大学期间生涯规划及能力发展
大学生职业生涯规划(8篇)

大学生职业生涯规划(8篇)确定职业生涯目标篇一通过前面的自我评估,我认为自己是外向型的人。
“说话”是我的爱好,也是我的优点,在以后的学习与生活中,我相信我会在经历一次次历练之后,我会不断地提高自己,尽的努力储备知识。
因为机会通常只有几秒钟,只属于那些有准备的头脑,所以我要规划我的人生。
(一)大学期间的目标规划通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要养殖生产、经营管理技能。
积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。
在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。
积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。
总结出适合当代中国国情的创业方向。
具体如下:1、思想政治及道德素质方面:认真学习,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。
2、社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。
适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3、科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。
4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛、棋艺比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。
积极参加身体锻炼,每周平均锻炼四次,每次半小时左右。
5、技能培训方面:本学期(即大二下半学期)参加英语四级考试和普通话等级考试并力争通过,大三第一学期参加英语六级考试和全国计算机二级考试并力争通过,大三第二学期参加教师资格证考试并力争通过。
6、学业方面:平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。
除去上课时间,应充分利用课余时间。
除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。
学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。
大学生职业生涯规划6篇

大学生职业生涯规划6篇大学生职业生涯规划 1一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。
2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。
但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。
比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。
创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。
而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。
自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。
大学生职业生涯发展与规划5篇

大学生职业生涯发展与规划5篇大学生职业生涯发展与规划(篇1)一、社会环境分析大学生就业已经成为一大社会问题,“毕业了就失业”的现象比比皆是但是,国家对优秀人才的需求任然很大。
所以,当今的就业形势不是不需要人才,而是需要优秀的综合素质人才,即所谓的“图钉型”人才。
这就不仅仅要求我们掌握好专业知识,还需要我们广泛的涉猎其他各领域的内容,还要掌握一定的交往技巧,锻炼沟通能力,提高自身的综合素质。
只有这样,我们才能在众多毕业生中脱颖而出。
医生是一个高尚的职业,虽然仍存在一些不和谐因素。
作为一名医生,最大的幸福莫过于看到自己的患者能够健康的走出医院。
每当治愈一名患者,医生都会获得极大的满足感与自豪感。
而且,要成为一名优秀的医生,仅具备精湛的医术也是不够的,还需要有高尚的医德,正所谓“大医精诚”。
因此,要成为一名优秀的医生,首先要做一个高尚的人。
医生是一个积德行善的职业,也是也个充满艰辛的职业。
所以,作为一名未来的医生,必须做好思想准备,培养自己的奉献精神和刻苦钻研的精神。
我立志成为一名好医生!就目前来说,中医学生的就业形势不容乐观,但社会对高素质的医务人员需求仍有很大缺口。
所以,我会从现在开始,努力提高自己的各方面素质,为今后打好基础。
二、自身分析我们只有充分认识自己的优点和缺点,才能及时对自己的行为作出调整,用正确的思维知道自己的行动,使我们更接近我们的梦想。
我的优点:1、做事仔细认真、踏实,稳重,准备充分,有条理,不打无准备之战。
2、与同学相处融洽,对环境的适应能力强。
3、有韧劲,一旦认定了做某件事,便会坚持到底!4、乐观、积极,自我调整能力较强。
5、考虑问题比较全面,于是能够做到沉着、冷静。
6、有较强的学习、组织能力。
7、责任心强,对工作负责。
8、踏实、大气,工作认真。
我的缺点:1、缺乏创新性思维。
2、做事时,有时会想的太多,不果断。
3、自己的计划常常得不到有效实施,经常被打乱。
4、对自己的要求不够严格。
大学生职业生涯规划与发展规划范文3篇

1.大学生职业生涯规划与发展规划大学生是社会的未来,职业生涯的规划和发展对于大学生来说是非常重要的。
在大学校园内,许多学生关注的问题包括如何找到自己的着力点,如何在众多应聘者中脱颖而出,如何把握就业机会以及如何持续发展自己的职业道路。
要想做好职业生涯规划和发展,必须从自身的基础出发进行分析和思考。
首先,需要深入了解自己身上的优势和不足,能够充分发挥自己的优势,同时也要不断突破自己的劣势,这是打好职业生涯规划和发展的基础。
其次,需要了解自己与社会的匹配度,通过调研市场需求及预测未来趋势来了解当前就业市场中各类职业的发展前景,以及大学所学专业潜在的就业前景,这也是职业预测的重要内容。
第三,在建立职业生涯规划和发展方案时,必须根据自己的实际情况和个人意愿,灵活应对各类职业机会和挑战。
通过充分了解自己,了解市场需求和发展趋势,在这个高新科技和多元竞争社会中获得自己的一席之地。
职业生涯的规划和发展,需要各种条件的支持。
首先,要建立健全自己的人脉关系,扩大自己的社交圈子。
大学期间鼓励多参加社团活动、公益实践等,并且积极开拓人脉,增强人际交往能力。
其次,自我学习和不断个人成长样时刻保持学习的心态,充分挖掘、发掘自己的潜力,继续培养和增强自身的专业技能,增长自己的知识积累。
同时还要善于总结工作和学习中的收获和经验,从经验中吸收和学习相关知识和技能。
最后,大学生职业生涯的规划和发展,还需要定期进行自我反思和策划,总结工作中的成功和失败经验,思考升迁发展的道路和途径,逐渐成为一个在职场上快速成长的职业人才。
总而言之,大学生职业生涯的规划和发展是一个长期的过程,需要充分了解自己,灵活应对职业市场的变化和挑战,不断提升自身的实力和水平,不断拓展自己的人际网络,从而建立自己的职业生涯规划和发展方案,取得职业生涯的成功而成长。
2.大学生职业生涯规划与发展规划大学生在校期间需要认真规划和制定自己的通往职场的路线和方向。
要想在职场上立于不败之地,首先要做好职业生涯规划和发展规划。
大学生个人职业生涯规划7篇

大学生个人职业生涯计划7篇如果你对自己的未来感到迷茫,我们都要为自己好好做一份人生计划和职业计划,职业计划能让我们更充分的认识自我。
好的大学生职业计划都有哪些内容?下面是作者给大家带来的大学生个人职业生涯计划最新7篇,以供大家参考!大学生个人职业生涯计划篇1我是一位在校的大二学生,就读于河南财经学院,是财政金融学院20__级金融一班的一位学生。
本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯计划书,为了做好这份计划书,我认真分析了自己的爱好、特长、性情、学识、技能等各个方面,另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评,并得到较为可信的测评报告。
本计划书就是根据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。
一、自我评估本人爱好广泛,特别爱好音乐,读书,爱好研究。
性情偏内向、不擅言谈。
但为人诚实,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,积极进取。
具有从事精细工作的耐心。
乐于帮助他人,朋友不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。
对未来有美好的向往,也愿意为了企图而努力奋斗。
二、金融行业未来发展评判金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和活动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。
各个研究机构也从行业中观角度论述了看好行业的发展前景。
三、职业的挑选金融学专业,就业面比较广。
较主要的有三个类型:从商、从政、学术。
对我个人而言,我挑选从事商业经营的职业方向。
将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是作财务和投融资分析)。
四、职业生涯计划方案:大学在校期间的学习任务计划:1,总的计划:通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌控必要经营管理技能。
积极参加社会实践,增强自己的社会实践体会。
在寒暑假期间参加短时间社会工作,至少赚够自己的生活所须。
积存自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。
大学生职业生涯规划与发展5篇

大学生职业生涯规划与发展5篇大学生职业生涯规划与发展(精选篇1)在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。
只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。
有了目标,才会有动力!一、自我分析1、价值观我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。
舒服安逸富裕的生活,是我的向往。
从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。
这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事,获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。
希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。
是一种极大的满足。
2、性格比较外向、开朗、幽默、乐观的。
也很率性。
喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。
3、兴趣平常喜欢打篮球、听音乐、逛街、交朋友。
还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。
积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。
4、能力计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。
有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。
可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。
大学生个人职业生涯规划书15篇

大学生个人职业生涯规划书15篇1. 第一篇:职业规划的重要性职业规划对于大学生尤其重要,它能够帮助他们明确自己的职业目标,并制定实现这些目标的具体计划。
本文将探讨职业规划的重要性以及如何进行有效的职业规划。
2. 第二篇:了解自己的兴趣和潜能在进行职业规划之前,大学生需要了解自己的兴趣和潜能。
通过自我评估和职业测评等方法,他们可以探索自己的兴趣和能力,从而选择适合自己的职业道路。
3. 第三篇:设定职业目标设定职业目标是职业规划的核心。
本文将介绍如何设定明确的职业目标,并提供一些设定职业目标的实例。
4. 第四篇:规划学习与实践路径为了实现职业目标,大学生需要规划自己的学习和实践路径。
本文将探讨如何根据职业目标选择适合的专业和实践机会,并提供一些建议和经验分享。
5. 第五篇:发展关键技能除了专业知识外,大学生还需要发展一些关键技能,如沟通能力、领导力和创新能力等。
本文将介绍这些关键技能的重要性,并提供一些提升这些技能的方法和建议。
6. 第六篇:建立人际关系网络人际关系网络对于职业发展至关重要。
大学生应该主动地建立和维护人际关系,与同学、教师和行业专家建立联系,以获取更多的职业机会和资源。
7. 第七篇:实习和实践经验的价值实习和实践经验对于职业规划非常重要。
本文将介绍实习和实践经验的价值,并提供一些建议如何寻找和利用这些经验。
8. 第八篇:面试技巧与求职技巧面试技巧和求职技巧是大学生成功找到理想工作的关键。
本文将介绍一些面试和求职的技巧,并提供一些建议如何准备面试和制作优秀的简历。
9. 第九篇:终身职业规划职业规划不是一次性的活动,而是一个长期的过程。
大学生应该学会进行终身职业规划,不断调整和更新自己的职业目标,以适应日益变化的职业环境。
10. 第十篇:解决职业困惑和焦虑在职业发展的过程中,大学生常常会面临各种困惑和焦虑。
本文将介绍一些常见的职业困惑和解决方法,帮助大学生应对职业发展中的挑战。
11. 第十一篇:职业发展资源与支持大学生可以利用各种职业发展资源和支持来帮助他们实现职业目标。
大学生个人职业生涯规划设计书(通用6篇)

大学生个人职业生涯规划设计书(通用6篇)大学职业生涯优秀规划书篇一对于一个大学生来说,做好自己的一份职业规划师非常重要的。
我是财政专业的___同学,下面是我个人的职业规划。
虽然离毕业还早,但时间是转瞬即逝的,不会做任何停留,那么,从另外一种意义上讲,我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。
我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个即定的目标,这样才好找准方向前进。
一、自我盘点1)自我兴趣爱好大盘点:阅读,远足,旅游,吉他等等喜欢的文学作品:《撒哈拉的故事》,《简·爱》,《基督山伯爵》等我比较喜欢小说类作品,有情节,有逻辑,更有一种真实感,也更充实。
心中的偶像:周恩来2)自己的优势盘点:总体来说,最大的优点就是对生活充满信心,能积极地感受生活,乐观!逻辑反应能力也还不错。
对新生活新事物充满好奇心,有热情,也能很快地适应新环境。
3)自己的劣势盘点:缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。
社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。
4)生活中成功经验的盘点:对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。
不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。
看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。
5)生活中失败的教训:目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度,以为成绩就是一切,只有努力努力再努力,把成绩提上去了,才有资格考虑其他,殊不知,正是因为这种态度,让我损失了很多原本属于的精彩时光。
现在明白了,其实生活才是最重要的,学习再怎么说也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含义是如此丰富,你根本就不能去定义,因而,看问题绝对不能绝对化,要从不同的方面找寻生活的乐趣,高兴与不高兴都是一天,那就该高高兴兴的!二、解决自我盘点中的劣势和缺点:多多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己。
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六、C型(常规型职业)
你喜欢下列职业吗? 1.会计师———— 2.银行出纳员———— 3.税收管理员———— 4.计算机操作员———— 5.簿记人员———— 6.成本核算员———— 7.文书档案管理员———— 8.打字员———— 9.法庭书记员———— 10.人口普查登记员————
第1部分 你心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业你也许早有考虑,它可能抽象而 朦胧,也可能很具体、很清晰。不管是哪种情况, 现在请你把你最想干的3种工作,按顺序写下(如有
没想好的,请留空白)
1. (
)
2.(
)
3.(
)
第2部分 你所感兴趣的活动
下面列举了一些十分具体的活动。这些活动无 所谓好坏,如果你喜欢参加(包括过去、现在或将 来),就请划“√”,如果不喜欢就请“×”。注 意,这一部分测验主要想确定你的职业兴趣,而 不是让你选择工作,你喜欢某种活动并不意味着 你一定要从事这种活动。答题时不必考虑过去是 否干过和是否擅长这种活动,只根据你的兴趣直 接判断即可。请务必按照自己真实意思做完每一 题。
二、A型(艺术性活动)
你过去或现在喜欢做下列事情吗?
1.素描/制图或绘画 2.参加话剧/戏剧——— 3.设计家具/布置室内———— 4.练习乐器/参加乐队———— 5.欣赏音乐或戏剧———— 6.看小说/读剧本———— 7.从事摄影创作———— 8.写诗或吟诗———— 9.进艺术(美术/音乐)培训———— 10.练习书法————
好,第4部分已完成,现在请继续做第5部分
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定 表。您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的 能力,然后经斟酌后对自己的能力作评估。请选 出适合自己的情况。数字越大,表示你的能力越 强。注意,请勿全部选同样的数字, 因为人的 每项能力不可能完全一样。
生 涯
我们那个年代的大学记忆
很多人上大学才第一次坐火车 我们充满憧憬,心随火车呼啸 一路向北,向南,向东,向西
奔向想象中的大学 父母总是说
注意安全,到了学校 尊重师长,团结同学,好好学习,天天向上
现在的大学生
是怎样的人呢?
A面
爱音乐 爱街舞 爱炫爱秀
爱上网 爱混搭 爱闹爱玩
也爱29块的T-SHIRT
如果大家看了这些还是觉得比较抽象,那我 们来一个实际的。我们一起来做一个职业 倾向量表。看看你到底适合什么样的工作 。
——霍兰德职业倾向测验量表
• 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴
趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策 。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本 测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或 向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定 职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择 一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每 部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成 。
四、S型(社会型活动) 你过去或现在喜欢做下列事情吗?
1.学校或单位组织的正式活动———— 2.参加某个社会团体或俱乐部活动——— 3.帮助别人解决困难———— 4.照顾儿童———— 5.出席晚会、联欢会、茶话会———— 6.和大家一起出去郊游———— 7.想获得关于心理方面的知识———— 8.参加讲座会或辩论会———— 9.观看或参加体育比赛和运动会———— 10.结交新朋友————
你喜欢下列职业吗? 1.街道、工会或妇联干部———— 2.小学、中学教师———— 3.精神病医生———— 4.婚姻介绍所工作人员———— 5.体育教练———— 6.福利机构负责人———— 7.心理咨询员———— 8.共青团干部———— 9.导游———— 10.国家机关工作人员————
三、I型(调研型职业)
学会一门外语 完成一门大学课程
现在该学会一个人走了
和你同学一起,让青春撒点野
别因为寂寞去恋爱
学会享受孤独 那会让你思考自我
至少培养一种兴趣,这样心灵才不会寂寞
别忘了有空给父母电话或短信
别总想复制别人的成功,去做不一样的自己
别着急没选好方向,请保持你对世界的好奇心
学会利用搜索,试着开个博客
三、I型(调研型能力)
你擅长做或胜任下列事情吗? 1.懂得真空管或晶体管的作用———— 2.能够列举三种蛋白质多的食品———— 3.理解铀的裂变———— 4.能用计算尺、计算器、对数表———— 5.会使用显微镜———— 6.能找到三个星座———— 7.能独立进行调查研究———— 8.能解释简单的化学———— 9.理解人造卫星为什么不落地———— 10.经常参加学术的会议————
你喜欢做下列事情吗? 1.气象学或天丈学者———— 2.生物学者———— 3.医学实验室的技术人员———— 4.人类学者———— 5.动物学者———— 6.化学者———— 7.数学学者———— 8.科学杂志的编辑或作家———— 9,地质学者———— 10.物理学者————
四、E型(企业型职业)
你喜欢下列职业吗? 1.厂长———— 2.电视片编制人———— 3.公司经理———— 4.销售员———— 5.不动产推销员———— 6.广告部长———— 7.体育活动主办者———— 8.销售部长———— 9.个体工商业者———— 10.企业管理咨询人员————
第四部分
一、R型(现实型职业)
你喜欢做下列事情吗? 1.飞机机械师———— 2.野生动物专家———— 3.汽车维修工———— 4.木匠———— 5.测量工程师———— 6.无线电报务员———— 7.园艺师———— 8.长途公共汽车司机———— 9.火车司机—— 10.电工————
二、S型(社会型职业)
一、R型(现实型活动)
你过去或现在喜欢做下列事情吗?
1.装配修理电器或玩具———— 2.修理自行车———— 3.用木头做东西———— 4.开汽车或摩托车———— 5.用机器做东西———— 6.参加木工技术学习班———— 7.参加制图描图学习班———— 8.驾驶卡车或拖拉机———— 9.参加机械和电气学习班———— 10.装配修理机器————
一、R型(现实型能力) 你擅长做或胜任下列事情吗? 1.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 2.知道万用表的使用方法———— 3.能够修理自行车或其他机械———— 4.能够使用电钻床、磨床或缝纫机———— 5.能给家具和木制品刷漆———— 6.能看建筑设计图———— 7.能够修理简单的电气用品———— 8 .能修理家具———— 9.能修理收录机———— 10.能简单地修理水管————
能不能给点具体的建议?
逃课好?还是找到学习乐趣好?
比起考试,学会自学更重要
多读点杂书,天文地理生物,历史经济管理,哲
学小说诗歌,这些将来比读《成功学》更有用
当你沉湎于玩网游时,请记住
在魔兽世界中练到80级所花费的时间,你可以
从广州
去北京3次
通读中国四大名著
每天多
3小时
跑12趟马拉松
做48顿晚饭 给妈妈写500封信
但假如你是这样
同学教我颓废!
通宵都在 网吧!
上课我就补觉!
生活我爱恶搞!
爱情让我好累!
你很可能会这样
我被大学上了三年!
有点找不到前进方向? 那请听听我这个过来人的建议吧
大学只是另一场旅途的起点 先要为自己找一个目标
大学你应该确保收获 1、母校的文凭 2、实用的技能 3、独立的人格 4、同学的友情 这是你走向成功的四拼图
五、E型(企/事业型活动)
你过去或现在喜欢做下列事情吗? 1.说服鼓动他人 2.卖东西 3.谈论政治 4.制定计划、参加会议 5.以自己的意志影响别人的行为 6.在社会团体中担任职务 7.检查与评价别人的工作 8.结交名流 9.指导有某种目标的团体 10.参与政治活动
六、C型(常规型(传统型)活动)
四、S型(社会型能力)
你擅长做或胜任下列事情吗? 1.有向各种人说明解释的能力———— 2.常参加社会福利活动———— 3.能和大家一起友好相处地工作———— 4.善于与年长者相处———— 5.会邀请人、招待人———— 6.能简单易懂地教育儿童———— 7.能安排会议等活动顺序———— 8.善于体察人心和帮助他人———— 9.帮助护理病人和伤员———— 10.安排社团组织的各种事务————
二、A型(艺术型能力)
你擅长做或胜任下列事情吗? 1.能演奏乐器———— 2.能参加二部或四部合唱———— 3.独唱或独奏———— 4.扮演剧中角色———— 5.能创作简单的乐曲———— 6.会跳舞———— 7.能绘画、素描或书法———— 8.能雕刻、剪纸或泥塑———— 9.能设计板报、服装或家具———— 10.写得一手好文章————
表A
R型 I型 A型 S型 E型 C型
机械操 科学研 艺术创 解释表 商业洽 事务执 作能力 究能力 作能力 达能力 谈能力 行能力
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
表B
R型
I型
A型
S型
E型 C型
体育技 能
7 6 5 4 3 2 1
数学技 音乐技 交际技 领导
下面从6个方面分别列举一些十分具体的活动,以确定你具 备哪一方面的工作特长。回答时,只须考虑你过去或现在对 所列活动是否擅长,不必考虑你是否喜欢这种活动。如果你 认为你擅长从事某一活动,就请在答题卷的相应题号上