毕业设计原则3100字

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毕业设计结论万能

毕业设计结论万能

毕业设计结论万能
在毕业设计的结论中,学生应该总结自己的研究工作并提出具体的结论。

结论应该回答研究问题并阐明研究的重要性和价值,以及对结果的分析和讨论。

首先,结论应该对研究的目标和研究问题进行总结。

学生应该概述他们研究的目的,并说明他们对研究问题的回答。

例如,他们是否成功实现了研究的目标并回答了研究问题。

其次,结论应该讨论研究的重要性和价值。

学生应该解释为什么他们的研究是有意义的,以及对学术界或实践有何贡献。

他们可以指出自己的研究填补了一些知识空白、扩展了现有的理论、解决了实际问题等等。

接下来,结论应该对研究结果进行分析和讨论。

学生应该总结他们的实验结果、调查数据或其他研究材料,并对结果进行解释和评估。

他们应该说明结果是否支持了他们的假设或研究问题,并指出任何与预期结果不符的情况。

此外,结论还可以对研究过程进行评价并提出改进建议。

学生可以识别研究中的局限性,并提出未来研究的方向或改进方法。

这可以显示学生对自己研究的深入思考和批判性思维能力。

最后,结论应该简明扼要地概括整个研究的主要结果和发现。

学生可以总结自己的研究成果,并强调他们的研究对相关领域的重要性。

结论部分应该给读者留下一个深刻的印象,使他们对你的研究感兴趣并认可你的工作。

总而言之,毕业设计结论应该是一个详细、全面和有说服力的阐述。

它应该总结研究目标和问题的回答,讨论研究的重要性和价值,分析和解
释研究结果,并提出改进建议。

通过精心撰写结论,学生可以展示自己作为研究者的能力和水平,并为日后的学术或职业发展打下良好的基础。

福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范(2017年1月修订)毕业设计(论文)是学生综合运用所学知识和技能,学习科学研究或工程设计基本方法,培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。

同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定本规范,本科生在撰写毕业设计(论文)时应参照执行。

一、毕业设计(论文)撰写的内容一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面:1.标题标题应该简短、明确、有概括性。

标题字数要适当,主标题不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计说明中文摘要:论文第一页为中文摘要,约500~800字左右(限一页)。

包括论文题目、摘要内容和关键词。

摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。

语言力求精炼,一般不宜使用公式、图表,不标注引用文献。

为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明3~5个论文的关键词,按词条的外延层次从大到小排列。

英文摘要:中文摘要后为英文摘要,以400个左右实词为宜(限一页),应包括论文题目、摘要内容和关键词,内容应与中文摘要一致。

设计说明:主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在500~800字以内,外文字数以400个左右实词为宜,关键词一般5个左右。

3.目录目录应独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。

目录要求标题层次清晰,应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。

4.正文毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下:绪论一般作为第一章。

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。

正文主体是对研究工作的详细表述,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

毕业设计论文怎么写

毕业设计论文怎么写

毕业设计论文怎么写
写毕业设计论文需要按照一定的结构和要求,以下是一个简单的700字论文写作模板:
1. 引言部分(约100字):简要介绍毕业设计的主题和目的,提出研究问题,交代研究意义和背景。

2. 文献综述部分(约200字):回顾与研究主题相关的已有研究成果和理论基础,分析现有文献中的不足之处,并说明本论文的研究所填补的空白。

3. 方法部分(约100字):介绍本论文采用的研究方法,包括数据来源、实验设计、统计分析等,确保研究的科学性和可靠性。

4. 结果部分(约200字):陈述实验或调查的结果,列举数据和图表,提供所得结论的依据,可以适当分析数据和结果,展示研究成果。

5. 讨论部分(约100字):对结果进行合理解释和讨论,与文献综述进行对比,引用其他研究的结论,探讨其中的差异和原因,阐明自己的观点和贡献。

6. 结论部分(约100字):对整个研究工作进行总结和归纳,简要回答研究问题,指出研究的局限性和进一步的研究方向。

7. 参考文献(约2-3条):列出本论文中引用的参考文献,按
照统一的引文风格进行格式化。

8. 致谢(约20-30字):对给予帮助和支持的人或机构表示感谢。

以上是一种简洁明了的写作模板,你可以根据自己的具体研究内容和实际需求进行适当调整。

总体来说,最重要的是清晰地表达研究问题、方法和结果,并且和相关文献进行充分的对接和讨论。

毕业设计(论文)撰写要求

毕业设计(论文)撰写要求

毕业设计(论文)撰写要求毕业设计(论文)撰写要求一、题目题目应简短、明确、有概括性,题目应能体现论文的核心内容。

字数不宜超过20个汉字,必要时可以另加副标题。

二、摘要毕业设计要扼要叙述说明书的主要内容、特点,文字要精练;毕业论文要有高度的概括力,语言精练、明确;有中、英文对照,中文摘要约300个汉字;英文摘要为中文摘要的译文。

三、关键词关键词是供检索用的主要词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。

关键词一般为3—5个,按词条的外延层次从大到小排列,并译成英文。

四、目录目录按三级标题编写(即 1 ……,1.1……,1.1.1……),要求标题层次清晰,各级标题各占一行并在右边标起始页码。

目录中的标题及页码应与正文中的一致。

五、正文毕业设计(论文)正文包括前言(绪论或序言)、正文主体及结论,其内容分别如下:1、前言应说明本题目的目的、意义、研究范围及要达到的技术要求;简述本题目在国内外的发展概况及存在的问题;说明本题目的指导思想;阐述本项目应解决的主要问题。

2、正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;相关基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证及应用,题目得出的结果,以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计(论文)题目的性质,一般仅涉及上述一部分内容。

3、结论是对整个研究工作的归纳和综合,对所得结果与已有结果的比较和题目尚存在的问题,以及进一步开展的见解和建议。

六、谢辞谢辞是作者对设计(论文)的形式作过贡献的组织或个人的书面感谢。

谢辞语言要诚恳、恰当,内容要实在、简短。

七、参考文献参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

应按规范列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。

一篇论著在论文中多处引用时,序号以第一次出现的位臵为准。

毕业设计提纲怎么写

毕业设计提纲怎么写

毕业设计提纲怎么写毕业设计提纲作为论文开题的重要部分,需要具体、全面地呈现研究内容、目标、方法和预期结果等。

以下是一份简单的毕业设计提纲示例,共计700字:一、选题背景与意义(100字)本文研究的选题是XXX,该选题出发点可追溯到XXX。

通过对该选题的深入研究,可以揭示出XXX。

二、研究目的与研究问题(200字)本文的研究目的是XXX。

在具体研究中,我们将探讨以下问题:1) XXX;2) XXX;3) XXX。

通过解答这些问题,可以达到XXX的目标。

三、研究方法与步骤(200字)本文的研究方法主要包括XXX。

首先,我们将进行文献综述,查阅相关材料,了解已有研究成果。

其次,我们将设计实验、收集数据,并进行统计分析。

最后,我们将根据实验结果,进行讨论和结论的提出。

四、预期结果与创新点(100字)预期结果方面,我们希望通过本研究可以得到XXX的结论。

从而可以为XXX提供理论或实际应用的指导。

创新点在于XXX。

五、论文结构与安排(100字)本文将按照以下结构进行安排:第一章为引言,解释研究背景、意义以及研究目的,第二章为文献综述,展示已有研究成果,第三章为研究方法与步骤,详细介绍实验设计与数据处理方法,第四章为结果分析与讨论,第五章为结论与展望,最后为参考文献和附录。

六、时间安排(100字)按照以上研究步骤,我们将制定以下时间安排:第一周至第三周,进行文献综述;第四周至第六周,设计实验并收集数据;第七周至第八周,数据分析与讨论;第九周至第十周,撰写论文;第十一周至第十二周,论文修改与完善。

总之,本文将通过综合运用各种研究方法与步骤,对选题进行深入研究,并得出预期结论,为相关领域的理论与实践提供一定的指导作用,具有一定的创新性。

本科毕业论文(设计)撰写基本规范_论文格式_

本科毕业论文(设计)撰写基本规范_论文格式_

本科毕业论文(设计)撰写基本规范一、(设计)资料按以下顺序排列:(一)封面。

包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院(系)、专业、毕业时间等内容。

论文封面由学校统一印制。

(二)中、外文摘要(包括关键词)。

外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。

(三)正文。

(四)注释。

(五)附录(附图)。

(六)参考文献。

(七)致谢。

二、毕业论文的打印与装订除要检验学生书写规范的专业外,毕业论文(设计)须用计算机打印,一律采用a4纸。

(一)页面设置毕业论文(设计)要求纵向打印,页边距的要求为:上(t):2.5 cm下(b):2.5 cm左(l):2 cm右(r):2 cm装订线(t):0.5 cm装订线位置(t):左其余采取系统默认设置。

(二)排式与用字文字图形一律从左至右横写横排。

文字一律通栏编辑。

论文采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不使用。

(三)段落设置采用多倍行距,行距设置值为1.25。

其余采取系统默认设置。

(四)页眉、页脚设置论文题目(不包括副题目)居中,采用五号宋体字。

页脚需设置页码,页码采用五号黑体字,加粗,居中放置,格式如:1,2,3……页。

三、毕业论文(设计)撰写的内容与要求(一)封面1、封面。

纸质封面由学校统一印制。

不编排页码。

2、封一(中文摘要)中文摘要:“中文摘要”四字在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。

内容使用小四号宋体字。

起行空两格,回行顶格。

中文摘要一般不超过250—300字。

关键词:接中文摘要打印,“关键词”三字空两格,后加冒号与关键词隔开,各关键词之间用逗号隔开。

关键词一般在3—8个之间。

3、封二(外文摘要)外文摘要:“外文摘要”英文单词在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。

内容使用小四号宋体字。

起行空两格,回行顶格。

外文摘要一般不超过250个实词。

关键词:接外文摘要打印,“关键词”英文单词空两格,后加冒号与关键词隔开,各关键词之间用逗号隔开。

外文关键词应与中文关键词相对应。

学校毕业设计管理制度

学校毕业设计管理制度

学校毕业设计管理制度毕业设计是大学生在学校最后一个学年进行的科研实践项目,对于提高学生的专业素养和实践能力具有重要意义。

为了保证毕业设计的顺利进行和规范管理,学校应该建立一套科学有效的毕业设计管理制度。

本文将对学校毕业设计管理制度的重要性、建立的基本原则和具体实施措施进行阐述。

一、毕业设计管理制度的重要性毕业设计是学生在大学期间最重要的实践环节之一,对于学生的专业素养、科学研究能力和综合运用能力的培养具有重要意义。

合理的毕业设计管理制度可以保证毕业设计的顺利进行,提高学生的科研能力和实践经验,有利于学生顺利毕业并为未来的工作和学习奠定坚实基础。

二、基本原则学校毕业设计管理制度的建立应遵循以下基本原则:公正公平、科学规范、阶段性管理、综合评价、导师指导和学生自主。

公正公平是制度建立的核心原则,保证每个学生在毕业设计环节中都能够公平竞争,得到平等的机会。

科学规范是保证毕业设计质量的关键,要求学生按照规定的程序和标准进行设计和实施。

阶段性管理是针对毕业设计的不同阶段进行管理和评价,保证设计过程的有序进行。

综合评价是在设计完成后对学生进行综合评价,综合考虑设计报告、实施情况、创新能力等因素。

导师指导是学校毕业设计管理的重要环节,由导师对学生进行指导和监督,提供相关的专业知识和实践经验。

学生自主是培养学生创新能力和自主学习能力的重要方式,学生应该在导师的指导下自主完成设计任务。

三、具体实施措施1. 毕业设计选题学校应向学生提供一定的选题范围,学生可以根据自身的兴趣和专业进行选择。

同时,学校也可以根据实际情况设定一些重点课题供学生选择。

在选题过程中,学校应当注重选题的前瞻性、实用性和科学性,确保选题的合理性和可行性。

2. 导师指导学校应为每个学生指定一名导师,导师应具有较高的学术水平和教学经验。

导师负责对学生进行毕业设计的指导和评价,在设计过程中解答学生的问题,提供实践经验和专业知识,并及时给予学生指导意见和反馈。

毕业设计成果要求

毕业设计成果要求

河海大学文天学院本科生毕业设计(论文)基本规范本科生毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各教学环节的综合、深化和扩展。

在教学过程中,教师要指导学生按照基本规范认真完成毕业设计(论文)作业。

一、基本规范的内容1、论文内容基本要求:(1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范;(2)字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字;(3)学生在做论文过程中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文必须是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在论文中参考引用;(4)参考文献在论文中一定要引注,文后参考文献的著录要符合国家标准的规定(GB7714-87)。

2、图纸、图表要求:(1)图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制;(2)图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制;(3)工程图纸作为论文的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。

3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计(论文)的资料,同论文、毕业设计(论文)手册、译文一起存档;硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。

4、译文要求:用词恰当,准确表达原意,行文流畅;中文译文用毕业设计(论文)用纸书写,译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。

5、论文书写和字数要求:论文用A4纸打印,论文不少于1.5万字。

(1)毕业设计(论文)任务书;(2)中文摘要(不少于400字);(3)外文摘要;(4)目录;(5)正文;(6)参考文献;(7)附图、附录。

71、各系应在答辩前对学生论文是否符合基本规范进行审查,经审查合格后的学生方可参加答辩。

审查不合格者,应进行修改,达到要求后方可参加答辩。

2、在校外进行毕业设计(论文)的学生,论文的基本规范由各系负责在其答辩前进行审查,要求同校内一样。

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毕业设计原则3100字
一、顺理成章,依理定形一般来说,文章采用的基本推理形式,决定着文章的内在结构形式。

例如,一篇文章主要是想探讨某一事物产生的原因,反映在结构上,必然有因果关系的两个部分。

或者由结果推断原因,或者由原因推断结果,缺一不可。

又如,论述事物一般与个别的关系,或从个别到一般,或从一般到个别,或从个别到个别,反映在结构上,从个别到一般,总是要逐一分析个别事物的特征,然后归纳出一般事物的特性;从一般到个别,也必然一般结论在先,而后再触及个别事物的特征。

如果违背了这一发展逻辑,其结构就会显得不合理。

比如,有的学生为了得出一个一般结论,只建立在一个事例的剖析上,如果没有充分理由证明这一事例本身具有普遍性,那么从中得出的一般结论是没有说服力的,论文的结构是不合理的。

再如,在论述事物的对立统一关系时,总少不了正反、前后、表里、上下、质量等各对矛盾的两个方面的分析对比。

忽略一个方面,就会产生片面性。

不少毕业论文也往往犯这一错误,比如《国有公路运输企业单车承包之我见》一文,针对社会上和企业内部对单车承包的各种否定看法,提出自己的见解,这虽然是可以的,但问题在于论文基本上完全肯定了这种承包方法,实际上这种承包方法既有其正面作用,也不可否认有它的反面作用,这已为实践的发展所证实。

片面地肯定某一方面,这种偏激的论述方式往往经受不住时
间的考验。

所以,理的发展,不能不遵循人类的思维规律。

违反了,理就不通,文就不顺。

讲同样一个道理,比如,人类是在不断进步的,社论、文学评论、经济论文的外在形式,可以是完全不同的。

但在这个理论的内部结构上又是一致的。

当然,我们这里讲的是基本形式,并不排斥与其它推理形式的结合与交替使用。

二、以意为主,首尾员一意是文章的中心,是主脑,是统帅。

要写好毕业论文,就要抓住中心。

这个中心的要求应当是简单明了的,能够一言以蔽之,可以达到以简治繁的目的。

抓住这样的中心,紧扣不放,一线到底,中途不可转换论题,不可停滞,不可跳跃遗隙,这样就能使中心思想的发展具有连续性。

比如,论文《关于提高国有公路运输企业整体优势之我见》就紧紧围绕中心论点,论述了:1.国有公路运输企业整体优势综述;2.国有公路运输企业整体优势下降的现状;3.国有公路运输企业整体优势下降的原因;4.提高国有公路运输企业整体优势的途径。

可谓“以意为主,首尾贯一”,点滴不漏。

作为一篇论文,从思想的发展来说,要一层一层地讲,讲透了一层,再讲另一层意思。

开头提出的问题,当中要有分析,结尾要有回答,做到前有呼,后有应。

比如论文《对发展和完善建筑市场的有关问题思考》,围绕发展和完善建筑市场这一中心论点,首先从理论和实践双重角度论述了发展和完善建筑市场的地位和作用,其次从深化体制改革和诸多因素共同作用的分析中探索了发展和完善建筑市场的条件和基础,从条件和基础的差距出发再探究发展和完善建筑市场
的方向和过程,提出了建筑市场的长远发展方向和发展全过程;最后,对近期建筑市场的发展提出操作性很强的措施和对策。

层层剖桥,前后呼应,成为一篇优秀论文。

虽然,作为一篇优秀论文,还须做到每层之间瞻前顾后,后面讲的与前面不要有矛盾,留在后面说的,也不要在前面一气说光。

中心思想能够贯通始终,才能真正做到“文以传意”,不流其词,文章自然增色。

三、层第有序,条理清晰文章要有层次,有条理,这和材料的安排处理关系极大。

材料之间的相互关系不同,处理方式也不同,不能错乱,错乱了,层次就不清楚,自然也不会有条理。

例如,平行关系。

文章各部分材料之间,没有主从关系,在顺序上谁先谁后都可以,影响不大。

例如介绍利润率,有成本利润率,工资利润率,资金利润率等;介绍价格,有消费品价格、生产资料价格、服务价格、土地价格、住宅价格等等,不论先介绍哪一个都可以。

递进关系,有些材料之间的次序不可随意颠倒,递进关系就是这样,这些材料之间是一种一层比一层深入的关系,颠倒了就会造成逻辑混乱。

同样以上面的价格为例,如果要结合经济体制改革的进程来谈论它,那就应该先讲消费品价格,因为我们最早承认消费品是商品,其次应介绍生产资料价格,在党的十二届三中全会之后,我们抛弃了传统的“生产资料不是商品”的观点;接下去才介绍服务价格、土地价格、住宅价格,等等,这一类要素价格一直到**年之后,我们才认识到必须主要由市场形成,以上这种表述,表明了我们认识的不断深化。

递进关系处理得好,
就能造成步步深入,道理犹如剥茧抽丝,愈转愈隽。

接续关系。

前一部分与后一部分有直接的逻辑联系,层次虽分,道理末尽。

前一层有未尽之意有待后面续接,不可中断。

比如按行进过程顺序安排论据,阐述某些事实,就比较多的采取这一种方式。

像在论述股份合作制经济的发展时,作者就往往从起缘、发展、完善这样一个行进过程来层层展开,显得层次清楚,有条有理。

对立关系。

文章论述的事理是对立统一体。

为正反、表里、前后、质量、胜负、成绩缺点等等。

它们有联系又有区别。

论述的重点在于阐明它们是辩证的统一,不能将它们孤立地对待。

那么在论述时,就不能强调了一面而忽略了另一面。

由于毕业学员理论功底不很深厚;辩证思维的方式掌握得不是很好,所以,往往在毕业论文的撰写中犯片面性错误,为强调某一事物的作用,就把其说得好得不得了,通篇都是正面材料,没有任何不足之处;而要否定某一事物,就把其说得差得不得了,通篇都是反面材料,没有任何长足之处,这种论文从结构的角度来说是层次失衡,有悖常理。

总之,理清了事物间的相互关系,并在结构中体现出来,文章的眉目就清楚了。

四、接榫细密,转折自然古人作文讲究起、承、转、合。

起、合是总起、总结问题。

承、转是接榫、转折问题。

要使文章上上下下浑然一体,没有断裂痕迹,使文气贯通下来,说理有节奏,接榫和转折是不能不注意的问题。

接榫是一部分内容与另一部分内容接头的地方。

就像木制家具的“榫头”。

凹凸之处,不能大,不能小,要正好合适,做出来的东西才能精美。

如接不下、接不紧,就既难看,又不适合,写毕业论文也是如此。

一篇论文很好,但一个接榫出毛病,就会铸成错误。

因为它在文章中起着承上启下的作用,是上下联系的纽带,稍不留意,就会造成意的脱节。

要解决这个问题,就要交代明白联系的媒介与中心环节,通常是通过过渡来实现的。

在论文中有段落作过渡,比如,一篇论述农村股份合作制的论文,在介绍了五种不同的开发农村股份合作制形式之后写道“上述这些形式,由于生产要素不同,入股合作的方法也不同,因此,收益分配的比例也有差异。

”用这段过渡,接下去就很自然地转到对这几种不同股份合作制形式的收益分配的剖析上。

也有以句子作过渡,比如有一学员对邓小平的农业思想指引着××市农业生产不断发展进行论述,先叙述了邓小平同志一系列“农业是根本”的思想,接着要论述××市农业生产在这一思想指引下不断发展的问题,中间就以“在邓小平同志‘农业是根本’的思想指引下,××市对农业重要性认识不断深化”作为过渡,显得很平稳、自然。

还有更多的是用词语作过渡,像“所以”、“因此”、“显然”等等都属于这一类。

为使过渡得法、得体,必须弄清楚上下两段关系怎样,然后再决定用什么形式把它们联结起来。

有些地方需要议论发挥,有的地方需要借曾穿插,有的地方要有比较复杂的判断与推理,不能抽掉它们。

省略了,文章就会急转直下,使人感到突冗。

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