2018年山东高校教师资格证《高等教育学》试题库
2017山东省高校教师资格证《高等教育学》题库单选题（共385题）1高等教育的本质特征是（）。
B. 专业性2培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。
B. 最高目的3高等教育从性质来看是一种（）。
D. 专业教育4高等教育学是高等教育的一门（）。
B. 综合学科5高等教育学是教育科学体系中的一门（）。
B. 分支学科6《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。
C. 高级专门人才7下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A. 二者是包含与被包含的关系8（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
B. 通才教育9高等教育层次不包括（）。
D. 博士后教育10现代意义上的大学起源于（）。
C. 欧洲11大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化，它具有（）的特征。
A. 反主流文化121978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。
C. 厦门大学131983年，高等教育学正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
B. 二级14现代意义的中国高等教育始于（）。
A. 京师大学堂151984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。
C. 潘懋元161852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。
A. 纽曼17我国对高等教育的研究始于（）。
18（）年，中华教育改进社在济南召开第一次年会，把高等教育专门列为第二组，这是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。
A. 1922191966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。
B. 专门职业20“哲学”这个词在希腊语中是（）意思。
A. 爱智慧知识点: 高等教育学研究方法概述21（）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。
B. 一般科学研究方法22采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。
A. 多学科研究法23（）就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律。
B. 综合法24在高等教育研究中，利用间接资料属于第（）手资料。
B. 二25在高等教育学研究中，（）适用于主题复杂、范围较大、时间较长的课题研究。
A. 顺差法26以著作和论文最后的参考文献或参考书目为线索，查找有关主题文献的高等教育研究方法是（）。
C. 跟踪检索法27（）是指运用观察、问卷、访谈等研究方法，系统地从研究对象获取资料信息，然后对资料信息进行统计分析发现问题，获得对研究对象的规律性认识的方法。
B. 调查法28对调查对象的总体一个不漏的进行调查，以收集某一高等教育现象的全面情况的调查方法是（）。
C. 普遍调查29对指导者课堂教学进行的一种扩散性观察的高等教育研究方法是（）。
B. 定性观察30高等教育研究者带着明确的目的，凭借着自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（录音、录像等），直接从教育情境中收集资料的一种高等教育研究方法是（）。
A. 观察法31（）就是对两个或者两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点。
B. 同类比较32采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一高等教育现象进行深入细致的研究的方法是（）。
C. 个案研究法33依据实验控制程度，实验法不包括（）。
D. 小样本实验34（）关注的不是学科理论问题，而是教师们日常教学生活遇到的和亟待解决的实践问题。
C. 行动研究法35研究者根据研究目的事先拟定好观察计划，确定使用的结构性观察工具，并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察是（）。
B. 结构观察36研究者参与到被研究对象所在的群体或组织中去进行观察，并参与他所观察的活动。
这属于（）。
B. 参与观察37先把总体按一定标准分成不同类型或层次，然后从各种不同类型中随机抽取若干单位组成样本的抽样方法是（）。
B. 分层抽样38根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是（）。
D. 实验法正确答案: D39高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、（）和反思四个阶段。
C. 考察40雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。
B. 柏拉图的学园41早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕（）四科来组织教学活动。
A. 文、法、医、神42中世纪大学的重要特征是（）。
B. 宗教性和国际性431231年，在巴黎大学中，据各系科之首的是（）。
A. 神学44不属于20世纪美国社区学院特征的是（）。
D. 民主性4519世纪德国教育家（）在各学院设立研讨班和研究所，大学在传统的教学职能上发展出种新的职能——科学研究。
C. 洪堡46美国历史上第一所真正的州立大学是1825年正式成立的（）。
D. 弗吉尼亚大学47到18世纪末期，大学密度最大的国家是（）。
B. 德国48博洛尼亚大学的最高管理机构是由（）参加的大学全体会议。
A. 全体学生491663年，查理二世准许（）设立数学教授职位。
B. 剑桥大学50巴黎大学属于典型的（）大学。
B. 教师型知识点: 中世纪大学的组织与管理51以下属于典型的学生行会型大学的是（）。
D. 博洛尼亚大学知识点: 中世纪大学的组织与管理52德国最早的大学是（）。
D. 海德堡大学知识点: 中世纪大学的教学方法53以下不属于中世纪大学的学位是（）。
C. 博士后54洪堡主张教育的最终目的是培养（）。
D. 完全的人55牛津大学和（）主要是借鉴巴黎大学模式，都属于教师型大学。
B. 剑桥大学56柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能——（）的职能。
C. 发展科学57大学拥有自治权，是（）的前提和条件。
B. 学术自由知识点: 洪堡与柏林大学58最早的研究生教育出现在19世纪的（）。
A. 德国知识点: 洪堡与柏林大学59在西方，首开研究生教育先河的是（）。
D. 柏林大学知识点: 洪堡与柏林大学60欧洲时期高等教育的世俗化和民族化过程基本上始于（）。
D. 16世纪末17世纪初61在洪堡看来，大学的基本组织原则有两条：一是自由，二是（）。
D. 宁静62真正具有科学性质的高等学校科学研究始于（）。
B. 19世纪初知识点: 近代外国高等教育的发展63美国历史上的第一所高校是（）。
C. 哈佛大学知识点: 俄罗斯和美国高等教育的发展64俄罗斯的（）是由俄罗斯“科学之父”罗蒙诺索夫提倡并参与创办的。
B. 莫斯科大学知识点: 俄罗斯和美国高等教育的发展65柏林大学成立时所设立的四个学院中，（）是大学的中心。
D. 哲学院661737年，德国学者（）在哥廷根大学创办哲学“习明纳”，第一个将“习明纳”作为一种教学组织形式引入大学教学。
B. 格斯纳知识点: 近代外国高等教育的发展671632年，（）的创立是俄国高等教育史上具有划时代意义的大事，它标志着俄国高等教育的诞生。
B. 基辅莫吉拉学院68为了使教育适应农业经济发展的需要，美国国会于1862年颁布了旨在促进美国农业技术教育发展的（）。
B. 《莫里尔法案》69莫斯科大学区别于欧洲大学的主要特点在于它具有民主性和（）。
D. 世俗性知识点: 俄罗斯和美国高等教育的发展70在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。
理性主义大学理念的代表人物是（）。
B. 纽曼7119世纪，以（）为代表的人文学者为捍卫自由教育在大学的重要地位做出了重要贡献。
A.纽曼72最早的研究生教育出现在19世纪的（）。
C. 美国73法国于（）年颁布《高等教育法》，它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。
D. 198474威斯康星大学成立于（）年，是一所非教派大学。
B. 184875威斯康星大学创造性地提出了大学的第三职能——（）。
D. 社会服务76美国哈佛大学是世界著名的（）。
D. 私立研究型大学77美国作为世界上高等教育入学率最高的国家，其高等教育的普及率在很大程度上归功于（）D. 社区学院78威斯康星大学成名于名校长（），他提出的“威斯康星思想”使威斯康星大学扬名海内外。
A.查理斯·范海斯79美国第一所研究型大学是1876年宣告创立的（）。
B. 霍普金斯大学80高等学校的社会服务职能产生于（）。
B. 美国81美国两年级初级学院毕业可获得（）。
A.副学士学位82社区学院区别于其他类型高等学校的一大特色是（），办在社区、依靠社区和为了社区是它的办学总原则。
B. 地区性知识点: 初级学院向社区学院发展时期83被后人誉为“初级学院之父”的教育家是（）。
B. 哈珀84马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段，当一个国家高等教育所接纳的学生数与适龄青年的比率在50%以上时，为（）阶段。
C. 普及高等教育85从教育发展的历史进程来看，高等教育普及化的进程始于（）。
C. 工业经济向知识经济过渡时期86以下不属于高等教育发展趋势的是（）。
C. 精英化87我国封建社会存在1300年之久的科举制废除于（）。
C. 1905年88（）是中国历史中有文献记载的正式设立大学的开端，是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。
D. 太学89书院成为高等教育机构，始于（）。
B. 唐宋知识点: 中国古代高等教育的萌芽及其蹒跚轨迹90中国古代高等教育在教学方法上崇尚（）。
A. 自学讨论91唐代官学教育的主干是（）。
C. 经学教育92唐代中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于专科性质。
D. 算学93公元前124年，西汉武帝批准了董仲舒的奏请，创办了（）。
A. 太学94首开中国研究生教育先河的是（）。
A. 通儒院95我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。
D. 杰出的古代学术中心和教育机构96中国近代开办的第一所具有大学雏形的高等学校是（）。
B. 天津中西学堂97中国近代第一所完整意义上的大学是（）。
A. 京师大学堂98近代中国政府创办的第一所高等学校是（），它是中国近代高等教育开始起步的标志。
B. 京师同文馆99第一所由政府投资创办的国立大学是（）。
B. 京师大学堂100中国近代教育史上第一个由政府颁布并实施的学制是（）。
B. 癸卯学制1011917年，（）任北京大学校长，对北大进行了卓有成效的改革。
A. 蔡元培102（）年恢复了全国高校统一招生考试制度和研究生培养制度。
B. 19771031961年，中共中央制定的（），总结经验教训，对重点高校的专业定规模、定任务、定方向，明确指出高校“专业设置不宜过多，划分不宜过窄”，实际上是对此前高校建设照搬苏联模式的反思。
B. 《教育部直属高等学校暂行工作条例（草案）》104我国教育史上第一个颁布但并未实施的现代学制系统称为（）。
山东省2018年高校教师资格证《高等教育学》题库(800题)
一，单选题1.高等教育的本质特征是（）。
A. 基础性B. 专业性C. 人文性D. 科学性正确答案: B知识点: 高等教育学及其特殊性2.培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。
A. 主要目的B. 最高目的C. 主要目标D. 最高目标正确答案: B知识点: 高等教育学及其特殊性3.高等教育从性质来看是一种（）。
A. 高级教育B. 人文教育C. 科学教育D. 专业教育正确答案: D知识点: 高等教育学及其特殊性4.高等教育学是高等教育的一门（）。
A. 交叉学科B. 综合学科C. 边缘学科D. 融合学科正确答案: B知识点: 高等教育学的内涵5.高等教育学是教育科学体系中的一门（）。
A. 基础学科B. 分支学科C. 重点学科D. 理论学科正确答案: B知识点: 高等教育学的内涵6.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。
A. 学者B. 高级技术型人才C. 高级专门人才D. 研究型人才正确答案: C知识点: 高等教育现象的特殊性7.下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A. 二者是包含与被包含的关系B. 二者是相辅相成的关系C. 二者是有机的统一体D. 二者是不可分割的正确答案: A知识点: 高等学校教师的教学活动具有特殊性8.（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
A. 专才教育B. 通才教育C. 自由教育D. 高等教育正确答案: B知识点: 高等教育现象的特殊性9.高等教育层次不包括（）。
A. 专科教育B. 本科教育C. 研究生教育D. 博士后教育正确答案: D知识点: 高等教育活动的性质任务10.现代意义上的大学起源于（）。
A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 美洲正确答案: C知识点: 高等学校教师的教学活动具有特殊性11.大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化，它具有（）的特征。
A. 反主流文化B. 反多元文化C. 反传统文化D. 反校园文化正确答案: A知识点: 高等教育理论研究的特殊性12.1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。
山东省高校教师资格考试-高等教育学14
单选题共70题1下列属于影响个体发展的内部因素的是（）。
A. 自然环境B. 教育C. 遗传D. 家庭正确答案: C 知识点: 高等教育的个体功能2高等学校从教材的编写，到课堂讲授、实验、实习、毕业论文（设计）等全部教学环节的具体组织和实施，都是教师起主导作用。
这显示的是高等学校教师的（）。
A. 学术地位B. 社会地位C. 法律地位D. 教育地位正确答案: D 知识点: 高等学校的教师特点3从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A. 人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B. 通识教育、专业教育、职业教育、人文教育C. 专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D. 自由教育、通识教育、专业教育、职业教育正确答案: D 知识点: 高等教育理念的构成要素4以下属于学科制度的缺点的是（）。
A. 形成学术权威B. 形成融贯的理论传统C. 建立完整的理论体系D. 严格的方法学训练正确答案: A 知识点: 学科的基本理论5高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。
A. 毕业论文（设计）B. 实习C. 实验D. 调研正确答案: A 知识点: 高等学校教学环节与组织形式6教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。
A. 校本研修B. 教学反思C. 岗位培训D. 学历进修正确答案: B 知识点: 高等学校教师专业发展模式与途径7学科制度化有其局限性。
为了克服学科制度化的弊端，20世纪六七十年代，西方国家兴起（）A. 学科的分化研究B. 基础学科研究C. 应用学科研究D. 跨学科研究正确答案: D 知识点: 学科的基本理论8高等教育是建立在中等教育基础之上的（）A. 教养性、通识性、学术性教育B. 教养性、通识性、专业性教育C. 通识性、学术性、专业性教育D. 教养性、学术性、专业性教育正确答案: D 知识点: 高等教育与高等教育学9教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A. 职业技能发展B. 职业周期发展C. 学历水平发展D. 专业实践能力发展正确答案: B 知识点: 高等学校教师专业发展理论10“教学与科研相统一”是一个经典的与学术研究有关的大学理念。
山东高校教师资格证考试(高等教育学)模拟题10
1、从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A. 人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B. 通识教育、专业教育、职业教育、人文教育C. 专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D. 自由教育、通识教育、专业教育、职业教育正确答案: D知识点: 高等教育理念的构成要素2下列高等学校课程观始于柏林大学的是（）。
A. 多元教育课程B. 高深学问课程C. 普遍知识课程D. 科学课程正确答案: B知识点: 高等学校课程理论3高等学校必修课程的内容所具有的特点不包括（）。
A. 系统性B. 完整性C. 相对稳定性D. 随机性正确答案: D知识点: 高等学校课程规划4强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。
A. 国家层面B. 学校层面C. 院系层面D. 教师层面正确答案: A知识点: 高等学校课程管理5学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。
A. 体制安排B. 行为约束C. 制度安排D. 行为规则正确答案: C知识点: 学科的基本理论6按照马丁·特罗的高等教育大众化理论，当前我国已进入了（）。
A. 大众型高等教育发展阶段B. 普及型高等教育发展阶段C. 精英型高等教育发展阶段D. 普及化高等教育发展阶段正确答案: A知识点: 高等教育办学体制7我国首倡教学与科研相统一之现代大学理念的是（）。
A. 张维迎B. 竺可桢C. 胡适D. 蔡元培正确答案: D知识点: 高等教育的科学研究8教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。
A. 对自己的责任B. 对社会的责任C. 对学生的责任D. 对知识的责任正确答案: D知识点: 高等学校的组织特性和权利类型9在教育行政部门保障高校治理的多元参与的问题上，下列表述中不正确的是（）。
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含答案
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含答案2018年高校教师资格证考试《高等教育学》试卷含答案一、单项选择题（每题1.5分，共20题，计30分）1.书院教育始于（A）隋代，是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式。
2.最早的研究生教育出现在19世纪的（C）美国。
3.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（A）夸美XXX。
4.早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕（D）文法医神四科来组织教学活动。
5.高等教育的特殊矛盾是（A）高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。
6.（C）XXX提出了“人力资本理论”，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响。
7.（D）XXX是系统论述教育的经济功能的经济学者。
他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想。
8.马克思主义关于（A）人的全面发展的学说是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。
9.（D）个体需要是制定高等教育目的的内在准则。
10.（B）德育是实现高等教育目的的方向保证。
11.高校教师的基本任务是：（A）培养高级专门人才。
12.高等教育中最基本的活动要素是（D）教师和学生。
13.（A）1986年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。
14.课程体系是指学校中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例，是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。
15.课程建设是高校学科建设的核心内容，直接决定教学的成败。
16.课程是教育活动中最基本和最核心的位置。
17.学分制的主要缺点之一是容易造成教学秩序混乱。
18.将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为学分制。
高校教师资格证之高等教育学考试基础知识题库
高校教师资格证之高等教育学考试基础知识题库1、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（ ）。
A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士【答案】 D2、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）。
A.自我表现B.学科内容C.学生反应D.物理环境【答案】 A3、高校教师劳动的特点是：复杂性、（ ）、个体性与群体性。
A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】 B4、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】 B5、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（ ）。
A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】 D6、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（ ）。
A.起点平等B.过程平等C.资源均分D.结果平等【答案】 C7、教师的根本职责是（ ）。
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】 D8、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。
A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】 C9、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）。
A.要处理好基础课与专业课的关系B.处理好必修课与选修课的关系C.处理好学年制与学分制的关系D.处理好理论教学与实践教学的关系。
【答案】 C10、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（ ）。
A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】 D11、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。
A.显性课程B.隐性课程C.核心课程【答案】 B12、最经济、最有效的教学组织形式是（ ）。
A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】 D13、隐性课程不包括（ ）。
2018年教师资格证考试高等教育学考试卷含答案
2018年教师资格证考试高等教育学考试卷含答案一、单选题（每题1.5分，20小题，共30分）1．中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是（）Ａ．京师同文馆Ｂ．上海方言馆Ｃ．北京大学Ｄ．京师大学堂2．高等教育活动的总方向是（）A．专业培养目标Ｂ．高等教育目标Ｃ．课程目标Ｄ．教学计划3．确立我国高等教育目标的理论基础是（）Ａ．个人本位论Ｂ．社会本位论Ｃ．马克思关于人的全面发展学说Ｄ．形式教育论４．实施学分制的必要条件是（）A．过程管理B．班组管理C．导师制D．百分制5．高等学校管理的核心是（）Ａ．后勤管理Ｂ．教学管理Ｃ．课外活动管理Ｄ．个人管理6．制约高等教育发展规律和结构的主要因素是（）Ａ．政治Ｂ．经济Ｃ．文化Ｄ．科技7．个别教学是教学的（）Ａ．辅助形式B．基本组织形式Ｃ．一般方法Ｄ．特殊形式8．高等学校职能的主要实现者是（）Ａ．学术行政管理者Ｂ．学校科研人员Ｃ．学生Ｄ．教师9．在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是（）Ａ．暗示教学法Ｂ．问题教学法Ｃ．实验法Ｄ．发现教学法10．西方开创研究生教育先河的大学是（）Ａ．柏林大学Ｂ．哈勒大学Ｃ．巴黎大学Ｄ．波恩大学11．学导式教学法从实践中看，它比较适合于技能，技巧方面的学习和（）Ａ．成人高等教育Ｂ．普通教育Ｃ．职业教育Ｄ．职工教育12．掌握学习法是由（）最早提出来的Ａ．布鲁纳Ｂ．洛尼洛夫Ｃ．凯勒Ｄ．赫尔巴特13．针对学分制的主要缺陷，人们又提出了（）的概念Ａ．学年制Ｂ．绩点学分制Ｃ．综合学分制Ｄ．加权学分制14．选择学年制还是学分制与社会制度无关，它更多的与一个国家（）相联系Ａ．社会文化和传统Ｂ．生产力发展水平Ｃ．人口素质Ｄ．管理制度15.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等方面。
A认知、思想、技能与习惯B认知、情感、行为C认知、情感、技能与习惯D认知、情感、能力16．（）是实现高等教育目的的生理基础Ａ．德育Ｂ．劳动技术教育Ｃ．美育Ｄ．体育17．( )提出了“人力资本理论”，这一理论在高等教育实践中产生了极广泛的影响。
山东高校教师资格证考试(高等教育学)模拟题9
1、高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。
A. 专业知识B. 专业精神C. 专业信仰D. 专业人格正确答案: D知识点: 高等学校教师专业发展理论2高等教育研究的（）原则要求人们在研究中一切从事实出发，排除各种偏见，为了真理而不计个人得失，坚持学术良心。
A. 学术忠诚B. 学术累积C. 学术民主D. 学术法治正确答案: A知识点: 高等教育研究的过程和规范3学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。
A. 科学性和适切性B. 科学性与有效性C. 适切性D. 科学性、适切性和有效性正确答案: D知识点: 高等学校课程管理4（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。
A. 单位内聘制B. 职称评聘制C. 职称评定制D. 绩效评价制正确答案: A知识点: 高等学校的教师管理5高等学校学科建设的基础是（）。
A. 学科方向建设B. 学科建设管理C. 学科内容建设D. 学科梯队建设正确答案: A知识点: 高等学校的学科建设6古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。
A. 理性主义B. 功利主义C. 实用主义D. 科学主义正确答案: A知识点: 高等教育理念的主要流派7依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。
按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。
A. 微观研究B. 宏观研究C. 基础研究D. 定量研究正确答案: C知识点: 高等教育研究的类型与方法8从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。
对这些转变正确的表述是（）。
A. 从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解B. 从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学C. 从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求D. 从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持正确答案: A知识点: 高等学校的管理过程和学校治理9成立于1088年的（）是世界上最早成立的大学。
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含答案
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含答案一、单项选择题（每题1.5分，共20题，计30分）1、书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，始于（A ）。
A．隋代B．唐代C．宋代D．明代2最早的研究生教育出现在19世纪的（ C ）。
A．德国B．英国C．美国D．法国3.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（ A ）A夸美纽斯B纽曼C皮洛戈夫）D保尔森4.早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕( D )四科来组织教学活动。
A．神哲理法B．文理法农C．法商工农D．文法医神5.高等教育的特殊矛盾是（A ）A.高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。
B. 高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。
C. 中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。
D. 中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾6.( C )提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响.A.西奥多B.夸美纽斯C. 舒尔茨D. 亚当.斯7.（D ）是系统论述教育的经济功能的经济学者。
他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想A.西奥多B.夸美纽斯C. 舒尔茨D. 亚当.斯8. 马克思主义关于( A )是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。
A. 人的全面发展的学说B. 素质教育理论。
C. 理论联系实践理论D.教育与生产劳动相结合理论9.( D )是制定高等教育目的的内在准则。
A. 社会需要B.教育规律C.学生身心发展规律D. 个体需要10.（B ）是实现高等教育目的的方向保证。
A.智育B. 德育C.体育D. 美育11. 高校教师的基本任务是：（A ）A. 培养高级专门人才B. 国际合作C. 从事科研工作D. 为社会服务12.高等教育中最基本的活动要素是(D)A. 教师和家长B.校长和教师C.校长和学生D.教师和学生13.（ A ）年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷(参考答案)
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷(参考答案)一、单选题（每题1.5分，本大题共计30分）1、最早的研究所教育出现在19世纪的（B）A、英国B、德国C、美国D、法国2、在中国，高等教育从萌牙走向雏型的标志是：（D）A.殷商时期的“辟雍”B.春秋战国时期的“稷下学宫C．汉代的“太学”D．唐宋时期的“书院教育”3、首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：（D）A．法国巴黎大学B．英国剑桥大学C．美国威斯康星大学D．德国柏林大学4、提出“大学向所有人开放，向所有学科开放”的办学思想的是：(C)A.美国斯坦福大学B.美国威斯康星大学C．美国康乃尔大学D．美国哈佛大学。
5、《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪：(D)A．50年代B．60年代C．80年代D．90年代6、马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是：(B)A.德、智、体诸育相结合；B．教育与生产劳动相结合；C.教学与科研相结合D．学校教育与社会实践相结合7、在高等教育层次结构中设副学士（协士）级的国家是：(A)A．美国B．英国 C.法国D．德国8、现行的高等学校领导体制实行（D）。
A．校长负责制B．校务委员会负责制C．党委集体领导制D．党委领导下的校长负责制9、确定高校德育目标的关键依据是(A)。
A．高校学生思想政治品德形成发展规律B．新时期高等教育的培养规格C．大学生身心发展的一般规律D．邓小平思想和理论10、下列不属于高校制度文化的是(B)。
A．学校的领导体制B．校园绿化C．人事管理制度D．教学管理制度11、2．高等教育与人类文化的关系是（D）。
A．互相包容的内在联系B．文化深刻影响高等教育C．高等教育决定文化D．人类文化制约高等教育12、学分制的主要缺点之一是（B）。
A．不利于学生发挥特长B．容易造成教学秩序混乱C．灵活性差D．不利于教师发挥特长13、我国高等教育总体发展处于（A）阶段。
A．大众化发展B．英才教育发展C．英才教育发展为大众化D．英才教育向大众化转变14、高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（A）。
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含参考答案
2018年高校教师教师资格证考试《高等教育学》试卷含参考答案一，单项选择题（30）1，1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是( B )。
A、杜威B、夸美钮斯C、斯宾塞D、赫尔巴特2，到2009年，我国高等教育在校人数总规模达2979万人，高等教育的毛入学率达到百分之二十四点二，已跨入国际公认的高等教育（ B ）阶段。
A、普及化阶段B、大众化阶段C、快速发展阶段D、精英教育阶段3，我国近代第一所国立大学是（A ）。
A、京师大学堂B、京师同文馆C、白鹿洞书院D、西学学堂4，高等教育的目的实现的动力支持是（C ）。
A、德育B、体育C、美育D、智育5，早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕( D )四科来组织教学活动。
A．神哲理法B．文理法农C．法商工农D．文法医神6，（D ）是系统论述教育的经济功能的经济学者。
他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想A.西奥多B.夸美纽斯C. 舒尔茨D. 亚当.斯密7，( D )是制定高等教育目的的内在准则。
A. 社会需要B.教育规律C.学生身心发展规律D. 个体需要8，高等教育中最基本的活动要素是(D)A. 教师和家长B.校长和教师C.校长和学生D.教师和学生9，( A )是高校学科建设的核心内容，直接决定教学的成败。
A.课程建设B.教学方法C.教学内容D. 多媒体建设10，将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（ B ）。
A学年制B学分制C学年学分制D学制11，教师根据教学需要，从教材入手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（ B ）：A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.程序教学法12，关于高校行为文化的叙述正确的是（B ）A行为文化是校园文化的核心C高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设D行为文化是各种精神文化传播的组织与设计，是校园文化的主要体现者,13，对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做（D）A教学检查B教学总结C教学设计D教学评价14，（A ）是德育工作的载体和媒介。