《毕业设计》的有关要求
毕业设计设计要求是什么
毕业设计设计要求是什么毕业设计设计要求是什么毕业设计对于大学生来说是一个重要的项目，它不仅是对所学知识的综合运用，更是对学生能力和素养的一次全面考察。
而毕业设计的设计要求则是决定了整个项目的方向和目标，它对于学生的学习和成长有着重要的影响。
那么，毕业设计的设计要求究竟是什么呢？首先，毕业设计的设计要求需要明确的目标和范围。
在进行毕业设计之前，学生需要与导师进行充分的沟通，明确设计的目标和范围。
这不仅是为了确保设计的可行性和实用性，更是为了避免在设计过程中迷失方向和浪费时间。
设计目标应该具体明确，能够量化和评估，而设计范围则应该明确界定，以避免过于宽泛或过于狭窄。
其次，毕业设计的设计要求需要符合学科的要求和标准。
不同学科对毕业设计的要求有所不同，因此学生需要了解并遵守所在学科的相关规定和标准。
这包括设计方法的选择、数据的采集与处理、实验的设计与分析等方面。
符合学科要求的设计能够提高设计的科学性和专业性，更有利于学生在毕业设计中展现自己的专业知识和能力。
此外，毕业设计的设计要求需要考虑实际应用和社会需求。
毕业设计不仅仅是一个学术性的项目，更是一个实践性的项目。
因此，在设计要求中应该考虑到实际应用的需求和社会的需求。
设计的成果应该具有一定的实用性和创新性，能够解决实际问题或满足社会需求。
这不仅能够提高设计的价值和意义，更能够增强学生的创新能力和实践能力。
最后，毕业设计的设计要求需要注重团队合作和个人能力的培养。
毕业设计往往需要学生与同学或团队成员进行合作，共同完成设计任务。
因此，在设计要求中应该注重团队合作的能力培养，包括沟通协作、分工合作、团队管理等方面。
同时，毕业设计也是一个考察个人能力的机会，学生需要展现自己的独立思考、问题解决和创新能力。
设计要求应该给予学生一定的自由度和创造空间，鼓励学生发挥个人特长和创意。
综上所述，毕业设计的设计要求是一个综合性的要求，它需要明确的目标和范围，符合学科的要求和标准，考虑实际应用和社会需求，注重团队合作和个人能力的培养。
本科生毕业设计(论文)统一规范要求
本科生毕业设计(论文)统一标准要求一、毕业设计(论文)文本结构及内容要求毕业设计〔论文〕的文本结构包括：题目、摘要、关键词、前言〔引言〕、正文、致谢〔谢辞〕、附录和参考文献。
〔一〕具体内容要求：1．毕业设计(论文)题目:要求简洁而切意，字数一般控制在20字以内；2．摘要〔中英文〕：扼要表达设计或论文的主要内容和特点，应突出结论，文字要精炼。
3．关键词(中英文)：选择3～4组反映课题中心内容的主要词汇。
4．毕业设计(论文)目录5．引言：主要说明本设计课题的来源、目的、意义、范围、应解决的主要问题及应到达的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，阐明本设计〔研究〕的指导思想。
6．毕业设计(论文)正文(理工类)：(1)方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。
(2)过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。
包括研究工作的前提、假设和条件，基本概念和基本理论基础，数学、力学模型的建立，计算方法和研究方法的应用，理论论证及理论在实践中的应用等内容。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(3)结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(4)结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中的结论、成果、特点、创新性，并说明尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议；结论应表达作者的客观性评价与主观意见。
注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构标准。
7．致谢〔谢辞〕：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．附录：包括与论文有关的图表、电脑程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。
9．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
关于本科生毕业设计有关规定
关于本科生毕业设计有关规定一、毕业设计的意义和目的本科生毕业设计作为本科生教育的重要环节，是对学生在专业实践能力和理论知识应用能力的考验。
通过毕业设计，学生有机会综合运用所学的知识和技能，提高解决问题的能力。
二、毕业设计的安排和执行2.1 毕业设计的要求•学校规定每个本科生必须完成毕业设计，根据专业不同，毕业设计的要求可能会有所不同，详细要求由专业教师组织制定并通知学生。
•毕业设计要求具备一定的独立性和创新性，学生需要在指导教师的指导下自主完成设计，并有提案、中期检查、答辩等环节。
2.2 毕业设计的安排•学校通常在学生的最后一个学年或学期安排毕业设计，确定毕业设计题目、选题时间等安排由学院负责。
•学生可以通过学院的通知或指导教师的指导了解毕业设计的安排和时间节点。
三、毕业设计的评定和要求3.1 评定标准•毕业设计的评定标准通常包括设计的整体性、可行性、创新性等方面，学校会制定统一评定标准，由评定委员会对毕业设计进行评审。
3.2 答辩要求•毕业设计完成后，学生需要参加答辩环节，答辩一般分为书面、口头两部分，需要学生针对毕业设计的内容做详细的介绍和回答评委的提问。
四、毕业设计的提交和归档•学生完成毕业设计后，需要按学校要求将设计成果提交给学院，具体的提交要求包括提交纸质版本和电子版等，毕业设计成果将被归档保存。
五、其他注意事项•学生在进行毕业设计过程中，应认真遵守学术诚信规范，不得抄袭和剽窃他人作品，应严格按照学校规定的时间节点完成毕业设计。
以上就是关于本科生毕业设计相关规定的简要介绍，同学们在进行毕业设计时应当认真遵守相关规定，积极完成设计任务，为顺利毕业打下坚实基础。
《毕业设计》课程实施细则
《毕业设计》课程实施细则引言概述：《毕业设计》课程是大学教育中的重要环节，旨在培养学生的综合能力和实践能力。
本文将详细介绍《毕业设计》课程的实施细则，包括选题要求、指导教师安排、进度管理、评分标准和答辩要求等五个方面。
一、选题要求：1.1 选题范围：学生可以根据自己的专业背景和兴趣选择毕业设计课题，但必须与所学专业相关。
1.2 选题审批：学生需在规定时间内提交选题申请，经过指导教师和学校相关部门的审批后方可确定选题。
1.3 选题质量：选题应具备一定的创新性和实践性，能够解决实际问题或提出新的理论观点。
二、指导教师安排：2.1 指导教师分配：学校将根据学生的选题和专业方向，为每位学生分配一位指导教师。
2.2 指导教师角色：指导教师应具备丰富的专业知识和指导经验，能够指导学生进行课题研究和实践操作。
2.3 指导教师要求：指导教师应与学生保持密切的沟通和交流，及时解答学生在研究过程中遇到的问题，并对学生的进展进行评估和指导。
三、进度管理：3.1 进度计划：学生和指导教师应制定详细的进度计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
3.2 进度监控：学校将设立专门的管理机构或小组，对学生的毕业设计进展进行监控和评估。
3.3 进度评估：学生在每个阶段结束时，需向指导教师提交进度报告，并接受指导教师的评估和指导。
四、评分标准：4.1 学术质量：评分标准主要包括毕业设计的学术水平、研究方法的合理性和实验数据的可靠性等。
4.2 创新性与实用性：评分标准还将考虑毕业设计的创新性和实用性，即是否能够解决实际问题或提出新的理论观点。
4.3 答辩表现：学生在答辩环节的表现也将纳入评分标准，包括演讲能力、问题回答能力和论证能力等。
五、答辩要求：5.1 答辩形式：学生需在规定时间内进行毕业设计答辩，答辩形式可以是口头报告、展示演示或学术论坛等。
5.2 答辩内容：学生需全面展示毕业设计的研究成果和实践经验，回答评委的提问，并进行专业性的论证和分析。
《毕业设计》教学大纲
《毕业设计》教学大纲毕业设计教学大纲一、教学概述毕业设计是高等教育阶段的重要学术活动之一，它要求学生运用所学的专业知识和技能，进行实际问题的研究、分析和解决，提升学生的创新能力和实践能力。
本教学大纲主要介绍毕业设计的目标、内容和要求，以及教学方法和评价方式，以便学生全面理解毕业设计的重要性和进行有针对性的学习。
二、教学目标1.培养学生科研思维和创新能力，提高解决问题的能力。
2.让学生熟悉毕业设计的整个过程，包括选题、查阅文献、设计方案、实施实验、撰写论文等。
3.提高学生的公共演讲和表达能力，培养学生的团队合作意识。
三、教学内容1.毕业设计选题阶段1.1毕业设计选题的意义和要求1.2学生针对已学知识和实践经验选择合适的研究方向1.3文献综述和选题报告的撰写2.设计方案和实验阶段2.1制定详细的研究计划和进度安排2.2进行相关实验和数据采集2.3对实验结果进行分析和论证3.论文撰写阶段3.1论文结构和要求的介绍3.2科学论文的写作技巧和方法四、教学方法1.课堂讲授通过课堂教学，向学生传授毕业设计所需要的相关知识和技能，包括选题方法、实验设计和论文写作等内容。
2.案例分析通过分析毕业设计案例，引导学生运用所学知识和技能解决实际问题，帮助学生理解毕业设计的实践应用价值。
3.学生独立研究鼓励学生在教师指导下独立进行研究，培养学生的科研能力和创新潜力。
四、评价方式1.中期报告学生需要在设计方案和实验阶段进行中期报告，陈述研究背景、目标、方法和初步结果，接受教师的评价和指导。
2.论文评审学生完成毕业设计后，需要提交论文进行评审，评审内容包括选题合理性、研究方法、实验结果和论文质量等方面。
3.答辩学生需要参加毕业设计答辩，向评审专家和同学们汇报研究成果和获得的结论。
五、教学资源1.教材选用适合本专业毕业设计教学的教材，包括选题方法、论文写作指导和实验设计等内容。
2.实验设备根据学生的研究方向和实验计划，提供实验设备和技术支持。
毕业设计作品集具体要求
毕业设计作品集具体要求
毕业设计作品集是展示学生在毕业设计过程中所完成的作品和项目的集合，它是对学生设计能力和成果的综合体现。
以下是一些常见的具体要求：
1. 内容要求：作品集应包含学生在毕业设计期间所完成的主要设计作品，包括但不限于平面设计、产品设计、环境设计、服装设计等。
每个作品都应包含详细的设计说明，包括设计背景、目标、方法、成果等。
2. 质量要求：作品的质量是作品集的关键。
每个作品都应展示学生的设计能力、创新思维和技术水平。
作品的图像质量、排版和展示方式也应达到专业水准。
3. 组织结构：作品集应具有清晰的组织结构，按照一定的逻辑顺序展示作品。
可以按照项目类型、时间顺序或主题进行分类。
每个作品应有独立的页面或章节，包括标题、简介、图像和说明。
4. 多样性：除了主要设计作品外，作品集还可以包含其他类型的作品，如手绘草图、模型制作、摄影作品等，以展示学生的综合能力和多元化的创作风格。
5. 个人陈述：作品集应包含一份个人陈述，介绍学生的设计背景、兴趣、目标和未来规划。
个人陈述可以帮助评审委员会更好地了解学生的设计态度和发展潜力。
6. 格式要求：作品集的格式可以是纸质版或电子版。
纸质版应注意印刷质量和版面设计，电子版应注意文件格式、图像分辨率和展示方式。
以上是毕业设计作品集的一些具体要求，不同学校和专业可能会有一些差异，建议你根据自己所在学校和专业的要求进行调整。
毕业设计(论文)基本要求
青岛理工大学本科毕业设计（论文）有关工作基本要求毕业设计（论文）是本科生培养必不可少的环节，是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验，也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。
为加强毕业设计（论文）的过程和目标管理，确保学生毕业设计（论文）时间和质量，根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求，特制定本要求。
第一章毕业设计（论文）目的和要求第一条毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。
毕业设计（论文）主要应从以下几方面培养学生的能力：L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。
2.独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。
3.设计、计算、绘图能力。
4.实验、研究、实际动手能力。
5.外文阅读与应用能力，计算机应用能力。
6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。
7.语言表达、思辩能力。
第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计（论文）教学目标的基本要求，认真抓好毕业设计（论文）环节全过程管理，切实保证毕业设计（论文）质量，不断提高管理水平和人才培养质量。
第三条毕业设计（论文）环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。
选题和向学生下达毕业设计（论文）任务一般应在第七学期（五年制第九学期）结束前完成。
本科学生在校外进行毕业设计（论文）的，不得降低毕业设计（论文）教学基本要求。
第二章指导教师及职责第四条毕业设计（论文）实行指导教师负责制。
指导教师对所指导学生的毕业设计（论文）各环节的教学过程全面负责。
第五条指导教师遴选条件毕业设计（论文）指导教师由各学院负责选聘，毕业设计（论文）指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。
第一次指导毕业设计的教师，必须事先试做毕业设计，经学院毕业设计（论文）领导小组审查合格后，可担任毕业设计的指导工作。
毕业设计的内容、要求和原则
毕业设计的内容、要求和原则一、毕业设计的具体内容毕业设计的具体内容主要包括以下四个方面。
（1）收集资料、查阅文献，即根据课题要求收集、查阅各种文献资料，了解有关技术政策，对设计对象及其有关原料、产品、仪器设备、能源等条件进行必要的调查研究。
在这个基础上运用已学的各种知识和技能进行综合、分析、比较，构思设计方案。
（2）拟订设计方案，包括对设计原理及方针进行论证，进行工艺、设备及各种参数的计算等。
（3）绘制有关图纸。
（4）撰写设计任务书等。
毕业设计因其学科类别不同，不同的专业对学生完成毕业设计的内容、要求也不同。
下面介绍机械专业和自动化、电子、仪表专业的毕业设计内容要求以供参考。
（一）机械专业毕业设计内容1.开题及准备开始设计阶段前，应安排毕业生有一定的时间，结合课题下厂实习及收集资料，在设计中要注意培养学生向生产实际学习的能力，并重视查阅各种技术资料与文献，了解有关经济政策。
2.完成设计任务书和图纸设计任务书的内容主要包括以下六个部分。
（1）绪论。
（2）工艺部分，包括：原料和产品的特性；生产方法与流程的简短说明、附流程图；生产过程中的操作条件。
（3）设备或机器设计部分。
①设备设计，包括：设备型式（型号样式）的选择与论证；设备材料的选择和论证；设备的工艺计算和论证；设备的结构设计及论证；设备的机械计算；设备附件选择或设计；设备的技术综合指标；设备的技术条件；设备中某些技术问题的讨论或研究。
②机器设计。
根据实际选题，参考设备设计部分予以灵活掌握。
（4）测量控制部分，包括：设备的测量控制点；测量仪表的名称；测量方法控制指标和要求等。
（5）安全技术和防护技术要求。
（6）参考文献。
图纸的内容大体包括以下两个方面：（1）典型设备或机器的装配图，包括总装配图（机械或是主要部件装配图）；（2）典型设备或机械的主要零件图。
（二）自动化、电子、仪表专业毕业设计内容1.查阅文献和收集资料设计前学生必须认真查阅文献和收集资料，了解有关技术经济政策，本工程的情况，国内外自动化、电子发展水平，仪表的制造质量和供应情况，国内外同类型工厂的发展情况，当前生产中的经验、革新和研究成果，然后运用已学过的各种知识和技能进行综合分析，在比较各种方案经济效益的基础上，确定经济上合理、技术上可靠且切实可行的设计方案。
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《毕业设计》的有关要求
一、课程性质和任务
课程性质：《毕业设计》是一门专业必修课。
是最重要的实践课。
课程任务：在专业和校外实训基地教师、工程师的指导下，进行综合性的专业技术应用能力训练，训练学生技术创新设计的方法和过程，训练学生运用基本理论和技能去分析和解决实际问题的能力，提高专业技术水平和专业综合素质。
二、课程基本要求
1、创新的设计思想
设计的方案和设计成果以继承与创新有机结合为主线，设计不是原有对象的复现，是应用智慧进行的开发创造，设计应体现探索与创新的特征。
提倡使用最新技术或设计应用产品。
2、规范的设计报告
设计方案、设计说明及设计图纸与计算说明书的编制与撰写，都应符合国家有关标准及各种规范要求。
3、实用的作品
设计结果应为校外实训基地的新产品服务、与生产实践紧密相结合，其成果能产生较好的经济效益和社会效益。
校内的毕业设计也要力求体现上述各项要求，在教师指导下独立完成。
4．图纸绘制
电子及控制等方面的设计要绘制方案方框图、电子及控制线路原理图、功能电路框图、部分电路图.
三、设计步骤
1、调查研究，查阅文献，了解市场情况，资料收集与整理（必须有一
篇外文资料）；
2、方案论证与初步设计、计算；
3、撰写开题报告。
4、撰写设计论文和设计图初稿；
5、修改、定稿、打印。
四、设计应完成的书面内容与要求
1、开题报告：开题报告内容有：
1）方案论证。
在查找了大量资料和整理了有关技术资料的情况下。
在若干个方案中（不少于三个方案）选择最优方案。
要求有方案框图及其它图纸说明等，此项应多余300字。
在教师的指导下，确定合理方案。
作为设计
和验收的依据。
2）可行性分析。
包括产品用途和国内外目前市场情况调查，若产品研制投产后的生产规模及济效益等，此项应多于400字。
3）进度安排。
研制进度安排要写清楚每周研制内容及达到目标。
要求条目清楚可操作性强。
4）经费预算。
根据材料的价格调查，计算研制材料的总价格表。
价格要按学校要求相符合。
特殊情况可与指导教师协商解决。
5）验收标准。
根据方案要求制订产品的性能指标和功能、性能等研制结果的标准。
6）市场分析。
根据产品及科研的先进性、使用性，作市场调查。
根据市场调查的结果判断产品的发展前途和市场发展情况。
预测投产后的产量及经济效益。
2、毕业设计报告
标题：设计课题名称。
要求简洁、确切、鲜明。
摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精炼。
中文摘要约300字左右；外文摘要不宜超过250个实字。
目录：将前言、正文、结论、参考文献等内容按层次列出，并注明页码。
前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
要求有一篇与设计内容对应的外文资料和自己翻译文稿。
正文：
1）、课题的提出：选题的由来及需解决什么样的问题。
2）、设计方案的论证：应说明设计原理并进行方案选择。
应说明为什么要选择此方案（包括方案的比较、分析）；还应阐述所采用方案的
特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
3）、计算部分：在设计报告中要列出各零部件的工作条件、给定的参数、电路的计算公式以及各主要器件参数计算的详细计算步骤和方法
及结果；根据此计算应选用什么样的元器件或零部件；采用计算机
设计还应画出计算框图。
4）、图纸部分：原理框图、主要部分电路框图、原理电路总图、各部分电路图、PCB图等。
5）、器件的介绍：所使用的IC、器件、结构件等的资料介绍、使用说明等。
6）、结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点和特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
7）、使用说明书：所设计的电子产品和样机的使用说明书和技术说明书。
谢辞：阐述自已对设计的体会，并应对指导教师和协助完成设计有关人员表示谢意。
考文献和附录：在说明书的最后应列出主要参考文献、查找的网址等。
并将各种篇幅较大的数据表格、计算机程序等材料附于说明书之后。
毕业设计报告一般20000字左右（40页以上）。
3、设计图纸及说明书规格要求
所设计图纸须计算机绘图，图幅应符合国家标准A1、A2、A3、A4；绘图比例按1：1或缩小，不要放大比例画图。
设计说明书要用电脑打印，说明书纸张采用统一的《深圳职业技术学院毕业论文用纸》；说明书标题用黑体四号字，正文采用仿宋五号字打印，并用统一的封面纸装订成册。
插图要有编号和图内容的图题。
如：图1 系统电路图、图6 接口电路图等。
五、毕业设计成果验收
毕业设计完成时，进行成果验收。
验收工作主要内容：
1．检查每个同学设计结果实物运行情况
2．判断是否完成了设计任务。
3．检验是否达到了性能指标要求。
4．考察是否同学独立完成的任务。
六、毕业设计答辩
1）根据学生呈送的毕业设计报告（含图纸、设计说明书等）资料审定答辩资格。
2）举行答辩会内容：先由学生介绍设计成果产品和科研成果的工作原理及性能指标等设计情况。
答辩委员会成员向学生提问题，学生应答。
时间一般为10—20分钟。
3）学生在答辩之前向答辩组人员提供主要电路（或内容）图纸及简要的答辩内容介绍。
4）要求学生提前准备好POWERPOINT电子文稿，及时讲解。
5）提前在会场准备好设计实物及时配合讲解演示。
电子通信工程系
2003、4、29。