(赛课课件)苏教版四年级下册数学《图形的轴对称》 (共15张PPT)
3. 如图所示的奥运五环旗的标志是轴对称图形。（ √
4. 长方形、正方形、等边三角形、圆形中，对称轴最多的是 （ 圆 ）。
拓展提高
5. 如图所示的图形是以点（ B ）为中心（ 顺 ）时针旋转的，在
图中标出各点的对应点。
A C 6. 判断：梯形不可能是轴对称图形。 （×）
发散思维
7. 画出如图所示图形的所有对称轴。
（等腰三角形）是轴对称图形。
课堂习题
6. 如图所示，两个大小不同的圆可以组成多种图形，请找出每个
图形的对称轴，并指出它们的对称轴有什么共同特点。
【答案】共同点：上图所示对称轴都是过两圆圆心的直线。
课后习题
1. 等腰三角形有（ 1 ）条对称轴。
2. 长方形有（ 2 ）条对称轴，正方形有（ 4 ）条对称轴。 ）
第一单元 平移、旋转和轴对称
1.3 图形的轴对称
教材第5~6页
课题引入
如图所示，有长方形、正方形以及平行四边形。
问：这些图形哪些是轴对称图形？
【答案】除了平行四边形，都是轴对称图形。
教学新知
把长方形纸对折，使折痕两边完全重合，有几种不同的折法？
方法一：
方法二：
知识梳理
知识点1：认识对称轴。 一个图形对折后，折痕两边能够完全重合，折痕所在的 折线就是该图形的对称轴。 【例】用一张长方形纸对折，并画出它的对称轴。 提问：长方形有几条对称轴？你能画出如图所示长方形的对 称轴吗？
1. 画出如图所示每个图形所有的对称轴。
课堂练习
2. 判断：等腰三角形的高一定是这个三角形的对称轴。（ × ）
【解析】三角形的高共有三条，只有底边上的高才是等腰三角形的对称轴。
3. 下面第（ A ）组字母都是轴对称图形。
A. A、E、B B. C、M、N C. F、X、Z
4. 平行四边形、等腰三角形、直角三角形、梯形中，
知识梳理
【小练习】
1.下列英文字母中，是轴对称图形的是（ B ）。
A．SB.HC.PFra bibliotekD.Q
2.下列各种图形中，不是轴对称图形的是（ D ）。
知识梳理
知识点2：
画轴对称图形的另一半，先画出关键的对应点，在顺次连线。 【例】画出如图所示图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
知识梳理
【答案】
【解析】根据轴对称图形的特点：对称轴两边的图形能完全重合，先在对称轴的另一边
确定三角形顶点的对称点，再连成图形。 【方法小结】画轴对称图形的另一半时，先确定关键点（找准在哪条线上，再数出
离对称轴的距离），然后在对称轴的另一边的同一条线上找出关键点的对称点。
知识梳理
【小练习】画出如图所示图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（1）
（2）
【解析】先画出关键的对应点，再连线。
课堂练习
知识梳理
【答案】
【解析】①轴对称图形是指把一个图形对折，折痕两边能完全重合的图形。②长方形纸对
折时，可以将长边向长边对折，也可以将短边和短边对折。③画长方形的对称轴时，要取
这个长方形两个长和两个宽的中点，再连接长的中点或宽的中点并延长，即可画出对称轴。 【方法小结】如果一个图形对折后，折痕两边能够完全重合，折痕所在的折线就是该图形 的对称轴；画对称轴时，要取这个图形对边的中点，再连接对边的中点并延长，即可画出 对称轴。
合集下载
苏教版四年级数学下册课件一平移旋转和轴对称3图形的轴对称(共25张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10
谢谢观看
√
1
2
3
4
镜子
对应点到对称轴的距离相等。 对应点的连线垂直于对称轴。
下列常见的几何图形 是轴对称图形吗？
Байду номын сангаас
√
√
√
× √√ √
·
·
·
·
等边三角形 正方形 （正三角形） （正四边形） 正五边形
正六边形
……
三条 四条 五条 六条
……
正多边形有几条边就有几条对称轴!
圆有无数条对称轴
填一填
1.今天我学习了轴对称图形。我知 道如果一个图形沿着一条直线对折， 两侧的图形能够（ ）。这个图 形就是（ ）。折痕所在的这条 直线叫做（ ）。
。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
苏教版小学四年级下册 第一单元轴对称图形PPT
你是怎样画的？与同学交流。
探究学习
方法一：在对称轴右边依次画出与 左边对称的另一半。
探究学习
方法二：先数格子，找出对应的顶点，再连 接这些点，画出图形的另一半。
在轴对称图 形中，对称 轴两侧相对 的点到对称 轴的距离相 ห้องสมุดไป่ตู้。
探究达标
1. 画出下面轴对称图形的对称轴。
探究达标
2.
你能把右边的 图形补全，使 它成为一个轴 对称图形吗？
探究学习
像这样对折，折痕所在的直线叫作轴对称图 形的对称轴。 对称轴是点划线，画对称轴时要超过原图。
探究达标
正方形有几条对称轴？你能折一折、画一画吗？
4条
探学达标 画出下列图形中轴对称图形的对称轴，并说 说各有多少条对称轴。
1条
无数条 2条
探究学习 知识点2：补全一个简单的轴对称图形的方法
把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。
义务教育苏教版四年级下册
一 平移、旋转和轴对称
轴对称图形
优 翼
探学铺垫
这些图形有什么特点？
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
探究学习 知识点1：画轴对称图形的对称轴
从第113 页剪下长方形、正方形和平行四边形， 折 一折，哪些是轴对称图形？
探究学习
把长方形纸对折， 使折痕两边完 全重合， 有几种不同的折法？
1条
1条
2条
探学总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点 到对称轴的距离相等。 对称轴是点划线，画对称轴时要超过原图。
探 究 达 标 （教材第8页第5题） 1. 剪下第115页的图形，折一折，数数它们各有
多少条对称轴，你能发现什么？
探究学习
方法一：在对称轴右边依次画出与 左边对称的另一半。
探究学习
方法二：先数格子，找出对应的顶点，再连 接这些点，画出图形的另一半。
在轴对称图 形中，对称 轴两侧相对 的点到对称 轴的距离相 ห้องสมุดไป่ตู้。
探究达标
1. 画出下面轴对称图形的对称轴。
探究达标
2.
你能把右边的 图形补全，使 它成为一个轴 对称图形吗？
探究学习
像这样对折，折痕所在的直线叫作轴对称图 形的对称轴。 对称轴是点划线，画对称轴时要超过原图。
探究达标
正方形有几条对称轴？你能折一折、画一画吗？
4条
探学达标 画出下列图形中轴对称图形的对称轴，并说 说各有多少条对称轴。
1条
无数条 2条
探究学习 知识点2：补全一个简单的轴对称图形的方法
把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。
义务教育苏教版四年级下册
一 平移、旋转和轴对称
轴对称图形
优 翼
探学铺垫
这些图形有什么特点？
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
探究学习 知识点1：画轴对称图形的对称轴
从第113 页剪下长方形、正方形和平行四边形， 折 一折，哪些是轴对称图形？
探究学习
把长方形纸对折， 使折痕两边完 全重合， 有几种不同的折法？
1条
1条
2条
探学总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点 到对称轴的距离相等。 对称轴是点划线，画对称轴时要超过原图。
探 究 达 标 （教材第8页第5题） 1. 剪下第115页的图形，折一折，数数它们各有
多少条对称轴，你能发现什么？
苏教版数学四年级下册 第1单元 轴对称 课件
三菱
画出下面图形的另一半,使பைடு நூலகம்成为一个轴对称图形。
画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
创设情境引入新课
这两幅图有什么共同的特征？ （都是轴对称图形）
自我完善课堂检测
课堂小结：
• 能判断图形是不是轴对称图形 • 能画出轴对称图形的对称轴 • 能补全轴对称图形
1.3 轴对称
苏教版四年级 下册
本节课我们主要来学习轴对 称图形，同学们要知道什么样的 图形是轴对称图形，我们常见的 轴对称图形有几条对称轴。
·
·
·
·
四条
等边三角形 正方形 （正三角形） （正四边形） 正五边形
正六边形
正七边形
三条 四条 五条 六条 七条
正多边形有几条边就有几条对称轴!
课后作业： 练习一：5、6、7、11、12、13题
轴对称图形(课件)-四年级下册数学苏教版
①
②
③
④
⑤
轴对称图形 想一想，到底什么样的图形才是轴对称图形呢？
活动要求：
1.做一做：四人小组合作，选择以下素材，合作创造轴对称图
形。
素材1：剪一剪
素材2：画一画
素材3：拼一拼
2.想一想：是用什么方法来创造的？ 3.说一说：在小组里介绍你们的作品并说说你们的创作过程。
回顾本节课的知识，说一说你有什么收获？
轴对称图形
我们身体也存在对称现象吗，试着找一找？
活动要求1： 1.同桌两人之间进行活动； 2.一人先用身体摆一个姿势； 3.同桌另一人也摆一个姿势和他组成对称动作。
活动要求2： 1.四人为一小组进行活动； 2.两人先合作摆一个姿势； 3.组内另外两人也合作摆一个姿势和他组成对称 动作。
观察下面的物体，说说它们有什么共同的特征。
活动要求： 1.先独立折一折，然后想一想你有什么发现？ 2.把你的发现和同桌互相说一说。
对折后能完全重合的图形是轴对称图形，折痕 所在的直线叫做轴对称图形的对称轴。
下面的英文字母，哪些可以看做是轴对称图形呢？
轴对称图形： A C T M X N S Z 不是轴对称图形：
这些图案，哪些是轴对称图形？
苏教版四年级下册数学课件9.1 轴对称 (共30张PPT)
1.找到关键
点
.
. ..
2.根据等距
离确定对称
.
点
...
.
. 3.依次连线
怎样画得又好又快？
画法：
(1)找出所给图形的关键点。 (2)数出或量出图形关键点到对称轴的距 离，确定关键点的对称点。 (3)按照所给图形的形状顺次连接各对应 点，就画出了所给图形的轴对称图形。
【随堂练习，巩固新知】
1.在轴对称图形下面的括号内画“√”。
√
√
√
【当堂检测，及时反馈】
Байду номын сангаас
下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？ 连一连。
试一试，画出下面这个轴对称图形的 另一半。
A 5格
5格 A'
第一步：标出点A和点B；
第二步：通过数格找到对 称点A' 和B'；
第三步：顺次连线。
B 3格 3格 B'
【拓展延伸，能力提升】
想一想：如何画这个房子的另一半？
【合作交流，探究新知】
1. 观察下面对称轴图形，看看能画几条对称轴?
2条
4条
3条 6条
你还能再举几个轴对称图形的例子吗？ 圆有多少条对称轴？
圆
无数条对称轴
看一看，数一数，你发现了什么？完成学习单
对称轴
轴对称图形
沿着某条直线对折能重合的一组点叫做对称 点，这条直线就是轴对称图形的对称轴。
F (F')
5）点E到对称轴的距离是（ 6）点F到对称轴的距离是（
22） ）格 格， ，点 点EF‘‘到到对对称称轴轴的的距距离离是是（（
2 2
）格 ）格
相等 我们组发现每组对称点到对称轴的距离都(
轴对称图形的对称轴课件PPT下载 苏教版四年级数学下册课件
苏教版四年级数学下册
轴对称图形的对称轴
本节课我们主要来学习轴对称 图形以及对称轴，同学们要结 合实际问题理解并掌握轴对称 图形以及对称轴的概念，能够 解决相关的实际问题。
轴对称图形
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
在轴对称图形中, 折痕所在的直线就是这个图形的对称轴
对 称 轴
下列图形中哪些是轴对称图形？
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 您生活愉快!
三条
四条
五条
六条
七条
……
正多边形有几条边就有几条对称轴!
这节课你对轴对称图形 有了哪些新的认识？有那 些收获？还有疑问吗？
拓展练习
请同学们在方格纸上设计一个轴对称 图形，并画出它的对称轴。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
轴对称图形的对称轴
本节课我们主要来学习轴对称 图形以及对称轴，同学们要结 合实际问题理解并掌握轴对称 图形以及对称轴的概念，能够 解决相关的实际问题。
轴对称图形
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
在轴对称图形中, 折痕所在的直线就是这个图形的对称轴
对 称 轴
下列图形中哪些是轴对称图形？
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 您生活愉快!
三条
四条
五条
六条
七条
……
正多边形有几条边就有几条对称轴!
这节课你对轴对称图形 有了哪些新的认识？有那 些收获？还有疑问吗？
拓展练习
请同学们在方格纸上设计一个轴对称 图形，并画出它的对称轴。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
苏教版四年级数学下册1.3 认识轴对称图形PPT课件
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
苏教版 数学 四年级 下册
1 平移、旋转和轴对称
认识轴对称图形
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 从第113页剪下长方形、正方形和平行四边形，
折一折，哪些是轴对称图形？
长方形是轴 正方形是轴 对称图形。 对称图形。
平行四边形不 是轴对称图形。
探究新 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
再见
mailaoshi Design
课堂练习 同步练习
1.折一折，看看哪些是轴对称图形，哪些不是。是轴对称 图形的，请你分别画出它的对称轴。
同步练习
2.画出下面轴对称图形的对称轴。
同步练习
3.
你能把下边的图形补全，使它 成为一个轴对称图形吗？
同步练习
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.对折后能够完全重合的叫作轴对称图形。 2.画轴对称图形的方法：先数格子，找出
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
苏教版 数学 四年级 下册
1 平移、旋转和轴对称
认识轴对称图形
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 从第113页剪下长方形、正方形和平行四边形，
折一折，哪些是轴对称图形？
长方形是轴 正方形是轴 对称图形。 对称图形。
平行四边形不 是轴对称图形。
探究新 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
再见
mailaoshi Design
课堂练习 同步练习
1.折一折，看看哪些是轴对称图形，哪些不是。是轴对称 图形的，请你分别画出它的对称轴。
同步练习
2.画出下面轴对称图形的对称轴。
同步练习
3.
你能把下边的图形补全，使它 成为一个轴对称图形吗？
同步练习
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.对折后能够完全重合的叫作轴对称图形。 2.画轴对称图形的方法：先数格子，找出
《轴对称》PPT课件 苏教版四年级数学
归纳：画出轴对称图形的另一半的方法： 定：确定所给图形的关键点，如图形的顶点，相交点， 端点； 数：数出或量出关键点到对称轴的距离； 描：在对称轴的另一侧描出关键点的对应点； 连：参照原图，连接各点，画出轴对称图形的另一半。
1. 画出下面轴对称图形的对称轴。
2.
你能把下面的图形补全，使它成为
一个轴对称图形吗？
一 平移、旋转和轴对称
轴对称
苏教版四年级下册
一、新课导入
在生活中，你见过下面的建筑吗？
一、新课导入
在生活中，你见过下面的建筑吗？
二、探究新知
从课本第 113 页剪下长方形、正方形和平行四边形， 折一折，哪些是轴对称图形？对折后两边能完全重合的图形。
轴对称图形
轴对称图形
不是轴对称图形
把长方形纸对折，使折痕两边完全重合， 有几种不同的折法？
【点击图片播放】
正方形有 4 条对称轴。
把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。
你是怎样画的？ 与同学交流。
把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。
在对称轴右边依 次画出与左边对 称的另一半。
把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。
先数格子，找出对应的 顶点，再连接这些点， 画出图形的另一半。
方法一：把长方形的宽对折 方法二：把长方形的长对折。
【点击图片播放】
像这样对折，折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。
归纳：如果一个图形对折后，折痕两边能够完全重合， 那么这个图形就是轴对称图形。
通常用点划线来表示轴对称图形的对称轴。
对称轴
对称轴 易错点：对称轴是一条 直线，而不是线段。
正方形有几条对称轴？你能折一折、画一画吗？
方法提示：根据“画轴对称图形另一半的方法： ①定；②数；③描；④”来补全图形。
苏教版四年级下册轴对称图形ppt课件
正方形有四条对称轴
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
圆
无数条
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
在轴对称图形中，对称轴两侧 相对的点到对称轴的距离相等。
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
名称 等边三角形 正方形 正五边形 正六边形
边数
3
4
5
6
对称轴条数
3
4
5
6
你发现了 什么？
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
A B C
A` B` C`
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
画出下列图形的对称轴。
4条
1条
无数条
2条
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
圆
无数条
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
在轴对称图形中，对称轴两侧 相对的点到对称轴的距离相等。
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
名称 等边三角形 正方形 正五边形 正六边形
边数
3
4
5
6
对称轴条数
3
4
5
6
你发现了 什么？
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
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严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
画出下列图形的对称轴。
4条
1条
无数条
2条
严格执行 突发事 件上报 制度、 校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
苏教版四年下轴对称图形的对称轴课件19页PPT
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
苏教版四年级数学下册
图片欣赏
蝴蝶
蜻蜓
秋天落叶
先把一张纸对折,在折好的一侧画出图形, 用剪刀剪下来,在把纸打开,看一看能得到
一个什么样的图形?
这类图形有什么共同的特征？
如果一个沿图着形一沿条着直线一对条折直两线侧对的折图形， 两侧完的全图重合形能够完全重合，这个图形就 是 轴对称图形。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
苏教版四年下轴对称图形的对称轴课 件
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
生活中的轴对称
图案设计
生活中的轴对称
风筝
生活中的轴对称
飞机
军舰
汽车
喜欢画的同学，请画出具有对称美的图案！ 喜欢剪的同学，请剪出具有对称美的图案！
通过本节课的学习，同学们 要掌握轴对称图形和对称轴 的概念，能够判断一个图形 是不是轴对称图形，有几条 对称轴。课下自己设计一些
美丽的轴对称图形。
这类图形有什么共同的特征?
折痕 所在的这一条直线叫做对称轴。
苏教版四年级数学下册
图片欣赏
蝴蝶
蜻蜓
秋天落叶
先把一张纸对折,在折好的一侧画出图形, 用剪刀剪下来,在把纸打开,看一看能得到
一个什么样的图形?
这类图形有什么共同的特征？
如果一个沿图着形一沿条着直线一对条折直两线侧对的折图形， 两侧完的全图重合形能够完全重合，这个图形就 是 轴对称图形。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
苏教版四年下轴对称图形的对称轴课 件
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
生活中的轴对称
图案设计
生活中的轴对称
风筝
生活中的轴对称
飞机
军舰
汽车
喜欢画的同学，请画出具有对称美的图案！ 喜欢剪的同学，请剪出具有对称美的图案！
通过本节课的学习，同学们 要掌握轴对称图形和对称轴 的概念，能够判断一个图形 是不是轴对称图形，有几条 对称轴。课下自己设计一些
美丽的轴对称图形。
这类图形有什么共同的特征?
折痕 所在的这一条直线叫做对称轴。