版三年级上册科学复习题及参考答案
科学三年级上册试题及答案

科学三年级上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物生长需要哪些基本条件?A. 土壤、水分、阳光B. 土壤、水分、空气C. 土壤、阳光、空气D. 水分、阳光、空气2. 以下哪个不是动物的特征?A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够生长和繁殖D. 不能自由移动3. 地球的形状是?A. 平面B. 圆形C. 椭圆形D. 不规则形状4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 大脑5. 下列哪个是植物的器官?A. 根B. 叶C. 花D. 所有选项都是6. 以下哪个是光合作用的产物?A. 氧气B. 水C. 葡萄糖D. 所有选项都是7. 植物的种子由哪些部分组成?A. 种皮和胚B. 胚乳和胚C. 种皮、胚乳和胚D. 只有胚8. 以下哪个是生态系统的组成部分?A. 生物B. 非生物C. 生物和非生物D. 只有生物9. 以下哪个不是化石燃料?A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能10. 以下哪个是生物多样性的体现?A. 同一物种的不同个体B. 不同物种的个体C. 同一物种的相同个体D. 不同物种的相同个体二、填空题(每空1分,共10分)1. 植物的根主要作用是_________和_________。
2. 动物的呼吸作用需要_________。
3. 地球的自转周期是_________。
4. 人体需要的六大营养素包括_________、_________、_________、_________、_________和水。
5. 光合作用主要发生在植物的_________。
三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述植物的光合作用过程。
2. 请解释生态系统中食物链的概念。
四、实验题(每题5分,共10分)1. 描述如何使用显微镜观察植物细胞。
2. 设计一个简单的实验来证明植物需要阳光进行光合作用。
五、论述题(每题15分,共15分)1. 论述为什么保护生物多样性对人类社会至关重要。
答案:一、选择题1. B2. D3. C4. C5. D6. C7. C8. C9. D 10. B二、填空题1. 吸收水分和无机盐;固定植物体2. 氧气3. 24小时4. 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐5. 叶绿体三、简答题1. 光合作用是植物利用叶绿体中的叶绿素,在光照条件下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
教科版三年级科学上册第四单元《植物水和空气》知识要点复习题及答案

教科版三年级科学上册第四单元《植物⽔和空⽓》知识要点复习题及答案教科版三年级科学上册第四单元《植物⽔和空⽓》知识要点复习题及答案科学概念:1、物质分为(固态)(液态)和(⽓态)。
固体有固定的形状和⼀定的体积。
液体没有固定的形状,但有⼀定的体积。
其他没有固定的形状和体积。
2、空⽓能占据空间,空⽓有重量。
3、(量筒)是⼀种标准⼯具,可以测量液体的(体积多少)第⼀课⽔(书p66 练习册58)⼀、填空:1、(⽔)是⼀种重要的物质,在(⽣产⽣活)的许多⽅⾯,⽔都有⼗分重要的作⽤。
2、我们可以把物体分为(固体)、(液体)、(⽓体)三类。
3、⽔是⽣命的源泉,(植物)、(动物)和(⼈)都离不开⽔。
⼆、判断1、植物和动物的⽣存都离不开⽔。
(√)2、⽔可以⽤于⽣产⽣活的各个⽅⾯,⽐如在⽣活中可以洗⾐服,在⽣产中可以发电。
(√)3、树叶时固体,⽔是⽓体。
(×)三、分类题①桌⼦②⽜奶③可乐④空⽓⑤氢⽓⑥⽯头⑦海⽔⑧氧⽓⑨课本⑩⽇历?眼镜?⾬⽔?⼆氧化碳?煤炭固体有:()液体有:()⽓体有:()四、把有关⽔的知识表⽰在⽹状图上:第⼆课⽔和⾷⽤油的⽐较(书p68 练习册p60)⼀、填空:1、⽔是⼀种(液体),我们周围还有许多(液体)。
2、在科学观察中,我们⼀般不⽤(尝)的⽅法⽐较物体。
⼆、判断1、将⽔滴在蜡光纸上,⽔会渗透下去。
(×)2、因为把⽔和油同时放在⼀个容器中,⽔沉在下⾯,油浮在上⾯,所以说⽔⽐油重。
(√)三、简答1、在科学观察中,我们⼀般采⽤什么⽅法⽐较物体呢?答:摸、闻、看,⼀般不⽤尝的⽅法。
2. 我们如何⽐较⽔和油的重量呢?答:①将油和⽔混在⼀起,观察混合物的分层情况,上层是油,下层是⽔。
②将⼀⽊条放⼊装有⽔和油的试管中,观察⽊条在液体中的沉浮状况,⽊条沉下去的试管中装的是油,⽊条浮着的试管中装的是⽔。
3、将⽔和⾷⽤油分别倒⼊不同形状的容器中,观察到了什么,说明了什么?答:油和⽔都不能保持固定的形状,它们的形状会随容器的形状改变⽽改变。
三年级上册科学试卷【含答案】

三年级上册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中不可燃?A. 氢气B. 二氧化碳C. 氧气D. 甲烷2. 植物进行光合作用需要以下哪种条件?A. 阳光B. 水分C. 二氧化碳D. 所有以上条件3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉4. 地球上最大的生物圈是什么?A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球围绕太阳转的周期是一年。
()2. 鸟类和哺乳动物都是温血动物。
()3. 光速比声速慢。
()4. 食物链中生产者总是植物。
()5. 水的化学式是H2O。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用中,植物将水和二氧化碳转化为氧气和______。
2. 地球上有三个主要的岩石类型:沉积岩、岩浆岩和______。
3. 生态系统中,分解者帮助将死亡的生物体转化为______。
4. 人体内最大的器官是______。
5. 声音是由物体的______产生的。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 描述植物根的主要功能。
3. 解释什么是温室效应。
4. 简述食物链的基本概念。
5. 解释为什么天空是蓝色的。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体以每小时10公里的速度行驶,那么它需要多少时间才能行驶20公里?2. 某种植物生长需要光照8小时,如果你每天给它光照12小时,会发生什么?3. 如果一个水池的水温从10°C上升到15°C,这对水中的鱼类有什么影响?4. 一个人站在镜子前2米处,镜子里的像距离镜面是多少米?5. 如果一个化学反应的速率增加一倍,反应时间会怎样变化?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么在夏天,城市比乡村更热。
三年级上册科学试题及答案

三年级上册科学试题及答案第一章:物质与变化试题1:1. 物质可以分为几种不同的状态?- 回答:物质可以分为固体、液体和气体三种状态。
2. 举例说明固体、液体和气体的特征和性质。
- 回答:- 固体:如石头、铁锅,具有固定的形状和体积,不易流动,一般不可压缩。
- 液体:如水、果汁,没有固定形状,具有一定的体积,能够流动,一般不可压缩。
- 气体:如空气、氧气,没有固定形状和体积,能够自由流动,可被压缩。
3. 什么是物质的变化?- 回答:物质的变化指物质在某些条件下发生的改变,可以是形态、组成或性质的变动。
试题2:1. 举例说明一种物质的固态、液态和气态之间的相互转变。
- 回答:水可以在不同的温度下转变成不同的状态。
例如,当温度低于0摄氏度时,水凝固成冰(固态);当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时,水处于液态;当温度高于100摄氏度时,水变成水蒸气(气态)。
2. 通过加热和降温可以实现物质状态的转变吗?- 回答:是的,通过加热和降温可以使物质从一个状态转变为另一个状态。
加热可以使固体熔化成液体或液体蒸发成气体,而降温则可以使气体凝结成液体或液体冻结成固体。
3. 除了加热和降温外,还有哪些因素可以引起物质状态的改变?- 回答:除了温度的改变外,物质的状态也可以受到压力、浓度和环境条件等因素的影响而发生变化。
第二章:动物和植物的生活试题3:1. 请列举三种不同的动物。
- 回答:狗、猫、鸟。
2. 动物的特征有哪些?- 回答:动物有生命、能够感觉、能够运动。
3. 举例说明植物是如何进行光合作用的?- 回答:植物通过叶子中的叶绿素吸收阳光能量,然后利用光合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
试题4:1. 植物的生活需要哪些条件?- 回答:植物的生活需要阳光、水分和适当的温度。
2. 为什么植物在暗处长得不好?- 回答:植物需要阳光进行光合作用来制造自己需要的营养物质,如果长时间处于暗处,光合作用无法进行正常,植物生长得不好。
小学三年级上册科学试题(附答案)

小学三年级上册科学试题(附答案)一、填空(44分,每空2分)1、()科学家探究的基本方法之一。
2、蚯蚓喜欢生活在()、()的环境中。
3、一个完整的凤仙花的身体包括()、()、()、()、()、()4、水土流失可使()、()、()、()造成土地资源的严重破坏,直接影响我们的生活。
5、在水中会下沉的物体也要受到()。
6、让小水轮转的快一些的条件是()、()、()。
7、如果把地球的总水量平均分成(),海水大约占(),在不足()的淡水中,冰又占去了(),可利用的水还不到()。
二、判断(12分,每空2分)(在括号内打“√”或“×”)1、空气有一定的体积,也有一定的形状。
()2、纸飞翼的翼面越大,下降得就越慢。
()3、肉类食品中含维生素比较多。
()4、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐烂。
()5、强强认为保持健康不仅是要求身体的健康,还要注意心理的健康。
()6、大的马铃薯在水中会沉下去,小的马铃薯在水上会浮上来。
()三、选择题(15分,每空3分)(将正确答案序号写在括号内)1、植物的什么器官五颜六色、形状各异,不仅供人观赏,也是植物繁殖的器官。
()①根②花③叶2、纸飞翼是受空气的什么作用,才慢慢地下降的。
()①浮力②重力③弹力3、同样轻重的物体在水中的沉浮是()①体积大的沉,体积小的浮。
②体积大的浮,体积小的沉③物体的沉浮与体积没有关系4、下列自然土壤中最肥沃的是()①砂土②红壤③黑土5、在我们体内约占体重大半的是什么物质,我们的生理活动都离不开它。
()①维生素②蛋白质③水四、有许多动物的“家”(洞穴)建在土壤里,有些植物的食用部分也生长在土壤里,请你填出它们的名称。
生活在土壤中的动物有()、()、()、()。
生活在土壤中的植物有()、()、()、()。
五、简答题(17分)1、蚂蚁如何辨认回家的路?(9分)2、狂风吹得人睁不开眼,沙尘暴更是不得了,有什么办法可以让这些风减弱下来,变成我们喜欢的风。
三年级上期科学试题及答案

三年级上期科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物进行光合作用需要什么?A. 土壤B. 水C. 阳光D. 空气2. 以下哪个不是昆虫的特征?A. 六条腿B. 有翅膀C. 有触角D. 有脊椎3. 地球围绕哪个天体转动?A. 月球B. 火星C. 太阳D. 木星4. 以下哪个是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗5. 我们通常所说的“四季”指的是什么?A. 春、夏、秋、冬B. 春、夏、秋、春C. 春、夏、秋、雨D. 春、夏、秋、雪二、填空题(每空1分,共20分)6. 植物通过_________来吸收水分和养分。
7. 昆虫的身体分为_________、胸部和腹部。
8. 地球的自转产生了_________和昼夜交替。
9. 哺乳动物的特点是_________、胎生、哺乳。
10. 我们可以通过_________来观察植物的细胞结构。
三、判断题(每题1分,共10分)11. 植物的叶子都是绿色的。
()12. 所有动物都是脊椎动物。
()13. 月亮是地球的卫星。
()14. 鸟类是哺乳动物。
()15. 四季的变化是由于地球绕太阳公转造成的。
()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述植物光合作用的过程。
17. 请描述一下昆虫的生命周期。
五、实验题(共40分)18. 实验一:观察植物的根、茎、叶。
请描述它们的结构和功能。
(20分)19. 实验二:制作简易日晷。
请说明制作步骤和日晷的工作原理。
(20分)答案:一、选择题1-5 C D C C A二、填空题6. 根7. 头部8. 季节变化9. 体温恒定10. 显微镜三、判断题11. ×(植物的叶子不都是绿色的,例如红枫叶)12. ×(不是所有动物都是脊椎动物,如昆虫)13. √14. ×(鸟类不是哺乳动物)15. √四、简答题16. 植物光合作用是植物利用叶绿素在阳光的照射下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
苏教版科学三年级上册复习题含答案

苏教版科学三年级上册复习题第一单元《认识空气》1.像粉笔、水一样,空气也占据一定的(空间)。
空气可以被(压缩),压缩空气具(有弹性)。
2.压缩空气在生活中的用途:(充气城堡)、(射钉枪)、(足球)、(喷水壶喷水)、(充气床垫)等。
3.通过用(电子天平)测皮球充气前和充气后质量的变化,可以验证空气是否(有质量)4.科学家用精确的实验测得:在接近地面处,(1升)空气的质量约为(1.29克),相当于(3枚)回形针的质量。
5.将卡纸剪成的纸蛇悬挂在点燃的蜡烛上方,可以观察到(纸蛇旋转 )。
6.(热空气)要比相同体积的(冷空气)(质量轻),所以热空气会向(上升),冷空气会(下降)。
7.将大塑料袋撑开后罩在点燃的蜡烛上,过一会儿松手,可以看到( 塑料袋上升 )。
8.制冷空调应挂在房间的( 上方 );取暖器应放在房间的( 下方 )。
9.空气总是(循环运动),空气的流动形成了(风)。
10.生活中制造风的方法有:(扇扇子)、(用吹风机吹头发),(吹风车)、(挤袋子)等都可以。
第二单元《研究土壤》1.土壤是覆盖在地球表面的一层(疏松物质),它具有一定的(肥力),能够提供植物生长所需要的(营养物质)。
2.常见的三类土壤是(沙质土)(黏质土)和(壤土)。
3.挖来的土壤里有(蚂蚁)、(小石子)、(枯树叶)、(沙子)等。
4.把土块放入水中,会看到有气泡从土壤中冒出,搅拌静止后发现沉淀物分层,上层的物质是(黏土),下层的物质是(沙粒)。
5.人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:沙粒含量较多的叫作(沙质土)黏粒含量较多的叫作(黏质土),而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作(壤土)。
6.(沙质土)渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差,适宜生长的植物有芝麻、花生等。
(黏质土)保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差,适宜生长的植物有荷花、芦苇等。
(壤土)保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好,适宜生长的植物有蚕豆、苹果树等。
三年级上科学试题及答案

三年级上科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么部位吸收水分?A. 叶子B. 茎C. 根D. 花答案:C2. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 猫答案:D3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间?A. 一天B. 一个月C. 一年D. 一个世纪答案:C4. 下列哪种物质是绝缘体?A. 铁B. 木头C. 橡胶D. 铜答案:C5. 以下哪种现象属于光的反射?A. 影子B. 折射C. 散射D. 吸收答案:A6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C7. 哪种物质在空气中含量最多?A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氩气答案:B8. 以下哪种植物是草本植物?A. 松树B. 竹子C. 玫瑰D. 仙人掌答案:C9. 以下哪种现象是蒸发?A. 水烧开后变成蒸汽B. 冰块融化成水C. 水在太阳下慢慢变干D. 水在低温下结冰答案:C10. 以下哪种动物是两栖动物?A. 青蛙B. 蛇C. 鸟D. 鱼答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。
答案:地幔2. 植物的光合作用需要______、水和二氧化碳。
答案:阳光3. 人体的主要呼吸器官是______。
答案:肺4. 动物的分类依据包括外部形态、内部结构和______。
答案:生活习性5. 物质的三种状态是固态、液态和______。
答案:气态6. 植物的根、茎、叶属于______器官。
答案:营养7. 声音的传播需要______。
答案:介质8. 地球的自转方向是______。
答案:自西向东9. 电流通过导体时,导体会产生______。
答案:热10. 人体需要的六大营养素包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
答案:水三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述植物的光合作用过程。
答案:植物的光合作用是植物通过叶子吸收阳光,利用水和二氧化碳,在叶绿体中合成葡萄糖和氧气的过程。
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教科版三年级上册科学复习题及参考答案
一、填空题。
1、水和空气,是地球上的两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。
2、蚯蚓的身体是由口、肛门、环带三部分组成
3、材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。
4、观察可以让我们获得很多的信息。
5、植物的叶由叶柄和叶片两部分组成。
6、动物会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激作出反应,会生长发育,会繁殖后代。
7、常见的材料有金属、木头、塑料、玻璃、纸(纤维,橡胶)等等。
8、植物生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、营养和一定的空间,都会生长发育,都会繁殖后代,都有一生的周期。
9、蜗牛的背上有一个壳,身体软软的,头上有 2 对触角,用腹足爬行。
10、物质以固体、液体、气体三种形态存在于我们周围。
二、选择题。
1.蚂蚁是用( A )来交流信息的。
A、头上的触角
B、声音
C、舞蹈
2、蜗牛休眠了,我们可以用( C )方法唤醒它。
A、敲打它的外壳
B、使劲喊
C、放入水中
3、鱼在水里嘴巴一直在一张一合的是在( B )。
A、喝水
B、呼吸
C、吃东西
4、陶瓷和砖都是由( B )烧制而成的。
A、木材
B、黏土
C、塑料
5、下面这些纸中,吸水性能最好的纸是(C )。
A、白纸
B、牛皮纸
C、餐巾纸
6、( B )可以准确测量出水的多少。
A、试管
B、量筒
C、滴管
7、打足气的足球能跳得很高,是因为( A )。
A、皮球里的空气被压缩
B、皮球里的空气会上下流动
C、皮球的皮富有弹性
8、用腹足爬行的动物是( A )、( C )和( D )。
A、蚯蚓
B、蟋蟀
C、蜗牛 D.蛇 E.蚂蚁
9、我们可以从材料的( A )、( B )、( C )及( D )等方面来描述它的性质。
A. 硬度
B. 柔韧性
C. 吸水性
D. 在水中沉浮的能力
10、空气能( A ),会( B ),有( C )。
A.占据空间
B.流动
C.重量
D.固定的形状
E.固定的体积
三、判断题。
(√)1、带着目的去观察大树,才能发现更多。
(×)2、在观察活动中应该注意安全,但可以随便接触你想接触的动物。
(×)3、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。
(√)4、看到哪里有蚯蚓的粪便,就容易找到它
(×)5、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。
(×)6、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。
(×)7、对液体缺乏了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。
(×)8、塑料和陶瓷都是天然材料。
(√)9、造纸术是我国古代四大发明之一。
(×)10.有同学说纸相当便宜,我们想怎么用就怎么用。
(×)11、塑料不易被分解,所以不会造成环境污染。
(×)12、木头和纸相比,木头的吸水性要好得多。
(×)13、沙子和牛奶都会流动,所以是液体。
(√)14、满满一杯水,水的液面会高于杯口,是因为水的表面张力的缘故(√)15、地球其实是一个“水球”、“气球”,是我们生命的摇篮。
四、连线题。
1、对号连接。
叶蚯蚓
口叶脉环带肛门叶柄
2、将器官与它们在观察活动中的作用相连接。
眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵物体的气味
鼻子声音的大小、远近
舌头食物的味道
手物体的大小、形状、颜色、
五、实践题。
1、回忆水有哪些特点填写下面的气泡图。
2、画一片自己熟悉的树叶并涂上颜色。
答案略
3、请你用简图画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角.头.胸.腹、足
答案略
六、简答题。
1.拓印树皮需要哪些材料?
白纸一张,蜡笔或油画笔一支。
2.蚯蚓喜欢生活在怎样的环境里?
蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
3.请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称
答案略。