2020年春部编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编版三年级语文下册试题第二单元测试卷 (含答案)【2020春】
三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。
（5分）1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8分）cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐ shìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比，再组词。
（4分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。
( )2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
( )3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
( )4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
（17分）1．对对子。
（4分）奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。
（6分）例：多少（多多少少）干净( ) ( ) ( )例：讨论（讨论讨论）商量（） ( ) ( )3．根据意思写四字词语。
（4分）（1）形容小而灵巧精致。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎨⎧叹（ ）汉（ ） ⎩⎨⎧狮（ ）师（ ） 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。
( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。
( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1．滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2．无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
部编版语文三年级下册第二单元练习题(含答案)
部编版语文三年级下册第二单元练习题（含答案）一、选择题1．下列词语搭配不恰当的一项是（）。
A．保持清洁保持安静B．遵循规律遵循诺言C．蜿蜒地贯穿安闲地躺着D．清闲的生活源源不断的水2．《狮子和鹿》一文运用的写作手法是（）A．对比B．类比3．《鹿角和鹿腿》这个故事出自（）A．《中国古代寓言》B．《伊索寓言》C．《克雷洛夫寓言》D．《莱辛寓言》联系句子，选择带点字最恰当的意思。
4．田中有株．（）A．植株B．量词C．树桩D．棵5．“住嘴！”铁罐恼怒．了，“你怎么敢和我相提并论！”（）A．发怒B．怒气C．怒火D．触怒6．鹿不敢犹豫，撒．开长腿就跑（）A．分开B．使出力量C．施展D．放开，张开7．我安闲．地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样（）A．不再使用中B．与正事无关C．清闲D．闲事8．关于班干部的讨论，下列说法正确的是（）A．当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。
B．要一边听一边思考，有疑的地方提出来，与大家一起讨论。
C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可不听。
二、填空题9．读拼音，写词语。
shì fànɡ（______）nuò ruò（______）zhù zuǐ（______）tònɡ kuài（______）méi jīnɡ dǎ cǎi（_______）jià zhí（______）yún chèn（______）ɡǔ dài（______）xīn shǎnɡ（______）jīnɡ měi bié zhì（______）10．按照示例的特点写成语。
示例：南辕北辙_______________________________示例：落落大方_______________________________示例：三番五次_______________________________11．下面的诗句各描写了哪种植物？A．吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
部编版语文三年级下册 第二单元测试题(含答案)
统编三年级语文下册第二单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）恼．怒（nǎo lǎo）碎．片（suì shuì）和睦．（mù mò）噘．嘴（juē jū）皱．眉（zhòu zòu）抱怨．（yuān yuàn）二、看拼音，写词语，（10分）sònɡɡuó shì fànɡ qí tāào màn qiān xūbān pèi chuán lái jī linɡāi yā shī zi三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）1.《陶罐和铁罐》一文从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
（）2.伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。
（）3.《池子与河流》是用诗的形式来讲寓言故事的。
（）4.口语交际“该不该实行班干部轮流制”发言时，应先表明自己的观点，再说清楚理由。
（）5.读寓言故事，先要读懂故事的内容，再体会故事中的道理。
（）四、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）。
A. 神气欣尝王朝无优无虑B. 尘土光洁美观忙忙碌碌C. 住嘴匀称精美奔流不息D. 狮子机会叹气痛痛快快2.下列词语与意思不对应的一项是（）A.没有一点忧愁和顾虑。
（自由自在）B.形容没有精神、情绪低落的样子。
（没精打采）C.形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
（灰心丧气）D.彼此友好地相处。
（和睦相处）3.下列对“因释其耒而守株。
”句子朗读停顿划分正确的一项是（）。
A.因释∕其耒而∕守株。
B.因∕释其耒∕而守株。
C.因∕释其∕耒而∕守株。
D.因∕释其耒∕而∕守株。
4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是（）。
A.鹿的角只是好看，并没有什么用处。
三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)
三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)三年级语文第二单元测试卷一、基础训练营（34分）1.读拼音，写词语。
（10分）奇事新上耕下蚕绵绸灰心丧气象提饼软弱2.把词语补充完整。
（9分）掩（耳）盗（铃）窃（懒）辕（门）辙相（逢）并（蒂）春）风不断没（翅）打（哈）欠（虎）蛇（魔）足杯（水）蛇（影）刻（薄）求（全）名（闹）之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
（9分）1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。
（6分）1)扩句：陶罐不再理会铁罐，两个罐子之间的友谊因此破裂了。
2)缩句：北风急吹，行人受寒。
3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
二、综合展示厅（8分）5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
（4分）1)好处：可以锻炼学生的管理能力，增强团队意识。
2)坏处：可能会导致班级管理不稳定，影响研究和生活秩序。
6．根据下面提供的信息写一份通知。
（4分）通知各中队中队长：5月20日下午1点，将在XXX召开“六一”联欢会的预备会，请各位中队长务必参加。
会议地点：XXX。
此致敬礼XXX出通知时间：5月15日三、课本直通车（10分）7．读《守株待兔》中的句子，完成练。
（8分）因释其耒而守株，冀复得兔。
1)解释加点的字。
（5分）因：由于；释：拿开。
耒：农具，指用来耕地的犁。
冀：希望；复：再次。
8．《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有：《乌鸦和狐狸》。
9．选择B。
因为陶罐不仅关心自己的安全，也关心铁罐的安全，说明陶罐胸怀宽广。
铁罐连影子也没有了，是因为③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。
陶罐的价值在于它的历史价值和文化价值，是一件古董，代表着古代的手工艺术和文化。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案
第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。
(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
________________________________________________________________________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷（附答案）
部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷（附答案）部编版三年级语⽂下册第⼆单元检测卷⼀、看拼⾳，写字词。
(10分)1. s òng ( )⼈有 g ēng zh ě( )。
⽥中有zh ū( )。
兔⾛ch ū zh ù( )， zh é j ǐng ( )⽽死。
2.国王的御厨⾥有⼀个铁罐和⼀个陶罐，ji āo ào ( )的铁罐看不起qi ān x ū( )的陶罐。
3.⼀只⿅正对着池⽔ x īn sh ǎng ( )着⾃⼰ y ún ch èn ( )的⾝段，精美 bi é zh ì( )的⾓。
⼆、先把下⾯成语补充完整，再完成下列各题。
(14分)邯郸( ) ( ) 画( )添( ) 南( )北( ) ( ) ( )充数 ( ) ( )盗铃 ( ) ( )求剑杞⼈( ) ( ) 井底( ) ( ) ⾃相( ) ( ) 1.⽐喻⾃⼰说话做事前后抵触的成语是____________。
2.含有动物有__________、__________，成语有，再写出两个这样的成语：______ _____、___________。
三、选择。
(10分)1.下⾯加点字的读⾳不正确的⼀项是（）。
A.忙碌．(l ù) B.懦．弱(nu ò) C.遵循．(x ǘn )2.下⾯词语中是近义词的⼀项是( )。
A.羞耻⼀光荣B.犹豫⼀果断C.蜿蜒⼀弯曲 3.下⾯词语搭配正确的⼀项是( )。
A.遵循规律B.抓住时间C.擦洗美观4.下列句⼦中的标点符号使⽤有误的⼀项是( )。
A.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑，还有什么能够代替?B.“多美的陶罐！”⼀个⼈说：“⼩⼼点⼉，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
”C.他从来没有注意到⾃⼰是这么漂亮！ 5.下⾯关于寓⾔的表述，有误的⼀项是( )。
A.寓⾔的篇幅⼀般⽐较短⼩，语⾔凝练，富有表现⼒。
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2020年春部编三年级语文下册第二单元测试题（含答案）
（时间：90分分值：100分）
一、根据语境，写字词。
（10分）
lù（）在一个池táng（）边xīn（）shǎng（）着自己倒yìng（）在池水中美丽的影子：yún（）chèn（）的身段，精美别zhì（）的角。
忽然从远处chuán（）来shī（）子的脚步声……
二、选择题。
（12分）
1.选择下列多音字的正确读音。
（4分）
（1）撒 A.sā B.sǎ
撒（）谎撒（）下
（2）挣 A.zhènɡ B.zhēnɡ
挣（）脱挣（）扎
（3）应 A.yìng B.yīng
应（）该答应（）
（4）难 A.nán B.nàn
困难（）苦难（）
2.下列词语中有错别字的一组是（）。
（2分）
A.国王骄傲神气住嘴
B.王朝倒应光结美观
C.古代价值动手倒影
D.痛快镜子尘土着急、
3.下列不是寓言故事的一项是（）。
A.揠苗助长
B.杯弓蛇影
C.惊弓之鸟
D.嫦娥奔月
4.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（2分）
A、因∕释其耒∕而守株。
B、因释其∕耒而∕守株。
C、因∕释其耒而∕守株。
D、因∕释其∕耒而∕守株。
5.《鹿角和鹿腿》一课4次写到鹿的自言自语，展现了鹿的心理变化，推动了故事的发展。
这4次的顺序是（）。
（2分）
①“咦,这是我吗?”
②“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
③“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
④“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
A.①②③④
B.①③②④
C.②③①④
D. ②①③④
三、填空题
1.比一比，再组词。
（10分）
脑（）捧（）怒（）喝（）湖（）
恼（）棒（）努（）渴（）瑚（）
2.选字填空。
（6分）
冀翼（）北希（）羽（）丰满
其期（）他（）待乐在（）中
池驰奔（）（）塘一（）千里
波玻（）纹（）璃碧（）荡漾
3.下面是描述陶罐和铁罐特点的词语，把它们进行分类。
（4分）
谦虚蛮横光洁神气骄傲美观傲慢友善
陶罐：
铁罐：
4.根据课文内容填空。
（8分）
（1）《陶罐和铁罐》告诉我们：
（2）《守株待兔》揭示了一个道理：
（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们：
（4）《池子与河流》揭示了一个道理：
5.按要求改写句子。
（4分）
（1）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）
（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
6.解释文中加点的词.（4分）
（1）兔走触株．。
株——（）
（2）因释．其耒而守株。
释——（）
（3）冀．复得兔。
冀——（）
（4）因释其耒．而守株。
耒——（）
四、阅读理解。
（12分）
陶罐被人送到博物馆里。
瞧！多神气呀！人们被它的美吸引住了，都赞叹不已。
有一天，陶罐看见许多人都捧着一只很暗的铁罐进了博物馆。
陶罐说：“老东西，我看你也活不了多少年了，你敢和我在土里比一比吗？”“不敢，我们铁罐埋在土里，就会氧化。
”“我就知道你不敢，无能的东西。
”陶罐说，带着轻蔑的神气。
“我确实不敢在土里和你较量，但并不是无能。
”老铁罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是埋在土里比较的。
说到盛东西，我不见得比你差，再说……”“住嘴，你怎么敢和我相提并论，瞧你黑不溜秋的，早晚都要氧化的。
可姑奶奶我永远这样漂亮。
”陶罐盛气凌人地说。
铁罐忍不住了，大声说：“你敢侮辱我们铁罐家族，现在我要你变成碎片。
”说着，身子向陶罐一晃，陶罐后悔都晚了，完了，全完了！唉！
1.根据下列句子的意思从文中找出对应的词语。
（3分）
（1）不停地称赞,夸赞。
（）
（2）把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
（）（3）以骄横的气势压人。
形容傲慢自大，气势逼人。
（）2.写出下列词语的近义词。
（2分）
争辩——（）轻蔑——（）
3.根据短文内容填空。
（3分）
（1）人们被陶罐的美吸引住了，都____________________。
（2）陶罐________极了，一下子变得________起来。
4.读短文，回答问题。
（4分）
（1）陶罐为什么变得得意和骄傲起来？
________________________________ ______。
（2）铁罐为什么不能埋在土里？
_______________________________ _______。
五、习作展示。
（30分）
高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
【参考答案】
一、根据语境，写字词。
lù（鹿）在一个池táng（塘）边xīn（欣）shǎng（赏）着自己倒yìng（映）在池水中美丽的影子：yún（匀）chèn（称）的身段，精美别zhì（致）的角。
忽然从远处chuán（传）来shī（狮）子的脚步声……
二、选择题。
1.选择下列多音字的正确读音。
（1）撒 A.sā B.sǎ
撒（A ）谎撒（ B ）下
（2）挣 A.zhènɡ B.zhēnɡ
挣（A ）脱挣（B ）扎
（3）应 A.yìng B.yīng
应（ B ）该答应（ A ）
（4）难 A.nán B.nàn
困难（ A ）苦难（ B ）
2. B
3. D
4. A
5. B
三、填空题
1.比一比，再组词。
脑（脑袋）捧（捧起）怒（恼怒）喝（喝水）湖（湖水）
恼（恼怒）棒（木棒）努（努力）渴（口渴）瑚（珊瑚）
2.选字填空。
冀翼（冀）北希（冀）羽（翼）丰满
其期（其）他（期）待乐在（其）中
池驰奔（驰）（池）塘一（驰）千里
波玻（波）纹（玻）璃碧（波）荡漾
3.下面是描述陶罐和铁罐特点的词语，把它们进行分类。
陶罐：谦虚友善光洁美观
铁罐：骄傲傲慢神气蛮横
4.根据课文内容填空。
（1）《陶罐和铁罐》告诉我们：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应该相互尊重、和睦相处。
（2）《守株待兔》揭示了一个道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠
好运气过日子，是不会有好结果的。
（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
（4）《池子与河流》揭示了一个道理：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
5.按要求改写句子。
（1）十五的月亮圆圆的，像一个大圆盘。
（2）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
6.解释文中加点的词.
（1）兔走触株．。
株——（树桩子）
（2）因释．其耒而守株。
释——（放下）
（3）冀．复得兔。
冀——（希望）
（4）因释其耒．而守株。
耒——（种田用的农具）
四、阅读理解。
1.赞叹不已相提并论盛气凌人
2.争辩——（争论）轻蔑——（轻视）
3.（1）赞叹不已,（2）得意,骄傲
4.（1）因为自己非常漂亮。
铁罐迟早要氧化，人们被它的美貌吸引，对它赞叹不已，所以它变得得意和骄傲起来。
（2）因为铁罐被埋以后，与土里的水接触，容易生锈。
五、习作展示。
略。