广东文艺职业学院
广东文艺职业学院郭兰英剧院管理规定(试行)
广东文艺职业学院郭兰英剧院管理规定（试行）则总第一章广东文艺职业学院郭兰英剧院隶属于广东文艺职第一条业学院，是综合类艺术展演和舞台表演的专业演出场所。
剧院的定位是服务教学、面向社会、活跃社区文化，旨在提高学院知名度，服务社会文化发展。
剧院以院团共建的形式展开日常工作，以广东文化志愿者广东文艺职业学院分队为依托，整合学院优势资源，将剧院建设成教职工文化之家、学生文化实习基地和番禺社区文化中心，为服务广东的文化大省建设、发展我院的文化艺术事业和提升我院文化志愿者服务队服务能力作出贡献。
设备器材等按学硬件设施、剧院的固定资产管理、第二条院固定资产管理条例在总务处登记并参照学院固定资产管理条剧院的安全保障及保卫工作归学院的保卫科管理。
例进行管理。
剧院的消防安全责任按《广东文艺职业学院消防安全责任管理条例》有关规定，归固定资产管理部门管理。
剧院日常使用和运营管理、勤工助学及工勤人员岗位安排、对外业务的承接由剧院管理团队直接管理，独立运作。
- 1 - 广东文艺职业学院郭兰英剧院管理规定(试行) 广东文艺职业学院郭兰英剧院管理规定（试行）则总第一章广东文艺职业学院郭兰英剧院隶属于广东文艺职第一条业学院，是综合类艺术展演和舞台表演的专业演出场所。
剧院的定位是服务教学、面向社会、活跃社区文化，旨在提高学院知名度，服务社嘶歪院捅掺博永德狙淌踊谊喻行卸使羌侩牡型梗湖绰评榷胶衔骨龙淆练撅闺呢樟噎朔否膀视鞠载幽锚猖驹琉啊嗜慰妖扛敬怯幻空还生介镇记批准甜剧院内设岗位及岗位职责第二章具专职管理人员各一名。
副经理、剧院内设经理、第三条: 体职责分别为（一）经理：主持剧院日常运营工作；负责剧院运营工作计划和各个岗位职责的制定和落实；负责剧院日常工作经费的审批；完成学院领导交办的各项业务工作。
（二）副经理：协助经理做好剧院的日常管理工作；督办各岗位人员完成岗位职责和业务工作任务；协助经理负责对外的业务拓展联系；负责剧院日常工作经费的审核。
“双高计划”背景下高职院校省级样板支部培育创建的实践探索
“双高计划”背景下高职院校省级样板支部培育创建的实践探索作者：战叡沨谭伟民吴晓玟来源：《广东教育（职教版）》2024年第02期一、培育背景“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）是推进我国教育高质量发展的重要路径，旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。
广东省外语艺术职业学院深入学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，认真落实全国职业教育大会和中共中央办公厅、国务院办公厅《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神，全面落实职业院校立德树人根本任务，以“六大工程”为党建抓手，积极参与省级“双高计划”建设工作，坚持在“双高计划”实施过程中全面强化党的领导，以高质量党建引领学校各项工作取得高质量发展。
二、支部成绩与短板基础教育学院教工党支部由34名教师党员组成，占学院教职工总人数的53%，其中教授3人，副教授7人，高级讲师2人，设支部书记、组织委员、宣传委员兼纪检委员共3名支委。
支部对标对表《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》文件要求，成功立项广东省第四批新时代高校党建“双创”工作样板支部建设项目。
支部堅持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，持续保持高凝聚力、高战斗力、高影响力，在省域高水平高等职业院校建设和小学教育高水平专业群建设中发挥先锋模范和战斗堡垒作用。
近三年，在学校党委和学院党委的双重指导下，教工党支部硕果累累。
支部书记在抓党建述职评议考核工作中连续3年获“好”等级；2门党建课题获2022年广东省高校党建研究会立项通过；1人获第九届广东高校辅导员素质能力大赛二等奖；1人获广东省第十届师德主题征文及微视频征集活动二等奖；3项课程思政课题获学校教育教学改革研究与实践项目立项；指导学生获全国“三下乡”社会实践活动“优秀个人”、省级“优秀团队”、省级“优秀个人”荣誉称号；指导学生在“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动中获省级一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项等殊荣。
广东亚视演艺职业学院章程
广东亚视演艺职业学院章程第一章总则第一条广东亚视演艺职业学院(以下简称学院) 系由广东亚视教育服务有限公司利用非国有资产自愿举办，经广东省人民政府批准，依法设立的实施全日制学历教育的高等职业学院。
学院属民办学校范畴，具有独立法人资格，遵守国家的法律、法规，接受政府的管理、监督、检查、评估和审计，依法自主办学并享有民办学校的优惠待遇。
学院举办者要求取得合理回报。
第二条学院办学宗旨是坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育和文艺方针，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、依法治校”，培养掌握扎实的基础理论和专门知识，具有从事相关工作的较高综合素质的实用型人才。
第三条学院的业务主管单位是广东省教育厅；登记管理机关是广东省民政厅。
第四条学院地址：广东省东莞市塘厦镇区湖景路号。
第二章举办者和业务范围第五条学院的举办者是广东亚视教育服务有限公司。
学院举办者享有如下权利：（一）提出学院的办学宗旨和发展战略；（二）推荐学院非由教职工代表担任的董事，决定有关董事的报酬事项；（三）推荐学院董事长和副董事长；（四）要求取得合理回报；（五）了解学院经营状况和财务状况；（六）查阅学院董事会会议记录和学院财务会计报告；（七）定期或不定期对学院经营状况和财务状况进行审计。
学院举办者对学院应履行如下义务：（一）根据学院建设计划，按时提供建校约定出资额；（二）学院存续期间，不得中途收回所投入资金和教案设备，不得利用教育资源从事非教育性的经营活动；（三）遵守学院章程。
第六条学院必须遵循举办者所确定的办学宗旨进行办学。
学院必须严格执行学院财务与资产管理条例，使用好举办者投入的资产，维护学院财产并依法保护举办者的合法权益。
第七条学院实行专科学历教育和其他非学历教育培训。
学院可根据社会需要，经省教育主管部门批准后进行专业设置及专业调整。
列入国家招生计划的学生，毕业时由学院发给国家承认学历的学历证书，面向社会自主择业。
短训班、培训班的学员，结业时由学院发给写实性学习证明。
【广东文艺职业学院专业】广东文艺职业学院招生网站-广东文艺职业学院分数线
【广东文艺职业学院专业】广东文艺职业学院招生网站-广东文艺职业学院分数线第五章 录取规则第十六条执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
第十七条在各生源省（区）招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、音乐类、美术类、高职“3+证书”分类录取。
第十八条投档比例一般控制在招生计划的100％－120％以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。
第十九条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合学校投档要求的情况下，学校依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。
第二十条专业录取按考生所填专业志愿顺序从高分到低分录取。
在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，根据考生专业填报顺序，总分相同时，专业相关科目成绩高者优先录取。
第二十一条考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。
第二十二条外语语种不限，学校所有专业外语教学以英语为主，请非英语语种考生慎重报考。
第二十三条音乐类、美术类专业成绩认可各生源省（区）艺术统（联）考成绩；报考学校舞蹈表演、音乐表演（流行音乐）专业的广东省考生，专业成绩以学校公布的校考成绩为准。
第二十四条音乐类、美术类专业录取规则１.广东省音乐类、美术类统考专业录取规则：60％的计划在文化总分录取最低控制分数线上，按考生术科分成绩从高分到低分择优录取；40％的计划在术科录取最低控制分数线上，按文化总分从高分到低分择优录取。
舞蹈表演和音乐表演（流行音乐）专业在我校校考成绩合格的基础上，按文化成绩从高分到低分择优录取。
广东文艺职业学院录取分数线2023年
学考美术类
604陶瓷组（陶瓷设计与工艺录取分数270，排位5027，录取2人）；
601艺术设计组（环境艺术设计录取分数286，排位2937，录取4人，视觉传达设计录取分数290，排位2502，录取2人，服装与服饰设计录取分数288，排位2799，录取1人，数字媒体艺术设计录取分数285，排位3038，录取2人）；
广东文艺职业学院录取分数线2023年
2022广东文艺职业学院依学考录取分数线
省份
类别
2022年参考分数
备注
说明
广东
学考普通类
614外语组（旅游英语录取分数322，排位97158，录取3人）；
609传策组（传播与策划录取分数351，排位50868，录取6人）；
610旅游管理组（酒店管理与数字化运营录取分数319，排位101688，录取7人、旅游管理录取分数320，排位100415，录取3人、研学旅行管理与服务录取分数319，排位102099，录取4人）；
153现代流行音乐345
舞蹈表演
24
3
7
音乐制作
6
3
9
环境艺术设计
184
3
广东省2022年资格线：文化125分，术科150分，按综合分择优录取
学考编导类
608编导组（影视编导录取分数292，排位472，录取2人）
广东省2022年资格线：文化150分，术科185分，按综合分择优录取
2021广东文艺职业学院依学考录取分数线
省份
类别
2021年参考分数
备注
说明
广东
3+证书
001美术组录取分数线253，排位19536，录取145人；
学考美术类
录取分数线269，排位5419，录取58人
广东亚视演艺职业学院资产管理处工作年终总结
广东亚视演艺职业学院资产管理处工作年终总结广东亚视演艺职业学院资产管理处工作年终总结一、工作回顾资产管理是学院重要的后勤部门之一，属于综合管理类职能部门，负责学院各项资产的管理和维护工作。
在过去的一年里，资产管理处全体员工工作积极，认真负责，为学院各项工作的顺利进行提供了有力保障。
1. 资产登记与管理在资产登记与管理方面，我们坚持规范操作，严格核实，做到了每一笔资产进出的登记与台账的及时更新。
通过建立资产管理系统，实现了资产信息的准确录入与查询，提高了资产管理的效率和准确性。
2. 资产维修及保养为了保障学院资产的正常运转和延长使用寿命，资产管理处加强了资产的维修与保养工作。
定期对学院各类设备进行检修，及时处理各种故障和问题，确保设备的正常运转。
同时加强了资产保养工作，制定了详细的保养计划和标准，对设备进行定期保养，提高了资产的使用效率和可靠性。
3. 存储与仓储管理为了合理安排学院的资产存储和仓储，资产管理处组织了仓库的整理与分类工作。
通过合理的规划和布局，提高了仓库的利用率和管理效率。
并且建立了仓库管理制度，规范了仓库的领用和归还流程，减少了资产的丢失和损坏。
4. 学院采购与领用为了满足学院的教学和科研需要，资产管理处承担了学院的采购和领用工作。
我们与相关单位建立了紧密的合作关系，确保了物资的及时供应和质量的可靠性。
在资产领用方面，我们建立了详细的申请和审批流程，加强了对资产领用的控制和管理。
5. 资产处置在过去的一年里，学院进行了一些资产的更新换代工作，资产管理处承担了其中的资产处置工作。
我们建立了详细的资产处置流程和标准，确保资产的合理处置和回收利用。
并且加强了对资产处置过程的监督和管理，减少了资产处置中的风险和损失。
二、存在的问题和改进措施在过去的一年里，资产管理处在工作中存在一些问题和不足之处，主要表现在以下几个方面：1. 缺乏资产管理的信息化系统，影响了资产管理的准确性和效率。
需要引入先进的资产管理软件，实现资产信息的在线查询和管理。
广东亚视演艺职业学院校园环境
广东亚视演艺职业学院校园环境广东亚视演艺职业学院校园环境优美，占地面积800余亩,建筑总面积18万平方米,教学仪器设备值达到26400000多元,已建成58个校内实训室,签订129个校外实习实训基地。
教学科研和生活设施齐全,能够满足艺术类专业和非艺术类专业学生的教学要求。
广东亚视演艺职业学院办学特色广东亚视演艺职业学院近几年来，经过严格的调查和精心的培养，学生在各省、国内和国际的比赛中都做了出色的工作。
20集电视连续剧《无常时代的奇才》的摄影和后期制作均由学校师生负责。
由不同系联合制作的大型戏剧《黑花粉热》、《歌手与猩猩》、《帝国使者》、《安娜》、《流浪布尔什维克》、《乔治·唐丹》和近百部电视短片充分反映了学校的教育成就和办学实力。
该校还将利用“珍珠三角”文化发展的优势，推荐媒体、电视、广播、报纸、杂志、广告公司、电影、艺术团体、大学和企业，以及中外合资企业，还有外资企业，学院注重基础培训，注重创造性实践，注重市场需求，鼓励个性发展，培养了一批实用、实用、综合的艺术人才，如电影，舞台艺术。
该研究所逐步建立了完善的就业保障体系，为毕业生提供了广阔的就业机会，在表演艺术开始之前，毕业生的主要工作领域是主流媒体和艺术团体，影视剧团、广告公司、电台、中央电视台和地方电视台。
广东亚视演艺职业学院学生风采广东亚视演艺职业学院十分注重在校学生的心理素质培养，并且会定期组织开设各类的活动，让同学们可以释放自己在学习中的疲劳。
每年开学之初，就会为同学们组织开设军训活动，让同学们之间可以相互认识、打成一片。
在每年的秋冬之季，学校还会开设校庆晚会和元旦晚会，不仅让同学们可以展示自己所学，更多的也可以体会到一种欢乐的氛围。
除此之外，学校还和一些国外的学校有合作，可以定期交换学生，也给了同学们以出国体验的机会，还是相当不错的。
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高校教师岗位职责(优秀8篇)
高校教师岗位职责（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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广东文艺职业学院是公办还是民办
广东文艺职业学院是公办还是民办广东文艺职业学院是公办还是民办；广东文艺职业学院是一所公办高校,该校是广东省教育厅举办,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的综合性艺术类高等职业院校,是全国文联系统唯一一所高职院校,也是广东文化大省建设工程。
扩展资料广东文艺职业学院简介广东文艺职业学院是一所有着光荣历史传统和深厚文化积淀的.艺术类高等职业院校,《广东建设文化大省规划纲要(2003—2010年)》中确定广东文艺职业学院为广东建设文化大省的九大工程之一。
学校是由广东省教育厅主办、经广东省人民政府批准、国家教育部备案的公办综合性艺术类高等职业院校。
学校前身是由叶剑英元帅1950年3月创办的“华南人民文学艺术学院”,校名由毛泽东主席题写。
1985年,学校改称为“华南文艺业余大学”,校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任,刘田夫、欧阳山任名誉校长。
1995年,经省人民政府批准,学校更名为“华南文艺成人学院”。
由省委宣传部副部长、省文联主席刘斯奋兼任院长,著名文艺家林墉、郭绍纲、汤小铭、姚锡娟等任学校学术委员。
2004年4月,学校由成人高校转制为全日制艺术类普通高职院校,更名为“广东文艺职业学院”。
学校现有番禺主校区、广东文艺职业学院郭兰英艺术分院共两个校区,占地面积185.4亩。
环境优雅,教学、生活、体育设施设备一应俱全,校园艺术氛围浓厚。
学校开设专业23个,有6个教学单位(音乐与舞蹈学院、设计与工艺美术学院、影视与动漫学院、人文学院、马克思主义学院、终身教育学院),1个教科研机构(广东文艺研究所)。
学校秉承“砺志、创新、明德、尚美”的校训精神,坚持“培养德、智、体、美全面发展,专业知识扎实,技术技能过硬,综合素质优良,适应文化艺术行业需求的复合型和创新型高级技术技能人才”的人才培养目标定位。
在招生与教学方面实行普高与成高双轨,以高职教育为主、集成人教育、中职教育和培训等多层次办学为一体。
广东文艺职业学院章程
广东文艺职业学院章程序言广东文艺职业学院溯源于1950年创办的华南人民文学艺术学院，在发展历程中曾更名为华南文艺业余大学、华南文艺成人学院。
2004年4月，转制为全日制普通高等职业学校，更名为广东文艺职业学院。
学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，以“传承岭南文化，服务区域发展”为使命，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为己任，立足珠三角，面向广东，辐射全国，致力于建设具有岭南文化特色的文化艺术类高等职业学校。
第一章总则第一条为促进学校依法办学，建立现代大学制度，实现学校管理的科学化、民主化、法治化，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》等法律法规和规章，结合学校实际，制定本章程。
第二条学校名称为广东文艺职业学院；英文名称为Guangdong Literature & Art Vocational College。
学校网址：/。
学校注册地址为广东省广州市番禺区市广路242号，邮政编码：511400。
学校经举办者及主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。
第三条学校是由广东省人民政府批准的全日制普通高等职业学校，行政主管部门（举办者）是广东省文学艺术界联合会，业务主管部门是广东省教育厅。
第四条学校为非营利性事业单位法人，具有独立法人资格，依法享有办学自主权，独立承担法律责任。
校长是学校的法定代表人。
第五条学校实行中国共产党广东文艺职业学院委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制。
第六条学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管— 2 —— 3 —理的治理体制。
坚持依法治校，坚持以师生为本，实行党务公开、校务公开和信息公开制度，依法接受监督。
第七条 学校的办学理念：推进政校行企深度融合，创新高级技术技能型文化艺术人才培养模式，以广东文化艺术职业教育集团为平台，协同创新，共同发展，促进社会文化艺术水平全面提升。
办学目标定位：立足珠三角，面向广东，辐射全国，致力于建设具有岭南文化特色的文化艺术类高等职业学校。
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广东文艺职业学院
佚名
【期刊名称】《中国职业技术教育》
【年(卷),期】2009(000)022
【摘要】广东文艺职业学院是一所公办综合性艺术类高等院校，是广东文化大省建设9大工程之一，面向全省和部分外省招生。
学院总校区坐落于广州市番禺区市广路，分校区位于广州市海珠区海联路和天河区元岗路。
【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G712
【相关文献】
1.弘扬岭南文化促进广东文化强省建设——访第十届全国人大代表、广东省文联副主席、广东文艺职业学院院长陈学希
2.艺术类高职大学语文课程思政建设的实践与探索
——以广东文艺职业学院为例3.常态化疫情防控背景下高职体育课线上线下混合式教学的实践与探索——以广东文艺职业学院为例4.以艺术团制模式"带动"专业群建设的实践研究
——以广东文艺职业学院音乐表演类专业群为例5.基于智慧化改造的图书馆自动化集成系统优化研究——以广东文艺职业学院图书馆为例
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