动机。投机动机是指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有一部分货币的动机。凯恩斯认为,交易动机和谨慎动机主要取决于收入,这种货币需求量和收入的关系可表示为L1=L1(y)。对于投机动机所导致的对货币的需求,凯恩斯认为主要取决于利率,这可表示为L2=L2(r)。

在凯恩斯看来,对货币的总需求是人们对货币的交易需求,谨慎需求和投机需求的总和,关系式可表示为:L=L1(y)+L2(r) 其中L1是收入y的增函数,L2是利率r的减函数。

4. 商业银行体系为什么能使原始存款扩大若干倍,通过什么方式?

商业银行吸收的存款中必须以一定的比例留作准备金。这一比例由中央银行依法规定,故称为法定准备率。法定准备率使银行体系中可以成倍地创造货币供给。

假定法定准备率为10%。若有一家商业银行增加了100元的存款,那它就可

以贷款90元。客户将这90元存人自己的账户,则为他开户的银行就可以放款81元。如此等等,银行系统中增加的存款额为

一般地,如果银行系统中最初增加了存款△D,那么以法定准备率rd留有准备金,整个银行系统中最多可以创造出的货币量为

当然,上述倍数是以所有增加的存款在银行系统内全额流动为条件的。

5. 什么是财政政策?财政政策是如何调节宏观经济运行的?

财政政策是政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。

财政政策主要是通过变动政府购买支出。改变政府转移支付、变动税收和公债这些政策工具,通过有关的乘数作用于国民收入,进而达到调节宏观经济运行的目的。

但认为经济的总需求非常低,即出现经济衰退时,政府可通过扩张性的财政政策如消减税收、降低税率、增加支出或多种措施并用以刺激总需求。反之,当认为总需求非常高,即出现通货膨胀时,政府可通过紧缩性财政政策如增加税收或消减开支或多种措施并用以抑制总需求。

6. 货币政策是如何调节宏观经济运行的?

货币政策是中央银行通过控制货币供应量来调节利率进而影响整个经济以达到一定经济目标的行为。货币政策主要是通过货币政策工具,即再贴现率政策、公开市场业务和变动法定存款准备率来达到调节宏观经济运行的目标。

贴现率政策是中央银行通过变动给商业银行及其他存款机构的贷款利率来调节货币供应量。贴现率高,商业银行向中央银行借款减少,准备金从而货币供应量就会减少。反之,降低贴现率,准备金从而货币供应量就会增加;公开市场业务是指中央银行在金融市场上公开买卖政府证券以控制货币供给和利率的行为;变动法定存款准备率也能够改变经济中的货币数量。随着经济中货币量的变化,影响了经济的总需求水平,进而达到影响国民收入,调节宏观经济运行的目的。

7. 总需求曲线是如何得到的?

总需求曲线代表了货币市场和商品市场同时达到均衡时的点的集合,即IS —LM模型的均衡点。我们可以由IS—LM模型推出总需求曲线

该图分上下两个部分。上图为IS-LM图,下图为总需求曲线。当价格为P1时,LM曲线LM(P1)与IS曲线相交于E1,E1点所表示的国民收入和利率顺次为Y1和r1。将P1和Y1标在下图中便得到总需求曲线上的一点D1。假设价格由P1下降到P2,由于价格下降,LM曲线移动到LM(P2)的位置,与IS曲线交点为E2。E2点所表示的收入和利息顺次为Y2和r2。对应上图中的E2点,找到下图中相应的D2点。按照同样的程序,随着价格变化,LM曲线和IS曲线可以有许多交点,每一个交点都标志着一个特定的y和r,于是就有许多P和Y的组合,从而构成了下图一系列的点。把这些点连在一起就得到了总需求曲线AD。

8. 分析说明需求拉动通货膨胀的过程。

需求拉动的通货膨胀,又称超额需求通货膨胀,是指总需求超过总供给所引起的一般价格水平持续显著的上涨。过程分为三步:

1.起初总产量较低时,总供给曲线呈水平状,总需求的增加不会引起价格水平的上涨。

2.当总产量到达一定水平,由于劳动、原料、生产设备不足使成本提高,引起价格水平的上涨,导致总供给曲线开始逐渐向右上方倾斜,价格随着总需求的逐渐增加不断上涨。

3.总产量到达最大,即为充分就业时,整个社会的经济资源全部得到利用。此时总供给不变,即总供给曲线呈垂直状,如果总需求继续增加,则只会引起价格水平的上涨。

这就是需求拉动通货膨胀。

9. 哪些因素造成成本推动的通货膨胀?请简要加以说明。

成本推动通货膨胀主要指在没有超额需求的情况下由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨。主要影响因素为1.工资的提高--工资推动通货膨胀是指不完全竞争的劳动市场造成的过高工资所导致的一般价格水平的上涨。2.利润的提高--利润推动通货膨胀是指垄断企业和寡头企业利用市场势力谋取过高利润所导致的一般价格水平的上涨。

10. 说明总需求曲线为什么向右下方倾斜。

总需求曲线向右下方倾斜,总需求与价格水平反向变化,是因为(1)价格水平的变化将引起利率的同方向变动,进而引起投资和产出水平的反向变动。如当价格上涨时,货币需求的增加将导致利率的上升,投资水平下降,从而总需求水平也将下降。其次,(2)价格水平的变化还会影响人们的实际财富,当价格水平上升时,以货币表示的资产(如现金、存款等)的实际价值将降低,人们由于变得相对贫穷而减少消费支出,也会引起总需求的下降。再就是(3)价格水平的变化会影响人们的税收负担,当价格水平上升时,人们的名义收入将增加,从而使人们进入更高的纳税等级,消费者的税负增加,可支配收入下降,消费水平下降从而总需求水平也将下降。最后,(4)价格水平的变化还将通过影响净出口来影响总需求。如当价格水平上升时,固定汇率下降会使出口减少,进口增加,这也会使总需求水平下降。

11. 简述IS-LM模型。

IS-LM模型反映了产品市场和货币市场同时均衡的条件下,国民收入和利率的关系。主要通过分析IS曲线和LM曲线的相对变动来表征。模型中,IS曲线是一条由左上方向右下方倾斜的曲线,是投资和储蓄相等的利率与收入水平的组合。LM曲线表明的是货币的需求与货币供给相等的利率和收入的组合。

分析研究IS和LM曲线的斜率及其决定因素,主要是为了分析有哪些因素会影响财政政策和货币政策效果.通过分析IS和LM曲线的斜率以及它们的决定因素就可以比较直观地了货币政策效果的决定因素。

12. GDP如何度量?它有什么缺点?

GDP的度量主要有生产法、支出法和收入法。用支出法核算GDP就是通过核算在一定时期内整个社会购买最终产品的总卖价来计量GDP,因此核算GDP就是核算经济社会在一定时期内的消费、投资、政府购买以及出口这几个方面的支出

的总和;

用收入法核算GDP 就是用要素收入即企业生产成本核算国内生产总值。包括工资、利息和租金等这些生产要素的报酬;非公司企业主收入;公司税前利润;企业支付及企业间接税;

GDP 核算国民经济活动的核心指标具有局限性:GDP 不有衡量出某些经济成果;实际GDP 不有反映人们闲暇时间的增加或减少;GDP 不能反映地下经济活动; 国内生产总值表明社会的产品和劳务的价值量,但不能说明街道的是什么商品和劳务;有一些经济活动在提供产品和劳务满足人们的需要时却影响了人们的生活水平与质量,这些GDP 都没有反映出来,如环境污染问题。

13. 回答下列问题: 1)写出IS-LM 模型的方程式并画出图形;2)当投资增加时,均衡国民收入将如何变动?为什么投资增加在引起收入变动的同时,又有限制收入沿着这一方向变动的因素? 3)当货币供给增加时,均衡国民收入将如何变动?为什么货币供给的增加在引起收入变动的同时又有限制收入沿这一方向变动的因素?

(1) IS 曲线表示商品市场的均衡(I=S );LM 曲线表示货币市场的均衡(L=M ),将这两条曲线放在同一直角坐标系内,两曲线相交的均衡点E 同时满足两个条件:I=S ,L=M 。因此,只有在E 点上两市场才能同时达到均衡,此交点决定的利率i 0是同时满足两个市场均衡条件的均衡利率;Y 0是同时考虑两个市场均衡条件下的

均衡国民收入。

产品市场和货币市场同时均衡的模型叫IS-LM 模型。该模型可以表示为: ()()()()???+==r L Y L M Y S r I 210

图示如下:

(2)如果投资在每一既定的利率水平上增加,即投资增加,就会引起收入在每一既定的利率水平上增加,使IS曲线右移。在其它条件不变的情况下,随着IS 曲线的向右移动,国民收入增加。我们也能看到,由于货币供应量不变(LM曲线没有变动),国民收入的增加将导致对货币的需求增加,因此,在新的均衡点上,利率也随之增加,利率的上升会减少投资和消费,也就是说,随着利率的提升,会抑制投资需求,从而存在限制收入随投资不断上涨的因素。

(3)在其它条件不变的情况下,货币供给的增加,LM曲线向右移动,在新的均衡点国民收入增加,利率降低。指当一定时期的利率水平降低到一定程度,不能再低时,人们就会产生利率上升的预期,货币需求弹性就会变得无限大,即无论增加多少货币,都会被人们储存起来,即流动性陷阱。发生流动性陷阱时,再宽松的货币政策也无法改变市场利率,使得货币政策失效。因此,存在随着货币供给增加抑制国民收入增加的因素。

14. 简要说明通货膨胀的成因。

通货膨胀的成因主要分为三个方面:

1、货币数量论,其基本思想为每一次通货膨胀背后都有货币供给的迅速增长。货币供给的增加是通货膨胀的根本原因。

2、用总需求与总需求来解释,包括需求拉动通货膨胀理论和成本推动通货膨胀理论。

需求拉动通货膨胀理论指总需求超过总供给所因年期的一般价格水平的持续显著的上涨,即过多的货币追求过少的商品。

成本推动通货膨胀指在没有超额需求的情况下由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨。又分为工资推动通货膨胀及利润推动通货膨胀。在不完全竞争的劳动市场造成的过高工资所导致的一般价格水平的上涨为工资推动通货膨胀。垄断企业和寡头企业利益能够市场势力谋取过高利润所导致的一般价格水平的上涨为利润推动通货膨胀。

3、从经济结构因素变动的角度来解释。西方学者认为,在没有需求拉动和成本推动的情况下,只是由于经济结构因素的变动,也会出现一般价格水平的持续上涨,即为结构性通货膨胀。

15. 假设政府考虑用这种紧缩政策:一是取消消费津贴,二是增加所得税,用IS-LM曲线和投资曲线表示这两种政策对收入、利率和投资的影响。

取消投资津贴和增加所得税虽然都属于紧缩性财政政策,都会使IS曲线向左下方移动,因而在IS-LM图形上表现也不一样。

(1)取消投资津贴等于提高了投资成本,直接降低了投资需求,使投资需求曲线左移,图(a)中I0移至I1,如果利率不变,则投资量从I0减至到I1,然后投资减少后,国民收入要相应减少,IS曲线左移,在货币市场均衡保持不变(即LM曲线不变动)条件下,利率必然下降(因为收入减少后货币交易需求必然减少,在货币供给不变时,利率必然下降),利率下降又会增加投资,使取消投资津贴后的投资减少量达不到I0I1,只会降低到I1'。

(2)增加所得税会降低可支配收入,从而减少消费,同样会使IS曲线左移。假定左移情况是图(b)中IS0到IS1,则均衡收入分别从y0和r0下降到y1和r1。由于增加所得税并不会直接降低投资需求,因而投资需求曲线让然是I0,但由于利率从r0下降至r1,因而投资受刺激从I0下降至I0',也就是说,增加所得税虽然使消费、收入和利率都下降了,但投资却增加了。16. 试说明主流经济学如何用总供求分析法来解释萧条和高涨现象。

AD—AS模型是主流经济学派解释宏观经济波动的重要理论工具。作为凯恩斯主义经济学重要代表的主流经济学派把向右上方倾斜的总供给曲线称为短期总供给曲线,把垂直的总供给曲线称为长期总供给曲线,他们对宏观经济波动的解释大致如下。

一、短期均衡的决定

在短期内,国民收入和价格总水平的决定有两种情况,见下图。

第一种情况是E点所表明的情况,左下图中的AD是总需求曲线,ASs是短期总供给曲线,总需求曲线和短期总供给曲线的交点E决定的产量或收入为y,价格总水平为P,二者都处于很低的水平,这种情况表示经济处于萧条状态。

第二种情况是E′点所表明的情况,当总需求增加,总需求曲线从AD向右移

动到AD′时,短期总供给曲线ASs 和新的总需求曲线AD′的交点E′决定的产量或收入为y′,价格总水平为P′,二者都处于很高的水平,这种情况表示经济处于高涨状态。

如果石油价格上涨或工资水平普遍提高等原因使总供给曲线向左移动,但总需求曲线不变,就会发生经济停滞和通货膨胀(价格总水平上涨)同时出现的情况,即会出现“滞胀”的局面。在右下图中,AD 是总需求曲线,ASs 是短期总供给曲线,两者的交点E 决定的产量或收入为y ,价格水平为P 。由于出现供给冲击,短期总供给曲线向左移动到ASs′,总需求曲线和新的短期总供给曲线ASs′的交点E′决定的产量或收入为y′,价格水平为P′,这个产量低于原来的产量,而价格水平却高于原来的价格水平,这种情况表示经济处于滞胀状态,即经济停滞和通货膨胀结合在一起的状态。

上述的萧条状态、高涨状态和滞胀状态都是短期存在的状态。

二、长期均衡的决定

在长期内,一切价格都能够自由地涨落,经济具有达到充分就业的趋势,因而总供给曲线成为垂线。

萧条状态与高涨状态 O

y AD P P ’

P E E ′ y AS S y ′ y f AD ′

P P ′ P

O y y ′ y

上图中的ASL是长期总供给曲线,它和潜在产量线完全重合,总需求曲线AD 和长期总供给曲线ASL的交点E决定的产量为y,价格水平为Pe;当总需求增加使总需求曲线AD向右移动到AD′的位置时,总需求曲线AD′和长期总供给曲线ASL的交点E′决定的产量为y′,价格水平为P′。由于y=y′=yf ,所以,在长期中,总需求的增加只是提高了价格水平,而不会改变产量或收入。

综上所述,主流经济学派认为总供给—总需求模型可以用来解释萧条状态、高涨状态和滞胀状态的短期收入和价格总水平的决定,也可以用来解释充分就业状态的长期收入和价格总水平的决定。在政策主张上,主流学派经济学家认为,虽然经济在长期内可以处在充分就业的均衡状态,但在短期内,萧条和过度繁荣甚至滞胀状态是不可避免的,这些情况仍然可以给社会带来经济损失,因此有必要推行凯恩斯主义的反周期经济政策,以熨平萧条和过度繁荣所带来的经济波动,使经济处于持续稳定的充分就业状态。

17. 什么是凯恩斯区域,其含义是什么?

当利率较低时,使得货币投机需求曲线成为一条水平线时,从而到时LM曲线也相应地有一段水平状态的区域,这一区域称之为“凯恩斯区域”,也称为“萧条区域”。含义为利率一旦降到这样低的水平,政府实行扩张性货币政策,增加货币供给,不能降低利率,也不能增加收入,因为货币政策无效。相反,扩张性财政政策使IS曲线向右移动,收入水平会在利率不变的情况下提高,因而财政政策有很大效果。

18. 什么是古典区域,其含义是什么?

如果利率持续上升到一定水平,货币的投资需求将等于零,这时候人们除了为完成交易还必须持有一部分货币(即交易需求)外,不会为投机而持有货币,使得货币投机需求曲线成为一条与纵轴相平行的垂直线,使得LM曲线也相应的有一段垂直状态区域,这一区域称为“古典区域”;含义为利率一旦升高到这样的水平,实行扩张性财政政策IS曲线向右上方移动,只会提高利率而不会使收入增加,但如果实行使LM曲线右移的扩张性货币政策,则不但会降低利率,还会提高收入水平。

19. 何为乘数定理?其结论在IS-LM模型中有什么变化?试结合图形加以说明。

在宏观经济学中,乘数理论说明了各种支出变动对国民收入变动的影响。因

为国民经济各部门之间是相互联系的,所以,某一部门需求(支出)的增加,不仅会使该部门的生产和收入相应增加,而且还会引起其他部门的生产、收入和支出的增加,从而使国民收入增加量数倍于最初的支出。按支出的不同种类,乘数可分为投资乘数、政府购买乘数、税收乘数和政府转移支付乘数,等等。

在简单收入决定理论中,各种乘数都有确定的表达式,但在考虑到货币市场的情况下,即在IS —LM 模型中,乘数的作用要受到一些影响。下面以政府购买乘数为例加以说明。

在简单收入决定理论中,政府购买乘数的表达式为:

β

-=??=11g y k g 式中β为边际消费倾向

在IS —LM 模型中,增加支付购买的效果可用下图说明

当政府购买增加时,比如说增加Δg 时,会使IS 曲线右移到S I '曲线,右移的距离为g k y E E g ?=?=''。但这只是不考虑货币市场情况下的结果,即假定利率不变时的结果。当在IS —LM 模型中时,实际上收入不可能增加到y '',其原因在于随着政府购买的增加,即IS 曲线向右方移动,收入增加了,因而对货币的交易需求增加了,在货币供给不变的情况下,利率上升了,例如,从r0上升到r1,随着利率的上升,投资受到抑制,进而也抑制了收入的上升,其结果,使得经济新的均衡点只能处于E ',即收入只能增加到y '。正是由于所谓“挤出”效应的存在,使得政府购买乘数的作用变小(或打折扣)。

20. 政府增加支出和减少税收将如何改变国民收入水平?为什么?

政府增加支出和减少税收属于扩张性的财政政策措施。支出和税收的变动是

通过乘数原理作用于国民收入,进而达到调节宏观经济的目的。政府支出对国民收入的影响可通过如下关系式反映:△y=kg △g=1/(1-MPC )*△g,其中△y 、△g 分别为国民收入和政府支出的改变量,MPC 为边际消费倾向。在一定条件之下,政府支出增加将使国民收入按乘数倍增加。同样的,减少税收也将使国民收入按乘数倍增加,税收变动对国民收入的影响是通过下述关系反应的:△y=kt △t=-MPC/(1-MPC )*△t

21. 新古典增长模型的基本公式是什么?用图形说明其均衡条件及主要结论。

新古典增长模型的基本假设:(1)全社会只生产一种产品;(2)储蓄函数为S=s ,s 常数,且0

新古典增长模型的基本公式是:

k n k sy )(δ++?=

△k ——人均资本增量

k ——K/L,人均资本,按人口平均的资本设备

s ——S/Y,储蓄率

y —Y/L,人均产量

sy —(S/Y )?(Y/L )=S/L 人均储蓄

n —人口增长率

δ—资本折旧率,0< δ<1

nk —为增加的人口配备的资本

δk ——用于折旧的资本

这一基本公式说明,一社会的人均储蓄(sf(k)=sY/L )可被用于两个部分:一部分为人均资本的增加△k ,即为每一个人配备更多的资本设备,这被称为资本的深化,实现内含型经济增长;另一部分则是为每一增加的人口配备每人平均应得的资本设备( n+δ) k ,这被称为资本的广化。

稳定性条件:0)

(=+-=?k n sy k δ 即当人均储蓄量恰好等于新增人口所需增加的资本量时,经济处于稳定增长状态。

其结论是:虽然人均投资和人均产出不变,但只要资本存量与劳动人口保持同样比例增长,总产出就可以长期按相同的比例增长。

上图说明,经济增长处于稳态的均衡图。

如前面所述,sf(k)表示储蓄,(n+δ)k表示新增人口和折旧配置的资本,二者相等时经济处于稳定状态。

22. 假设经济起初处于充分就业状态,现在政府要改变总需求构成,增加私人投资而减少消费支出,但不改变总需求水平,试问应当采取一种什么样的混合政策?用IS-LM图形加以说明。

如果社会已是充分就业,政府要改变总需求构成,增加私人投资而减少消费支出,但不改变总需求水平,为了保持充分就业水平的国民收入不变,可采用扩大货币供给和增加税收的货币政策和财政政策的组合。前者可使LM向右移动,导致利率r下降,以增加私人部门对利率具有敏感性的投资支出和国民收入,为了保持总需求水平不变,抵消国民收入增加超过潜在国民收入的状况,政府应配合以增加税收的紧缩性财政政策,因为当税收增加时,人们可支配收入会减少,从而消费支出相应减少,这使IS曲线左移,使总需求下降,从而使国民收入水平下降。政府税收增加的幅度以国民收入正好回到潜在的国民收入为限。如图15-7所示。

图15-7 货币政策和财政政策的影响

图15-7中,Y1为充分就业的国民收入,政府增加货币供给使LM1移至LM2,利率由r1降至r2,与此同时,政府采用紧缩性财政政策使IS1移至IS2,国民收入维持在Y1水平。在上述行为中,私人投资增加了,而私人消费相应下降了。

23. 简述AS-AD模型。

答:AS-AD模型,即总供给—总需求模型,它是把总供给曲线和总需求曲线结合在一起,以此说明均衡国民收入和价格水平的决定。总需求曲线上的点表示产品市场和货币市场同时达到均衡时,国民收入与价格水平的各种不同组合。总供给曲线上的点则表示当劳动力市场达到均衡时,国民收入(即总产出量)与价格水平的关系。因此,当总需求等于总供给,即总需求曲线与总供给曲线相交时,交点所对应的国民收入水平和价格水平就是使产品市场、货币市场、劳动力市场同时达到均衡时的国民收入水平和价格水平。三个市场同时均衡也意味着,此时由产品市场和货币市场均衡决定的总需求,恰好使劳动力市场均衡决定的就业量所生产出来的总产品完全实现转化。总需求—总需求模型不仅说明了在同时考虑三个市场均衡时国民收入的决定,而且还说明了IS——LM模型所无法说明的价格水平的决定。

24. 税收增加如何影响IS曲线、均衡收入和利率?

税收的增加会使IS曲线左移,因为如果税收增加了企业的负担,则会使其投资相应减少,IS曲线相应的左移。如果税收增加了个人消费者的负担,则会减少可支配收入,从而使得消费支出相应的减少,从而也会使得IS曲线左移;均衡收入减少,均衡利率上升;相反,如果减少税收,会使IS曲线左移。均衡收入增加,利率增加。

25. 试述产品AS-AD模型的一般均衡。

总需求与总供给的均衡是产品市场、货币市场和劳动市场的共同均衡,由此可以说明价格水平和国民收入水平的决定。

把总需求曲线和总供给曲线结合起来,就可以构成总需求与总供给模型,即AD ―AS 模型。在图6―11中,AD 曲线是由总需求函数决定的总需求曲线,AS 曲线是由总供给函数决定的总供给曲线,AD 与AS 的交点E 为均衡点,ye 为均衡国民收入,Pe 为均衡价格总水平。

这里应当指出的是,总供求的均衡是通过市场的内在机制自动实现的。当价格水平高于Pe 例如为P1时,总需求会由ye 减少到y1,总供给却由ye 增加到y2,总供给大于总需求会造成价格总水平下降直到Pe 为止。如果价格水平低于Pe ,总需求会大于总供给,价格总水平会上升,直到均衡时为止。

古典经济学认为在市场机制的作用下,总供求会自动均衡于充分就业的国民收入水平,凯恩斯主义经济学则认为在市场机制的自发作用下总供求虽然能自动达成均衡,但却不一定达到充分就业的国民收入水平,当均衡点低于潜在产量yf 的水平时,经济便处在失业状态。例如在上图中,均衡国民收入ye 就是一个小于潜在产量yf 的均衡国民收入,这时经济中有非自愿失业存在。

26. 什么是政府支出的挤出效应?它受哪些因素影响?

是指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。主要影响因素有:

1.支出乘数的大小。

2.货币需求对产出变动的敏感程度。

3.货币需求对利率变动的敏感程度。

4.投资需求对利率变动的敏感程度。其中起主要决定性因素的是货币需求及投资需求对利率的敏感程度,即货币需求的利率系数和投资需求的利率系数的大小。

计算题

1. 已知消费函数为c =60+0.8y ,投资为自主投资,i =59 求:

1)均衡的国民收入y 为多少?

P 1

P e

2)如果投资变为i=100,均衡的国民收入(y)变为多少?

3)本题中投资乘数k为多少?

答:(1)均衡条件为Y=C+I,这意味着:Y=60+0.8Y+59

所以均衡收入为595.

(2)由Y=C+I,得出:Y=60+0.8Y+100

所以均衡收入为800

(3)投资乘数为边际储蓄倾向的倒数。在本题中,边际消费倾向为0.8,所以边际储蓄倾向为0.2,因此投资乘数为5。

2. 已知储蓄函数s =-100+0.2y投资为自主投资i=50 求:

(1)均衡的国民收入(y)为多少?

(2)均衡的储蓄量(s)为多少?

(3)如果充分就业的国民收入水平为y1=1000 那么,为使该经济达到充分就业的均衡状态,投资量应如何变化?

答:(1)令i=S → 50=-100+0.2y →均衡收入y0=750

(2)S=-100+0.2y=-100+0.2*750=50

(3)证△y=y1- y0=1000-750=250 △y =1/(1-0.8) ×△i=50 ∴ i1 -50=50 → i1 =100

3. 已知消费函数为c = 40+0.8y,投资函数为I = 70-2r,求:

1)写出IS曲线方程。

2)当r = 10和r = 5时,均衡的国民收入(y)分别为多少?

答:(1)令y=c+I →y=40+0.8y+60-25→y=550-10r,即IS曲线方程(2)由IS曲线方程知,当r=10时,均衡国民收入为y=450 当r=5时,均衡国民收入为y1 =500

4. 已知消费函数c=60+0.8y,投资函数i=116-2r 货币需求L=0.2y- 5r 货币的供给为m =120.求:

(1)写出IS曲线方程。

(2)写出LM曲线方程.

(3)写出IS-LM模型的具体方程并求解均衡的国民收入(y)和均衡的利息率(r)各为多少?

答:(1)令y=c+i y=60+0.8y+116-2r

y=880-10r 即为IS曲线方程

(2)令m=L 120=0.2-5r

y=600+25r 即为LM曲线方程

(3) IS-LM模型的方程为

y=880-10r

y=600+25r

解出:r0=8 y0=800 这就是均衡的利率和收入

5. 已知I=2500-240r,s = -1000+0.5y,m = 3200,L= 0.5y - 260r求:(1)写出IS-LM模型方程式;

(2)求均衡的国民收入和利率;

(3)若政府支出增加100,货币供给是增加300,新的均衡国民收入和利率为多少?

答:(1)令i=S →2500-240r=-1000+0.5y →y=7000-480r 此为IS曲线方程

令m=L →3200=0.5y-260r →y=6400+5200r 此为LM曲线方程

故IS-LM模型方程为:y=7000-480r

y =6400+520r

(2)求解上方程组,得r0=0.6 y0=6712

(3)政府支出增加时,新的IS曲线方程

y=70000+100/0.5-480r=7200-480r

当货币供应增加时,新的LM曲线方程为y=7000+520r

联立以上两方程,并求解,得r1=0.2 y1=7104

6. 已知消费函数c=60+0.8y,投资函数i=116-2r,货币需求L=0.2y-5r,货币供给m=120。求:

(1)写出IS和LM曲线方程;

(2)求解均衡的国民收入和均衡的利率

(3)若政府支出增加34,求新的均衡国民收入,此时的政府支出乘数为多少?

答(1)y=c+i=60+0.8y+116-2r

y=880-10r,此即为IS曲线方程;

m=L=0.2y-5r

y=600+25r,此即为LM曲线方程

(2)IS-LM模型方程组为y=880-10r

y=600+25r

求得r=8,y=800,这就是均衡的利息率和国民收入。

(3)由于政府支出增加,不知货币需求供给如何变化,从而无法判断利率的变化。

令y=c+i+34=60+0.8y+116-2r+34 => y=1050-10r

宏观经济学学习心得

宏观经济学学习心得 宏观经济学学习心得篇1 我很喜欢经济。这并不是一句空话,对于一个想挣大钱的人来说!没有什么途径能比这挣钱更快的了!所以我一开始还是很喜欢关于经济之类的学科的! 在这个学科中,我起码知道了一些基本的经济学的相关术语,比如说:“GDP”,“GNP”,“NI”等术语!明白了在宏观经济中投资和储蓄的关系!也知晓了什么叫“节俭悖论”知道了“奥肯定律”,“菲利普斯曲线”等。同时也知晓了什么财政政策和货币政策!以及它们有怎么样的作用!虽说知道了这些,但在自己去解释相关的经济学原理时,还是一头雾水,不知道所以然!总是觉得自己学得用处不是很大!记得自己大一学习网页制作时,老师告诉我们有用,可是在我们结业时,老师却告诉我们说:“你们学的还是最基础的东西,真的要有使用价值,还是要在大二学习更深的理论才有用处!”当时,真的感到无语!顿时心情低落万丈!明白最后也只是自己的一个学分罢了!并没有让我真的学到实用的!因为都是皮毛!就像我们数据库老师告诉我们的一样,我的教学任务只是让你们知道这门课是怎么回事,带你们入门,至于以后怎么办,那就是你们的

“F1”了!虽说,学习是自己的事,自己应该主动的学习,但真的这样,中国的大学还有什么 用!?我想我们大部分人之所以上课玩手机就是这种心理:不知道自己学得到底可以干什么!对自己有没有用!老师您可能认为您上课给我们强调怎么怎么的有用,但您是站在自己系统的角度来讲的!对于我们学习宏观或者微观,我们却不是那么系统,我们只是知道我们有这门课,而且这门课也不是我们自己选的,而且我们学完之后,如果非这门专业,我们也不会接受过多的系统教育,就会出现我之前出现的那种情况!让我们不由自主的失去学习的激情,知道学了也没有什么用处,还不如静下心来,自己多看看八卦呢!所以我们只有一贯的知识,我们才能够真的明晓我们学得意义!当然,这也不是老师您所左右的!这在可以解释为何每年怎么会有那么多的失业大学生,因为他们的大学真的没有给予他们所需的,供求和需求之间隔着深深的不可逾越的壕沟! 还有的就是我们的现在宏观经济的考试模式,它给我的启发特别大。我先说一下,我这次考的不是太好,不是我学的不好,我是真的有点怀疑,这份题组合时是否真的有人在规定的时间可以在没有草稿纸的情况下做的玩,而且还可以得到满意的成绩,其实我觉得这个试卷出的题有点多!就拿计算题来讲吧!虽说都是您给的类型题,但密密麻麻的试卷上翻一页,做

2015年中国人民大学数量经济学专业考研真题,复试经验,考研经验,心得分享,考研流程

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高级宏观经济学复习练习题-参考答案

高级宏观经济学复习练习题 1.中国支出法GDP由哪些项目构成?什么是最终消费率?试分析中 国最终消费率偏低并不断下降的原因 中国支出法GDP由消费、投资、政府支出和净出口组成;偏低并持续下降的原因: 1.劳动报酬份额下降 2.人口年龄结构变动 2.中国人民银行的货币政策工具主要有哪些?如果决定实施紧缩性货币政策,那么这些工具应该如何操作? 中国人民银行的货币政策工具主要有:1.公开市场业务2.存款准备金率3.利率或贴现率4.信用分配、直接干预、流动性比率、道义劝告、窗口指导等 紧缩性货币政策操作:1.正回购2.提高存款准备金率3.提高利率 3.中国收入法GDP的构成 收入法GDP的收入构成:1.劳动者报酬、2.资本折旧3.营业盈余、4.生产税净额4.中国主要价格指数 1.居民消费价格指数 2.商品零售价格指数 3.生产者价格指数 4.固定资产投资价格指数 5.GDP平减指数 5.CPI的定义及构成 CPI (consumer price index),居民消费价格指数,国外称为“消费者价格指数”,是反映一定时期内城乡居民家庭即普通消费者所购买的生活消费品和服务项目价格变动趋势和程度的相对数。 构成 ?食品 ?烟酒及用品

?衣着 ?家庭设备用品及服务 ?医疗保健及个人用品 ?交通和通信 ?娱乐教育文化用品及服务 ?居住 6.基础货币及中央银行投放基础货币的手段 1.商业银行的准备金+银行系统之外的现金,即为基础货币。 投放手段: 1.再贷款的发放与收回 2.外汇占款的增加与减少 3.公开市场买进与卖出 7.自然失业率及潜在GDP增长率 1.自然失业率为经济社会在正常情况下的失业率,它是劳动市场处于供求稳定的失业率。 2.潜在GDP增长率:现有资源和生产能力被正常充分利用时所能实现的GDP 增长率。 8.分析判断宏观经济形势应该注意哪些主要问题? 1.确定正确的参照或基准 2.区分自主的与受干预的增长率 3.区分临时性波动与趋势性变化 4.既要看名义变量,也要看真实变量 5.切忌犯“混淆因果”和“多因之果归于一因”的错误 6.全面考察经济系统的平衡关系 7.既要看宏观基本面,又要看微观基础 8.综合考虑国内外因素和影响 9.既要关注政策(事件)的短期效应,又要关注长期效应10.既要看同比,又要看环比

罗默《高级宏观经济学》章节题库(名义刚性)【圣才出品】

第6章名义刚性 1.什么是卢卡斯批判?为什么卢卡斯批判对凯恩斯宏观经济学的政策建议有影响? 答:(1)卢卡斯批判的含义 卢卡斯批判,又称卢卡斯批评,是卢卡斯提出的一种认为传统政策分析没有充分考虑到政策变动对人们预期影响的观点,该名称来自卢卡斯的论文《计量经济学的政策评价:一个批判》。卢卡斯指出,由于人们在对将来的事态做出预期时,不但要考虑过去,还要估计现在的事件对将来的影响,并且根据他们所得到的结果而改变他们的行为。这就是说,他们要估计当前的经济政策对将来事态的影响,并且按照估计的影响采取对策,即改变他们的行为,以便取得最大的利益。行为的改变会使经济模型的参数发生变化,而参数的变化又是难以衡量的。因此,经济学者用经济模型很难评价经济政策的效果。 (2)卢卡斯批判的具体内容 具体来说,卢卡斯批判的内容有: ①任何政策都是政府与私人部门之间的博弈,双方力图猜中对方的最优策略。 假如政府把私人部门当成被动的“机器”来控制,其政策的基本假设已经错误了。政府的每一个策略,假如已经被私人部门准确地预见到,则政策的“货币效应”将消失,政府的货币政策将是“中性”的,不会产生任何物质力量。而政府的财政开支将以其物质力量与私人部门竞争资源,产生所谓的“挤出效应”,即以每一元政府开支从市场里挤出去一元钱的私人开支,结果政府开支仅仅是替私人花钱而已。所以政府的任何政策,不论是货币的还是实物的,都不会产生有益于社会的效果。 ②理论解释为什么在战后确实出现了持续繁荣,是否与凯恩斯政策有关系。

卢卡斯认为,凯恩斯政策假如短期内有效,那就是因为市场中存在大量“接电话”的噪音使私人听不清信号。当大多数私人因为听不清信号而放弃行动时,政府相当于在与一个完全被动的机器博弈,所以很轻易实行“最优控制”以达到预期效果。但是当人们反复听取信号,终于搞清楚了政府意图时,博弈就又回到主动的理性人之间的博弈了。战后繁荣的代价就是,政府为了不断造成“惊奇”效应,必须不断使自己的政策强度升级。于是各国财政赤字以加速度上升,终于难以为继,这是凯恩斯式经济政策的代价。 (3)卢卡斯批判对凯恩斯宏观经济学的影响 在传统凯恩斯宏观经济学的理论体系中,由于没有考虑到预期的作用,短期总供给曲线被视为固定不变,从而宏观经济政策通过影响总需求而对实际经济产生影响。而卢卡斯却认为人们会利用一切信息对价格的变动作出自己的预期,当政府政策改变时,人们会对预期进行适时调整,短期总供给曲线并不是固定不变,而是会针对宏观经济政策的变动作出相应调整。因此,在制定宏观经济政策时,政策制定者应该了解和重视这种调整,需要考虑政策如何影响预期,从而影响行为。这是卢卡斯批判对凯恩斯宏观经济学的政策建议有影响的原因。 2.假设给定的菲利普斯曲线是πt=πt e+0.08+0.01μ-2u t。 (1)假设成本利润率μ初始为30%,但是随着竞争程度的加剧,μ下降到10%,那么改变前和改变后的自然失业率分别是多少? (2)假设预期通胀率πt e=θπt-1,并且暂时令θ等于0,成本利润率为30%,在第t 年官方决定长期目标失业率为2%,请确定t,t+1,t+2和t+5年的通胀率。 (3)参照上问的假设,现在假设在t+6年年初,人们的预期改变,θ从0增长到1,并且政府保持长期失业率2%目标不变,那么t+6和t+7年的通胀率是多少? (4)用图形解释(2)和(3)的答案。

北京大学区域经济学专业历年考博真题解析赚大了绝对真

北京大学政府管理学院区域经济学专业考博考试内容-育明考博 一、北京大学政府管理学院区域经济学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业 招生人数初审复试内容020202 区域经济学年份 公开招考硕博连读校内事业编申请—考核制 1.基本能力测试(笔试)100分 2.专业面试(学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察)100分 2013年1人 2人0人2014年1人 2人2人2015年2人2人1人育明考博辅导中心张老师解析: 1、北京大学政府管理学院区域经济学专业考博的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈) 2、本专业有三个研究方向:01.经济地理与公共政策02.城市经济与城市管理03.区域分析与规划 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、复试总成绩计算方法:可以采取笔试成绩40%,面试成绩60%的方式。 6、不转档考生的面试,从各专业(方向组)中选取笔试考试最优者统一组织面试择优录取。 育明教育考博分校针对北京大学区域经济学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (北京大学政府管理学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒) 二、北京大学区域经济学专业考博专业课参考书 区域经济学经济学1(微观经济学)主要参考书目 Varian.H.微观经济学(Microeconomic Analysis).北京:经济科学出版社,1997年版年版 经济学2(宏观经济学)主要参考书目 1.Romer.D.:《高级宏观经济学》.北京:商务印书馆,1999年版 2.保罗·克鲁格曼:《国际贸易新理论》.北京:中国社会科学出版社,2001年版 经济学2(经济地理学)主要目参考书目: 1.李小建等:《经济地理学》(第二版),北京:高等教育出版社,2006年版

高级宏观经济学题库考试复习资料

高级宏观经济学 名词解释 1. 国内生产总值:(GDP)经济社会(一国或一个地区)在一定时期内运用生产 要素所生产的全部最终产品及其劳务的市场价值总和。它不但可反映一个国家的经济表现,更可以反映一国的国力与财富。 2. 消费函数:社会总消费支出主要取决于总收入水平。 3. 投资乘数:指由投资变动引起的收入改变量与投资支出改变量之间的比率,其数值等于边际储蓄倾向的倒数。 4. 投资函数:是指投资于利率之间的关系。可写i=i(r),一般地,投资量于利率呈反方向变动关系。 5. IS曲线:描述产品市场均衡时,国民收入与利率之间关系的曲线,由于在两 部门经济中产品市场均衡时I=S,因此该曲线被称为IS曲线。 6. 货币需求:货币的需求源于人们对货币的流动偏好。是指人们在不同条件下, 出于各种考虑对持有货币的需要。 7. 货币供给:一个国家在某一时点上所保持的不属于政府和银行所有的硬币、 纸币和银行存款的总和。 8. 法定准备率:指中央银行规定的各商业银行和存款机构必须遵守的存款准备 金占其存款总额的比例。法定准备率可因银行类型、存款种类、存款期限和数额 的不同而有所差异。 9. 公开市场业务:又称公开市场操作,是指中央银行在金融市场公开买卖有价 证券和银行承兑票据,来调节货币存量和利率的一项业务活动。公开市场业务是 目前西方国家中央银行调节货币供应量,实现政策目标中最重要、最常用的工具。 10. 总需求曲线:总需求曲线是产品市场和货币市场同时均衡时,产量(国民收入)与价格水平的组合,它是表明价格水平和总需求量之间关系的一条曲线。曲 线上任意一点表示某一确定的价格水平及其对应的产品市场和货币市场同时均 衡时的产量水平。总需求曲线是向右下方倾斜的。 11. 自愿失业:指工人所要求得到的实际工资超过了其边际生产率,或在现行的 工作条件能够就业、但不愿接受此工作条件而未被雇佣所造成的失业。 12. 非自愿失业:指具有劳动能力并愿意按现工资率就业,但由于有效需求不足 而找不到工作造成的失业。 13. 储蓄率:储蓄在国民收入中所占有的份额,也就是这个社会的储蓄比例。用 公式表示为s=S/Y。 14. 名义GDP:名义GDP是指用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品

罗默《高级宏观经济学》(第3版)课后习题详解(第2章-无限期界与世代交叠模型)

罗默《高级宏观经济学》(第3版)第2章 无限期界与世代交叠模型 跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里 查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 2.1 考虑N 个厂商,每个厂商具有规模报酬不变的生产函数()Y F K AL =,,或者(利用密集形式)()Y ALf k =。设()·0f '>,()()* ** 1c s f k =-。设所有厂商以工资wA 雇用工人,以成本r 租借资本,并且拥有相同的A 值。 (a )考虑一位厂商试图以最小成本生产Y 单位产出的问题。证明k 的成本最小化水平 ()()()**1001t t t f c c k cs f k n g k L n L αδ*+?? "==-=++=+ ??? <唯一地被确定并独立于Y ,所有厂商因此选择相同的k 值。 (b )证明N 个成本最小化厂商的总产出等于具有相同生产函数的一个单个厂商利用N 个厂商所拥有的全部劳动与资本所生产的产出。 证明:(a )题目的要求是厂商选择资本K 和有效劳动AL 以最小化成本rK wAL +,同时厂商受到生产函数()Y ALf k =的约束。这是一个典型的最优化问题。 () .mi . n s t w Y ALf k AL rK = + 本题使用拉格朗日方法求解,构造拉格朗日函数: 求一阶条件: 用第一个结果除以第二个结果: 上式潜在地决定了最佳资本k 的选择。很明显,k 的选择独立于Y 。 上式表明,资本和有效劳动的边际产品之比必须等于两种要素的价格之比,这便是成本最小化条件。 (b )因为每个厂商拥有同样的k 和A ,下面是N 个成本最小化厂商的总产量关系式:

罗默《高级宏观经济学》章节题库(内生增长)【圣才出品】

第3章内生增长 1.金融危机、货币宽松与经济增长(请阅读下面关于美国量化宽松的描述并简要回答问题,要求简明指出要点)。 2007年中,美国爆发次贷危机和金融危机,金融市场波动增加,风险增大。美联储(美国中央银行)采取了一系列的对抗措施,力图阻止经济产生更大波动,稳定增长和就业,促进经济增长。先是把联邦基金利率从2007年7月的5.25%,下降到2008年12月的几乎为零,一年半的时间内下调了超过5个百分点。然后先后在2008年11月、2010年11月、2012年9月推出三轮量化宽松的政策,大量购买美国国债、机构债、资产抵押债券,向市场注入资金。 (1)根据你的货币政策知识,简要描述降低利率和量化宽松的区别。 (2)2011年9月,美联储推出了扭曲操作,出售4000亿美元中短期国债,购入相同数量的中长期国债。美联储进行这样的操作的预期效果是什么? 根据《联邦储备法案》,美联储的政策目标是“充分就业、价格稳定和适中的长期利率”。次贷危机和金融危机以来,美国的失业率快速上升而且居高不下,从2007年5月的4.4%上升到2009年10月的10%,后来缓慢下降,但是迄今一直保持在7.2%以上,远远高于6.5%以下的政策目标,而且美国的通货膨胀率也一直不高。因此,美联储一直没有退出量化宽松政策。 (3)基于索罗模型,一个经济体的产出由技术和要素投入决定:Y=AF(K,L,H),其中Y是产出,A是生产技术,K是资本,L是劳动力,H是附着在劳动力上面的人力资本。这个模型还可以进一步扩展,比如把自然资源包含进去作为生产函数的另一种要素投入,再

比如进一步考虑生产技术A如何变化。 一个有意思的观察是,在增长模型中并没有货币因素,也没有就业,可是为什么美联储认为货币政策可以促进就业呢?请从政策目标之间的关系考虑。 (4)从2007年危机爆发至今,已有6年多的时间。虽然美联储的货币政策一直极为宽松,但是美国的经济复苏一直不强劲、不稳定,而且在此期间美国在技术领域取得了诸多进展,比如页岩气开采技术等等。如果你是政策制定者,根据索罗模型,你认为美国的经济政策应该如何进一步促进增长? (5)基于你对问题(4)的回答,你认为长时间的货币宽松有助于经济增长吗?简要回答理由。 答:(1)货币当局调节货币供应量的方法有两种:①改变货币的价格,即改变利率。 ②直接改变货币供应量。降息属于前者;量化宽松属于后者,量化宽松主要是指中央银行在实行零利率或近似零利率政策后,通过购买国债等中长期债券,增加基础货币供给,向市场注入大量流动性资金的干预方式,以鼓励开支和借贷,也被简化地形容为间接增印钞票。量化是指扩大一定数量的货币发行,宽松即减少银行的资金压力。当银行和金融机构的有价证券被央行收购时,新发行的钱币便被成功地投入到私有银行体系。量化宽松政策所涉及的政府债券,不仅金额庞大,而且周期也较长。当一个经济体陷入凯恩斯陷阱中,即使货币当局降息,也不会释放出多少流动性时,通常会采取量化宽松货币政策来刺激经济。 (2)从次贷危机爆发开始,美联储先后使用降低利息和量化宽松的手段来稳定经济波动。但是,长时间的量化宽松政策并没有取得良好的效果,美国经济增长仍然乏力,导致就业市场疲软,失业率未有明显降低。此时,由于利率已经被调整至较低水平,而通货膨胀水平也不高。因此,为了实现充分就业的目标,美联储再次采取量化宽松政策。这样做的预期效果是:

宏观经济学学习心得

宏观经济学学习心得 通过宏观经济学学习,了解了学习微观经济学的好处就是, 能够用厂商理论和消费这行为理论去判断在微观的市场结构中, 各个主体应该怎样进行经济决策。下面是WTTWTT为大家收集整理的宏观经济学学习心得,欢迎大家阅读。 宏观经济学学习心得篇1 我很喜欢经济。这并不是一句空话,对于一个想挣大钱的人 来说!没有什么途径能比这挣钱更快的了!所以我一开始还是很喜 欢关于经济之类的学科的! 在这个学科中,我起码知道了一些基本的经济学的相关术 语,比如说:“GDP”,“GNP”,“NI”等术语!明白了在宏观经 济中投资和储蓄的关系!也知晓了什么叫“节俭悖论”知道了“奥肯定律”,“菲利普斯曲线”等。同时也知晓了什么财政政策和 货币政策!以及它们有怎么样的作用!虽说知道了这些,但在自己 去解释相关的经济学原理时,还是一头雾水,不知道所以然!总是觉得自己学得用处不是很大!记得自己大一学习网页制作时,老师告诉我们有用,可是在我们结业时,老师却告诉我们说:“你们 学的还是最基础的东西,真的要有使用价值,还是要在大二学习 更深的理论才有用处!”当时,真的感到无语!顿时心情低落万丈!明白最后也只是自己的一个学分罢了!并没有让我真的学到实用的!因为都是皮毛!就像我们数据库老师告诉我们的一样,我的教学任

务只是让你们知道这门课是怎么回事,带你们入门,至于以后怎么办,那就是你们的“F1”了!虽说,学习是自己的事,自己应该主动的学习,但真的这样,中国的大学还有什么 用!?我想我们大部分人之所以上课玩手机就是这种心理:不知道自己学得到底可以干什么!对自己有没有用!老师您可能认为您上课给我们强调怎么怎么的有用,但您是站在自己系统的角度来讲的!对于我们学习宏观或者微观,我们却不是那么系统,我们只是知道我们有这门课,而且这门课也不是我们自己选的,而且我们学完之后,如果非这门专业,我们也不会接受过多的系统教育,就会出现我之前出现的那种情况!让我们不由自主的失去学习的激情,知道学了也没有什么用处,还不如静下心来,自己多看看八卦呢!所以我们只有一贯的知识,我们才能够真的明晓我们学得意义!当然,这也不是老师您所左右的!这在可以解释为何每年怎么会有那么多的失业大学生,因为他们的大学真的没有给予他们所需的,供求和需求之间隔着深深的不可逾越的壕沟! 还有的就是我们的现在宏观经济的考试模式,它给我的启发特别大。我先说一下,我这次考的不是太好,不是我学的不好,我是真的有点怀疑,这份题组合时是否真的有人在规定的时间可以在没有草稿纸的情况下做的玩,而且还可以得到满意的成绩,其实我觉得这个试卷出的题有点多!就拿计算题来讲吧!虽说都是您给的类型题,但密密麻麻的试卷上翻一页,做一下题,我并不觉得真的是给我们考试的!也更不是考察我们知识点的掌握的!我

罗默《高级宏观经济学》第课后习题详解第章索洛增长模型

罗默《高级宏观经济学》(第3版)第1章 索洛增长模型 跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 1.1 增长率的基本性质。利用一个变量的增长率等于其对数的时间导数的事实证明: (a )两个变量乘积的增长率等于其增长率的和,即若()()()Z t X t Y t =,则 (b )两变量的比率的增长率等于其增长率的差,即若()()()Z t X t Y t =,则 (c )如果()()Z t X t α =,则()()()()//Z t Z t X t X t α= 证明:(a )因为一个变量的增长率等于对该变量取对数后再对时间求导,那么可得下式: 因为两个变量的积的对数等于两个变量各自对数之和,所以有下式: 再简化为下面的结果: 则得到(a )的结果。 (b )因为一个变量的增长率等于对该变量取对数后再对时间求导,那么可得下式: 因为两个变量的比率的对数等于两个变量各自对数之差,所以有下式: 再简化为下面的结果: 则得到(b )的结果。 (c )因为一个变量的增长率等于对该变量取对数后再对时间求导,那么可得下式: 又由于()()ln ln X t X t αα??=??,其中α是常数,有下面的结果: 则得到(c )的结果。 1.2 假设某变量X 的增长率为常数且在10~t 时刻等于0a >,在1t 时刻下降为0,在12~t t 时刻逐渐由0上升到a ,在2t 时刻之后不变且等于a 。 (a )画出作为时间函数的X 的增长率的图形。 (b )画出作为时间函数的ln X 的图形。 答:(a )根据题目的规定,X 的增长率的图形如图1-1所示。 从0时刻到1t 时刻X 的增长率为常数且等于a (0a >),为图形中的第一段。X 的增长率从0上升到a ,对应于图中的第二段。从2t 时刻之后,X 的增长率再次变为a 。 图1-1 时间函数X 的增长率 (b )注意到ln X 关于时间t 的导数(即ln X 的斜率)等于X 的增长率,即: 因此,ln X 关于时间的图形如图1-2所示:从0时刻到1t 时刻,ln X 的斜率为a (0a >),

厦门大学《高级宏观经济学Ι》课程试卷 应用类A

一、(15分)假定在美国,投资占产出的比重永久性地从0.15上升到0.18。假定资本份额是1/3,且有()6%n g δ++=。 (1)相对投资不上升的情形,产出最终大约上升了多少? (2)相对投资不上升的情形,消费大约上升了多少? (3)投资上升对消费的瞬时影响是什么?消费回到投资未上升时的水平,大约需花费多长时间? 二、(15分)考虑一个Ramsey-Cass-Koopman 经济,已知终身效用的表达式为: 101t t t c U B e dt θβθ -∞-==-?,其中,单位有效劳动消费:t t t t C c A L =,1(0)(0)/B A L H θ-=,(1)n g βρθ=---,n 为人口增长率,g 为技术增长率。 请从直觉性方式.....推导单位有效劳动消费........的欧拉方程,并解释经济学含义。从经济学意义上......解释消费变动与家庭跨时期替代消费的意愿1/θ,利率r ,贴现率ρ之间的关系。(注:直觉性方式即从边际效用学的角度推导) 三、(10分)假定()()()()1H Y t K t a H t β α=-????,()()H H t Ba H t =&,以及()()K t sY t =&。假定01,01αβ<<<<,并且,1αβ+>。 (1) H 的增长率是多少。 (2) 该经济是否收敛于一平衡增长路径?如果是,平衡增长路径上的K 和Y 的增长率是 多少。 四、(20分)一个具有可加性技术冲击的简化真实经济周期模型。考虑一个由长生不老个人组成的经济。代表性个人最大化01()(1)t t t u C ρ∞ =+∑的期望值,0ρ>。瞬时效用函数2()t t t u C C C θ=-,0θ>。假设C 总处在使'()u C 为正的区间里。 厦门大学《高级宏观经济学Ι》课程试卷 经济 学院 2010 年级 研究生各专业 主考教师: 试卷类型: A

高级宏观经济学武康平试题

1.古典宏观经济学中,总需求曲线如何推导?近代经 济学家又是如何推导的? 古典宏观经济学 古典宏观经济学建 立的总需求曲线,反 映的是社会总需求 同物价水平之间的 关系。如果经济社会 的货币供应量既定, 且总支出也既定,那 么需求与物价水平 之间就具有反向变 动的关系。 假定经济社会的货 币供应量为M,这是流通于经济之中的货币总量,属于存量的意义。用V 表示一年内平均每一单位货币的使用次数,V叫做货币流通速度,则一年内经济社会的总支出为MV。如果用P 表示物价水平,Y表示社会对商品和劳务的总需求,则总支出又可写为PY。由此可见,MV=PY。此等式正是古典货币数量论中的交易方程式,古典宏观经济学也正是从这一等式出发,推导出了总需求曲线。不但货币供应量M不由经济体系决定,在一年内是常数,而且货币流通速度V在一年内也难以发生变化,可看成常数。既然M和V都是常数,总支出MV也就是常数。这样,总需求Y和物价水平P之间就呈现反向变动关系:Y=MV/P,从而总需求曲线是向右下方倾斜的曲线,如图所示。 近代经济学 新古典综合派在 IS-LM模型基础上进 一步建立了凯恩斯主 义的总需求曲线和总 供给曲线。IS-LM模型 确定的总产出自然与 事先给定的物价水平 有关,也就是说,产 品市场与货币市场同 时均衡时的总产出水 平Y是物价水平P的函 数:Y=AD(P)。总产出 水平(总需求水平)同物价水平之间的这种函数关系 Y=AD(P)就说明了有效需求量随物价水平的变动规律。 总需求曲线AD是向右下方倾斜的。事实上,如果用M 表示名义货币供应量,P表示物价水平,那么IS-LM模 型中的货币供应就是M/P。当名义货币供应不变而物价 水平从P1上升到P2时,实际货币供应下降,货币供给 曲线左移(如图(a)所示),导致每一总收入水平上的货币 市场均衡利率上升,从而LM曲线左移(上移)(如图(b) 所示)。但物价水平变动影响不了IS曲线的位置,结果 随着价格水平的提高,产品市场与货币市场同时均衡的 总产出水平而下降,这说明有效需求同物价水平反向变 动(如图(c)所示),即总需求曲线向右下方倾斜。 2.试论税收与公债的挤出效应。 政府支出引起的政府部门的需求,挤掉了私人部门的一 部分需求(包括消费需求和投资需求)。这种政府购买替 代了私人购买的效应,称为财政政策的挤出效应。 当政府支出全部靠税收融资来支持时,财政政策的挤出 效应就是完全挤出,即每一单 位货币的政府购买正好替代了每一单位货币的私人购 买。具体来讲,政府支出导致私人消费和储蓄的减少, 而储蓄的减少又导致私人投资按照与储蓄减少同样的 数量来减少,从而政府支出就等于私人消费支出与私人 投资支出的减少量之和。 当政府支出全部靠发行公债来支持时,财政政策的挤出 效应就是部分挤出,即政府购买挤掉了部分私人购买, 即政府支出大于挤掉的私人支出。政府发行公债,资本 市场上的债券就多出了政府债券这一块,从而债券供应 增加,这意味着社会对资本的需求增加。这导致社会的 总资本需求曲线右移,从而利率上升。利率上升带来两 个结果:一是企业对资本的租用减少,从而投资支出减 少;另一个结果是私人储蓄上升,从而当前消费支出减 少,但储蓄上升将使私人投资等额上升。这样一来,利 率上升引起私人投资减少后,又得到了储蓄上升引起私 人投资增加方面的补偿,从而私人投资又有所回升。私 人投资下降的这种反弹回升效应,使得消费支出减少量 与私人投资减少量之总和没有政府支出那么大,从而政 府支出仅仅挤掉了部分私人支出,财政政策的挤出效应 属于部分挤出。 不论是完全挤出还是部分挤出,挤出效应的存在都使得 私人部门的产量不会提高,甚至有所下降,因而财政政 策无效。 3.哈罗德经济实现稳定增长的条件是?为什么? 假设储蓄率s(储蓄S占总产出Y的比例)为常数,即储 蓄率s不随产量的变化而变化。 用σ表示资本-产出比,即σ=K/Y 经济的均衡增长率 Ge = s/σ 经济实现均衡增长的条件 是经济的实际增长率等于有效增长率(均衡 增长、有保证的增长率),即要求Ga=Ge, 也即经济的均衡增长必须满足方程式(右) 经济稳定增长的条件是实际增长率G a始终不偏离有效 增长率G e,即要求经济始终保持均衡增长。因此,哈 罗德增长方程不但表达了经济均衡增长的条件,还表达 了经济稳定增长的条件:G a=G e。 然而,对于哈罗德经济的均衡稳定性,实际上有着很多 条件的限制。根据假定I=I(Y),投资分自发投资I0和 引致投资I d,由国民收入Y和边际投资倾向v决定: I d=vY,其中v为常数。得I=I(Y)=I0+vY。又储蓄函数 为S=S(Y)=sY,得经济均衡存在的条件是v≠s,从而 均衡的国民收入为Y e=I0/(s?v)。考虑到国民收入应当大 于零,还应要求(s?v)I0>0。以下就假定(s?v)I0>0,这样 便有v≠s并且s?v与I0保持了同号,从而Y e=I0/(s?v)>0。 虽然经济处于非均衡, 但因计划的投资高于计划的储蓄,

高级宏观经济学习题练习1

Advanced Economic Growth,Problem Set1 This problem set is due on or before the recitation on Friday,September21 Please answer the following questions: Exercise1Consider a?nite horizon continuous time maximization problem,where the objective func-tion is W(x(t),y(t))=Z t10f(t,x(t),y(t))dt with x(0)=x0and t1<∞,and the constraint equation is ˙x(t)=g(t,x(t),y(t)). Imagine that t1is also a choice variable. 1.Show that W(x(t),y(t))can be written as W(x(t),y(t))=Z t10h H(t,x(t),y(t))+˙λ(t)x(t)i dt?λ(t1)x(t1)+λ(0)x0, where H(t,x,y)≡f(t,x(t),y(t))+λ(t)g(t,x(t),y(t))is the Hamiltonian andλ(t)is the costate variable. 2.Now suppose that the pair(?x(t),?y(t))together with terminal date?t1constitutes an optimal solution for this problem.Consider the following class of variations: y(t,ε)=?y(t)+εη(t)for t∈£0,?t1¤and y(t,ε)=?y??t1¢+εη(t)for t∈£?t1,?t1+ε?t¤, t1=?t1+ε?t. Denote the corresponding path of the state variable by x(t,ε).Evaluate W(x(t,ε),y(t,ε))at this variation.Explain why this variation is feasible forεsmall enough. 3.Show that for a feasible variation, dW(x(t,ε),y(t,ε))ˉˉˉˉε=0=Z?t10h H x(t,?x(t),?y(t))+˙λ(t)i?x(t,ε)dt +Z?t10H y(t,?x(t),?y(t))η(t)dt +H??t1,?x??t1¢,?y??t1¢¢?t?λ??t1¢?x??t1,ε¢?ε. 4.Explain why the previous expression has to be equal to0. 5.Now taking the limit as?t1→∞,derive the weaker form of the transversality condition(7.45)in Chapter7in Introduction to Modern Economic Growth. 6.What are the advantages and disadvantages of this method of derivation relative to that used in the proof of Theorem7.13in Chapter7in Introduction to Modern Economic Growth. Exercise2This exercise contains an alternative derivation of the stationary form of HJB equation, (7.41),in Chapter7in Introduction to Modern Economic Growth.Consider the discounted in?nite-horizon problem,with f(t,x(t),y(t))=exp(?ρt)f(x(t),y(t)),and g(t,x(t),y(t))=g(x(t),y(t)).

中国医科大学15春《护理管理学》在线作业

中国医科大学《护理管理学》在线作业 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 包括本科的各校各科新学期复习资料,可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题(共50 道试题,共100 分。)V 1. 指导性计划的特点是:A. 上级部门制定工作目标 B. 上级规定完成任务的方法 C. 具有强制性约束力 D. 有经济调节手段来引导执行 E. 上级部门按阶段验收成果 满分:2 分 2. 回答清楚护理质量管理的“5W1H”问题是在PDCA循环中的哪一阶段:()。A. 计划阶段 B. 实施阶段 C. 检查阶段 D. 处置阶段 E. 所有阶段 满分:2 分 3. 护理管理者知识结构的核心是:()。A. 管理学科知识 B. 相关学科知识 C. 专业知识 D. 计算机知识 E. 外语知识 满分:2 分 4. 护理信息的种类分为:A. 护理人员信息和护理物质信息 B. 护理基本业务信息和新业务信息 C. 护理业务信息和护理管理信息 D. 护理科研信息和护理教育信息 E. 基础护理信息和专科护理信息 满分:2 分 5. 管理学在生产力方面的研究对象是:()。A. 如何正确处理组织中人与人之间的相互关系 B. 如何合理分配和充分利用组织中的资源 C. 如何建立和完善组织机构和管理体制 D. 如何使组织内部环境和外部环境相适应的问题 E. 如何有效地实施激励 满分:2 分 6. 下列非建设性冲突的特点不正确的是:()。A. 双方都关心实现共同的目标 B. 双方都极为关注自己的观点是否取胜 C. 双方都不愿意了解对方的意见 D. 时常发生由争论问题转为人身攻击 E. 双方交换意见的情况不断减少

宏观经济学考试重点复习资料全

?奥肯定律:失业与GDP之间呈负相关关系。<主要容:失业率每高于自然失业率1个百分点,实际GDP将低于潜在GDP2个百分点。重要结论:实际GDP必须保持与潜在GDP同样快的增长,以防止失业率的上升。> ?稳定化政策:旨在降低短期经济波动破坏性的政策行为。<稳定政策一般包括财政政策和货币政策。由于产出和就业的波动围绕其长期自然率,稳定化政策通过使产出与就业尽量接近其自然率水平而减轻经济冲击,从而降低冲击对经济的不利影响。> ?IS曲线:<产品市场均衡> IS代表“投资”和“储蓄”。IS曲线指将满足产品市场均衡条件的收入和利率的各种组合点连接起来而形成的曲线。<它表示的是:在任何一个给定的利率水平上都有与之对应的国民收入水平。由于利率上升引起计划投资减少,计划投资减少又引起收入减少,所以IS曲线一般是一条向右下方倾斜的曲线。> ?LM曲线:<货币市场均衡> LM代表“流动性”和“货币”。LM曲线指将满足货币市场均衡条件的收入和利率的各种组合点连接起来而形成的曲线。<它表示的是:在任何一个给定的利率水平上都有与之对应的国民收入水平,在这样的水平上,货币需求恰好等于货币供给。由于收入水平越高,实际货币余额需求就越高,均衡利率也越高,所以,LM曲线一般是一条向右上方倾斜的曲线。> ?流动性偏好理论:关于实际货币余额的供给与需求如何决定利率。<假设货币供给固定,价格也是固定的,所以实际货币余额供给固定。实际货币余额需求取决于利率---持有货币的机会成本。当利率很高时,因为机会成本太高,人们只会持有较少的货币。反之,当利率很低时,因为机会成本也低,人们会持有较多的货币。根据流动性偏好理论,利率会调整到使实际货币余额供给与需求相等的水平> ?庇古效应<实际余额效应>:价格水平变化引起实际余额发生变化,而实际货币余额是家庭财富的一部分,从而直接影响消费、总需求和产出。<随着物价下降和实际货币余额增加,消费者应当感到更加富有,并将更多地消费。消费者支出的增加会引起总需求曲线的扩性移动,并导致更高的收入。> ?描述价格的下降对均衡收入可能的效应。 ①使收入增加。 ·通货紧缩的稳定效应。价格的下降意味着实际货币余额增加,从而引起LM曲线右移,增加了收入。 ·庇古效应。实际货币余额是家庭财富的一部分,随着P↓和实际货币余额↑,消费者应当感到更加富有和支出↑,消费者支出↑→IS曲线向右移动,导致更高的收入。 ②使收入减少 ·根据债务-通货紧缩理论,未预期到的价格水平变动在债务人与债权人之间再分配财富,如此,债务人的支出更少了,债权人的支出更多了,若债务人的消费倾向>债权人的,则会导致支出的↓→IS曲线左移→收入↓。 ·预期通货紧缩效应。根据r=i-π(预期),假定每个人都预期未来的价格水平将下降,

宏观经济学99-00

浙江大学经济学院 1999-2000学年第一学期《宏观经济学》期末试卷A 姓名:班级:学号:成绩: 一、选择一个正确的答案,把答案前的字母填入括号中。( 每小题 1.5 分, 共 30 分。) 1.在横轴为 Y(收入),纵轴为 C(消费)的坐标上, 若短期消费函数 C = c (Y) 位于45 度线上方,其经济含义为............................................() a. APC = 1 b. APC >1 c. APC < 1 d. 以上答案都不正确 2.若消费函数C=a+bY, 则边际储蓄倾向MPS可以表示为.....................() a. 1-b b. (ΔY-ΔC)/ΔY c. 1-MPC d. 以上答案都正确 3.投资乘数K I可以表示为..............................................() a. 1 /(1-MPC) b. 1 / (1-b) c. ΔY /ΔS d. 以上答案都正确 4.所谓“凯恩斯陷井”一般产生于债券价格的............................() a. 高位区 b. 低位区 c. 中位区 d. 无法判断 5.若政府增税500亿用于投资,在边际消费倾向为0.75的情况下GDP的变动为...() a. 增加1500亿 b. 减少1500亿 c. 增加500亿 d.减少500亿 6.如果某一经济状态同时处于IS和LM曲线的右边,则有.....................() a. IS LS L>M d. IM 7.如果某一经济状态处于LM曲线的左边,则该经济状态的发展趋势为.........() a. 利率上升,收入增加 b. 利率下降,收入增加 c. 利率上升,收入减少 d. 利率下降,收入减少 8.如果政府采取扩张的财政政策和紧缩的货币政策,则有...................() a. IS曲线左移,LM曲线左移 b. IS曲线左移,LM曲线右移 c. IS曲线右移,LM曲线右移 d. IS曲线右移,LM曲线左移 9.IS曲线斜率的经济含义是.............................................() a. 投资对利率变化的敏感程度 b. 需求对利率变化的敏感程度 c. 储蓄对利率变化的敏感程度 d. 消费对利率变化的敏感程度 10.如果LM1的斜率(注:指绝对值,下同)大于LM2,中央银行降低利率则........() a. LM1的挤出效应大于LM2 b. LM2的产出效应大于LM1 c. LM1的产出效应小于LM2 d. LM1的挤出效应小于LM2 11.在下列IS-LM模型中,财政政策效果最明显的是..........................() a. IS曲线斜率较大,LM曲线斜率较大 b. IS曲线斜率较小,LM曲线斜率较小 c. IS曲线斜率较大,LM曲线斜率较小 d. IS曲线斜率较小,LM曲线斜率较大 12.在下列IS-LM模型中,货币政策效果最明显的是..........................() a. IS曲线斜率较大,LM曲线斜率较大 b. IS曲线斜率较小,LM曲线斜率较小 c. IS曲线斜率较大,LM曲线斜率较小 d. IS曲线斜率较小,LM曲线斜率较大

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