小学三年级上册科学试题

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三年级上册科学全册单元测试题

三年级上册科学全册单元测试题

一我会填。

1用肥皂沫吹出的泡泡是圆形的。

2说“没有大胆的猜测就不会有伟大的发现”的科学家是牛顿。

3对问题进行猜测和假想,能帮助我们明确探究的目标和方向。

4爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

5对观察过的事物能提出为什么,是我们解决问题,走向创新的起点。

6鞋底设有花纹是为了防滑。

7、柳树叶子的形状是长条形的,梧桐树的叶子是圆形的。

二、火眼金睛。

1、下列属于电动玩具的是②①魔方和气球②遥控车2、下列能够自由组合的玩具是①。

①积木②变形金刚3、下列植物中,我们常见的是①①柳树杨树芹菜菠菜苹果树②樟树雪莲水杉梧桐胡杨4、下列动物中我们常见的是②①海豚蓝鲸角马眼镜蛇②麻雀蚂蚁蜻蜓蝴蝶5、下列说法正确的是①。

①我们的生活处处离不开科学②吃饭睡觉只是人们的自然需求,并没什么科学。

6、血压计是②。

①治疗器械②诊断器械三、探究判断1、玩具里有科学,玩玩具要讲究科学()2、科学是提出问题、研究问题、解决问题的过程()3、克隆只是动物繁殖的一种技术() 4、在啤酒瓶前吹不灭在它后面的蜡烛。

()5桃树秋天开花,春天结果。

一、探究填空。

1温度是指物体的冷热程度分类时,首先要确定标准,标准不同,分类的结果就不同。

15℃读作十五摄氏度,-9℃读作零下九摄氏度。

五十一摄氏度写作51℃,零下四十五摄氏度写作-45℃ .我们常用的温度计是摄氏温度计。

4如果把物体分为外部和内部两部分,那么颜色和形状属于物体的外部特征。

我们是通过物体的外部特征和内部特征来判断和辨认物体的。

二、选择。

1、辨别两瓶不同液体的方法是先①。

①用手轻轻扇一扇,闻一闻。

②喝一口,尝一尝2、要想精确地表示一杯水的温度,正确的做好是②。

①把手伸进杯中感受一下②用温度计测量3、用感官辨别不同液体的正确方法是①。

①一看二闻三尝②二闻二看三尝③一尝二看三闻4、制作不倒翁必须满足的条件是③。

①底部是半球形或球形②上部比下部轻③同时具备以上两个条件5、热水温度下降的规律是①①先快后慢②先慢后快6、量筒是测量①的工具。

教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)

教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)

教科版科学三上1.1水到哪里去了判断题1. 地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发现象。

()2. 透明的塑料盒倒扣在地面上,塑料盒上面出现水珠是蒸发现象。

()3. 煮火锅的时候,锅里的水越来越少是凝结现象。

()4. 冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结现象。

()单项选择题5.下列关于水的描述错误的是()A.水有固定的体积B.水是白色的C.水是透明的6.下列关于水蒸气的描述不正确的是()A.水蒸气是一种气体B.水蒸气是无色的C.水蒸气有固定的体积7.下列关于水和水蒸气的描述正确的是()A.水和水蒸气都可以被我们看见B.水蒸气就是我们看到的“白气”C.水蒸气是无色无味的8.下列不属于蒸发现象的是()A.湿布擦黑板,黑板变干了B.洗过的手变干了C.冰融化成水9.水和水蒸气的相同点是()A.都看得见B.都摸得着C.无固定形状10.对有无覆盖薄膜的杯子中水位变化现象描述正确的是()A.覆盖薄膜的水杯中水位下降较多B.水位下降是因为水蒸发了C.没有薄膜的水杯中水位下降较少答案解析:1. T解析:蒸发是指水变成水蒸气;凝结是指水蒸气变成水。

地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发。

2. F解析:透明的塑料盒倒扣在地面上,塑料盒上面出现水珠是凝结3. F解析:煮火锅的时候,锅里的水越来越少是蒸发4.T解析:冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结。

5. B解析:水是无色的。

6.C解析:水蒸气没有固定的体积。

7. A解析:水可以被我们看见,水蒸气不能;水蒸气是无色透明的,不是我们看到的“白气”。

8.C解析:冰融化成水是融化,不是蒸发现象。

9.C解析:水和水蒸气都没有固定的形状,水蒸气看不见摸不着。

10. B解析:覆盖薄膜的水杯中水位下降较水,没有薄膜的水杯中水位下降较多,水位下降是因为水蒸发了。

教科版科学三上1.2.1水沸腾了1.人体的正常体温是()左右。

A.27℃B.37℃C.47℃2.下列关于酒精灯使用的描述不正确的是()A.用灯帽来盖灭酒精灯B.用嘴来吹灭酒精灯C.用火柴给酒精灯点火3.在做水沸腾的实验中,不会用到的实验仪器是()A.酒精灯B.量筒C.烧杯4.使用温度计时,正确的读数方式是()A.平视B.俯视C.仰视5.使用酒精灯不小心着火了,正确的处理方法是()A.用嘴吹灭火焰B.往火焰上浇水C.用湿抹布或沙土扑火6.从不同角度读取温度计时,读数会出现偏差,仰视读数会()。

教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)

教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)

教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)教科版科学三上1.1水到哪里去了判断题1.地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发现象。

()2.透明的塑料盒倒扣在地面上,塑料盒上面出现水珠是蒸发现象。

()3.煮火锅的时候,锅里的水越来越少是凝结现象。

(4.冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结现象。

(单项选择题5.下列关于水的描述错误的是()A.水有固定的体积B.水是白色的C.水是透明的6.下列关于水蒸气的描述不正确的是()A.水蒸气是一种气体B.水蒸气是无色的C.水蒸气有固定的体积7.下列关于水和水蒸气的描述正确的是()A.水和水蒸气都可以被我们看见B.水蒸气就是我们看到的“白气”C.水蒸气是无色无味的8.下列不属于蒸发现象的是()A.湿布擦黑板,黑板变干了))B.洗过的手变干了C.冰融化成水9.水和水蒸气的相同点是()A.都看得见B.都摸得着C.无固定形状10.对有无覆盖薄膜的杯子中水位变化现象描述正确的是()A.覆盖薄膜的水杯中水位下降较多B.水位降落是由于水蒸发了C.没有薄膜的水杯中水位下降较少答案解析:1. T解析:蒸发是指水变成水蒸气;凝结是指水蒸气变成水。

地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发。

2. F解析:透亮的塑料盒倒扣在地面上,塑料盒上面出现水珠是凝结3. F解析:煮火锅的时候,锅里的水越来越少是蒸发4.T解析:冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结。

5. B解析:水是无色的。

6.C解析:水蒸气没有固定的体积。

7. A解析:水可以被我们看见,水蒸气不能;水蒸气是无色透明的,不是我们看到的“白气”。

8.C解析:冰融化成水是融化,不是蒸发现象。

9.C解析:水和水蒸气都没有固定的形状,水蒸气看不见摸不着。

10. B解析:覆盖薄膜的水杯中水位下降较水,没有薄膜的水杯中水位下降较多,水位下降是因为水蒸发了。

教科版科学三上1.2.1水沸腾了1.人体的正常体温是()左右。

A.27℃B.37℃C.47℃2.下列关于酒精灯使用的描述不正确的是()A.用灯帽来盖灭酒精灯B.用嘴来吹灭酒精灯C.用火柴给酒精灯点火3.在做水沸腾的实验中,不会用到的实验仪器是()A.酒精灯B.量筒C.烧杯4.使用温度计时,正确的读数方式是()A.平视B.俯视C.仰视5.使用酒精灯不小心着火了,正确的处置惩罚办法是()A.用嘴吹灭火焰B.往火焰上浇水C.用湿抹布或沙土扑火6.从分歧角度读取温度计时,读数会出现偏差,俯视读数会(A.偏大B.偏小C.正确7.从分歧角度读取温度计时,读数会出现偏差,俯视读数会(A.偏大B.偏小C.正确8.加热装配中,石棉网的感化是()。

科学三年级上册试题及答案

科学三年级上册试题及答案

科学三年级上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物生长需要哪些基本条件?A. 土壤、水分、阳光B. 土壤、水分、空气C. 土壤、阳光、空气D. 水分、阳光、空气2. 以下哪个不是动物的特征?A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够生长和繁殖D. 不能自由移动3. 地球的形状是?A. 平面B. 圆形C. 椭圆形D. 不规则形状4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 大脑5. 下列哪个是植物的器官?A. 根B. 叶C. 花D. 所有选项都是6. 以下哪个是光合作用的产物?A. 氧气B. 水C. 葡萄糖D. 所有选项都是7. 植物的种子由哪些部分组成?A. 种皮和胚B. 胚乳和胚C. 种皮、胚乳和胚D. 只有胚8. 以下哪个是生态系统的组成部分?A. 生物B. 非生物C. 生物和非生物D. 只有生物9. 以下哪个不是化石燃料?A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能10. 以下哪个是生物多样性的体现?A. 同一物种的不同个体B. 不同物种的个体C. 同一物种的相同个体D. 不同物种的相同个体二、填空题(每空1分,共10分)1. 植物的根主要作用是_________和_________。

2. 动物的呼吸作用需要_________。

3. 地球的自转周期是_________。

4. 人体需要的六大营养素包括_________、_________、_________、_________、_________和水。

5. 光合作用主要发生在植物的_________。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述植物的光合作用过程。

2. 请解释生态系统中食物链的概念。

四、实验题(每题5分,共10分)1. 描述如何使用显微镜观察植物细胞。

2. 设计一个简单的实验来证明植物需要阳光进行光合作用。

五、论述题(每题15分,共15分)1. 论述为什么保护生物多样性对人类社会至关重要。

答案:一、选择题1. B2. D3. C4. C5. D6. C7. C8. C9. D 10. B二、填空题1. 吸收水分和无机盐;固定植物体2. 氧气3. 24小时4. 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐5. 叶绿体三、简答题1. 光合作用是植物利用叶绿体中的叶绿素,在光照条件下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

人教版小学三年级上册科学考试题

人教版小学三年级上册科学考试题

人教版小学三年级上册科学考试题一、选择题(每题2分,共50分)1. 下列没有人工加工过程的是()。

A.布料B.小石子C.发条D.木棍2. 厨房灶台上的火是找谁要的?()A.自来水公司B.电力公司C.煤气公司D.有家庭的人自己烧3. 小球在什么情况下会自动停止滚动?()A.被人扔出窗外B.碰到了其他物体C.推它的人停止推送D.没有力量作用在它身上4. 植物是从哪来的?()A.自己生出来的B.西红柿变成的C.耕地里挖出来的D.神仙种在地里的5. 动物的种类很多,以下哪一个是鸟类?()A.小老鼠B.金鱼C.松鼠D.老鹰6. 下列哪个不属于自然界的东西?()A.大自然的景色B.人创造的汽车C.人工盆景D.人工湖泊7. 下列哪个景色美不胜收?()A.污水不停地从水管里流出B.瓜地里一望无际C.垃圾无处堆积D.蓝天白云、红日升起8. 下列哪一种交通工具不是汽车?()A.飞机B.摩托车C.轿车D.卡车9. 不同的植物喜欢在不同的地方生长,以下哪种植物喜欢在阴凉潮湿的环境下生长?()A.仙人掌B.郁金香C.荷花D.蘑菇10. 小学生如何在室外玩才能保护眼睛健康?()A.裸眼直视太阳B.戴上合适的墨镜C.频繁眨眼D.用手护住眼睛11. 以下哪个不是蔬菜的一部分?()A.西红柿B.香蕉C.胡萝卜D.番茄12. 水在下列哪种物质中是无色无味的?()A.牛奶B.茶水C.咖啡D.淀粉溶液13. 春天到来了,树叶开始长出来了,这是为什么?()A.因为病了B.被困在土里不好C.环境变好适合生长D.只是随便长出来的14. 安全标志通常是什么颜色?()A.红色B.黄色C.绿色D.蓝色15. 草地上长了许多杂草,我们可以怎么做呢?()A.深深埋到土里B.轻轻地摘下来C.任其生长D.用绳子绑好二、判断题(正确的填“√”,错误的填“×”。

每题1分,共20分)1. 人可以吃草。

(×)2. 人造物品只有一种形态。

(×)3. 吸氧可使火势大增。

三年级上册科学试题及答案

三年级上册科学试题及答案

三年级上册科学试题及答案第一章:物质与变化试题1:1. 物质可以分为几种不同的状态?- 回答:物质可以分为固体、液体和气体三种状态。

2. 举例说明固体、液体和气体的特征和性质。

- 回答:- 固体:如石头、铁锅,具有固定的形状和体积,不易流动,一般不可压缩。

- 液体:如水、果汁,没有固定形状,具有一定的体积,能够流动,一般不可压缩。

- 气体:如空气、氧气,没有固定形状和体积,能够自由流动,可被压缩。

3. 什么是物质的变化?- 回答:物质的变化指物质在某些条件下发生的改变,可以是形态、组成或性质的变动。

试题2:1. 举例说明一种物质的固态、液态和气态之间的相互转变。

- 回答:水可以在不同的温度下转变成不同的状态。

例如,当温度低于0摄氏度时,水凝固成冰(固态);当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时,水处于液态;当温度高于100摄氏度时,水变成水蒸气(气态)。

2. 通过加热和降温可以实现物质状态的转变吗?- 回答:是的,通过加热和降温可以使物质从一个状态转变为另一个状态。

加热可以使固体熔化成液体或液体蒸发成气体,而降温则可以使气体凝结成液体或液体冻结成固体。

3. 除了加热和降温外,还有哪些因素可以引起物质状态的改变?- 回答:除了温度的改变外,物质的状态也可以受到压力、浓度和环境条件等因素的影响而发生变化。

第二章:动物和植物的生活试题3:1. 请列举三种不同的动物。

- 回答:狗、猫、鸟。

2. 动物的特征有哪些?- 回答:动物有生命、能够感觉、能够运动。

3. 举例说明植物是如何进行光合作用的?- 回答:植物通过叶子中的叶绿素吸收阳光能量,然后利用光合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。

试题4:1. 植物的生活需要哪些条件?- 回答:植物的生活需要阳光、水分和适当的温度。

2. 为什么植物在暗处长得不好?- 回答:植物需要阳光进行光合作用来制造自己需要的营养物质,如果长时间处于暗处,光合作用无法进行正常,植物生长得不好。

人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)

人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)第一单元测试题1. 地球是我们生活的地方,它是什么形状的?- A. 圆柱形- B. 正方形- C. 圆形- D. 长方形答案:C2. 太阳是什么颜色的?- A. 红色- B. 蓝色- C. 黄色- D. 绿色答案:C3. 下面哪个是人类的器官?- A. 叶子- B. 根- C. 心脏- D. 树干答案:C4. 下面哪个是属于自然界的事物?- A. 汽车- B. 火箭- C. 花朵- D. 电视机答案:C5. 哪个食物是属于水果?- A. 鸡蛋- B. 面包- C. 苹果- D. 饺子答案:C第二单元测试题1. 我们呼吸的是什么?- A. 空气- B. 水- C. 细菌- D. 土壤答案:A2. 下面哪一项是属于水的存在形态?- A. 固态- B. 电态- C. 光态- D. 音态答案:A3. 什么动物没有骨头?- A. 老虎- B. 蛇- C. 金鱼- D. 狗答案:B4. 把粉末放在水中搅拌,会怎么样?- A. 粉末会燃烧- B. 粉末会溶解- C. 粉末会融化- D. 粉末会变硬答案:B5. 下面哪个是属于动物?- A. 苹果- B. 花- C. 马- D. 草答案:C第三单元测试题1. 我们需要用什么量器来测量温度?- A. 尺子- B. 天平- C. 温度计- D. 量杯答案:C2. 下面哪种水是不安全的?- A. 清澈的水- B. 浑浊的水- C. 混合有气泡的水- D. 浑浊带泥沙的水答案:D3. 植物通过什么方式吸取养分?- A. 通过叶子- B. 通过根- C. 通过茎- D. 通过果实答案:B4. 下面哪个不属于四季的名称?- A. 春天- B. 冬天- C. 秋天- D. 好天答案:D5. 为了保护眼睛,我们应该做什么?- A. 长时间盯着电视- B. 在太阳底下看东西- C. 看书时离眼睛很近- D. 保持适当的阅读距离答案:D。

新人教版三年级科学(上册)期末试题(附参考答案)

新人教版三年级科学(上册)期末试题(附参考答案)一、填空题。

(共20分)1.如果加热袋子中的空气到一定程度, 那么袋子就会________。

当温度________后, 袋子就会掉下来。

2.月球上既没有________和________, 也没有生命, 但月球上有丰富的________, 所以, 现在很多国家都在致力发展登月技术。

3.测量物体时, 直尺必须紧靠________的物体。

4.当我们用力捏橡皮泥时, 橡皮泥的________会发生变化。

5、小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说, 他是__________的;相对于马路一侧的树木来说, 他是__________的。

6、生活中, 手影游戏主要是改变影子的__________特点。

7、天气预报通常会报一天(24小时)的__________气温和__________气温。

8、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

9、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。

10、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。

轨道的长度可以用__________和__________来测量。

二、选择题(每小题2分, 共20分)1.做“热气球”, 一般要选择()的塑料袋, 实验效果会更好。

A. 轻、薄、大B. 轻、薄、小C. 重、厚、大2.能将铁屑和木屑快速分离的方法是()。

A. 一块块拣出来B. 用筛子筛C. 用磁铁把铁屑吸出来3.下列哪种水不是地下水形成的?()。

A. 泉水B. 井水C. 雨水4.毛绒玩具和生物的区别主要在于()。

A. 外形特性不同B. 有无生命C. 能否运动5.关于动物和水, 你觉得错误的是()。

A. 长颈鹿只吃树叶不喝水B. 小猫也要喝水C. 鱼类要维持生命就离不开水6.对一些材料的特点, 说法真实的有()。

A. 瓷、玻璃都不容易吸水B. 砖、瓦、陶不容易吸水C. 陶瓷、橡胶容易回收利用7、加热时, 在烧杯底部放石棉网的主要目的是()。

小学三年级科学练习题

小学三年级科学练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08-三年级科学上册练习题一、填空题1.我们可以用眼睛看到物体的形状、颜色;用鼻子可以闻到物体的气味;用舌可以知道物体的味道;用手可以了解物体的形状、大小、温度。

2.物体的冷热程度叫温度。

常用的测量物体温度的仪器叫温度计,我们常用的温度单位是摄氏度,用℃表示。

3.要准确地测量水的多少,就要用到量筒或量杯。

它是测量水量的工具,一般用毫升作单位,用 ML 表示。

用它测量时视线要和液面相平。

4.不倒翁的外形特点是上轻下重,底面的形状是半球形,不倒翁的重量集中在底部,这是不倒翁不容易倒的原因。

5.我们对不倒翁的研究过程就是科学常用的解暗箱的研究方法。

6.太阳是一个旋转地高密度炽热球体,大部分气体是氢,其次是氦,每秒钟大约“燃烧” 400万吨氢,产生巨大的能量。

7.太阳的表层温度大约是 5500 摄氏度,内部温度大约是 1500万摄氏度。

8.太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。

9.早晨太阳升起,面向太阳,前面是东、后面是西、左面是北、右面是南。

10.产生影子有两个条件:光和不透明物体。

11.古人计时的工具有沙漏、日晷、水漏等。

12.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器,叫做日晷。

13.现代计时的工具有闹钟、原子钟、挂钟、秒表。

14.像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做液体。

像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。

常温常压下,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

15.物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。

16.改变物体浮沉的方法有改变重力、改变浮力改变液体浓度。

17.潜水艇在水中的沉浮是利用改变水箱里的多少(重力)来改变的。

18.水由许许多多的水分子组成。

水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。

19.硬币浮在水面上主要是水的表面张力支撑的结果。

三年级上册科学试题

三年级上册科学试题一、判断1、汽车轮子上有花纹,这是为了增强和地面的摩擦力,这样车轮在柏油路上就不会打滑,也容易刹车。

(2、我们身边处处有科学。

()3、树叶的形状都是一样的。

( )4、汽车做成流线形主要是为了美观。

()5、要认识一个物体,就要将它拆开研究。

()6、解决问题比提出问题重要。

()7、分类的标准不同,分类的结果就不同。

()8、垃圾是没有用的东西,不用分类。

()9、体温计也可以测量热水的温度。

()10、常温下,热水的温度一开始降得很快。

()11、量筒是测量液体温度的工具。

(12、太阳和人类没有关系。

()13、产生影子有两个条件:光和不透明的物体。

14、日晷是通过观测日影长短计时的仪器。

()15、沙漏根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。

()16、现代计时工具比古代计时工具更准确、更方便。

()17、用我们制作的简易日晷观察一段的时间后会发现:每天同一时刻日晷晷针影子的长度是一样的。

()18、水是绿色的。

()19、牛奶是液体。

()20、地球上的水的总量里淡水占很大部分。

()21、石头落入水中,是因为不受水的浮力。

()22、树叶漂浮在水面上,说明受到了水的浮力。

( )23、水的浮力是朝上的。

()24、救生衣、海面上的浮标是利用水的浮力原理制造的。

()25、铁无论在什么时候都不会浮在水面上,因为铁比水重。

()26、物体的浮沉是可以改变的。

()27、改变物体形状使本来下沉的物体上浮,则物体所受的浮力变大。

()28、篮球始终漂浮在水面上,不管用什么办法都不能让它沉入水底。

()29、水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。

()30、硬币浮在水面上主要是水的表面张力支撑的结果。

( )31、让一枚一角硬币浮在水面上。

向水里加几滴洗涤精,硬币还会浮在水面上。

()32、牛奶没有表面张力。

()33、水能沿着有孔隙的材料上升,这种现象叫做毛细现象。

()34、水能沿着粉笔、木头上升。

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小学三年级上册科学试题Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】小学三年级上册科学试题一、我来填一填:(26分)1、观察一个物体,可以采用许多观察方法,比如用_____看,用_____摸,用_____听,用______闻,用______尝。

2、一片完整的叶包括__________和_________两部分。

3、水是一种没有__ _____、会____ ___的物体,像水这样的物体叫_________。

4、在校园里,我发现了蜜蜂、_______ 、_______、 _______ 等小动物。

8.在所有感官中______从周围的世界中接受到的信息最多。

眼睛能看到上下左右的范围 ______。

二、我来辨一辨:正确的打“V”,错误的打“X”。

(22分)用图画、拓印作记录,搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。

()观察小动物时,我们要做到:爱护小动物,不伤害它们;保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境;注意安全,不在有危险的地方活动。

()液体的多少用厘米来表示。

()食用油是液体。

()15、沙子会流动,所以沙子是液体。

()16、树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木。

()17、18、蜗牛的两对触角一对长一对短。

()19、100毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。

()20、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。

()22、测量蝗虫的大小一般可用秤来称一称。

()三、我来选一选:根据你平时的实验,请选择下列正确的答案的序号。

(20分)1、蜗牛爬过的地方()A、会留下粘液B、会留下脚印C、什么也不会留下2、蚂蚁不会把窝建在()。

A、树上B、泥土中C、水中3、观察纸时一般不会用到的工具是()。

A、放大镜B、尺C、量筒4、观察一种不熟悉的液体时,能做的是()。

A、用鼻子闻B、用嘴巴尝C、用眼睛看5、可以用来表示水的多少的单位是。

()A、厘米B、小时C、毫升6、和蜗牛属于同一种类的动物是。

()A、蝗虫B、螺蛳C、蚂蚁7、下列的纸中哪一种吸水最快。

()A白纸 B卫生纸 C报纸9、水是什么形状的()A方形 B没有固定的形状 C完全没有形状10、哪些是人的感觉器官()A手 B心脏 C大脑11、在所有的感觉器官中,哪一种是从周围世界中接受的信息最多的()A嘴巴 B鼻子 C眼睛12、下边能用来观察大树粗细的工具是()。

A 量筒B 放大镜C 绳子和尺13、要测量一粒米的质量,比较合适的方法是()A 直接称出一粒米的质量B 称出10粒米的质量后再除以10 C称出100粒米的质量后再除以10014、观察水多少正确的方法是:()A B C15、下边能用来观察大树粗细的工具是()。

A、量筒B、放大镜C、绳子和尺16、蝗虫有()腿。

A、2条B、4条C、6条17、蚂蚁不会把窝建在()。

A、树上B、泥土中C、水中18、蚂蚁是用()来交流信息的。

A、头上的触角B、声音C、舞蹈 19、20、可以用来表示水的多少的单位是()。

A、厘米B、小时C、毫升四、我来连一连:(共16分)1、眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,你知道它们的分工吗眼物体的冷热、轻重、粗细耳物体的气味鼻声音的大小、高低、强弱舌食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近3、动物身体的描述非洲大象长度长颈鹿跟蜜蜂一样大小蜂鸟陆地上最大的动物蚯蚓世界上最高的动物4、蜗牛喜欢吃的食物有:青菜苹果梨橘子面包蛋糕土豆五、我来试一试。

(16分)1、让我来造一张纸吧:我需要的材料有:我是这样造的:设计一个小实验,证明空气占据空间。

(12分)实验报告①我的方法:②看到的现象:③得出的结论:小学三年级上册科学试题(附答案)一、填空(44分,每空2分)1、()科学家探究的基本方法之一。

2、蚯蚓喜欢生活在()、()的环境中。

3、一个完整的凤仙花的身体包括()、()、()、()、()、()7、如果把地球的总水量平均分成(),海水大约占(),在不足()的淡水中,冰又占去了(),可利用的水还不到()。

二、判断(12分,每空2分)(在括号内打“√”或“×”)1、空气有一定的体积,也有一定的形状。

()2三、选择题(15分,每空3分)(将正确答案序号写在括号内)1、植物的什么器官五颜六色、形状各异,不仅供人观赏,也是植物繁殖的器官。

()①根②花③叶3、同样轻重的物体在水中的沉浮是()①体积大的沉,体积小的浮。

②体积大的浮,体积小的沉③物体的沉浮与体积没有关系5、在我们体内约占体重大半的是什么物质,我们的生理活动都离不开它。

()①维生素②蛋白质③水五、简答题(17分)1、蚂蚁如何辨认回家的路(9分)2、狂风吹得人睁不开眼,沙尘暴更是不得了,有什么办法可以让这些风减弱下来,变成我们喜欢的风。

(8分)答案一、填空1观察2阴暗、潮湿3根、茎、叶、花、果实、种子4浮力河床升高、湖泊变浅、土壤肥力衰减、旱涝频繁5浮力6水量多、水位高、水流快7 100份 97份 3份 2份1份一、判断题1、×2、√3、×4、×5、√6、×二、选择题1、②2、①3、②4、③5、③四动物:蚯蚓、野兔、蚂蚁、田鼠植物:胡萝卜、马铃薯、花生、蒜五1、蚂蚁的视觉敏感,不但可以利用陆地上的景致认路,也可以根据天空中的太阳的位置和蓝天上的反射下来的日光辩认回巢的方向,除了依靠眼睛外,蚂蚁还在它爬过的地面上留下一种气味,或利用路途中的天然气味认路。

2、植树种草,绿化荒山,禁止乱砍滥伐,保护土壤,保护环境等。

1、我想把树皮图案弄到纸上去,我一般用( 图画拓印 )的方法。

2、我们在墙角、树下、草丛、菜叶上,常常能够找到蜗牛,我发现蜗牛喜欢吃 ( 植物的根植物的叶 )。

3、蚂蚁太小了,我准备用(放大镜显微镜)来仔仔细细地观察它。

8、蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在(白天晚上)出来活动。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×” 共16分)1、树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木。

()2、造纸是我国古代四大发明之一。

()3、水是一种无色、无味、无嗅、透明的液体。

()4、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。

()7、蜗牛的两对触角一对长一对短。

()8、放大镜是常用的观察工具。

()9、植物的叶主要由叶片、叶柄构成。

()10、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。

()11、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。

()12、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。

()13、食用油也是液体。

()14、蜗牛壳很硬,是不能长大的。

()15、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。

()16、我的心脏每分钟大约跳20多下。

()三、选择(将正确答案的序号填在括号里,共20分)(1)、下边能用来观察大树粗细的工具是()。

A、量筒B、放大镜C、绳子和尺(2)、蝗虫有()腿。

A、2条B、4条C、6条(3)、蜗牛爬过的地方()。

A、会留下粘液B、会留下脚印C、什么也不会留下(4)、蚂蚁不会把窝建在()。

A、树上B、泥土中C、水中(5)、蚂蚁是用()来交流信息的。

A、头上的触角B、声音C、舞蹈(7)、观察纸时一般不会用到的的工具是()。

A、放大镜B、尺C、量筒(8)、观察一种不熟悉的液体时,能做的是()。

A、用鼻子闻B、用嘴巴尝C、用眼睛看(9)、可以用来表示水的多少的单位是()。

A、厘米B、小时C、毫升(10)和蜗牛属于同一种类的动物是()。

A、蝗虫B、螺蛳C、蚂蚁四、连线题(共18分)1、眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近2、果实舒展叶子、输送养料叶子吸收阳光、制造养分树干固定大树,吸收水分树根包含种子,繁衍后代五、填图题(9分)1、按要求画几张不同形状的叶子。

2、请你在下图中标出人体各个部分的名称。

(心形、卵形、针形、扇形)六、问答题(共21分)1、请你说出自己喜欢的某一种树的叶,并描述这片叶的特点。

(共5分)我喜欢的叶是()的叶。

这片叶的特点:1、 2、3、 4、 5、……2、你在公园里发现了一种不知明的虫子(共6分)你准备从哪些方面进行观察在观察时你认为应该注意些什么3、考考你,一杯清水和一杯盐水,你能区分它们吗如果不许用品尝的方法,你还有什么新的方法(共4分)三年级科学期末测试题之四班别:____________姓名:___________学号:_____一、填空。

(20分)1、在校园里,我发现了蜜蜂、_______ 、_______、 _______ 等生物。

2、报纸、_______、_______、_______、胶水等都是没有生命的物体。

3、说说我喜欢的动物的名称,比如_______、_______、_______等等。

4、水是一种没有_______、会_______的物体,像水这样的物体叫_________。

5、观察一个物体,我们可以用_____看,用_____摸,用_____听,用______闻。

1.在观察大树活动中,你在大树下看到了(),在树干上看到了(),在树叶上看到了()。

2.在观察大树时我们用到的观察方法有()()()()和量一量。

3.拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复(),再平捏蜡笔在纸上(),使凸起的部分染上颜色。

4.你知道的叶的颜色有()()()()。

5.叶的形状有()()()()()()。

6.要比较两片叶的大小,可以采用填充法和()法。

7.你知道最大的叶有()米长,最小的叶像()。

8.一片完整的叶必须有()和()两部分。

9.叶与枝条的连接处通常长有()。

10.叶片上又可分出()()()、叶缘和叶尖五部分。

11.请你描述一片秋天的枫叶:这片枫叶的特点①()颜色的②()形叶片③叶片边缘()④()叶柄⑤()叶脉12.在寻访小动物的活动中,你认识的小动物有()()()()()。

13.在观察活动中,我们要做到:①爱护小动物,()②保持动物栖息地的(),保护它们的()③注意(),不在有危险的地方活动。

14.你观察的蜗牛壳是()颜色的,蜗牛壳是()旋,蜗牛的壳高()厘米。

它的柔软的身体分为()()()三部分,有两对(),眼睛长在()。

15.蜗牛利用()爬行,是像波浪一样前进的。

爬过以后会留下()。

16.蝗虫的身体大小,可以用()和()来表示。

17.世界上最小的鸟是(),陆地上最大的动物是(),世界上最高的动物是()。

18.蚂蚁的身体分为( )( )( )三部分,头部有一对( ),胸部有三对( ).蚂蚁是群居动物,它们分工合作,负责保卫的叫( ),负责外出找食物的叫( ),负责产卵的叫( ).19.蚂蚁窝一般建在地势较高、干燥的地方,你知道的蚂蚁的食物主要有()()()等。

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