10毕业设计工作要求 (2)
毕业设计的具体要求

毕业设计的具体要求毕业设计(论文)是毕业设计工作的总结和提高,毕业设计论文反映了毕业生的专业水平和能力,因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成毕业设计论文的撰写。
1) 每个学生应独立完成毕业设计(论文)的撰写;2) 论文要书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确;3) 论文一般应包含有摘要(150 ~200字)、关键字、目录、综述、论文主体及参考文献等,同时应附相关程序清单及图纸等;4) 毕业设计的成果应提交实光盘,并附使用说明书。
毕业设计(论文、作业)统一使用A4纸进行文字打印及装订(侧面装订),页面上下边距各2 CM,左边距2.5CM,右边距2 CM。
标题为小二号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距。
各级标题序号为“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”。
定稿时要求有印刷稿和电子文稿。
学生提交的毕业设计说明书要装订成册,装订顺序如下:(1)封面:写设计的题目、姓名、教育层次、学号、分校、专业、教学点、指导教师、日期,详见“河北广播电视大学毕业设计评审表”(2)目录(3)前言(4)系统说明(包括系统运行所需的软件、硬件环境,在何范围中使用等。
)(5)摘要(系统能实现的主要功能、含模块功能简介及对应的文件名),用单独的页面把设计的主要内容表述出来。
(6)设计思路(将完成设计的过程分阶段表述出来,最好有)(7)功能框图(包括系统功能框图及主要模块功能框图)(8)程序代码(注明那一文件的那一具体对象的何种类型的代码)(9)主要运行结果界面(将主要运行结果抓图并打印)(10)参考资料:参阅何种书籍、文献和刊物包括网上资源等(11)结束语(谈设计的收获及感想)(12)封底。
毕业论文(设计)工作的若干规定

八、毕业论文(设计)工作的若干规定一、总则1、本科毕业论文(设计)工作是本科人才培养中重要的实践性教学环节,是对学生综合运用所学专业知识和基本技能开展研究工作的初步训练,是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径,在培养学生创新精神、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用。
本科毕业论文(设计)也是学生学习、研究与实践的全面总结,是本科生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一。
为进一步做好我校毕业论文(设计)工作,切实保证毕业论文(设计)质量,根据我校实际情况,特制定本规定。
2、本科毕业生必须撰写毕业论文(设计),必须参加毕业论文(设计)答辩。
二、本科毕业论文(设计)工作的基本要求1、本科毕业论文(设计)工作包括选题、撰写、定稿和答辩等环节。
各环节的工作必须依照规定的程序进行,上一个环节的工作没有达到规定的要求,不能进入下一个环节。
2、本科毕业论文(设计)的选题应尽量结合我国社会发展、经济和文化建设、生产和科学研究的实际,应符合所学专业的培养目标。
课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况,要有利于巩固、深化和扩大学生的知识面,注重解决实践中的具体问题,尽量避免宏观选题。
要有利于培养学生以下几个方面的能力,并根据专业要求有所侧重:(1)综合运用知识的能力:能将所学知识和技能应用于毕业论文(设计)工作中,对问题有较强的分析能力和概括能力。
(2)应用文献资料的能力:能独立检索文献资料,并恰当运用。
(3)外语应用能力:在毕业论文(设计)过程中能够正确运用外文资料。
(4)设计能力:能根据毕业论文(设计)课题要求提出研究方案,选择合适的研究方法和手段。
(5)实验、计算和计算机应用能力:能理论联系实际,运用科学的研究方法,进行分析、设计和计算。
(6)创新能力:能提出新的见解,有一定的创新意识,能够对前人的工作有改进或突破。
(7)写作能力:能独立撰写学术论文,要求论文结构完整,用语准确规范,语言表述清晰流畅,参考文献引用、注释正确,设计图纸的绘制、论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合国家的相关标准及科研论文的惯例。
毕业设计需要完成的主要工作

毕业设计需要完成的主要工作一、毕业论文(设计)毕业论文(设计)的时间为2-5个月,可分脱产集中和业余两种形式进行,毕业论文(设计)的撰写和答辩要求在半年内完成。
1.选题毕业论文(设计)题目可在主考院校提供的课题中选定,也提倡结合本人所在单位及从事的立题。
应考者在选定课题后主考院校提出申请,主考院校审核批准后,正式立题。
题目一经选定,原则上不予变更。
如遇特殊情况,须变更课题,则由指导教师签署意见,报主考院校批准。
毕业论文(设计)的课题原则上每人一题,对较大系统的设计也可每人独立负责一个子系统的设计。
2.确定指导教师题目确定后,由主考院校负责推荐指导教师或函授站推荐、主考学校审定,每位指导教师每次指导考生不得超过五名。
指导教师必须具有中级以上专业技术职务,熟悉指导内容,能胜任指导,并有较强的责任心。
若毕业设计题目是结合本单位的,可由所在单位推荐指导教师进行毕业设计指导并报主考学校。
3.任务下达指导教师根据考核大纲的要求给考生填写“湖南工程学院毕业论文(设计)任务书”,任务书必须明确具体任务及技术指标,并有一定的量要求。
同时要给考生提出一定数量的参考文献。
4.调研、设计、指导考生根据题目的研究方向、内容进行调研、设计。
整个的过程,必须在指导教师指导下进行,考生要加强与指导教师的联系。
指导教师要指导考生制定毕业论文(设计)的进度计划,定出具体的答疑时间,同时指导考生以正确的方法和严谨的科学态度来对待毕业设计。
调研结束后,考生应提出三个以上的设计方案,在指导教师指导下确定最佳方案进行设计。
中期应对考生的进度进行检查,写出中期检查意见。
设计方案,在指导教师只负责提出论文(设计)的具体修改意见,论文(设计)必须由考生本人独立完成。
应考者完成毕业论文(设计)后,指导教师应对其毕业论文(设计)进行全面检查,并就其毕业论文(设计)的总体方案、质量、应用价值及态度等,在“毕业论文毕业设计答辩表”上填写综合的评定意见。
毕业设计的具体要求

毕业设计的具体要求一、教学目标毕业设计是完成教学打算达到大专生培育目标的重要环节,是教学打算中综合性最强的实践教学环节,它对培育学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素养具有很重要的意义。
二、毕业设计要求1、每一个组假设干名学生,确立一个总课题,既要保证每一个学生经历一个课题的全进程,又要保证每一个学生均有其独立完成部份,独立完成的内容不得低于总课题任务的1/3。
2、尽可能与实际结合,最好能在现实中投入利用。
3、所有程序均要上机调试通过。
4、硬件设计要作局部测试并通过。
5、所有图形、表格、结构图与框图都须用运算机打印,所有文字也要用运算机打印。
6、文字说明和程序不得少于8000字,不包括封面、目录、总结、参考资料。
三、时刻安排1.2010年6月20日前,集中进行毕业作业动员;2.2020年7月1日前,学生搜集撰写毕业作业的有关资料,确信选题,填写联系表(信息须完整),并将联系表交给班主任;3.2020年9月10日左右,学生主动与班主任联系,询问并明确自己的指导教师,并留下指导教师的及电子邮箱,主动与指导教师联系;4.2020年9月20日前,依照要求对学生毕业作业题目审核;5.2020年11月30日前,毕业作业定稿并打印上交;6.2020年12月10日前,完成毕业作业成绩评定工作。
四、毕业设计选题的原那么和范围1、选题原那么(1)选题应从运算机专业的培育目标动身,利于巩固、深化、扩大所学知识,利于培育学生独立工作能力和使学生取得全面的训练。
(2)选题应尽可能与生产、科研、治理、教学等实际需要相结合。
(3)课题一样由指导教师下达,但也许诺学生自选,但必需经指导教师审定批准。
(4)选题要难度适中,任务量应保证中等水平学生经尽力十周时刻内能完成。
毕业设计(论文)基本要求

青岛理工大学本科毕业设计(论文)有关工作基本要求毕业设计(论文)是本科生培养必不可少的环节,是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程,是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验,也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。
为加强毕业设计(论文)的过程和目标管理,确保学生毕业设计(论文)时间和质量,根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求,特制定本要求。
第一章毕业设计(论文)目的和要求第一条毕业设计(论文)目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。
毕业设计(论文)主要应从以下几方面培养学生的能力:L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。
2.独立思考,认真钻研,进行方案论证、分析比较的能力。
3.设计、计算、绘图能力。
4.实验、研究、实际动手能力。
5.外文阅读与应用能力,计算机应用能力。
6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。
7.语言表达、思辩能力。
第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计(论文)教学目标的基本要求,认真抓好毕业设计(论文)环节全过程管理,切实保证毕业设计(论文)质量,不断提高管理水平和人才培养质量。
第三条毕业设计(论文)环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。
选题和向学生下达毕业设计(论文)任务一般应在第七学期(五年制第九学期)结束前完成。
本科学生在校外进行毕业设计(论文)的,不得降低毕业设计(论文)教学基本要求。
第二章指导教师及职责第四条毕业设计(论文)实行指导教师负责制。
指导教师对所指导学生的毕业设计(论文)各环节的教学过程全面负责。
第五条指导教师遴选条件毕业设计(论文)指导教师由各学院负责选聘,毕业设计(论文)指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。
第一次指导毕业设计的教师,必须事先试做毕业设计,经学院毕业设计(论文)领导小组审查合格后,可担任毕业设计的指导工作。
学生毕业论文(设计)工作的具体要求

学生毕业论文(设计)具体材料一、毕业论文(设计)与指导工作相关说明(一)请各位指导教师和同学务必按照规定的时间节点,高效有序地完成本项工作。
凡学生擅自不遵守各阶段规定的指导时间安排,指导教师有行使逾期不予受理的权力,所造成的毕业论文成绩无法按期评定,由学生本人担责。
(二)严禁学生剽窃、抄袭他人劳动成果,以及故意隐瞒对本论文有直接参考价值的重要文献,一经发现,该论文成绩以不及格处理。
请毕业班同学务必自觉遵守。
(三)指导教师和所指导的学生应经常保持联系,凡发给指导教师批改的文稿一律采用Word文档格式,并在文件名注明“班级、学号、姓名、第几稿”。
(四)毕业论文(设计)篇幅应不少于3500字。
(五)成绩评定毕业论文成绩的评定采用五级记分制。
即分为优秀、良好、中等、及格、不及格五级。
1、优秀(相当于百分制90分以上):①论题具有一定的现实意义或学术价值;②占有丰富的材料,论点鲜明,论证充分,能综合运用所学知识和技能,比较全面,深入地进行分析,有一定的独到见解;③观点正确,中心突出,层次分明,结构严谨,文字流畅;2、良好(相当于百分制80—89分):①对所研究的问题掌握了比较充分的材料,能运用所学知识进行分析,有较强的解决问题的能力;②观点正确,中心明确,条理清楚,逻辑性强,文字流畅;3、中等(相当于百分制70—79分):①对所研究的问题掌握了一定的材料,基本上能结合所学知识进行分析。
中心明确,主要论据基本可靠;②观点正确,条理清楚,文字通顺;4、及格(相当于百分制60—69分):①能掌握一些资料,基本上能说清楚论述的问题;②观点基本正确,条理清楚,文字通顺;5、不及格(相当于百分制59分以下):凡有下列情况之一均为不及格:①政治观点有明显错误的;②掌握的材料很少或对所搜集的材料缺乏分析、归纳,不能说明所提出的观点;或未经自己思考,仅将几份材料裁剪拼凑而成的;③文句不通,条理不清,言不达意,字数偏少(少于3500字);④抄袭量大(重复率高于20%)或由他人代笔的;系部可结合自身专业特点自行制定详细的评定标准。
南京工程学院毕业设计要求

南京工程学院毕业设计要求1南京工程学院《教师教学工作规范》毕业设计( 论文) 实施细则发布时间: -10-27 15:26:00[字号: 大中小] [关闭此页打印此页]毕业设计( 论文) 是学生在校期间最重要的综合性实践教学环节, 是学生在校所学知识的综合应用, 是检验学校培养质量的重要依据。
为进一步规范毕业设计( 论文) 工作, 保证毕业设计( 论文)及人才培养质量, 特制定本实施细则。
一、毕业设计( 论文) 的目的及要求1.毕业设计( 论文) 是学生在毕业前接受课题任务并进行实践的过程。
合格的毕业设计( 论文) 是取得毕业证书和学位证书的必要条件。
2.经过毕业设计( 论文) , 应能使学生了解并掌握工程设计、生产及管理过程或科学研究中的技术经济政策, 培养学生理解和贯彻执行政策的能力。
3.培养学生正确的设计思想、严谨的科学态度、实事求是和严肃认真的工作作风; 培养学生的调研能力和综合分析能力、处理问题的能力、独立完成任务的能力与创新精神。
4.经过毕业设计( 论文) , 应使学生加深对基础理论的理解, 扩大专业知识面, 实现基本理论、基本方法和基本技能的综合训练; 力求学生在收集资料、查阅文献、调查研究、方案制定、理论计算、设计绘图、实验探讨、模拟测试、计算机处理、撰文论证、口述表示等综合能力有明显提高。
二、毕业设计( 论文) 的组织管理及各级职责毕业设计( 论文) 工作在主管教学院长领导下, 由教务处—系、部( 院) —教研室三级管理和组织实施。
1. 教务处职责( 1) 依据学校人才培养定位, 制订符合本校实际的具有应用型人才特色的政策、制度和规定, 对2毕业设计( 论文) 工作进行宏观指导。
( 2) 负责毕业设计( 论文) 经费预算的审核。
( 3) 负责组织毕业设计( 论文) 工作的抽查、检查、评估和总结。
( 4) 进行教学单位之间的联系与协调, 解决在毕业设计( 论文) 工作过程中出现的问题。
毕业设计工作要求

毕业设计工作要求一、目标要求1.毕业设计的目标是应用所学知识和技能解决实际问题,并展示自己在专业领域的专长和创新思维。
2.设计内容应具有实际意义和可行性,能够为相关行业和社会带来一定的益处和创新。
二、选题与内容1.选题要求切合实际,并能体现毕业生的专业特长和兴趣。
2.设计内容应紧密围绕选题,具体、明确,并能满足相关需求。
3.设计内容应包含理论研究和实践应用两个方面,理论研究要求充分,实践应用要求具体,并能产生一定效果。
三、工作计划与进度1.设计工作应有详细的计划与进度表,明确每个阶段的任务和时间节点。
2.设计工作进度要合理,各个阶段任务应按时完成。
四、设计方法与技术1.设计方法应符合专业要求,科学、合理,能够解决与选题相关的问题。
2.设计技术要求掌握好相应的工具和软件,能够高效地完成设计工作。
五、数据采集与处理1.数据采集应包含充分的样本和信息,具有代表性,并符合科学的采集方法要求。
2.数据处理应合理,能够得出准确、可靠的结果,并能根据结果进行相应的分析和解读。
六、实验设计与实施1.如果设计内容需要进行实验,实验设计应合理,能够验证设计的可行性和有效性。
2.实验实施应准确、细致,并按照设计要求进行,能够产生可靠的数据和结果。
七、结果分析与评价1.设计结果应进行充分的分析和评价,能够对设计的有效性和实用性进行判断。
2.设计结果的分析和评价应客观、真实,并能给出相应的结论和建议。
八、报告撰写与答辩1.毕业设计报告应具备较高的学术水平,内容要完整、规范,结构要合理,语言要准确、简练。
2.设计答辩要求毕业生能够清晰、准确地阐述设计的目的、内容和结果,并能够回答相关问题。
以上是毕业设计工作要求的一些基本内容,学生在进行毕业设计时应根据具体要求进行合理的安排和实施。
通过合理的工作要求,能够更好地完成毕业设计任务,同时展现自己的专业能力和创新能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
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“电子商务”专业毕业设计准备工作安排(10级实训工作安排)
选项1“小组选择自己熟悉的商业项目,根据小组成员分工,进行论文撰写,小组共同完成网站的建设”
一、毕业设计的目的
毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节。
它是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验。
通过毕业设计使学生在实际的电子商务系统管理与工程实际中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力。
毕业设计的目的具体有:
1. 培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子商务系统分析、设计、实施和电子商务系统管理中实际问题的能力;
2. 培养学生调查研究与信息收集、整理的能力;
3. 培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力;
4. 培养和提高学生的文献检索及中外文资料的收集、阅读能力与外文资料的翻译能力;
5. 培养和提高学生的科技论文写作能力;
6. 培养学生的创新意识、严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。
二、毕业设计的基本要求
l.学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作。
2.毕业设计任务必须包括对实际问题的调查分析。
3.毕业设计任务必须在指导教师指导下进行。
4.毕业设计必须有进度要求、有明确的阶段成果,并定期进行检查。
5.毕业设计任务5-6人一组共同完成,每个人都应有工作量要求。
三、毕业设计的选题
毕业设计作为本专业在校教育的最后一个环节,在选题上应具有很强的综合性和实践性。
综合性是指从本专业的发展状况出发,充分反映现代管理理论、系统科学方法和信息技术的有机结合。
实践性是指从电子商务系统建设和电子商务系统管理实践出发,题目要有很强的实际背景,从而在实际的科研课题研究、工程项目或产学研结合工作中,培养学生分析、解决实际问题的能力。
(一)本专业毕业设计的选题参考如下:
电子商务网站,如网上书店、网上花店、数码产品网店、旅游网站或商业销售平台等商业网站。
(二)毕业设计内容构成
1、文字部分,主要是对该网站的内容、功能、特色、收入、技术等的说明,具体内容如下:
网站的市场调查、网站的目标客户、网站的内容模块、网站的功能、网站的特色、网站的技术支持、网站实施、网站预算、网站的收入来源、网站建设步骤及分工等。
每个人进行的毕业设计题目应当按照以上的内容进行选择,结合实际,重点突出,用一个商业项目做出的同一个网站,每个人的工作重点不同,比如同一个小组中的五个同学,学生甲,题目为:“XXX网的网站实施与预算分析”;学生乙,题目为:“XXX网的网站市场调查与目标客户分析”;学生丙,题目为:“XXX网的网站技术支持与硬软件架设”;学生丁,题目为:“XXX网的网站收入与利润分析”;学生甲,题目为:“XXX网的内容模块及功能特色”等等。
2、网站部分。
要求:
A前台利用网站开发工具Dreamweaver等进行开发,后台数据库采用Access。
B 网站的交互功能采用ASP,具备客户注册与登陆系统,商品与服务展示系统和数据库
留言板等功能。
注:学生选题时不局限于上述题目,文字部分可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题或与毕业实训相结合,重点突出。
四、毕业设计成绩形成及具体要求
(一)毕业设计文字成绩(50分)
1.毕业设计规范要求
(1)书写格式要求:用计算机打印,A4纸;
(2)按照下列次序打印,毕业设计封面—扉页—评语—答辩记录—目录—摘要与关键词(中英文)---正文---参考文献—致谢;
标题式样:
网上鲜花店的设计
论文提要(黑体、小二号)
2.文字要求:文字通顺,语言流畅,书写工整,无错别字,不准请他人代写。
正文要求字数:3000-5000字;字体:正文标题用黑体、小二号打印,标题下面不再标明作者姓名。
正文一般用仿宋体或楷体小四号字打印。
文章中的各段标题用黑体、四号字打印,并且前后要一致。
全文的文字格式要统一。
独立成行的标题后面不再加标点符号;序号:全文的序号编排要规范。
各层次系统为:
第一层:一、二、三、……;第二层:(一)(二)(三)……;
第三层:l. 2. 3. ……;第四层:(l)(2)(3)……;
第五层:1) 2) 3) ……。
第一、二层次标题应单独成行,第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。
每页要编页号,臵于右下角;注释:注释指作者对文中某一部分内容的说明。
如:对某些名词术语的解释、引文(尤其是直接引用)出处的说明等。
注释一般用“呼应注”(脚注),先在正文中需加注之处的右上角用注码 (如①,一般放在标点符号前)标出,同时在当页页脚留出适当行数按注码排列顺序引注(用五号字)。
引注的格式为:
──引用期刊文章格式:作者.文章题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.如:①戴相龙.中国金融业在改革中发展[J].中国金融,2001,10:4-5.
──引用报纸文章格式:作者.文章题名[N].报纸名,年,出版日期(版次).如:②谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25.
──引用专著、教材等格式:作者.书名[文献类型标识]。
出版社,出版年.起止页码.
如:③钱伯海主编.国民经济学[M].中国经济出版社,1992.57-58.“文献类型标识”为:
论文引用的统计数据应来自国家正式出版物,如《中国统计年鉴》等或报刊公布的各种公报等,一般不宜引用网上的数据。
若引自他人文章的分析数据,应注明出处。
3.参考文献要求:参考文献指论文写作过程中所参阅的各种资料,应附在论文末尾加以说明。
参考文献目录按引用顺序排列,表示的格式与注释的引注基本相同,但可以省略引注的页码。
参考文献有多种意义:作为阐发作者见地的佐证或背景资料;提供有力的理论依
据或经典论述;表示对他人理论或成果的继承、借鉴或商榷等,反映作者对情报吸收、利用的程度,至少8个参考文献。
4.毕业设计文字部分交稿时间要求:一稿在6月14号提交指导教师修改,6月21日即交二稿,6月28日交三稿,在教师未同意定稿之前可以只打印正文部分,过期交稿不受理,不计成绩。
5.指导阶段,每位同学在指导教师同意的前提下,将毕业设计最终定稿,一稿、二稿和三稿各打印1份交指导教师。
(一稿、二稿提交正文部分即可,三稿需要按照附件格式要求进行打印,另外“一、二稿”需要在文稿首页右上角注明,三稿无需注明)6毕业指导教师分配:在学生自愿分组的前提下,原则上以小组为原则进行划分,特殊情况另做处理。
学生分组时间:6月4日。
(二)毕业设计上机部分(50分)
五、毕业设计时间安排
1.毕业设计文字部分交稿时间要求:一稿在6月14号提交指导教师修改,6月21日即交二稿,6月28日交三稿,在教师未同意定稿之前可以只打印正文部分,过期交稿不受理,不计成绩。
2.网站部分应在6月27日前完成并由指导教师提出修改意见,最终的网站
应在6月28日完成。
(实训期间,网站建设
3.答辩时间初步定于下个学期开学第3-4周,答辩以小组形式进行网站展示并回答答辩教师的提问。
经济管理系电子商务教研室 2012年6月21日
学生实训具体任务解释:
1、网站部分:尽管最终网站是一个小组提交的完整网站,但每个成员必须负责2个模块以上的网站页面(要求是ASP页面)的设计和编程工作。
教师应检查每个学生的网站页面完成情况,及整个网站的页面兼容情况,据此作出实训成绩的判定工作。
2、文字部分主要是对该网站的内容、功能、特色、收入、技术等的实际工作的说明、介绍、应用过程的描述等,具体内容如下:
网站的市场调查、网站的目标客户、网站的内容模块、网站的功能、网站的特色、网
站的技术支持、网站实施、网站预算、网站的收入来源、网站建设步骤及分工等。
每个成员每个人进行的毕业设计题目应当按照以上的内容进行选择,结合实际,重点突出,用一个商业项目做出的同一个网站,每个人的工作重点不同,比如同一个小组中的五个同学,学生甲,题目为:“XXX网的网站实施与预算分析”;学生乙,题目为:“XXX网的网站市场调查与目标客户分析”;学生丙,题目为:“XXX网的网站技术支持与硬软件架设”;学生丁,题目为:“XXX网的网站收入与利润分析”;学生甲,题目为:“XXX网的内容模块及功能特色”等等。
分组(请于6月4日完成)
附件三稿格式(学生注意封皮及第三页的填写正确与完整)
威海职业学院
毕业设计(论文)
(小一,加粗,黑体)
毕业设计(作业)题目:
学生姓名:
学生学号:
专业:
年级:
指导教师:
职称:
注意:封面后为扉页,空白纸一张。
第4页(下表内容要求四号、宋体)
答辩情况记录。